统计复习资料：医学统计学考试题整理.doc

04 口腔七年制考题

1 ,t test 用于mean comparision 有哪些？

2,sampling error and standard deviation 的联系与区别

3,anova的基本思想

4,direct standardization of crude rate 举例与步骤

5,non treatment factor of吃药后血脂变化实验举例

6,parametric test and nonparametric test 的应用条件，研究时怎么选择

application:

1,linear correlation and regression

2,paired design rate comparison method （chi-squarc test）

04八年制统计

简答：

列出3个描述弥散的统计量，并11说明他们的用途

抽样误差是怎么形成的，怎样佔计抽样误差

用ttest或者卡方检验说明假设检验的基本逻辑

非参数检验的应用条件，他的优点和缺点

解释最小二乘法，画散点图标出参差

列举一例医学屮的possion分布，说明possion分布的平均值与deviation之间的关系

大题

实验设计中双盲法是？举例说明其屮的对彖，处理因素，效果是什么？应用随机数表，把20个志愿者平均分成两组。

给出一配对数据，分别为试剂A和试剂B测量血总蛋片的结果。现在看是否可将B替换成为A,甲说用配对t检验，乙说用相关分析，丙说用回归分析，对他们的建议进行评价。

06临床统计

简答6*6

抗体滴度（对数正态资料）统计描述，所求统计量意义

多组计量资料假设检验步骤及基本思想

上一题方差分析结果填空及结果解释

直线相关和回归分析注意事项

估计样本含量意义及需确定之参数

J b值意义、区别及联系

论述12*2

四格表卡方检验基木思想、对所给资料做卡方检验（需具体数值）

研究新药治疗高血压疗效，试确定其三要素及确定过程中之注意事项，实验设计应遵循哪些原则

07临床统计

简答：抽样误差含义，影响因素，标准误的计算

随机化含义，如何在实验设计和实施中实现随机化

a和p的区别联系

配对t检验和完全随即设计t检验的优缺点，什么情况用配对

3样木上用q检验，为何不要用t检验，理由，两者的区别

四格表卡方检验的使用条件

大题：两样本比较的秩和检验

父了身高的统计设计，统计规划，统计报告，不用计算结果

07级八年制及口腔七年制

单选2X20

简答（36）

描述数据的平均水平和变异程度应怎样选择统计虽

两独立样本的Wilcoxon秩和检验中，若同一组出现秩次持平耍不要计算平均秩？为什么？如果是不同组出现呢？

标准差和标准i吴的主要联系与区别

线性相关和线性回归的区别

什么类型的数据可以用等级相关

举一个例子说明临床试验屮使用安慰剂的必要性

计算问答（12X2）

1,一个随机区纟fl设计，35个个体，7个区组，5种处理因素，ffl ANOVA

（1）补充完整ANOVA计算表

（2）写出检验五种处理因素效果的完整分析步骤，不要求Z后的多重组间检验

2,两种放射性物质A和B照射兔子的前臂，得出一个损伤指数,A和B的结果已列出（12

只兔了），两个处理的结果的差值不服从正态分布（就是提不用符号秩次检验）。

（1-）用什么统计量比较两种处理的平均水平差异比较适合？

（2）建立适当的假设检验，比较两种放射性物质的伤害差界

08级医学统计学

简答题

1 •影响样木含量的因索和影响方向

2.致信区间与参考值范围有何不同

3•非参数检验的优缺点

4.线行回归分析的步骤

5.对照的目的及举例说明一种对照方式

6•分析职工的年龄与冠心病发病率的关系，发现年轻组的发病率明显高于其他年龄段的职工，分析是否正确？

综合分析题

1.（1）分析女性的红细胞数与血红蛋白哪一个变界大

（2）估计女性血红蛋白的均数

（3）男性、女性血红蛋白含量是否冇差异？分析步骤

（4）大多数男性的血红蛋白含量没有落在以上所给的范围，如何分析？

2•饮用水氟含量的与氟骨症的和关关系，两者不服从双变量正态分布

（1）分析方案

（2）能否用差异冇统计学意义说明两者的相关密切程度

（3）相关关系是否一定是一种因果股关系？是举例说明？

10级硕士统计考题

简答6X6

1,举例说明多重线性回归的用途和分析步骤

2,怎么样计算发铅和血口细胞的参考值范围

3,二项分布的三个应用条件

4,lodzs分析的革木思想和结果判定

5,举例说明2x2析因设计方差分析吋效应的分解

6,影响样本量的四个因素

计算分析题2X12

1,A,B两种药物治疗高血压，怎么样比较两药的疗效

2,两组多分类有序变量，釆用了卡方检验，wilcoxon秩和检验，spearman相关分析，评价这三种方法，哪种最好

09级统计考题

1•举例说明统计中的三种谋差

2.举例说明在哪两种情况下使用变异系数描述变界程度

3.剩余标准差的意义与作用

4.线性相关与回归当屮应该注意的问题

5.三个样木比较的秩和检验的假设检验步骤

6.什么是系统抽样，它的优点和缺点

1•根据表格数据计算（使用配对分类变量的资料的卡方检验）检验两种培养基的效果有无差别2.实验设计的三要素

使用两样本比较的t检验的前提条件，这时使用什么来进行统计描述

当例子中的数值改为症状（轻度、中度、严重）该选择使用什么检验方法，这时使用什么來进行统计描述