复旦大学试验班制度
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从2011级学生开始,复旦大学实行了试验班制度,分别分出了自然科学试验班、社会科学试验班、经济管理试验班以及医学试验班。
简明扼要的说,就是将一系列基础课程类似的、或是交叉程度较强的学科整合到一个大的试验班,在一年学习之后按照学生意愿进行专业分配的制度。
首先请看一下复旦大学官方发布的工作程序和基本原则:
培养与选专业工作程序与基本原则:
一、跨院系大类的学生入学后根据个人兴趣、特长并参考所在大类内各专业教学培养方案要求(具体内容参见复旦大学本科教学培养方案),修读某一院系(专业)的一年级课程。
二、各大类学生选专业前,教务处公布大类内各院系(专业)接收学生的计划数。
各院系(专业)最终接收人数应不超过公布计划的115%。
三、达到各相应院系(专业)准入基本条件的学生,可以参加选专业;学生选专业报名与院系录取安排两个轮次进行;院系录取时遵循“志愿优先、参考学生学业表现”的原则进行。
四、第一轮次选专业时,学生只可填报一个院系志愿,院系志愿下可按顺序填报多个专业,并明确是否愿意接受院系内部的专业调剂。
当报名学生数少于专业接收计划数时,只要学生达到相应院系的最低准入条件,则直接予以录取;当报名学生数多于专业接收计划数时,相应院系可综合考察学生课程修读、笔试、面试及其他学业表现等情况,根据专业接收计划数择优录取;当接收计划限额序位上出现并列情况时,并列者均予以录取。
五、第一轮次选专业中未确定专业的学生,以相同方式参加第二轮次选专业报名,并根据教务处公布的各院系、专业剩余计划数填报专业志愿。
六、经过两个轮次选专业仍未确定专业的学生,由教务处与相关院系协商后确定其专业。
学生如不接受教务处确定的专业,则留在复旦学院继续学习,参加下一学年的选专业。
我们不妨对这个原则作一个简单的解读:
每一个专业的招生是有限额的,但是每个试验班中总有一个或者几个专业是比较热门的,那么这个时候分配学生专业的原则就是第一学年(或者学期)的成绩排名(或者说是平均绩点排名),排名较靠后的同学则不得不接受调剂,也就是进入并不是非常满意甚至不理想的专业。
因此试验班的学生在一进入大学学习之时便要面对所谓的“专业分流压力”。
我们在此对各个试验班进行逐一分析,希望对12级的新人有所帮助:
一、自然科学试验班
自然科学试验班中有六个专业,分别来自物理学系、化学系、高分子科学系、生命科学学院。
含有物理学、化学、高分子科学、应用化学、生物科学、生物技术六个专业。
社会科学试验班在大一进入复旦学院学习,第一学年结束后的暑假期间进行选专业工作。
专业介绍
物理学:
本专业设有表面物理、理论物理、半导体物理、激光物理、低温物理、原子核物理、生物医学物理、同步辐射、光子与光电子学9个方向。
培养学生具有扎实的数理基础和科学研究能力,了解与物理学有关的交叉学科新发展,并具备较强的计算机应用和开发能力。
在本科教育中,坚持名教授上基础课和专业主干课,重视本科教材建设。
该专业毕业生的优良素质在国内外赢得了良好的声誉。
近几年来每年约有55%的本科生被国内外大学和研究单位录取为研究生,有不少毕业生进入各高等院校和研究所从事教学、科研工作。
在各大公司、企业(包括外资企业)的招聘中,物理系的学生均以能力强、素质高而被录用,高质量的毕业生受到用人单位的一致好评。
建议学生注重基础课的学习,但是第一年的高等数学A、大学物理A和生物科学导论B三门课对上海的学生可能有较大的困难,如果不是有较好的理科基础(或者竞赛背景)慎选。
●化学、应用化学、高分子科学:
化学系分设化学专业和应用化学专业。
两个专业开设相同的专业基础课:普通化学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和谱学导论。
在高年级化学专业开设现代化学专题、生物化学、综合化学实验等,应用化学专业开设的专业课程有应用化学专题、应用化学实验、化工原理、化学反应工程等。
此外还有化学信息学等共同的专业课程。
鼓励学生利用选修和辅修等方式向生命科学、材料科学等领域发展。
优良的育人环境和浓郁的学术氛围造就了一大批素质高、造诣深的优秀毕业生。
近年来,化学系的毕业生在就业市场上表现出很强的竞争能力,每年都有学生进入著名的国有和外(合)资企业。
高分子科学系的科学研究在高分子化学、高分子物理、高分子材料的学科理论基础上,沿着“分子设计——化学合成——结构与性能——加工成型——材料及应用”这一聚合物分子工程的构架,将高分子科学基础研究与生命体系中的大分子与生命过程相结合,开展了卓有成效的研究工作。
在高分子凝聚态物理、大分子组装、天然及生物大分子等方面形成研究特色,在国际上产生了一定的影响。
