教学 26个英语字母课件

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26个英语字母教学省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件

hello [həˈl
oʊ]
你好
ooh [u:]
嗬
37/61
/pi:/
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
38/61
/pi:/ [pi:]
please [pli:z] 请
point [pɔɪnt] 指
39/61
/kju:/
Q像椭圆棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬小旗子
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
28/61
key / ki:/
钥匙
/kei/ [kei]
kite [k ait]
风筝
29/61
Ll
/el/
L大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
30/61
leg [le g]
/el/ [el]
重点：
hello [həˈl
你
[ju]
49/61
/vi:/
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
50/61
/vi:/ [vi:]
driver [ˈdraɪvə(r)]
司机
51/61
/’d ʌblju:/
双v变成大w 双v一撇是小w
52/61
what [wɒt]
/’d ʌblju:/ [’d ʌblju:]
什么
53/61
/eks/
father
18/61
/ʤi:/
G 像一座圆宝库，小写 g 像蝌蚪。
19/61
goodbye
good
/ʤi:/ [ʤi:] girl
20/61
测试题
一、写出以下字母左邻右舍。 1. _C Dd _E_e 2 _Ee Ff _G _ 3. Dd Ee Ff 4. _Ac _ Bb Cc_ 5. B_b gCc Dd 二、a判断以下各组字母大小写，一致写“√”，不一致写

26个英文字母ppt课件

/en/ /em/
/əʊ/ /pi:/
/kju:/ /ju:/ /eks/
/a:/ /vi:/
/wai/
/es/
/ti:/
/’d ʌ blju:/
/zed/ /zi:/
30
ABCD歌
31
大小配配对
L M
h r
m t
l R
T
H
32
字母接龙
A
B
C
I
?
K
?
DHale Waihona Puke H??F
?
N
Z
O
Y
?
?
W
?
U
?
?
R
Q
33
身英体文字字母母：表比演赛出时来将，学可生以分一组人，演让，他也们可在几规个定人时组间合内演，。用身体组G游合am戏将e 26个
大C 月亮弯弯腰, 大C小c一样写就是个头差一截。
5
Dd
大D 肚子圆又胖小d 五线谱里藏
6
Ee
大E 将“山”竖着放小e 像眼晶晶亮
7
Ff
F 像菜刀缺了口，小写 f 的像镰刀。
8
G g
大G 让C挂条棍小g 辫子真是长
9
Hh
大H 像梯子往上爬小h 椅子侧着放
10
Ii 大I 像把小哑铃小i 就像魔术棒
25
大X像叉画本上小x剪刀裁衣忙
26
大Y弹弓没皮筋小y比v多尾巴
27
大Z和2最相像大Z小z一样写就是个头差一截。
28
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/

26个字母课件

26个字母课件
目录
• 引言 • 字母A-Z介绍 • 字母A-Z的发音规则介绍 • 字母A-Z的应用场景展示 • 总结与回顾
01
引言
课程介绍
本课程将介绍26个英文字母的起源、发展和应用。
通过了解字母的历史和文化背景，帮助学习者更好地理解英语语
言和文化。
提供各种字母相关的练习和活动，以帮助学习者巩固所学知识。
学习目标
掌握26个英文字母的发音、书写和辨认。
提高英语听说读写能力，为后续学习打下坚实的基础。
了解字母的起源、发展和应用。
02
字母A-Z介绍
字母A
总结词
字母A是英语字母的第一个字母，形状像一个小朝上的锥子。
详细描述
字母A是英语字母表中的第一个字母，它通常用于表示开始或第一的意思。它的形状源于拉丁字母"alfa"，经过长时间的演变逐渐形成了现在的样子。在许多单词中，字母A都出现在词首，如"apple"、"ant"、"are"等。
缩写词
C也常用于缩写词中，例如"C.O."表示指挥官，"c." 表示大约。
电学符号
在电学中，C通常用作电容器的符号。
05
总结与回顾
学习回顾
26个字母的发音和书写规则
01
学生已经熟悉了26个字母的发音和书写规则，能够正确地读出
每个字母的发音，并能够正确地书写每个字母。
字母组合和单词拼写
02
学生已经学习了常见的字母组合和单词拼写规则，能够正确地
详细描述
字母C在英语字母表中是第三个字母，它的形状源于古罗马时期的环形字母"G"。在许多单词中，字母C都出现在词首或词中，如"cat"、"color"、"circle"等。

