小儿推拿培训内容
小儿推拿培训课程内容
小儿推拿培训课程1. 课程介绍小儿推拿是一种传统的中医疗法，通过按摩、刺激特定穴位和经络来调理儿童身体，促进健康成长。
本培训课程旨在教授学员小儿推拿的基本理论和技术，培养他们成为合格的小儿推拿师。
2. 培训目标通过本培训课程，学员将能够： - 理解小儿推拿的基本理论，包括经络学说、穴位理论等； - 掌握小儿推拿的基本技术，如按摩、拍打、揉捏等； - 学会诊断和处理常见的儿童健康问题，如感冒、消化不良等； - 培养良好的沟通能力和职业道德，与儿童及其家长建立良好的关系。
3. 培训内容3.1 中医基础知识•中医基本理论：阴阳五行学说、气血津液等；•经络学说：经络的走向与分布、经络与脏腑关系等；•穴位理论：常用穴位的位置、功能及按摩手法等；•儿童生长发育：儿童生理特点、发育阶段等。
3.2 小儿推拿技术•推拿手法：按摩、拍打、揉捏、搓摩等；•穴位疏通：常用穴位的按摩方法和注意事项；•经络调理：通过按摩经络来调理儿童身体；•推拿配合其他疗法：如草药熏蒸、艾灸等。
3.3 儿童常见疾病与推拿治疗•常见疾病诊断：感冒、发热、消化不良、咳嗽等；•推拿治疗方案：针对不同疾病的推拿手法和穴位选择；•个案分析：通过实际案例学习推拿治疗的具体操作。
3.4 沟通与职业道德•与儿童及其家长的沟通技巧：倾听、表达、建立信任等；•职业道德：保护儿童权益、保密与隐私等；•推拿师的职业形象：仪表、语言和态度等。
4. 培训形式本培训课程采用理论与实践相结合的教学形式，包括以下内容： - 理论授课：通过讲座和课堂讨论，传授中医基础知识和小儿推拿理论； - 技术演示：老师演示小儿推拿技术的正确操作方法； - 实践操作：学员进行实际操作，互相练习和点评； - 个案分析：通过讨论实际案例，学习推拿治疗的具体操作； - 角色扮演：模拟与儿童及其家长的沟通情境，培养沟通技巧和职业道德。
5. 培训师资和认证本培训课程由经验丰富的中医师和小儿推拿师担任讲师，具备以下条件： - 中医执业医师资格； - 从事小儿推拿临床工作多年； - 具备教学经验和良好的沟通能力。
小儿推拿培训课件
六、板书设计
1.小儿推拿基本原理
2.常用穴位及功能
3.推拿手法及应用
4.常见疾病推拿治疗思路
七、作业设计
1.作业题目：
a.总结本节课所学内容，列出常用穴位及推拿手法。
b.针对下病例，设计推拿治疗方案：
病例1：小儿感冒
病例2：小儿咳嗽
c.结合自身经验，谈谈小儿推拿在实际应用中的注意事项。
四、实践操作中的互相观摩和教师指导
实践操作环节的互相观摩和教师指导对提高学生动手能力至关重要：
1.学生互相观摩：鼓励学生在实践操作中互相观摩，学习他人的优点，发现自身不足。
2.教师指导：教师在实践操作过程中，要密切关注学生的表现，及时发现问题，给予指导。
五、作业设计
作业设计中的病例分析和注意事项是巩固课堂所学的重要环节：
四、情景导入
1.通过实际案例导入，激发学生的兴趣和好奇心。
2.结合临床实际，让学生感受到小儿推拿在现实生活中的应用价值。
教案反思
一、教学内容的安排
本次课程教学内容较为丰富，时间分配上基本合理。但在实践操作环节，部分学生可能还未完全掌握手法，建议在下次课程中增加实践操作时间，加强个别指导。
二、教学方法的选择
二、时间分配
1.理论讲解部分控制在20分钟以内，确保有足够的时间进行实践操作。
2.实践操作环节至少安排30分钟，让学生充分练习和互相观摩。
3.留出10分钟进行课堂提问和解答，巩固所学知识。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性和启发性，引导学生主动思考和参与讨论。
2.鼓励学生提问，及时解答，营造良好的互动氛围。
五、教学过程
1.导入：通过实际案例分析，引出小儿推拿的临床应用价值。
小儿中医推拿培训计划
小儿中医推拿培训计划一、培训目标1. 掌握小儿中医基本理论知识，了解儿童生长发育规律和疾病特点；2. 熟练掌握小儿推拿的基本手法和技巧，具备对儿童安全进行推拿的能力；3. 能够结合中医辨证施治原则，熟练运用中医推拿方法进行儿童健康调理；4. 培养学员对儿童健康问题的诊断和调理能力，提升专业服务能力，为儿童健康服务做出贡献。
二、培训内容1. 中医基本理论知识：包括阴阳五行、气血津液等基本理论，了解中医诊断的基本方法；2. 儿童生长发育规律：分析儿童生长发育特点，了解儿童常见疾病和健康问题；3. 小儿推拿手法和技巧：学习小儿推拿的基本手法，如揉、推、拍、点、捏等；4. 中医推拿施治原则：结合中医理论，了解推拿施治原则，学习如何根据不同病情进行推拿调理；5. 推拿安全知识和注意事项：学习小儿推拿的安全知识和注意事项，确保推拿过程中的安全性；6. 临床实践：通过临床实践环节，学员将在真实环境中进行学习和实践，提升实际操作能力。
