时装画服装效果图—儿童体态绘画
合集下载
传统服饰云肩PPT美术创意儿童绘画
5
云肩到清代逐 渐成为婚嫁时 青年妇女不可 或缺的衣饰， 多在岁时节令 或婚嫁时佩戴。 （图为骊山老 母）
6
中国传统服饰一 般均为平面裁剪， 唯有云肩是因人 制宜，制作时根 据女性身体的不 同体形进行立体 式的摆设再进行 裁制，力求穿在 肩头得体而有分 寸。（图为骊山 老母）
7
云肩的构想， 与中国建筑的 意境一致，讲 究四方四合， 一样有着“天 人合一”的深 刻内涵。（图 为后土娘娘）
20
云肩造型取 “如意”形 态，除了表 达人们祈求 事事如意， 吉祥安康的 愿望之外， 云肩披在身 上，还有 “一生如意” 的内含隐喻 （“生”与 “身”谐 音）。
21
云肩图腾以喜鹊 绣纹再配以梅花、 古钱币等相应饰 纹，目的在于对 “喜”的祈求。 云肩中的喜鹊与 松柏图腾象征冬 去春来，万物欣 欣向荣，因此万 事皆喜而春光沐 人、春风得意， 进而祈颂人间各 种喜事早早降临。
8
云肩的种类有对开 云肩、四方云肩、 串珠云肩、有领云 肩与无领云肩等不 同造型，云肩的结 构均围绕பைடு நூலகம்部中心 放射或旋转为骨架。
9
有四方、八方等 不同量的放射形 态，目的在于对 太阳崇拜并以此 来象征四时八节， 顺应古代造物讲 究四方四合、八 方吉祥的祝颂理 念。
10
“四方云肩”体 现四方如意，事 事顺心(“四”与 “事”谐音)； “八方云肩”反 映春节、元宵、 清明、端午、七 夕、中秋、重阳、 腊八八个节庆的 平安祥和，方方 面面均使着装人 置于天际地气之 间。
22
云肩图腾对“早生贵子”、“多生贵子”、“连生贵子” 的寄寓更具多样性。
23
实现途径由莲花纹与孩童、麒麟纹与孩童、石榴 纹的不同纹样分别表达“连生贵子”、“麒麟送 子”、“多生贵子”的祝颂。
云肩到清代逐 渐成为婚嫁时 青年妇女不可 或缺的衣饰， 多在岁时节令 或婚嫁时佩戴。 （图为骊山老 母）
6
中国传统服饰一 般均为平面裁剪， 唯有云肩是因人 制宜，制作时根 据女性身体的不 同体形进行立体 式的摆设再进行 裁制，力求穿在 肩头得体而有分 寸。（图为骊山 老母）
7
云肩的构想， 与中国建筑的 意境一致，讲 究四方四合， 一样有着“天 人合一”的深 刻内涵。（图 为后土娘娘）
20
云肩造型取 “如意”形 态，除了表 达人们祈求 事事如意， 吉祥安康的 愿望之外， 云肩披在身 上，还有 “一生如意” 的内含隐喻 （“生”与 “身”谐 音）。
21
云肩图腾以喜鹊 绣纹再配以梅花、 古钱币等相应饰 纹，目的在于对 “喜”的祈求。 云肩中的喜鹊与 松柏图腾象征冬 去春来，万物欣 欣向荣，因此万 事皆喜而春光沐 人、春风得意， 进而祈颂人间各 种喜事早早降临。
8
云肩的种类有对开 云肩、四方云肩、 串珠云肩、有领云 肩与无领云肩等不 同造型，云肩的结 构均围绕பைடு நூலகம்部中心 放射或旋转为骨架。
9
有四方、八方等 不同量的放射形 态，目的在于对 太阳崇拜并以此 来象征四时八节， 顺应古代造物讲 究四方四合、八 方吉祥的祝颂理 念。
10
“四方云肩”体 现四方如意，事 事顺心(“四”与 “事”谐音)； “八方云肩”反 映春节、元宵、 清明、端午、七 夕、中秋、重阳、 腊八八个节庆的 平安祥和，方方 面面均使着装人 置于天际地气之 间。
22
云肩图腾对“早生贵子”、“多生贵子”、“连生贵子” 的寄寓更具多样性。
23
实现途径由莲花纹与孩童、麒麟纹与孩童、石榴 纹的不同纹样分别表达“连生贵子”、“麒麟送 子”、“多生贵子”的祝颂。
时装画课件
服装效果图
服
教学大纲及内容
装
画 技
一、 时装画概述
四、 时装画技法
法
1、时装画概念
（一）时装效果图着色技法
2、时装画分类
1、工具的使用
3、时装画发展简史 4、时装画的表现形式
2、基本着色方法 （二）常见面料的绘画表现
二、 服装与人体
1、服装面料的分类和特性介绍
（一）服装画人体 1、人体基础知识 2、服装基本知识 3、人体与服装 4、服装人体的表现 5、服装结构图表现 三、着装人体表现
画
快速性，简洁明了的勾画、记
技
录，表达设计者的构思．
法
时装设计草图，注重瞬间灵
感的记录．通常不追求画面视
觉的完整性，而是抓住时装的
特征迸行描绘．简单勾勒之后，
采用简洁的几种色彩粗略记录
色彩构思；有时采用单线勾勒
并结合文字说明的方法，记录
设计构思、灵感。人物的勾勒
往往省略或相当简单．
服
2．款式平面结构图
服
4．时装插图与广告画
装
时装广告画与插图是应用于
画
报刊、杂志、橱窗、看板、招贴
技
等，为时装品牌、设计师、时装
法
产品、流行预测或时装活动而专
门绘制的时装画。
与商业时装设计图相反，时
装广告画与插图并不注重时装的 细节，而是注重其艺术性，强调 艺术形式对主题的渲染作用．时 装广告画及插图的艺术风格多种 多样。
法
性（实用性）的一种绘画形式。
服装画是表达服装设计构思的重要手段，是表达设计师的设计理念的一种手段，
是传递时尚信息的一种媒介。时装画既有艺术性，又有实用性。
一、时装画概念
服
教学大纲及内容
装
画 技
一、 时装画概述
四、 时装画技法
法
1、时装画概念
（一）时装效果图着色技法
