巴中市第五届微型课题研究优秀成果获奖名单

2
小学低段合唱教学模式的研究
彭红英
巴州区第四小学
2
小学生“两真”作文教学策略
苟莉苹
巴州区第三小学
2
提高小学生简便运算能力的策略
杨 均
南江县高塔乡小学
2
农村小学生食堂就餐管理的策略研究
何冬梅
南江县红四乡小学
2
盘活农村老教师资源的策略研究
何曙章
南江县红四乡小学
2
农村小学教师转化“沉默生”的策略研究
梁国新
张洪祥
巴中市教育培训中心
2
中学课间体育活动形式、内容的研究
雷 勇
巴中市第三中学
2
激发初中生写作兴趣的教学策略
刘芷伶
巴州区水宁寺小学
2
中职计算机专业“工学结合”教学模式
李俊蓉
巴中市职业中学
2
农村留守儿童零花钱使用情况调研报告
贺金蓉
巴州区光辉小学
2
指导小学高年段学生语文课前有效自主预习的策略
吴 平
巴州区梁永小学
马添翼
通江县火炬中学
2
小学数学家作业批改实用性策略
徐福容
通江县火炬小学
2
小学数学课堂有效巡视策略
李 彬
通江县火炬小学
2
在校园文化建设熏陶下农村学校学生信息素养调查分析
陈 洁
通江县麻石小学
2
农村小学生课外阅读习惯培养策略
罗峥嵘
通江县列宁小学
2
小学高年级学生数学预习习惯的培养策略
张红梅
通江县涪阳小学
2
高中数学生活化教学策略
郑淑丽
平昌县龙岗初中
1
小学语文个性化阅读课堂教学模式
王玉华
平昌县坦溪小学
1
八年级学生语文自主阅读学习能力培养策略
何 静
平昌县高升小学
1
八年级语文作文批改的有效策略
赵杨梅
平昌县高升小学
1
小学数学教学生活化的探究
苟 刚
平昌县望京小学
1
“好读书——读好书——书读好”课外阅读习惯培养模式
谢 霞
平昌县信义小学
1
在初中语文课堂教学中张扬学生个性发展的指导策略
杨茂兰
通江县教研室
1
新课程课堂教学三维评价策略
雷 斌
通江中学
1
初中生逆反心理矫正策略研究
吴海峰
通江中学
1
英语阅读教学中教师提问策略的研究
王晓丽
通江中学
1
强化语境意识以提高词汇运用能力的策略研究
谢晓君
平昌县第三中学
1
小学四年级学生简便运算能力培养策略的研究
2
农村九义校留守学生心理健康教育策略
李春艳
巴州区石门小学
2
智力障碍学生青春期不良性行为个案研究
贾 飞
巴州区特殊教育学校
2
提高聋教小学数学课堂教学效率的策略
鲜晓玉
巴州区特殊教育学校
2
新课标下小学数学教学培养学生空间想象能力的策略
佘 敏
巴州区第十小学
2
小学数学课堂有效练习设计的策略
吴泽敏
巴州区第一小学
2
樊 俊
通江县正文小学
2
让作文评语成为小学生作文的催化剂
付凤麟
通江县正文小学
2
小学体育课中运动技能教学组织策略
李尚华
通江县正文小学
2
小学生劳动习惯的养成策略
冯远生
通江县正文小学
2
在学科教学中培养小学实践能力策略
景 春
通江县正文小学
2
培养小学生计算能力的策略
杨克州
通江县正文小学
2
运用乘法分配律进行简便运算的指导策略
平昌县华严小学
2
“班级接力日志”优化班级管理的策略
李 玉
平昌县涵水小学
2
巧用英语文化激发学生英语学习兴趣的策略
牟华民
平昌县涵水小学
2
培养小学生养成良好预习习惯策略
付秀琼
平昌县白衣小学
2
高中物理电学实验“测量电源电动势和内阻”专题复习策略
杜平川
平昌县金山中学
2
农村初中生英语完形填空能力的培养途径
杨 继
向思瑶
通江县广纳小学
1
小学数学教材中对话框的有效利用策略
何琼英
通江县药铺小学
1
基于课堂教学展评的小学数学“磨课”策略——以“运算定律的整理与复习”为例
张进华
通江县教研室
1
农村小学家风促学风“三阶两步”法
赵仕坤
通江县沙溪小学
1
农村小学留守学生行为习惯培养策略
谷 芹
通江县铁佛小学
1
2014年通江县城区五年级学生学业水平现状调查报告
赵天涯
恩阳区教育科学研究所
1
地理课堂实施“合作学习”的教学策略研究
吴 政
四川省南江中学
1
初三英语限时阅读训练策略
钱钟文
恩阳区教科所
1
整合信息技术与学科思维方法提高高中学生思维品质的研究
马文礼
巴中市教科所
