大学生临床实习工作总结
临床医学实习个人工作总结
6. 门诊实习：在门诊，我熟悉了挂号、就诊、检查、取药等就医流程，学会了与患者沟通，提高了医疗服务质量。
在实习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，同时也认识到了自身在专业知识、技能、沟通等方面的不足。通过不断学习、请教、实践，我逐步提高了自己的临床综合能力。此外，我还积极参加医院组织的各类学术活动，拓宽了视野，为今后的工作打下了坚实基础。
6. 职业规划：明确个人职业发展目标，制定长期和短期规划，为实现目标而努力。
7. 终身学习：保持谦逊好学的心态，将终身学习作为职业生涯的驱动力，不断追求卓越。
结语：临床医学实习是我人生中宝贵的经历，感谢实习期间遇到的每一位老师、同事和患者，是你们让我成长、让我明白医学的真谛。在未来的道路上，我将继续努力，为我国医疗事业贡献自己的力量，践行医者的使命与担当。
2. 技能熟练：通过不断练习，熟练掌握各项临床技能操作，提高医疗服务质量，减轻患者痛苦。
3. 沟通能力：加强沟通技巧的培养，提高与患者及家属的沟通能力，增进医患关系，提高患者满意度。
4. 团队协作：注重团队协作，学会与他人共同分担工作，发挥团队力量，提高工作效率。
5. 临床经验：不断积累临床经验，提高自己的临床判断和决策能力，为患者更加精准的治疗。
3. 技能操作：虽然掌握了一些基本技能操作，但部分操作仍不够熟练，需要多加练习，提高操作水平，减少患者痛苦。
4. 沟通能力：在与患者及家属沟通时，有时不能很好地把握沟通技巧，容易产生误解。今后需加强沟通能力的培养，提高患者满意度。
5. 团队协作：在团队协作中，我意识到自己在分工、协作方面还有待提高。今后要更加注重团队合作，发挥团队的力量，提高工作效率。
临床实习工作总结15篇
临床实习工作总结15篇临床实习工作总结1在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经历二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。
可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到很多。
不仅有技术上的，还有人文关怀上的。
在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。
而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。
骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。
当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。
消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。
病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。
很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不的。
可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，假如我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，四周血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。
有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
呵呵，是不是有点痛苦啊？手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，有不遵守无菌规范的动作就会马上招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的练习，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。
医院实习生工作总结(5篇)
医院实习生工作总结(5篇)医院实习生最新工作总结(5篇)学生应严格遵守实习公司的各项规章制度，实习期间，不出现无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。
下面是小编为大家整理的关于医院实习生最新工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!医院实习生最新工作总结（篇1）本人在校期间，热爱祖国，热爱医学事业。
在“厚德博学，精益求精”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。
尊敬老师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，积极向临床各科上级医师学习医学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础。
我不断地完善自我、充实自我，进步自我。
在师友的教育和鼓励下，我不断努力下，打下了扎实的专业基础知识，系统地把握了临床医学专业课程。