2、时装画分类
1、工具的使用
3、时装画发展简史 4、时装画的表现形式
2、基本着色方法 （二）常见面料的绘画表现
二、 服装与人体
1、服装面料的分类和特性介绍
（一）服装画人体 1、人体基础知识 2、服装基本知识 3、人体与服装 4、服装人体的表现 5、服装结构图表现 三、着装人体表现
画
快速性，简洁明了的勾画、记
技
录，表达设计者的构思．
法
时装设计草图，注重瞬间灵
感的记录．通常不追求画面视
觉的完整性，而是抓住时装的
特征迸行描绘．简单勾勒之后，
采用简洁的几种色彩粗略记录
色彩构思；有时采用单线勾勒
并结合文字说明的方法，记录
设计构思、灵感。人物的勾勒
往往省略或相当简单．
服
2．款式平面结构图
服
4．时装插图与广告画
装
时装广告画与插图是应用于
画
报刊、杂志、橱窗、看板、招贴
技
等，为时装品牌、设计师、时装
法
产品、流行预测或时装活动而专
门绘制的时装画。
与商业时装设计图相反，时
装广告画与插图并不注重时装的 细节，而是注重其艺术性，强调 艺术形式对主题的渲染作用．时 装广告画及插图的艺术风格多种 多样。
法
性（实用性）的一种绘画形式。
服装画是表达服装设计构思的重要手段，是表达设计师的设计理念的一种手段，
是传递时尚信息的一种媒介。时装画既有艺术性，又有实用性。
一、时装画概念
美术18.我设计的童装(共14张PPT)
美术课堂
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
我国童装行业已经开始步入快速发展期，行业竞争也将随着企业的不断进入而变得越加激烈。实际上国内高端童装行业主要以中小企业为主，2011 年中小型企业数量占规模以上高端童装企业的比重为超过99%;从资产规模上来看，中小型企业的资产规模占比为75%;从销售收入占比来看，中小企业的销售收入占比为86.08%。这也就说，企业数量的占比要远高于资产和销售的占比。
根据2011年国家统计局相关的统计数据，中国0-14岁儿童及少年已有2.22亿人，根据中国人均消费情况，结合相关的调查问卷的数据，预测中国的童装消费规模已经高达1500亿元，同时考虑到2011年的人口出生率为11.93‰，处在较高的水平，意味着，中国童装市场规模将继续扩大，发展情景乐观。高端童装作为童装市场的重要组成部分，考虑到高端童装主要由中高端收入家庭消费的现实，中国高端童装市场的规模也已经超过300亿元，前景非常好。
童装秀的风采
童
装
服装种类
日常装
职业装
运动装
礼服
1
2
3
4
你来说，我来连
构图饱满
构图
设计一件你喜欢的童装
动动手：
谈谈你在本节课的收获？
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
服装效果图-人体局部表现PPT课件
•不要直接从下巴轮廓线直接加上脖子。
•给下巴的深度留一点空间。
•注意在五官周围留下足够的空间，不然，五官 会显得过大，很突兀，与脸不相称。
2、脸型与五官的关系
当头转动时，脸部的前中心线也随之转动，不再是把脸分成相等 的两部分，转过去的脸部将产生透视，离你近的脸部看到的多，另一 侧脸部看到的少。为了便于描绘出五官的正确位置，可先画出中心线， 再依次画出三庭等宽线，在等宽线上标出五官的位置。
不同的类型，直发、卷发、长发、短发，包括流行的各种假发以及通 过挑染、漂染等手段对头发颜色的改变，这些改变使头发无论从形式 上和色泽上都更易于和服装形成一个统一的美的整体。头发的式样和 长度是比颜色更重要的因素。发型的选择要根据个人的脸形、气质、 体形及服装的造型来综合考虑，不能一味追求流行发式，而且同一种 发型因脸型的差异会产生不同的装饰效果。
头部的刻画 正面
步骤演练
①
头部的刻画 正面
步骤演练
②
③
头部的刻画 正面
步骤演练
④
头部的刻画 侧转和侧面的头
前中线把正面的脸分成两半，当头转动时，它也 跟着转。当头转到侧面时，前中线就变成了脸的轮廓。
头部的刻画 四分之三侧面
头部的刻画 四分之三侧面
•画一个椭圆，用与正面头像一样的引导线分割头部， 前中线，眼睛、嘴巴。 •标识出眼睛（在眼睛之间留出3/4眼的宽度）。布置 斜线，画嘴。离我们近的一侧五官较大，远的一侧则 较小。 •头盖骨是转向侧面的半个头部。保证在头顶接触前中 线。 •将五官布置好之后，再画脸的轮廓线，注意轮廓线的 虚实，以体现脸部骨骼肌肉的起伏。颧骨从大约眼睛 下面延伸到嘴唇上方，在唇部区域与下巴之间有一个 小小的突起。 •加上脖子，脖子的外缘线连入肩斜肌。内侧线较短， 并在肩膀线前流下。注意，脖子的前侧怎样低于后边。 布置耳朵。
•给下巴的深度留一点空间。
•注意在五官周围留下足够的空间，不然，五官 会显得过大，很突兀，与脸不相称。
2、脸型与五官的关系
当头转动时，脸部的前中心线也随之转动，不再是把脸分成相等 的两部分，转过去的脸部将产生透视，离你近的脸部看到的多，另一 侧脸部看到的少。为了便于描绘出五官的正确位置，可先画出中心线， 再依次画出三庭等宽线，在等宽线上标出五官的位置。
