诗词园地(14)

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小学语文:语文园地复习-小学语文六年级上册语文园地练习(含参考答案)

小学语文:语文园地复习-小学语文六年级上册语文园地练习(含参考答案)

小学语文六年级上册语文园地练习语文园地一一、交流平台读句子,联系生活经验想开去。

①有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②那儿有十多棵白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的朦胧。

还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③那十字小白花,那样小,却不显得单薄。

许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

1.选段从颜色、样子和气味三方面描写了丁香花。

请你用“”画出描写丁香花颜色的词句,用“”画出描写丁香花样子的词语,用“”画出描写丁香花气味的词句。

2.仿照上面的句子,联系生活经验,写一写。

(1)槐花的颜色:(2)槐花的样子:(3)槐花的气味:二、词句段运用1.读句子,完成练习。

我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

(1)我发现这个句子运用了的修辞手法。

它是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来的一种修辞手法。

(2)仿写排比句。

西湖的水真清啊,清得;西湖的水真绿啊,绿得;西湖的水真静啊,静得。

2.给下面句子加上标点,再说说分号的用法。

太阳晒着地面有些地区吸收的热量多那里的空气就比较热有些地区吸收的热量少那里的空气就比较冷空气有冷有热才能流动成为风我发现:分号是一种介于和之间的标点,主要用来。

3. 你关注过街上的路牌吗?看图,完成练习。

①②(1)看路牌可以认识许多新字。

你知道下面两个字的读音吗?榭( ) 凫( )(2)根据从图①中发现的规则,给图②中的地名标上拼音。

三、日积月累1.默写古诗。

过故人庄[ ],。

,。

,。

,。

2. 写出诗中字词的解释。

过:具:鸡黍:合:3. 读诗句,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)第三、四句诗的意思是“村外绿树环绕,城外青山斜立”。

( )(2)这首田园诗写出了“我”对老朋友的依依不舍之情。

( )四、用“ ”画出词语中不正确的字,并改正。

小学古诗词全集

小学古诗词全集

20 2 下 1
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 唐 贺知章
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
21 2
赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。
下 语文园地 (节选)
唐 白居易 野火烧不尽,春风吹又生。
22 2 下 15
晓出净慈寺送林
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
子方
宋 杨万里 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
32 3 上 17
望洞庭
唐 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
33 3 上 语文园地 早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
34 3 上 语文园地 采莲曲
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 唐 王昌龄 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
23 2 下 15
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
第 1 页,共 6 页
小学古诗词全集(部编版)无双探花整理2024.08
序号 年级 学期 课
题目
朝代 作者 内容
24 2 下 语文园地 悯农(其一) 唐 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。
25 2 下 语文园地 舟夜书所见

查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤。 微微风簇浪,散作满河星。
26 3 上 语文园地 所见
清 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
27 3 上 4
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
28 3 上 4

诗词园地(10)

诗词园地(10)

诗词园地(10)2009年11月七彩人生肖红缨七律•观国庆盛典六旬华诞庆恢宏,十月金秋别样情。

万户人民抒壮志,三军将士展雄风。

龙腾瀚海翻银浪,凤舞长风耀碧空。

盛世华章歌盛事,风光无限再登峰。

2009.10.01北戴河度中秋四首落日群鸥相与邀,海天一色水迢迢。

悠悠信步沙滩上,胜似扶摇逛九霄。

日暮移舟泊浅湾,黄昏冷月起微寒。

琼楼玉宇华灯灿,潇洒清风不肯还。

玉镜冰轮云海天,诗情漫卷夜无眠。

游人翘首联峰外,万里清光共婵娟。

注:北戴河背靠四季树木葱郁的联峰山,也叫莲蓬山。

碧海金沙思怅然,苍穹无际浪无边。

如歌岁月随流水,似梦人生化远烟。

剪烛西窗思往事,吟诗金谷盼来年。

天南地北长相忆,何日突然遮眼帘。

2009.10.10 徐建明五律•观国庆阅兵式长剑掠天影,兵车列故宫。

开朝逢圣祖,繁盛继唐风。

华夏千秋梦,和谐万代荣。

登临瑶殿里,谈笑说胡公。

校场列旌旄,王师士气高。

封疆凭武将,治世重文韬。

神剑经天起,明凰展翼翱。

惊回甲子梦,往事自堪豪。

长街挥铁骑,天策试神弓。

巨舰横苍海,鲲鹏逐碧空。

将门临府第,宝殿阅英雄。

应怜明相影,十载梦倥戎。

2009.10.2重阳三首云淡微风远,山深碧涧长。

江湖来远客,簪菊叙重阳。

寥阔清天寂,昏黄红叶霜。

应怜尘梦里,含袖有余香。

梵殿接天宇,苍烟上碧空。

禅师心自在,游子任西东。

迢递山千里,思君路几重。

遥知古阁里,寥落是秋枫。

云淡风微天气凉,书生寻旧到重阳。

柴房一晤文章寂,古寺三秋碧草黄。

枫叶无边春去远,枯荣有序悟来常。

天涯为有知音在,此去千山不觉长。

2009.9.26七律•弹长门怨小儿一诺竟谁知?金屋十年掌上痴。

为有情深思款款,偏逢薄幸意迟迟。

思君无计幽终夜,度日如年常太息。

诸城一曲长门怨,唤倩明珠双泪垂。

七律•饮茶四首白针金莲白莲谁解作金莲?一误苍生已数年。

叶底荷风香澹淡,盏中滋味意缠绵。

胸颐气脉微微透,唇齿幽馨浅浅甜。

莫道宫廷无逸韵,针柔毫顺最堪怜。

红印弹指经年旧事迁,翻回岁月对瑶笺。

滇南风雨红蓝印,渔港沧桑战乱先。

部编版四年级下册语文日积月累和古诗(Word打印版)

部编版四年级下册语文日积月累和古诗(Word打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一(古诗词)1.大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)2.几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛)3.落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)4.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)二、语文园地二(为人之道)1.言必行,行必果。

《论语•子路》2.与朋友交,言而有信。

《论语•学而》3.己所不欲,勿施于人。

《论语•颜渊》4.精诚所加,金石为开。

《后汉书•广陵思王荆传》5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子•离娄下》6.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子•梁惠王上》三、语文园地三(气象谚语)1.清明前后,种瓜点豆。

2.朝霞不出门,晚霞行千里。

3.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

4.鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

5.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

6.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

四、语文园地四(关系成语)1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五(生命格言)1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

(雷锋)2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)3.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)六、语文园地六(古诗词)1.采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明)2.人闲桂花落,夜静春山空。

(王维)3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼)4.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀)5.鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)6.独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

(白居易)七、语文园地七(关系成语)1.雄心壮志坚定不移2.坚忍不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7.一暴十寒寸进尺退9.有始无终半途而废八、语文园地八(歇后语)1.水滴石穿---非一日之功 4.关羽失荆州----骄兵必败2.早开的红梅----一枝独秀 5.王羲之写字----入木三分3.砌墙的石头----后来居上 6.周瑜打黄盖---一个愿打,一个愿挨。

