初中生活真多彩作文
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初中生活真多彩作文
初中生活真多彩作文(通用22篇)
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中生活真多彩作文(通用22篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生活真多彩作文1
初中生活就像颜料中的三原色,表面上看似单调乏味,可是一经调和,色彩就明艳起来,变得丰富多彩。
红+黄=橙
橙色是充满生气、活力的颜色。
上了初中,我认识了许多爱好运动的朋友。
我们都喜欢篮球、乒乓球。
于是,学校的篮球场上、乒乓球台旁就时常活跃着我们的身影。
看,我们正在篮球场上打得热火朝天,仿佛人人都是科比、詹姆斯、格里芬。
转身突破隔人飞投的小前锋,用他灵巧迅捷的步子摘下两分。
对方的得分后卫也不甘示弱,用他苦练的科比投篮技巧,远投一个三分,立刻成为场上焦点。
大中锋也别有风采,在队友投篮不中时抢到篮板球,补投命中,成为队友的坚强后盾。
就这样,我们一打就是一两个小时,活力和激情冲淡了学习的压力和负担,让我们在繁忙的初中生活中忙里偷闲、身心愉快。
初中生活是橙色,充满朝气、阳光。
黄+蓝=绿
绿色给人以平静、淡定的感觉。
淡定正是应对初中高强度学习的最好办法。
在初中课堂上,我多见这种基调。
数学课上,我们投入了复杂的代数战斗。
大家都为了求出“x”,冥思苦想不断演草。
班里只有笔的沙沙声,这可是小学课堂少见的。
有的同学脑中的智慧被“榨干”了,还是没攻下“x”占领的高地,虽有些懊恼但很快平静心情另想招数;有的同学搬出了“移项”的迫击炮,连连开炮,眼看胜利在望了,却并不欣喜若狂。
大家似乎都很淡定。
生物课上,我们进入了微观世界。
大家在实验室里,认真地做着
装片,就连平时粗心大意、笨手笨脚的大胖,现在也极认真地拿着镊子,小心地取着洋葱的内表皮细胞。
而我为了看清血液中的红细胞,忍痛用牙咬破了嘴唇,把血冷静地涂在载玻片上,然后对光观察,整个过程没有一点儿大呼小叫,跟平时驰骋球场的活泼迥然不同。
我想这就是初中课堂的魅力,一种冷静、严肃的魅力。
初中生活也是绿色,给人深沉冷静之感。
红+蓝=紫
紫色让人一看就有一种温馨的感觉。
初中生活让我感到温暖。
体育课后,大家都渴得要命,不巧桶里没水了,这时有人自告奋勇去小学部一楼搬水。
要知道,初一年级在四楼,一桶水有十五公斤呢!我的心一下子就涌起一股暖流,班级就像家一样温暖。
班里同学生病住院了,全班每个同学都制作一份礼物给他,有得做祝福卡,有的叠幸运星,还有的写信……虽然不是给我的,但我依然感受到大家那颗温暖的心。
和这样的同学在一起,真的很幸福。
初中生活是三原色。
那精彩的三原色调出了无数新颜色,画出了无数美丽的画。
只要我们用心调和,就一定能绘出多姿多彩的初中生活画卷。
初中生活真多彩作文2
回头看看走过的路,这段中学的时光,不长也不短,刚好走进心间,令我难以忘怀。
踏入初中生活,我们每个人都在奋力拼搏,想要追上这快的看不到头的初中生活。
初中生活和小学生活不一样,不说分词,光说在学习之外,就增长不少。
比如:竞选进入学生会,每个星期争夺流动红旗,万圣节……
但给我印象最深的,是元旦舞会。
记得那时候,姜老师说要给我们排练舞,我们心里是又激动,又紧张,但一听说是腰鼓舞,就感觉世界都消失了,这和老年大妈跳广场舞有区别吗?经过了紧张的排练时期,终于迎来了我们期盼已久的元旦舞会,我们是开场!上台前,听着主持人在台上说着,我越来越紧张,手心里冒着冷汗,心里不断的对自己说,别紧张,放轻松……
