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康复治疗学毕业论文

康复治疗学毕业论文

康复治疗学毕业论文康复治疗学毕业论文摘要:康复治疗学,是一门采用综合的治疗方式,帮助残疾人或者受伤人士恢复生活自理能力的学科。

本文通过调查和分析康复治疗学在残疾人康复方面的应用现状,总结了康复治疗学对残疾人康复的重要性和作用,并提出了进一步发展康复治疗学的建议。

关键词:康复治疗学;残疾人;自理能力;应用现状一、引言康复治疗学是一门致力于帮助残疾人恢复和改善自理能力的学科,其主要任务是通过综合的治疗手段,包括物理治疗、语言治疗等,帮助残疾人或者受伤人士实现更好的生活质量。

随着社会的发展和科技的进步,康复治疗学已经成为了医疗和社会保障领域不可或缺的一部分。

然而,由于残疾人的数量庞大,康复治疗学的需求也越来越高,应用现状的研究显得尤为重要。

本文通过对康复治疗学在残疾人康复方面的应用现状进行分析,总结其对康复的重要性和作用,并提出了进一步发展康复治疗学的建议。

二、方法本文采用调查和分析的方法进行研究。

首先通过查阅相关文献,对康复治疗学的定义和发展历程进行了介绍。

然后通过实地走访和采访相关机构和人员,了解康复治疗学在残疾人康复方面的应用现状,并进行数据分析和总结。

三、应用现状分析1.康复治疗学在残疾人康复方面的应用现状通过实地走访和采访,我们了解到,康复治疗学在残疾人康复方面的应用现状比较广泛。

在物理治疗方面,康复治疗学常用的方法包括热疗、电疗、光疗等,这些方法可以帮助残疾人恢复肌肉、关节和神经系统的功能,让他们逐步实现自理能力。

在语言治疗方面,康复治疗学常用的方法包括言语矫正、语音矫正、语言理解训练等,这些方法可以帮助残疾人恢复语言功能,实现更好的社交能力和自理能力。

2.康复治疗学对残疾人康复的重要性和作用康复治疗学对残疾人康复的重要性和作用主要体现在以下几个方面:(1)帮助残疾人恢复和改善自理能力,提高生活质量;(2)帮助残疾人逐步实现社会融入,促进社会和谐;(3)促进残疾人康复和社会安置,减轻社会负担。

康复毕业论文范文

康复毕业论文范文

康复医学毕业论文什么题目好写呢?康复医学毕业论文很多题目的,但是别抄袭哦。

之前我也是不懂,弄了好久没过,还是寝室哥们给的雅文网,很快就搞定了全方位移动下肢康复机器人的运动控制方法研究基于3-UPU并联机构的下肢康复机器人研究对稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者实施社区康复程序的临床效果研究全膝关节置换(TKA)术后连续股神经阻滞联合关节周围注射镇痛及早期膝关节功能康复研究康复花园景观设计方法研究贫困残疾儿童康复救助问题研究上海工伤康复研究老年人手指康复产品设计研究穿戴式下肢康复机器人动力学及控制系统研究基于EON的上肢康复训练系统研究与实现基于sEMG信号的外骨骼式机器人上肢康复系统研究康复景观设计研究初探长春市肢体残疾人社区康复服务利用现状及影响因素研究人性化康复轮椅设计我国小型公共空间中康复性花园营造的研究针刺结合康复技术治疗中风后肩关节半脱位临床疗效的观察康复新液促进高位肛周脓肿术后创面愈合的临床研究上肢外骨骼康复机器人控制系统研究脑卒中患者社区康复的疗效观察中西医结合康复方案对脑卒中偏瘫患者生活质量的影响健身气功八段锦在慢性阻塞性肺疾病稳定期肺康复中的疗效评价宜宾市翠屏区东城街道残疾人康复需求及影响因素分析多功能助行机器人机构研究足下垂患者康复保健关键技术研究与实现基于肌电模式的中国手语识别研究及康复应用探索优势视角下成年智障人士康复的社会工作介入研究——以济南市ZG康复中心为例求一篇康复医学的论文1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。

(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

中医康复治疗论文1900字_中医康复治疗毕业论文范文模板

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中医康复治疗论文1900字_中医康复治疗毕业论文范文模板中医康复治疗论文1900字(一):中医针灸助力康复治疗,临床效果更理想论文中医针灸是针法和灸法的合称。

针法是把毫针刺入患者身体某一穴位,运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病;灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤,利用热的刺激来治疗疾病。

针灸由"针"和"灸"构成,是中医学的重要组成部分之一,其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技術以及相关器具。

中医针灸在减肥、内分泌等方面都有很广泛的应用,同样对于脑卒中、中风偏瘫等患者同样也具有临床价值。

1中医针灸的治病原理不同于西医,中医针灸的有一套自己的治病原理:①调和阴阳:在正常情况下,人体中阴阳两方面处于相对平衡状态,针灸的治疗作用首先在于调和阴阳,针灸调和阴阳的作用,基本上是通过经络、腧穴配伍和针刺手法来实现的。