小学语文课本目录(人教版)

小学语文课本目录(人教版)

四上(人教)目录第一组1 观潮2 雅鲁藏布大峡谷3 鸟的天堂4 火烧云语文园地一第二组5 古诗二首题西林壁游山西村6 爬山虎的脚7 蟋蟀的住宅8 世界地图引出的发现语文园地二第三组9 巨人的花园10 幸福是什么11 去年的树12 小木偶的故事语文园地三第四组13 白鹅14 白公鹅15 猫16 母鸡语文园地四第五组17 长城18 颐和园19 秦兵马俑语文园地五第六组20 古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西21 搭石22 跨越海峡的生命桥23 卡罗纳24 给予是快乐的语文园地六第七组25 为中华之崛起而读书26 那片绿绿的爬山虎27 乌塔28 尺有所短寸有所长语文园地七第八组29 呼风唤雨的世纪30 电脑住宅31 飞向蓝天的恐龙32 飞船上的特殊乘客语文园地八选读课文1 延安,我把你追寻2 五彩池3 小青石4 麻雀5 迷人的张家界6 一个苹果7 真实的高度8 人造发光植物生字表(一)生字表(二)四下(人教)目录第一组1 古诗词三首2 桂林山水3 记金华的双龙洞4* 七月的天山语文园地一第二组5 中彩那天6* 万年牢7 尊严8* 将心比心语文园地二第三组9 自然之道10* 黄河是怎样变化的11 蝙蝠和雷达12* 大自然的启示语文园地三第四组13 夜莺的歌声14* 小英雄雨来15 一个中国孩子的呼声16* 和我们一样享受春天语文园地四第五组17 触摸春天18* 永生的眼睛19 生命生命20* 花的勇气语文园地五第六组21 乡下人家22* 牧场之国23 古诗词三首24* 麦哨语文园地六第七组25 两个铁球同时着地26* 全神贯注27 鱼游到了纸上28* 父亲的菜园语文园地七第八组29 寓言两则30* 文成公主进藏31 普罗米修斯32* 渔夫的故事语文园地八1 趵突泉2 小珊迪3 有趣的动物共栖现象4 黄继光5 生命的药方6 可爱的草塘7 到期归还8 武夷山和阿里山的传说生字表(一)生字表(二)五上(人教)目录第一组1 窃读记2* 小苗与大树的对话3 走遍天下书为侣4* 我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 古诗三首泊船瓜洲秋思长相思6 梅花魂7* 桂花雨8* 小桥流水人家口语与交际·习作二回顾·拓展二第三组9 鲸10* 松鼠11 新型玻璃12* 假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展三第四组13 钓鱼的启示14* 通往广场的路不止一条15 落花生16* 珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四第五组综合性学习:遨游汉字王国有趣的汉字我爱你,汉字第六组17 地震中的父与子18* 慈母情深19 “精彩极了”和“糟糕透了”20* 学会看病口语交际·习作六回顾·拓展六第七组21 圆明园的毁灭22 狼牙山五壮士23* 难忘的一课24* 最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25 七律·长征26 开国大典27* 青山处处埋忠骨28* 毛主席在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 黄果树听瀑2 斗笠3 太空“清洁工”4 鞋匠的儿子5 剥豆6 你一定会听见的7 木笛8 百泉村(四章)生字表(一)生字表(二)五下(人教)目录第一组1 草原2* 丝绸之路3 白杨4* 把铁路修到拉萨去口语交际习作一回顾拓展一第二组5 古诗词三首6 冬阳童年骆驼队7* 祖父的园子8 童年的发现9* 儿童诗两首口语交际习作二回顾拓展二第三组10 杨氏父子11 晏子使楚12* 半截蜡烛13* 打电话口语交际习作三回顾拓展三第四组14 再见了,亲人15* 金色的鱼钩16 桥17* 梦想的力量口语交际习作四回顾拓展四第五组18 将相和19 草船借鉴20* 景阳冈21* 猴王出世口语交际习作五回顾拓展五第六组综合性学习:走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息,写简单的研究报告第七组22 人物描写一组23* 刷子李24* 金钱的魔力口语交际习作七回顾拓展七第八组25 自己的花是让别人看的26 威尼斯的小艇27* 与象共舞28* 彩色的非洲口语交际习作八回顾拓展八选读课文1 拉萨古城2 故事两则3 一件运动衫4 丰碑5 电子计算机与多媒体6 我们家的男子汉7 孔明智退司马懿8 维也纳生活圆舞曲9 我有一个强大的祖国生字表(一)生字表(二)六上(人教)目录第一组1 山中访友2* 山雨3 草虫的村落4* 索溪谷的“野”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 詹天佑6 怀念母亲7* 彩色的翅膀8* 中华少年口语交际·习作二回顾·拓展二第三组9 穷人10* 别饿坏了那匹马11 唯一的听众12* 用心灵去倾听口语交际·习作三<B回顾·拓展三< b> 第四组13 只有一个地球14* 鹿和狼的故事15 这片土地是神圣的16* 青山不老口语交际·习作四回顾·拓展四第五组17 少年闰土18 我的伯父鲁迅先生19* 一面20* 有的人口语交际五·习作五回顾·拓展五第六组综合性学习:轻叩诗歌的大门诗海拾贝与诗同行第七组21 老人与海鸥22* 跑进家来的松鼠23 最后一头战象24* 金色的脚印口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25 伯牙绝弦26 月光曲27* 蒙娜丽莎之约28* 我的舞台口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 林海2 祖国,我终于回来了3 小抄写员4 城市之肺5 军神6 我们的方阵7 军犬黑子8 看戏生字表六下(人教)目录第一组1 文言文两则2 匆匆3 挑花心木4* 顶碗少年5* 手指口语交际·习作一回顾·拓展一第二组6 北京的春节7* 藏戏8* 各具特色的民居9* 和田的维吾尔口语交际·习作二回顾·拓展二第三组10 十六年前的回忆11* 灯光12 为人民服务13* 一夜的工作口语交际·习作三回顾·拓展三第四组14 卖火柴的小女孩15 凡卡16* 《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段17* 《汤姆·索亚历险记》梗概精彩片段口语交际·习作四回顾·拓展四第五组18 跨越百年的美丽19* 千年梦圆在今朝20 真理诞生于一百个问号之后21* 我最好的老师口语交际·习作五回顾·拓展五第六组综合性学习:难忘小学生活成长足迹依依惜别古诗词背诵1 七步诗2 鸟鸣涧3 芙蓉楼送辛渐4 江畔独步寻花5 石灰吟6 竹石7 闻官军收河南河北8 已亥杂诗9 浣溪沙10 卜算子·送鲍浩然之浙东综合复习1 养花2 生活是多么广阔3 中华第一龙4 狱中联欢5 名碑荟萃6 琥珀7 智慧之花8 看说明书做玩具小台灯9 给外地亲友写封信生字表。