深深地感受到，理论知识与临床相结合的重要；广西医科大学成教院给了我知识的源泉，是我步进了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点。
但从中也知道了还有很多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。
尽我微薄的气力，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的好医生！大学3年，塑造了一个健康、布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看题目，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断进步思想熟悉，完善自己，改正缺点。
作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定。
临床医生的个人实习总结
临床医生的个人实习总结临床医生的个人实习总结「篇一」在临床医学专业认证下，通过建立新的医学留学生培养模式和教育理念，改革教育教学方法，转变现有的实验教学为主的教学模式，加强人文素质教育，培养留学生职业道德品质，提高留学生人体解剖学的教学效果与质量，实现培养符合国际化需求和适应国际化竞争的医学留学生为目的。
随着我国教育改革的不断深化以及我校综合办学实力和招生规模逐步增强，与国际间的医学教育交流也越来越趋于频繁。
在此基础上，我校于20xx年秋季首次招收了留学生临床医学班。
为了达到提高医学教育质量，促进医学教育国际化，创建高水平教学研究型大学的教育目的，20xx年3月，我校申请并通过了教育部举办的临床医学专业认证。
由于留学生教学质量与效果的与否不仅关系到我校综合办学实力能否被国际社会认可，而且关系到所培养的医学人才能否融入国际社会。
为此，我们经过4年的教学实践，在临床医学专业认证标准下，根据人体解剖学的教学特点，结合所招收的医学专业留学生的实际情况，在教学过程中进行了以下几方面的教学改革和实践，效果明显。
一、建立新的培养模式和教育理念在临床医学专业认证的背景下，我校确立了以培养实践能力强、富有创新精神、勤勉务实、甘于奉献的高素质应用型高级专门人才的培养模式。
随着越来越多的国外留学生来我校学习，建立怎样的医学留学生培养模式与教学理念[1]，成为首先要解决的问题。
依据世界卫生组织培养医生的标准，结合临床医学专业认证体系，促使我们在教学中更新现有的教学思维和教育理念，树立先进的、正确的医学教育的人才观、质量观和发展观，综合国内外医学院校教学改革经验，结合我校在教学实践中已有的特色和优势，根据留学生的实际情况和需要，对医学留学生的的培养模式和教育理念进行大胆的改革和尝试，提出建立培养符合国际化需求和适应国际化竞争，基础扎实、专长突出，具有创新能力、实践能力、终生学习能力的医学留学生的新模式。
二、留学生人体解剖学教学模式改革与实践人体解剖学是研究人体各器官的形态、结构、位置、毗邻关系的一门科学，是医学教育课程中一门重要的基础课程。
医学生实习工作总结(通用5篇)
医学生实习工作总结（通用5篇）医学生实习工作总结篇1终于结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到__医院实习，一直到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。
在实习中最特别的，就是带「精神科团体」。
以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。
仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，__医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。
一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。
除了精神科之外，在暑假，因为每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。
我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人最大的支持与帮助。
在__医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。
虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是__医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。
感谢__医院给我实习的机会，也感谢佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。
临床实习带教工作总结
临床实习带教工作总结•相关推荐临床实习带教工作总结范文（通用8篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，如果我们能够写好实习总结，可以收获更多。
那么好的实习总结都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的临床实习带教工作总结范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
