全优指导高中化学选修5课件：第4章整合 推荐
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高中化学选修五全一册课件学案PPT课件1(41份) 鲁科版1
有机物一般有Байду номын сангаас些特点？
【提示】 一般地，多数有机物不耐热，易燃，熔点低，不溶于水，易溶于 有机溶剂，为非电解质，反应速率一般较慢，且副反应多。
[ 题组· 冲关] 1．下列关于著名化学家的名字、国籍及主要贡献的对应关系中，不正确的 是( )
选项
科学家
国籍
主要贡献
贝采里乌 首先提出“有机化学”和“有机 A 瑞典 斯 化合物”的概念 B 维勒 德国 首次人工合成了有机物尿素 C 李比希 法国 创立了有机物的定量分析法 【解析】D 科学家李比希的国籍为德国。 门捷列夫 俄国 发现元素周期律
【答案】 D
【误区警示】 有机物一定含碳元素，含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳氧化物 (CO、CO2)、碳酸盐(Na2CO3、NaHCO3)、氰化物(KCN)、氰酸盐(KCNO)、硫氰 酸盐(KSCN)等化合物具有无机化合物的性质，通常称为无机化合物。
有机化合物的分类
[ 基础· 初探] 1．有机化合物的分类方法
【答案】 A
2．化合物
是一种取代有机氯农药 DDT 的新型杀虫剂的主
要成分，它含有的官能团有( A．5 种 C．3 种
) B．4 种 D．2 种
【解析】
由题给化合物结构简式知所含官能团为羟基、醛基、碳碳双键三
种。 【答案】 C
3．写出下列物质官能团的名称。
【解析】
(1)
【答案】 (1)酚羟基、醇羟基、羧基、酯基(2)碳碳叁键、醛基
题组 3
同系物的判断与特点 )
7．下列各组物质中，属于同系物的是(
【解析】 判断两种化合物是否互为同系物需同时满足“同”“似”“差” 三个条件。A项中两种物质都是苯的同系物，组成上相差3个CH2，互为同系物； B项中前者属于酚类，后者属于醇类，不符合题意；C项中前者为一元醇，后者为 二元醇，官能团数目不同，不符合题意；D项中分子式相同，结构不同，应互为 同分异构体。
高中化学选修5实用课件
A．戊烷
B．戊醇 C．戊烯
D．乙酸乙酯
解析：戊烷的同分异构体有3种：CH3(CH2)3CH3、
(CH3)2CHCH2CH3和(CH3)4C。戊醇可看作C5H11—OH，而戊基
(—C5H11)有8种结构，则戊醇也有8种结构，属于醚的同分异构体
还有6种。戊烯的分子式为C5H10，属于烯烃类的同分异构体有5
5．烃的衍生物的命名 卤代烃、酚、醛、羧酸、酯等的命名，因为在这些有机物中， 都含有官能团，所以在选母体时，如果官能团中没有碳原子(如— Cl)，则母体的主链必须尽可能多地包含与官能团相连接的碳原 子；如果官能团含有碳原子(如—CHO)，则母体的主链必须尽可 能多地包含这些官能团上的碳原子，在编序号时，应尽可能让官 能团或取代基的位次最小。
(2)有机物主要类别、官能团和典型代表物
(2)有机物主要类别、官能团和典型代表物
思考1 具有同一官能团的物质一定是同一类有机物吗？
答案：不一定。如：CH3OH、
虽然都含有—OH，
但二者属于不同类型的有机物；含有醛基的有机物，有的属于醛
类，有的属于酯类，如甲酸甲酯，还有的属于糖类，如葡萄糖。
二、有机化合物的结构特点 1．碳原子的成键特点
2．常见官能团异构
3.常见的几种烃基的异构体数目
4．同分异构体数目的判断方法
(1)基元法：例如丁基有四种异构体，则丁醇、戊醛、戊酸 等都有四种同类别的同分异构体。
(2)替代法：例如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体，四氯 苯也有三种同分异构体(将H替代Cl)；又如CH4的一氯代物只有 一种，新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有一种。
③往边移，不到端 将甲基依次由内向外与主链碳原子试接，但不可放在端点碳 原子上。 ④摘多碳，整到散 由少到多依次摘取不同数目的碳原子组成长短不同的支链。 ⑤多支链，同邻间 当有多个相同或不同的支链出现时，应按连在同一个碳原子、 相邻碳原子、相间碳原子的顺序依次试接。 (2)具有官能团的有机物：一般按：碳链异构→位置异构→ 官能团异构的顺序书写。
【高中化学】高中化学选修五全一册课件学案PPT课件1(41份)9
祝身体健康，学习进步。