1
高中数学课堂四阶段互动式探究路径
余知才
通江县实验中学
2
善用图书室引领农村小学生校内阅读的策略
屈琼英
巴中市第五届微型课题研究优秀成果获奖名单
成 果 名 称
主研人
主研人单位
等级
六年级学生计算失误成因及对策
蒲自力
通江县浴溪小学
1
高中生对未来职业规划的现状调查研究
欧凌峰
通江县铁佛中学
1
小学数学复习课“八步法”教学模式的研究
刘 强
通江县实验小学
1
小学数学教学中渗透数学文化的策略
王 英
通江县实验小学
1
农村小学科学课中培养学生质疑能力的策略
彭福丽
平昌县实验小学
1
小学语文课外作业设计策略
孙晓英
平昌县进修校
1
小学一年级自主识字有效评价策略的研究
夏秀华
平昌县进修校
1
课外阅读与提高小学生语文素养的策略
郭春敏
平昌江口二小
1
小学真情作文教学五步曲
王雪梅
平昌江口二小
1
小学中段语文书面作业有效批改的策略
冯 毅
平昌县涵水小学
1
提高农村初中学生语文课外阅读能力的策略
2
城乡结合部小学留守儿童良好生活行为习惯的培养策略
王 丽
巴州区第七小学
2
农村初中数学个性化作业设计方案
李本良
巴州区梁永初级中学
2
新课程下初中生练笔的评改问题解决策略
李本文
巴州区第十一中学
2
小学中段学生错别字形成的原因及矫正方法
叶 丹
巴州区金光小学
2
有效提高七年级学生英语写作能力的指导策略
李华容
巴州区第八中学
王 欢
通江县六完小
1
小学生主动参与课堂提高的有效策略
戚 伟
通江县六完小
1
培养小学生习作能力策略
张坤菊
通江县六完小
1
小学数学复习课教学“五步”策略
李 艳
通江县六完小
1
小学生经典诗文记忆策略
李琼芳
通江县长乐小学
1
农村小学生高效记忆英语单词教学策略
董淋芳
通江县正文小学
1
小学低段课堂管理问题及对策
金 敏
通江县正文小学
胡 琼
南江镇第四小学
1
体育与健康“3＋3”综合评价体系研究
孙 敏
南江镇第四小学
1
构建高中生物高效课堂教学模式的实践研究
赵定才
南江正直中学
1
中学语文教学中学生“读书笔记”能力培养研究
蔡 莉
南江正直中学
1
规范小学生英语字母书写方法的研究
杨 晓
南江实验小学
1
小学作文多元化批改方式的研究
彭丽容
南江县实验小学
岳景泉
平昌县实验小学
2
小学语文课内阅读指导策略
张泽芳
平昌县实验小学
2
农村小学古诗词课堂教学多读法
张国春
平昌县江口四小
2
小学前能生转化的有效方法
姜玉琼
平昌江口二小
2
小学作文生活化教学五步法
张 靳
平昌江口二小
2
提高小学生计算正确率的有效六步法
李金平
平昌江口二小
2
小学美术课与农村学生生活实际相结合的策略
严 红
程开吉
1
初中数学教学中变式训练的实践
冯仕江
平昌县教研室
1
“TDPP”“体验式”作文教学策略探究
明戈利
巴中中学
1
小组合作学习在初中英语教学中有效运用的研究
罗 宁
巴中市高级中学
1
中职学生学习《幼儿园教育活动设计》课程中的问题分析及对策
朱东梅
巴中市职业中学
1
小学生数学课堂倾听能力培养的途径与方法
周良平
巴州区第七小学
徐经贵
巴州区奇章中学
1
课改背景下普通高中体育课“半开放式”教学模式
李 鹏
巴州区奇章中学
1
利用红色资源构建特色班级文化的策略
王 磊
巴州区化成小学
1
提高小学高年级数学复习课有效性的教学策略
温雪华
巴州区第四小学
1
山区幼儿教师队伍建设的有效策略
赵小梅
南江县教研室
1
小学语文高效课堂教学“七要诀”
廖良国
南江县教研室
徐 波
通二中
2
农村中学生克服数学计算题“会而不对”策略
蒲永昶
通江县文峰小学
2
小学六年级学生心理健康教育的研究
苟 亮
通江县文峰小学
2
小学生课外阅读教学的指导策略
杨艳平
通江县文峰小学
2
计算机辅助初中数学教学问题研究
李凌荣
通江县文峰小学
2
初中英语课堂小组座位编排策略
张于平
通江县火炬中学
2
新课程下初中语文作文教学策略
李 梅
平昌县双鹿小学
2
小学语文课堂自主学习的教学策略
李小刚
平昌县民兴小学
2
学生文明礼仪习惯培养实践
陈其胜
