高中政治《文化生活》作用类+措施类主观题答题必背术语

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2020年高考政治复习:文化作用类+文化措施类主观题答题必背术语

2020年高考政治复习:文化作用类+文化措施类主观题答题必背术语

2020高考政治《文化生活》文化作用类+文化措施类主观题答题必背术语(一)文化生活的“作用类”试题1.文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进、健康的文化是个人成长的催化剂,反动、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。

2.文化与经济、政治相互交融。

文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4.文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

优秀文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

5.中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

6.弘扬和培育中华民族精,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。

7.弘扬和培育中华民族精神,是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

8.弘扬和培育中华民族精神,能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,也有利于构建社会主义和谐社会。

(二)文化生活的“措施类”试题1.怎样对待传统文化(1)对待传统文化的正确态度——“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。

(2)把握好文化继承与文化发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择。

(3)把握住社会制度的更替或自我完善和发展的机遇,不断推动科学技术的进步,不失时机地开展思想运动,加强教育在文化传承中的作用。

2.怎样进行文化创新(途径)(1)根本途径:立足于社会实践。

高中政治文化生活必背知识点(针对主观题)

高中政治文化生活必背知识点(针对主观题)

《文化生活》基本知识点必记必背第一单元文化与生活(1)文化作为精神力量的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济相互影响、相互交融:①经济是基础,文化是经济的反映。

一定的文化由一定的经济所决定,又反作用于一定的经济,给予经济以重大影响。

②文化与经济相互交融:科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要;文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(3)文化与政治相互影响、相互交融:①文化是政治的反映。

一定的文化由一定的政治所决定,又反作用于一定的政治,给予政治以重大影响。

②文化与政治相互交融。

(4)文化与综合国力:文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对人的影响:(1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式;②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)特点:文化对人有潜移默化、深远持久的影响。

(4)优秀文化塑造人生:优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

【拓展延伸】大力发展文化产业的文化生活依据(1)文化对经济、政治有反作用,发展文化产业可以促进经济和社会的发展。

(2)文化与经济相互交融,文化产业的发展,使文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,有利于提升我国的文化竞争力,提高国家的文化软实力,维护我国的经济安全,增强我国的综合国力。

(3)文化产业的发展,使社会文化消费更加丰富,提高了全社会的文化消费水平。

(4)振兴文化产业,能够满足人民群众的文化需求,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

【拓展延伸】大力发展文化产业的文化生活措施(1)在文化产业发展中要坚持“主心骨”,弘扬主旋律,坚持先进的、健康的文化,促进经济发展、政治民主和社会进步。

文化生活主观题答题关键词句集锦(学生

文化生活主观题答题关键词句集锦(学生

《文化生活》主观题答题关键词句集锦一、如何做1.文化的影响或作用或价值或功能:A.文化对社会的影响(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

(2)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础,文化是经济的反映。

一定的文化由一定的经济所决定,又反作用于一定的经济,给予经济以重大影响。

文化有其自身的传承性和相对的独立性,并不是始终与经济发展完全同步的。

②文化与经济相互交融:科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要;文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(2)文化与政治相互影响、相互交融①文化是政治的反映。

一定的文化由一定的政治所决定,又反作用于一定的政治,给予政治以重大影响。

②文化与政治相互交融。

(3)文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。

B.文化对人的影响(1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)特点:潜移默化和深远持久。

(4)文化塑造人生(优秀文化对人的影响):优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促进人的全面发展。

2.中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?(1)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。

做中华文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。

(2)正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

(3)基本原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

高考政治文化生活主观题知识点

高考政治文化生活主观题知识点

高考政治文化生活主观题知识点高考政治文化生活主观题知识点总结1.为何重视文化的作用(1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转变为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。

(2)先进健康的文化促使社会的发展和个人的成长。

(3)文化能反作用于必定的政治经济。

(4)文化与经济政治订交融。

文化对政治的影响 (有利于发展人的文化修养,促使公民参加政治生活 );文化对经济的影响:①在经济发展中科学技术的作用愈来愈重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用愈来愈突出;③经济社会愈来愈需要高素质的人材。

(5)鼎力发展社会主义先进文化,能够为经济建设供给正确的方向保证、不停的精神动力和强盛的智力支持。

(6)文化愈来愈成为民族凝集力和创建力的重要源泉,愈来愈成为综合国力竞争的重要要素,成为综合国力的重要标记(发展文化产业有利于提升我国文化软实力,提升国际地位)。

(7)文化对人的影响。

①对人的影响来自特定的文化环境和各样形式的文化活动:文化影响人的交往方式和交往行为 ;文化影响人的认识活动、实践活动和思想方式 ;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转变为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化对人影响的特点:耳濡目染深远长久。

③文化对人影响的作用:文化能塑造人生,改变人的精神世界,增强者的精神力量,促使人的全面发展。

(8)发展文化家产,能够知足人民民众日趋增添的精神文化生活需求,有助于建设社会主义文化强国。

(9)发展优异文化,有利于推进社会主义精神文明建设。

2.文化多样性(1)为何要保护民族传统节日①包含着民族生活中的风土人情、宗教崇奉和道德伦理等文化因素是一个民族历史文化的长久积淀②庆贺民族节日,是民族文化的集中显现,也是民族感情的集中表达,领会不一样民族文化神韵。

③有利于人民认识自己民族的文化,增强者们对自己民族文化的认可,增强中华民族的凝集力④有利于传统文化的继承和发展,进而促使我国文化的发展⑤有力促使世界文化的多样性(2)为何要保护文化遗产①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标记②不单关于研究人类文明的演进拥有重要意义,并且关于显现世界文化的多样性拥有独到作用,它们是人类共同的文化财产③文化遗产正在遭到损坏,并且文化遗产拥有不行重生性,④文化遗产关于我们复原和客观评论历史拥有史实凭证价值(3)为何要尊敬文化多样性①世界文化是由不一样民族、不一样国家的文化共同组成的,文化是民族性与世界性的一致。