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Байду номын сангаас
加聚反应 合成反应 反应 ⑤ 线型结构 结构特点 体型结构 的高分子能溶于适当溶剂 ⑥ 溶解性 高分子化合物 的高分子不溶于有机溶剂 ⑦ 热塑性：⑧ 的高分子具有热塑性 基本性质热固性：⑨ 的高分子具有热固性 强度：一般较大或很大 导电性：一般⑩ 危害：产生“白色污染”
章末知识网络构建
一、有机合成 1．有机合成的关键 (1)碳骨架的构建
(2)官能团的引入与转化
2．有机合成路线的设计
二、有机物结构的测定 1．有机物分子式的确定
2．有机物结构简式的确定
三、高分子化合物 反应 形成过程：单体① 分子组成：相同的链节经n次重复而成 高分子化合物 高分子化合物：③ 等 ② 分类 高分子化合物：聚乙烯、合成橡胶等 ④
【答案】 一、1.(1)①CH3CH2CN
②CH3 CH2C≡CCH3 ③加成反应 ④脱
羧反应 ⑤裂解 ⑥氧化 (2)⑦双键 ⑧羟基 ⑨羰基 ⑩不饱和键 ⑪羟基 二、①碳、氢 ②氧 ③氮 ④酸性 KMnO4 ⑤FeCl3 ⑥氢氧化铜悬浊液 ⑦核磁共振谱 三、①聚合 ②天然 ③淀粉、纤维素、蛋白质 ④合成 ⑤缩聚 ⑥线型结构 ⑦体型结构 ⑧线型结构 ⑨体型结构 ⑩不易导电
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
高中化学选修5课件
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有机化学的重要性
有机化学是一门研究有机化合物的组 成、结构、性质、合成和反应的学科 。
有机化学在医药、农业、材料科学、 能源等领域有着广泛的应用，对于人 类的生产和生活具有重要意义。
有机化学的发展历程
从19世纪初开始，随着工业革命的推 动和人们对自然界认识的深入，有机 化学逐渐发展成为一门独立的学科。
芳香烃的化学性质
芳香烃具有稳定的化学性 质，但在一定条件下可发 生取代、加成等反应。
04 烃的衍生物
卤代烃
卤代烃的分类
根据与卤素原子相连的碳原子的个数，卤代烃可 以分为一卤代烃和多卤代烃。
卤代烃的性质
卤代烃具有不溶于水、可溶于有机溶剂的性质， 同时具有取代反应、消去反应等化学性质。
卤代烃的应用
卤代烃在工业生产和日常生活中有广泛的应用， 如制冷剂、灭火剂、溶剂等。
有机化学中的键与分子结构
共价键
有机化合物中的原子通过共价键 相互连接，共价键的类型包括单
键、双键和三键。
分子的几何构型
有机化合物的分子具有一定的几 何构型，如直线形、平面三角形 、四面体等，这些构型对于化合 物的物理和化学性质有着重要影
响。
分子中的极性
在有机化合物分子中，由于电负 性的差异，导致分子中正负电荷
高分子化合物的合成方法
高分子化合物的合成方法主要有加聚反应和缩聚反应两种。
高分子化合物的性质
高分子化合物具有相对较高的熔点和硬度，良好的绝缘性和化学稳 定性，广泛的应用领域等。
高分子化合物的改性
为了满足不同的需求，可以通过化学改性或物理改性的方法对高分 子化合物进行改性，以改善其性能。
06 实验部分
高中化学选修5课件
有机化学的重要性
有机化学是一门研究有机化合物的组 成、结构、性质、合成和反应的学科 。
有机化学在医药、农业、材料科学、 能源等领域有着广泛的应用，对于人 类的生产和生活具有重要意义。
有机化学的发展历程
从19世纪初开始，随着工业革命的推 动和人们对自然界认识的深入，有机 化学逐渐发展成为一门独立的学科。
芳香烃的化学性质
芳香烃具有稳定的化学性 质，但在一定条件下可发 生取代、加成等反应。
04 烃的衍生物
卤代烃
卤代烃的分类
根据与卤素原子相连的碳原子的个数，卤代烃可 以分为一卤代烃和多卤代烃。
卤代烃的性质
卤代烃具有不溶于水、可溶于有机溶剂的性质， 同时具有取代反应、消去反应等化学性质。
卤代烃的应用
卤代烃在工业生产和日常生活中有广泛的应用， 如制冷剂、灭火剂、溶剂等。
有机化学中的键与分子结构
共价键
有机化合物中的原子通过共价键 相互连接，共价键的类型包括单
键、双键和三键。
分子的几何构型
有机化合物的分子具有一定的几 何构型，如直线形、平面三角形 、四面体等，这些构型对于化合 物的物理和化学性质有着重要影
响。
分子中的极性
在有机化合物分子中，由于电负 性的差异，导致分子中正负电荷
高分子化合物的合成方法
高分子化合物的合成方法主要有加聚反应和缩聚反应两种。
高分子化合物的性质
高分子化合物具有相对较高的熔点和硬度，良好的绝缘性和化学稳 定性，广泛的应用领域等。