突然,主持人没声了,音乐响了起来,开始了!男生们迈着沉稳的步子首先登场,紧接着就是我们女生上场。
刚开始跳起来的时候,真的很无语,但是越跳越觉得并不紧张,反而还很好玩。
渐渐地,我们也开心地笑了起来。
一边笑一边跳完了“欢腾腰鼓”。
下场之后,我们获得许多的掌声。
这应该是我进入初中,最令我骄傲的一次表演。
就这样,我们给元旦舞会开了一个完美的头。
这是我进入初中,第一次班级集体表演。
初中生活真是丰富多彩,20xx年,这是我最骄傲的一次了。
初中生活真多彩作文3
2010年9月,我满怀自信地步入初中的校园,看着崭新的一切,感觉到处都那么美好,内心憧憬着即将开始的学习生活。
很快,我融入了新的集体,结识了新的朋友。
清晨,校园里飘荡着我们朗朗的读书声;课间,不时传出我们欢快的笑声;体育课上,挥洒着同学们矫健的身影;艺术节上,同学们“八仙过海各显其能”;“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
初一的生活,是那么新鲜、那么快乐,那么多彩,我的眼前,仿佛是一条铺满鲜花的大道……然而,紧张的学习生活也时常让我们有些疲惫,奋斗成为初中生活的主旋律。
记得入学不久的一次生物考试,虽然老师考前反复叮嘱要好好复习,可自负的我却完全没有放在心上,考试的结果不言而喻,让一向成绩不错的我顿失颜面。
当我看到满卷的“圈”和“叉”,不禁把脸扭向窗外,仿佛那些大声说笑的同学都在嘲笑我,我伤心地低下头,看来这次自己“糗”大了。
这时,老师出现在了我的面前,心平气和地对我说:“一次失败不算什么,关键要看你能否从失败中走出来!”看到老师鼓励的眼神,我慢慢抬起头,拿出试卷,仔细分析每一道错题,找出错误原因。
从此,我在学习上不敢怠慢,始终保持成绩上的优势。
这让我深深体会到:“一分耕耘、一分收获”,成功总是垂青于那些努力的人。
菁菁校园,书写着我们多彩的故事,这里有笔砚相亲、晨昏相伴的友谊,有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊;也有默默伏案的少年、勤勉
的园丁;更有三点一线的紧张,青春放歌的朝气。
写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘怀的初一生活。
初中生活真多彩作文4
初中生活是美丽而又丰富多彩的,它像一颗奔星,在人生这片星空中划过了一道优美的弧线,留下了不可磨灭的痕迹;如一朵风姿绰约的月季,在生活花园中亭亭玉立;似一抹抹鲜艳的颜料,在生命画卷上留下了一道道美丽的风景,多姿多彩。
初中生活是天蓝色的。
你听,“踏踏踏”,整齐划一的脚步声响彻偌大的操场。
在蓝天白云下,一支整整齐齐的队伍在砖红色的跑道上快速奔跑着,无一人落队,也无一人偷懒。
虽然有的人早已气喘吁吁,满头大汗,豆大的汗珠从我们的额头,鬓角滚过,但整齐的脚步声从未间断。
蔚蓝的天空见证了我们的努力与拼搏。
初中生活是火红的。
你瞧,当第一缕晨曦照到大地时,在基地训练的我们便已如鲤鱼打挺般从熟睡中苏醒并坐了起来,开始了晨练。
清风中,我们跳跃着;阳光中,我们飞舞着,仿佛一个个小蝌蚪般的黑色音符,弹奏出青春的美妙的乐章;又宛如熊熊燃烧的火焰,散发出火红的光芒,在这片肥沃的土地上,尽情播撒着青春的种子。
初中生活是碧绿色的。
你看,在一间宽敞明亮的教室里,一群穿着校服的我们正高声诵读着:“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”带着丝稚嫩的童音久久回荡在教室里。
那声音,饱含着我们对知识的渴求与热爱。
靠窗的一株株生机勃勃的绿萝,也目睹了我们的奋力向前以及对知识的热切期望与深深的热爱吧?
