常见句子练习经典题型

常见句子练习经典题型
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
又如：我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

1、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5、功课没做完，不能去看电影。

5、功课没做完，怎么能去看电影呢？
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
10、我们不能被困难吓倒。

10、我们怎能被困难吓倒呢？
11、你们没看见过这样的总理。

11、难道你们见过这样的总理吗？
12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

12、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？
13、这潮湿冰冷的地面不能睡。

13、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

14、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
19、咱们早就分好了。

19、咱们不是早就分好了吗？
20、游览了长城，我受到了教育。

20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？
22、这个世界上应该有您最想要的东西。

22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？
24、这本书真好看，叫人喜欢。

24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？
28、我们应该相信自己的眼睛。

28、难道我们不相信自己的眼睛吗？
29、我们都爱自己慈爱的母亲。

29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？
39、沿着这条小路走，能到金明家。

39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？
41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？
44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？
45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？
46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
二、按要求改为反问句，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。

1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。

3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？
4、21世纪图书馆的大门不会关闭。

4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？
5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？
6、大家老师热爱自己的祖国。

6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？
7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。

7、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？
8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。

8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？
9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

（改为反问句）
9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？
10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

（改为反问句）
10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？
11、海上日出真是伟大的奇观。

（改为反问句）
11、海上日出不是伟大的奇观吗？
一、直接引用句改间接转述句
1.老师对我说：“我教你怎么写。

”
2、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”
3、小林对王利说：“星期六我去你家做客。

”
4、爸爸对妈妈说：“你去把行李给我拿来。

”
5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”
6、爸爸告诉我：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”
7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。

”
8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。

您吃吧，吃了身体就有劲了。

”
9、那挑山工想了想对我们说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
10、我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你。

”
二、间接转述改为直接引用
1.老师对小明说，他看了小明的作文很满意。

2. 小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。

3. 姐姐问弟弟，他作业写完没，等会她给他检查。

4. 莉莉告诉老师她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，因此放学想提前点走。

5、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

6、妈妈对我说，明天她要出差，这几天只好我自己照顾自己了。

7、王老师对同学们说，星期天，他带我们去滑雪。

8、他热情地和我握了握手说，他的国语讲得不好，得多向我学习。

9、爸爸对妈妈说，明天他出发，她别去上班了。

10、老师对我说，萍萍身体不好，我要多关心她。

三、反问句改陈述句。

1．人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？
2．那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？3．时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？
4．人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？
5、十万支箭，三天怎么造得成？
6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
8、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
9、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
10、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
11、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
12、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
13、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
14、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
15、说出的话难道可以不算数？
四、陈述句改反问句。

1.信赖，往往创造出美好的境界。

2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。

3．在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。

五、把下面的句子改写成比喻句。

1、一轮明月挂在天空。

2、新月挂在天空。

2、漓江的水真绿啊!
3、天空中出现了一道彩虹。

4、朵朵鲜花开放了。

5、红红的柿子挂在枝头。

按要求改句子：
1．她的脸红了。

改成比喻句：
2．星星布满了天空。

改成拟人句：
3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。

改成反问句：
4．秋天，香山的黄栌红了。

（改写成比喻句）
5．月季花开了。

（改写成拟人句）
六、把下面的句子改为拟人句
1、小鱼儿在水中游来游去.
2、蟋蟀在平台上叫。

3、小河流淌。

4、水稻和高粱成熟了。

七、把下面的句子改为夸张句
1、飞机在蓝天飞翔。

2、太白酒香。

3、地方小不能能盖房子。

4、房间太小了。

5、广场上人多。

6、我内心很痛苦。

7、大海里的鱼非常多。

8、寒风吹到脸上很疼。

9、这山可真高。

10、小李跑得真快。

八、把否定句改为肯定句。

1、这次活动的经过你不是不清楚。

2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。

6、张民对学习一点也不马虎。

8、这个问题不能不讲清楚。

9、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

10、一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛，我们的车不得不停下来。

14、为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。

15、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

16、秦王知道廉颇在边境上已经作好准备，不得不放赵王回去。

九、把肯定句改为否定句，不改变原句意思。

常用否定词：
1、不得不
2、不能不
3、不会不
4、没有……不
5、不是不
6、不可能不
7、不是没有
8、不能没有
9、非……不可 10、没有……就没有
1、街上的人真多。