如胃火炽盛引起的牙痛,属阳热偏盛,治宜清泻胃火,取足阳明胃经穴内庭,针刺泻法,以清泻胃热。

寒邪伤胃引起的胃痛,属阴邪偏盛,治宜温中散寒,取足阳明胃经穴足三里和胃之募穴中脘,针用泻法,并灸,以温散寒邪。

现代大量的临床观察和实验研究也已经充分证明,针灸对各个器官组织的功能活动均有明显的调整作用,特别是在病理状态下,这种调节作用更为明显。

一般说对于亢进的、兴奋的,痉挛状态的组织器官有抑制作用,而对于虚弱的、抑制的、弛缓的组织器官有兴奋作用。

这种调节是良性的、双向性的。

这就是针灸能治疗多种疾病的基本原因之一。

如果将组织器官的病理失调与阴阳理论联系起来,均可用阴阳解释,所以说针灸调节了病理性失调,也就是调节阴阳的失调。

②扶正祛邪:针灸具有扶正祛邪作用,具体表现为补虚泻实。

针灸的补虚泻实,体现在三个方面,一是刺灸法,如艾灸多用于补虚,刺血多用于泻实;二是针刺手法,古今医家已总结出多种补泻手法;三是腧穴配伍,长期大量临床经验,不少腧穴其补泻作用各异,如膏肓、气海、关元、足三里、命门等穴,有补的作用,多在扶正时应用;而十宣、中极、水沟,有泻的作用,多在祛邪时应用。

康复治疗技术论文(2)

康复治疗技术论文(2)

康复治疗技术论文(2)康复治疗技术论文篇二烧伤康复治疗【摘要】目的探讨兴城矿泉、蜡疗、电脑中频等对烧伤后期的康复治疗作用。

方法报告了890例康复治疗的患者。

结果通过矿泉水洗等治疗,效果满意。

结论矿泉水洗、蜡疗等是目前康复烧伤后期患者康复治疗的好办法。

【关键词】烧伤;康复;治疗烧伤治疗是一个系统工程,近代对烧伤概念的理解应包括早期救治和后期康复两大部分。

后期康复包括功能康复,也包括外貌的改善。

功能康复的目的在于防止疤痕增生、粘连以及挛缩畸形,最大限度的恢复肢体功能,提高患者的生活质量。

自1989年我院开展烧伤康复工作以来,采取了综合康复措施,共收治890例患者,取得满意的疗效,现报告如下。

1临床资料自1989~2005年我们共收治890例患者,890例患者中男性580例,女性310例;年龄3~65岁;其中火焰烧伤780例,热力烧伤80例,电力烧伤40例,化学烧伤10例。

烧伤面积最大98%,Ⅲ度面积最大的为85%,大部分患者疤痕挛缩比较严重,并伴有关节活动障碍。

2治疗方法2.1水疗方法水为兴城矿泉水,其库尔洛夫公式为[1]:采用浴盆浸浴方法,水温为38℃~39℃,浸浴时间为30 min/次,1次/d,有创面的也可进行水疗。

2.2蜡疗方法躯干部及四肢近端用蜡垫包,四肢远端浸泡法,治疗温度为50℃~55℃,20 min/次,1次/d。

2.3电脑中频根据疤痕不同将铅板并置固定好,按“增加”或“减少”键选择处方号;按“启动”键启动输出,调节输出至耐受量,一般20 min/次,1次/d。

2.4加压包扎根据人体各部位所需选择弹力套,常用环形弹力套直接加压配戴前(或)期间均应保持皮肤的清洁,持续配戴即24 h持续加压,洗澡时取下,洗完又戴上,坚持半年以上。

2.5按摩据疤痕位置、增生的情况,采用不同的按摩方式。

2.6体疗包括维持功能、被动活动和主动活动等。

3结果3.1疗效标准从疤痕、关节功能改善等方面判定疗效。

基本治愈:疤痕组织软化变平,肌力明显增强,关节功能基本恢复正常,皮肤颜色大部分恢复正常;显效:疤痕组织大部分软化变平,肌力增强,关节功能部分恢复,皮肤颜色部分恢复正常;有效:疤痕组织小部分软化变平,肌力有所增加,关节功能稍恢复,皮肤颜色稍恢复;无效:上述症状无改善。

康复治疗学毕业论文

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康复治疗学毕业论文Revised on November 25, 2020湖南中医药大学继续教育学院本科生(业余)毕业论文题目:关节松动术结合运动疗法治疗脊柱侧弯的临床应用及探讨姓名:杨文正专业:康复治疗学年级:2015级学号:站点名称:指导老师:张德云2016年5月关节松动术结合运动疗法治疗脊柱侧弯的观察及护理年级:2015级专业:康复治疗学学号:姓名:杨文正[摘要]目的:观察关节松动术结合运动疗法及理疗治疗脊柱侧弯的效果,探讨其护理方法。

方法:2014年1月~2015年12月脊柱侧弯患者60例,采用现在康复治疗技术关节松动术及运动疗法等治疗,并给予精心护理。

结果:49例患者症状消失,日常生活无异常,6个月内无复发,治愈率90%以上;9例好转,2例无效。

结论:现在康复治疗技术关节松动技术结合运动疗法治疗脊柱侧弯效果明显。

严密观察脊柱侧弯症状缓解情况、加强心身理的护理、康复宣教抑制不正确的生活习惯、坚持按疗程治疗是取得治疗成功的关键。

[关键词]脊柱侧弯;脊柱侧弯的康复;脊柱侧弯,它是一种脊柱三维畸形,包括冠状位,矢状位和轴位上的序列异常。

因长期不良生活习惯姿势,腰腿疼痛,下肢不等长,炎症的刺激,脊柱骨折,脊柱结咳等,是脊柱常见病及多发病。

本文回顾性分析了我院用关节松动技术结合运动疗法治疗脊柱侧弯60例患者的观察和康复体会,现报告如下。

1临床资料一般资料:选取我院2014年1月~2015年12月康复科住院就诊患者,诊断标准参照《临床诊断学》中脊柱侧弯的诊断标准[1]。

采用现病史、康复评定检查与X片,CT扫描相结合的诊断方法,收集60例患者,年龄20~45岁,病程最短1年,最长15年。

所有病例均表现为身体变形,胸背部疼痛及脊柱区域肌肉疼痛。

治疗前行站立位的全X片检查显示脊柱有大于15度的侧方弯曲40例,最大侧方弯曲度20度,最小侧方弯曲度15度;特发性10例;先天性5例;神经肌肉性5例。

方法1.2.1:关节松动技术的基本方法:摆动,滚动,滑动旋转,分离和牵拉。

康复专业毕业论文

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康复专业毕业论文康复专业毕业论文:肌张力评定在运动康复中的应用摘要:肌张力评定是康复治疗中常用的一种方法,可以帮助康复师、医生和患者进行定量评估。

