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您好: 我很荣幸推荐Mr. Craig到贵校工作。Mr. Craig自2004年9月起 在我校(新青年进修学校)担任英语教师工作。他很有责任心, 教学非常认真,是一个极富潜质并且热情上进的年轻人。他经常 参加课堂以外的教学活动并且对学校做出了很多贡献。M. Craig不 仅能迅速掌握情况,擅于解决教学难题,而且他的逻辑思维使得 他能够有效地分析难题。他所担任的所有工作都能完成得令人非 常满意。事实上他是非常得值得信赖,所以我经常赋予他重任。 在他的帮助下,我才能够花更多的时间来提高学生们优秀的英语 口语能力。我因有一个如此有能力的老师而感到万分幸运。 我认为他的勤奋,以及能力和个人魅力回给你们学校做出贡献。我 毫无保留地向你们推荐这位很有潜质的年轻老师。希望你们可以 充分考虑及接受他的申请,我将不胜感激。 Andy 2008年10月29日
(2)Academic performance(学业上的表现) ) (学业上的表现) a. Breadth of general knowledge(知识丰富) . (知识丰富) b. Knowledge of literature in his field(本专业领域知识) . (本专业领域知识) c. Grade o r achievement(成绩或成就) . (成绩或成就) d. Industry, diligence(勤勉) . (勤勉) e. Participation in discussion(讨论积极) . (讨论积极) f. Academic maturity(学业上的成熟) . (学业上的成熟) 3)Languages(语言能力) ) (语言能力) a. Ability to speak, understand, read a nd write the English language(听、说、读、 . ( 写英文的能力) 写英文的能力) b. Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外 . ( 的语言阅读能力) 的语言阅读能力) (4)Character(品行) ) (品行) a. Honesty; integrity(诚实) . (诚实) b. Sincerity(诚恳) . (诚恳) c. Sense of responsibility(责任感) . (责任感) d. Cooperation (合作) 合作) . e. Enthusiasm(热诚) . (热诚) f. Conscientiousness(自觉性) . (自觉性) g. Ethical a nd moral standards(伦理与道德标准) . (伦理与道德标准) h. Reliability; dependability(可靠性) . (可靠性)
例子
dear sir: it is my pleasure to recommend Mr. Craig for his application to work in your school. Mr. Craig has been an English teacher in my school (new generation foreign language school) since September 2004. his major responsibilities include information collecting, analyzing, teaching and translating. he is an enthusiastic and progressive young man with extremely high potentiality. he often participated in extracurricular activities contributing a great deal to school. Mr. Craig is not only quick at learning and good at solving difficult teaching problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. all the work handed to him was completed satisfactorily. actually, he is so reliable that i assign him with heavy responsibilities. with his help, i have been able to spend more time in making student’s excellent English speaking ability. i really consider myself very fortunate to have such a capable teacher. i am certain his diligence, coupled with a good competence and pleasant personality, will assure him of big achievements for your school. i strongly recommend this promising young man without any reservation and your favorable consideration and assistance to him will be very much appreciated. sincerely yours Andy 2008年10月29日
推荐信中的有利形容词
(1)Scholastic aptitude(学习方面的才能) ) (学习方面的才能) a. Native intellectual ability(天赋) . (天赋) b. Imagination(想象力) . (想象力) c. Creativity(创造力) . (创造力) d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力) . (分析思考能力) e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心) . (好奇心) f. Ability to work independently(独立学习工作的能力) . (独立学习工作的能力) g. Memory(记忆力) . (记忆力) h. Accuracy(准确性) h. Accuracy(准确性) i. Methodology(研究方法) . (研究方法) j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力) . (抽象推理的能力) k. Potential as a researcher(研究的潜力) . (研究的潜力) l. Potential as a teacher(教学的潜力) . (教学的潜力) m. Ability to express his ideas orally a nd in writing(口头或文字的表达能力) . (口头或文字的表达能力) n. Capacity, desire a nd determination for good quality graduate work(获得学 . ( 业成功的能力、愿望与决心) 业成功的能力、愿望与决心) o. Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性) . (作为研究生成功的可能性)
推荐信写作格式
第一段: 推荐人与申请人的关系。 第一段: 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境 下认识申请人,以及相识多久。 下认识申请人,以及相识多久。 申请人希望申请的哪一 个学期和科系。 个学期和科系。 第二段: 推荐人对申请人资格评估。 第二段: 推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人 对他有何特别的印象。 时,对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人 的评估结果。 的评估结果。 第三段: 对于申请人个人特质的评估( 沟通能力、 第三段: 对于申请人个人特质的评估(如:沟通能力、 成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等), 成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等), 或是有哪些需要改进的地方。 或是有哪些需要改进的地方。 结论: 推荐人对于申请人的整体评估。 结论: 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成 学业以后,未来在个人和专业上的发展。 学业以后,未来在个人和专业上的发展。 申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。 申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
推荐信写作要素
1 .推荐人的身份,在何种身份下认识该申请人, 推荐人的身份, 推荐人的身份 在何种身份下认识该申请人, 认识多长时间或何时认识该申请人。 认识多长时间或何时认识该申请人。曾在何课程 上教过该申请人 2.申请人的表现 学习能力,论文,成绩, 2.申请人的表现,学习能力,论文,成绩,全班 申请人的表现, 人数和该申请人排名 3. 申请人的工作能力和领导能力,团队合作能力 申请人的工作能力和领导能力, 等 4 .申请人的英语 申请人的英语 5 .申请人是否适合该课程和在该校学习 申请人是否适合该课程和在该校学习
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推荐信含义
推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位 或参与某项工作而写的信件, 或参与某项工作而写的信件,是一种应用写作文 体。特定含义下指本科生或硕士研究生到其他 一般是国外) (一般是国外)大学研究生院攻读硕Fra Baidu bibliotek或博士学 位时,请老师所写的推荐信。 位时,请老师所写的推荐信。一般说来美国的研 究生院要求提供3封推荐信 封推荐信, 究生院要求提供 封推荐信,信件作者应该熟悉学 并且有一定知名度。 生,并且有一定知名度。
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