三、培训方法1. 课堂教学：通过专家讲解、教材阅读、案例分析等方式，向学员传授中医理论知识和基本技能；2. 实践操作：安排专业人员指导学员进行实际操作，提升学员的实际推拿技能；3. 临床实习：安排学员到相关医疗机构进行临床实习，亲身感受儿童推拿施治过程，提升实际操作能力；4. 网络教学：利用网络平台进行远程教学，开展网络直播、学习讨论等活动，方便学员的学习和交流。
四、培训师资1. 课程主讲老师：邀请具有丰富中医理论知识和实际推拿经验的专家担任课程主讲；2. 实践指导老师：安排有丰富临床经验和推拿实践能力的专业人员担任实践指导老师，指导学员进行实际操作；3. 临床导师：在临床实习环节安排临床导师进行指导，保障学员学习和实践的质量。
五、培训评价1. 学员考核：培训过程中设置期中考核和期末考核，考察学员对中医理论和推拿技能的掌握情况；2. 实践评价：评估学员在实践操作过程中的能力和表现情况，包括推拿技巧、观察分析能力等；3. 临床实习评价：对学员在临床实习过程中的表现情况进行评价，包括临床操作能力、沟通交流能力等。
小儿推拿职业培训计划方案
小儿推拿职业培训计划方案一、培训项目概述1. 培训目标：通过本次培训，使学员掌握小儿推拿的基本理论和操作技巧，具备小儿推拿的基本实践能力，能够独立进行小儿推拿的工作。
2. 培训对象：具有护理、中医推拿等相关专业背景的从业人员，想要转行从事小儿推拿行业的个人等。
3. 培训周期：为期3个月。
4. 培训方式：课堂授课与实践操作相结合。
二、培训内容1. 小儿推拿的基本理论（1）小儿推拿的起源与发展（2）小儿推拿的基本概念（3）小儿推拿的作用与特点（4）小儿推拿的适应症与禁忌症2. 小儿推拿的操作技巧（1）小儿推拿的手法基本功（2）小儿推拿的经络穴位（3）小儿推拿的常用操作技巧（4）小儿推拿的常见病症处理3. 小儿推拿的实践操作（1）小儿推拿的基本操作演练（2）小儿推拿的常见病症实际操作（3）小儿推拿的实践技能提升三、培训师资力量1. 培训导师：具有中医推拿、护理等专业背景的专业人士，具有丰富的小儿推拿实践经验。
2. 助教教师：中医医师、推拿师等专业人员，具有扎实的理论基础和丰富的实践经验。
四、教学方法与手段1. 课堂授课：通过PPT、教案等教学资料进行系统化的理论知识传授。
2. 实践操作：通过实际操作练习、模拟患者的操作演练等方式进行实践技能的培养。
3. 网络化教学：利用互联网等现代化技术手段进行远程教学、在线答疑等教学活动。
五、培训评价与考核1. 学员的学习情况将通过平时考勤、课堂表现、作业完成情况等进行评价。
2. 通过期中考试、期末考试等方式进行培训成绩的评定，达到一定标准的学员将颁发结业证书。
3. 学员的实际操作技能将通过实际操作演示、模拟实患者操作等方式进行考核。
六、培训设施与条件1. 课堂授课将在配备完善的教学设施的教室内进行，包括电脑、多媒体设备、投影仪等。
2. 实践操作将在装备齐全的操作室内进行，保证学员进行实际操作时具有足够的设备和条件。
3. 培训机构将提供相应的教学资料、操作器材等教学辅助设施。
2024版小儿推拿培训
注意事项
注意饮食卫生，避免生冷食物。
2024/1/28
15
积食
症状识别
食欲不振、腹胀、大便酸臭等。
推拿手法
清胃经、清大肠、揉板门、推四横纹等。
注意事项
控制饮食，避免过度喂养。
2024/1/28
16
04
实际操作技巧指导与练习
2024/1/28
17
手法力度掌握
轻柔为主
小儿肌肤娇嫩，推拿时应以轻柔的力度为主， 避免过度用力造成伤害。
2024/1/28
6
02
常用手法介绍与演示
2024/1/28
7
推法
01
02
03
直推法
用拇指指腹或食指、中指 指腹，在皮肤上做单方向 的直线推动。
2024/1/28
旋推法
用拇指指腹在皮肤上做螺 旋形推动。
分推法
用双手拇指指腹在穴位中 点向两侧方向推动。
8
拿法
三指拿法
用拇指与食、中二指相对 用力提捏肌肤。
推拿手法
02
开天门、推坎宫、揉太阳、黄蜂入洞等。
注意事项
03
保持室内温暖，避免宝宝再次受寒。
13
咳嗽
2024/1/28
症状识别
咳嗽、有痰、气喘等。
推拿手法
清肺经、揉肺俞、推揉膻中、揉乳根等。
注意事项
保持室内空气流通，避免烟雾刺激。
14
腹泻
症状识别
大便次数增多、便质稀薄、伴有 腹痛等。
推拿手法
补脾经、补大肠、摩腹、揉脐等。
针对小儿感冒、咳嗽、腹泻、便秘、夜啼等常 见病症，详细讲解了相应的推拿治疗方案。
2024/1/28
小儿中医推拿班培训计划
小儿中医推拿班培训计划一、前言中医推拿是中华传统医学的重要组成部分，其治疗手法独特，疗效显著。
特别是针对小儿疾病，中医推拿有着独特的治疗优势。
为了传承和发扬中医推拿的理论和实践经验，提高小儿中医推拿的培训水平，我们特制定了小儿中医推拿班培训计划，希望能够吸引更多对中医推拿感兴趣的人士，为孩子们的健康贡献自己的力量。