本文将讨论肌张力评定在运动康复中的应用,主要探讨其对康复治疗进展以及预测康复效果的作用。

我们将概述不同的评定方法以及它们的优缺点,并介绍相关的研究成果。

此外,我们还将讨论怎样在日常实践中将肌张力评定应用于康复治疗中,并提出一些推荐和考虑建议。

关键词:肌张力评定;运动康复;评估;预测正文:介绍肌张力作为人体肌肉的自然特征之一,在身体运动中发挥着重要作用。

在康复治疗中,肌张力评定是一种常用的方法,旨在评估患者肌肉的状态和恢复状况。

肌张力评定可以通过多种方法进行,包括手动测试、肌电图和肌张力仪等。

它可以用来帮助康复师、医生和患者进行定量评估,从而确定适合的康复计划,并对康复治疗进展和预测康复效果提供帮助。

在本文中,将探讨肌张力评定在运动康复中的应用和影响,特别是它们在康复治疗中的作用以及未来的发展方向。

肌张力评定方法肌张力评定可以通过多种方法进行,包括手动测试、肌电图和肌张力仪等。

下面将对其进行介绍。

手动测试手动测试是一种通过人工控制肌肉的运动和抵抗来评估肌张力的方法。

手动测试可用于评估肌肉舒张和收缩状态,以及肌肉力量和耐力。

肌肉的舒张和收缩状态是通过观察重力或外力对测试肌肉的反应来测量的。

例如,当抵抗手在膝盖上方进行推压移动时,可以评估大腿肌张力。

在运动康复中,手动测试被广泛运用于评估运动技能和功能性恢复,特别是在对肢体残疾和神经系统疾病进行康复治疗时。

肌电图肌电图(EMG)是一种记录肌肉电活动的方法,可用于评估肌张力和肌肉协调性。

正常情况下,肌肉的收缩会释放出电信号,肌电图可以记录这些信号并将其转换为图形。

在肌电图测试中,电极接触肌肉表面来测量电位的幅度、持续时间和频率。

肌电图可以在康复治疗中用于评估患者的肌肉配合和对特定运动的响应。

它可以被广泛应用于各种神经系统和肌肉系统疾病的康复治疗中。

康复治疗基础论文2300字_康复治疗基础毕业论文范文模板

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康复治疗基础论文2300字_康复治疗基础毕业论文范文模板康复治疗基础论文2300字(一):强化中职院校中国传统康复治疗基础课程实训教学探索论文【摘要】随着我国康复事业的不断发展,中职康复专业的学生在就业中的动手操作能力也越来越受到社会各界的重视。

就当前的中职院校中国传统康复治疗基础课程教学活动的开展情况来看,实训课程的开展无法满足教学的现实需求。

故此,在本文中,我借鉴“双主模式”以及“技术与课程相结合”的教学模式及思路,立足于中职院校中国传统康复治疗基础课程实训教学进行探索,使学生在动手操作中获得知识、技能等方面的发展。

【关键词】中职院校中国传统康复治疗基础课程实训教学弊端对策随着我国人口老龄化的不断发展,慢性病、功能障碍者也在不断的增多。

由此,康复事业走上了发展的高速路。

与此同时,对康复专业的毕业生的需求也在逐年增多。

在此背景下,尽管中职院校开设了中国传统康复治疗基础课程,但是其教学的实施仍存在诸多的问题,限制了学生的全面发展。

1.传统中职院校中国传统康复治疗基础课程教学问题(1)实训教学滞后于理论教学在传统的教学理念的引导下,一些中职院校的教师在组织中国传统康复治疗基础课程教学活动的时候,将理论教学置于首要地位。

虽然,中国传统康复治疗基础课程是以中医学为基础的,其中蕴含着浓厚的中医学文化底蕴,其需要以理论为基础。

但是,只有理论没有实践,是不可行的。

该课程教学活动的开展不仅要求学生具备扎实的理论知识,还要具備灵活的动手操作技能。

对此,其实训教学活动的开展要跟上现代中医教学的步伐,使学生在实践操作中加深对理论知识的理解,同时提升其动手操作能力。

(2)实训观念落后在传统的中职中国传统康复治疗基础课程教学活动开展中,一些教师受传统教学理念的影响,将实训教学作为理论教学的摆设,认为实训课程仅仅是一种形式,是花架子。

由此导致大部分教师在组织教学活动的时候,为了实现教学目标,机械地开展实训课程。

在这样的课程教学活动开展中,由于没有明确的实训教学要求、先进的实训教学内容、多样的实训教学手段,导致学生无法有价值的实训操作技能,甚至一些在枯燥、机械的实训活动参与中对该课程丧失了兴趣。

康复治疗毕业论文

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康复治疗毕业论文康复治疗毕业论文摘要康复治疗是一种综合性的医学手段,在多种疾病的治疗中发挥着独特的优势。