必背答题术语:《政治生活》+《文化生活》+《经济生活》

必背答题术语:《政治生活》+《文化生活》+《经济生活》

必背答题术语:《政治生活》+《文化生活》+《经济生活》高考政治常见命题角度及必背答题术语分享,《政治生活》《文化生活》《经济生活》全覆盖,文章较长,建议收藏学习!小编在此整理了相关知识,快来看看吧!《政治生活》常见命题角度及必背答题术语[命题热点]近五年全国新课标卷主观试题从设问看,主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题,从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。

知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。

[临考嘱托](1)一定要重视对主干知识的把握,理解知识间的联系,构建各个系列的知识体系。

具体来说,如下:①抓住人民当家作主这一条主线,串联前三个单元的知识。

以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质,决定了后面的我国政府的性质和宗旨,决定了中共的性质和宗旨,决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主,甚至对我国的外交政策也起决定作用。

②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体,构建各自的知识体系,并注意各行为主体之间的联系。

③串联前三单元的知识,构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系,将各个行为主体、各个政治制度融合其中。

④从共性与个性两个角度,梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的内容;从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度,构建当代国际社会的知识体系。

(2)注意审题训练,明确各种不同类型主观题的特点,包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。

(3)特别关注政策问题,对政府的考查历年来主要是微观设问,对政府的相关知识不仅记住是什么,更要注意这些知识是如何运用的,尤其是对政府职能和依法行政的知识更要注意如何运用。

常见命题角度及必背答题术语▐从政治生活角度分析公民的政治参与1.公民为什么要自觉参与政治(1)必要性:我国的国家性质、人民地位、公民权利和义务。

2016年高考文化生活主观题必背

2016年高考文化生活主观题必背

《文化生活》主观题必背知识(2016年版)【一、文化的作用】1、为什么重视文化——文化的力量(“文化的作用”或“文化软实力”)尤其是对社会的影响(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的发展产生深刻的影响。

(2)对社会发展的影响:不同文化对经济、政治的影响不同,对社会的发展不同。

不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

①文化与经济、政治相互影响、相互交融相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化对经济、政治具有反作用相互交融:A:与经济的交融:在经济发展中,a.科学技术的作用越来越重要,b.提高劳动者的素质越来越重要,c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出B:与政治的交融:a.人们为了参与政治生活,需要提高文化素养,b.随着世界多极化,世界范围内的反对霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容②文化与综合国力。

A、为什么:①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,文化力量是综合国力的重要标志;②“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素”;③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

B、如何提高文化竞争力:①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神;③优先发展教育和科技(实施科教兴国战略)④“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

其他:大力发展发展文化产业,推动文化生产力的发展个人:做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。

(3)对个人的成长和发展的影响:①作用的双重性:优秀文化促进,个人成长的催化剂;落后文化阻碍,把人们引向歧途。

文化生活主观题解题技巧

文化生活主观题解题技巧

《文化生活》主观题答题关键词句集锦1.文化的影响或作用或价值或功能:A.文化对社会的影响(1)文化作为一种精神力量,能够在人们理解世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进健康的文化促动社会的发展,腐朽、落后的文化则防碍社会的发展。

(2)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础,文化是经济的反映。

一定的文化由一定的经济所决定,又反作用于一定的经济,给予经济以重大影响。

先进的文化为现代化建设提供准确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

文化有其自身的传承性和相对的独立性,并不是始终与经济发展完全同步的。

要增强文化自身建设,增强文化的自信与自觉。

②文化与经济相互交融:科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要;文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

③文化与政治相互交融。

(3)文化与综合国力的关系:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为国家核心竞争力的重要因素,成为综合国力竞争中维护国家利益和安全的精神武器。

B.文化对人的影响(1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、理解活动和思维方式。

(3)特点:潜移默化和长远持久。

(4)文化塑造人生(优秀文化对人的影响):优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促动人的全面发展。

2.中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?(1)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。