二、培训目标1. 了解中医推拿的基本理论和原理；2. 掌握小儿常见病症的中医诊断方法；3. 掌握小儿中医推拿的基本手法和操作技巧；4. 了解小儿中医推拿的注意事项和禁忌症；5. 提高学员对小儿中医推拿的兴趣和信心。
三、培训内容1. 中医推拿的基本理论和原理1.1 中医推拿的起源和发展概况1.2 中医推拿的基本理论1.3 中医推拿的临床应用2. 小儿常见病症的中医诊断方法2.1 小儿常见病症的病因病机2.2 中医诊断小儿病症的方法和技巧2.3 实例分析：小儿常见病症的中医诊断3. 小儿中医推拿的基本手法和操作技巧3.1 摩法、揉法、捏法3.2 推拿手法与技巧3.3 小儿推拿的操作注意事项4. 小儿中医推拿的临床应用4.1 小儿腹泻的推拿治疗4.2 小儿感冒的推拿治疗4.3 小儿发热的推拿治疗5. 小儿中医推拿的注意事项和禁忌症5.1 推拿过程中的安全注意事项5.2 推拿禁忌症和注意事项5.3 推拿过程中的食品与药品忌口6. 小儿中医推拿的实践操作6.1 学员现场实习6.2 学员互相实践6.3 实践操作中的问题和解决方法四、培训方式1. 课堂教学1.1 理论讲授1.2 实例分析1.3 互动问答2. 实践操作2.1 学员现场实习2.2 学员互相实践3. 视频教学3.1 配套视频教学材料3.2 视频实例分析五、培训时间安排1. 开班时间：每年春季和秋季各开设一期班次2. 培训周期：每期培训为期两个月，每周上课两天，每天四个小时3. 培训地点：中医推拿培训学校六、培训对象1. 具有中医基础知识的学员2. 对小儿中医推拿有浓厚兴趣的人士3. 医学院校相关专业本科以上学历的学员七、培训师资1. 杰出的中医推拿专家2. 具有丰富教学经验的老师八、培训评价1. 期末考核1.1 理论知识考核1.2 实践操作考核2. 评定成绩2.1 优秀2.2 良好2.3 中等2.4 及格3. 优秀学员赠送证书3.1 优秀学员可获得中医推拿培训合格证书九、结业证书1. 整期培训结束后，参与培训的学员可获得结业证书2. 证书内容：中医推拿培训合格证书十、培训费用1. 培训费用：10000元/人2. 费用包含：培训学费、教材费、实践操作费小儿中医推拿班培训计划就此结束，我们真诚希望更多对中医推拿感兴趣的人士能够加入我们的培训班，一起为小儿健康事业贡献自己的一份力量！。
2024年度小儿推拿培训课件医学课件
适应症
小儿推拿适用于0-14岁儿童，对于感冒、咳嗽、哮喘、鼻炎 、腹泻、便秘、厌食、积滞、夜啼、遗尿、近视、斜颈等常 见病症具有良好的治疗效果。
禁忌症
小儿推拿虽然安全有效，但也有一些禁忌症需要注意，如皮 肤破损、烧伤、烫伤、骨折等不宜进行推拿治疗；同时，患 有严重心脏病、肝病、肾病等危重疾病的小儿也应慎用推拿 治疗。
学员三
分享在临床实践中如何将小儿推拿与其他治疗方 法相结合，提高治疗效果的经验和体会。
2024/3/23
24
THANKS
感谢观看
2024/3/23
25
。
2024/3/23
18
操作过程中注意事项
2024/3/23
力度适中
01
推拿时力度要适中，既要达到治疗效果，又要避免对小儿造成
伤害。
观察反应
02
在推拿过程中，要密切观察小儿的反应，如出现不适或异常反
应，应立即停止操作。
避免禁忌部位
03
了解并避开小儿身体上的禁忌部位，如囟门、肚脐等，以免造
成伤害。
19
6
02
CATALOGUE
常用手法介绍与操作演示
2024/3/23
7
推法
01
02
03
04
定义
用指、掌、拳面等部位紧贴治 疗部位，运用适当的压力进行 单方向的直线或弧线移动。
分类
根据着力部位的不同可分为指 推法、掌推法和拳推法。
操作要点
着力部位要紧贴皮肤，用力要 稳，速度要缓慢而均匀。
临床应用
适用于全身各部位，常用于头 面部、胸腹部及四肢部。具有 舒筋活络、行气活血的作用。
问题三
婴儿护理小儿推拿(母婴护理培训)
婴儿护理小儿推拿(母婴护理培训)一、教学内容1. 婴儿护理的基本原则和方法，包括喂养、洗澡、换尿布、婴儿按摩等。
2. 小儿推拿的基本原理和常用手法，包括头面部、颈部、背部、四肢等部位的推拿操作。
二、教学目标1. 使学生掌握婴儿护理的基本原则和方法，能够独立完成婴儿的基本护理工作。
2. 使学生了解小儿推拿的基本原理和常用手法，能够运用推拿手法缓解婴儿的不适。
3. 培养学生对婴儿的爱心和耐心，提高学生的人际沟通能力。
三、教学难点与重点重点：婴儿护理的基本原则和方法，小儿推拿的基本原理和常用手法。
难点：小儿推拿的操作技巧，婴儿护理中遇到问题的应对方法。
四、教具与学具准备教具：婴儿护理模拟人、小儿推拿模型、教学视频、PPT等。
学具：笔记本、笔、推拿按摩油或乳液。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放婴儿护理的视频，让学生了解婴儿护理的重要性和基本方法。
2. 理论知识讲解：介绍婴儿护理的基本原则和方法，包括喂养、洗澡、换尿布等。
讲解小儿推拿的基本原理和常用手法。