本文针对康复治疗在不同疾病治疗中的应用及其作用进行研究。

通过对相关研究文献的分析和综合整理,我们认为康复治疗在重症疾病、老年病、运动损伤、脑卒中等疾病治疗中起到了重要的作用,在提高患者生活质量、恢复其健康状态等方面产生了显著的效果。

本文旨在为推广康复治疗提供理论支持和实践指导。

关键词:康复治疗;疾病;作用;优势引言康复治疗是一种现代医学手段,主要通过身体功能训练、康复技术介入等方法,促进疾病康复和预防残疾。

康复治疗不仅可以减轻患者的痛苦,提高其生活质量,还可以降低医疗成本和社会负担,对现代医疗保健具有积极而重要的意义。

本文将着重探讨康复治疗在不同疾病治疗中的应用及其作用,力求对康复治疗的推广和应用提供更加全面和深入的了解。

一、康复治疗在老年病治疗中的作用老年人是现代医疗保健中的一个重要群体,其身体机能下降和免疫功能减退等问题成为其常见的健康难题。

康复治疗在老年病治疗中具有显著的作用,主要表现在以下方面:1. 促进老年人身体功能的恢复与发展康复治疗通过生物反馈、康复训练、物理治疗等方式,帮助老年人恢复身体机能和平衡能力等重要指标。

一些研究表明,康复治疗在老年病治疗中有助于提高老年人的肌力、手指灵活性和协调能力等重要机体功能,进一步促进老年人身体健康的发展。

2. 提高老年人生活质量老年人是现代社会中的一个困境群体,所面临的生活困难和疾病问题影响着其生活质量。

康复治疗可通过细致的人员照顾和有效的治疗手段,提高老年人的日常生活能力和自理能力,为他们提供更加美好的生活质量和幸福感。

二、康复治疗在多重创伤治疗中的应用多重创伤是一种常见的紧急情况,患者可能会面临大量的生理创伤和特殊的心理问题。

康复治疗在多重创伤治疗中具有显著的优势和作用,主要表现在以下方面:1. 协助患者恢复各项生理指标康复治疗在多重创伤治疗中,通过康复运动、功能训练等方法,协助患者逐步恢复生理结构和功能,提高其恢复速度,加快康复进程。

康复医学论文范文

康复医学论文范文

康复医学论文范文1康复医学与临床医学的关系在近代康复学早期,康复医学的倡导者美国纽约著名学者Rusk曾经指出:“如果还没有训练患者利用其剩余的功能很好的生活和工作,那么就意味着医疗工作还没有结束。

”因此,康复医学也可称为后续医学。

康复医学不单纯是临床医学的延续,而且还与临床医学相互结合,互相渗透,相辅相成。

所以说临床医学与康复医学也是各有侧重,一般来说,临床医学的治疗对象是疾病,而康复医学的治疗对象是疾病引起的功能障碍。

2康复医学内容广泛康复医学的内容包括康复预防、康复诊断和康复治疗三个部分。

“预防为主”是康复医学工作的主题,对继发性残疾的预防是指预先出现功能障碍之前开始进行康复治疗。

也可以说,临床治疗越合理、及时,越有利于人体的康复。

同样,康复预防与治疗越早介入临床治疗效果越好,这是继发性残疾康复预防的关键。

康复诊断主要是指功能评估,包括对运动、感觉、知觉、言语、认知、职业、社会生活等方面的功能评估。

康复医学注重整体康复,康复措施针对伤残者的功能障碍,以提高患者功能水平为主体,功能的康复是全面的,既包括肢体功能、内脏功能、日常生活及就业能力的康复,也包括心理上、精神上的康复。

康复还需要环境和社会作为一个整体来参与,以利于他们重返社会。

康复医学是以恢复功能为主,为了发挥瘫痪肢体残存的功能(如截瘫病人),可利用辅助器、自助器具以提高适当日常生活的能力,可给需要代偿的肢体装备假肢、矫形器、轮椅等辅助品。

同时,应改善其生活环境,做好其家属、单位、社区的工作,对病残者进行照顾,改善公共设施(如房屋、街道、交通等),设立盲道、无障碍公园等等,最大限度方便病残者的生活。

3继承传统的.康复医学在我国古代有关康复医学的思想和朴素的康复概念及方法已有悠久历史,功能康复的概念远在两千年前就已经开始出现。

随着医学的起源,康复理疗的实践活动也就开始了。

例如火的应用促进了灸疗、热熨等康复方法的产生;砭石的出现开创了针刺康复方法之先河;活动肢体以减轻疼痛的“舞蹈”,不论从形式上还是从作用上来分析都可看作是康复医疗中传统体育康复法的雏形。

康复医学治疗技术论文(2)

康复医学治疗技术论文(2)