临床实习带教工作总结1临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床实习带教是培养优秀护理人员非常重要的环节，是实习生巩固、增进理论知识，掌握实践技能以及培养职业情感的重要阶段。
本年度我科共接收护生x人，共x批次，其中大专生x人，中专生x人。
基本按照年度制定的教学计划开展教学工作，较完满地完成了教学任务，现将本年度教学工作总结如下：一、加强实习生入科教育。
护生入科后，由护长组织护生一起到病区，熟悉病区环境，介绍科室规章制度、各班工作职责，抢救药品及器械，讲解护患沟通技巧，要求护生要遵守纪律和各项规章制度。
二、重视临床护理带教质量，加强临床带教能力，制定不同学历层次护生的教学计划、临床带教措施，根据护生学历层次分别安排相对应带教老师，对于大专以上学历护生，选择大专以上学历、主管护师以上职称人员进行带教。
要求带教老师严格要求自己，以身作则、多给学生提供动手机会，希望带教老师多关心学生的生活和学习，多与学生沟通，耐心教导。
护长定期不定期检查护理教学落实情况，并及时进行教学评价，保证教学质量。
三、制定带教目标：以掌握整体护理观、人际交流技巧、护理基础知识、基本理论、基本技能及专科理论基础知识为主，能结合临床实践，掌握心内科、内分泌内科、呼吸内科、血液内科常见疾病护理，及本科常见疾病健康教育，完成实习量化指标。
四、选择带教方法，根据具体情况选择带教方法，如“一对一”带教，示范教学、护理查房、业务讲座等，以培养学生观察能力、思维能力，理论联系实践能力。
采用多种教学方法，增加学习兴趣，提高教学效果;(1)临床护理查房：每月组织护理查房及科室小讲课各1次，。
临床实习生实习个人总结(通用15篇)
临床实习生实习个人总结（通用15篇）临床医学实习后，感想诸多，在医院实习期间、得到科室领导的关怀及同事们的帮忙下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟识了新的工作环境，在工作态度、专业技术水公平方面均取得较大的进步，现将实习总结如下：一、端正工作态度，热忱为患者效劳。
作为医生，为患者效劳，既是责任，也是义务。
我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高效劳质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩大我院的知名度。
参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正仆人翁的心态。
竭尽全能地为患者效劳；急躁对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满足工作落实到实处。
二、仔细负责地做好医疗工作，做好个人工作规划，提高专业技术水平。
参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病；同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据医疗操作常规进展，避开医疗事故及过失的发生；在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心慎重，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题力量；严密观看病情，准时精确记录病情，对患者的处理得当；三、严格要求自己。
在做好本职工作的根底上，积极为科室的进展出谋划策，盼望明年的工作量能够再上新高。
在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。
同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克制缺乏，制造更加优异的工作成绩。
通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注意以下几点：第一，要留意个人形象。
这个问题好像从来都没有在入科教育中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际状况可能让你大跌眼镜。
大学生实习期工作总结(四篇)
大学生实习期工作总结光阴似箭，岁月如梭，不知不觉中我在公司已度过了近半年的时光，在这段时间里，我和公司部门的同事及领导相处的非常融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助，让我感受到了家的温暖。
在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，我在工作上取得了一定的成果，但也发现了诸多的不足，现就本人工作中的得失、及接下来的工作打算总结如下：一、工作中的收获1、认真学习，努力提高由于刚刚从学校毕业，从学生到员工的思想意识还没有彻底地转变，对于工作的一些基本认识还不到位，所以工作初期遇到了一些困难。
但这并不是理由，我只有不断地学习，才能逐渐的融入到工作中去，才能适应这个高速发展的时代。
2、注重团队意识在这半年的工作中，我参与了一些集体完成的工作，比如特级资质申报材料的准备工作，这是一个需要全公司各部门齐心协力共同来完成的工作，在这个过程中强化了我的团队意识，这是我从中学到的最珍贵也是最重要的东西。