高分子化合物的改性
为了满足不同的需求，可以通过化学改性或物理改性的方法对高分 子化合物进行改性，以改善其性能。
06 实验部分
高中化学选修5课件
高二化学选修5课件：5-3功能高分子材料
人 教 版 化 学
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
③高分子化学反应被广泛应用于纤维素的改性，可以 制黏胶纤维、硝化纤维和醋酸纤维等。 ④高分子化合物的降解过程也属于高分子化学反应。 在降解过程中，高分子化合物链节数变小。
人 教 版 化 学
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
2．新型有机高分子材料与传统的三大合成材料的区别 与联系 二者在本质上并没有区别，它们只是相对而言。从组 成元素看，都是由C、H、O、N、S等元素构成；从合成反 应看，都是由单体经加聚或缩聚反应形成；从结构看，都
人 教 版 化 学
有线型结构、体型结构。它们的重要区别在功能与性能上，
与传统材料相比，新型有机高分子材料的性能更优异，往
往具备传统材料所没有的特殊性能，可用于许多特殊领域。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
【例4】
医用化学杂志曾报道，有一种功能高分子材
料为聚乙交酯纤维材料C，用这种功能高分子材料制成的手 术缝合线比天然高分子材料的肠线好。它们的合成过程如 下：
人 教 版 化 学
(3)指出下列转化的反应类型。
①B→C：________；②C→石墨化纤维：________。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
【解析】
平均一个六边形含3个碳原子、1个氢原子、
1个氮原子。因此，构成石墨化纤维的N、H、C原子个数比 为1∶1∶3。CHCH与HCN加成生成A，A聚合成B，B又经 过加成反应生成C，C经过脱氢生成石墨化纤维。 【答案】 (1)N、H、C；1∶1∶3
人 教 版 化 学
能够把热能转换成电能等。因此，这种新型的高分子膜为
缓解能源和资源的不足、解决环境问题带来了希望。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
③高分子化学反应被广泛应用于纤维素的改性，可以 制黏胶纤维、硝化纤维和醋酸纤维等。 ④高分子化合物的降解过程也属于高分子化学反应。 在降解过程中，高分子化合物链节数变小。
人 教 版 化 学
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
2．新型有机高分子材料与传统的三大合成材料的区别 与联系 二者在本质上并没有区别，它们只是相对而言。从组 成元素看，都是由C、H、O、N、S等元素构成；从合成反 应看，都是由单体经加聚或缩聚反应形成；从结构看，都
人 教 版 化 学
有线型结构、体型结构。它们的重要区别在功能与性能上，
与传统材料相比，新型有机高分子材料的性能更优异，往
往具备传统材料所没有的特殊性能，可用于许多特殊领域。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
【例4】
医用化学杂志曾报道，有一种功能高分子材
料为聚乙交酯纤维材料C，用这种功能高分子材料制成的手 术缝合线比天然高分子材料的肠线好。它们的合成过程如 下：
人 教 版 化 学
(3)指出下列转化的反应类型。
①B→C：________；②C→石墨化纤维：________。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
【解析】
平均一个六边形含3个碳原子、1个氢原子、
1个氮原子。因此，构成石墨化纤维的N、H、C原子个数比 为1∶1∶3。CHCH与HCN加成生成A，A聚合成B，B又经 过加成反应生成C，C经过脱氢生成石墨化纤维。 【答案】 (1)N、H、C；1∶1∶3
人 教 版 化 学
能够把热能转换成电能等。因此，这种新型的高分子膜为
缓解能源和资源的不足、解决环境问题带来了希望。
第五章 进入含成有机高分子化合物的时代
高中化学选修五全一册课件学案PPT课件1(41份) 鲁科版19
(3)优选合成路线依据 ①合成路线是否符合 化学原理 。 ②合成操作是否 安全可靠 。
③绿色合成 绿色合成主要出发点是：有机合成中的 原子经济性 剂与催化剂的 无公害性 。 ；原料的 绿色化 ；试
(4)逆推法设计有机合成路线的一般程序