康复医学治疗技术论文(2)康复医学治疗技术论文篇二康复技术治疗手部感染伤口[摘要] 目的探讨康复技术在手部感染伤口中的应用价值,以期获得最佳治疗效果。

方法本组86例,术后感染74例,前臂缺血性肌挛缩因烫伤、压疮等原因引起手部伤口感染2例,其他感染10例。

在炎症期采用换药的同时应用超短波、紫外线,保持关节活动度的方法,在愈合期给予音频电疗、蜡疗、运动疗及手夹板的应用。

结果 54例单纯经超短波治疗平均9.2次,炎症消退,伤口愈合。

32例经超短波和紫外线联合治疗,感染控制,创面愈合,其中10例在治疗过程中,进行扩创术,去除坏死骨组织或截指后,炎症才得以消退,伤口愈合。

结论康复技术的正确、及时使用,不仅加速手部感染伤口的愈合,减少并发症的发生,而且对于恢复手功能也有良好作用。

[关键词] 康复技术;手部感染手部伤口感染在临床工作中极为常见,但如果重视不够,治疗不及时或处理不当而导致手伤残的情况也不少见。

自1999~2003年,笔者采用综合治疗方法处理手部感染伤口86例,取得较为满意结果,现报告如下。

1 临床资料1.1 一般资料本组86例,男57例,女29例,年龄4~63岁,平均38岁,病程1~12周。

急性手外伤清创术后感染52例,择期手术后感染22例,前臂缺血性肌挛缩因烫伤、压疮等因引起手部伤口感染2例,其他感染10例(例如脓性指头炎等)。

86例中除7例为炎症早期没有使用抗生素外,其余都曾经使用过抗生素。

1.2 治疗方法1.2.1 炎症期康复治疗首先,必须控制感染:(1)对于脓性分泌物需换药、清洁伤口、更换敷料,每日1~2次。

(2)超短波的应用在感染早期浸润阶段,且明显伤口,用对置法,无热量,每次10 min,每日1次,5~10天为1个疗程。

化脓性伤口采用对置法,微热量,每次10~15 min,每天1次,10次为1个疗程。

若脓性分泌物多且有坏死组织的伤口,超短波和紫外线联合应用效果更好,但必须先做超短波,后做紫外线照射。

康复治疗学毕业论文

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湖南中医药大学继续教育学院本科生(业余)毕业论文题目:关节松动术结合运动疗法治疗脊柱侧弯的临床应用及探讨姓名:杨文正专业:康复治疗学年级: 2015级学号:站点名称: 指导老师:张德云2016年5月关节松动术结合运动疗法治疗脊柱侧弯的观察及护理年级:2015级专业:康复治疗学学号: 姓名:杨文正[摘要]目的:观察关节松动术结合运动疗法及理疗治疗脊柱侧弯的效果,探讨其护理方法。

方法:2014年1月~2015年12月脊柱侧弯患者60例,采用现在康复治疗技术关节松动术及运动疗法等治疗,并给予精心护理。

结果:49例患者症状消失,日常生活无异常,6个月内无复发,治愈率90%以上;9例好转,2例无效。

结论:现在康复治疗技术关节松动技术结合运动疗法治疗脊柱侧弯效果明显。

严密观察脊柱侧弯症状缓解情况、加强心身理的护理、康复宣教抑制不正确的生活习惯、坚持按疗程治疗是取得治疗成功的关键。

[关键词] 脊柱侧弯;脊柱侧弯的康复;脊柱侧弯,它是一种脊柱三维畸形,包括冠状位,矢状位和轴位上的序列异常.因长期不良生活习惯姿势,腰腿疼痛,下肢不等长,炎症的刺激,脊柱骨折,脊柱结咳等,是脊柱常见病及多发病.本文回顾性分析了我院用关节松动技术结合运动疗法治疗脊柱侧弯60例患者的观察和康复体会,现报告如下。

1 临床资料1。

1 一般资料:选取我院2014年1月~2015年12月康复科住院就诊患者,诊断标准参照《临床诊断学》中脊柱侧弯的诊断标准[1].采用现病史、康复评定检查与X片,CT扫描相结合的诊断方法,收集60例患者,年龄20~45岁,病程最短1年,最长15年。

所有病例均表现为身体变形,胸背部疼痛及脊柱区域肌肉疼痛。

治疗前行站立位的全X片检查显示脊柱有大于15度的侧方弯曲40 例,最大侧方弯曲度20度,最小侧方弯曲度15度;特发性10例;先天性5例;神经肌肉性5例。

1。

2 方法1。

2。

1 :关节松动技术的基本方法:摆动,滚动,滑动旋转,分离和牵拉。

康复医学论文六篇

康复医学论文六篇

康复医学论文六篇康复医学论文范文11中医药院校康复医学的教育现状1.1康复医学是中医药院校医学教育体系中重要的组成部分生物-心理-社会医学模式的建立,使医学的进展进入了一个全新的时代,医学所涵盖的范围增广了,人们对于医学的要求提高了,尤其是康复医学,一个国家或地区的康复医学水平可以从一个侧面反映这个国家或地区的经济进展水平和社会文明程度,同样,一个医院康复医学科的水平可以反映医院管理者的管理理念和管理水平[1]。

因此来说,一个合格医学院校的全面进展的优劣也和该院校康复医学科的水平亲密相关。

同时随着医疗条件水平的进步和改善,人们对健康的需求随之也被提升到了前所未有的高度,如何有效地改善和提高病者的生存状态,如何尽可能地恢复其健康,正是康复医学的优势和不行替代的地方。

因此中医药院校在学科设置,教育模式和教学方式上更应当在发挥本学科优势的前提下,赐予康复医学更大的空间和条件,进展和改进传统的康复医学教学和实践观念与模式。

1.2康复医学教育在中医药院校医学教育体系中的现状与问题目前,在中医药高等院校大都开设有中医学(康复方向)专业,培育着所谓的康复专业人才,就笔者单位的该专业而言,在其学科的课程设置上,存在着康复医学专业学问课程教学时间短,教学内容不系统、教学实践条件匮乏,教学方法单一,教学实践操作技能及动手力量差的诸多问题和不足。