部编版四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单

部编版四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单
9
3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之 乐。 (爱因斯坦) 课外积累: 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦 形容人的精神和意志的成语: 1、褒义:雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义: 知难而退 碌碌无为 一暴十寒
2
孤云独去闲。(“闲”, 悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。) 相看两不厌,(“厌”,满足。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,彼此总是看
不够。) 只有敬亭山。(此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。)
望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和,(湖光秋月互相辉映,显得多么和谐。) 潭面无风镜未磨。(平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。) 遥望洞庭山水翠,(从远处看,那月下洞庭湖里苍翠的君山。) 白银盘里一青螺。(就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。)
9、自然之道
4、8
35、37
10 黄河是怎样变化的 7
40、41
11、蝙蝠和雷达 6、7、8
43
12、大自然的启示 5
46
语文园地三
日积月累
50
13、夜莺的歌声 21
55
14、小英雄雨来 1、4、5、42、53 59-69
15、一个中国孩子的呼声 5、6、7
71、72
16、和我一起享受春天 全文
73-75
关于诚信的名言 : 1、言必信,行必果。《论语.子路》 2、与朋友交,言而有信。《论语.学而》 3、己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》 6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 课外积累:一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

统编版语文六年级上册古诗与日积月累((注释、译文)

统编版语文六年级上册古诗与日积月累((注释、译文)

统编版语文六年级上册古诗与日积月累(注释、译文)第3课古诗词三首(第8页)宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上了心头。

原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。

注释建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。

移舟:划动小船。

泊:停船靠岸。

烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。

烟:一作“幽”。

渚:水中小块陆地。

《尔雅·释水》:“水中可居者曰洲,小洲曰渚。

”客:指作者自己。

愁:为思乡而忧思不堪。

野:原野。

旷:空阔远大。

天低树:天幕低垂,好像和树木相连。

月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。

作者孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。

本名不详(一说名浩),字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。

浩然,少好节义,喜济人患难,工于诗。

年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求仕,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还未仕,后隐居鹿门山,著诗二百余首。

孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

译文翻滚的乌云像泼洒的墨汁还没有完全遮住天空,白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。

忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云,而那风雨后望湖楼下的西湖波光粼粼水天一片。

注释六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。

望湖楼:古建筑名,又叫看经楼。

位于杭州西湖畔,五代时吴越王钱弘俶所建。

醉书:饮酒醉时写下的作品。

翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。

遮:遮盖,遮挡。

白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

跳珠:跳动的水珠(珍珠),用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱无序。

卷地风来:指狂风席地卷来。

忽:突然。

水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。

部编版六年级下册语文古诗词及日积月累专题训练(含答案,后附四至六年级古诗)

部编版六年级下册语文古诗词及日积月累专题训练(含答案,后附四至六年级古诗)

2021年新部编小升初古诗文及日积月累专题训练班级:姓名:日积月累:先连线,再根据语境填写诗句。

1.谁道人生无再少万物生光辉渭城朝雨浥轻尘脉脉不得语盈盈一水间客舍青青柳色新阳春布德泽门前流水尚能西听了孙教授的关于家庭教育的讲座,妈妈深受启发,她满怀感慨地对孙教授说:“以前我一直找不到好的方法来教育、引导儿子,今天真是‘__,___’啊”!2. 京口瓜洲一水间山是眉峰聚君看一叶舟江船火独明水是眼波横钟山只隔数重山野径云俱黑出没风波里“__,_。

”时间证明,小明是个善解人意、积极进取的人!3. 常恐秋节至立根原在破岩中晓看红湿处寒食东风御柳斜春城无处不飞花花重锦官城咬定青山不放松焜黄华叶衰妈妈一早来到超市排队,还没轮到她,今天的特价商品就被抢购一空,这真是“_ _,_。

”4.至今不会天中事浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙西湖歌舞几时休山外青山楼外楼风光不与四时同毕竟西湖六月中应是嫦娥掷与人深秋时节你和同学相约赏枫,当你看家火红的枫叶比二月里盛开的鲜花还要红艳时,你会用杜牧《山行》中的“,”这句诗来表达对深秋枫林美景的喜爱之情。

5.白日放歌须纵酒五千仞岳上摩天三万里河东入海花木成畦手自栽洛阳亲友如相问青春作伴好还乡茅檐长扫净无苔一片冰心在玉壶古人喜欢咏物言志,如唐代诗人李贺在《马诗》中写道:“,”来表达自己渴望建功立业的志向。

6.最是一年春好处无心插柳柳成荫春风又绿江南岸一枝红杏出墙来有意栽花花不发明月何时照我还春色满园关不住绝胜烟柳满皇都人生短暂,若不珍惜时间,努力奋进,将悔之晚矣,就像诗歌《长歌行》中所说:“,_!”7. 应怜屐齿印苍苔西出阳关无故人。

中庭地白树栖鸦潇潇暮雨子规啼劝君更尽一杯酒冷露无声湿桂花松间沙路净无泥小扣柴扉久不开孝敬父母应该从现在做起,不要等到“树欲静而风不止,_ ”;对他人的批评或劝告,一定要认真听取,因为“良药苦口利于病,”;我们现在的生活虽然步入了小康,仍要勤俭节约,“常将有日思无日,”;学习要认真,不然,等你觉得“”的时候,后悔也晚了。

