最新苏教版四年级英语上册1-8单元全套PPT课件
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新译林苏教版小学英语四年级上册课本
For you to eat them all.你可以把他们全部吃掉。
Words单词
thirteen
十三
Seventeen
十七
sticker
贴纸
Eighteen
十八
can
可以，能，会
Nineteen
十九
have a look
看一看
Play
玩，打（球）
Very
很，非常
Many
许多
Fifteen
十五
Box
No,Ican’t.不，我不会打。
Have a try, Liu Tao.试一试吧，刘涛。
Yeah!Ican play basketball!耶！我会打篮球！
Great!太好了！
New words
abasketball
一只篮球
a football
一只足球
jump
跳
skate
溜冰
swim
游泳
Cartoon time
Song timeIcan skate andIcan jump我会溜冰和跳高
Can you swim and can you run?你会游泳和跑步吗？
Can you skate and can you jump?你会溜冰和跳高吗？
Oh yes,Ican.Oh yes,Ican.哦，是的，我会。
Ican swim andIcan run.我会游泳和跑步。
Itlooks so funny andlovely.他看起来是如此的有趣和可爱。
Rhyme timeCakes蛋糕
Look at all those cakes.看那些蛋糕。
One, two, three and four.一个，两个，三个，四个。
Words单词
thirteen
十三
Seventeen
十七
sticker
贴纸
Eighteen
十八
can
可以，能，会
Nineteen
十九
have a look
看一看
Play
玩，打（球）
Very
很，非常
Many
许多
Fifteen
十五
Box
No,Ican’t.不，我不会打。
Have a try, Liu Tao.试一试吧，刘涛。
Yeah!Ican play basketball!耶！我会打篮球！
Great!太好了！
New words
abasketball
一只篮球
a football
一只足球
jump
跳
skate
溜冰
swim
游泳
Cartoon time
Song timeIcan skate andIcan jump我会溜冰和跳高
Can you swim and can you run?你会游泳和跑步吗？
Can you skate and can you jump?你会溜冰和跳高吗？
Oh yes,Ican.Oh yes,Ican.哦，是的，我会。
Ican swim andIcan run.我会游泳和跑步。
Itlooks so funny andlovely.他看起来是如此的有趣和可爱。
Rhyme timeCakes蛋糕
Look at all those cakes.看那些蛋糕。
One, two, three and four.一个，两个，三个，四个。
四年级苏教版英语.ppt
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
2020年苏教版四年级英语上册全套ppt课件
我们去踢足球吧。
Let’s= Let us
fruit 水果 salad 沙拉
banana 香蕉
grape 葡萄
mango 芒果
pineapple 菠萝
看动画，回答问题 Story time
Story time What are Miss Li and her class doing？
李老师和她的学生在干什么呢？
Unit1 I like dogs Story time
Welcome back to school！
动画欣赏
dog 小狗
dog dogs
I like dogs. 我喜欢小狗 Do you like dogs？
你喜欢小狗吗？
Do you like…？你喜欢…吗？
Yes, I do. 是的，我喜欢。 No, I don’t. I like…
monkey 猴子
tiger 狮子
LWeat’tschtatlhke cartooAnre they on a farm?
WWhahtoaarereththeeyy?goingWtohetarelkaarebothuety?? 他们将要谈论些什么呢？
Story time
Try to say
Sam: Would you like a pie ， Bobby? Bobby：No，thanks. Bobby： I like cakes. Do you like cakes ， Sam? Sam: Yes, I do. I have a cake here.
Sam: Look! Do you like it？
True or false
Bobby：I would like a pie.(×) Bobby：I like cakes.( √ ) Sam：I don’t like cakes.(×) Sam：I have a cake.(×)
Let’s= Let us
fruit 水果 salad 沙拉
banana 香蕉
grape 葡萄
mango 芒果
pineapple 菠萝
看动画，回答问题 Story time
Story time What are Miss Li and her class doing？
李老师和她的学生在干什么呢？
Unit1 I like dogs Story time
Welcome back to school！
动画欣赏
dog 小狗
dog dogs
I like dogs. 我喜欢小狗 Do you like dogs？
你喜欢小狗吗？
Do you like…？你喜欢…吗？
Yes, I do. 是的，我喜欢。 No, I don’t. I like…
monkey 猴子
tiger 狮子
LWeat’tschtatlhke cartooAnre they on a farm?
WWhahtoaarereththeeyy?goingWtohetarelkaarebothuety?? 他们将要谈论些什么呢？
Story time
Try to say
Sam: Would you like a pie ， Bobby? Bobby：No，thanks. Bobby： I like cakes. Do you like cakes ， Sam? Sam: Yes, I do. I have a cake here.