26个英语字母教学课件(详细版)

• birthday /'bə:θdei/ 生日，出生日期 Happy birthday! 生日快乐！
baby bad banana basketball be(am, is are) bed big bike bird birthday black blue book bread brother but
• 发音组合：b
• 代表单词：bird bed bag big buy bake
bill bear book
• B.swf
B [bi:] • bad ∕bæ d∕ 坏的；劣势 • bed / bed / 床 Go to bed.上床睡觉。
be(am, is are) ∕bi∕有，是 Be careful! 注意!
大B 像耳朵听声音，小 b像 6 直起腰。
大C 像月亮弯弯腰, 大写小写一个样，只是大写个头高。
大 D 像月饼切一半，小写的 d 像汤勺，
E 像“山”字向右偏，小 e 像只小眼睛。
F 像菜刀缺了口，小写 f 的像镰刀。
G 像一座圆宝库，小写 g 的像蝌蚪。
时钟
• I love China. • I am Chinese.
关
/klaudi/
多云的
/kʌm/
来，来临
/ku:l/
凉的，凉爽
cake [ keik ] 蛋糕
wait [ weit ] 等待
name [ neim ] 名字 What’s your name? 你叫什么名字?
are [ɑ:r] （复数）是 Are you all right? 你还好吧？
• 发音要诀：双唇微开, 先用舌尖紧贴上齿龈, 形成阻碍, 然后突然下降,气流冲出口腔。

26个字母教学课件(详细版)

34Leabharlann 字母X的发音与书写发音
字母X的发音为/ks/，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌两侧通过，声带不振动。
书写
字母X的大写形式为X，小写形式为x。书写时需注意笔画的交叉点和倾斜度，大写X和
小写x均由两笔完成。
2024/1/27
示例
单词"box"中字母x发/ks/音，单词"next"中字母x发/ks/ 音。
2024/1/27
元音字母发长音和短音，辅音字母根据其在单词中的位置有不同的发音。部分字母组合有特定的发音规则，如“th”、“sh”、“ch”等。
5
字母大小写形式及书写规范
01
大小写形式：每个英文字母都有大写和小写两种形式，大写字母通常用于句子的开头和专有名词，小写字母用于句子的其余部分。
38
THANKS
2024/1/27
39
提示
发音时双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔，发出/p/
的音。
书写
大写字母P占上两格，小写字母p占中下两格。
笔顺
大写P先写一竖，再写右上半圆；小写p先写一竖，再写右
半圆。
26
字母Q的发音与书写
/kju:/
发音
提示
发音时舌后部抬起贴住软腭，憋住气，然后舌尖稍稍下降，送气，发出/k/的音，紧接着发/ju:/的音。
发音
字母W的发音为/w/或/ˈdʌblju:/，发音时嘴唇呈圆形，舌头后缩，舌位较高，声带振动。
2024/1/27
书写
字母W的大写形式为W，小写形式为w。书写时需注意笔画的顺序和连贯性，大写W和小写w均由两笔完成。
示例
单词"win"中字母w发/w/音，单词"world" 中字母w发/w/音。