诗词园地(11)-清华大学工会

诗词园地(11)-清华大学工会

诗词园地(11)2010年4月发布零零阁与世纪鼎命题诗作选王存诚七律•零零阁凌云阁上望风云,迢递风云四十春。

校貌颇随国运改,人文可共世情新?诸公建后多星散,学子登时正日暾。

游客园中夸美景,零零二字费思寻。

2010.2.1 王东光七绝•世纪鼎书香袅袅鼎中升,千手同擎立校庭。

国宝交联双世纪,佑人福地一新星。

七绝•零零阁重檐琉瓦饰零亭,大柱石栏拱一星。

人在天涯思母校,阁临荒岛诉衷情。

2009.12徐友春七律•又聚零零阁同窗零阁又相逢,杨柳轻扬春意融。

海北山南同学趣,天长地久挚情浓。

荷塘难忘当年梦,学府重寻昔日踪。

两鬓虽斑犹有志,激扬互勉到无穷。

2010.1.5 雷霆七律•题零零阁高亭独立踏霜山,松掩石阶雪作檐,五载学书终过客,一朝金铸永凭栏。

近春早闻香桃李,临水可挽碧云天,梦入华园寻一阁,此时此处最陶然。

2010.1.4温庆丰七律•夜登零零阁静静湖边听静寂,零零阁上数零星。

劲松痴望寒宫月,碧浪凝成琼岛冰。

梯路盘旋凌壮志,重檐飞翘赛豪情。

同窗此地当年笑,一并珍藏伴我行。

2009.12.22七律•观世纪鼎有感华夏盛邦根何在?玉石青鼎古文明!百年沧辱依依历,千载良机刻刻拼。

近代艰辛强国梦,从来深切清华情。

前贤开创伟基业,励志昂扬啸天鹰。

2010.1.18 肖红缨七绝•世纪鼎金樽玉鼎寄豪情,立地擎天振碧空。

世纪辉煌谁铸就,零名六秩业峥嵘。

七律•零零阁闻道零零多故事,沿阶拾履久徜徉。

清芬雅韵瑶台绕,月色荷塘高阁扬。

驻足回眸思往事,凭栏远眺觅书香。

言犹在耳抒豪气,万里征程铸栋梁。

2010.1.17张弛七律•清华世纪鼎千年敬献青铜鼎,校友情深寄此间。

方器中居白玉衬,圆墩旁绕绿丛环。

内层满篆铭文印,外壁精雕饰案斑。

意寓诚直学子立,功成业铸锦衣还。

2010.1.7 王玉明七律•零零阁零零阁上念零零,装点荷塘赤子情。

红日东升园烂漫,玉泉夕照塔玲珑。

王宫久废遗羞恨,名校新兴启壮行。

待到百年华诞庆,登临重聚赞丰功。

2009.12.3谢立军谨以此诗献给1970年毕业的零字班和零零班学长世纪鼎学堂晨曦中你身披万道霞光鼎足屹立华美庄重是龙的传人用辉煌把你熔铸东海扬波深爱永恒1631名同窗以“零字”合称自强不息厚德载物送走无悔年华唱响“世纪”颂零零阁荷塘月色下你聚拢四面清风重檐飞舞隽秀玲珑是清华学子用光荣把你建造西山映雪丹心赤诚1620位学友以“零零”共名爱国奉献行胜于言跨越奋进春秋写就“零零”情2010.1.10七绝•登零零阁三月东风别样情,烟波柳浪锁零零。

我的诗词园地作文

我的诗词园地作文

我的诗词园地作文在生活的喧嚣与忙碌中,每个人都需要一方净土,一处能让心灵栖息的角落。

于我而言,那片净土便是充满诗意的“诗词园地”。

这片园地并非真实存在于现实世界中,它藏在我的心底,在我的脑海里生根发芽。

每当我感到疲惫、困惑或者喜悦的时候,我都会走进这片神奇的领地,去感受诗词的魅力。

记得小时候,第一次接触诗词,是在爷爷的书房里。

那是一个阳光正好的午后,我偷偷溜进了爷爷平时不让我随便进的书房。

书房里弥漫着一股陈旧的书香味,阳光透过窗户,洒在一排排书架上。

我好奇地张望着,目光被一本泛黄的书吸引住了。

我费力地踮起脚尖,把那本书从书架上抽了出来。

书的封面已经有些磨损,上面写着“唐诗三百首”。

我小心翼翼地翻开书页,那些密密麻麻的文字,仿佛一个个小精灵在向我招手。

我吃力地读着那些诗句,虽然很多字都不认识,但那抑扬顿挫的韵律,却让我感到无比新奇。

“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

” 我磕磕绊绊地读着,虽然不太理解诗中的意思,但却能感觉到一种淡淡的忧伤。

爷爷不知什么时候走进了书房,他轻轻地抚摸着我的头,笑着说:“丫头,这是李白的,他在思念远方的家乡呢。

” 爷爷的声音温和而慈祥,那一刻,诗词在我心中种下了一颗小小的种子。

从那以后,我经常缠着爷爷给我讲诗词的故事。

爷爷总是耐心地给我讲解,从李白的豪放,到杜甫的忧国忧民;从王维的山水田园,到孟浩然的清新自然。

在爷爷的讲述中,那些诗人仿佛就站在我面前,向我诉说着他们的喜怒哀乐。

随着年龄的增长,我对诗词的热爱愈发深厚。

我不再满足于只是听爷爷讲,而是开始自己去探索诗词的世界。

我会在课余时间,泡在图书馆里,翻阅各种诗词选集;我会在晚上睡觉前,读上几首诗词,让自己在诗意的氛围中入睡。

诗词就像是我的知心朋友,陪伴我度过了一个又一个难忘的时刻。

记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。

回到家后,我把自己关在房间里,翻开了那本熟悉的诗词集。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。