例如,康复医学课程仅限于上述极少数专业,就该课程而言,所涉及到的概论,残疾医学,康复理论基础,康复治疗方法、康复评定、临床康复学等等如此专业而简单的学问仅用一门课程的时间上完,不论对于老师的教学还是同学的理解和汲取,都是有很大的难度的;在师资队伍的建设上,无论是专业老师队伍数量,还是老师队伍的梯队建设,亦或是老师队伍本身的业务素养上都存在着亟待解决的问题;教学形式上仍主要以口授的传统方式,即使配上“多媒体”,也只是形式上的幻灯片,没有真正发挥多媒体的功能和作用;最严峻的问题是缺乏专业的教学实践基地和专业的教学试验室,其后果势必导致理论和实际的脱节,一方面不能有效提高同学学习的爱好和乐观性,从而达到教学效果和要求;另一方面则时无法满意实际专业人才的用人需求。

(完整版)康复技术专业毕业论文设计

(完整版)康复技术专业毕业论文设计

康复技术专业毕业论文康复一词原意为“复原”,我们可以理解为“恢复到正常的状态”、“重新获得能力”等概念。

在康复技术专业中康复是指通过积极的综合运用各种措施,消除或减轻病伤残者的各种功能障碍,恢复和保持其身体、精神及社会功能,并努力使之达到最佳状态,提高病伤残者生存和生活质量并重返社会的过程。

我们不要理解为只是解决病理的问题,而是主要强调通过康复的过程提高病伤残者独立生活和回归社会的能力。

康复技术则是作为康复治疗师在康复过程中所应用帮助病伤残者功能康复的具体方法和技术。

康复技术主要包括中国传统康复技术、疾病康复、康复功能评定、康复治疗技术等几大基本康复治疗方法。

康复治疗方法第一大类别;中国传统康复技术中国传统康复技术是有着2000多年的中国传统医学,它是以中国传统医学哲学为基础。

其中包括了阴阳学说、五行学说等基础。

运用了中国传统医学的理念并且与现代康复技术的互补性,中国传统康复技术的优势在于应用了养生与康复医学的结合,内外治疗综合康复、自然康复与自疗康复、整体康复与辩证康复相结合,方法简单、简易并且实用。

在康复治疗中康复治疗师还回应用中国传统医学中的经络腧穴、推拿技术、针灸技术、传统运动疗法还包括其他传统康复疗法。

中国传统康复医学中比较常用于推拿治疗手法,以及建立在经络腧穴上的针灸治疗方法较多,其他疗法中的中药疗法主要目的是预防并改善好康复治疗效果。

对于能进行主动运动的病伤残者多用于传统的运动疗法。

传统康复治疗手段多用于推拿技术的治疗。

推拿技术是我中华民族几千年来与疾病进行不断斗争的经验我智慧的结晶体系。

是传统医学治疗的中药组成部分。

推拿技术是以通过一定的手法和技巧或借助器具在人体腧穴或某个部位上实施操作,以达到防治疾病或养生保健及功能障碍康复目的的一种物理疗法。

推拿技术适应证广、疗效显著、操作方便、经济安全科学性较强。

适应于临床各科疾病,如骨伤科、神经科、内科、外科、妇科、儿科、康复科等;并对颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出、急慢性腰扭伤、脊柱小关节紊乱症、椎骨错缝、四肢关节伤筋。

康复毕业论文

康复毕业论文

康复毕业论文标题:康复服务在延缓老年人功能衰退中的作用摘要:随着人口老龄化的加剧,老年人的健康问题也日益成为社会关注的焦点。

本文以康复服务在延缓老年人功能衰退中的作用为研究对象,通过文献综述和案例研究的方法,探讨了康复服务对老年人功能衰退的预防和治疗效果,为提供个性化康复服务提供参考。

一、引言随着全球人口老龄化的加速,老年人口比例在不断增长。

老年人由于年龄增长和慢性疾病的累积,易受到功能衰退的影响。

康复服务作为一种综合性的医疗和社会服务,对老年人功能衰退具有重要的意义。

二、功能衰退的原因老年人功能衰退的原因主要包括生理变化、疾病和环境因素等。

生理变化包括肌肉力量下降、平衡能力减退、智力和记忆力减退等。

疾病包括慢性疾病和神经系统疾病等。

环境因素包括社会环境和家庭环境等。

三、康复服务的定义与分类康复服务是一种综合性的医疗和社会服务,旨在帮助个体恢复或提高其日常生活和独立生活能力。

康复服务包括物理治疗、职业治疗、言语治疗和心理治疗等。

四、康复服务的预防作用康复服务通过针对老年人的特殊需求,提供个性化康复计划,帮助老年人改善体力和肌肉力量,延缓功能衰退的进程。

康复服务还可以提供平衡训练和心理支持,减轻老年人的焦虑和抑郁情绪。

五、康复服务的治疗作用康复服务可以为老年人提供针对特定疾病的治疗方案。

例如,在老年人中常见的骨质疏松症和关节炎等疾病,康复服务可以提供相关的运动疗法和物理治疗,帮助老年人减轻疼痛和提高生活质量。

六、案例研究通过案例研究,本文展示了康复服务在延缓老年人功能衰退中的具体应用。

以一位患有骨质疏松症的老年人为例,通过定期接受物理治疗和运动疗法,其肌肉力量得到提高,身体的平衡能力也得到了增强。

七、结论康复服务在延缓老年人功能衰退中具有重要的作用。

通过提供个性化的康复计划,康复服务可以预防老年人功能衰退的发生,并提供针对特定疾病的治疗方案,帮助老年人改善生活质量和延缓功能衰退的进程。

八、展望随着科技的发展和社会对老年人健康问题的关注,康复服务将得到更多的重视和发展。

康复护理论文

康复护理论文

康复护理论文康复护理论文范文论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,下面是关于康复护理论文范文的内容,欢迎阅读!摘要:目的:探讨康复训练和有效的护理对中风患者的临床护理效果。