Sam: Look! Do you like it？
True or false
Bobby：I would like a pie.(×) Bobby：I like cakes.( √ ) Sam：I don’t like cakes.(×) Sam：I have a cake.(×)
新苏教[译林版]四上 Unit 1 课件 1 精选
![新苏教[译林版]四上 Unit 1 课件 1 精选](https://img.taocdn.com/s3/m/f6a2f8ee90c69ec3d4bb750f.png)
，你可以随意挑选。 3. 英语小升初英语怎么复习大家应该都知道了吧，听力课堂建议大家初衷是积累英语知识的重要阶段，一定要好好学习英语。 配合良好的家庭英语氛围—— 1、基本英语环境：尽量和学生说英文，大家开口说，是孩子塑造英文好感的动力。 2、找书单能力：泛读交给家庭，精读交给学校，泛读要大量，给孩子准备 两套书单，听一套，读一套。 3、家长心态：泛读时要让孩子多读、快读、默读。不要打扰孩子，不要提问和考试，不要要求朗读，不要违背孩子子兴趣，也不不要逼迫孩子一本书必须读完。
配套高清PPT、动画素材、视频、音频 四年级上
horse 马
新苏教[译林版] 四年级上
lion 狮子
monkey 猴
配套高清PPT、动画素材、视频、音频 四年级上
新苏教[译林版] 四年级上
panda 熊猫
配套高清PPT、动画素材、视频、音频 四年级上
tiger 老虎
新苏教[译林版] 四年级上
配合良好的家庭英语氛围—— 1、基本英语环境：尽量和学生说英文，大家开口说，是孩子塑造英文好感的动力。 2、找书单能力：泛读交给家庭，精读交给学校，泛读要大量，给孩子准备 两套书单，听一套，读一套。 3、家长心态：泛读时要让孩子多读、快读、默读。不要打扰孩子，不要提问和考试，不要要求朗读，不要违背孩子子兴趣，也不不要逼迫孩子一本书必须读完。
配套高清PPT、动画素材、视频、音频 四年级上
新苏教[译林版] 四年级上
【小学】英语
学习建议：
1. 做一个改进计划。先通过网络或教科书，全览一下所有的英语语法。找出你薄弱的语法环节，并安排几天时间重点学习相关的语法点。 2. 找一个家教。有些人可能会觉得找家教练语法，效果不会很好。但为什么不试试呢?如果你觉得家教花钱，也可以找网上的语法练习题来做做。网上这种语法题很多
配套高清PPT、动画素材、视频、音频 四年级上
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新苏教[译林版] 四年级上
lion 狮子
monkey 猴
配套高清PPT、动画素材、视频、音频 四年级上
新苏教[译林版] 四年级上
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tiger 老虎
新苏教[译林版] 四年级上
配合良好的家庭英语氛围—— 1、基本英语环境：尽量和学生说英文，大家开口说，是孩子塑造英文好感的动力。 2、找书单能力：泛读交给家庭，精读交给学校，泛读要大量，给孩子准备 两套书单，听一套，读一套。 3、家长心态：泛读时要让孩子多读、快读、默读。不要打扰孩子，不要提问和考试，不要要求朗读，不要违背孩子子兴趣，也不不要逼迫孩子一本书必须读完。
配套高清PPT、动画素材、视频、音频 四年级上
新苏教[译林版] 四年级上
【小学】英语
学习建议：
1. 做一个改进计划。先通过网络或教科书，全览一下所有的英语语法。找出你薄弱的语法环节，并安排几天时间重点学习相关的语法点。 2. 找一个家教。有些人可能会觉得找家教练语法，效果不会很好。但为什么不试试呢?如果你觉得家教花钱，也可以找网上的语法练习题来做做。网上这种语法题很多
苏教版四年级英语上册全套ppt课件
Talk about the animals. 和你的伙伴们谈一谈你喜欢或不喜欢的
动物吧！
Homework
1.准备默写单词表单词和划线句子 2. Recite Cartoon Time after class.
Unit1 I like dogs Sound time， Rhyme time
教学目标
Review
对话练习
句型：Do you like？ Yes，I do. No，I don’t. I like…
Fun time
Draw and say
Let’s say
Do you like…?
No, I don’t. I like…They’re
…
Review
Story time
以小组为单位，选
Say again
g
My good little dog， 我的小狗 Go and get my big bag on the log.
去拿来在木头上的我的大书包。
bag dog get girl good
Animals are our friends，we should protect them.（动物是我们的朋友，我们应该保护它 们。）
Su Yang and Wang Bing
Wang Bing, do you have a banana? Yes, I do. Here you are. Thanks.