人教版小学1-6年级语文课文总目录

人教版小学1-6年级语文课文总目录

人教版新课程小学语文课文目录(全套)义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册入学教育汉语拼音(a o e)汉语拼音(i u ü)汉语拼音(b p m f)汉语拼音(d t n l)复习一汉语拼音(g k h)汉语拼音(j q x)汉语拼音(z c s)汉语拼音(zh ch sh r)复习二汉语拼音(ai ei ui)汉语拼音(ao ou iu)汉语拼音(ie üe er)复习三汉语拼音(an en in un ün)汉语拼音(ang eng ing ong)复习四识字(一)1 一去二三里识字(一)2 口耳目识字(一)3 在家里识字(一)3 在家里识字(一)4 操场上语文园地一课文1 画课文2 四季课文 3 小小竹排画中游课文 4 哪座房子最漂亮课文 5 爷爷和小树语文园地二我们的画(口语交际)课文 6 静夜思课文7 小小的船课文8 阳光课文9 影子课文10 比尾巴语文园地三识字(二)1 比一比识字(二)1 比一比识字(二)2 自选商场识字(二)3 菜园里识字(二)4 日月明语文园地四我会拼图(口语交际)课文11 我多想去看看课文12 雨点儿课文13 平平搭积木课文14 自己去吧课文15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办(口语交际)课文16 小松鼠找花生课文17 雪地里的小画家课文18 借生日课文18 借生日课文19 雪孩子课文19 雪孩子课文20 小熊住山洞课文20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜生字表(一)生字表(一)生字表(一)生字表(二)义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第一组识字11 柳树醒了2 春雨的色彩3 邓小平爷爷植树4 古诗两首第二组识字25 看电视6 胖乎乎的小手7 棉鞋里的阳光8 月亮的心愿语文园地二第三组识字39 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路12 失物招领语文园地三第四组识字413 古诗两首14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字519 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五第六组识字622 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25 快乐的节日语文园地六第七组识字726 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴29 手捧花盆的孩子语文园地七第八组识字830 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈语文园地八选读课文1 春风吹2 好孩子3 象鼻子4 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听听,秋的声音语文园地三第四组13 花钟14 蜜蜂15 玩出了名堂16* 找骆驼语文园地四第五组17 孔子拜师18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画语文园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地七选读课文△1 不懂就要问△2 做风车的故事△3 五花山△4 六个矮儿子△5 神笔马良△6 字典公公家里的争吵△7 喜爱音乐的白鲸△8 信箱生字表生字表(一)生字表(二)词语表九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册第一组1 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉语文园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17 可贵的沉默18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五第六组21 太阳22 月球之谜23 我家跨上了“信息高速路”24* 果园机器人语文园地六第七组25 太阳是大家的26 一面五星红旗27 卖木雕的少年28* 中国国际救援队,真棒!语文园地七第八组29 古诗两首30 西门豹31 女娲补天32* 夸父追日语文园地八选读课文1 山城的雾2 我爱故乡的杨梅3 小狮子爱尔莎4 在金色的海滩上5 七色花6 妙不可言的位置7 手术台就是阵地8 除三害生字表生字表(一)生字表(二)词语表义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第一组2* 雅鲁藏布大峡谷3 鸟的天堂4*火烧云语文园地一第二组5 古诗两首题西林壁游山西村6 爬山虎的脚7 蟋蟀的住宅8*世界地图引出的发现语文园地二第三组9 巨人的花园10* 幸福是什么11 去年的树12*小木偶的故事语文园地三第四组13 白鹅14*白公鹅15 猫16*母鸡语文园地四17 长城18 颐和园19*秦兵马俑语文园地五第六组20 古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西21 搭石22 跨越海峡的生命桥23*卡罗纳24*给予是快乐的语文园地六第七组25 为中华之崛起而读书26 那片绿绿的爬山虎27*乌塔28*尺有所短寸有所长语文园地七第八组29 呼风唤雨的世纪30*电脑住宅31 飞向蓝天的恐龙32*飞船上的特殊乘客语文园地八选读课文1 五彩池2 小青石3 麻雀4 迷人的张家界5 仰望布达拉6 一个苹果7 幻想家8 人造发光植物生字表生字表(一)生字表(二)义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第一组1 古诗词三首独坐敬亭山望洞庭忆江南2 桂林山水3 记金华的双龙洞4 七月的天山词语盘点语文园地一第二组5 中彩那天6 万年牢7 尊严8 将心比心词语盘点语文园地二第三组9 自然之道10 黄河是怎样变化的11 蝙蝠和雷达12 大自然的启示词语盘点语文园地三第四组13 夜莺的歌声14 小英雄雨来15 一个中国孩子的呼声16 和我们一样享受春天词语盘点语文园地四第五组17 触摸春天18 永生的眼睛19 生命生命20 花的勇气词语盘点语文园地五第六组21 乡下人家22 牧场之国23 古诗词三首乡村四月四时田园杂兴渔歌子24 麦哨词语盘点语文园地六第七组25 两个铁球同时着地26 全神贯注27 鱼游到了纸上28 父亲的菜园词语盘点语文园地七第八组29 寓言两则纪昌学射扁鹊治病30 文成公主进藏31 普罗米修斯32 渔夫的故事词语盘点语文园地八选读课文1 趵突泉2 小珊迪3 有趣的动物共栖现象4 黄继光5 生命的药方6 可爱的草塘7 到期归还8 武夷山和阿里山的传说生字表(一)生字表(二)义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级上册第一组1窃读记2小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4我的“长生果”口语交际•习作一回顾•拓展一第二组5古诗词三首6梅花魂7桂花雨8小桥流水人家口语交际•习作二回顾•拓展二第三组9鲸10松鼠11新型玻璃12假如没有灰尘口语交际•习作三回顾•拓展二第四组13钓鱼的启示14通往广场的路不止一条15落花生16珍珠鸟口语交际•习作四回顾•拓展四第五组综合性学习:遨游汉字王国有趣的汉字第六组17地震中的父与子18慈母情深19“精彩极了”和“糟糕透了”20学会看病口语交际•习作六回顾•拓展六第七组21圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23难忘的一课24最后一分钟口语交际•习作七回顾•拓展七第八组25七律•长征26开国大典27青山处处埋忠骨28毛主席在花山口语交际•习作八回顾•拓展八选读课文1黄果树听瀑2斗笠3太空“清洁工”4鞋匠的儿子6你一定会听见7木笛8百泉村(四章)生字表(一)生字表(二)义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级下册第一组1 草原2* 丝绸之路3 白杨4* 把铁路修到拉萨去词语盘点口语交际•习作一回顾•拓展一第二组5 古诗词三首6 冬阳•童年•骆驼队7* 祖父的园子8 童年的发现9* 儿童诗两首词语盘点口语交际•习作二回顾•拓展二10 杨氏之子11 晏子使楚12* 半截蜡烛13* 打电话词语盘点口语交际•习作三回顾•拓展三第四组14 再见了,亲人15* 金色的鱼钩16 桥17* 梦想的力量词语盘点口语交际•习作四回顾•拓展四第五组18 将相和19 草船借箭20* 景阳冈21* 猴王出世词语盘点口语交际•习作五回顾•拓展五第六组综合性学习:走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息,写简单的研究报告第七组22 人物描写一组23* 刷子李24* 金钱的魔力词语盘点口语交际•习作七回顾•拓展七第八组25 自己的花是让别人看的26 威尼斯的小艇27* 与象共舞28* 彩色的非洲词语盘点口语交际•习作八回顾•拓展八选读课文1 拉萨古城2 故事两则3 一件运动衫4 丰碑5 电子计算机与多媒体6 我们家的男子汉7 孔明智退司马懿8 维也纳生活圆舞曲生字表生字表(一)生字表(二)义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册第一组1 山中访友2* 山雨3 草虫的村落4* 索溪峪的“野”词语盘点口语交际•习作一回顾•拓展一第二组5 詹天佑6 怀念母亲7* 彩色的翅膀8* 中华少年词语盘点口语交际•习作二回顾•拓展二第三组9 穷人10 别饿坏了那匹马11 唯一的听众12* 用心灵去倾听词语盘点口语交际•习作三回顾•拓展三第四组13 只有一个地球14* 大瀑布的葬礼15 这片土地是神圣的16* 青山不老词语盘点口语交际•习作四回顾•拓展四第五组17 少年闰土18 我的伯父鲁迅先生19* 一面20* 有的人词语盘点口语交际•习作五回顾•拓展五第六组诗海拾贝诗经•采薇(节选)春夜喜雨西江月•夜行黄沙道中天净沙•秋天上的街市白桦与诗同行我们去看海致老鼠爸爸的鼾声给诗加“腰”诗中的“秋”第七组21 老人与海鸥22* 跑进家来的松鼠23 最后一头战象24* 金色的脚印词语盘点口语交际•习作七回顾•拓展七第八组25 伯牙绝弦26 月光曲27* 蒙娜丽莎之约28* 我的舞台词语盘点口语交际•习作八回顾•拓展八选读课文林海祖国,我终于回来了小抄写员鹿和狼的故事军神我们的方阵军犬黑子看戏生字表。

一至六年级语文园地及古诗词

一至六年级语文园地及古诗词

一二年级:人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级第五册小儿垂钓(胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂,下有苏杭。

峨眉天下秀,三峡天下雄。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石)百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤。

人之初,性本善。

性相近,习相远。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪第六册万壑树参天,千山响杜鹃。

2023-2024学年四年级语文寒假专项提升专题09古诗文与日积月累【含答案】

2023-2024学年四年级语文寒假专项提升专题09古诗文与日积月累【含答案】

复习要点概述:四年级上册在复习什么是古诗文?学习古诗文需要注意的问题?本册需要掌握哪些古诗文?语文园地中日积月累的主要内容是什么?应该怎样学习等知识点的基础上,又重点学习了理解、把握古诗文意境,体会诗人在诗中所表达的思想感情和所蕴涵的哲理题。

