人教版四年级语文下册第四单元测试卷含答案
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大安小学人教版四年级语文下册第四单元测试卷
班别姓
名得分
一、读拼音,写词语。(8分)
shēn yín kǒu shào xī shē
ng wéi hù
( ) ( ) (
) ( )
gòng xiàn zuìè jù jīng huì shén ( ) ( ) (
)
二、读一读,用“√”给带点的字选择正确的读音。(3分)
子弹(dàn tán)还乡(huán hái)丧失(sāng sàng)
丧钟(sāng sàng)削弱(xiāo xuē)呼吁(xū yù)
三、我能分辨并组词。(4分)
驻()踢()贯()挺()
注()惕()惯()蜓()
四、我能把成语补充完整。(9分)
()精()神()其不()知()知()
()出()没()其不()百()百()
()东()西()()千里()魏()赵
五、选词填空。(5分)
沉浸浸满沾染染红
1、鲜血()了他的征衣,腕上的手表()了凝固的血。我们全家()在失去亲人的巨大悲痛中。
沉寂寂静
2、夜莺的歌声打破了夏日的()。
3、枪声打破了林中的()。
六、在括号内写出句子运用的修辞手法。(4分)
1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。()
2、我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习,探索和改善大家的生活。()
3、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来。()
4、这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。()
七、按要求改写句子。(4分)
1、维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句) ____________________________________________________________________
2、我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
3、雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
____________________________________________________________________
4、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。( 修改病句)
八、给错乱句子排序,整理成段通话。(5分)
()我从梦中醒过来,张开眼一望,原来自己并不在太空船里,而是躺在床上
()昨晚我做了一个梦,梦见自己坐上太空船,飞入太空。
()向太空船右方看,是地球的边缘。
()太空的景色美丽极了:向上看,天不再是蓝色的,它变成了一幅黑色的幕布,上面缀满闪闪发光的星星。太阳孤零零地停在左边,如同一个火球,放出刺眼的光芒。
()忽然,太空船失灵,我急得大喊救命。
九、阅读短文,按要求回答问题。(28分)
(一)《夜莺的歌声》文段选读练习(14分)
夜莺的歌声越来越响了。
那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似的。他注意数(shù shǔ)着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。
夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺(tǐng dǐng)机关枪。”他又补充说。
“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。
“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”
过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏(cáng zàng)在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
1、我会划去文中括号内不正确的读音。(2分)
2、照样子写词语。(2分)兴致勃勃:、
3、我会在括号里填上适当的词语。(3分)
()的歌声()地站着两挺()
()的意思()地唱着一声()
4、文中画线的句子是否比喻句?请在正确答案的括号里打“√”(1分)
a、是()
b、否()
5、读一读,想一想。(4分)
(1)夜莺的叫声表示有;杜鹃的恶叫声表示
有。
(2)“32个鬼子……”这里的恶“鬼子”指。
(3)“你们可不要忘了小夜莺……”这里的恶小夜莺指。
6、为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的意思?(2分)
__________________________________________________
(二)胜利的故事(14分)
小时候学英语单词Victory(读音:维克脱利),老师讲过这样一个故事,让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦(lún)陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群,慢慢举起流着鲜血的手,用中指和食指比划出一个“V”字来,众人轰动。德国军官愤怒了,令人砍去他的手指,士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒,他又艰难地站起来,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更大的“V字,向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂,不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了,他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在,无可匹敌。他垂下头来,看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理:()他能砍去所有的手臂,()无法砍去这个字母所代表的信念。
1、在文中括号内填上适当的关联词语。(1分)
2、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
忘记()悲愤()困难
()
沉静()凶暴()信心
()
3、写出下面句子中带点字的意思。(3分)
(1)他垂下头来,看到台下的民众全都张.开了自己的手臂。()
(2)渔民张.起帆出海捕鱼。()
(3)上课时注意力要集中,不要东张.西望。()
4、把下面的句子补充完整。(2分)
我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”,____________________________________
5、理解句子,照要求填写。(4分)
(1)“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思是_____________________________,“愤怒”的原因是__________________________________________________ 。
(2)“残暴的德国军官颤抖了……”“颤抖”表明___________________________,“颤抖”的原因是__________________________________________________。
6、这篇短文表达的中心是:()(1分)
A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。
B、反映了侵略者必定要失败,胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。
C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。
十、习作园地。(30分)
联系照片中的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。题目自拟。