(5)利用逆推法设计苯甲酸苯甲酯的合成路线 ①合成路线的设计
3种同分异构体。 (6)由合成路线可知，反应⑤为乙炔与丙酮羰基的加成反应，反应⑥为碳碳三 键的加成反应，反应⑦为醇的消去反应。模仿题中合成路线，可设计如下合成路 线：
【答案】
(1)乙炔 碳碳双键和酯基 ②消去反应
(2)①加成反应
2．化合物F是一种抗心肌缺血药物的中间体，可以通过以下方法合成：
Ⅰ.分子中含有2个苯环 Ⅱ.分子中含有3种不同化学环境的氢 (4)已知：RCH2CN 化合物X请写出以 H2 ――→ RCH2CH2NH2， 催化剂，△ 为原料制备化合物X(结构简式见右图)的合成路
线流程图(无机试剂可任选)。合成流程图示例如下：
2 3 2 CH3CHO ――――→ CH3COOH ―――――→ CH3COOCH2CH3
(1)化合物A中的含氧官能团为________和________(填官能团名称)。 (2)化合物B的结构简式为________；由C→D的反应类型是________。 (3)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
2013新课标同步导学化学(人教版)(课件)：选修5第4章第一节_油脂 (2)
研究有机化合物的性质一定要从它所含有的官能团入手，这是研究有机化合物的基 本思路。基本方法：(1)先根据有机物的结构简式分析出官能团；(2)熟悉每种官 能团所具有的性质。
2．(2009·福建高考)下列关于常见有机化合物的说法不正确的是( A．乙烯和苯都能与溴水反应 B．乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应 C．糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质 D．乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别 答案： A
)
1．油脂皂化后，使肥皂和甘油充分分离，可以采用的方法是( ) A．萃取 B．蒸馏 C．结晶 D．盐析 解析： 工业上，为充分分离肥皂及甘油的混合物，常加入细盐粒，降低高级脂肪酸 钠的溶解度，从而加以分解，此种方法叫做盐析。 答案： D
2．下列关于油脂的叙述中错误的是 ( ) A．从溴水中提取溴可用植物油作萃取剂 B．用热的纯碱溶液去油污效果更好 C．硬水使肥皂去污能力减弱是因为发生了沉淀反应 D．用热的纯碱溶液可区别植物油和矿物油
性质
存在
酯的性质，能水解， 兼有烯烃的性 酯的性质，能水解 质 油料作物中 动物脂肪
联系
鉴别
油和脂肪统称油脂，均属于酯类
烃类
加含酚酞的氢氧化钠溶液，加热，油脂、酯红色变浅不再分层，矿物油无明显变化
A．油脂是高级脂肪酸与甘油生成的酯 B．R1、R2、R3可以相同，也可以不同 C．若R1、R2、R3都是饱和烃基，称为单甘油酯 D．若R1、R2、R3都是不饱和烃基，称为混甘油酯
答案： (1) 动、植物油 NaOH 溶液 高级脂肪酸钠和甘油 食盐 高级脂肪酸钠 高级脂肪酸钠 甘油和水 过滤 上 (2)CO32－的水解为吸热反应，配成热的溶液可促进CO32－水解而提高溶液中OH－的浓 度，又可以促进油脂的水解平衡往正方向进行，同时也加快油脂水解速率
高中化学选修五全一册课件学案PPT课件1(41份) 鲁科版9
氯化汞作催化剂，汞是重金属，因此缺点之二是会污染环境。 (2)乙烷和氯气反应可制得ClCH2CH2Cl，ClCH2CH2Cl加热分解得到氯乙烯和 氯化氢，产生的氯化氢可以与乙炔反应又生成氯乙烯，因此方案为CH2===CH2＋ Cl2―→ClCH2CH2Cl、ClCH2CH2Cl―→CH2===CHCl＋HCl、HC≡CH＋ HCl―→CH2===CHCl。
【特别提醒】 加入稀硝酸酸化，一是为了中和过量的NaOH，防止NaOH与AgNO3反应干扰 实验；二是检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。
[ 题组· 冲关] 题组1 卤代烃的水解和消去反应及应用 1．卤代烃RCH2CH2X中化学键如下，则下列说法中正确的是( )
A．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③ B．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是① C．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④ D．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和②