26个字母教学课件PPT

。
示例
03
no, net, nose
字母O的发音与书写
发音
/əʊ/，嘴唇成圆形，舌后部抬起，舌位由半高滑向中高，口形由半开到合。
书写
占中格，一笔写成，从左上起笔，占满中格。
示例
ok, open, orange
字母P的发音与书写
发音
/pi:/，双唇紧闭并使气流突破双唇外泄。
书写
占中格和下格，两笔写成，第一笔竖，第二笔右半圆。
THANKS
感谢观看
。
提示学生注意字母I的书写顺序和占格位置。
字母J的发音与书写
发音：/dʒeɪ/ 提示学生注意发音时舌头的位置和口腔的形状。
可以通过与汉字“杰”的发音进行类比，帮助学生记忆。
字母J的发音与书写
书写
小写字母j占中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯，第二笔是点。
大写字母J占上中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯，第二笔是点。
单词sun（太阳），snake（蛇）中字母s的发音和书写。
书写
占中格，一笔写成。注意要写圆润，不要写成尖角。
字母T的发音与书写
发音
/ti:/，发音时舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后舌尖突然离开，让气流冲出来，形成爆破音。
书写
占上中两格，先写竖弯钩，再写横，两笔写成。注意竖弯钩要写饱满，横要写平。
教师准确示范字母E的发音，并引导学生模仿。
发音部位
讲解发音时舌位、唇形等发音部位的变化。
书写指导
展示字母E的书写顺序和占格方式，引导学生正确书写。
示例单词
给出以字母E开头的单词示例，帮助学生巩固发音和书写。
字母F的发音与书写
发音示范

26个字母的学习ppt课件(2024)

示例2
拼写单词"photograph"，关注字母组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习，让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语，理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令，如“坐下”、“站起来”、“走过来” 等。
通过听力训练，提高对不同语速和语调的适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
20
模仿发音，练习口语表达
学习正确的字母发音，并逐渐练习单词的发音。
掌握基本的语音语调，如升降调、重读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡，每个关卡对应一个学习目标，通过逐步解锁关卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后，提供及时的反馈和评价，帮助学习者了解自己的学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈，让学习者了解自己的学习进度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制，确保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点，选择合适的游戏形式，如拼图游戏、射击游戏、角色扮演游戏等。

26个英语字母课件全国通用 (共54张PPT)

0.08秒的挑战找它左右邻
MKENGHPQCOFIJiepkmncghqfoj
Exercise
1,迅速写出下面字母相应的大写小写。
CbfEIAcaF B D G h i degH •
•
写出所给字母的邻居
• 1 ____ F______ • 2. ___ G ______ • 3. ____k______ • 4. ____ o ____ • 5. ____m _____ • 6. ___v______ • 7 ____ Hh____ • 8. ______Rr______
Qq
/kju:/ Q像小蛇出蛋壳，里面是否也太热？
Rr
/a:/
R像门板要倒下，找根短棍支撑它。小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
SS
/es/
S像长蛇在爬行，小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
Vv
/vi:/
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
26个英语字母
教学重难点
• 重点：知道26个英文字母的大小写在四线三格中的具体位置以及笔画。区分形状相似的字母。
• 难点：默写字母和拼读单词。区分元音字母和辅音字母。
教学设计
• 26个英语字母的教学主要分三个课时完成。先通过字母歌唤起学生学字母的兴趣。然后逐步教每个字母的读法，字母在四线三格中的正确位置以及正确的书写笔顺。在教学的过程中涉及小组比赛读字母，关于学生对字母反应能力的游戏。以及一些练习题让学生快速正确的掌握字母。
教学反思
• 大部分学生能正确认读书写26个英语字母，但在教学中好多学生字母H，J,V读不正确。不知道字母在四线三格中的位置。

26个字母课件PPT

反应大挑战
2021/5/26
2021/5/26
2021/5/26
2021/5/26
2021/5/26
2021/5/26
I 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。小 i 长大就是“我”，为求正义头可断。
2021/5/26
ice-cream ice-cream I i i
2021/5/26
ink ink I i i
2021/5/26
SS
/es/
S像长蛇在爬行，小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
2021/5/26
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
2021/5/26
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
2021/5/26
Vv
/vi:/
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
2021/5/26
/d ʌ blju:/
/em/
/en/
/əʊ/
/pi:/
/kju:/
/ju:/
/eks/
2021/5/26
/a:/ /vi:/ /wai/
/es/
/ti:/
/’d ʌ blju:/
/zed/ /zi:/
2021/5/26
小结
• 大写一律上两格，上不顶线为准则。小写有头上两格，b d h k 和l；有尾下面两格托，g q y p 莫写错。无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z i t 中上一格半，还有 f j 三格点。所有字母略右斜，笔顺笔画须记得；
• 、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ √”，不正确地写“×” 。
• 1.ABD（）2.BGD（） • 3.LEN（）4.EHK（） • 5.DEB（） 6.BGI（） • 7.HIG （） 8.JKM（） • 9.FGJ（） 10.CFI（） • 11.CPG（）12.UVZ（）13.JPQ( )