知识结构整合:考试命题焦点:从近年来小考题的命题来看,关于“古诗文与日积月累”的检测,试题类型较为灵活,考查重点侧重于积累、理解、赏析和评价。

主要题型有:①有关古诗文、名句的作者、作品、年代等文学常识的填空、判断、选择和连线题;②默写与补写题;③理解诗句或古文句子的字词和句子的意思;④填写古诗文名句题;⑤体会古诗文所蕴涵的哲理题。

这部分设题范围广泛,题型灵活,试题存有一定的难度,尤其是针对古诗文赏析、评价和体会思想感情这方面的试题,难度很大。

在复习时应加强这方面的训练。

(2023深圳市南山区期末四年级期末专项训练)1.根据古诗文填空。

(1)《夏日绝句》的作者是。

“ ,”这两句诗透发出借怀古以讽今的深刻用意。

(2)《题西林壁》的作者是宋代诗人。

这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。

这首诗中“ ,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。

学了这首诗,我得到的启发是。

(3)《精卫填海》出自《》,是中国上古神话传说之一。

本文讲述的是的故事,体现了精卫的品格。

(2023聊城百草园小学四年级期末专项训练)2.回忆古诗文,根据语境填空。

(1)我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”,我真是“不识庐山真面目,”啊!(2)老师指导大家写作时,常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“ ,”。

来强调习作要多角度观察,多方面描写,写出自己独特的感受。

(3)深秋的夜晚多么可爱啊!我站在江边,看到露水像珍珠一样晶莹光亮,弯弯的月亮像弓一样,想起了白居易的诗句“ ,”。

(2023广东省清远市四年级期末专项训练)3.根据情境写诗词警句。

(1)十一月一日,早晨下着小雨,小东穿着昨天穿的单衣准备出门,奶奶看见了连忙对他说:“ ”,多穿一件衣服吧。

统编版语文五年级上册古诗与日积月累(注释、译文)

统编版语文五年级上册古诗与日积月累(注释、译文)

统编版语文五年级上册古诗与日积月累(注释、译文)语文园地一 日积月累(第14页)蝉[唐] 虞世南垂緌ruí饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉jiè秋风。

译文蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。

蝉正是因为在高处它的声音才能传得远, 并非是凭借秋风的力量。

注释垂緌(ru í):古人结在颔下的帽缨下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。

清露:纯净的露水。

古人以为蝉是喝露水生活的,其实是刺吸植物的汁液。

流响:指连续不断的蝉鸣声。

疏:开阔、稀疏。

藉:凭借。

语文园地二 日积月累(第30页)1.不饱食以终日,不弃功于寸阴。

——[晋]葛洪2.盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——[晋]陶渊明3.莫等闲,白了少年头,空悲切。

——[宋]岳飞4.多少事,从来急;天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

——毛泽东译文1.不要整天吃饱喝足没啥正事,不要因为懒惰而浪费时间。

这句话出自葛洪《抱朴子·外篇》。

2.及时当勉励,岁月不待人。

青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

3.莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。

出自宋代岳飞《满江红》。

4.多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过,天地不断旋转,光阴逼迫,一万年太久了,我们只要珍惜现在的时间。

语文园地三日积月累(第46页)乞巧[唐] 林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

译文七夕佳节,人们纷纷抬头仰望浩瀚天空,就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。

家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧,穿过的红线都有几万条了。

注释乞巧节:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。

旧时风俗,妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针,向织女学巧,谓乞巧。

碧霄:指浩瀚无际的青天。

几万条:比喻多。

作者林杰(831—847)字智周,福建人,唐代诗人。

最新部编版一至六年级古诗词和日积月累(已校对)

最新部编版一至六年级古诗词和日积月累(已校对)
仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》
部编三年级语文下册必背资料(日积月累、古诗、课文)
古诗文
1.绝句
唐代
杜甫(fǔ)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江晚景
宋代
苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
洞穴、窟窿、窑洞、窄小部首是“穴”的字多与洞穴有关
博物馆、展览馆、科技馆、体育馆、研究所、派出所、哨所、诊所
扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅
春天的风像妈妈的手似的软软的。
小鸟害怕极了,慌慌张张地飞走了。
2019秋新部编版三年级语文上册古诗及日积月累
所见
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬
相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼
白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚
部编版四年级语文下册必背古诗文及日积月累
古诗词三首
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《绝句》
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
《悯农》(其一)
[唐]李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

最新人教版小学一年级语文上册古诗词及背诵课文(附生字表写字表)

最新人教版小学一年级语文上册古诗词及背诵课文(附生字表写字表)

人教版小学一年级上册语文古诗词及背诵课文识字②金木水火土一二三四五,金木水火土。

天地分上下,日月照今古。

⑤对韵歌云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

语文园地一咏雪一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鸫,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拔清波。

课文①秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!②小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

③江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

④四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。

”语文园地四一年之计在于春,一日之计在于晨。

ー寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。

⑥画远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

⑦大小多少一个大,一个小,一头黄牛一只猫。

一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。

一个大,一个小,一个苹果一颗枣。

一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

⑩升国旗中国国旗五星红旗五星红旗,我们的国旗。

国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。

向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。

语文园地五闵农(其二)[唐]李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

⑥比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

语文园地六前后左右东西南北早晨起来,面向太阳。

前面是东,后面是西。

左面是北,右面是南。

古朗月行(节选)[唐]李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

语文园地七种瓜得瓜,种豆得豆。

人教部编五年级上学期语文课文(七)第21课《古诗词三首》同步练习D卷

人教部编五年级上学期语文课文(七)第21课《古诗词三首》同步练习D卷

人教部编五年级上学期语文课文(七)第21课《古诗词三首》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共5题;共42分)1. (6分)读拼音,写词语。

shàng yóu lì qìní shāní tǔhuān kuài qīng qīng________________________________________________2. (10分)看拼音写词语shī zi jù jīng huì shén chuān suōbǎi fā bǎi zhòng________________________________3. (8分)看拼音,写词语。

léi dácáng yíng zhèng míng yán jiū________________________________jiàshǐlíng qiǎo xiǎn shìkēxué________________________________4. (10分)给词语分类。

(1)(1)马(2)菊花(3)枫树(4)老牛(5)牡丹(6)乌龟(7)苹果(8)山羊(9)西瓜(10)梅花鹿(11)梨(12)松树(13)桃子(14)梅花(15)柿子动物类:________植物类:________水果类:________5. (8分)判断对错。