同时密切关注国家国防建设和国民经济发展的需要,发挥理论联系实际的特长,在通用塑料、国防特种材料、医用材料、汽车材料和电子材料等领域,取得了一批研究成果,为国民经济和国防建设作出了贡献。
该系毕业的学生以综合素质好,基础理论扎实,实验技能好,知识面广,独立工作能力较强而受到国内外用人单位的尊重和欢迎,在教学、科研、管理、咨询、产品及市场开发等领域发挥着骨干作用。
化学和应用化学看似来自同一个系科,专业课程和基础课程也相差不多,但事实上应用化学因为其尴尬的地位已成为自然科学试验班中较为鸡肋的一个专业,它既不是严格意义上的化工,又不是严格意义上的化学,难以清晰界定。
对于化学方向的学生,第一年化学的学习相对其他化学优势高校来说是非常不够的,只有一个学期的化学实验和硬拆成两个学期上的普通化学,因此第一年的时间利用率不高。
而高分子科学系在全国的排名是非常高的,也拥有两位中科院院士,复旦大学校长杨玉良也来自高分子系,因此高分子系受到较强的追捧,但每年的招生人数极为有限。
同样建议学生加强基础课程的学习,这一板块的专业可以选择高等数学B、大学物理B修读,但难度就上海学生来说依然略大,会受到外地学生的强力冲击。
●生物科学、生物技术:
复旦大学生命科学学院成立于1986年,是我国最早成立的生命科学学院,学院下设遗传学和遗传工程系、生物化学系、生态与进化生物学系、生理学和生物物理学系、微生物学和微生物工程系、遗传学研究所、遗传工程国家重点实验室和生物技术中心,还建有植物基因芯片研究开发中心、生物多样性科学研究所、基因多样性与设计农业研究中心、天然药物研究中心、脑科学研究中心等非行政性科研机构。
本科招收生物科学和生物技术2个专业。
首批成为国家教委“生物学基础科研与教学人才培养基地”和“生命科学和生物技术人才培养基地”。
现有学生1200余人,提出“宽口径、强基础、重能力、求创新”的教学理念,实施多种教学模式,开设各类课程近300门,培养了大批优秀学生。
生物在前些年因为良好的出国留洋前景而受到广泛的关注,但近几年来西方经济的不景气和预算的下降以及过度饱和的生物人才资源使大量滞留海外的生物技术人才处境尴尬,因此近几年对生物的追捧有所下降,就今年的情况来看,生物方向的学生人数并不是非常多,值得注意的是第二年开始生物专业的学生将不再在邯郸校区学习而是迁往江湾新校区,可能会造成客观上的不便也值得注意。
总而言之,上海的自然科学试验班的学生遇到的最大问题不在于专业本身,而是在于刚进入大学之后难以适应量大且难度也很大的专业基础课比如高等数学、大学物理、生物科学导论等课程,往往难以跟上导致之后的课程难以为继不得不转专业。
(By 复旦大学自然科学试验班2011级沈美琨)
二、社会科学试验班
社会科学试验班中有五个专业,分别来自国际关系与公共事务学院及社会发展与公共政策学院。
国际关系与公共事务学院有国际政治、政治学与行政学和行政管理三个专业,社会发展与公共政策学院中有社会学和社会工作两个专业。
社会科学试验班在大一进入复旦学院学习,第一学年结束后的暑假期间进行选专业工作。
●国际政治:
1964年,复旦大学建立了国际政治系,与北京大学、人民大学一起,成为我国最早拥有国际政治系、从事国际政治研究与教学的高等学府之一。
本专业要求学生掌握马克思主义基本原理和政治学、国际政治的基本理论、基本知识;受到国际政治和国际形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练,具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力;了解我国对外方针政策、法规以及国际组织;熟练掌握一门外语;了解国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。
近年来毕业生主要流向:国内或出国继续深造(超过35%);中央国家机关、上海市及其他省、市、地区的政府公务员、企业人力资源部门、“四大”会计事务所等。
专业对口不太紧密的岗位是:国有银行、非赢利机构等企事业单位的市场、客户、管理类岗位;快消、金融、咨询等行业市场、管理类岗位。
建议学生夯实理论基础,注重实际能力的培养和锻炼,尤其要增强和保持国政专业学生在外语水平、人际交往沟通能力等方面的优势。
●政治学与行政学
本专业要求学生掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识;掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法;了解有关政治体制和决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策;熟练掌握一门外语;了解政治学及行政学、法学、国际政治学等相关学科的发展动态;掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。
