高中历史_第24课开创外交新局面
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人教版高中历史必修1第24课开创外交新局面(共28张PPT)
④经济上受到日本、西欧的挑战
⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔
中国
①有利于改善中国的国际地位； ②有利于对付来自苏联的威胁； ③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长
期争端。
中美关系正常化的一系列努力：中国方面的回应
1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德 加·斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18 日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来， 我愿意和他谈。”
（2）1971年11月1日中华人民共和国五星红旗第一次在 联合国总部大楼前升起
3、意义：
（1）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国 孤立中国政策的破产;
（2）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国 在国际事务中发挥更大的作用；
（3）反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流， 极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的 力量。
宣告结束，并正式建立外交关系。
“日本国政府承认中华人民共和国政府是 中国的惟一合法政府。台湾是中华人民共和 国领土不可分割的一部分。日本方面痛感过 去由于战争给中国人民造成重大损失的责任， 表示深刻的反省。”
——中日建交联合声明
中日关系面临四大绊脚石
• 1、历史问题。 • 2、台湾问题。 • 3、钓鱼岛问题。 • 4、东海问题。 • 影响中日关系的最大因素为历史问题。
第24课 开创外交新局面
成就一 中国恢复联合国合法席位 1、中国恢复在联合国合法地位的原因：
（1）中国综合国力上升、国际地位提高 （2）直接原因：第三世界国家的大力支持 （3）历史原因：中国是联合国的创始国 （4）美国霸权地位的衰落
假如你是当时外交部发言人,对于美国 提出的“双重代表权”方案,你作何回 应?
单边主义意味着冲突和对抗，是强权政 治表现。多边主义是多元、平等、互利和合 作，是当前处理国际关系的重要准则。
⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔
中国
①有利于改善中国的国际地位； ②有利于对付来自苏联的威胁； ③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长
期争端。
中美关系正常化的一系列努力：中国方面的回应
1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德 加·斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18 日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来， 我愿意和他谈。”
（2）1971年11月1日中华人民共和国五星红旗第一次在 联合国总部大楼前升起
3、意义：
（1）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国 孤立中国政策的破产;
（2）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国 在国际事务中发挥更大的作用；
（3）反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流， 极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的 力量。
宣告结束，并正式建立外交关系。
“日本国政府承认中华人民共和国政府是 中国的惟一合法政府。台湾是中华人民共和 国领土不可分割的一部分。日本方面痛感过 去由于战争给中国人民造成重大损失的责任， 表示深刻的反省。”
——中日建交联合声明
中日关系面临四大绊脚石
• 1、历史问题。 • 2、台湾问题。 • 3、钓鱼岛问题。 • 4、东海问题。 • 影响中日关系的最大因素为历史问题。
第24课 开创外交新局面
成就一 中国恢复联合国合法席位 1、中国恢复在联合国合法地位的原因：
（1）中国综合国力上升、国际地位提高 （2）直接原因：第三世界国家的大力支持 （3）历史原因：中国是联合国的创始国 （4）美国霸权地位的衰落
假如你是当时外交部发言人,对于美国 提出的“双重代表权”方案,你作何回 应?