做中华文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。

(2)准确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促动人类文明繁荣进步。

(3)基本原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。

政治必修三主观题必背√

政治必修三主观题必背√

㈠文化与生活:1.文化对人(de)影响①来源:来自于特定(de)文化环境,来自于各种形式(de)文化活动.②特点:潜移默化、深远持久.③表现:文化影响人们(de)交往行为和交往方式;影响人们(de)实践活动、认识活动和思维方式.④作用:优秀文化丰富人(de)精神世界,增强人(de)精神力量,促进人(de)全面发展.2.文化对社会(de)影响①文化与经济相互影响、相互交融,文化为经济建设提供正确(de)方向保证、不竭(de)精神动力和强大(de)智力支持.②文化与政治相互影响、相互交融.③文化与综合国力:文化越来越成为民族凝聚力和创造力(de)源泉,越来越成为经济社会发展(de)重要支撑,越来越成为综合国力竞争(de)重要因素.把文化建设作为社会主义现代化建设(de)重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,提高综合国力.④文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界(de)过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响.这种影响,不仅表现在个人成长过程中,而且表现在民族和国家(de)历史中.小结:不同性质(de)文化有不同(de)反作用.先进健康(de)文化促进经济社会(de)发展,落后腐朽(de)文化则会阻碍经济社会(de)发展.㈡文化传承与创新世界文化(de)多样性1.世界文化(de)多样性表现在民族文化(de)多样性;民族文化(de)多样性表现在民族节日和文化遗产上.(民族文化(de)重要性:①民族文化是民族身份(de)重要标志,起着维系社会生活、维系社会稳定(de)重要作用.②民族文化是这个民族生存与发展(de)精神根基.③保护和发展民族文化,是维护民族独立和主权(de)必要条件.)2.各民族文化与世界文化(de)关系:①各民族文化都是世界文化中不可缺少(de)色彩.②个性与共性(de)关系.So:文化既是民族(de),也是世界(de).3.正确对待文化多样性Ⅰ.原因:重要性:①各民族文化都是世界文化中不可缺少(de)色彩.②文化多样性是人类社会(de)基本特征,也是人类文明进步(de)重要动力.③文化多样性是文化创新(de)重要基础.必要性:①尊重文化(de)多样性是发现本民族文化(de)内在要求.②是实现世界文化繁荣(de)必然要求.Ⅱ.怎么办:①正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.②遵循各民族文化一律平等(de)原则.③在民族平等、相互尊重(de)基础上加强文化交流,相互借鉴、求同存异、取长补短.Ⅲ.世界文化多样性(de)成因:经济、政治、地理、历史差异.小结:世界文化多样性(前提) (发展)文化在交流中传播,文化在交流中发展.Ⅳ.文化传播(交流)(de)途径:商业贸易、人口迁徙、教育、各种活动.Ⅴ.文化传播(de)主要手段:大众传媒.其标志为印刷媒体(de)推广.其优点是能够最大程度地超越时空(de)局限,汇集来自世界各地(de)信息,日益显示出文化传递、沟通、共享(de)强大功能.Ⅵ.文化传播(交流)(de)意义:①可以促进中华文化(de)传播,推动中华文化走向世界,提高国际影响力;世界各国优秀文化在中国传播,有利于我国吸收借鉴各国优秀文明成果,有利于促进中华文化(de)进步与发展.②有利于促进世界文化(de)繁荣与发展.③有利于加强国家间(de)交流与合作,从而带动经济社会等发展,利于促进世界(de)和平与发展.Ⅶ.怎样进行文化传播(交流):①既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化(de)使者,增强中华文化国际影响力,共同推动世界文化(de)繁荣发展.②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性.(正确态度)③坚持各民族文化一律平等(de)原则,尊重差异,理解个性,和谐相处.④拓宽文化交流(de)途径,充分发挥大众传媒(de)作用.(途径手段)文化在继承中发展Ⅰ.表现:①传统习俗:传统文化(de)基本形式之一.②传统建筑:凝固(de)艺术,展现中华传统文化(de)重要(de)标志.③传统文艺:民族精神(de)火炬,中华文化(de)重要组成部分.④传统思想:中华文化(de)重要组成部分,对今天中国人(de)价值观念、生活方式、中国社会(de)发展具有深刻影响.Ⅱ.特点:相对稳定性;鲜明民族性;历史继承性.Ⅲ.传统文化(de)重要性:①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造(de),具有鲜明民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展(de)精神纽带.我国传统文化(de)血脉中,始终涌动着对祖国统一(de)强烈认同感.②批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够做出正确(de)文化选择,自觉地成为文化传承者和享用者,努力铸造中华文化(de)新辉煌.③如果漠视对传统文化(de)批判性继承,就会失去文化创新(de)根基.Ⅳ.传统文化(de)影响:传统文化对人们(de)物质生活和精神生活产生深远持久(de)影响.传统文化如果能顺应谁会生活(de)变迁,不断满足人们日益增长(de)精神需求,就能对社会与人(de)发展起推动作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人(de)发展(de)消极作用.Ⅴ.怎样继承:①正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.②辩证地认识和对待传统文化.对于传统文化中符合社会发展要求(de)、积极向上(de)内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求(de)、落后(de)、腐朽(de)东西,自觉地改造或剔除.③继承和发展(de)关系:继承是发展(de)必要前提,发展是继承(de)必然要求.这要求在继承(de)基础上发展,发展(de)过程中继承.推陈出新,革故鼎新,不断革除陈旧(de)、过时(de)文化,推出体现时代精神(de)新文化.文化发展:文化在交流中传播,文化在继承中发展.Ⅰ.影响文化发展(de)因素:①生产力与生产关系(de)矛盾运动,决定着社会制度(de)变化,也决定着文化(de)发展方向.②科学技术(de)进步,是促进经济发展(de)重要因素,也是推动文化发展(de)重要因素.③思想运动往往催生社会变革,促进文化发展.④教育是人类特有(de)传承文化(de)能动性活动,具有选择、传递、创造文化(de)特定功能,在人(de)教化和培育上始终扮演着重要角色.教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性(de)作用.Ⅱ.文化发展(de)实质是文化创新:1.原因:①社会实践是文化创新(de)源泉和动力,也是文化创新(de)基本要求.文化创新是社会实践发展(de)必然要求,反过来可以推动社会发展.②文化创新是文化自身发展(de)内在动力,能够促进民族文化(de)繁荣③创新是一个民族进步(de)灵魂,是一个国家兴旺发达(de)不竭动力.文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力(de)重要保证.2.措施:①文化创新必须立足于社会实践.②进行文化创新必须继承传统,推陈出新. →(基本途径和根本途径)③文化创新必须面向世界、博采众长,坚持以我为主,为我所用(de)原则.④坚持正确(de)方向,反对守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义等错误倾向.⑤在时代(de)高起点上增强民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新.⑥人民群众是社会实践(de)主体,也是文化创造(de)主体,文化创新必须充分发挥人民群众(de)主体作用,坚持走与人民群众(de)实践相结合(de)道路.