初中生活丰富多彩,似欢快的音符,弹奏出华丽的乐章;如深邃的文字,书写着青春的篇章,记录我们懵懂的少年时代。
它将永远停留在我的人生长卷上,永不褪色。
初中生活真多彩作文5
小学生活的逝去,标志着我们已经告别那个天真、悠闲的童年。
而在如今初中这条道路上,我们时而欢喜,亦曾彷徨……
初到翠外,感觉什么都是陌生的,陌生的老师,陌生的同学,还有那座陌生的校园……太阳依旧温暖,我,这个背着书包的初一女生,
正歪着头,望着这栋高大的教学楼,眼里充满着迷茫与对陌生环境的恐惧。
苦涩
每当晚上盖上被子的那一刻,思念的苦涩渐渐涌上心头,最后,化成了一滴滴眼泪。
我多么想念我的小学同学啊!那时的一幕幕情景我始终不能忘却。
我怀念那些年的为了一块橡皮的争执,我怀念那些年老师父母的唠叨,我怀念校门口各样的零食,我怀念那些没有忧愁的日子……
忙碌
每天都有的一大堆作业常常让我瞠目结舌,数学题总会使我有种欲哭无泪的感觉,月考的来临,更让我们这些怀着“力争第一”目标的优等生压力山大……“忙碌”一词是对初中生活的最好形容。
可虽然累,虽然忙,我还是慢慢学着“苦中作乐”,坚持每天在题海中“畅游”。
我知道,我不能输给别人,哪怕要付出再大的努力,我也愿意。
甜蜜
“XXX,这道题怎么做?”作为本班的优等生,来向我请教问题的同学自然也不少。
步入中学三个星期的我已经慢慢融入了这个大家庭中,当初的陌生开始渐渐褪去,新的学习,新的生活,变得绚丽多彩;在这里,我结识到了更多的同学,获得了更多的知识,还开始了一段新的友谊。
绵绵的秋雨下个不停,敲击每个人的心弦。
秋风摇落了枝头的几片残叶,却送来了一屡丹桂清香,当叶落了,花开了,我们也长大了……
初中生活真多彩作文6
初中生活好像一张白纸一样黯淡无色,但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。
蓝代表智慧。
初中生活里,我们要有好成绩,初中科目多了,压力大了。
每天,我们晨练完后,回到教室,总会听见同学们的朗朗书声。
记得那天的早读,第5小组的成员们正认真的朗读,由于老师出了一道奥数题,
他们即刻停下来,动起笔卖力的算着,我们却觉得无从下手。
不一会儿,他们已算出了正确答案。
我们投去佩服的眼神。
连老师算了好久的题目,他们一会儿就算出来了,真厉害!
红代表热情。
中学生总是以无限的热情迎接每个人。
当镇教办领导来我校参观时,我们总是以饱满的热情迎接他们。
大家把教室布置得整整齐齐、干干净净,并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。
绿代表活力。
想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。
每天的学习总是需要有充沛的精力,因此我们的每个早晨都是充实的。
虽然晨练很累,但是晨练总是丰富多彩的。
有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。
学校还经常举行比赛活动。
那次大课间评比,每个班级都拿出了自己最精彩的一面。
那一刻的宏中处处生机勃勃。
紫代表着老师的书香气息。
老师是浇灌花朵的园丁,老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。
那次我生病回家休息了一天,返校后,老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。
我好感动,好想叫老师一声“妈妈”。
老师总是这样无私的奉献着,默默地。
初中生活被小学生向往,被高中生回忆。
初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。
我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。
初中生活真多彩作文7
我们已经告别了小学生活,开始了多彩的初中生活。
在我来这学校的几十天里,学校为我们举办了不少的活动,我们举行的校庆和跳长绳比赛给我留下了难忘的印象。
起床铃响了,我也慢慢地睁开了我朦胧的双眼。
小鸟也叽叽喳喳地叫着,好像在说:“新的一天开始了!”走到操场,一阵风吹过,风中还带着秋天的丰收与喜悦。
哇,真凉爽呀!走到教学楼,我的耳边环绕着同学们朗朗的读书声。
一切都是那么美好!
终于到了下午,我们有序的排队到达操场席地而坐。
同学们和老
师为我们表演了他们精心准备的节目。
我们都被同学们优美的舞蹈和老师动人的歌声所打动了。
最让我们拭目以待的当然是跳长绳比赛。
我们先到空地进行练习。
练习的结果可不让人满意,有的同学总是跳不好。
现在的我就像一只热锅里的蚂蚁,着急地说:“怎么办?怎么办?”站在我后面的同学听了,安慰我说:“没关系的,你要对他们有信心!”对,没错。
我要相信他们,他们一定能行的!
练习了许久后,同学们的技术果然有所提高,我就像喝了蜜一样心里甜滋滋的。
时间一分一秒地过去了,到我们比赛了,我发疯子的叫着:“加油!加油!”