单边主义意味着冲突和对抗，是强权政 治表现。多边主义是多元、平等、互利和合 作，是当前处理国际关系的重要准则。
人教版高中历史必修1：第24课 开创外交新局面
建立公正合理的国际政治经济新秩序。
表现
开
展
以
联
合
中国维和部队出发赴利比里亚 中国赴刚果（金）维和部队官兵
国
为
中
心
的
多
边
外
交
中国维和警察防暴队赴海地
我国首批维和女军人
APEC会议 时间：2001.10
地点：上海
与会者：中国、美 国、俄罗斯总统 普京等19位领导 人
成果：“上海共识”
意义：为促进亚太地 区的经济合作和贸 易往来作出了重大 贡献。
C．遏制了苏联霸权主义行为
D．发展了中国同西方国家的关系
4．1972年中美关系实现正常化，这表明（ ）
①美国放弃敌视中国的立场 ②中国外交政策有所调整 ③外交工作出现新局面 ④中国的国际地位进一步提高 ⑤世界格局走向多极化
A．①②③④⑤ D．①②③④
B．②③④⑤
C．②③④
课堂感悟
国家利益至高无上 国家力量坚强后盾 一个中国必须坚持 维和反恐作用关键
A．①②③④ B．①②③
C．①③④
D．③④
3．1972年，尼克松访华、中美两国发表《中 美联合公报》。《华盛顿邮报》评论说：“如 果尼克松先生透露他要去月球，也许不会在公 众中引起这样大的反响。这简直超出任何想 象。”中美关系正常化的主要影响不包括（ ）
A．推动了中日关系的发展
B．推动了中国恢复在联合国的合法权利
必修一 第七单元 第24课
开创外交新局面
一、恢复在联合国的合法席位
（一）概况
1、时间：
1971年10月25日 第26届联大
2、提案国家： 阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案
3、提案内容： （1）恢复中国在联合国的一切合法权 利（含安理会席位）
表现
开
展
以
联
合
中国维和部队出发赴利比里亚 中国赴刚果（金）维和部队官兵
国
为
中
心
的
多
边
外
交
中国维和警察防暴队赴海地
我国首批维和女军人
APEC会议 时间：2001.10
地点：上海
与会者：中国、美 国、俄罗斯总统 普京等19位领导 人
成果：“上海共识”
意义：为促进亚太地 区的经济合作和贸 易往来作出了重大 贡献。
C．遏制了苏联霸权主义行为
D．发展了中国同西方国家的关系
4．1972年中美关系实现正常化，这表明（ ）
①美国放弃敌视中国的立场 ②中国外交政策有所调整 ③外交工作出现新局面 ④中国的国际地位进一步提高 ⑤世界格局走向多极化
A．①②③④⑤ D．①②③④
B．②③④⑤
C．②③④
课堂感悟
国家利益至高无上 国家力量坚强后盾 一个中国必须坚持 维和反恐作用关键
A．①②③④ B．①②③
C．①③④
D．③④
3．1972年，尼克松访华、中美两国发表《中 美联合公报》。《华盛顿邮报》评论说：“如 果尼克松先生透露他要去月球，也许不会在公 众中引起这样大的反响。这简直超出任何想 象。”中美关系正常化的主要影响不包括（ ）
A．推动了中日关系的发展
B．推动了中国恢复在联合国的合法权利
必修一 第七单元 第24课
开创外交新局面
一、恢复在联合国的合法席位
（一）概况
1、时间：
1971年10月25日 第26届联大
2、提案国家： 阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案
3、提案内容： （1）恢复中国在联合国的一切合法权 利（含安理会席位）
高中历史课件第24课 开创外交新局面
材料一：十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候， 我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。 如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立 稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 ——尼克松讲话 1.中国的力量加强，国际地位不断提高 材料二：20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化， 苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经 济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。 2.美苏争霸，美国处于守势 材料三：1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧 的珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中 苏关系降到了冰点，中苏边境地区剑拔弩张，大规模军事冲突有 一触即发之势。 3.中苏关系急剧恶化
三.新时期的外交建树 1.目标： 2.成就：
反对霸权主义；维护世界和平与发展
①开展以联合国为中心的多边外交 ②积极参与地区性国际组织中的外交活动 ③积极发展同周边各国的睦邻友好关系 提高了中国的国际地位和影响力 为地区乃至世界的稳定和繁荣作出了贡献
3.意义：
小结：
开 创 外 交 新 局 面
未恢复的原因
10
1950
1956 1960 1965 1970
(年份）
材料三：20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化， 苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导 致美国经济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位 日趋衰落。