㈢中华文化与民族精神中华文化Ⅰ.基本特征:①源远流长——汉字(中华文明(de)重要标志、标志中华民族进入文明时代)、史书典籍②博大精深——独特性、区域性、民族性↓原因Ⅱ.中华文化(de)包容性:①求同存异:就是能与其他民族(de)文化和谐相处.②兼收并蓄:在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中(de)积极成分.意义:有利于与其他民族文化在和睦(de)关系中交流,增强对自身文化(de)认同和对其他民族文化(de)理解.Ⅲ.各民族文化与中华文化(de)关系:①各具特色(de)民族文化异彩纷呈,都为中华文化(de)形成和发展作出了重要贡献.中华文化(de)构成中体现了多种各具特色(de)民族文化.②中华各民族(de)文化,既有中华文化(de)共性,又有各自(de)民族特性.③各民族文化都是中华文化宝库(de)瑰宝,都是中华民族(de)骄傲.在长期(de)历史发展中,各兄弟民族(de)文化相互交融、相互促进,共同铸就了灿烂(de)中华文化.Ⅳ.中华文化(de)作用:①各族人民对共同拥有(de)中华文化(de)强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重(de)文化底蕴和强大(de)民族凝聚力.②中华文化(de)力量深深熔铸在民族(de)生命力、创造力和凝聚力中,是激励中国人民(de)强大精神力量,也是激励每一个中华儿女(de)不竭力量之源.Ⅴ.如何发展中华文化:①继承中华民族优秀传统文化,始终保持中华文化(de)民族性.②通过文化交流,借鉴吸收世界优秀文明成果,不断增强中华文化(de)包容性.③立足实践,推进文化创新,不断增强中华文化(de)时代性.④弘扬和培育以爱国主义为核心(de)中华民族精神,增强中华文化力量.中华文化深深植根于集中表现中华民族精神Ⅰ.基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.注:爱国主义中华民族(de)核心.爱国主义不是抽象(de),而是具体(de).在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致(de).发展中国特色社会主义,维护祖国统一,是新时期爱国主义(de)主题.Ⅱ.特征:深厚(de)民族性、鲜明(de)时代性和先进性.Ⅲ.意义:①中华文化(de)力量,集中表现为民族精神(de)力量.中华民族精神是中华民族之魂,是中华民族优秀传统文化(de)结晶,深深植跟于优秀传统文化之中,始终是维系中华各民族人民共同生活(de)精神纽带,支撑中华民族生存发展(de)精神支柱,推动中华民族走向繁荣富强(de)精神动力.②中华民族精神集中体现了中华民族(de)整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同(de)价值追求,是中华民族永远(de)精神火炬.③大力弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族(de)精神支柱,为中华民族(de)生存和发展强基固本.↑重要性④弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质(de)必然要求,是不断增强我国国际竞争力(de)要求,是坚持社会主义道路(de)需要,是文化建设(de)重要任务.↑必要性Ⅳ.措施(途径):①弘扬和培育民族精神,必须更高地举起民族精神(de)火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要(de)任务.②最重要(de)是发挥主心骨(de)作用,坚持中国特色社会主义这一主心骨,才能在全社会形成共同理想和精神支柱.③必须继承和发扬中华民族(de)优良传统.④必须正确对待外来文化思想(de)影响.既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想(de)危害.⑤必须与弘扬时代精神相结合.把以爱国主义为核心(de)民族精神和以改革创新为核心(de)时代精神结合起来.⑥立足于中国特色社会主义(de)实践中.⑦人人都应当成为民族精神(de)传播者、弘扬者、建设者,共同续写民族精神(de)新篇章.㈣发展中国特色社会主义文化文化建设Ⅰ.文化生活现状:①随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,人民(de)文化需求呈现出多层次、多样化、多方面(de)特点.②随着文化市场(de)繁荣和大众传媒(de)发展,人们面临多种文化选择,文化生活出现可喜变化.③文化市场(de)自发性和传媒(de)商业性,也引发了令人忧虑(de)现象.Ⅱ.原因:①文化市场(de)自发性和传媒(de)商业性,落后腐朽等糟粕文化依然存在,污染文化环境,腐蚀人们(de)精神世界,侵蚀民族精神,阻碍先进生产力(de)发展,危害社会主义事业.需要对文化市场加以管理.②文化呈现多元化,各种文化呈现出前所未有(de)相互交织、相互激荡之势.需要发挥先进文化(de)导向和示范作用.③文化对人(de)影响来自于特定(de)文化环境和各种形式(de)文化活动,具有潜移默化深远持久(de)影响.加强文化强国建设,有利于净化社会环境,在全社会形成良好(de)社会风气,提高全民族(de)综合素质.④文化影响人(de)发展,优秀文化能丰富人(de)精神世界,增强人(de)精神力量,促进人(de)全面发展.⑤文化与经济、政治相互影响、相互交融.优秀文化促进经济政治(de)发展,文化建设为经济建设提供正确(de)方向保证、不竭(de)精神动力和强大(de)智力支持.⑥文化影响综合国力,文化发展有利于提升文化软实力,提高综合国力,提高国际竞争力.⑦加强文化强国建设有利于发展先进文化,弘扬民族精神,增强民族凝聚力.Ⅲ.措施:①根据人们多层次、多样化、多方面(de)文化需求特点,文化建设应发展人民大众喜闻乐见(de)大众文化,提供多种类型、多样风格(de)文化产品.②大力发展先进文化、支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化.③大力弘扬中华传统美德,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化充分发挥榜样(de)作用.④坚持走中国特色社会主义文化道路,发挥中国特色社会主义文化(de)示范和导向作用.⑤开展社会主义精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成良好社会风尚.⑥必须深化文化体制改革,解放和发展生产力.要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益.要加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业.同时,加强对文化市场(de)监督管理和正确引导.⑦加强社会主义精神文明建设,发展教育、科学和文化事业,提高全民族(de)思想道德素质和科学文化素质.⑧用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识.把社会主义核心价值观(de)培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面.⑨要引导人们树立高度(de)文化自觉和文化自信,激发全民族(de)文化创造活力.⑩要紧紧抓住思想道德建设这个中心环节,坚持依法治国和以德治国,以诚信建设为重点,全面提高公民道德素质.中国特色社会主义文化Ⅰ.含义:以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来(de),民族(de)科学(de)大众(de)社会主义文化.Ⅱ.作用:始终坚持以科学(de)理论武装人,以正确(de)舆论引导人,以高尚(de)精神塑造人,以优秀(de)作品鼓舞人,无论是思想内容还是形式,都发挥着强有力(de)导向和示范作用.Ⅲ.地位:中国特色社会主义文化以其自身(de)科学性和先进性,在人民大众(de)生活中始终占据着主导地位.Ⅳ.意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久(de)中华文化焕发新(de)生机,实现文化强国(de)梦想.Ⅴ.措施:①发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域(de)指导地位.②发展中国特色社会主义文化,要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观.