第三章 泛化训练-学

第三章创新视角的泛化训练

园丁甲看见白菜叶上生了虫，便把虫捉了踩死；园丁乙看到了，就埋怨他不该踩死虫。于是，两个园丁便吵了起来。

这时，主人带着管家走了过来。

园丁甲说：“主人，我看到虫子在吃白菜，就把虫捉了踩死。我觉得，不踩死虫子，怎么能保护白菜呢？

主人点点头：“你说的对，完全对！”

园丁乙说：“主人，虫子也是一条生命，它不吃白菜怎么能活下去呢？而园丁甲却把虫子捉了踩死；我要是不阻止他，怎么能保护虫子的生命（乃至整个生态平衡）呢？”

主人也点点头：“你说的对，完全对”！

站在一旁的管家有些迷惑不解；他悄声地问：“主人，根据逻辑学上的道理，要是两种观点发生矛盾的话，其中必有一错，而不可能都是对的。”

主人又点点头：“你说的对，完全对！”

对此，你怎么看？

第一节思维创新视角的泛化训练概说

我们的头脑本身具有转换认知框架（由实践目的、价值模式和知识储备等因素构成）的能力；而框架的转换，就意味着创意的产生。

一、创意视角的含义——你戴的是哪副眼镜？

惯常定势是一种消极性的东西，但惯常定势似乎是难以避免的东西。它就像一副有色眼镜，戴上它，整个世界都与眼镜片的颜色相同；如果脱掉它，眼睛又无法看清外界事物。

通过科学的训练能够削弱惯常定势的强度，但不能从根本上解决问题。

怎么办？尽量多地增加头脑中的思维视角，即干脆多准备几副，轮流戴上不同的眼镜来看待世界。

请回答：“珍珠是什么？”

乐观主义者与悲观主义者的差异就在于观察问题时采用了不同的视角。

乐观主义者在洗完澡之后，看到澡盆里的水还很清，他会怎么说？悲观主义者则会怎么说？

乐观主义者在洗完澡之后，看到澡盆里的水很脏，他会怎么说？悲观主义者则会怎么说？

当某高层官员腐败的事件被揭露出来之后，乐观主义者怎么说？悲观主义者则会怎么说？

客观事物是一回事，人们对它的认识是另一回事，这两回事不可能完全一样，也不会完全不一样。面对同一种事物或现象，如果人们之间的认识发生差异，有时是正确和错误的关系，有时则是各自看问题的视角不同，无所谓对错。

你是一个乐观主义者还是悲观主义者？你平时是怎样看这些问题的？

二、创意视角的价值

法国学者查铁尔说：你在做事时如果只有一个主意，这个主意是最危险的。

同样，你在思维时如果只有一个视角，这个视角是最容易引人进入歧途的。

优秀的企业家们经常担心，公司的管理层人员会出现“视角凝固”的毛病，他们一旦获得某项成功，就会总是用同一种眼光看待所有的事物，而不愿轻易改变视角（路径依赖！）。这对于企业的持续发展具有很大的危险性。你打算怎样有效地解决这个问题？

所谓创意视角，就是用不寻常的视角去观察寻常的事物，使得事物显示出某些不寻常的性质。所谓不寻常的性质，并非事物新产生的性质，而是一直存在于事物中的，只不过以前人们从未发现罢了。

你如何理解一位诺贝尔奖的物理学家说的：所谓发明创造就是，观察到的事物与别人相同，构想出的事物与别人不同？

面对一辆破旧的自行车，你能够把它改造成什么？

改变视角能够产生创意，但是这并不是件容易的事。这需要进行“单一视角泛化”。

即一个人在某一段时间内，形成了某一种视角，那么他就可以把所有的外界事物和现象，都纳入这种视角来加以认识。在这种高度统一的单一视角内，经常能够注意到被别人所忽视的事物和现象，做出一些创造和发明。

阿基米德为什么能够找到鉴定王冠的方法？。

英国的哈格里沃斯发明“立式纺纱机”也是这种情况。

第二节创新视角第一组：定性泛化

一、肯定视角——对所有的事物都采取肯定的视角！太厉害，不容易！

对于那些一看就是“荒唐可笑”的现象和观念也要采用“肯定视角”吗？

比如，“让所有的人都成为治安人员，而又不增加政府的开支呢？”这种想

法也持肯定的视角吗？能够实现吗？

对于那些显而易见的失败和错误之类的事情，也要采用“肯定视角”吗？每一项失败都包含着成功——只需转换一下视角——“将错就错”。

当众人都在欢呼成功的时候你采用“肯定视角”，那没什么大的意义；而当众人都在叹息失败的时候，你能够采用“肯定视角”，这本身就是一种创意思考。

只要我们用心，就能从任何一件事情中找到其中的正面含义和积极因素。关键是头脑中要有这种意识和习惯。

二、否定视角——也可以理解为“反向”的意思

把事情从反面来考虑，或者颠倒过来考虑，会促使我们产生意想不到的创意。比如，“吸尘器”就是受“吹尘器”的启发而发明的。

解决人们不愿意或者是不习惯使用垃圾桶的办法是什么？

你首先想到的是什么？反向思考应该是什么？

对于某些习惯的说法可以采用“否定视角”，并且能够发现不少“反之亦然”的例子。比如：

你说“人多力量大”；他说……

你说“有志者事竟成”；他说……

你说“失败乃成功之母”；他说……

你说“逆境出人才”；他说……

你说“人性是善的”；他说……

“否定视角”的运用也是在特定的场合下才能显示出创意的价值，即当众人都在欢呼胜利，庆贺成功的时候，你能够保持“否定视角”，则显出你的思维水平高人一筹。

面对外界的事物或者观念，我们先用“肯定视角”思考一遍，再用“否定视角”思考一遍，那么我们就能够对该事物或观念有较为深刻的认识和把握，并有可能获得与众不同的新看法。

关键是我们必须养成这种习惯，遇到任何思维对象，马上就会一正一反地思索两遍。

此外，对于某些我们一时也许难以判定的事物、观念或者问题，就不应该勉强地“肯定”或者“否定”，不妨放下问题，让头脑转换一下，过一段时间再进行判定，也许能产生更好的效果。对于某种新观念和新事物的判定更应该如此。

另一方面，头脑中的思维创新往往需要一段酝酿过程，创意的出现也是需要一定火候的。