26个英文字母PPT教学课件

04
English letters D-G
The pronunciation and spelling rules of D
Pronunciation
The pronunciation of D is "de", similar to "d" in Pinyin. When pronouncing, the tip of the tongue is pressed against the upper gum, the tongue is slightly raiseபைடு நூலகம், and the lips naturally relax.
Course objective
Through PPT teaching materials, help learners systematically master the pronunciation, writing, and usage of 26 English letters, and enhance their interest and ability in learning English.
spelling rules, B usually represents consonant phonemes, which are also
quite common in English words.
Pronunciation and spelling rules of C
Unique and easy to remember
The pronunciation and spelling rules of B
Clear and accurate
The pronunciation of letter B is relatively clear and accurate, usually

26个字母学习ppt课件

03
字母F-J学习
字母F的读音与书写
1 2
读音
/ef/
书写
大写字母F占上两格，小写字母f占上中格。
3
发音技巧
发音时，上齿轻触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，同时声带震动。
字母G的读音与书写
读音
/dʒiː/
书写
大写字母G占上两格，小写字母g占中下格。
发音技巧
发音时，舌前部抵住软腭，形成阻碍，然后气流冲破阻碍，发出短促的摩擦声，同时声带震动。
字母H的读音与书写
01
读音
/eɪtʃ/
02
书写
大写字母H占上两格，小写字母h占上中格。
03
发音技巧
发音时，气流自由逸出口腔，只在通过声门时发出轻微的摩擦声，同时
声带震动。
字母I的读音与书写
读音
/aɪ/
书写
大写字母I占上两格，小写字母i占中格。
发音技巧
发音时，舌抵下齿，舌前部向硬腭抬起，形成狭窄的通道，气流通过时发出短促的摩擦声，同时声带震动。
06
字母U-Z学习
字母U的读音与书写
读音
/juː/，发音时嘴唇呈圆形，舌头后缩，接近软腭，发式占中格。在四线三格中，U的大写形式应写在第一格和第二格，小写形式应写在第二格。
字母V的读音与书写
读音
/viː/，发音时上齿轻触下唇，气流从唇齿间通过，发出长元音。
从罗马时代开始，拉丁字母逐渐发展成为欧洲各国通用的字母系统。
26个字母的排列与读音
字母表的顺序
A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z，每个字母都有其特定的读音和发音规则。

26个字母课件ppt(共37张)(2024)

2024/1/29
认读
M的发音为/em/，发音时双唇紧闭，舌头平放，软腭下降，气流从鼻腔泄出，同时振动声带。
书写
M占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯竖。
示例
单词“Monkey”（猴子）中的M发音清晰，可配合猴子图片进行展示。
18
字母N认读与书写
2024/1/29
认读
N的发音为/en/，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
格和中格。
03
字母Y的常见单词
yes（是）、you（你）、yellow（黄色）
32
字母Z认读与书写
字母Z的发音
/zed/或/zi:/
字母Z的书写
占上中格，一笔写成，写成的Z占四线格的上格和中格。
2024/1/29
字母Z的常见单词
zoo（动物园）、zero（零）、size（尺寸）
33
06 字母综合复习与测试
认读
介绍字母Q的发音，通过图片或实物展示与字母Q相关的单词，如 “queen”、“quilt”等，帮助学生理解字母Q在单词中的发音。
书写
演示字母Q的正确书写方式，包括大小写形式，让学生模仿并练习书写。
2024/1/29
23
字母R认读与书写
认读
介绍字母R的发音，通过图片或实物展示与字母R相关的单词，如“rabbit”、 “rose”等，帮助学生理解字母R在单词中的发音。
书写
单词举例
house（房子）、horse（马）、 happy（快乐的）等，通过单词加深学生对字母H的记忆。
在四线三格中示范字母H的书写顺序和占格，让学生模仿练习。
2024/1/29