3. 示范与练习：教师演示婴儿护理和小儿推拿的操作，学生跟随教师一起练习，掌握操作技巧。
4. 随堂练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正错误操作。
六、板书设计板书内容：1. 婴儿护理基本原则和方法2. 小儿推拿基本原理和常用手法七、作业设计1. 作业题目：请列出婴儿护理的基本原则和方法，并简要说明其重要性。
答案：婴儿护理的基本原则包括保持清洁、保暖、舒适和安全。
方法包括喂养、洗澡、换尿布等。
这些原则和方法的重要性在于保障婴儿的健康和舒适。
2. 作业题目：请描述小儿推拿的基本原理和常用手法，并简要说明其作用。
答案：小儿推拿的基本原理是通过按摩婴儿的身体部位，刺激其经络和穴位，以达到调整阴阳、疏通经络、调和气血、增强免疫力等作用。
常用手法包括推、揉、摩、捏等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：1. 课堂教学是否达到了预期的教学目标？2. 学生是否掌握了婴儿护理和小儿推拿的基本知识和技能？3. 教学中是否存在不足之处，如何改进？拓展延伸：1. 深入了解婴儿心理和生理特点，提高婴儿护理的质量。
小儿推拿培训课件推拿技巧
临床应用
本法适用于颈项、肩背及 四肢部，具有祛风散寒、 舒筋通络、缓解痉挛等作
用。
按法
操作方法
用指、掌或肘在患者体表的一定穴位或部 位上着力按压。
动作要领
操作时着力部位要紧贴体表，不可移动， 用力要由轻而重，不可用暴力猛然按压。
临床应用
本法适用于全身各部位，具有通经活络、 缓解肌肉痉挛等作用。
01
在推拿前，应对小儿的病情进行详细了解，包括病史、症状、
体征等，以便制定合适的推拿方案。
环境准备
02
推拿室应保持安静、整洁、温暖，避免穿堂风和直接吹风，以
免小儿受凉。
小儿准备
03
让小儿排空大小便，穿着宽松舒适的衣服，保持情绪稳定，避
免过度兴奋或紧张。
操作中注意事项
手法轻柔
小儿肌肤娇嫩，推拿时应手法轻柔、平稳、着实，避免使用暴力 或过度刺激。
小儿推拿培训课件推拿技巧
CONTENTS
• 推拿基础知识 • 常用推拿手法 • 小儿常见病症推拿治疗 • 推拿操作注意事项 • 小儿推拿实践经验分享 • 小儿推拿培训与提高
01
推拿基础知识
推拿的定义与原理
推拿定义
推拿是一种中医外治法，通过手法 作用于人体体表特定部位，以调节 机体生理、病理状况，达到治疗疾 病的目的。
动作要领
沉肩、垂肘、悬腕，指端或掌根紧贴体表， 用力要稳，速度缓慢而均匀。
临床应用
本法可在人体各部位使用，具有舒筋活血、 消肿止痛、缓解肌肉痉挛等作用。
拿法
操作方法
用大拇指和食、中两指， 或用大拇指和其余四指作 相对用力，在一定的部位 和穴位上进行节律性的提
捏。
动作要领
小儿推拿培训
缓解情绪，改善睡眠
01
小儿推拿具有安神定志、舒缓情 绪的作用，对婴幼儿焦虑、烦躁 等情绪问题有良好缓解效果。
02
通过按摩特定穴位，可调和阴阳 平衡，改善睡眠质量，缓解夜啼 、夜惊等睡眠障碍。
无副作用，安全有效
小儿推拿是一种自然疗法，无需 使用药物，因此无副作用和依赖
性。
操作简便易学，家长可在家中自 行操作，方便实用。
咳嗽气喘治疗方案
推拿穴位选择
清肺经、揉膻中、揉肺俞、分推肩胛骨等穴位，以止咳化痰、平喘 顺气。
操作手法
采用适当的力度进行推拿，以达到刺激穴位的效果。
注意事项
保持室内空气湿润，避免宝宝吸入刺激性气体，同时注意观察宝宝呼 吸情况，如有呼吸困难等情况应及时就医。
腹泻便秘治疗方案
推拿穴位选择
补脾经、推大肠、摩腹、揉龟尾等穴位，以调和脾胃、止泻通便 。
肺俞
位于第三胸椎棘突下，后正中线旁 开1.5寸处，可宣肺止咳、化痰平 喘。
肾俞
位于第二腰椎棘突下，后正中线旁 开1.5寸处，可益肾助阳、强腰利水 。
肢体部穴位定位及功能
足三里
位于小腿外侧，犊鼻下3寸处，可健 脾和胃、调中理气。
涌泉
位于足底部，蜷足时足前部凹陷处， 可滋阴降火、醒神开窍。
三阴交
位于小腿内侧，内踝尖上3寸处，可 健脾益血、调肝补肾。
拿法
用拇指和食、中二指相对用力， 提拿一定部位或穴位，做一紧一 松的拿捏，称为拿法。拿法动作 要缓和而有连贯性，不要断断续
续。
按法
用指端或掌根在穴位上点按，称 为按法。按法有指按和掌按之分 ，指按是用拇指或食、中、无名 指的指端或罗纹面着力；掌按是
用掌根或全掌着力。
小儿推拿科培训计划及内容
小儿推拿科培训计划及内容一、培训目的小儿推拿是一种传统的中医推拿方法，通过按摩、拍打、揉捏等手法，调理小儿身体，促进气血流通，增强免疫力，预防疾病，是一种有效的保健和治疗方法。
本次培训旨在培养专业的小儿推拿师，提高其技能水平，丰富其临床经验，使其更好地为小儿健康服务。
二、培训内容1. 理论知识：小儿推拿的基本理论知识，包括小儿经络穴位、小儿常见病症的病因病机，小儿推拿操作原理等内容。
