说课大型数据库管理与应用cslnew

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1、教学思想
❖ 在教学中力争突出课程的实用性，增加课 程的趣味性。
❖ 以技能培养为核心，融知识传授、能力培 养、素质教育为一体。
❖ 体现学生为主体原则，调动学生积极性。 ❖ 三结合：理论和实例相结合；课内与课外
教学相结合，听课与自学相结合。
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2、教学大纲
❖课程在培养目标中的定位及课程目标
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4、教学方法和手段
手段： 变换多样，不拘一格，充分利用环境、资源，
满足不同学生（依据：多元智能理论） ❖ PPT幻灯片，生动形象，节省时间 ❖ 操作演示：采取案例教学、真实情景，直观 ❖ 板书：临场发挥，加深学生印象。 ❖ 利用实验室多媒体系统进行教学做一体化教
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6、教学过程设计实例
第10章 表空间管理
表
表空间和数据文件的关系、相关查询
空
系统、非系统
间 管
表空间分类
本地、字典
Байду номын сангаас
理
本地表空间的创建
状态查询及修改
表空间的移动：2种方法
操作
表空间的总空间、空闲空间查询
表空间的空间扩展 ：3种方法
表空间的删除
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❖ 拉近距离：与学生交朋友，严、慈结合，上课、考 试严格，课下平易近人，让学生对我又亲又怕。每 个班都有一批学生成为无话不谈的朋友，
❖ 激发兴趣：变在后面催为在前面引，使学生主动学 习：多鼓励，利用学生的成就感、内容的选择性、 趣味性、实用性、娱乐性等。
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5、学生情况分析
《大型数据库管理与应用》 —— 说 课
曹素丽
2020/8/1 石家庄邮电职业石技家庄术邮政学高等院专科学校 2007年6月
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说课主要内容
1、教学思想 2、教学大纲 3、教材和教学参考资料 4、教学方法和手段 5、学生情况分析 6、教学过程设计 7、教学效果检查
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❖教学目的 使学生完整地、系统地掌握大型数据库系统的安装、
运行、维护管理技术和数据库开发技术
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2、教学大纲
❖ 课程学时分配： 总学时：68+68 理论教学：38+38 上机：30+30。 对应2个集中实训：30+30
重点：安装、日常维护操作；备份恢复。 难点：恢复、网络配置、优化 。
学 ……
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5、学生情况分析
基本情况：
❖ 学生主动性不够，比较讲实际 ❖ 自制力差 ❖ 自信心不足
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5、学生情况分析
基本对策：
❖ 提高自己：学习新技术、现代教学理论
❖ 强调实用：如课下向学生介绍以往毕业生的经历感 受，Oracle应用与维护方面的故事，让学生充分了 解课程的实际用途。
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3、教材和教学参考资料
（1）教材 ❖ 教材、实验指导书为校内自编，本学期是第
3次使用，与教学大纲相吻合，重点突出。 每章提供了一定的英文阅读资料。 ❖ 目前市场上高职高专Oracle教材很少，且内 容少，不符合我们要求；认证类书籍，价格 昂贵，不适合作教材。可以把它们列入参考 资料，学生根据自己的情况自行购买。
学生知识背景
❖ 英语基础不好，课程中操作的命 令难于记忆
❖ 学过《数据库原理与应用》，有 一定数据库基础
❖ 本专业多数学生对数据库比较感 兴趣
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5、学生情况分析
对策：
❖ 穿插英文作业、英文幻灯片、教一些记忆技巧 ❖ 通过案例教学，培养学生的学习兴趣。把本人从事
本课程与本专业人才培养目标的对应关系
对应于“知识结构” — 专业知识：数据维护与管理知识。
对应于“能力结构” —专业能力：数据库系统的运维能力、 数据库编程能力。
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2、教学大纲
❖ 课程性质 本课程是计算机应用(大型数据库
与小型机技术)专业的必修骨干课，是 培养学生专业核心能力的主要课程。
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6、教学过程设计
本章内容在课程中的地位和作用 “第10章 表空间管理”是本课程中的重点内容，是数
据库日常维护中最重要的一块内容。本章理论4课时，实 践4课时。 教学目标 • 知识目标:
进一步理解表空间与数据文件的关系，掌握表空间的 分类、创建、状态、移动、空间扩展及相关查询 。 • 能力目标: 培养学生日常的数据文件的维护能力、阅读外文资料的 能力 。
科研项目和软件开发的体会穿插到教学中去，通过 “讲故事”、“谈体会”等方式使抽象的理论知识 变成活生生的故事，激发学生的学习热情，在“笑 声”中学习。 ❖ 将PPT课件、视频发布到信息资源服务器 （ftp://202.207.125.53）以便学生复习所学内 容。 ❖ 在必要时，要求学生记笔记，提问教材没有而要求 记笔记的内容，培养学生记笔记习惯，达到手脑并 用。
为本专业的两条培养主线之一做课 程支撑 。
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2、教学大纲
❖教学基本要求 1．理解大型数据库系统的体系结构 2．掌握大型数据库系统的安装与配置 3．掌握数据库系统管理与维护的实用技术与操作技能 ➢ 日常管理与维护 ➢ 数据库的备份与恢复 ➢ 网络配置 4. 了解优化等更高级管理内容
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3、教材和教学参考资料
（2）教学参考资料
❖ 推荐网站、论坛，培养学生利用网络获取知识的能力。 ❖ 数据库论坛：www.oracle.com.cn ❖ Oracle一些QQ群：oracle天下等 ❖ 外文认证文档：ftp://202.207.125.53/计算机系教师/曹素丽
这些资源能让大家获得大量的电子文档、网友的学习体会、方法和 捷径、了解最新的oracle动态等
❖ 蒋秀凤等，Oracle9i数据库管理教程，清华 ❖ 张蒲生，Oracle9i数据库应用技术，水利水电 ❖ Oracle认证类书籍
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4、教学方法和手段
了解目前流行的教学方法，按需灵活运用： ❖ 讲授法： ❖ 讨论法： ❖ 谈话法： ❖ 演示法： ❖ 练习法： ❖ 实验法： ❖ 案例教学法： ❖ 情景教学法：