(完整版)26个字母教学课件(详细版)

习至关重要。
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生的词汇量、阅读能力和写作能力，提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言思维，培养学生的语感，为日后的语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作用，如电子邮件、短信、社交媒体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈，然后迅速下降，让气流冲出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌头抵住下齿龈，声音从口腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇，气流从唇齿之间冲出，发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后部，气流从舌头和上腭之间冲出，发出“g”的声音。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演

26个字母ppt课件

要点二
详细描写
字母E的发音需要将嘴型稍微缩小，舌位较低。这个音的声音比较轻柔，需要将口腔中的空气流动控制得比较稳定。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部稍微抬起，同时保持喉咙的紧张感，以便更好地发出轻柔的声音。
04
字母的应用
单词拼写
总结词
单词拼写是字母的基本应用，通过组合字母可以形成各种单词。
舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉紧张，声音有力
详细描写
字母D的发音需要将舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉保持紧张状态。这个音的声音比较有力，需要将口腔中的空气流动控制得比较稳定。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部稍微抬起，同时保持喉咙的紧张感，以便更好地发出有力的声音。
E的发音
要点一
总结词
嘴型较小，舌位较低，声音轻柔
阅读理解
总结词
字母在阅读理解中起到支撑作用，帮助学生理解文本内容。
详细描写
在阅读英文文本时，学生需要掌握字母的发音和拼写规则，以便正确地读出单词并理解其含义。同时，学生还需要了解字母在构成单词时的组合规律，以便更好地理解句子的意义和上下文含义。因此，字母的学习对于提高学生的阅读理解能力至关重要。
03
A-Z字母的发音
A的发音
总结词
嘴型较大，舌位较高，声音嘹亮
详细描写
字母A的发音需要将嘴巴尽量张大，舌位较高，声音嘹亮清楚。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中后部稍微抬起，靠近软腭，同时保持喉咙的紧张感，以便发出更加清楚和准确的声音。
B的发音
总结词
双唇紧闭，突然放开，声音浑厚
详细描写
字母B的发音需要将双唇紧闭，然后突然放开，让气流冲出口腔。这个音的声音比较浑厚，需要将喉咙的紧张感传递到口腔和鼻腔中。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部放在下齿龈后面，稍微抬起舌头的根部

26个英语字母课件PPT(共37张)

/’d ʌ blju:/
/zed/ /zi:/
小结
1. 字母(zìmǔ)的笔顺
书写时注意下列各点：
①除f，i，j，t，x 5个小写字母书写时是两笔完成
外，其余小写字母都是一笔完成。
②C，G，J，L，O，S，V，W，Z 9个大写字母，书写时笔尖不能离开纸面，都必须一笔完成。如：
•
第30页，共37页。
也不能太钩，如：
(11)字母与字母不论是否连写，间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
(12)单词之间必须有适当的距离，一般说，以空出小
写字母a的宽度为宜。
第37页，共37页。
第11页，共37页。
Kk
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。
小竹叶子(yèzi)长得低，方向朝东没分别。
第12页，共37页。
Ll
L的大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看(yǎnkàn)世界，却见l小瘦又长。
第13页，共37页。
Mm
大写的M像峡谷，两座山峰(shānfēng)相对峙。
小写m的像梳子，总共只有三个齿.
B，D，K，M，N，P，Q，R，T，U，X，Y 12个大写字
母，书写(shūxiě)时都是两笔完成。如：
A，E，F，H，I 5个大写字母，书写时都是三笔完
成。如：
第31页，共37页。
③小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母(zìmǔ)的起笔都在相当于小写字母(zìmǔ)c或大写字母C的起笔处。
第8页，共37页。
Hh
H 像河上独木桥。小写的 h 像椅子。
第9页，共37页。
Ii
I 像甘蔗砍一段，始终有节(yǒu jié)腰不弯。