(2)时间：1971.10.25
第26届联大
④③②① 中有美中 国利国国 国于孤外 际中立交 地国中的 位在国重 大国政大 为际策胜 提事的利 高务破︔ ︒中产 发︔ 挥 更 大 作 用
乔的大笑
意 义 ︓
(3)
2024-2025学年高中历史第7单元现代中国的对外关系第24课开创外交新局面教案新人教版必修1
学习者分析
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：学生在初中阶段学习了我国的历史，对新中国成立和社会主义制度的建立有一定的了解。此外，学生在地理、政治等学科中也学习了一些关于国际关系和外交的知识。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于了解国家的历史和外交政策具有较强的兴趣，尤其是对于我国在国际舞台上的成就和地位。学生的学习能力方面，大多数学生具备分析和理解历史事件的能力，部分学生需要在学习中给予更多的引导和帮助。在学习风格上，学生喜欢通过讨论、小组合作等互动方式进行学习。
在外交关系方面，我们学习了我国在联合国合法席位的恢复、中美关系正常化以及中日建交等重要事件。这些事件标志着我国在国际舞台上的地位不断提高，为我国的发展和进步创造了有利条件。
当堂检测：
1. 请简述新中国成立初期我国的外交政策及其特点。
2. 请列举出新中国成立后我国与哪些国家建立了外交关系。
3. 请简述我国参加万隆会议的情况以及取得的成果。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的“现代中国的对外关系”内容，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“开创外交新局面”新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
知识讲解：
清晰、准确地讲解“开创外交新出“开创外交新局面”重点，强调“开创外交新局面”难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
11. 提出“求同存异”方针：在1955年的万隆会议上，我国提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
12. 提出和平共处五项原则：在1953年，我国提出了和平共处五项原则，这是新中国外交政策成熟的标志，也成为解决国与国之间关系的基本准则。
13. 访问印度和缅甸：1954年，周恩来总理访问印度和缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则，使之在国际上产生深远影响。
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：学生在初中阶段学习了我国的历史，对新中国成立和社会主义制度的建立有一定的了解。此外，学生在地理、政治等学科中也学习了一些关于国际关系和外交的知识。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于了解国家的历史和外交政策具有较强的兴趣，尤其是对于我国在国际舞台上的成就和地位。学生的学习能力方面，大多数学生具备分析和理解历史事件的能力，部分学生需要在学习中给予更多的引导和帮助。在学习风格上，学生喜欢通过讨论、小组合作等互动方式进行学习。
在外交关系方面，我们学习了我国在联合国合法席位的恢复、中美关系正常化以及中日建交等重要事件。这些事件标志着我国在国际舞台上的地位不断提高，为我国的发展和进步创造了有利条件。
当堂检测：
1. 请简述新中国成立初期我国的外交政策及其特点。
2. 请列举出新中国成立后我国与哪些国家建立了外交关系。
3. 请简述我国参加万隆会议的情况以及取得的成果。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的“现代中国的对外关系”内容，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“开创外交新局面”新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
知识讲解：
清晰、准确地讲解“开创外交新出“开创外交新局面”重点，强调“开创外交新局面”难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
11. 提出“求同存异”方针：在1955年的万隆会议上，我国提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
12. 提出和平共处五项原则：在1953年，我国提出了和平共处五项原则，这是新中国外交政策成熟的标志，也成为解决国与国之间关系的基本准则。
13. 访问印度和缅甸：1954年，周恩来总理访问印度和缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则，使之在国际上产生深远影响。
开创外交新局面
• （2007山东文综）1972年中美上海《联合 山东文综） 年中美上海《 山东文综 年中美上海 公报》 美国认识到， 公报》：“美国认识到，在台湾海峡两边 的所有中国人，都认为只有一个中国， 的所有中国人，都认为只有一个中国，台 湾是中国的一部分。 湾是中国的一部分。美国政府对这一立场 不提出异议……”美国发表这声明意在 不提出异议 美国发表这声明意在 A • A.缓和中美关系，集中对抗苏联 缓和中美关系， 缓和中美关系 B.承认中国日益提高的国际地位 承认中国日益提高的国际地位 • C.缓和中美关系，促进中国统一 缓和中美关系， 缓和中美关系 D.承认封锁新中国政策的错误 承认封锁新中国政策的错误