2. 实践技能：小儿推拿的常见手法和技能，包括按摩、拍打、揉捏等手法的操作要领，以及不同病症下的推拿方法。
3. 临床实践：带教老师的指导下，学员可参与真实的小儿推拿临床操作，学习临床应用技巧。
4. 诊断技能：学习小儿常见病症的辨证施治方法，通过仔细观察和询问，了解小儿的病情，提出合理的推拿方案。
5. 案例研究：学员可以结合真实的推拿案例进行讨论和分析，加深对小儿推拿的理解，提高疗效。
三、培训时长本次培训计划为期两个月，每周五天，每天八小时，共计320个小时。
四、培训安排1. 第一阶段：理论知识学习（40小时）学员将学习小儿推拿的基本理论知识，包括小儿经络穴位、小儿常见病症的病因病机，小儿推拿操作原理等内容。
通过课堂授课和资料阅读，加深对小儿推拿的理论认识。
2. 第二阶段：实践技能学习（120小时）学员将进行小儿推拿的常见手法和技能的学习和训练，包括按摩、拍打、揉捏等手法的操作要领，以及不同病症下的推拿方法。
通过模拟操作和实际操作，掌握小儿推拿的技能要领。
3. 第三阶段：临床实践（80小时）学员将在指导老师的带领下，参与真实的小儿推拿临床操作，学习临床实践技能，提高操作水平。
4. 第四阶段：诊断技能学习（40小时）学员将学习小儿常见病症的辨证施治方法，通过仔细观察和询问，了解小儿的病情，提出合理的推拿方案。
5. 第五阶段：案例研究（40小时）学员可以结合真实的推拿案例进行讨论和分析，加深对小儿推拿的理解，提高疗效。
六、培训要求1. 参加培训的学员需具有中医相关专业知识背景，如中医学、针灸推拿等专业学历或相关工作经验。
2024年小儿推拿培训课件
2024年小儿推拿培训课件一、教学内容本节课将围绕《小儿推拿基础与实践》教材的第3章“小儿推拿基本手法”和第4章“小儿常见病的推拿治疗”进行详细教学。
具体内容包括：小儿推拿的适用范围、基本手法（如推、拿、按、摩等）、常用穴位及其功能，以及针对小儿感冒、消化不良等常见病的推拿治疗方法。
二、教学目标1. 掌握小儿推拿的基本手法和常用穴位；2. 了解小儿推拿在治疗常见病中的应用；3. 培养学生实际操作能力，使其能独立进行简单的小儿推拿治疗。
三、教学难点与重点重点：小儿推拿的基本手法、常用穴位和治疗方法。
难点：如何准确把握手法和力度，以及针对不同病症选择合适的推拿方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、推拿模型、穴位图；2. 学具：推拿油、毛巾、记录本。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例引入小儿推拿的重要性，激发学生学习兴趣；2. 理论讲解：讲解小儿推拿的基本手法、常用穴位和治疗原理；3. 实践操作：a. 教师演示：教师现场操作，讲解手法要领；b. 学生分组练习：学生分组进行推拿练习，教师巡回指导；4. 例题讲解：分析小儿感冒、消化不良等常见病的推拿治疗方法；5. 随堂练习：学生互相练习，教师点评；六、板书设计1. 小儿推拿基本手法：推、拿、按、摩等；2. 常用穴位：脾经、肺经、大肠经等；3. 小儿常见病症推拿治疗方法。
七、作业设计1. 作业题目：针对小儿感冒、消化不良等常见病症，设计推拿治疗方案；2. 答案：根据教材和课堂讲解，给出合理的推拿治疗方案。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生查阅相关资料，了解小儿推拿在生活中的应用，提高实际操作能力。
重点和难点解析1. 小儿推拿的基本手法和常用穴位的准确性；2. 实践操作中手法的力度和技巧；3. 针对不同病症选择合适的推拿方法；4. 作业设计中推拿治疗方案的合理性。
一、基本手法和常用穴位的准确性小儿推拿的基本手法包括推、拿、按、摩等，每种手法都有其特定的操作要领。
小儿推拿培训计划与大纲
小儿推拿培训计划与大纲一、培训目的1. 帮助学员深入了解小儿推拿的理论与实践，掌握小儿推拿的基本技能和方法。
2. 帮助学员了解小儿常见疾病的治疗原理和方法，提高治疗能力和临床实践水平。
3. 帮助学员了解小儿推拿的操作规范和注意事项，提高技术水平和服务质量。
4. 培养学员具备小儿推拿的专业精神和职业素养，提升行业整体形象和声誉。
二、培训内容1. 培训理论课程（1）小儿推拿的起源与发展（2）小儿推拿的基本原理（3）小儿推拿的适应症和禁忌症（4）小儿推拿的操作技巧与方法（5）小儿常见疾病的推拿治疗原理与方法（6）小儿推拿的注意事项与预防措施2. 培训实践课程（1）小儿推拿手法的练习（2）小儿推拿常见疾病的诊疗实践（3）小儿推拿常见手法的应用与操作（4）小儿推拿实际案例分析与处理（5）小儿推拿技术的应用与展示3. 培训实习（1）帮助学员参与真实的小儿推拿实践案例（2）指导学员进行小儿推拿的实际操作（3）检查学员的技能水平和服务质量（4）提供实验室设备和模拟器进行小儿推拿的模拟实习三、培训流程1. 培训前期准备（1）确定培训计划和大纲（2）组织培训师资力量（3）确定培训场所和时间安排（4）准备培训教材和实践工具2. 培训中期实施（1）开展培训理论课程（2）组织培训实践课程（3）指导学员进行实际操作和技能练习（4）安排学员进行学习交流和总结3. 培训后期评估（1）对学员进行培训成绩评价（2）对学员实际操作和技能水平进行评估（3）对学员综合素质和职业素养进行评估（4）对培训计划和大纲进行总结和改进四、培训师资力量培训师资力量是培训成功的重要保障。