在相互信任的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队才会攻无不克、战无不胜。
3、工作要精准细致，力求精细化工作中的每一步都要精准细致，力求精细化，在这一点上我做的还非常欠缺，经常因为不够认真而做错事情。
现在的我经常冷静的分析自己，时刻提醒自己工作中要精准细致，经过这半年来的培养和锻炼虽然有所改善，但要真正做到“精准细致”我仍需不断的向部门的各位领导学习。
4、注重沟通和交流工作中要注重沟通和交流，这样既可以提高工作效率又可以提高工作质量，对于这一点我深有体会，并会在今后的工作中更加重视。
5、虚心请教和学习多向同事和领导请教和学习，毕竟我来公司的时间比较短，对专业技术知识和公司的情况了解很浅，要想学得更多更快，向领导和同事虚心请教是很好的途径。
让我感到庆幸的是，每当我工作中出现了问题，部门的领导和同事都会主动给我指正，让我有很大的收获。
6、脚踏实地，努力工作我深知质量技术部是一个工作很繁杂，任务比较重的部门。
作为部门的一员，我感到光荣而有压力。
2024年临床医学实习个人工作总结例文(2篇)
2024年临床医学实习个人工作总结例文____年临床医学实习个人工作总结自从进入医学院学习以来，我一直将成为一名合格的医生作为我的职业目标。
经过几年的学习和实践，我终于迎来了临床医学实习的机会。
____年的临床医学实习对我而言是一次宝贵的经历和机会，通过这次实习，我不仅学到了大量的医学知识和技能，还锻炼了自己的临床能力和沟通能力。
以下是我对这次实习的总结：一、态度和素质：在整个实习期间，我一直保持积极的学习态度和良好的职业素质。
我准时到达岗位，在日常工作中保持了端正的工作态度，严格遵守各项规章制度。
在处理与患者和其他医务人员之间的关系时，我尊重并关心患者，倾听他们的需求并尽力解决问题。
我与同事之间的合作也非常融洽，我乐于分享我的知识和经验，并在困难的时候给予他们支持和鼓励。
在实习期间，我始终保持着高度的责任感和敬业精神，追求工作的高标准和优质的医疗服务。
二、临床能力：通过实习，我的临床能力得到了极大的提升。
我参与了各种常见病和多发病的诊疗工作，积累了丰富的实践经验，并掌握了一系列的临床技能。
我对常见疾病的临床表现和治疗方案有了更深入的了解，能够独立地进行初步的病史采集和体格检查，并能够合理地筛查和排除一些重要的病情。
在诊断和治疗方面，通过与导师的指导和自己的学习积累，我能够对患者进行初步的诊断和制定治疗方案，如合理使用药物、进行必要的检查和操作，并关注患者的病情变化，并及时调整治疗策略。
三、沟通能力：作为一名医生，良好的沟通能力对于与患者和其他医务人员之间的良好协作和有效的治疗至关重要。
在实习期间，我通过与患者进行沟通，了解他们的病情和需求，并向他们解释和指导治疗方案，帮助他们建立信心并配合治疗。
在与患者家属沟通时，我善于倾听他们的意见和建议，并尽力解答他们的疑虑。
在与其他医务人员的协作中，我积极参与团队讨论和会诊，提供自己的观点和建议，并乐于接受他人的意见和批评。
在与研究生和导师的交流中，我保持了积极的学习态度，虚心向他们请教和学习，并完成了一些科研项目和学术论文的撰写。
大学生实习工作总结(必备8篇)
大学生实习工作总结（必备8篇）大学生实习工作总结第1篇9月30日上午，大学生井队实习总结大会在公司会议室召开，公司总经理李总、王副总经理、人力资源部王经理及赴井队全体实习大学生参加了此次会议。
会上，李总首先让学员谈感受，讲收获。
学员们纷纷踊跃发言，认真地总结了这次井队实习的经验，认为此次实习体会深刻，收获颇大：将理论知识和实践有机地结合在了一起，锻炼了意志力和与人交往的能力，褪去了不少学生气，思想进一步成熟。
在实习过程中，学员们除能吃苦耐劳、认真学习外，还积极思考井队存在的各种问题，充分展现了当代大学生对公司事务的参与能力。
听完大家的谈话，李总对这次实习给予了高度评价，认为大家确实学到了很多东西，达到了此次实习的目的。
李总表示，井队是大学生认识生活的大学校，大学生应去除娇气，戒浮躁，养成吃苦耐劳的品性，沉下心来工作、学习;作为新时代的人才，应加强文化积累，提高自身修养。
李总强调，20_年是公司的发展年，学员们必须加快知识的积累和能力的提高，为公司的进一步发展做好充分准备。
会末，此次实习的负责人戴经理让学员们做好总结工作，结合实习情况和李总讲话完成实习报告。
大学生实习工作总结第2篇在衡水中学一个学期的顶岗实习工作结束了。
经过一个学期的锻炼和学习，我在教学技能方面有了很大的提升。
教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与能力，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。
所以，教学技能的高低，直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。
在衡水中学顶岗实习工作期间，结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结：一、备课技能备课是一个完整课堂的前提准备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。
如果尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。