方法:回顾性分析在2008年5月至2010年4月我院收治的中风患者68例,脑梗塞的患者为41例,脑出血的患者为27例。

结果:通过对本组68例中风患者早期康复训练和有效的护理,取得了较好的效果,大部分患者生活可以自理。

结论:本研究通过对本院68例中风患者经过治疗及有效的康复训练、护理,取得了较好的效果,大部分患者生活可以自理。

提高了患者的生活质量和幸福度,减轻了患者和家属的心理负担和经济压力,达到较好的康复状态,增强患者治疗的信心,提高了病人和家属的满意度。

关键词:中风患者康复训练护理中风也叫脑卒中,分为两种类型:缺血性脑卒中和出血性脑卒中。

中风是中医学对急性脑血管疾病的统称。

它是以猝然昏倒,不省人事,伴发口角歪斜、语言不利而出现半身不遂为主要症状的一类疾病。

由于本病发病率高、死亡率高、致残率高、复发率高以及并发症多的特点,所以医学界把它同冠心病、癌症并列为威胁人类健康的三大疾病之一。

预防中风的重要性已经引起国内外医学界的重视,医学家们正从各个方面探索中风的预防措施。

为了尽早恢复患者瘫痪的手足功能,减轻或消除语言障碍,最大程度地促进功能康复,使患者尽可能地回归原来的工作和生活[1],现将我院收治的68例中风患者的临床资料分析总结,经过早期康复训练和有效的护理,取得了较好的效果。

现报告如下。

1 资料与方法一般资料。

选取2008年5月至2010年4月我院收治的中风患者68例,所有患者均经过头颅CT或MRI检查确诊。

其中,男39例,女29例,年龄52~78周岁,平均年龄68.6岁,脑梗塞的患者为41例,脑出血的患者为27例。

通过早期康复训练和有效的护理,取得了较好的效果,大部分患者生活可以自理。

2 护理2.1 情志护理。

康复训练毕业论文

康复训练毕业论文

康复训练毕业论文康复训练毕业论文在现代社会中,康复训练作为一种重要的医疗手段,被广泛应用于各种疾病和伤病的康复过程中。

康复训练的目的是帮助患者恢复身体功能,提高生活质量,重新融入社会。

本文将从康复训练的定义、方法和效果等方面进行探讨,以期对康复训练的重要性有更深入的理解。

首先,我们来了解一下康复训练的定义。

康复训练是指通过一系列的物理、心理和社会干预措施,帮助患者恢复或改善身体功能,提高生活质量的过程。

康复训练的目标是使患者能够独立完成日常生活活动,并尽可能恢复到疾病或伤病前的状态。

康复训练通常由医生、物理治疗师、职业治疗师和心理咨询师等专业人士组成的团队来进行。

其次,我们来探讨一下康复训练的方法。

康复训练的方法多种多样,根据患者的具体情况和康复目标而定。

常见的康复训练方法包括物理治疗、运动疗法、药物治疗、心理治疗和社会支持等。

物理治疗主要通过运动、按摩和物理疗法等手段来改善患者的肌肉力量和关节灵活性。

运动疗法则通过有氧运动和力量训练等方式来提高患者的心肺功能和肌肉耐力。

药物治疗可以通过药物的使用来缓解患者的疼痛和炎症等症状。

心理治疗则通过心理咨询和行为疗法等手段来帮助患者调整心态,提高心理健康水平。

社会支持则是指通过家庭、朋友和社区等资源来提供患者所需的支持和帮助。

接下来,我们来讨论一下康复训练的效果。

康复训练的效果可以从多个方面来评估,包括身体功能的改善、生活质量的提高和社会融入的程度等。

研究表明,康复训练可以显著改善患者的身体功能,如肌肉力量、关节活动度和平衡能力等。

同时,康复训练还可以提高患者的生活质量,包括疼痛缓解、日常生活能力的提高和心理健康的改善等。

此外,康复训练还可以帮助患者重新融入社会,提高就业率和社交能力,减少社会负担。

综上所述,康复训练作为一种重要的医疗手段,对于患者的康复过程起着至关重要的作用。

通过康复训练,患者可以恢复或改善身体功能,提高生活质量,重新融入社会。

康复训练的方法多种多样,根据患者的具体情况和康复目标而定。

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康复毕业论文范文大全(汇总30篇)摘要:许多临床研究已经证实传统康复与现代康复的结合能有效提高临床疗效。

从临床疗效出发,为适应临床岗位的需要及提高学生就业竞争力,如何在现代医学氛围浓厚的环境当中对康复治疗技术专业的学生进行《中医康复技术》教学,培养学生养成良好的中医思维并掌握传统康复的常用技术,笔者结合自身经历进行总结,希望能为高职院校传统康复教学的发展做出贡献。

关键词:高职院校;康复;中医康复;教学
许多临床对照实验已证实传统康复与现代康复的结合更有利于患者的恢复[1]。

从临床疗效出发,为适应临床岗位的需要及提高学生就业竞争力,我校针对康复治疗技术专业的学生开设了《中医康复技术》课程。

我校将本门课程设为康复治疗技术专业的必修课程,主要学习毫针刺法、艾灸、推拿、拔罐等传统康复技术,通过课程教学,旨在让学生掌握上述技能以更好地服务于临床。

我校康复治疗技术专业学生的学情比较特殊,目前,在校生有两个年级,每个年级两个班,其中一个为高考统招班(以下简称高招班),另一个为自主单独招生班(以下简称单招班)。