不同的类型，直发、卷发、长发、短发，包括流行的各种假发以及通 过挑染、漂染等手段对头发颜色的改变，这些改变使头发无论从形式 上和色泽上都更易于和服装形成一个统一的美的整体。头发的式样和 长度是比颜色更重要的因素。发型的选择要根据个人的脸形、气质、 体形及服装的造型来综合考虑，不能一味追求流行发式，而且同一种 发型因脸型的差异会产生不同的装饰效果。
头部的刻画 正面
步骤演练
①
头部的刻画 正面
步骤演练
②
③
头部的刻画 正面
步骤演练
④
头部的刻画 侧转和侧面的头
前中线把正面的脸分成两半，当头转动时，它也 跟着转。当头转到侧面时，前中线就变成了脸的轮廓。
头部的刻画 四分之三侧面
头部的刻画 四分之三侧面
•画一个椭圆，用与正面头像一样的引导线分割头部， 前中线，眼睛、嘴巴。 •标识出眼睛（在眼睛之间留出3/4眼的宽度）。布置 斜线，画嘴。离我们近的一侧五官较大，远的一侧则 较小。 •头盖骨是转向侧面的半个头部。保证在头顶接触前中 线。 •将五官布置好之后，再画脸的轮廓线，注意轮廓线的 虚实，以体现脸部骨骼肌肉的起伏。颧骨从大约眼睛 下面延伸到嘴唇上方，在唇部区域与下巴之间有一个 小小的突起。 •加上脖子，脖子的外缘线连入肩斜肌。内侧线较短， 并在肩膀线前流下。注意，脖子的前侧怎样低于后边。 布置耳朵。
第七课条纹乖乖
认识 条纹
条纹 服装秀
画画 条纹
创作 延伸 襄阳市荆州街小学
换换方向横竖斜， 线儿线儿真神奇， 不仅有粗还有细。 排成队儿更美丽。
7-1
哇！线条排队真是乖。它们是条纹乖乖。
7-2
哪组线条在乖乖地排队呢？
7-37-4Fra bibliotek-5胖瘦条纹 变化多 瘦条纹 胖条纹 胖瘦条纹的组合
7-6
不同彩笔来画条纹，变化就更多哦！
我们也想 玩条纹！
我也要画
我也要画 条纹！
我也要画
7-7
试一试，在小纸片上用不同的 画笔画线来组成不同的条纹乖乖。
1-1
单击此处添加标题
2-1
画几个身穿条纹 服装的小朋友。
3-1
条纹和格子它们有什么不同呢？
单击此处添加标题
单击此处添加标题
3-3
3-2
条纹 服装秀
画画 条纹
创作 延伸 襄阳市荆州街小学
换换方向横竖斜， 线儿线儿真神奇， 不仅有粗还有细。 排成队儿更美丽。
7-1
哇！线条排队真是乖。它们是条纹乖乖。
7-2
哪组线条在乖乖地排队呢？
7-37-4Fra bibliotek-5胖瘦条纹 变化多 瘦条纹 胖条纹 胖瘦条纹的组合
7-6
不同彩笔来画条纹，变化就更多哦！
我们也想 玩条纹！
我也要画
我也要画 条纹！
我也要画
7-7
试一试，在小纸片上用不同的 画笔画线来组成不同的条纹乖乖。
1-1
单击此处添加标题
2-1
画几个身穿条纹 服装的小朋友。
3-1
条纹和格子它们有什么不同呢？
单击此处添加标题
单击此处添加标题
3-3
3-2
服装女装结构设计-PPT课件
第二章 女体体形特征与测量
图 2-1 人体的方位
第一节 人体的结构
图2-2 人体方位俯视图 第二章 女体体形特征与测量
图2-3 人体方位与结构因子
第一节 人体的结构
二、人体的构造 （一）骨骼（图2-4）
人体的骨骼包括头部骨骼、躯干骨骼、上肢骨骼、下肢骨骼。
图2-4 人体骨骼 第二章 女体体形特征与测量
三、常用工具
1. 测量工具 卷尺。 2. 作图工具 方格尺、直尺、角尺、弯形尺、6字尺等。
第三节 结构制图规则、符号与工具
3. 记号工具 划粉、复写纸、锥子。 4. 裁剪工具 工作台、裁剪裁刀、花齿裁刀。
第一章 绪论
第一章 绪论
思考题：
1.服装如何根据功能进行分类？ 2.服装结构、结构制图、结构平面构成、结构立体构成的概念。 3.基础线、结构线及轮廓线分别包括哪些线条，在结构制图中有什么区别？
第一节 服装结构设计课程概述
一、课程性质
服装学是一门跨学科的综合性学科，研究领域如图1-1：
社会学范畴
纺织品设计
服装学
哲学范畴 服装构成学范畴
款式设计 结构设计
商业范畴
缝制·生产
图1-1 服装学的学科体系
着装评价·管理
型常 学重 中要服 起的装 着课结 承程构 上之设 启一计 下，是 的它服 作在装 用整造 。个型
平面构成方法
服装结构 设计方法
图2-8 测量基准线
第二节 人体体型测量
3.测量项目（图2-9）
图2-9 测量项目 第二章 女体体形特征与测量
第二节 人体体型测量
四、测量工具
1.接触式
卷尺
马丁测量仪
角度计 皮质厚度计
时装画技法课件
应知： 1.写实手法 2.夸张手法 3.装饰手法 4.简化手法
应会： 对技法熟练掌握
重点和难点
技法要具有针对性
课前准备
相应的教材，教参书，工具，纸张等用具
第一节 写实手法
• 写实手法是服装画中最常见的表现手法， 其生动逼真，是学习服装画的基础。服装 画的写实手法也包含了很多夸张的因素如 服装画中人体比例一般在9个头长。与一 般的写实性绘画不同，但由于服装画主要 目的是为了更好地展示服装效果 • 课时：4学时
第二节 服装效果图面料质感的表现方法
• 针织面料 • 针织面料柔软，可塑性强。刻画时需注意面 料依附在人体上的结构变化，关节部位的褶 纹处理要恰到好处，明暗过度要自然柔和， 色彩不宜变化过多，线条粗细要均匀流畅 • 课时：4学时
第二节 服装效果图面料质感的表现方法
• 条纹面料 • 条纹表现方法很多，用麦克笔表现 最为常见，利用水彩透明薄画法也 比较容易出效果，或者先用浅颜色 平涂服装底色，然后用较深一层的 颜色画横，竖，斜条格，再用深色 画横，竖交织点 • 课时：4学时