(2)实验操作 ①取少量卤代烃加入试管中；②加入NaOH溶液；③加热；④冷却；⑤加入 稀硝酸酸化；⑥加入AgNO3溶液。 即R—X 加NaOH溶液 ――→ R—OH、NaX △
加稀硝酸酸化 R—OH加AgNO3溶液 ――→ ――→ 中和过量的NaOH NaX 若产生白色沉淀，卤素原子为氯原子 若产生浅黄色沉淀，卤素原子为溴原子 若产生黄色沉淀，卤素原子为碘原子
【答案】 (1)高能耗 会污染环境 (2)CH2===CH2＋Cl2―→ClCH2CH2Cl HC≡CH＋HCl―→CH2===CHCl ClCH2CH2Cl―→CH2===CHCl＋HCl
卤代烃的化学性质
[ 基础· 初探] 1．水解反应
实验操作
溴乙烷中加入NaOH溶液，振荡静置后，液体 分层 ，取上层 实验现象 清液滴入过量稀HNO3中，再向其中滴加AgNO3溶液，试管中 有 浅黄色沉淀 生成 有关的化 学方程式
高中化学选修五全一册课件学案ppt课件下载1(41份) 鲁科版15
第2课时 酯
1．了解酯的结构特点及化学性质。(重点) 2．了解酯的水解的应用(以油脂碱性条件下水解为例)。
酯的概述
[基础·初探] 1．羧酸衍生物概念：羧酸分子中羧基上的 羟基 被其他原子或原子团取代后 的产物。羧酸分子中的羧基去掉羟基后剩余的基团称为 酰基 ，常见的羧酸衍生 物有酰卤、酸酐、酯、酰胺等。
【答案】 B
4．写出分子式为C5H10O2酯类化合物的结构简式。 【答案】 HCOOCH2CH2CH2CH3、
HCOOC(CH3)3、CH3COOCH2CH2CH3、 CH3COOCH(CH3)2、CH3CH2COOC2H5、 CH3CH2CH2COOCH3、(CH3)2CHCOOCH3
酯的化学性质
【解析】 从题给信息看，X为酯，水解后产生醇和羧酸。同温同压下，相
同质量的Y和Z的蒸气所占体积相同，说明所得的醇和羧酸的相对分子质量相同。
含n个碳原子的饱和一元羧酸的相对分子质量与含(n＋1)个碳原子的饱和一元醇的
相对分子质量相同。对照各选项，正确选项为A。
【答案】 A
2．醋酸乙酯在KOH溶液催化下水解得到的产物是( )
A．乙酸和乙醇
B．乙酸钾和乙醇
C．甲酸和乙醇
D．乙酸和甲醇
【答案】 B
3．某有机物X能发生水解反应，水解产物为Y和Z。同温同压下，相同质量
的Y和Z的蒸气所占体积相同，化合物X可能是( )
A．乙酸丙酯
B．甲酸甲酯
C．乙酸甲酯
D．乙酸乙酯
【答案】 D
2．分子式均为C3H6O2的三种常见有机物，它们共同具有的性质最可能是 ()
A．都能发生加成反应 B．都能发生水解反应 C．都能跟稀硫酸反应 D．都能跟NaOH溶液反应 【解析】 分子式为C3H6O2的三种常见有机物是丙酸、甲酸乙酯、乙酸甲 酯。它们的共同性质是都能与NaOH溶液反应。 【答案】 D
1．了解酯的结构特点及化学性质。(重点) 2．了解酯的水解的应用(以油脂碱性条件下水解为例)。
酯的概述
[基础·初探] 1．羧酸衍生物概念：羧酸分子中羧基上的 羟基 被其他原子或原子团取代后 的产物。羧酸分子中的羧基去掉羟基后剩余的基团称为 酰基 ，常见的羧酸衍生 物有酰卤、酸酐、酯、酰胺等。
【答案】 B
4．写出分子式为C5H10O2酯类化合物的结构简式。 【答案】 HCOOCH2CH2CH2CH3、
HCOOC(CH3)3、CH3COOCH2CH2CH3、 CH3COOCH(CH3)2、CH3CH2COOC2H5、 CH3CH2CH2COOCH3、(CH3)2CHCOOCH3
酯的化学性质
【解析】 从题给信息看，X为酯，水解后产生醇和羧酸。同温同压下，相
同质量的Y和Z的蒸气所占体积相同，说明所得的醇和羧酸的相对分子质量相同。
含n个碳原子的饱和一元羧酸的相对分子质量与含(n＋1)个碳原子的饱和一元醇的
相对分子质量相同。对照各选项，正确选项为A。
【答案】 A
2．醋酸乙酯在KOH溶液催化下水解得到的产物是( )
A．乙酸和乙醇
B．乙酸钾和乙醇
C．甲酸和乙醇
D．乙酸和甲醇
【答案】 B
3．某有机物X能发生水解反应，水解产物为Y和Z。同温同压下，相同质量
的Y和Z的蒸气所占体积相同，化合物X可能是( )
A．乙酸丙酯
B．甲酸甲酯
C．乙酸甲酯
D．乙酸乙酯
【答案】 D
2．分子式均为C3H6O2的三种常见有机物，它们共同具有的性质最可能是 ()