Let's make a fruit salad! 我们一起做一份水果沙拉吧！
Let's = Let us让我们...吧!我们一起...吧! make 做；制作 ~make a card ~make a paper plane
动物吧！
Homework
1.准备默写单词表单词和划线句子 2. Recite Cartoon Time after class.
Unit1 I like dogs Sound time， Rhyme time
教学目标
Review
对话练习
句型：Do you like？ Yes，I do. No，I don’t. I like…
Fun time
Draw and say
Let’s say
Do you like…?
No, I don’t. I like…They’re
…
Review
Story time
以小组为单位，选
Say again
g
My good little dog， 我的小狗 Go and get my big bag on the log.
去拿来在木头上的我的大书包。
bag dog get girl good
Animals are our friends，we should protect them.（动物是我们的朋友，我们应该保护它 们。）
Su Yang and Wang Bing
Wang Bing, do you have a banana? Yes, I do. Here you are. Thanks.
Let's make a fruit salad! 我们一起做一份水果沙拉吧！
Let's = Let us让我们...吧!我们一起...吧! make 做；制作 ~make a card ~make a paper plane
四年级英语上册 Unit8(3)课件 苏教牛津版
（苏教版）牛津英语课件 4A unit8
Unit 8 In Class The third period
教学目标：
1. 能听读、辨认辅音字母r和s在单词中的读音。 2. 会诵读歌谣Don’t be late again. 重点难点：
熟练掌握祈使句的肯定形式“…, please”和否 定形式“Don’t…”。
Play a game
Bobby, look at this. Come here. Give me the cap.
Go. Sit down. Goodbye!
Seven rabbits are running on the sofa.
/r/ rabbit running read write brown ruler right rubber
Say a rhyme
Don’t be late again
One, two, three, four, Come in and close the door. Five, six, seven, eight, It’s time for class, but you are late. Nine, ten, nine, ten, Don’t be late again.
David: What’s the time, Dad? Mr. Black: It’s eight forty-five. David: Shall we do the puzzle now? Mr. Black: No, it’s late.
Don’t do the puzzle. David: OK. Mr. Black: Go to bed now. David: All right. Good night, Dad.
Unit 8 In Class The third period
教学目标：
1. 能听读、辨认辅音字母r和s在单词中的读音。 2. 会诵读歌谣Don’t be late again. 重点难点：
熟练掌握祈使句的肯定形式“…, please”和否 定形式“Don’t…”。
Play a game
Bobby, look at this. Come here. Give me the cap.
Go. Sit down. Goodbye!
Seven rabbits are running on the sofa.
/r/ rabbit running read write brown ruler right rubber
Say a rhyme
Don’t be late again
One, two, three, four, Come in and close the door. Five, six, seven, eight, It’s time for class, but you are late. Nine, ten, nine, ten, Don’t be late again.
David: What’s the time, Dad? Mr. Black: It’s eight forty-five. David: Shall we do the puzzle now? Mr. Black: No, it’s late.
Don’t do the puzzle. David: OK. Mr. Black: Go to bed now. David: All right. Good night, Dad.
新牛津译林版苏教版四年级英语上册Unit1 I like dogs第一课时公开课课件
Self-
Mutual
assessment evaluation
（自评） （互评）
I can read the words and the story time.
I can talk about animals with my classmates.
Picture time
Animals are our friends, we should protect them and love them. 动物是我们的朋友，我们应该关爱它们。
Task 1:Watch and circle. 看卡通圈出文中提到的动物。
Task 2: Watch and match
看卡通分别连出小朋友喜欢的动物。
Yang Ling
Liu Tao Su Hai Mike
dogs cats pandas
Task 2: Watch and match
看卡通分别连出小朋友喜欢的动物。
/No, I don’t. I like …s.
Task 4: Read and imitate 跟读并且模仿读音
A：Look at these animals, boys and girls. S: Wow! Y: Look at this cat ! I like cats. L: It’s cute. L: I like dogs. Do you like dogs, Su Hai ?
Yang Ling
Liu Tao Su Hai Mike
dogs cats pandas
பைடு நூலகம்
Why does Mike like pandas?
cat
They ‘re cute and fat. 胖
新牛津译林版苏教版四年级英语上册Unit1 I like dogs第二课时课件.ppt
a cat a tiger
a dog
an elephant a cow
toy animals
a horse
a lion
a monkey a chicken
Read and say 同桌先读单词，再说出复数形式
cats
dogs
elephants horses
lions monkeys pandas tigers
toy animals
a lion
a chicken
Guess: What’s in my bag?
a cat a tiger
an elephant a cow
toy animals
a lion
a monkey a chicken
New words:
a monkey
monkeys
Guess: What’s in my bag?