第三节
人体比例和重心与服装画理想人体比例画法
• 人体重心
• 重心是衡量人体平衡的重要依据。当 人体处在直立状态下，从锁骨间引一 条直线与地面垂直，这条直线就叫重 心线。当身体向另一侧倾斜时，另一 侧的腿或手臂会向相反的一侧摆动。 人体出现偏移，重心会随之移到一条 受力的腿上。所以无论重心落在哪条 腿上，重心线都必须经由锁骨中间与 地面形成一条垂直线。人体中头，躯 干，臀部的变化不大，三者之间形成 透视，方向不同的相互扭转，而颈， 腰，四肢则通过各自关节带动头，躯 干等部位，组成千姿百态的优美动作。
• 袖子包裹在人体上，因为款式造型，使袖子 产生虚实变化 • 课时：4学时
时装画技法-人体与服装
解读经典时装பைடு நூலகம்作品的主题、表现手法和艺术价值，提高对时装画艺术的理解和欣赏能 力。
时尚品牌作品展示
时尚品牌作品欣赏
展示各大时尚品牌的时装画作品，了解不同 品牌的设计风格和特点。
品牌设计师介绍
介绍知名时尚品牌的设计师，了解其设计理 念和创作过程，感受其独特的艺术魅力。
学生作品展示
学生作品评选
组织时装画作品评选活动，展示优秀学生作 品，鼓励学生们发挥创意和个性。
下装与人体
臀部与裤型
合适的裤型能够突显臀部线条，提升性感魅力。
腿部与裙长
合适的裙长能够展现腿部线条，优化整体比例。
腰部与高腰设计
高腰设计能够拉长下半身比例，提升整体美感。
服装款式与风格
01
简约风格
强调线条和剪裁，以简洁、大气为 主，适合各种场合穿着。
街头风格
追求个性与自由，以休闲、随性为 主，适合休闲场合穿着。
03
02
浪漫风格
注重细节和装饰，以柔美、优雅为 主，适合女性气质的展现。
商务风格
注重专业与正式感，以套装、西装 为主，适合正式场合穿着。
04
04
时装画创作实践
灵感来源与构思
灵感来源
观察生活、时尚杂志、艺术作品、自然 风景等，都可以成为时装画创作的灵感 来源。
VS
构思
根据灵感来源，思考如何将它们转化为具 体的时装画作品，包括主题、风格、色彩 、构图等方面。
素材收集与整理
素材收集
收集相关的图片、文字、实物等素材，以便在创作过程中使用。
整理素材
将收集到的素材进行分类整理，以便在创作过程中快速找到需要的素材。
创作过程与技巧
草图绘制
时尚品牌作品展示
时尚品牌作品欣赏
展示各大时尚品牌的时装画作品，了解不同 品牌的设计风格和特点。
品牌设计师介绍
介绍知名时尚品牌的设计师，了解其设计理 念和创作过程，感受其独特的艺术魅力。
学生作品展示
学生作品评选
组织时装画作品评选活动，展示优秀学生作 品，鼓励学生们发挥创意和个性。
下装与人体
臀部与裤型
合适的裤型能够突显臀部线条，提升性感魅力。
腿部与裙长
合适的裙长能够展现腿部线条，优化整体比例。
腰部与高腰设计
高腰设计能够拉长下半身比例，提升整体美感。
服装款式与风格
01
简约风格
强调线条和剪裁，以简洁、大气为 主，适合各种场合穿着。
街头风格
追求个性与自由，以休闲、随性为 主，适合休闲场合穿着。
03
02
浪漫风格
注重细节和装饰，以柔美、优雅为 主，适合女性气质的展现。
商务风格
注重专业与正式感，以套装、西装 为主，适合正式场合穿着。
04
04
时装画创作实践
灵感来源与构思
灵感来源
观察生活、时尚杂志、艺术作品、自然 风景等，都可以成为时装画创作的灵感 来源。
VS
构思
根据灵感来源，思考如何将它们转化为具 体的时装画作品，包括主题、风格、色彩 、构图等方面。
素材收集与整理
素材收集
收集相关的图片、文字、实物等素材，以便在创作过程中使用。
整理素材
将收集到的素材进行分类整理，以便在创作过程中快速找到需要的素材。
创作过程与技巧
草图绘制
古代服饰云肩之美少儿美术PPT课件
课程引导
素材参考
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线， 减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的 刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
素材参考
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线， 减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的 刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
关于云肩， 小朋友们你有了解过它吗？
云肩，也叫披肩，古代置于肩部的装饰织物， 最初只是用以保护领口和肩部的清洁，后逐渐 演变为一种装饰物，多以彩锦绣制而成，晔如 雨后云霞映日，晴空散彩虹。
课程引导
欣赏云肩的图片，我们一起说一说它的外形特点吧！
它是采用优质的桃木、桐木、柳木等树木Байду номын сангаас原料，经过手工精雕细刻而成，造型外凸内凹，与人面非常相似， 不仅容易加工而且可长可短，可圆可方，使用起来不仅舒适，而且造型朴实、美观、大方。
课程引导
小朋友你觉得云肩漂亮吗?你最喜欢哪一件呢？