近年来毕业生主要流向:国内或出国继续深造(超过30%);政府部门、研究机构、事业单位、媒体、企业人力资源部门、战略研究部门等。
专业对口不太紧密的岗位:国有银行、税务局、会计、金融、机械、电子等。
建议该专业学生在学习理论知识的同时,注重加强社会实践的锻炼,注重提高沟通表达能力,熟练掌握外语及计算机的应用技能。
●行政管理
本专业要求学生掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识;掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法;熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;熟练掌握一门外语;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和从事党政机关、企事业单位行政管理的实际工作能力。
近年来主要流向:出国或国内继续深造(超过26%);中央国家机关、上海市、区政府机关公务员;国有大中型企业;各类事业单位以及知名外企。
专业对口不太紧密的岗位是:会计、咨询、金融、快消、电子等行业的业务、市场类岗位等。
建议学生进一步打好专业基础,提高外语和计算机的应用能力,为更好地适应工作需要做好充分准备。
●社会学
本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能,能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级专门人才。
要求学生掌握马克思主义基本原理和社会学的基本理论、基本知识,熟悉中外社会学主要学派与学说,并
善于分析各种具有重大影响的社会理论和思潮;掌握社会学调查方法和技能,及社会统计方法;熟练掌握一门外语;掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段;具有初步的科学研究能力、较强的论文写作和语言表达能力以及实际工作能力。
毕业生广泛分布在各个领域,包括政府机关、事业单位、金融、会计、咨询行业等等。
建议学生在扎实掌握专业知识,突出学科优势的同时,加强对相关行业的了解。
近年主要去向:出国或者继续深造(占40%左右)、中国移动、普华永道、德勤、尼尔森市场调查、建行、汇丰银行等,以及各级政府部门。
社会工作
本专业培养具备良好政治修养与道德素养,掌握人文社会科学知识和社会工作理论,能在政府民生服务和社会管理部门、境内外社会组织和公益机构、企业人力资源部门、媒体社会事务版块,从事宏观管理、政策研究、项目开发与管理、直接服务、专业评估等工作的应用型专门人才。
要求学生树立“以人为本、助人自助、公平公正”的专业伦理,领悟社会工作的专业理论,掌握社会服务和社会管理的方法和技能;了解方针政策、法律和法规;善于分析社会现象和解决社会问题,具有较强的论文写作和语言表达能力;熟练掌握一门外语;具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
该专业毕业生专业对口的工作去向是各类社工组织和NPO。
近年主要去向:出国或继续深造(30%左右)、各级政府部门、毕马威、普华永道、中行、建行、海关等。
(By 复旦大学社会科学试验班2011级马亦飞)
三、经济管理试验班
经济管理试验班中共有十四个专业,分别是经济学院的:经济学、数理经济、国际经济与贸易(即世界经济)、金融学、保险学、财政学。
管理学院的:财务管理、管理科学、工商管理、会计学、统计学、市场营销、信息管理与信息系统。
以及原历史学院下属的旅游管理专业和公共事业管理(即公共卫生管理)。
经济管理试验班中专业较多,看上去眼花缭乱,我们尝试用较为清晰的方式来分条块解读。
2011届经管实验班共有548人。
专业分配实行大一期末按照大一绩点(平均学分绩,即考试分数排名)分专业的形式,管理学院例外,即大一结束后若进入管理学院,则专业到大四再自由进行选择,在此之前所有管理学院学生上一样的专业课。
从总体上来说,各学院内部的专业课差别并不大(详细课参照各专业培养方案)。
先说经院吧,复旦金融一向是最热门的专业之一,竞争压力也最大,所谓“学霸”也最多。
数理经济是一个小班,只招收20多个人,比较特殊,除了看成绩填报之外还要进行面试,大二开始需要修读较多数学系课程(由数学系老师上课,据说数学学院一半的课这个班都要学),比较多的这个专业的同学毕业后会选择出国。
管理学院的专业由于到大四才分配,差别很小,在此不多说了。
旅游管理和公共卫生管理在经院管院两大院系的压迫之下显得有点无力。
(公共卫生管理的学生大二开始也不在本部上课,而是要去到枫林校区,据说他们的一部分课程和医学院是重叠的!)