③发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主义(de)实践,着眼于世界文化发展(de)前沿,发扬民族文化(de)优秀传统,汲取世界各民族(de)长处,不断创新,以满足人民群众(de)精神文化需求,丰富人们(de)精神世界,增强人们(de)精神力量.④发展中国特色社会主义文化,是全体人民(de)共同事业.人民需要文化,文化更需要人民.要坚持以人民为中心(de)创作导向,提高文化产品质量.充分发挥人民群众(de)积极性、主动性和创造性.⑤发展中国特色社会主义文化,要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业(de)全面繁荣文化产业(de)快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力.走中国特色社会主义文化道路Ⅰ.与文化强国(de)关系:中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国是路径和目标(de)关系.Ⅱ.原因:①走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国(de)必由之路.②这个路径是由我国(de)社会制度、发展道路和党(de)性质决定(de).③是由继承和创新中华民族优秀历史文化(de)要求决定(de).④是由我国文化自身发展规律和人民群众(de)根本意愿决定(de).⑤是由增强国家文化软实力(de)现实需要决定(de).Ⅲ.措施:①必须坚持以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务(de)方向,坚持百花齐放、百家争鸣(de)方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众(de)选择,坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一,坚持以改革促发展、促繁荣.②走中国特色社会主义文化发展道路,向着社会主义文化强国宏伟目标迈进,关键是增强全民族文化创造活力.为此,需要树立高度(de)文化自觉和文化自信.③最重要(de)是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践和推动工作.文化自觉和文化自信Ⅰ.含义:文化自觉是对文化地位作用(de)深刻认识、对文化发展规律(de)正确把握、对发展文化历史责任(de)主动担当.文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践(de)深刻把握,来自于对自身文化价值(de)充分肯定、对自身文化生命力(de)坚定信念.Ⅱ.表现:对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心.建设社会主义精神文明Ⅰ.原因:①建设社会主义精神文明是建设社会主义文化强国(de)要求.②社会主义物质文明、政治文明和精神文明相辅相成.建设社会主义精神文明有利于促进社会全面发展,有利于实现全面建成小康社会(de)宏伟目标.③精神文明为经济发展提供正确(de)方向保证、不竭得精神动力和强大(de)智力支持.④精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛.精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好.Ⅱ.根本任务:培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律(de)公民,提高整个中华民族(de)思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设(de)需要.Ⅲ.措施:①要坚持先进文化(de)前进方向,坚持马克思主义在意识形态领域(de)指导地位,发挥中国特色社会主义文化(de)导向和示范作用.②要以培养“四有”公民、提高整个中华民族(de)思想道德素质和科学文化素质为根本任务.③建设社会主义精神文明,必须发展科学事业,加强科学基础设施建设,普及科学知识,坚持社会科学和自然科学并重.④建设社会主义精神文明,必须努力办好人民满意(de)教育,把立德树人作为教育(de)根本任务.⑤建设社会主义精神文明,必须深化文化体制改革,解放和发展生产力.要大力发展公益性文化事业,保障人民基本(de)文化权益.要加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济(de)支柱性产业.要努力为人民提供广阔(de)文化舞台,激发全民族(de)创造活力.⑥开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿者服务体系,形成良好(de)社会风尚.⑦要紧紧抓住思想道德建设这一中心环节,大力建设社会主义核心价值体系,树立和践行社会主义核心价值观,加强思想道德素质和科学文化素质,追求更高(de)思想道德目标.社会主义核心价值观Ⅰ.地位:①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系(de)内核.②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系(de)根本性质和基本特征,是社会主义核心价值体系(de)高度凝练和集中表达.社会主义核心价值观更加突出了核心要素.Ⅱ.基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面(de)价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面(de)价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面(de)价值准则.社会主义核心价值体系Ⅰ.基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心(de)民族精神和以改革创新为核心(de)时代精神,社会主义荣辱观.Ⅱ.原因:①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向.②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态(de)本质体现,是全国人民奋斗(de)共同思想基础.③面对文化多元化(de)客观事实,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想(de)影响,不断增强社会主义意识形态(de)吸引力和凝聚力.Ⅲ.内核:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系(de)内核.Ⅳ.措施:①基本内容.(见上面)②倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.必须把社会主义核心价值观(de)培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿社会生活方方面面.③树立社会主义荣辱观.社会主义思想道德建设Ⅰ.原因:①结合材料和现状分析必要性.②社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化(de)性质和前进方向.③发展中国特色社会主义文化,思想道德建设是中心环节.发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节.④培养“四有”公民、提高整个中华民族(de)思想道德素质和科学文化素质是社会主义精神文明建设(de)根本任务.加强社会主义思想道德建设,有利于提高公民(de)思想道德素质,这一任务(de)实现.⑤立德树人是教育(de)根本任务.加强思想道德教育,有利于提高人(de)思想道德修养,促进人(de)全面发展.⑥全面提高公民思想道德素质,是社会主义道德建设(de)基本任务.加强思想道德建设,有利于在全社会形成良好(de)社会风尚,构建和谐社会.Ⅱ.措施:①深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化,充分发挥榜样(de)作用.②加强思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则.③全面提高公民(de)思想道德素质,坚持依法治国和以德治国,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风.。