A．都能发生加成反应 B．都能发生水解反应 C．都能跟稀硫酸反应 D．都能跟NaOH溶液反应 【解析】 分子式为C3H6O2的三种常见有机物是丙酸、甲酸乙酯、乙酸甲 酯。它们的共同性质是都能与NaOH溶液反应。 【答案】 D
高中化学选修五全一册课件学案PPT课件1(41份) 鲁科版14
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
高中化学选修五全一册课件学案ppt课件下载1(41份) 鲁科版5
【答案】 (1)C7H10 (2)AB (3)C
【规律总结】
常用于烃类有机物的鉴别和检验的试剂和方法
1．酸性高锰 酸钾溶液不退退色色————不饱饱和和烃烃烷烯烃烃和、环二烷烯烃烃、或炔苯烃等
水层萃无取色剂— 有—机萃溶取剂，层如有汽色油，、水苯层、无四色氯 化碳等作
加成反应——烯烃、二烯烃、炔烃等不饱
【提示】 (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×
1．烷烃、烯烃、炔烃的比较
[核心·突破]
2.烯烃加成、氧化反应规律 (1)不对称烯烃的加成反应规律 当不对称烯烃与含氢物质(HBr、H2O)加成时，氢原子主要加成到连有较多氢 原子的碳原子上，如：
(2)烯烃与酸性KMnO4溶液反应规律 烯烃与酸性KMnO4溶液的反应产物会因烯烃的结构不同而不同：
谢谢观看
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第2课时 烯烃和炔烃的化学性质
1．掌握烯烃、炔烃与卤素单质、卤化氢、酸性KMnO4溶液的反应。 2．了解氧化反应、加成反应、加聚反应的原理。
烯 烃、 炔 烃 的 结 构 与 性 质
[基础·初探] 1．与卤素单质、氢气、氢卤酸等的反应
烷烃的卤代反应，烯烃、炔烃与X2或HX反应都能得到卤代烃，在制备卤代 烃时用哪种方法较好？为什么？
2．溴水退色氧化和 ==还烃=H原2S反O4应＋—2H—B如r SO2＋Br2＋2H2O
不退色——饱和烃烷烃和环烷烃
题组2 烯烃与酸性KMnO4溶液反应规律
【答案】 D
【答案】 A
8．分子式为 C5H10 的某烯烃与酸性 KMnO4 溶液反应后，经检测其产物为 CO2、
和
，试推测该烯烃的结构简式并命名。
【答案】 C
(1)降冰片烯的分子式为________。
【规律总结】
常用于烃类有机物的鉴别和检验的试剂和方法
1．酸性高锰 酸钾溶液不退退色色————不饱饱和和烃烃烷烯烃烃和、环二烷烯烃烃、或炔苯烃等
水层萃无取色剂— 有—机萃溶取剂，层如有汽色油，、水苯层、无四色氯 化碳等作
加成反应——烯烃、二烯烃、炔烃等不饱
【提示】 (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×
1．烷烃、烯烃、炔烃的比较
[核心·突破]
2.烯烃加成、氧化反应规律 (1)不对称烯烃的加成反应规律 当不对称烯烃与含氢物质(HBr、H2O)加成时，氢原子主要加成到连有较多氢 原子的碳原子上，如：
(2)烯烃与酸性KMnO4溶液反应规律 烯烃与酸性KMnO4溶液的反应产物会因烯烃的结构不同而不同：
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第2课时 烯烃和炔烃的化学性质
1．掌握烯烃、炔烃与卤素单质、卤化氢、酸性KMnO4溶液的反应。 2．了解氧化反应、加成反应、加聚反应的原理。
烯 烃、 炔 烃 的 结 构 与 性 质
[基础·初探] 1．与卤素单质、氢气、氢卤酸等的反应
烷烃的卤代反应，烯烃、炔烃与X2或HX反应都能得到卤代烃，在制备卤代 烃时用哪种方法较好？为什么？
2．溴水退色氧化和 ==还烃=H原2S反O4应＋—2H—B如r SO2＋Br2＋2H2O
不退色——饱和烃烷烃和环烷烃
题组2 烯烃与酸性KMnO4溶液反应规律
【答案】 D
【答案】 A
8．分子式为 C5H10 的某烯烃与酸性 KMnO4 溶液反应后，经检测其产物为 CO2、
和
，试推测该烯烃的结构简式并命名。
【答案】 C
(1)降冰片烯的分子式为________。
化学选修5人教版：全册精品教案(84页)
课题：第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类教学目的知识技能1、了解有机化合物常见的分类方法2、了解有机物的主要类别及官能团过程方法根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。
利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。