用“正确”“错误”表示。

(1)我们弄丢毛笔,实际是把买来的毛笔用来做竹节人了。

(2)竹节人的动作是听我们指挥的。

(3)“下课了,吸引了一圈黑脑袋……”是拟人的修辞手法。

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诗词园地(14)2011年6月29日发布庆祝中国共产党成立90周年李同振满江红·中华颂——纪念辛亥革命一百周年和中国共产党成立九十周年漫漫风云,迢迢路,江河冽冽。

惊回首,几多凉泪,几多残血。

战国纷争曾曲折,汉胡厮杀堪悲切。

问苍天,何日玉门关,春风越。

辛亥捷,皇朝灭;南湖奋,长征烈。

看今朝大地,辈生豪杰。

一笑相逢销旧恨,同舟共济开新业。

望前程,一统大中华,齐腾跃。

2011年6月12日王东光庆祝建党九十周年楹联二副神州七月,风景这边独好;锦绣一图,江山如此多娇。

香气横流,七彩鲜花薰寿酒;福星高照,一轮红日耀东方。

2011年6月23日谢立军诉衷情·入党红旗高挂耀锤镰,热浪涌心田。

人生开启新页,碧血赋华篇。

凝泪眼,发誓言,寄云天。

千重风雨,万里征途,无悔当年。

2011年6月18日七绝·入党梦回三十五年前,旗下庄严举右拳。

无悔人生长许国,青春热血写新篇。

注:1976年,我作为一名知青,在人民公社的小礼堂里宣誓入党。

值此建党九十周年之际,回忆往事,重温誓言,激励人生。

2011年6月18日徐友春沁园春﹒庆祝建党九十周年十月东风,马列传播,唤醒柱梁。

聚革命先导,南湖画舫,筹谋建党,力改沧桑。

起义南昌,惊雷响处,百万工农齐武装。

夺天下,历千难万险,建业封疆。

红旗漫舞骄阳。

引无数英才建设忙。

看千年华夏,容颜巨变,邦兴民富,屹立东方。

一代人贤,改革开放,震撼神州国更强。

朝前迈,展宏图大志,再创辉煌。

2011年5月28日七律﹒学习中共党史二卷有感党史学习追溯源,历程回顾述真言。

文革重创国家毁,跃进深含右倾冤。

直面过失评政绩,勇担责任扭乾坤。

纵观前景心潮舞,万众齐迎新纪元。

注:文革:指1966年5月——1976年10月开展的“文化大革命”。

跃进:指1958年开展的“大跃进”运动。

2011年5月28日肖红缨七律﹒庆祝建党九十周年南湖起誓拯乾坤,血雨腥风伴晓昏。

星火燎原燃壮志,锤镰斧钺铸忠魂。

劈波斩浪狂澜挽,拉朽摧枯故园新。

;万众同声歌伟业,九州寰宇颂深恩。

2011年6月6日沁园春﹒庆祝建党九十周年华诞九旬,万众同歌,四海沸扬。

忆沧桑岁月,九曲回肠。

临冰踏雪,辟地开荒。

反帝抗封,驱倭赶蒋,蹈火赴汤尽慨康。

凯歌奏,望锤镰璀璨,幸福汪洋。

中华锦绣长廊,喜万里神州沐艳阳。

叹劈波斩浪,除凶灭害。

摘星揽月,富国兴邦。

战灾斗难,指路引航,十亿人民奔小康。

恢弘庆,祝鲲鹏展翅,再谱篇章。

2011年6月6日阎秀芝千秋岁·“七·一”有感雨狂风烈,弱小曾遭劫。

红旗亮舞神州悦。

一尊伏虎酒,千里行新辙。

除云瘴,三山五岳歌声乐。

路有从长策,国治添规则。

温饱获,人心贴。

光向葵花照,情认梅花洁。

九十也,方舟水载思量这。

2011年6月23日宋彩功沁园春·庆祝中国共产党建党90周年世纪回眸,断壁荒丘,枯塚饿殍。

恨军阀混战,国无宁日,列强劫掠,裂土分茅。

伟伟神州,山川锦簇,何故沉沦落九霄。

须何日,挽狂澜即倒,再领风骚。

南湖首举锤刀。

九十载,征程缚豹蛟。

忆陕甘转战,忠勇仆继,驱倭挫蒋,百战狂飙。

建业新征,扶矶破渡,成就繁荣做舜尧。

重回首,看巍巍华夏,愈显妖娆。

2011年6月18日雨田念奴娇—献给建党90周年长城雄伟,万千里,难挡洋人枪炮。

虎门硝烟,鸦片虐,烧抢园明鬼闹。

血染松花,卢沟月暗,扬子江咆哮。

疮痍遮目,谁来为你更貌。

不忘南湖当年,日出东大地,神州光照。

斩棘披荆,九十载,地覆天翻民笑。

揽月九天,又驱龙探海,屡传捷报。

中华今日,江山如此多俏!2011年6月12日张进临江仙·建党忆昔南湖湖上饮,掌中多少经纶。

布衣豪气净胡尘。

纵横三万里,谈笑定乾坤。

九十年来强国梦,千秋伟业堪珍。

当时积弱已无存。

至今余烈在,高唱入青云。

2011年6月20日葛惟昆中国共产党九十年民族苦难深,共产主义真。

卓绝九十载,华夏已芳芬。

2011年6月15日王孟冬庆祝中国共产党成立九十周年(二首)(一)尧天舜子正豪雄,荟萃华堂颂业铭。

已育栋梁撑广厦,更栽桃李沐春风。

(二)一唱雄鸡万户开,枫林送爽搭吟台。

今宵邀得多情月,荟萃华堂宴美斋。

2011年6月20日李颖纪念建党90周年九十年前一红船,引航华夏地翻天。

国共休戚两合作,同仇抗日又八年。

长征为民求解放,革命红旗树延安。

社会主义大改造,祖国旧貌换新颜。

改革实践出真知,开放春风绿两岸。

三个代表争先进,科学和谐促发展。

中国特色放光芒,马列思想作指南。

安居乐业创盛世,自由发展乐无边。

2011年6月23日王伯雄沁园春·庆祝中国共产党成立90周年烟雨红船,七月南湖,指路领航。

看旗擎镰斧,纲循马列,建军八一,星火井冈。

革命先锋,工农领袖,推倒三山驱列强。

新中国,似朝阳喷薄,升起东方。

征程九十难忘。

有无数,英雄事迹扬。

赞开天辟地,图强奋发,振兴发展,谱写华章。

砥柱中流,人民榜样,时代精神永放光。

千秋业,带神州十亿,续创辉煌。

2011年6月5日五律·纪念辛亥革命100周年首义武昌郡,共和新纪元。

复兴驱鞑虏,一统振轩辕。

1民族争平等,中华要主权。

强邦漫长路,革命启开端2。

注:1. 孙中山先生提出:“驱除鞑虏,振兴中华”。

2. 史学家认为,辛亥革命为资产阶级旧民主主义革命,塑造了20世纪中国历史一系列革命事件的开端。