高考政治必备术语(文化生活)

高考政治必备术语(文化生活)

高考政治必备术语(文化生活)高考政治必备术语:文化生活一、文化作用1、文化与社会(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会进展产生深刻的阻碍。

(2)文化由经济、政治决定,对经济、政治有反作用,先进文化对社会进展起促进作用,落后文化对社会进展起阻碍作用。

(3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。

(4)文化起来越成为民族凝聚力和制造力的重要源泉,越来越成为经济社会进展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2、文化与个人(1)文化对人的阻碍来自于特定的文化环境和文化活动。

(2)文化阻碍人们的交往行为和交往方式;阻碍人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)文化对人的阻碍具有潜移默化、深远持久的特点。

(4)优秀文化塑造人一辈子,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面进展。

二、世界文化多样性1、表现:①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展现,也是民族情感的集中表达。

②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

不仅关于研究人类文明的演进具有重要意义,而且关于展现世界文化的多样性具有专门作用,是人类的共同财宝。

2、民族文化与世界文化的关系:文化是世界的,各民族文化差不多上世界文化中不可缺少的色彩。

文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特点。

3、尊重文化多样性的意义文化多样性是人类社会的差不多特点,也是人类文明进步的重要动力。

①正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其它民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明的繁荣进步。

②意义:第一,尊重文化多样性是进展本民族文化的内在要求。

其次,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必定要求。

③原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中,要尊重差异,明白得个性,和谐相处,共同促进世界文化的繁荣。

三、文化传播1、要紧途径:商业贸易、人口迁徙、教育。

高二政治《文化生活》主观题必背

高二政治《文化生活》主观题必背

高二政治《文化生活》主观题必背(最新版)第一单元文化与生活1.文化的含义及特点:(1)含义:是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)特点:①文化是一种精神现象. ②文化是人类社会特有的现象. ③文化是人们的一种素养. ④文化的传承和发展离不开物质载体。

2、文化与经济、政治的关系:①文化与经济、政治相互影响,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定。

一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

②文化与经济相互交融,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

③文化与政治相互交融,以民主和法制为标志的公民政治文化素养越来越重要;文化渗透和入侵及反对文化霸权主义斗争,成为国际政治斗争的重要内容。

3、文化的作用:(1)文化对社会的作用:①文化作为精神力量,在人们认识和改造世界过程中能转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。

②先进文化对社会发展起促进作用,落后文化对社会发展起阻碍作用。

③搞好文化建设,提高国家文化软实力,能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(2)文化对个人的作用:文化塑造人生,优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

4、文化对人的影响(来源、表现、特点、文化塑造人生)①文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。

②文化影响人的交往行为和方式;影响人的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

④文化塑造人生,优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

第二单元文化传承与创新1、文化多样性表现:①民族节日:是一个民族历史文化的长期积淀。

最新人教版高中政治必修3《文化生活》答题要领模板

最新人教版高中政治必修3《文化生活》答题要领模板

《文化生活》(思想政治必修三)主观题必背知识《文化生活》五根线【一、文化的作用】【二、文化发展与文化创新】【三、中华文化与中华民族精神】【四、文化市场、文化生活与大众文化】【五、中国特色社会主义先进文化、精神文明建设与思想道德建设】一、“如何做”类型设问1.中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。

做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。

②正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。

不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时共同维护、促进文化的多样性。

③坚持各民族文化一律平等原则。

④借助大众传媒和知识做中外文化交流的友好使者。

2.如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?①正确的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。

面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

②文化的继承和发展是同一过程的两个方面,继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除,做到“推陈出新、革故鼎新”。

③全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。

3.怎样进行文化创新(途径)?①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础,要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。

②人民群众是社会实践的主体,是文化创造的主体,要虚心向人民群众学习,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养,锐意创新。

③发扬中华民族优秀文化传统,着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。

④面向世界,博采众长,汲取世界各民族文化的长处。

⑤坚持文化创新的社会主义正确方向,反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。

2021年高考政治必修3《文化生活》主观题大题答题模板(实用!)

2021年高考政治必修3《文化生活》主观题大题答题模板(实用!)

2021年高考政治必修3《文化生活》主观题大题答题模板一、关于文化作用的相关问题答题模板一:(一)文化的社会作用【设问模式】为什么要贯彻落实某种理念、某种价值观、为什么要建设文化强省/运用“文化与经济、政治”的知识,分析文化在“一带一路”建设中的独特作用/在推进乡村振兴过程中是如何发挥文化的作用的/运用文化与社会的知识,说明进入新时代要大力弘扬“红船精神”的必要性/运用文化的作用相关知识,分析弘扬“五四精神”的积极意义等【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力【答题要点】1、文化是一种社会精神力量。

文化兴国运兴,文化强化族强。

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

2、文化与经济、政治相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。

【---有利于推动经济发展】3、文化与经济政治相互交融。

①文化与经济相互交融。

A、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.B、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

C、文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

【通过发展: A.科技 B.教育 C.文化产业→提高文化生产力,创造经济价值=为经济发展提供智力支持、精神动力、正确方向;教育---培养人才,提供劳动者素质;---有利于推动经济发展】②文化与政治相互交融。

A人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;B世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

【xxX 有利于 A.提高公民政治参与素养 B.反对文化霸权主义,维护本国文化安全】4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

高中政治文化生活答题模板

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高中政治文化生活答题模板【一】政治文化生活答题方法文化与社会,文化传承与创新,文化创新,文化作用等一、是什么?(文化与生活)1.含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括意识形态部分,也包括非意识形态部分2.特点:文化是人类特有的现象,纯自然的东西不是文化人的文化素养不是天生形成的人的精神活动离不开物质活动,精神长跑离不开物质载体3.作用:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们人认识世界和世界改造世界中,转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响,这种影响不仅表现在个人成长历程中,还表现在国家和民族的历史中。

(2)文化对经济、政治的作用:相互影响,相互交融文化与经济、政治相互影响。

经济、政治决定文化,文化是对经济、政治的反映,并反作用于经济、政治。

先进的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化阻碍社会的发展。

文化与经济相互交融。

表现为:(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。

(2)文化产业迅速崛起,文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。

(3).文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中,成为综合国力的重要标志。

【二】高中政治文化生活类主观题答题模板 1.文化的社会作用设问模式:运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。

答题模板:精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力答题要素:①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2.文化对人的影响设问模式:运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。

答题模板:来源+表现+特点+塑造人生答题要素:①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

2019届高考政治必修三文化生活简明主观题必背知识点汇编

2019届高考政治必修三文化生活简明主观题必背知识点汇编

必修三 文化生活简明主观题必背一、文化的作用1.文化作为一种精神力量,能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2.与经济、政治相互影响,相互交融。