Homework
巩固背诵单词拼写，巩固背诵课文。 听磁带，模仿跟读语音和韵律诗部分。 寻找更多字母g发音为[g] 的单词，试试写出更多的句
子。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
toy animals
a lion
New words:
a lion
lions
Guess: What’s in my bag?
a cat a tiger
an elephant a cow
toy animals
a lion
Guess: What’s in my bag?
a dog
an elephant a cow
toy animals
a horse
a lion
a monkey a chicken
Read and say 同桌先读单词，再说出复数形式
cats
dogs
elephants horses
lions monkeys pandas tigers
toy animals
a lion
a chicken
Guess: What’s in my bag?
a cat a tiger
an elephant a cow
toy animals
a lion
a monkey a chicken
New words:
a monkey
monkeys
Guess: What’s in my bag?
Homework
巩固背诵单词拼写，巩固背诵课文。 听磁带，模仿跟读语音和韵律诗部分。 寻找更多字母g发音为[g] 的单词，试试写出更多的句
子。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
toy animals
a lion
New words:
a lion
lions
Guess: What’s in my bag?
a cat a tiger
an elephant a cow
toy animals
a lion
Guess: What’s in my bag?
新牛津译林版苏教版四年级英语上册Unit1 I like dogs第一课时优质公开课课件
Unit 1 I like dogs (Period 1)
南京市北京东路小学 林丽
ture or fause（真真假假，用动作表示）
1. I am an English teacher. 2. You are good boys and girls. 3. I like pandas. 4. I am fat (胖的）. 5. You are cute.(可爱的） 6. I have a son. He's 2.
你也可以根据课文内容改编小诗哦！
Fat, fat pandas! Do you like pandas? Yes, yes, I do.☺ I like pandas!
listen and repeat
跟读时注意语音语调哦！
Act it out
加上丰富的表情和动作 表演更生动！
Read fluently 流利的朗读
LWeat’tschtatlhke cartoon
WWhahtoaarereththeeyy?goingWtohetarelkaarebothuety?? 他们将要谈论些什么呢？
Try to say
Look at these toy animals, boys and girls.
Wow!
Listen and tick
Listen to the tape and tick what they are talking about.
听录音，勾出他们谈论的动物
( )( ) ( )
()
( )( )
()
()
Read and find
Read the story, find out their favourite animals.
南京市北京东路小学 林丽
ture or fause（真真假假，用动作表示）
1. I am an English teacher. 2. You are good boys and girls. 3. I like pandas. 4. I am fat (胖的）. 5. You are cute.(可爱的） 6. I have a son. He's 2.
你也可以根据课文内容改编小诗哦！
Fat, fat pandas! Do you like pandas? Yes, yes, I do.☺ I like pandas!
listen and repeat
跟读时注意语音语调哦！
Act it out
加上丰富的表情和动作 表演更生动！
Read fluently 流利的朗读
LWeat’tschtatlhke cartoon
WWhahtoaarereththeeyy?goingWtohetarelkaarebothuety?? 他们将要谈论些什么呢？
Try to say
Look at these toy animals, boys and girls.
Wow!
Listen and tick
Listen to the tape and tick what they are talking about.
听录音，勾出他们谈论的动物
( )( ) ( )
()
( )( )
()
()
Read and find
Read the story, find out their favourite animals.
四年级英语书苏教版上册
苏教版四年级英语上册学习资料一、教材整体结构本册教材共八个单元，每个单元围绕一个主题展开，包含Story time、Fun time、Cartoon time、Sound time、Song time/Rhyme time、Checkout time 和Ticking time 等板块。
二、各单元主题及重点内容1.Unit 1 I like dogs-主题：介绍喜欢的动物。
-重点词汇：cat, dog, elephant, horse, lion, monkey, panda, tiger。
-重点句型：I like… Do you like…? Yes, I do. / No, I don't.解析：通过学习本单元，学生能够用英语表达自己喜欢的动物，并询问他人的喜好。
在学习词汇时，可以结合图片进行记忆，同时通过句型的操练，提高口语表达能力。
2.Unit 2 Let's make a fruit salad-主题：制作水果沙拉。
-重点词汇：banana, grape, mango, pineapple。
-重点句型：I have… Do you have…? Yes, I do. / No, I don't. Let's make a…解析：本单元以制作水果沙拉为情境，让学生学习水果类词汇和表达拥有某物以及提出建议的句型。
可以通过实际制作水果沙拉的活动，加深学生对词汇和句型的理解和运用。
3.Unit 3 How many?-主题：询问和回答物品的数量。
-重点词汇：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。
-重点句型：How many… do you have? I have…解析：这个单元主要教授数字词汇和询问数量的句型。
学生可以通过数数游戏、实物展示等方式来学习数字，同时运用句型进行问答练习。