职业道德与法律教案前言
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授课主要内容或板书设计
走进《职业道德与法律》、怎样看待这门课程
1、为什么要学习本课程。
【案例】王顺友的事迹
2、这门课程讲什么。
二、如何学习这门课程
1、要感悟学习这门课程的意义。
【案例】思坦因曼斯的事迹。
2、要联系个人的实际学习。
【案例】小陶的思想变化
3、要加强实践环节。
4、要积极参与评价。
5、要探究适合自己的学习方法。
课堂教学安排
教学过程