在创作中，我们通过欣赏云肩的素材和图片，了解它的外形特点和装饰。
课程引导
今天我们就画一件美丽的云肩吧！
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线， 减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的 刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
第三组条纹：局部装饰的变化美
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件 二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件 二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世 名砚， 而且受 到了王 公贵族 、文人 墨客乃 至平民 百姓的 珍爱， 这应该 是自唐 宋以后 的事了 。
小组创意：
前后桌同学大胆构想，如何用彩 条纹装饰我们生活中的物品？
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件 二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
给 它 们 添 上 美
丽 的 条
纹 ！
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
假如这是你家的一角，都是一些单色的物品，如 果请你来做设计师，你打算用彩条怎么装饰？
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件 二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
二年级上册美术《条纹乖乖》课件 湘教版PPT教学课件
选择自己家里一角，或者我们教室一角， 进行条纹装饰。
《时装画技法》课件PPT精选
步骤讲解 : 铺出底色，布料接缝处留下空白，将留白处用笔渲染。 用干笔的毛锋沿同一方向轻刷以表现牛仔布的肌理效果。 仔细画出接缝处的细小褶皱。 画出轧在线缝处的明线。
注意：一般用涂抹干檫的技法表现牛仔面料粗犷的效果，缉明线是其服装最显著的特征。 适用范围广泛，各年龄消费人群皆可穿着。最初是以工装及休闲装为主，但随着时代发 展，不同风格特质的服装已逐渐涉足各个领域。
宽，手
为4/5单位长度，脚为一个多单位长度。
⑵女子人体：
肩宽为两个头宽；腰宽为一个单位长度；臀宽与肩宽同长。
3、实践作业：临摹正面男女理想人体。尺寸：八开素描纸。
（五）人体与服装 人体是服装造型的基础，它对服装造型有限定作用，其限定作用一般表
现为两个方面： 一是人体对服装的支撑作用；二是人体的基本形、结构和
时装插画（FASHION ILLUSTRATION）是一种根据文章内容或编辑风格的需要， 用于活跃版面视觉效果的时装插图形式。它可以不具体表现时装款式、色彩、面料的细 节，只希望画面能吸引读者，多配在时装报纸或杂志中，也常用于时装海报、POP广告、 产品样本中。时装插画以简洁夸张的形式，富有魅力的形象引人注目，以达到加强视觉 印象的目的。
时装画技法
【一】 时装画概述
一、时装画的概念
时装画是将服装设计构思以写实或夸张的手法表达出来的一种绘画形式。线条、 造型、色彩、光线和面料肌理是时装画的基本要素。其种类因消费目标和绘画工具的不 同而千变万化，有水彩、水粉、钢笔、铅笔、剪纸和计算机绘制等。时装画是表达服装 设计构思的重要手段，是传递时尚信息的一种媒介，其对服装审美有积极的推动作用。
三、各种常见面料的绘画表现 24学时 （一）常见面料质感表现 14学时1、棉织物
⑴ 棉印花布、灯芯绒、泡泡纱、牛仔布等面料特点分析。 ⑵ 以上面料表现技法步骤示范讲解。
注意：一般用涂抹干檫的技法表现牛仔面料粗犷的效果，缉明线是其服装最显著的特征。 适用范围广泛，各年龄消费人群皆可穿着。最初是以工装及休闲装为主，但随着时代发 展，不同风格特质的服装已逐渐涉足各个领域。
宽，手
为4/5单位长度，脚为一个多单位长度。
⑵女子人体：
肩宽为两个头宽；腰宽为一个单位长度；臀宽与肩宽同长。
3、实践作业：临摹正面男女理想人体。尺寸：八开素描纸。
（五）人体与服装 人体是服装造型的基础，它对服装造型有限定作用，其限定作用一般表
现为两个方面： 一是人体对服装的支撑作用；二是人体的基本形、结构和
时装插画（FASHION ILLUSTRATION）是一种根据文章内容或编辑风格的需要， 用于活跃版面视觉效果的时装插图形式。它可以不具体表现时装款式、色彩、面料的细 节，只希望画面能吸引读者，多配在时装报纸或杂志中，也常用于时装海报、POP广告、 产品样本中。时装插画以简洁夸张的形式，富有魅力的形象引人注目，以达到加强视觉 印象的目的。
时装画技法
【一】 时装画概述
一、时装画的概念