比如我在进行少年拳的教学时，动作的攻防含义和衔接是教学的难点，如何只是体育教师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领会少年拳的动作含义，慢慢的学生们就会失去练习武术的兴趣。
临床医学实习工作总结5篇
临床医学实习工作总结5篇临床科室是医院的主体，它直接担负着对病人的收治、诊断、治疗等任务;临床人员包括直接参与治疗、护理病人的医生、护士;医技科室即过去所说的"非临床"科室，下面小编给大家带来临床医学实习工作总结，希望大家喜欢!临床医学实习工作总结1一、很抓基本技能的训练作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。
可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。
这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。
因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。
二、重视方法的学习实习学什么?许多大部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么?教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。
理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。
所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。
因此，同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。
三、找共同点法所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。
例如，对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，如果掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对容易了。
总之，在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。
临床医学生实习工作总结（3篇）
临床医学生实习工作总结短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。
在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
临床医生实习工作总结(三篇)
临床医生实习工作总结医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的知识与临床工作相结合的过程。
在实习过程中，经过认真观摩、亲手感受和反复思考，较有收获。
在老师的指导下，结合实习中亲历的实际病例，谈谈以下几点体会。
一、重视医学基础知识的学习病案举例：患者，男性，老年，确诊为“慢性肾功能衰竭，尿毒症期”经血液透析后其它症状明显缓解，但全身瘙痒仍存在，且应用抗组氨药物对症治疗无效。
分析：对尿毒症病人体内出现BUN（血尿素氮）等物质代谢异常及钙在皮肤沉积到发展成为“矫枉失衡学说”这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程。
当掌握了上述过程后又会发现新的问题：为什么在血液透析之后，将所谓的毒性物质清除了，仍会出现瘙痒症状呢？原因在于：1、尿毒症病人尿毒沉着在皮肤上引起所为“痕迹现象”这是针对血液中的毒性物质而使用的透析疗法无法去除的。
2、“矫枉失衡学说”中涉及的PTH（甲状旁腺激素）为中分子物质透析不可去除，而现在认为PTH对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质。
总结：这里提到的医学基础知识指：解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科。
这些学科构成了临床工作的根基，所有临床诊治都要依赖这些知识。
在发现病人病痛的同时，能将病情产生及发展的病理生理过程用所学的医学知识分析清楚，往往是有效治疗的前提，而没有扎实的理论基础，是很难做到这一点的。
我认为这也许正是“循症医学”的涵义所在。
二、注重专业基础知识与临床知识的结合举例：我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗？磺胺和头孢类药合用会有拮抗反应吗？这就需要我们从药理知识出发，来分析药物的性质。
分析：抗生素分为四大类。
Ⅰ（杀灭繁殖期）；Ⅱ（静止期杀灭）；Ⅲ（快效抑制）；Ⅳ（慢效抑制）。
将药物归类后我们知道：青霉素及头孢类为I类药物，氯霉素为II类药物而磺胺为IV类药物。
知道这些就不难回答上述问题了。
病案举例：患者男性，少年，因心衰入院治疗，实验室检查“CK （肌酸激酶）升高明显达了3000U/L，胸片提示扩张型心肌病经对症治疗后，患者心功能好转，临床症状消失，但CK仍居高不下。
实习工作小结【优秀7篇】
实习工作小结【优秀7篇】篇一：实习工作总结篇一实习的时间过得很快，转眼又是一个月了。