比赛开始了,随着口哨声的响起!第一个同学箭步向前跑去,两脚轻轻一跳,哦,过关了。
初战告捷。
,我们就这样一个接一个连下去。
而在中途有些同学老是绊着或没连起来。
我的心仿佛被针刺了一样,无比的失望。
因为这会影响我们班成绩的。
也就是这时,我想起了那位同学的话。
结果并不重要,过程才是最重要的。
不管结果如何,只要我们都尽力了,就行了。
这就是我多彩的初中生活,充满了喜怒哀乐的初中生活。
初中生活真多彩作文8
彩虹是多彩的;鲜花是多彩的;梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活,是绿色的。
绿色,是象征新奇的颜色。
第一次步入初中大门的那一刻,一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。
我想,我是否就像这初升的太阳一样呢?我想是的。
初一,是人生的一个新起点,从这个起点一点一点的前进,每迈出一步,都会看到一个从前看不到的风景。
走进这知识的殿堂,每天聆听着铃声叮咚,聆听老师循循善诱的讲解,一切的一切,都有了新的开始,都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。
我的初一生活,也是红色的。
红色,是代表欢快的颜色。
在这美好的初一生活中,不仅每天都能被知识的雨露浇灌,被园丁精心的呵护,课余时间更是有趣呢!下
课了,女生们一起打沙包,跳大绳,有时还和男生一起踢足球。
虽然笨笨的我总是被沙包砸到,被麻绳抽到腿,或者是踢足球做守门员时,一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。
幸运女神也有不眷顾我的时候。
就说那次运动会吧!在开运动会的前一天,我不应把脚扭了,所以我短跑一百米的项目没能参加。
虽然我知道我跑也准拿倒数第一,但心底还是有了小小的失望。
这时,又听老师说写报道可以为班级加分,每条报道加一分,我便乐此不疲地奋笔疾书起来。
当我写完四十多条时,老师却突然失望地告诉我:“这次运动会,领导说写报道不加分了……”唉,真是倒霉啊。
我这初一生活可真是多彩啊!既有新鲜的绿色,欢快的红色,又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色,构成了如彩虹般的初一,又正是这彩虹般的初一,一点点,一滴滴,一针针,一线线,编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦!
初中生活真多彩作文9
告别了天真烂漫的童年,告别了难忘的小学时光,告别了昔日老师和同学,告别了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初级中学大门,我现在已经是一名“名副其实”的初中生了。
这儿使我感到所有的一切都是那样的新鲜。
有了新校园,新老师,新同学,新集体。
这里有参天的大树,漂亮的花园,高耸的大楼,内容新颖的宣传栏,还有设备齐全的实验室……总之,展现在我眼前的一切都是崭新的。
但在这里我也品尝到了“烦”、“乐”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了,别人对我有了新的看法和要求,统测科目也一下子就从三科涨到了七科。
学完语文又是数学、英语、政治、生物……作业堆积如高山,卷子试题汇集成河流。
背英语单词时又会记着数学公式,思考生物习题时政治又会浮现在脑海里。
好烦啊!我感到很烦,犹如自由的鸟儿被一下子关进了囚笼。
上初中了,老师的讲课方法也完全不同小学了。
老师们各有各的教学风格,所传授的知识更是让我们耳目一新。
课上,那幽默风趣的
谈笑可谓是一触即发。
光是那一次“夯基达标”的趣味“解说”就让我们笑得人仰马翻。
我觉得初中生活是快乐的,这里就是一个快乐、幽默、有趣的王国。
上初中了,在这个“高手如云”的大家庭里,原本在班上名列前茅数一数二的我竟然跌落到了十几名,我的昔日斗志在风声鹤唳中渐渐消沉。
我好无奈,好伤感!我认为中学就是一座伤心的城堡,让我平添了几分悲伤。
上初中了,我认识了许多新同学并成为好伙伴,我们大家和睦相处,有说有笑;在学习上取长补短,相互帮助。
欢喜在这地方萌芽,新的“欢乐树”将在这儿挺拔参天。
初中生活,有泪有笑,有苦有乐。
我们生活这里的每一天都多姿多彩,值得回味!
初中生活真多彩作文10
我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、唱歌、写毛笔字……但是,我最喜欢的要属滑滑板了。
有一天,我和爸爸去散步,我看见有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。
他们自由自在地滑行,有的滑着滑板互相追逐,有的拿着柳枝一边滑一边打闹嬉戏。
我看着他们运用自如、随心所欲地滑行,心里羡慕极了!于是,我让爸爸也给我买了一个滑板。
刚开始学习滑板,我扶着墙练习,但正是有墙给了我依靠,我怎么也练不会。
爸爸说:“我先扶着你围着小广场滑,滑滑板的要领是右腿前后晃动向前滑动,左腿把握平衡掌握方向,你要学会自己把握力量,不能总是紧抓着我不放,我可是会趁你不注意松手的哟!”