培训师资力量应具备以下条件：（1）熟悉小儿推拿理论和实践经验丰富（2）具备丰富的教学经验和专业知识（3）具有较高的职业素养和良好的师德师风（4）具备良好的沟通能力和教学技巧（5）具备小儿推拿相关资格证书和执业经验五、培训教材和工具培训教材和工具是培训过程中的重要辅助工具，应该具备以下要求：（1）教材应该全面系统、内容丰富、实用性强（2）教材应该符合学员的学习水平和实际需求（3）教材应该具备更新换代、适应发展的特点（4）工具应该具备安全性、实用性和规范性六、培训评价和考核培训评价和考核是培训过程中的重要环节，应该具备以下特点：（1）培训评价和考核应该全面客观、科学合理（2）培训评价和考核应该具备激励学员，鼓励学员学习的作用（3）培训评价和考核应该有利于培训机构的内部管理和外部宣传（4）培训评价和考核应该有助于持续改进和提高培训质量七、培训成果培训成果是培训的最终目的和根本要求，应该具备以下要求：（1）学员可以熟练运用小儿推拿技术，能够处理常见的小儿疾病（2）学员具备小儿推拿的基本理论知识和操作技能（3）学员具备小儿推拿的安全意识和职业素养（4）学员具备小儿推拿的独立诊疗能力和临床实践能力综上所述，小儿推拿培训计划与大纲应该是科学合理、全面有效的。
小儿推拿培训课件
小儿推拿培训课件一、教学内容本节课我们将学习小儿推拿的相关知识，内容涉及《小儿推拿学》的第一章至第三章，具体包括小儿推拿的基本原理、常用手法以及临床应用。
重点掌握小儿推拿的适应症、禁忌症以及推拿手法的操作要领。
二、教学目标1. 理解小儿推拿的基本原理及其在儿科疾病中的应用。
2. 学会并熟练运用小儿推拿的常用手法。
3. 能够根据患儿的实际情况，合理运用推拿手法进行治疗。
三、教学难点与重点教学难点：小儿推拿手法的熟练掌握及其在临床中的应用。
教学重点：小儿推拿的基本原理、适应症、禁忌症以及推拿手法的操作要领。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、小儿推拿模型、推拿油。
2. 学具：笔记本、笔、小儿推拿练习手册。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，介绍小儿推拿在儿科疾病治疗中的优势，引发学生兴趣。
2. 理论讲解：讲解小儿推拿的基本原理、适应症、禁忌症等。
3. 实践操作：a. 教师演示：教师现场演示小儿推拿的常用手法，讲解操作要领。
b. 学生练习：学生分组练习，互相观摩，教师指导。
4. 例题讲解：讲解小儿推拿在临床中的典型应用案例，分析推拿手法的选择及操作步骤。
5. 随堂练习：学生根据所学知识，模拟临床情境，进行推拿手法的实际操作。
六、板书设计1. 小儿推拿的基本原理2. 小儿推拿的适应症与禁忌症3. 常用推拿手法及其操作要领4. 小儿推拿的临床应用案例七、作业设计1. 作业题目：a. 列举小儿推拿的适应症和禁忌症。
b. 简述小儿推拿的常用手法及其操作要领。
患儿，男，3岁。
近一周来反复咳嗽，痰黄稠，大便干结，小便黄赤。
查体：咽红，舌红苔黄，指纹紫滞。
2. 答案：a. （答案略）b. （答案略）c. 推拿治疗方案：1) 清肺经：从患儿无名指指端推向指根，100次。
2) 退六腑：从患儿前臂内侧尺侧缘，自肘横纹推向腕横纹，100次。
3) 摩腹：顺时针方向摩腹5分钟。
4) 按揉足三里：按揉患儿小腿外侧，当犊鼻下3寸，胫骨前嵴外1横指处，100次。
中医小儿推拿培训计划
中医小儿推拿培训计划一、培训目标1. 了解中医小儿推拿的历史渊源和理论基础。
2. 掌握中医小儿推拿的基本技术和操作要领。
3. 熟练运用中医小儿推拿技术对常见小儿疾病进行诊疗。
4. 掌握中医小儿推拿的注意事项和禁忌。
二、培训内容1. 中医小儿推拿的历史渊源和理论基础。
2. 中医小儿推拿的基本技术和操作要领。
3. 中医小儿推拿技术在常见小儿疾病中的应用。
4. 中医小儿推拿的注意事项和禁忌。
三、培训方法1. 理论学习：通过讲座、教学视频等形式进行中医小儿推拿的相关理论知识的学习。
2. 实践操作：通过模拟患儿和真实患儿进行中医小儿推拿操作实践，提升技术水平。
3. 病例讨论：通过讨论真实病例，加深对中医小儿推拿在临床应用中的理解和运用。
四、培训对象1. 医疗相关专业的院校在校学生。
2. 临床医务人员、护士、保健师等。
3. 对中医小儿推拿技术感兴趣的各界人士。