2、他是一个听话的孩子。

3、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

4、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

5、这部电影使我感动得流泪。

6、黑熊躲进大树洞里。

7、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

8、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

9、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

10、在共产党面前，什么困难都能克服。

十、缩句
1、老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。

2、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

3、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。

4、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

5、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

6、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

7、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

8、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

9、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

10、我激动得流下晶莹的泪珠。

11、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。

12、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

13、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。

14、我怀着兴奋的心情来到了动物园。

15、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。

十一、扩句
1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、战士献出生命。

6、小马驹瞪着眼睛。

7、几句话印在心上.
8、同学们做作业。

9、雨点落下来。

10、鱼儿惊慌。

十二、用修改符号修改病句
１、大约有50个左右的人，参加了会议。

2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

3、这篇作文的词汇句子都很通顺。

4、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

5、他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。

6、广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。

7、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

8、同学们的作业基本上都交齐了。

9、乌云和大雨从半空中倾泻下来。

10、经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。

11、姐姐最爱看舞蹈和音乐。

12、这座桥不但坚硬，而且美观。

13、我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。

14、小气象员坚持每天考察天气的变化。

按要求改写下列句子：
1、荷花立在绿色的荷叶间。

（改为拟人句）
2、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。

改成比喻句：改成拟人句：
3、"冬天到了，北风呼呼地刮着。

"改成比喻句.和拟人句
4、把句子改成不用引号的句子。

王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。

”
5、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。

事情这么重要．他怎么能不来呢？
6、用关联词把下面的句子合并成一句话。

(1)风雨再大。

(2)我们按时到达日的地。

合并成：
7、加关联词合并句子
(1)我爱我的父亲。

(2)我不知道他对我为什么这么严厉。

合并成：
8、草原是我的家。

（扩句）
9、小鸟在树梢上叫着。

(改为拟人句)
10．天空中的小星星。

（写成拟人句）
11．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
12．这活泼的小孩是我的好朋友。

（反问句）
13．特务很狡猾。

（改为比喻句）
14河水哗哗地流着。

（改为拟人句）
15．寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）
16．没有风的时候，湖面非常平静。

（改为比喻句）
17．小树在风中一摇一晃的。

（改为拟人句）
18．不努力学习，难道学习成绩能提高吗？（改为陈述句）
19．老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。

（改病句）20、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。

改成比喻句：_______________________________________________ 改成拟人句：_______________________________________________ 21．“鸟的天堂”不会没有鸟。

改为肯定句：_______________________________________________
22．清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

缩写句子：_________________________________________________ 23、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。

（改为比喻句或拟人句）
24．阳光照在草地上。

（改写成比喻句）
25．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。

（改写成被字句）26．春天来了，大地上一切都是新的了。

（改写成拟人句）
27．中秋的月亮很圆很亮。

（改写成比喻句）
28．老师走进教室。

（扩写句子）
29、他身体单薄。

改为夸张句：
30、雨下得很大。

改为比喻句：
31、布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。

改为拟人句：
32、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。

改为比喻句：
33．泉水从洞口涌出。

改为拟人句：
34．同学们说得很高兴。

扩句：
35．这一池的荷花难道不美吗？改为陈述句：
36、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。

37、改写成拟人句。

春天来了，大地上一切都是新的了。

38改写成比喻句。

中秋的月亮很圆很亮。

39．扩写句子。

老师走进教室。

40、狂风敲打着窗户。

扩句：
41、松树挺立着。

改为拟人句：
42、桃花水映照着蓝天。

改为”把”字句：
改为”被”字句：
46、我们不能做违反学校规定的事。

(改成反问句)
改为比喻句：垂柳在风中摇曳。

改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。

改为拟人句：鸟儿飞翔。

改为夸张句：小明家的房屋很小。

47、改为转述句：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。

”
48、改为转述句：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。

”
49、改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

50、句子合并：我走进教室。

我去上课。