三年级语文上册期末测试题

2014—2015学年度（上）三年级语文期末测试题

学校年班姓名

……………………………………密………………封………………线……………………………………….

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、我会看拼音写词语。（8分）

zī shì jiāo nèn xīn shǎnɡ shì yàn　

zhǔn bèi xiōng pú kuān yù qiān xū

二、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）

辫（）镜（）戴（）恼（）绪（）

辨（）境（）带（）脑（）堵（）

三、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。

给（ɡěi jǐ）予结束（shù sù）兴（xīng xìng）奋

四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分）

1、（ ）奇（ ）怪 一（ ）正（ ）

2、（ ）（ ）闻名 （）口（）声

3、不慌不忙：

4、严严实实：

五、选词填空。(2分)

适宜 适应 适合

1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。

2.这道菜很（ ）他的口味。

六、日积月累我会填。（1+1+1+1+2=6分）

1、聪明在于学习，。

2、独在异乡为异客，。

3、，不亦说乎？

4、 ，柳暗花明又一村。

5、这时候，窗外十分安静， ， ，，好像都在听同学

们读课文。

七、按要求写句子。(6分)

1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）

2、树叶落下来。（把句子写具体）

3、男子汉说话要算数。（改为反问句）

八、小调查。(2+2=4分)

1、在这一册书里，我们认识了许多很优秀的人物：有的孔子，有

的宋庆龄。我们还去了很多地方，如“东方明珠”，我国的海防前

哨

2、这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《》，因为

，所以我喜欢这本书。

第二部分：阅读积累与运用（27分）

一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分)

一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后

来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。

她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它

和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到

像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已

经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”

我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分)

2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。（1

分）

3、小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分）

4、填空。( 3分)

金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了

送给一个不相识的小女孩。

5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、

、 和 ，以及 。（6分）6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)

读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。

A、不懂得关心家人，只会关心其他人

B、心地善良，富有爱心

二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（12）

电话传来暖气

今年冬天来得格外早。大雪早（已以）覆盖了原野，封住了每一条小道。

豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。他非常担心自己的朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻他正躲在屋子的角落里，索索直抖呢。豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。”

不一会儿，小白兔家的电话铃声响了。小白兔拿起了电话，电话里传来了豪猪先生温和的声音，他正在读（一个一篇）文章：

“那一年，我来到热带森林里，这里很热。头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓……”

小白兔听着听着，（在再）也不冷的发抖了，紧贴耳朵的电话筒，向她送来了一阵

阵‘暖气’。

1．用“V”选择文中括号里正确的字词。（2+2+2=6分）

2．文中形容小白兔非常怕冷的词语是（），文章中还有一个词意思正好和它相反，这个词是（）。（2分）

3你知道电话传来的“暖气”是指什么吗？正确的打√。（2分）

（1）电话里传来的一股热气。（）

（2）豪猪先生给小白兔送去一份关怀。（）

（3）豪猪先生温和的声音。（）

（4）请你用几句话夸夸豪猪先生。（2分）

第三部分：习作（30分）

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。

请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字

迹要工整，字数不少于250字。