这个月的实习内容很丰满，我先是在--科室实习了两个星期，接下来是在--科室实习了两个星期。
两个科室的实习让我又掌握了不少新的知识，也让我学到的知识得到了充分地利用。
尽管我在两个科室的实习时间都不长，但实习时的经历却还历历在目。
两个科室的老师和护士们对我都很不错，在工作上也帮了我很大的忙，详细地为我介绍工作的环境和工作的注意事项。
在--科室的实习中，大多时候，我被安排做为病人输液、换液、拔针等工作，期间还跟老师上过治疗班，老师细心地为我解惑答疑。
在这样的工作中，不断的实践让我对输液的不良反应等知识有了更深的理解和体会。
在安排业务学习中，我先后学习了心电图和心肺复苏。
在--科室的实习中，我被安排做预检分诊和皮内注射等工作，虽然事不大，却是不容易做好。
而最让我印象深刻的是一天晚上医院来了一对煤气中毒的母子，在抢救时医生也给了我机会让我对那个孩子进行心肺复苏。
才做的业务学习，竟然马上能学以致用，这让我既紧张又兴奋：一方面是这样的机会难得，另一方面是这次和平时练习不同。
真人和练习的感觉确实不大相同，操作时，医生还不吝啬地表扬了我摁压的手法好，让我偷偷高兴了许久。
遗憾的是，由于送来医院太晚，那对母子并没有抢救下来。
这个月的实习让我对生命的珍贵有了更深的体会，也让我更加为自己将成为护士这个为病人解除痛苦的职业而感到自豪。
实习还在继续，努力从未间断。
篇二：实习工作总结篇二经过这次在中铁四院集团南宁勘察设计院有限公司的实习，我从中学到许多关于学习方面的知识，同时在其他各领域的知识面也得以扩展，包括为人处事，专业学识，为自己积累了一定的社会经验，受益匪浅。
我是被安排在建规所这一块，这里给我第一印象就是大家都很热情，“三人行，必有我师”，这里的每一个人都是我的老师，他们无论在生活上，工作上都有着丰富的经验，独到的见解，这些都是我要学习的东西。
医院临床实习工作总结1500字3篇
医院临床实习工作总结1500字医院临床实习工作总结1500字精选3篇（一）医院临床实习工作总结实习期间，我在医院临床部门进行了为期六个月的实习工作。
通过这段时间的实习，我收获颇丰，不仅对临床工作有了更深刻的了解，还提高了自己的专业能力和职业素养。
现在，我将对这段实习工作进行总结，以期能够进一步提高自己的技能和能力。
首先，通过实习工作，我对临床医学有了更全面的了解。
在临床部门，我有幸接触到了各种疾病和病例，通过观察和参与，我学到了很多医院无法教会的实操经验。
在这期间，我学到了如何与患者进行有效的沟通，如何进行临床诊断和治疗，如何处理各类突发事件等。
这些经验不仅对我将来的医学生涯有着重要的影响，同时也使我更加深刻地理解了医学的重要性和复杂性。
其次，实习工作让我更加明确了自己的职业发展方向。
在医院临床部门，我接触到了不同的科室和专业领域，有机会了解到各种疾病的治疗和管理流程。
通过与临床医生和护士的交流，我也更加深入地了解了临床工作的具体内容和要求。
通过这段实习经历，我坚定了成为一名医生的决心，并且明白了需要不断学习和提高自己的重要性。
另外，实习期间，我还提高了自己的团队合作能力。
在医院临床部门，团队合作至关重要，医生、护士、实习生等各个角色需要密切协作，才能达到最佳的治疗效果。
通过和团队成员的交流与合作，我学到了如何与不同的人合作，如何有效地分工和协调工作，如何处理紧急情况等。
这对于我未来的工作，无论是在临床还是其他领域，都非常重要。
最后，实习工作让我意识到自己还有很多不足之处需要改进和提高。
在实习期间，我发现自己在知识储备、技能应用和专业素养等方面存在一些不足。
例如，我的专业知识和临床经验还不够丰富，需要继续学习和积累；我在处理急诊情况和应对突发事件方面的能力还有待提高；我在与患者沟通和处理复杂病例时还有待加强。
因此，我将在今后的学习和工作中不断努力，不断提高自己的专业能力和职业素养。
总的来说，通过这段实习工作，我对医院临床工作有了更加深入的了解，也提高了自己的专业能力和职业素养。
医院实习自我总结范文（精选6篇）
医院实习自我总结医院实习自我总结范文（精选6篇）时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，这次实习让你有什么心得呢？不能光会埋头苦干哦，写一份实习总结吧。
你所见过的实习总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的医院实习自我总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
医院实习自我总结1我还记得刚开始医院实习的时候，实习生活很平静，每天都重复着同样的工作，“当一切变得平静，生活便没了色彩。
”不知道谁说的，反正听过这句话，觉得有理，在我这次的医院实习中我深刻的体会到了这句话的含义。
在医院实习，我明白了医生本来就是经验累积与创新的学科，然而创新越开越少，多的是趋于平静，不断重复着以往，几天下来，我也发现了重复。
就如我在科里呆了几天，我成了这里的一员，仿佛一切我回到以前的状态。
一年很长，内科一个月还早，我不能这么快厌倦，我还是个新来，我是来实习的，正如NBA里的新秀一样，“you are kid here！ hey boy！"老将总这么训斥着他们。
在医院实习期间，我每天8：05开始了交班，不用交班是假的，交班时间特别长，主任说的很多，护士长也一样。
庆幸指导医师的病人稳定了下来，我也有一定的功劳。