2011年6月6日七律·建党九十周年颂南湖七月启篇章,长夜沉沉指路航。

唤起工农改天地,迎来解放复明光。

宏图一展建强国,伟业开基奔小康。

九十功勋昭日月,大旗举处尽辉煌。

2011年6月12日水调歌头·百年风云纪念辛亥革命一百周年首义武昌镇,烽火起南天。

推翻帝制,共和新建要民权。

争取民生民主,却有逆流复辟,革命路维艰。

军阀重开战,强国梦难圆。

寻马列,救民族,举锤镰。

开天辟地,华夏强盛史无前。

着眼复兴大业,开启三通两岸,握手弃前嫌。

但把金瓯补,一统笑黄炎。

2011年6月14日李同振衷情写红诗——纪念中国共产党成立90周年游红色圣地,唱红色歌曲,已成时尚;写红诗则是我衷情所在。

我的诗作曾在《中华诗词》、《诗刊》、《词刊》以及一些省市报刊发表,并出版了诗集。

若问诗词创作从何而起,还得从学习写红诗谈起。

我出生在旧社会,生长在红旗下,是党和人民把我培养成一名大学生和国家干部,当我步入诗词殿堂,开始创作的时候,一条红线在我脑海闪现:我应该沿着红色革命的里程,去构思创作一批红诗啊。

我要用一枝炽热的笔,为党旗添彩,为祖国增辉。

我首先想到红太阳升起的地方——韶山。

从1966年至今,我曾专程两次赴韶山。

我瞻仰了毛主席的故居,参观了韶山学校,攀登了韶山坡峰。

我怀着崇敬的心情写下一首小诗《瞻韶山》:“隐山蔽水跃蛟龙,茅舍斗庐烁救星。

草履布衣裹伟志,指弹帷幄九州兴。

”我到杭州西湖浏览之际,曾专程赴嘉兴南湖瞻仰诞生中国共产党的红船。

站在红船边北眺,仿佛望到十月革命炮轰冬宫的“阿芙乐尔”号巡洋舰,我写下一首《南湖船》:“南湖破晓泊红船,开启中华新纪元。

堪比“阿芙乐尔”舰,任凭风浪永朝前。

”井冈山是我党第一个红色根据地,是革命的摇篮,是我向往的圣地。

1999年6月9日,我来到井冈山,首先参观会师桥,在毛主席故居前的“读书石”,我吟诵:“山壁做书庐,明灯日月烛。

苍石堪坐椅,览卷胜天书。

”参观朱德挑粮路,我写道:“井冈棘路学登攀,追忆挑粮故扁担。

司令一肩做表率,万肩搬却旧三山。

”瞻仰无名烈士墓,我有感而发:“烈士捐躯无记名,胸中早把利名空。

崭新名字装心里,美好“共和”血写成。

”遵义会议确立了毛主席正确路线的领导,是我党历史的重要转折。

前些年,我到重庆一游,出行路线也来一个转折,中间专程赴遵义,我瞻仰了会议旧址和红军烈士山。

目睹当年一间会议厅,心潮起伏,写下一首纪念诗稿:“遵义一间会议厅,中华大地烁明灯。

雪山草地驱黑暗,仰望延安北斗星。

”延安是中国人民的希望之都。

1998年5月,我到陕西拜谒黄陵,专程到延安访问。

我仰望巍巍宝塔山,探访毛主席简陋的窑洞,夜晚,我站在延河大桥上,吟诵一首《延安夜望》;“宝塔巍巍灯火明,延河辉映水波红。

星空北斗遥天烁,犹似枣园长夜灯。

”这首诗发表在《中华魂》杂志上。

西柏坡是我党最后一个根据地,是我家乡“石家庄”的红色名片。

我刚入党的时候,就来到西柏坡宣誓,后来多次来受教育。

2008年为庆祝党中央迁驻60周年出版的《柏坡情韵》发表我写的《西柏坡》:“苍坡土舍一枝笔,指点钟山布妙棋。

掷地有声论“务必”,进京赶考共和题。

”而我的另以首《七届二中全会会址》曾被几家报刊转载:石基垒就土灰墙,山坳一间大礼堂。

座位数排人去久,讲台三尺语萦长。

谁曾“务必”铭心坎,何许“糖衣”腐肚肠。

京阙会堂万阔椅,豪华不忘简单房。

北京是新中国首都,也是我大学学习的地方。

改革开放以来,多次前往,并有机会到中南海瞻仰“丰泽园”毛主席故居,还登上天安门城楼。

我心潮澎湃,吟诵道:“阅尽沧桑云雾涌,惯闻万众震呼声。

城楼今沐改革雨,华表喜迎开放风。

”前不久,单位组织老干部再次赴井冈山访问。

回忆我党里程漫漫,而当游览井冈山“五龙瀑”美景时,我不禁浮想连翩,如果把这“五龙接力”做以比喻,正是“井冈山—遵义—延安—西柏坡—北京”红色征程的畅想啊:井冈山五龙瀑畅想五龙天降井冈峰,演绎长征接力情。

遵义红旗展赤水,延安宝塔照前程。

柏坡延续中南海,崎路连绵上北京。

四海翻腾天碧落,五洲激荡九州兴……2011年6月18日傅水根贺辛亥、建党盛典建党九十,辛亥百年,弹指一挥过风烟。

国破家碎,江河呜咽,载舟复舟在人间。

真理在手,化为光焰,镰刀斧头劈三山。

赤旗引路,苦雨腥风斗凶顽。

荆棘横道,浴血奋战,北伐长征铭史篇。

漫漫长夜,黎明终现,旧貌究竟换新颜。

一穷二白,蓝图新现,当家作主精神焕。

敞开胸襟,国力速增,科技引擎能量添。

超级计算,全球领先,键盘一点亿万千。

制造精进,创新发展,力挽狂澜稳着鞭。

航母在建,航空航天,钢铁长城筑更坚。

港澳回归,海峡浪变,世界华人共黄炎。

关注民情,落脚基层,幸福指数融心田。

关注民生,反腐倡廉,党心民心凝一线。

关注全球,平等待我我更谦。

和谐社会,持续发展,不许魔怪舞翩跹。

2011年6月15日雨田七月颂歌不能忘,旧中国,列强铁蹄践踏我河山,亿万人民受苦难。

虎门硝烟,甲午海战;义和灭洋,武昌举枪;前仆后继,失败连连。

没有舵手,沧海茫茫,中国成了一首迷失方向的帆船。

是谁带来了远方的呼唤?是谁唤醒了沉睡的山庄?十月革命一声炮响,南湖升起了不落的太阳!南昌枪声,井冈炮响;抗日烽火,雄师过江。

天安门升起五星红旗,中国人民从此站起来了!独立自主,豪情欢畅!新中国,征途上,荆棘丛生,征途漫漫。

是谁带领我们,摸着石头过河,渡过一个个激流险滩!汶川大难,是谁带领我们,抗震救灾,重建家园?百年奥运,是谁带领我们,众志成城,让世界刮目相看?金融危机,西方一片黑暗,惟中国稳如泰山,社会主义优越凸显。

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