时装画是将服装设计构思以写实或夸张的手法表达出来的一种绘画形式。线条、 造型、色彩、光线和面料肌理是时装画的基本要素。其种类因消费目标和绘画工具的不 同而千变万化，有水彩、水粉、钢笔、铅笔、剪纸和计算机绘制等。时装画是表达服装 设计构思的重要手段，是传递时尚信息的一种媒介，其对服装审美有积极的推动作用。
三、各种常见面料的绘画表现 24学时 （一）常见面料质感表现 14学时1、棉织物
⑴ 棉印花布、灯芯绒、泡泡纱、牛仔布等面料特点分析。 ⑵ 以上面料表现技法步骤示范讲解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
22
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
这个年龄的儿童其动作特点常常是夸 张的。稚气而笨拙的动作影响着他们 手脚的用途，小女孩的举止会象个 “小妇人”或是象个淘气的小男孩
23
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
这个年龄的小男孩经常有意识地模 仿他们所崇拜的年长偶像的那些孩 子气概的姿势和动态。
24
婴儿期、幼童期、儿童期、少年期、青少年期
3
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
1、婴儿期（周岁前）
特点是 3.5 ~4个头高，头大身 小，体胖而腿短。
4
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
婴儿头部比例
同等大小的头部，婴儿和成人五官对比
5
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
6
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
7
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
8
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
我们来一起见证一个 韩国童星的成长 你能猜出来她是谁吗？
9
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2、幼童期（1~3岁）
身长与体重增长较快，身高 约75~100厘米，为 个头高。
4~4.5
体型特点是头大、颈短、肩 窄、四肢短、挺腰、凸肚。 整个体型仍然很胖，但比婴 儿时期腿略长了一点。
17
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
18
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
他们脸上的五官仍然 只占据着不过1/3的脸 部，但五官形象比幼 儿更为明显，
19
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
20
第三章 人体的绘画方法
增长了半个头长
Yumiao
21
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
13岁至17岁的孩子，这时体型已 经逐渐发育完善，男孩子的身高
比例为 7~8个头高ห้องสมุดไป่ตู้女孩子 大约是6.5~7个头，尤其是到了 高中以后，在比例上他们修长的 腿和身材已趋于成年人，骨骼上 的变化亦很明显易见。
30
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
男孩的肩越来越宽，显 得臀部稍小；女孩子则 体现出显著的女性特点。
31
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
32
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
美国服装杂志里的童装效果图作品
青少年为 7个头高，较瘦且腿长
33
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2008中国童装设计大赛前十五名入围作品效果图
34
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2008中国童装设计大赛前十五名入围作品效果图
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
男女少年体态画法
25
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
少年时期女孩子的正脸和侧 脸特点
26
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
27
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
28
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
29
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