单招班学生的整体水平偏差,而且其中有部分学生为社会人士,文化学历水平较低,高招班情况相对较好,但是由于高考分数普遍不高,整体上水平也偏低。

不管是单招班还是高招班的学生,都存在一个普遍现象,学生普遍不爱动脑、贪玩、比较懒惰、缺乏学习主动性。

而任何一项技术的学习都首先要求掌握基础理论知识,然后通过勤奋练习才能掌握好。

所以,针对实际情况,为培养出能适应临床岗位的高职技能型人才,现将工作中的几点体会总结如下。

一、抓基础,固基石
“沙上建塔”容易倒塌,学习技术也一样,没有牢固的基础知识支撑
就不会有优秀的技术。

经络循行、腧穴定位、主治、操作方法都是中医康
复技术的重要基础知识,必须牢固掌握。

在课堂教学中,多采用多媒体实
训室授课,教师先进行理论讲课,利用多媒体进行图片及重要知识的展示,同时结合临床案例、趣味故事的引用加深学生的印象,利用模型及真人模
特进行经络循行及腧穴定位展示,让学生对经络循行及腧穴的相关内容有
全方位的认识。

多媒体讲授完毕之后,班级分成2大组,由带教老师以
讲―点―画方式进行经络循行及腧穴定位示范,结束之后,学生2人一组,进行定位练习及记忆。

最后,通过随堂考核的方式检验学生学习效果,并
将随堂考核成绩纳入期末考试成绩,整个学习氛围非常紧张,有利地提升
了教学效果。

二、勤练习、强技术
要想拥有一项过硬的技术,那就必须多练习。

中医康复技术是一门技
术课程,其中的毫针刺法、艾灸、拔罐、刮痧、推拿技术,无一不是要通
过勤奋练习才能掌握好的。

为了能更好地让学生掌握相关技能,培养学生
的动手能力,在课堂教学中,采用任务驱动法[2]激发及保持学生学习兴趣,培B学生分析问题及解决问题的能力,提高学生自主学习以及与他人
协作的能力,利用随堂考核模式营造紧张学习氛围,利用晚自习及周末开
放实训室给学生提供场地练习以加强操作能力。

毫针刺法练习先采用纸垫
及棉花团练习法,分别练习指力及持针方法、力度、进针速度、角度、深
度等,然后选取常用穴位如曲池、合谷、印堂、天枢、足三里等穴位进行
不同针刺方法的分组(2人一组)练习,练习之前均由教师示范操作,人
体练习前强调不同位置穴位的进针安全方法及针刺意外的处理,同时要求
学生严格消毒进行规范化操作。

推拿手法练习分基本手法和分部练习两类。

在进行推拿基本手法教学时,教师先进行基本手法动作分解讲解,结合视
频及学生身上示范操作,然后学生2人一组进行练习,教师在旁指导及纠正,做到让每一个学生掌握基本手法的要点及操作。

在进行分部推拿教学时,以临床常见病为例进行讲解教学,如颈项部推拿以颈椎病为例(或者
以学生当中常见的颈项部疼痛为例)进行讲解,结合视频及教师示范操作,然后学生2人一组练习,教师在旁指导及纠正。

推拿手法要求学生课后多
练习,可相互操作,达到学以致用。

艾灸、拔罐、刮痧练习以实训课练习
为主,教师示范,学生相互练习,最后依次随堂考核过关。

三、加强校企合作,提高教学水平
“校企合作”形式的开展,给学生提供了更多的临床实践机会,提高
了学生的临床实践水平。

在课程教学中,根据教学内容实时安排学生去医
院见习,让学生更加直观的感受中医康复技术,不仅增加了学生的学习兴趣,同时也让学生对自己所学内容的认识更加清晰。

除课程教学安排的见
习之外,我们同时与医院的相关科室进行沟通,为学生争取周末及寒暑假
见习的机会,学生可利用假期自主去医院进行学习,为学生提供了更多的
学习机会。

四、加强师资队伍建设
五、尝试多种教学方法,提升教学效果
目前在我校开展的中医康复技术课程教学中采用的教学方法主要有多
媒体教学法、任务驱动法、交流互动法、案例法等等。

我校中医康复技术
课程总课时72学时,但是教学内容多,导致课时相对较少,多媒体教学
能有效地增加课堂知识容量,减少传统教学法的耗时缺点[3]。

任务驱动
法能有效激发学生自主学习能力,提高教学效果。

交流互动能活跃课堂气
氛,使学生能在轻松的氛围中学习。

案例法多采用临床常见疾病进行举例,以常见疾病为例进行讲解并操作示范能让学生提前接触到临床知识,激发
学生学习兴趣。

在今后的教学中,还可尝试其他有利于激发并保持学生学
习兴趣且提高教学效果的教学方法,如目前国际上较为流行的“工作坊模式”,注重对学生的自主学习能力、独立思考能力、团队协作能力、主动
创新能力等综合素质进行培养[4]。

高院校的学生普遍缺乏学习主动性,如何引导学生学习并长期保持学
习的积极主动性,是我们的一个大难题。

而在给现代康复治疗技术专业的
学生进行中医康复技术教学时,如何让学生放弃一贯的西医思维,运用中
医思维解决中医康复技术当中的相关问题,难度更大。

所以,在实际教学
过程当中,必须做到让学生抓基础、固基石、勤练习、强技艺,加强校企
合作,加强师资队伍建设,综合运用多种教学方法,多管齐下,才能培养
出胜任临床岗位的高职技能型人才。

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