五、培训时间1. 培训周期：根据培训对象的不同，培训周期分为短期培训和长期培训。
2. 短期培训：一周内集中进行理论学习和实践操作。
3. 长期培训：分阶段进行，每周安排固定的培训时间，灵活安排学习和实践时间。
六、培训师资1. 由有临床经验丰富的中医师担任主讲老师，指导学员进行实践操作。
2. 邀请相关领域的专家学者进行讲座和病例讨论。
七、培训地点1. 具备临床实践条件的中医医院或者相关医疗机构。
2. 专业的培训学校或者教育机构。
八、培训评估1. 通过考试、实操评估等形式对学员的培训成果进行评估。
2. 对于成绩优秀的学员，颁发相关的培训证书。
九、培训后续服务1. 提供相关的培训资料和教材，帮助学员复习巩固所学知识。
2. 建立学员交流平台，方便学员之间的互相学习和交流。
十、培训效果1. 培训学员能够掌握中医小儿推拿的基本理论和实践操作技能。
2. 提升学员对中医小儿推拿在常见小儿疾病中的诊疗应用能力。
3. 建立学员对中医小儿推拿相关理论的了解和兴趣，培养相关专业人才。
小儿推拿培训内容
小儿推拿培训内容1. 引言小儿推拿是一种传统的中医疗法，通过手法按摩小儿的穴位和经络，调理身体的阴阳平衡，以促进健康和治疗疾病。
小儿推拿培训涉及理论知识、实践技巧和专业道德等方面的内容。
本文将详细介绍小儿推拿培训的各个方面。
2. 理论知识小儿推拿培训的理论知识主要包括以下几个方面：2.1 中医基础理论学员需要了解中医的基本理论，如阴阳学说、五行学说、经络学说等。
这些理论是小儿推拿的理论基础，能够帮助学员更好地理解小儿推拿的原理和方法。
2.2 小儿生长发育理论小儿推拿是根据小儿生长发育的特点来进行治疗的，因此学员需要了解小儿生长发育的基本知识，包括生理发育、心理发育、运动发育等方面的内容。
这些知识可以帮助学员更好地判断小儿的生长发育情况，并制定相应的推拿治疗计划。
2.3 小儿常见疾病理论学员需要学习小儿常见疾病的病因、病机、病理变化等理论知识，以便能够针对不同的疾病制定相应的推拿治疗方案。
常见疾病包括感冒、发热、腹泻、咳嗽等。
3. 实践技巧小儿推拿培训的实践技巧是学员能够进行小儿推拿的关键。
以下是几个重要的实践技巧：3.1 推拿手法学员需要学习不同的推拿手法，包括揉、捏、推、拿、按、点等。
这些手法可以通过按摩小儿的穴位和经络，促进血液循环，调理气血，达到治疗疾病的目的。
3.2 穴位定位学员需要学习小儿推拿常用的穴位，包括头部、颈部、胸部、腹部、背部、四肢等部位的穴位。
学员需要了解每个穴位的位置、功能和治疗方法。
3.3 推拿手法的配合运用学员需要学会根据小儿的具体情况，选择合适的推拿手法进行治疗。
不同的疾病和症状需要采用不同的手法和技巧，学员需要学会灵活运用推拿手法。
3.4 推拿治疗计划的制定学员需要学会根据小儿的病情和生长发育情况，制定相应的推拿治疗计划。
治疗计划包括治疗的频率、持续时间、推拿手法的选择等内容。
4. 专业道德小儿推拿培训还包括培养学员的专业道德和职业素养。
以下是几个重要的专业道德：4.1 尊重患儿和家长学员需要尊重患儿和家长的意愿和权益，保护患儿的隐私和尊严。
小儿推拿科培训计划表
小儿推拿科培训计划表一、培训目标本培训计划旨在为学员提供系统全面的小儿推拿技术培训，使学员能够掌握小儿推拿基本理论和实践技能，熟练掌握小儿推拿常见病症的治疗方法，为学员提供一套完整的小儿推拿治疗方案，提高学员的小儿推拿技术水平，为学员成为一名合格的小儿推拿师打下坚实的基础。
二、培训对象本培训计划主要面向医学院校中小儿推拿专业学生、小儿推拿爱好者、执业医师等相关人员，欢迎对小儿推拿感兴趣的人员参加。
三、培训内容1.小儿推拿基础知识（1）小儿推拿的发展历史（2）小儿推拿的基本理论（3）小儿推拿的作用和功效（4）小儿推拿的注意事项2.小儿推拿手法训练（1）小儿推拿的基本手法（2）小儿推拿的技术要点（3）小儿推拿的按摩手法（4）小儿推拿的拍打手法（5）小儿推拿的揉捏手法3.小儿推拿常见病症治疗（1）小儿推拿治疗感冒（2）小儿推拿治疗咳嗽（3）小儿推拿治疗发热（4）小儿推拿治疗腹泻（5）小儿推拿治疗便秘4.小儿推拿配合药膳养生（1）小儿推拿配合药膳的作用（2）小儿推拿配合药膳的要点（3）小儿推拿配合药膳的方法5.小儿推拿常见误区解析（1）小儿推拿的误区和危害（2）小儿推拿的正确观念（3）小儿推拿的注意事项四、培训时间安排本培训计划共分为12周，每周授课2天，每天3个小时。
五、培训方式本培训以理论教学和实践操作相结合，采取专业讲解、现场演示、实践操作等多种形式进行培训。
六、培训师资力量本培训将邀请具有多年小儿推拿临床经验的专业医师担任主讲教师，并邀请相关领域的专家学者进行讲解，保障教学质量。
七、培训评估本培训将根据学员的学习情况和实际操作能力，进行定期的理论考核和实践操作评估，通过考核合格者给予相应证书。
八、培训收费本培训为收费培训，学员参加培训需缴纳一定的培训费用，费用包括教材费、教学用具费、证书费等。