3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

大力发展先进文化有利于激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.对人的影响二、文化多样性:1.的表现:2. 文化多样性的3.多样性(措施1. 表现形式23.1. 的原因2. 如何创新文化五、中华文化的特征1.的特征1. 的内涵2. 的重要性3. 精神的措施七、色彩斑斓的文化生活1. 的文化生活2. 发展社会九、发展教育、事业道德建设补充1.关于教育的作用A.教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量。

B.文化与经济相互交融。

教育有利于推动科技进步,培养各种高素质人才、提高劳动者素质,推动经济发展。

C.教育是文化传播的重要途径。

教育能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化。

D.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的功能,在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。

E.建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化,事业。

教育是民族振兴和社会进步的基石;教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

2.关于科技的作用A.文化与经济交融,科学技术的作用越来越重要。

B.科学技术的进步促进了文化传播、继承与发展。

C.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,能够展现中华文化的博大精深。

D.现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的生产与流通规模化产业化,也促进了大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了很多可喜的变化。

E.科学技术是第一生产力,有利于发展中国特色的社会主义文化(建设社会主义精神文明)。

高中政治必须三文化生活主观题答题思路术语集

高中政治必须三文化生活主观题答题思路术语集

文化生活主观题主题逻辑思路逻辑:1.古今中外文化软实力2.实践创新为人民· 3.社会主义要自信答题注意 1.一切符合设问要求2.以关键材料为导向3.文化从内到外分析逻辑文化自身→文化以外【经济,政治,人】命题特点:单一主题类:1.原因、意义、作用类2.措施、做法、启示类两者关系类:教材中俩类文化之间的关系教材中某类文化与某新概念之间的关系答题范围确定:核心观点:文化建设——先进文化——实践——人民群众设问方式:结合文化生活的知识,说明如何更好发挥文化的作用运用文化对人影响的知识,说明创建良好文化环境的意义分析我国深化体质改革,建设文化强国的原因文化对社会的作用文化的力量+性质作用【先进落后】+文化与经济政治+文化对综合国力的影响答题术语:1.文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量,先进的文化起到促进作用,落后的文化起到阻碍作用2.文化与经济政治相互影响,相互交融,文化对经济具有反作用3.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素文化对人的影响来源+表现+特点+塑造人生+修养建设【提高公民的思想道德】1.文化对人的影响来源于特点的文化环境和各种形式的文化活动2.文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动,认识活动和思维方式3.文化对人的影响具有潜移默化,深远持久的特点4.优秀的文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展5.优秀文化可提高公民个人思想道德修养与科学文化素养【培育科学精神】文化交流与传播设问方式:1.结合材料,说明举办文化节的意义2.我国为什么要积极推动文化对外交流3.运用文化多样性与文化传播的知识,说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解认同整体思路:文化交流【做法,意义】对文化的影响:中华文化:扩大中华文化影响力|学习借鉴推动文化的发展|了解外国文化外国文化:了解中国文化|互相理解世界文化:繁荣|多样性对经济政治的影响答题思路及术语:民族文化与世界文化的关系思考角度:文化共性+文化个性术语归纳:1.各民族文化有共性和普遍规律2.各民族都有自己的文化个性和特征尊重世界文化多样性思考角度:态度+意义+原则术语归纳:1.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化2.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,还是实现世界文化繁荣的必然要求3.要遵循各民族文化一律平等的原则加强中外文化交流的措施思考角度:态度+对待外来文化+反对错误倾向+正确做法术语归纳:1.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异。

高中政治必修三--文化生活-主观题答题模板(实用版!)

高中政治必修三--文化生活-主观题答题模板(实用版!)

高中政治必修三--文化生活-主观题答题模板(实用版!)高中政治必修三__文化生活_主观题答题模板(实用版)第一课文化与社会一. 为什么要发展文化产业?为什么要提高国家文化软实力?1.文化作为一种精神力量,在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种物质力量,对社会的发展长生深刻影响。

2.文化对经济政治具有反作用,文化产业的发展有利于推动经济的发展和劳动者的素质的提高。

3.文化现已越来越成为影响综合国力竞争的重要因素和民族凝聚力和创造力的源泉。

4.文化为经济的发展提供方向保证,精神动力和智力支持。

5.文化具有相对独立性。

怎样提高文化软实力1.以经济科技为基础,发张经济,提供高综合国力。

2.把文化建设作为重要战略任务,激发全民族的文化创造力。

3.提高文化人实力,创造良好的文化环境,提高人们的素质。

4.大力发张教育事业,实施科教兴国和人才强国战略,提高文化产业的科技含量,培养高素质文化人才。

5.发展文化产业,文化消费与文化生产力。

二. 实行“文化建设”的文化生活依据是什么?对“文化建设”的理解.1. 人们的精神活动离不开物质活动,人们的精神产品离不开物质载体。

2. (联系材料)..….可以丰富人们的精神世界,提高人们的精神力量,不断满足人们日益增长的物质文化需求。

三. 材料反映了什么现象?材料:2009年4月23日是世界第十四个“世界读书日”,各地书店应时举办读书活动并推出折扣图书。

当前许多人已经把读书当做每日生活的一部分,公车上.地铁里.电脑前.甚至是手机上.无论是纸质书刊还是网络文字,读书成为越来越多人的必须1.人人都有自己的文化生活,文化现象无处不在。

2.每个人所具有的文化素养都不是天生的,而是通过参加文化活动.社会实践接受文化教育而逐步培养出来的,人们在社会实践中创在和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

3.我们必须要……以培养和提高自身的文化素养。

第二课文化对人的影响四. 文化对人们产生了哪些巨大的影响?(eg:开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义)1. 文化是人创造的,文化又影响着每一个人,影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。

高二政治文化生活主观题重点知识归纳

高二政治文化生活主观题重点知识归纳

文化生活主观题重点知识归纳一中高二政治组汇编(2018-2019)一、文化与生活(文化的作用)1、文化的社会作用【设问模式】运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。

