人教新课标版-语文-高一-新课标高中语文 第4课《诗经》两首双基限时练 新人教版必修2

双基限时练(四)《诗经》两首

一、基础测试

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )

A．愆．延(qiān)卜筮．(shì)

垝垣．(yuán) 绿衣黄裳．(shānɡ)

B．桑葚．(rèn) 汤．汤(shānɡ)

贿．赂(huì) 东渐．于海(jiàn)

C．内疚．(jiù) 狁(yǎn)

淇．水(qí) 靡．不有初(mǐ)

D．消弭．(mǐ) 腓．骨(féi)

沃若．(ruò) 载．笑载言(zài)

解析A．裳chánɡ；B.葚shèn，渐jiān；C.xiǎn。

答案 D

2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．伦敦奥运会的开幕，打乱了他夙兴夜寐

．．．．的生活习惯，他每天不分白日黑夜的守在电视机前，欣赏着各种赛事。

B．该市为了推进保障性住房建设，在资金、土地、管理和分配几个关键环节，采取了

孔武有力

．．．．的措施，确保了保障性住房建设的顺利铺开。

C．这些新入伍的战士，面对军旗，一个个信誓旦旦

．．．．，表示要在部队这个大熔炉中百炼成钢，为祖国的国防事业做出应有的贡献。

D．一天8节正课，早晨一节早读，傍晚一节周练，晚上三节自习还分给各科老师，这

样的无缝隙安排，叫学生不遑他顾

．．．．，哪里谈得上自主学习，自主探究。

解析A．夙兴夜寐：多用来形容勤奋。B.孔武有力：形容人非常勇猛、有力量。C.信誓旦旦：形容誓言说得非常诚挚，多用于对人发誓且多含贬义。D.不遑他顾：没有空闲考虑别的。

答案 D

3．下列每组句子中，加点词的解释全都正确的一项是( )

A．体．无咎言(全，一点儿) 三岁

．．食贫(三年来)

B．士也罔极．(标准) 总角

．．之宴(少年时代)

C．无．食桑葚(没有) 言笑晏晏

．．(欢乐的样子)

D．薇亦刚．止(刚才) 忧心孔疚

．．(非常痛苦)

解析A．体：卜筮的卦象，三岁：多年；C.无：通“毋”，不要；D.刚：硬，指薇菜变老。

答案 B

4．下列各组词语中，加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 将子无怒，秋以．为期乘彼垝垣，以．

望复关 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 桑之．未落，其叶沃若士之．耽兮，犹可说也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 丧乱既平，既．安且宁言既．遂矣，至于暴矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 信誓旦旦，不思．其反今我来思．，雨雪霏霏

解析 A ．上句：介词，把；下句：连词，来。B.均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。C.上句：连词，又……，又……；下句：副词，已经。D.上句：动词，想；下句：语气词，无实义。

答案 B

5．对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是( )

A ．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。

B ．“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜的，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。

C ．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”：以乐写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。

D ．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。

解析 B 项应为“比”的手法。

答案 B

6．下列关于《诗经》的文学常识的说法不正确的一项是( )

A ．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。

B ．所谓“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分；“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法，后人把这两者合称为“六义”。

C ．我国文学史上向来以“风”“骚”并称。“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌；“骚”就是指屈原的代表作《离骚》。“风骚”就是指我国古代现实主义和浪漫主义传统，后代用“风骚”泛指文学。

D ．“风”指十五国风，大多为民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。

解析 A 项中提到的“六艺”有两种含义，一是指六部经书，即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》；一是指六种技能，即：礼、乐、射、御、书、数。《诗经》当为六部经书之一。

答案 A

二、课内阅读

(一)阅读下面的文字，完成7～9题。

氓

氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

7．请说一说“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋”这两句的含意。

答：___________________________________________________

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答案氓笑嘻嘻的，假装换丝，实际上向女主人公求婚。一方面氓并不严肃，另一方面他求婚心切。这两句既表现了氓的虚伪、狡黠急切，又为下文两人的婚姻悲剧埋下了伏笔。

8．《氓》这首诗里，女主人公对于那个负心汉的称呼在不断变化，试分析称呼变化与女主人公感情变化二者之间的联系。

答：___________________________________________________

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答案女主人公开始时用叙述语气称男方为“氓”，是因为双方婚姻关系未定，感情还较疏远。当面称对方为“子”，尊重、客气、有礼貌，也透露出女主人公愿与对方建立婚姻关系的想法。“复关”流露出热恋中女子的强烈思念。“尔”是第二人称代词，直呼对方，是因为女子明白双方婚姻关系已定，感情距离已拉近，这样称呼更加亲切。女主人公在遭遇婚姻不幸后，深思教训，用“士”来称呼丈夫，合乎身份、讲究礼节，却也含有嘲讽的意味。

9．诗中多次写到淇水，有什么作用？试分析。

答：___________________________________________________

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