26个英语字母教学PPT课件

我们的第三位朋友
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
我们的第四位朋友
/di:/
大 D 像月饼切一半，小写的 d 像汤勺，
的位朋友
/ i:/
E 像“山”字向右偏，小 e 像只小眼睛。
我们的第六位朋友
小伙伴，摸皮肤，相互嬉戏
小结
• 大写一律上两格，上不顶线为准则。小写有头上两格，b d h k 和l；有尾下面两格托，g q y p 莫写错。无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z i t 中上一格半，还有 f j 三格点。所有字母略右斜，笔顺笔画须记得；
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
/pi:/
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
/a:/
R像P要倒下，找根短棍支撑它。小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
/es/
S像长蛇在爬行，小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
/ti:/
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
/ju:/
大写U像水桶，不忘一竖拉到底
/vi:/
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
/’d ʌblju:/
双v变成大w 双v一撇是小w
/eks/
X大错特错，画个叉小叉弯弯犯小错
/wai/
弹弓去横是大Y
/zi:/
大Z像2没写好,小z大Z一个样
Rev1,迅速写出下面字母相应的大写小写。
CbfEIA caFBDG h i degH

26个英文字母ppt

Common Phrases
01
"Get going!"
02
"Go ahead!"
03
"Good grief!"
Common sentences
"The girl gave the gift to her friend." "George is a good guy." "I like going to the gym."
They are in the same class. She is a doctor.
02
B
pronunciation
音标
[bɪk]
发音要领
双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，发出爆破的声音。
Common Phrases
01
"B is for Boy"
02
"B is for Basketball"
Special Pronunciation
In some words, E is silent, such as "listen" and "bikini".
Common Phrases
"Easy as pie"
This phrase means very easy.
"Eat your heart out"
发音变体
在非重读音节中，字母F的发音有时会变为 /ɪf/或/əf/。
Common Phrases
FYI
For Your Information的缩写，意为“供你参考”。

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F f
F
像菜刀缺了口，小写fLeabharlann 的像镰刀。G g
G 像一座圆宝库，
小写 g 的像蝌蚪。
H h
H 像河上独木桥。
小写的 h 像椅子。
I
i
I 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。
小 i 长大就是“我”，为求正义头可断。
J
j
J 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。
O
o
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
P P
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
Q
q
Q像小蛇出蛋壳，里面是否也太热？
R
r
R像门板要倒下，找根短棍支撑它。小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
S
S
S像长蛇在爬行，小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
T t
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
U
u
U像弯弯鞋后跟。
V
v
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
• • • • • • • • •
AAA/ BBB/ CCC/ DDD/ EEE/ FFF/ GGG/ HHH/ I I I /
/ apple ant / bird butter / cat cap / dog deer / egg elephant / fish father / girl goat / hat hippo / ink insect
自然拼音五级拼读标准
• 一级拼读：能够掌握一个辅音和一个元音的拼读。（单元音单词拼读 ConsonantVowel-Consonant Combinations ）如：b-a ba s-a sa c-a ca m-a ma
二．拼读音标
• / p e n/ / k æp/ / b i: t/ / m æ p/ / t i:/ / i: t/ / d ɔg/ / b e d/ / k r ai/ / e g/ / f u: d/ / k ɔf/ /´f əu t əu/ / f ai ə/ /´v e r i/ / l ʌ v/ / l i: v/ /´s ʌ m ə/ / m i: t/ / s ʌ m/ /´m ɔ: n i ŋ/ /´n ʌ m b ə/ /´f ʌ n i/ / s i:/ • /´i: z i/ / tʃ i: z/ / b r i dʒ/ /dʒ ɔ b/
26个英语字母
A
a
大写的 A 像圆规，
小写的 a 像蜗牛。
大B 像耳朵听声音，小 b 像 6 直起腰。
C
c
大C 像月亮弯弯腰, 大写小写一个样，只是大写个头高。
D
大 D 小写的 d
d
像月饼切一半，像汤勺，
E
e
E 像“山”字向右偏，
小 e 像只小眼睛。
• 1.斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 • 2. 大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 • 3. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 • 4. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
字母书写的规格
字母书写的规格
• 5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 • 6. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 • 7. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f 的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
K
k
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。
小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
L
l
L的大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
M
m
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。小写m的像梳子，总共只有三个齿.
N
n
N的左边是山峰，右边河谷一样深。小写的n像拱门，不见门板不见人。