在实习期间一个晚上的11点，一个老奶奶入住，糖尿病伴心功能不全收治，依我看八成是饿的，想吃不能吃，我帮她弄好病历。
老一套，查房，随着对病好的熟悉，内容越来越少，也越来越简单。
对于病历还是有点手生，不过总算还能一步步搞定，问诊不再磕磕绊绊，这就是几天重复下来的收获。
我也正在对这种重复进行着耐受，尝试着习惯却不失去新鲜感，毕竟，我还是只是个实习生。
不过几天下来，我真的习惯了在科里呆着，在这工作、在这唠嗑、在这休息，仿佛念书时习惯呆在固定的自习室看书一样。
说到看书，我必须提醒下自己，提醒下身边的人，至少实习以来，我落下了不少。
在医院实习期间，没什么事情的时候我就傻呆在科里，事情不多，我好像在麻醉着自己，在这里找到平衡，困的时候去值班室睡会，醒来继续学习了，拿出陌生又熟悉的课本，我要开始了，开始不知道平衡点在哪，有点难，这里不是教室，这里没有同学，这里不再属于你，愿自己快点找到着平衡。
毕业生医院实习工作总结7篇
毕业生医院实习工作总结7篇篇1一、实习背景与目的作为医学院的毕业生，我在过去的几个月中，有幸进入本地一家知名医院实习。
实习的目的在于将所学理论知识与临床实践相结合，提高自己的专业技能和综合素质，为未来的医疗工作打下坚实的基础。
二、实习过程与工作内容1. 临床学习与技能提升在实习期间，我深入各科室学习，参与了大量的临床诊疗工作。
通过跟随导师查房、病例讨论、手术操作等方式，我积累了丰富的临床经验，提高了自己的临床技能和诊断能力。
2. 病例分析与讨论我积极参与了多起病例分析和讨论，与同事们共同研究病情，探讨最佳治疗方案。
通过与导师及同事的交流，我学习到了如何全面分析病情、制定治疗方案，并不断提高自己的临床思维能力和团队协作能力。
3. 医学知识学习与研究实习期间，我不断学习医学新知识、新技术，关注医学前沿动态。
同时，我积极参与科研项目，参与临床试验和数据分析，提高了自己的科研能力和学术水平。
4. 医疗服务与医患沟通在实习过程中，我注重提高自己的医疗服务质量，努力为患者提供温馨、细致、耐心的服务。
我学习如何与患者进行良好的沟通，了解他们的需求，解答他们的疑惑，赢得了患者的信任和支持。
三、实习收获与成长1. 临床技能的提升通过实习，我将理论知识与临床实践相结合，提高了自己的临床技能和诊断能力。
我能够独立完成常见的诊疗操作，如注射、换药、拆线等。
2. 团队协作与沟通能力的提高在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事们相互支持、协作，提高了自己的团队协作能力。
同时，我也学会了如何与不同的人群进行有效的沟通，包括与患者、家属、同事、上级等。
3. 职业素养的养成通过实习，我深刻认识到作为一名医生应具备的职业道德和素养。
我学会了如何以患者为中心，关心、体贴患者，为他们提供优质的医疗服务。
同时，我也学会了如何保持职业操守，严守医疗规范。
四、存在问题与建议1. 临床经验的不足尽管我在实习过程中积累了一定的临床经验，但仍需进一步丰富和深化。
临床实习工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在临床实习岗位上度过了充实而忙碌的一年。
在这一年中，我不仅在理论知识上得到了巩固和提高，而且在临床实践能力上也取得了显著的进步。
现将我的临床实习工作总结如下：二、实习单位及科室简介实习单位为我国一所知名的三甲医院，科室涵盖了内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等多个临床科室。
实习期间，我主要在内科、外科和妇产科三个科室进行轮转学习。
三、实习内容及收获1. 内科实习在内科实习期间，我参与了多种常见病的诊断与治疗，如高血压、冠心病、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病等。
通过跟随带教老师查房、参与病例讨论，我对内科疾病的诊疗流程有了更加深刻的认识。
以下是我在内科实习期间的一些收获：（1）熟练掌握了内科常见病的诊疗流程，提高了临床诊断能力。
（2）学会了与患者沟通，提高了医患关系处理能力。
（3）培养了团队合作精神，提高了团队协作能力。
2. 外科实习在外科实习期间，我参与了多种手术的观摩与辅助，如阑尾炎、胆囊炎、甲状腺手术等。
通过观摩手术、参与术后护理，我对外科手术的操作技巧及术后护理有了更加深入的了解。
以下是我在外科实习期间的一些收获：（1）熟悉了外科手术的基本操作流程，提高了手术观摩与辅助能力。
（2）学会了外科术后护理，提高了临床护理能力。
（3）培养了严谨的工作态度，提高了临床思维能力。
3. 妇产科实习在妇产科实习期间，我参与了产前检查、分娩、产后护理等工作。
通过观摩分娩、参与产后护理，我对妇产科疾病的诊疗及护理有了更加全面的认识。
以下是我在妇产科实习期间的一些收获：（1）熟悉了妇产科疾病的诊疗流程，提高了临床诊断能力。
（2）学会了与患者及家属沟通，提高了医患关系处理能力。
（3）掌握了产后护理技能，提高了临床护理能力。
四、实习中存在的问题及改进措施1. 存在问题（1）理论知识与实践操作脱节，导致临床思维能力不足。
（2）沟通能力有待提高，尤其在医患沟通方面。
（3）临床思维不够严谨，有时容易受到主观因素的影响。
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大学生临床实习工作总结