至于经院和管院的差别,如果往细节里说,经院更偏向国家、世界宏观方向的经济,管院更偏向企业等微观方向的经济。
复旦内部流传一句话“管院有钱”。
管院招生人数较少(每年100多个),又有MBA项目,所以师资、经费等相对充足,课程也比较偏向实践型的(课堂presentation较多之类的)如果你去google搜索复旦大学,可以看到管院的广告。
(名词解释:MBA 工商管理学硕士presentation 直译介绍,可以理解为针对某一课题的小发言)
而经院整体比较“学术”,学术气氛相对于比较“欢乐”的管院要浓郁许多,课程理论性更强。
其实说到底“经管不分家”,整个经管各个专业的基调还是相同的。
最后是较多同学关心的毕业去向问题,从整体角度来说,经管的毕业去向是基本没有差别的,零星几个投资银行,一片银行、快速消费品类公司、会计事务所……其实选专业嘛,最重要的还是看自己想读什么,“就业好”的偏好不要那么重。
不一定每个人能找到自己最爱的,但是起码要是自己愿意主动学习的。
(By 复旦大学经济管理试验班2011级陈依如)
四、医学试验班
复旦大学医学实验班内含专业有:临床医学八年制、临床医学五年制、基础医学、药学、预防医学。
其中临床医学八年制毕业学位为博士,其他均为本科学士。
除药学外,医学大类都属于复旦大学医学院和公共卫生学院。
医学专业分专业不是在第一年结束后,而是第一学期结束后进行专业分流。
除药学外,医学院和公共卫生专业主要在在枫林校区(大二以后)就读。
复旦大学上海医学院组建于2001年7月27日,前身是国立中央大学医学院,是中国人在民国5年(公元1927年)创办的第一所医学院,1932年独立为国立上海医学院,1960年被确立为首批全国重点大学。
2000年4月原复旦大学与原上海医科大学合并,后组建复旦大学上海医学院。
学院依托综合性、研究型大学的学科优势,遵循临床与基础结合的方针,加强拓展与相关专业的交叉融合,以建设世界一流医学学科为目标,旨在培养科学基础宽厚、专业技能扎实、创新能力强、富有国际视野的高级医学人才。
上医校训:正谊明道。
(出自“正其谊(义)不谋其利,明其道不计其功”《董仲舒传》)。
复旦大学上海医学院在基础医学研究方面,分子病毒学、分子医学、医复旦大学上海医学院学神经生物学等学科保持国内领先、国际知名。
闻玉梅院士研制的乙肝治疗性疫苗,宋后燕教授研制的溶栓药物r-sk等不仅有很高的学术水平,并且在科技成果转化方面取得成效;医学神经生物学国家重点实验室马兰教授领衔研究的“蛋白激酶在阿片类物质介导的信号转导和耐受依赖中的作用”项目于2002年获得国家自然科学二等奖。
2000~2003年期间,在基础医学研究方面还获得国家科技进步二等奖1项、国家高校技术发明一等奖1项、省部委级科技奖18项。
在临床医学研究方面,肝癌临床、手外科研究、耳颅底显微外科、角膜保存、神经病诊疗等居世界先进水平;脑外科、乳腺癌、生殖内分泌、心血管疾病、泌尿疾病、介入放射、皮肤科、中西医结合、传染病、器官移植(肾、心、肝、胰岛等)等居国内领先水平。
药学则属于药学院,在张江校区。
复旦大学药学院(原上海医科大学药学院)创建于1936年,是我国最具影响的5所高等药学院校之一。
现为中国医药教育协会高等药学院校(系)委员会理事长单位。
药学院下设天然药物化学、药物化学、生物合成药物化学、生物化学、药理学、物理化学、生药学、药物分析、药剂学、放射药学、医院药学等11个教研室和1个药用化学综合实验室以及药学研究所和《中国临床药学杂志》社。
药学学科是上海市十个重中之重学科之一,也是复旦大学“985”重点学科。
药学专业(学制四年理学士)
培养适应我国社会主义现代化需要的,具有宽广和扎实基础知识,具有药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型设计和制备、药物分析检验、质量鉴定、药房调制剂以及临床合理用药等方面工作的科学技术人才。
要求学生掌握教宽的自然科学知识和一定的社会科学知识,以及药学的基本理论和知识,接受药学实验方法和技能的基本训练和创新思维能力培养。
专业分为药学、药物化学、药理学和药品营销及管理四个方向,通过学生自由选择相关课程强化专业学习,突出培养特色。
专业必修课:化学分析、仪器分析、物理化学、数理统计、有机合成、医学基础、生物化学、分子生物学、生物制药技术、核药学概论、药理学、药物设计学、药用植物学、生药学、药物化学、实验药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学
毕业去向:攻读研究生和从事医院、药品检验部门、药物研究机构、医药院校、制药厂、医药公司等方面的工作。
从上简述可以看到,医学试验班主题是由临床医学和药学组成,而临床医学(八年制)本硕博连续,直接可以拿到医学博士的文凭,但如果是五年制则在毕业后需要继续考研和考博,有较大的压力,因此在分专业时会有较大竞争。
而且医学试验班专业分流时间是第一学期结束,因此大学第一年的第一学期的绩点将非常重要,对学生也是较大的压力。
(By 复旦大学医学试验班2011级金恺迪)。