5、青少年期
服 装 效 果 图
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
第四节
儿童的比例和动势
2
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
第四节
儿童的比例和动势
儿童的头生长是很缓慢的，从1岁到成年只增长
7.5㎝左右，而腿的增长几乎为躯干增长的
两倍，这就是儿童头部比例较大的缘故。 人类0~17岁这一阶段，可分为5个阶段：
4、少 年期（7至12岁）
这个时侯的身高约115~145厘米， 5.5~ 6 个头高。他们有较长的 腿和手臂，肩、胸、腰、臀已经逐 渐起变化：男童的肩比女痛的肩宽； 女童的腰比男童的腰细；女童此时 的身高普遍高于男童。 此外，其原有的婴儿脂肪正在逐渐 消逝，并显露出膝、肘等部位的骨 骼以及其他成人人体的特点。
35
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2008中国童装设计大赛前十五名入围作品效果图
36
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
37
Jeffrey
20世纪90年代插画家
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
Thank you
39
10
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
11
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
12
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
13
第三章 人体的绘画方法
刚才那位童星长大了 Yumiao
14
第三章 人体的绘画方法
Yumiao 韩国最受欢迎的小天使—— 小多彬，她因为在韩国电视 剧《美妙人生》中可爱而精 彩的表演而在韩国家喻户晓
15
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
16
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
3、儿童期（4~6岁）
为5~ 5.5个头高，一年约增长6厘米。 儿童的腿长得长了一些，但同幼儿 一样，所画的儿童也都是胖胖的身 体圆圆的肚皮，以及不甚灵活的小 胖手。其姿势很活——跑着的、跳 者的以及向前走着的。他们的道具 可以是球，小马车和踏板车。 这时的孩童的骨骼都是藏在婴儿脂 肪之中的，肌肉几乎还未开始发育 呢，对儿童最好通过准确地表现姿 势和动态来进行描绘，一般儿童姿 态应是纯真自然、活泼可爱，但又 很富于变化的。要画活动中的孩子。
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
这个年龄的儿童其动作特点常常是夸 张的。稚气而笨拙的动作影响着他们 手脚的用途，小女孩的举止会象个 “小妇人”或是象个淘气的小男孩
23
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
这个年龄的小男孩经常有意识地模 仿他们所崇拜的年长偶像的那些孩 子气概的姿势和动态。
24
婴儿期、幼童期、儿童期、少年期、青少年期
3
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
1、婴儿期（周岁前）
特点是 3.5 ~4个头高，头大身 小，体胖而腿短。
4
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
婴儿头部比例
同等大小的头部，婴儿和成人五官对比
5
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
6
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
7
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
8
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
我们来一起见证一个 韩国童星的成长 你能猜出来她是谁吗？
9
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2、幼童期（1~3岁）
身长与体重增长较快，身高 约75~100厘米，为 个头高。
4~4.5
体型特点是头大、颈短、肩 窄、四肢短、挺腰、凸肚。 整个体型仍然很胖，但比婴 儿时期腿略长了一点。
17
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
18
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
他们脸上的五官仍然 只占据着不过1/3的脸 部，但五官形象比幼 儿更为明显，
19