九、培训的意义小儿推拿作为传统中医疗法之一，在儿童保健和疾病治疗上具有一定的疗效。
通过本培训，学员将能够掌握小儿推拿的基本理论和技能，提高自身的医疗水平，并且可以为更多的儿童提供有效的治疗方法，对推广中医养生保健理念具有一定的意义。
小儿推拿培训大纲计划
小儿推拿培训大纲计划一、培训目标本培训旨在为学员提供系统、全面的小儿推拿理论和技术知识，使其能够掌握小儿推拿的基本原理、操作技巧和注意事项，为未来从事小儿推拿工作提供扎实的理论和实践基础。
二、培训内容1. 小儿推拿的基本概念和原理2. 小儿推拿的适应症和禁忌症3. 小儿推拿的手法和操作技巧4. 小儿推拿的常见疾病治疗5. 小儿推拿的预防保健三、培训安排1. 理论课程（1）小儿推拿的基本概念和原理学习小儿推拿的定义、历史渊源、理论基础等基本概念，掌握小儿推拿的理论知识。
（2）小儿推拿的适应症和禁忌症了解小儿推拿的适宜对象和不适宜对象，学习小儿推拿的注意事项和禁忌症。
（3）小儿推拿的手法和操作技巧掌握小儿推拿的基本手法和操作技巧，学习如何正确地进行小儿推拿。
（4）小儿推拿的常见疾病治疗学习小儿推拿对一些常见儿童疾病的治疗方法，包括感冒、发热、胃痛等。
（5）小儿推拿的预防保健了解小儿推拿在预防保健方面的作用和方法，学习如何进行小儿推拿保健。
2. 实践课程（1）实际操作学员将进行小儿推拿的实际操作练习，通过模拟患者进行实操，熟练掌握小儿推拿的操作技巧。
（2）临床实习学员将参加在实际临床环境中的小儿推拿实习，亲身参与小儿推拿的治疗，收集病例资料，积累实践经验。
四、培训方法1. 理论学习采用讲授、互动问答、多媒体展示等形式进行教学，帮助学员理解和掌握小儿推拿的基本理论知识。
2. 实践操作由专业老师进行示范，然后学员进行模拟患者的实际操作，老师现场辅导指导学员的操作技巧。
3. 临床实习安排学员到临床医院或小儿推拿诊所进行实习，学员在实际临床环境中参与小儿推拿的治疗，由老师指导并进行跟踪评估。
五、培训要求1. 学习要求学员需具备医学、护理、中医、按摩等相关专业的基本知识和技能，并对小儿保健、小儿护理等有一定了解。
2. 考核要求培训结束后，学员需要进行理论考核和实践操作考核，成绩合格方可获得结业证书。
六、培训周期本培训采取全日制培训方式，总培训周期为6个月，其中理论学习占40%，实践操作占30%，临床实习占30%。
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小儿推拿培训内容
小儿推拿作为一种古老的传统疗法，因其温和无创以及对儿童疾
病的独特疗效而被广泛应用。
小儿推拿培训内容涵盖多个方面，包括
基础知识、实践技巧、疾病诊疗以及安全注意事项等。
下面将详细介
绍小儿推拿培训的内容要点。
一、基础知识
小儿推拿培训课程首先会讲解相关的基础知识，包括儿童生长发育的
特点、儿童常见疾病的病因和症状，以及小儿推拿的理论基础等。
学
员需要了解儿童身体构造、经络穴位分布，掌握小儿推拿的基本原理，为后续的实践技能培训做好准备。
二、实践技巧
小儿推拿培训还会重点培养学员的实践技巧，包括手法操作、推拿技
巧和按摩手法等。
学员需要通过实践操作，掌握正确的手法和节奏，
以避免对儿童造成不适或伤害。
在培训中，学员会学习各种常用的小
儿推拿手法，如推、拽、按、揉等，以及针对不同疾病所采用的具体
操作方式和手法组合。
此外，培训还会强调按摩的力度、深浅、速度
和方向等方面的注意事项。
三、疾病诊疗
小儿推拿培训的重要内容之一是学习儿童常见疾病的诊疗方法。
这涉
及到很多儿童常见病、多发病的病因及其对应的推拿治疗方法。
例如，对于小儿发热、咳嗽、食欲不佳等常见症状，学员需要掌握相应的按
摩操作技巧和注意事项。
此外，学员还需要针对特定疾病，如小儿腹痛、腹泻、失眠等，学习相应的推拿治疗方案。
培训还会讲解小儿推
拿与传统中医药的结合应用，帮助学员理解推拿对儿童疾病的治疗机理。
四、安全注意事项
小儿推拿作为一项特殊的疗法，需要在保证疗效的同时，确保儿童的
安全和身体健康。
因此，培训中也会强调学员需要掌握的一些安全注
意事项。
比如，学员需要掌握儿童推拿的年龄和体质限制，避免对不
适宜接受推拿治疗的儿童进行操作。
另外，学员还要注意推拿时的力
度和时间，避免给儿童带来过度刺激或不适。
在培训中，学员还会学
习儿童疾病的红旗症状和禁忌症，以及如何应对可能出现的急救情况。
综上所述，小儿推拿培训的内容非常丰富，涵盖了基础知识、实
践技巧、疾病诊疗以及安全注意事项等方面。
通过培训，学员可以掌
握小儿推拿的理论和技能，为儿童健康提供有效的治疗和护理手段。
同时，培训也将提醒学员儿童推拿的边界和安全问题，确保在实践中
避免对儿童产生伤害。
小儿推拿在中国已经有着悠久的历史，通过培训，相信会有越来越多的人了解并接受小儿推拿，推动其在儿童医疗
领域的发展和应用。