用幽默的方式批评学生

用幽默的方式批评学生

法国演讲家雷曼麦说过：“用风趣、幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更容易让人接受。”批评的话，幽默地说，有助于缩短师生之间的心理距离，这种委婉、含蓄的批评方式，让学生觉得老师不只有可敬可畏的一面，还有幽默风趣的一面，在笑声中感受和理解老师的良苦用心，同时也认识到自己的错误。幽默批评走了教育的曲线，但会收到圆满的效果。

有一次，我班xx同学课间在教室追逐奔跑，看见我走进教室，急忙三蹦两跳，两手在桌子上一撑，人凌空弹起，双腿一下子跨到了座位上。此情此景让我心里直冒火，真想狠狠地批评他一顿，但又知道一味的说教对他早就不起作用了。于是我冷静下来，故意拖长声调说：“2004年跨栏王是刘翔。2011年跨栏王将诞生在我们班。你们看xx同学，充分利用课间10分钟，苦练跨栏技术和奔跑速度。Xx

同学如果能这样坚持练下去，老师相信2012年伦敦奥运会跨栏金牌非他莫属！不过，老师还是要郑重提醒你，在教室练跨栏很危险，很容易跌到摔伤，到那时，你可就只能参加残奥会了。”听了这番话，同学们都笑了，xx羞红了脸，一直低着头。

从那以后，教室再也没有出现过类似的危险行为。