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
20
第三章 人体的绘画方法
增长了半个头长
Yumiao
21
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
13岁至17岁的孩子，这时体型已 经逐渐发育完善，男孩子的身高
比例为 7~8个头高ห้องสมุดไป่ตู้女孩子 大约是6.5~7个头，尤其是到了 高中以后，在比例上他们修长的 腿和身材已趋于成年人，骨骼上 的变化亦很明显易见。
30
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
男孩的肩越来越宽，显 得臀部稍小；女孩子则 体现出显著的女性特点。
31
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
32
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
美国服装杂志里的童装效果图作品
青少年为 7个头高，较瘦且腿长
33
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2008中国童装设计大赛前十五名入围作品效果图
34
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2008中国童装设计大赛前十五名入围作品效果图
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
男女少年体态画法
25
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
少年时期女孩子的正脸和侧 脸特点
26
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
27
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
28
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
29
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
5、青少年期
服 装 效 果 图
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
第四节
儿童的比例和动势
2
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
第四节
儿童的比例和动势
儿童的头生长是很缓慢的，从1岁到成年只增长
7.5㎝左右，而腿的增长几乎为躯干增长的
两倍，这就是儿童头部比例较大的缘故。 人类0~17岁这一阶段，可分为5个阶段：
4、少 年期（7至12岁）
这个时侯的身高约115~145厘米， 5.5~ 6 个头高。他们有较长的 腿和手臂，肩、胸、腰、臀已经逐 渐起变化：男童的肩比女痛的肩宽； 女童的腰比男童的腰细；女童此时 的身高普遍高于男童。 此外，其原有的婴儿脂肪正在逐渐 消逝，并显露出膝、肘等部位的骨 骼以及其他成人人体的特点。
35
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
2008中国童装设计大赛前十五名入围作品效果图
36
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
37
Jeffrey
20世纪90年代插画家
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
Thank you
39
10
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
11
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
12
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
13
第三章 人体的绘画方法
刚才那位童星长大了 Yumiao
14
第三章 人体的绘画方法
Yumiao 韩国最受欢迎的小天使—— 小多彬，她因为在韩国电视 剧《美妙人生》中可爱而精 彩的表演而在韩国家喻户晓
15
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
16
第三章 人体的绘画方法
Yumiao
3、儿童期（4~6岁）
为5~ 5.5个头高，一年约增长6厘米。 儿童的腿长得长了一些，但同幼儿 一样，所画的儿童也都是胖胖的身 体圆圆的肚皮，以及不甚灵活的小 胖手。其姿势很活——跑着的、跳 者的以及向前走着的。他们的道具 可以是球，小马车和踏板车。 这时的孩童的骨骼都是藏在婴儿脂 肪之中的，肌肉几乎还未开始发育 呢，对儿童最好通过准确地表现姿 势和动态来进行描绘，一般儿童姿 态应是纯真自然、活泼可爱，但又 很富于变化的。要画活动中的孩子。