临床实习是护理教育过程中的一个重要阶段,是学生将所学理
论知识与操作技能通过临床实践活动转化为自身实际能力的关键环节,也是考核护理教育质量、检测学生是否达到培养目标的重要内容。
今天给大家了大学生临床实习工作总结，希望对大家有所帮助。
为期八个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。
实习是我们将所学的理论知识结合临床，迈向临床的第一步;在实习所学的知识让我受益匪浅并将受用终生.下面实习期间的表现进行自我鉴定：
按学校和医院的要求和规定，我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性病、中医等科室实习。
在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。
对病人细心照顾，和蔼可亲，经常受到科室同事的认可和病人表扬。
努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必
须具备的职业素养，经过实习实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意
义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。
很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗差错和事故。
实习结束了，我对自己在实习期间的表现满意，将在学校学的
理论知识很好的结合临床实践，使我自己对未来的医学工作充满了信心，我定能成为一位合格的临床医生，将来更好地为患者解除病魔的困扰。
我是xx，在第一附属医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值
和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护
士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，
不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师，
临床实习生自我鉴定。
因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。
此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。
注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。
胸心外科
病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。
我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。
实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。
在实习当中。
我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。
本人在校期间，热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。
严格遵守国家法规及学院各项规章制度。
在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。
我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。
不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
五年来，在无涯的学海里，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。
而且在人应该是活到老学到老的思想认识下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。
同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。
更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
有广泛爱好的我特别擅长于文学写作，并于20xx年加入校“燃汐”文学社。
凭着对工作热情、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社长。
在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项文学 __，促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。
大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类
之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生!
看了“大学生临床实习工作总结”的人还看了
1.大学生临床医学实习总结
2.临床实习医生个人总结
3.临床实习总结范文3篇
4.临床实习心得体会范文6篇
5.临床实习工作总结范文3篇
内容仅供参考。