平昌县风凉小学
2
培养农村小学中段学生课外阅读能力的方法
向海燕
平昌县云台小学
2
利用主题活动培养小学生语言表达能力的策略研究
吴凤琴
平昌县实验小学
2
小学语文课内外阅读衔接的策略
谭雪芝
平昌江口二小
2
普通高中文学作品阅读和鉴赏自主学习策略
农村初中数学学困生转化策略
杨 鸣
巴州区金碑小学
2
基于LABVIEW开发平台测量双涡轮式质量流量计相位差教学方法
王海超
巴州区化成职业中学
2
农村高中语文活动类课程实施策略
李阳升
巴州区奇章中学
2
高中英语听力训练“345”
鲜晓平
巴州区奇章中学
2
巴中地方美术课程资源的开发利用策略
李 志
巴州区奇章中学
2
高中化学教学中记忆化学方程式的指导策略
胡 义
巴州区奇章中学
2
优化利用网络媒体培养农村小学生良好行为习惯的途径与方法
李 伟
巴州区化成小学
2
小学数学课堂总结“五式”
汪超龙
巴州区第三小学
2
小学作文教学生活化的教学策略
李 立
巴州区第四小学
2
提高小学低年级学生计算能力的有效策略
潘秀琼
巴州区第四小学
2
小学高段留守潜质生的转化策略
罗春艳
巴州区第四小学
1
课本剧在小学语文教学中的实践研究
陈 俊
南江县长赤九义校
1
塑造小学高段学生阳光心态的策略研究
邱 菊
南江红光镇小学
1
构建小学体育高效课堂教学“六部曲”
何家国
南江县兴马九义校
1
小学低段课外阅读兴趣培养的策略研究
张 丽
南江县沙河镇小学
1
小学生良好书写习惯培养策略
岳晓玲
南江县凉水小学
1
小学低段学生写好小作文的研究
1
对小学生绘画创作能力提高的研究
何宛蓉
南江县实验小学
1
小学生低段课堂倾听能力培养的研究
胡雅萍
南江县实验小学
1
初中诗歌教学中的情感教育初探
孟 春
南江县下两中学
1
小学生主动学习方法的研究
蒲利蓉
南江县正直小学
1
小学一年级学生倾听习惯的培养研究
张俊芳
南江镇第二小学
1
多媒体课件在小学数学“解决问题”教学中的运用研究
平昌县佛楼小学
2
小学生攻击性行为的解决途径
李本清
平昌县高峰小学
2
小学英语课堂教学中小组合作学习策略的策略
陈 莉
平昌县高升小学
2
小学低段识字的教学方法
张和良
平昌县高升小学
2
七年级语文批注式阅读教学的策略
李兰英
平昌县高升小学
2
小学科学有效教学策略的研究
李正乾
平昌县风凉小学
2
在作文互改过程中提高学生写作水平的研究
1
小学语文课外阅读现状的调查报告
高菊华
巴州区第三小学
1
提高小学语文阅读教学实效性的策略
王娅丁
巴州区曾口小学
1
小学低段学生良好书写习惯的培养方法
高金山
巴州区寺岭小学
1
城区薄弱学校初中数学学困生成因分析及转化策略
李忠育
巴州区第八中学
1
巴中市高中学校体育安全现状分析及对策
冷 勇
巴州区奇章中学
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四川省高考思想政治主观题解题技巧
张俊芳
南江镇第二小学
1
新课程背景下小学音乐欣赏教学策略的研究
李雪玲
南江镇第二小学
1
小学五年级暑假语文趣味性作业设计的研究
何泽翠
南江镇第二小学
1
小学数学探究学习方式的创新实践研究
陈晓梅
南江镇第二小学
1
小学潜质生转化的案例研究
戚 慧
南江镇第三小学
1
小学生德育评价“５５２”体系
吴 慧
南江镇第三小学
1
运用《最强大脑》记忆方法有效地提高学困生的识字记词能力的策略研究
唐 燕
巴中市实验小学
1
小学语文学科小组合作学习对学生自学的影响和作用研究
佘剑琴
恩阳区教科所
1
提高小学高段语文家庭作业质量的策略
熊 晓
巴师附小
1
小学中段计算错误原因分析及对策
赖 力
巴州区第四小学
1
小学《品德与社会》课堂师生互动策略的实践与研究
朱金东
恩阳区三河场镇中心小学
1
对高中物理受力分析难点突破的研究
通江县诺江四完小
2
小学四年级群文阅读教学组文策略
路光春
通江县至诚小学
2
小学五年级数学学具运用指导策略
赵邦友
通江县至诚小学
2
优化小学数学概念的教学策略
陶大军
通江县至诚小学