爱护校园环境演讲稿(4篇)

爱护校园环境演讲稿(4篇)

爱护校园环境演讲稿（篇1）

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》.

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家.是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家.这里的一草一木都是我们的伙伴、

我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我

们成长的历程.我们在这儿学习,在这儿生活.优美的环境,能让我们

懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人.作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生

则说:环境是保证我们学习的必要条件.

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任.那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎

么做呢?

这里不妨给大家讲一个真实的故事.这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历.他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后

面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶.年轻人想:这一定

是一份对老人来说很重要的材料.于是,赶上前去,把纸条捡在手里,

交给老人.让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了.

同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花.

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性.谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走.以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境.这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的.作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它.

俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园.如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止.那么我们的校园里就会干净几分.不积跬步,无以至千里.不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯.这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力.我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽.

大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起.让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境.我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯.

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝.

3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦.

4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士.

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查.拾起一片垃圾,留下一方洁净.“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!

爱护校园环境演讲稿（篇2）

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好！我是三（1）班的刘巧婷,很高兴能站在这里发言.今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”.

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的.

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅.优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护；优美的环境,让我们知书达礼,更加文明；优美的环境让我们学习进步,道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人.在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识.

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法.如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等.每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称.“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作.爱美、审美、创造美是我们人类的天赋.老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三（1）班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人.

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生.

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚,做一个文明的人.

4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个

讲卫生的人.

5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾；做一个节约的人.

为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧！自觉

增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做

文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全

校师生共同努力吧！

我的发言完毕,谢谢大家！

爱护校园环境演讲稿（篇3）

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好！

我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围.洁净、舒适、安全的校园环境不仅

是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环

境是我们每个人的神圣职责.为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的

同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一

份力量.同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己

积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着

孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校.几天的时间,上百盆品种各异

的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到

处生机盎然.绿色是生命的象征,绿色代表了希望.小小的一盆植物,

为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情.

与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的

公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮.一个星期来,我们各班

同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理.同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的

污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周