价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义重点了解有机物常见的分类方法；难点了解有机物的主要类别及官能团板书设计第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类一、按碳的骨架分类二、按官能团分类教学过程［引入］我们知道有机物就是有机化合物的简称，最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒发现由无机化合物通过加热可以变为尿素的实验事实。
我们先来了解有机物的分类。
［板书］第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类［讲］高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。
今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。
［板书］一、按碳的骨架分类链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）(碳原子相互连接成链)有机化合物脂环化合物（如）不含苯环环状化合物芳香化合物（如）含苯环［讲］在这里我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。
而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。
而芳香烃指的是含有苯环的烃，其中的一个特例是苯及苯的同系物，苯的同系物是指有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。
除此之外，我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。
［过］烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团，下面让我们先来认识一下主要的官能团。
高中化学选修5-ppt(全套)
科学实验还表明：在甲烷分子中， 4 个碳氢键是等同 的，碳原子的 4 个价键之间的夹角 ( 键角 ) 彼此相等，都是 109°28′ 。 4 个碳氢键的键长都是 1.09×10 － 10 m 。经测定，
C—H键的键能是413.4 kJ· mol－1。
25
二、有机化合物的同分异构现象 1．同分异构现象的概念 化合物具有相同的分子式，但具有不同的 结构的现象叫 做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为 同分异 构体。它是有机物种类繁多的重要原因之一。同分异构体之 间的转化是化学变化。同分异构体的特点是 分子式相同，结 构不同，性质不同。 2．同分异构现象的类别 (1)碳链异构：由于碳碳骨架不同产生的异构现象。 (2)位置异构：由于官能团位置不同产生的异构现象，如 CH3CH＝CHCH3和CH2=CH—CH2—CH3。 (3)官能团异构：由于具有不同的官能团而产生的异构现 象，如 和 。
3
有机物的概念：
大多数含碳元素的化合物 CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属 碳化物、氰化物归为无机物
有机物的特点
种类繁多、反应慢、副反应多、大多 数能燃烧
4
自学导引
有机化合物从结构上有两种分类方法：一是按照构成有 机化合物分子的碳的骨架来分类；二是按照反映有机化合物 特性的特定原子团来分类。 一、按碳的骨架分类
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名师解惑
一、同分异构体的书写 同分异构体的书写技巧一般采用“减链法”，可概括为 “两注意四句话”。 两注意：一是有序性，即从某一种形式开始排列、依次
进行，防止遗漏；二是等效法，即位置相同的碳原子上的氢
被取代时会得到相同的物质，不要误认为是两种或三种。 四句话：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到 边，苯环排布对、邻、间。 (1)以烷烃C6H14为例，写出所有同分异构体。(烷烃只有
高中化学选修五全一册课件学案PPT课件1(41份) 鲁科版17
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。