于是,我按照爸爸说的去做,慢慢地有了一些感觉。
但过了一会儿,我有些得意,没把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼啊!我咬咬牙装作没事儿似的站了起来。
这种情况出现了好多次,但我每次都是坚强地站了起来。
果然,功夫不负有心人,我终于学会了。
那时,我有点得意起来,爸爸说:“不要取得一点成绩就沾沾自喜,你还要学会自己上板啊。
”我试了好几次都摔到地上,真疼!爸
爸又说:“要有动力才能上稳,还要有时间去晃动滑板。
这样,左脚踩到滑板上使滑板平衡,右脚蹬地三下,利用滑行的惯性然后再上板。
”我按照爸爸说的去做,果然不摔了。
又练习了一会儿,上板也没问题了,我终于学会了,心里真是开心极了!
滑着滑板,我就像哪吒踩着风火轮在空中飞似的,感觉棒极了!我再也不用羡慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他们一样了!
从这以后,我只要一有空就出去滑滑板。
它给我的课余生活增添了不少快乐,又让我明白:只要坚强、不怕困难、勤学苦练,我们就能学到很多本领。
初中生活真多彩作文11
从前,我舍不得离开我的小学母校,对初中生活新鲜好奇,童心未泯,梦想着勇敢地追求命运。
我毅然走进第十二中学的大门。
现在回想起来,一学年的时间悄悄从我们的指间溜走了。
在这短短的六个月里,我们哭了,笑了,吵架了,吵架了,失望了,开心了,害怕了,骄傲了。
然而,这些本该变成记忆的蝴蝶,拍打着它们迷人的翅膀,飞得越来越高,越来越远,直到它们从我的视线中消失。
但是没有,所以我仍然清楚地记得他们。
我仍然记得我刚开始上学的时候,我对周围的一切充满了好奇和恐惧。
是三位亲爱的老师和同学改变了我。
渐渐地,我融入了这个新团体。
课间休息时,我和我的同学闲聊,并和他们聊天。
在体育课上,我和同学们一起跑步,充分展示了我们班的风采。
在聚会上,我和我的同学一起表演,给其他学生带来快乐。
在跳绳比赛中,为了给我们班赢得荣誉,我们一起努力,即使筋疲力尽也从不放弃。
午饭后,我和同学们讨论了这个问题,互相解释了一下,体验了一下“学会学习一半为了提高我们班的整体成绩。
当我们赢了,我们在一起很快乐。
当我们失败时,我们一起哭了。
我们还天真地想象着我们未来的生活和光明的未来。
在初中生活中,除了快乐,当然也有悲伤。
当试卷从发试卷的学生手中滑落到我眼前时,鲜红的数字总是无情地刺痛我的眼睛,让我立即感到呼吸困难、胸闷和呼吸急促。
当我做那些噼噼啪啪又下雨的
作业时,我的信念动摇了。
但是我坚持下来了,因为我知道我必须坚持,我必须一步一步走向期末考试。
当我不习惯老师讲课的方式,也不习惯老师做事的方式时,我甚至想暂时放弃对这门学科的学习,但我最终明白了学习是为了自己,而不是某个老师。
初中生活有起有落,有欢乐也有悲伤。
它不仅放松和自满,而且极度紧张。
这可以说是我们生活中的一个重要里程碑。
男孩女孩们,让我们加倍努力,一起走向我们辉煌的未来!
初中生活真多彩作文12
五中的校园万紫千红,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斓,丰富而充实。
晨读
五中的花园假山叠石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的赞歌。
每天早晨,八班的教室里,同学们坐姿端正,眼睛中迸发着渴望知识的光芒,从这里传出了朗朗的读书声,读书的内容如繁花般多彩:时而深奥的数学概念,时而抑扬顿挫的古诗词,时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》,时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始,这声音从同学们口中流出,涌进人们的心房,如灵泉涌出般美妙,带给人遐想和憧憬!
课间
校园的花儿努力盛开着,绽放着活力与激情的光芒。
第二节课后,同学们快速地奔向篮球场,刚刚刷过漆的硬化地面,整齐的队伍又添了别样的光彩,音乐响起,同学们像训练有素的士兵,动作颇为标准,伸展运动,大家的手臂上举,笔直笔直;踢腿时,大家好像是在练跆拳道:抬头时,仰头45度,目光坚定而自豪,好像在瞻仰某个大英雄。
随着舒缓的节奏,卸下疲劳和紧张,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,展现了时代少年昂扬向上的风貌。
做操,强健着身体,更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。
晚自习
夜晚,鸟儿回到了窠巢之中,回首一天的精彩历程。
晚自修时,大家和时间做游戏,总结一天的收获:有人埋头写作。