【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力(1)文化兴国运兴,文化强民族强,文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响。

文化由经济、政治决定,又反作用于经济、政治,先进健康的文化为经济政治发展提供强大的精神动力。

(3) 文化与经济、政治相互交融。

A文化与经济相互交融,在经济发展中,科学技术作用越来越重要,文化产业、文化生产力在现代经济格局中作用日益突出。

B文化与政治相互交融。

民主法治的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;(对内)世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容.(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2、文化对人的影响运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。

①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

3、文化的作用(综合性强的题目)【设问模式】结合材料用《文化生活》的有关知识说明.....的合理性【答题模板】文化社会作用+文化对人的作用+视具体材料在第二、三、四单元中抽取具体对应知识二、文化传承与创新1、【设问模式】为什么要加强中外文化交流?【答题模板】“走出去”+“引进来”+文化交流借鉴(1)从“走出去”角度讲,有利于推动中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。

(文化在交流中传播)(2)从“引进来”角度讲,有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果,促进中华文化文化的创新与发展,,促进本民族文化发展,增强我国文化竞争力,提高国家的文化软实力,增强我国的综合国力。

文化生活主观题必背

文化生活主观题必背

implementation. Third, learn about ways to highlight the features of regular education, stick with the party branch《文化生活》主观题必背知识《文化生活》五根线【一、文化的作用】【二、文化发展与文化创新】【三、中华文化与中华民族精神】【四、文化市场、文化生活与大众文化】【五、中国特色社会主义先进文化、精神文明建设与思想道德建设】【一、文化的作用】1、为什么重视文化——文化的力量(“文化的作用”或“文化软实力”)(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的发展产生深刻的影响。

P9(2)对社会发展的影响:不同文化对经济、政治的影响不同,对社会的发展不同。

不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

(性质不同…)①文化与经济、政治关系:相互影响,相互交融…②文化与综合国力。

P11-12(3)对个人的成长和发展的影响:①作用的双重性:……促进,个人成长的催化剂;……阻碍,把人们引向歧途。

②对人的影响:来自于(来源)…,表现…,特点 ——潜移默化、深远持久P15-16。

③文化塑造人生文化影响人的作用——(优秀)能够丰富人的精神世界(精神世界的主流:4个意识+3个主义+3种观念P16),增强精神力量(原因),促进人的全面发展。

2、文化与综合国力:为什么——怎样(1)为什么:重要性①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志.P11② “文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素”.③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

P22(2)如何提高文化竞争力(文化软实力)①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,③优先发展教育和科技(实施科教兴国战略)④“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力” ,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

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《文化生活》作用类+措施类主观题答题必背术语
一、文化生活“作用类”主观题
1.文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进、健康的文化是个人成长的催化剂,落后、腐朽的文化则会把人们引向歧途。

2.文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化反作用于经济、政治。

先进的文化会促进社会的发展,落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4.文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

优秀文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

5.某某精神集中体现了以爱国主义为核心的中华民族精神,(有利于)是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。

弘扬和培育中华民族精神,是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

弘扬和培育中华民族精神,能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,也有利于构建社会主义和谐社会。

6.某某精神的弘扬有利于培育和践行社会主义核心价值观,为现代化建设、实现中华民族的伟大复兴提供正确的方向保证。

7.还可以回答特殊文化的作用,如民族节日、文化遗产、传统文化、文化多样性的作用、文化交流的意义、文化创新的意义、文化自觉和文化自信的意义等。

二、文化生活“措施类”主观题
1.怎样对待传统文化?
(1)对待传统文化的正确态度——取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。

(具体要求根据材料和分值确定是否需要回答)。

(2)正确处理文化继承与文化发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择(在继承的基础上发展,在发展的过程中继承)。

(3)将影响文化发展的因素转化为措施:
把握住社会制度的更替或自我完善和发展的机遇(这个知识点很少回答);
不断推动科学技术的进步。

不失时机地开展思想运动(这个点很少回答)。

教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育方面始终扮演着重要角色。

要加强教育在文化传承中的作用。

(这个知识点用的比较多)
2.如何正确对待外来文化?
(1)尊重文化的多样性,既要认同本民族文化,又要认同其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明的进步;坚持个民族文化一律平等的原则。

(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。

(3)坚持正确方向,克服错误倾向。

正确处理民族文化与外来文化之间的关系,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。

3.如何加强文化的交流与传播?(与上题类似)
(1)通过商业贸易、教育等多种途径,促进文化交流与传播。

(2)依托现代科学技术,充分利用大众传媒等文化传播的手段促进文化交流。

(3)尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

(4)文化交流借鉴融合中,要面向世界,博采众长,又要以我为主,为我所用。

(5)正确对待外来文化与民族文化的关系,克服民族虚无主义和封闭主义的错误倾向。

(6)我们既要热情的欢迎世界各国的优秀文化在中国的传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的使者,增强中华文化的国际影响力。

4.怎样进行文化创新(途径)?
(1)根本途径:立足于社会实践。

(2)基本途径
①着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。

②面向世界,博采众长,以我为主,为我所用。

(3)坚持正确方向,克服错误倾向。

正确处理传统文化与当代文化之间的关系。

(4)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,要发挥人民群众的主体作用。

(5)推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。

5.如何大力弘扬和培育民族精神?
(1)要发挥“主心骨”的作用,即充分发挥中国特色社会主义理论体系在现代化建设中的指导作用。

(2)要继承和发扬中华民族的优良传统,包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。

(3)要正确对待外来思想文化的影响,既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

(4)要与弘扬时代精神相结合,既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神既不移根基又丰富发展。

(5)立足于发展中国特色社会主义实践,人人成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者。

6.如何发展中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)
(1)发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,以高度的文化自觉和文
化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

(2)发展中国特色社会主义文化,要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。

(3)发展中国特色社会主义文化,就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

(4)发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百鸟争鸣。

(5)发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。

(6)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。

(7)要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,这样社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

(8)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。

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