• ．（2010·广东文综 ）右 广东文综18） 广东文综 邮件种类 计费单位 （每10 邮资（元） 克） 亚洲各国 0．32
苏联及东 欧民主 0．48 国家 航空 西欧各国 （捷克 0．48 转） 西欧各国 （香港 0．80 转） 其他各洲 0．80
• 2001年上海合作组织成立，坚持“互信、 互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求 共同发展”的”上海精神。它与欧盟的主 要区别在于 A • A.促进了地区经济政治一体化 • B.构建了一个地区国家安全共同体 • C.加强了区域性经济合作 • D顺应了和平与发展的时代潮流
第24课 24课
开创外交新局面
①美国霸权地位衰落 （1）原因 ②发展中国家在联合国力量加强 ③中国综合国力增强，国际地位提高 中国综合国力增强， ④是中国长期坚持和平外交的结果
（2）恢复
1971年26届联大 1971年26届联大
中国外交的重大胜利； 中国外交的重大胜利； （3）意义 美国孤立中国政策的破产； 美国孤立中国政策的破产； 利于中国在国际事务中发挥更大作用。 利于中国在国际事务中发挥更大作用。
高中历史必修一 第24课 开创外交新局面
1972.2 1978.12 1979.1
美乒乓球队访华 基辛格秘密访华
尼克松总统访华， 《联合公报》发表 中美发表建交公报 中美正式建交
打开了中美两国交往的大门 为尼克松访华做了准备
中美关系重大突破，正常化开始 为中美建交提供了法律基础 中美关系实现了正常化
1979年1月，邓小平访问美国，出席卡特总统在白宫举行的欢 迎仪式。这是中华人民共和国成立后中国领导人第一次访问 美国，在中美关系史上揭开了新的一页。
同苏联等 17个国家建交 外交成就： 《中苏友好同盟互助条约》 和平共处五项原则 日内瓦会议 万隆会议
1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实 ，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实 ，探讨其对国际关系产生的重要影响。
首任外交部长——周恩来 （1949-1958）
第四任外交部长——乔冠华 （1974.11-1976.12）
第七任外交部长——钱其琛 （1988.4～1998.3）
前任外交部长——杨洁篪 （2007.04.27--2013 ）
70年代外交的重大突破
70年代外交的重大突破
恢复在联合国的合法席位
外交成就： 中美关系的正常化（过程） 中日关系缓和
1971年10月25日，第26届联大以76票赞成，35票反 对，通过了阿尔巴尼亚等国的提案，恢复中华人民共和 国在联合国的合法席位.
另起炉灶 50年代 开拓外交新局面： 打扫干净屋子再请客 一边倒
70年代 外交的重大突破 ：一条线策略
反对霸权主义，维护世界和平
独 立 自 主 的 和 平 外 交
促 进 世 界 的 和 谐 发 展
新时期的外交政策 积极发展与周边国家睦邻友好关系
美乒乓球队访华 基辛格秘密访华
尼克松总统访华， 《联合公报》发表 中美发表建交公报 中美正式建交
打开了中美两国交往的大门 为尼克松访华做了准备
中美关系重大突破，正常化开始 为中美建交提供了法律基础 中美关系实现了正常化
1979年1月，邓小平访问美国，出席卡特总统在白宫举行的欢 迎仪式。这是中华人民共和国成立后中国领导人第一次访问 美国，在中美关系史上揭开了新的一页。
同苏联等 17个国家建交 外交成就： 《中苏友好同盟互助条约》 和平共处五项原则 日内瓦会议 万隆会议
1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实 ，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实 ，探讨其对国际关系产生的重要影响。
首任外交部长——周恩来 （1949-1958）
第四任外交部长——乔冠华 （1974.11-1976.12）
第七任外交部长——钱其琛 （1988.4～1998.3）
前任外交部长——杨洁篪 （2007.04.27--2013 ）
70年代外交的重大突破
70年代外交的重大突破
恢复在联合国的合法席位
外交成就： 中美关系的正常化（过程） 中日关系缓和
1971年10月25日，第26届联大以76票赞成，35票反 对，通过了阿尔巴尼亚等国的提案，恢复中华人民共和 国在联合国的合法席位.
另起炉灶 50年代 开拓外交新局面： 打扫干净屋子再请客 一边倒
70年代 外交的重大突破 ：一条线策略
反对霸权主义，维护世界和平
独 立 自 主 的 和 平 外 交
促 进 世 界 的 和 谐 发 展
新时期的外交政策 积极发展与周边国家睦邻友好关系
人教版高中历史必修1第24课开创外交新局面(共35张PPT)
第24课： 打开外交新局面
中国人来了
美国人来了
日本人来了
重返联合国
中美关系缓和
关键
中日邦交正常化
课标要求：
1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实， 概括我国在外交方面所取得的重大成就；
2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实， 探讨其对国际关系产生的重要影响。
(一)、新中国在联合国合法席
1、新时期、新形势、新方针 2、新时期外交成就 （1）开展以联合国为中心的多边外交 （2）积极参与地区性国际组织的外交活动：。
上海 APEC会议
1、新时期、新形势、新方针 2、新时期外交成就 （1）开展以联合国为中心的多边外交 （2）积极参与地区性国际组织的外交活动：。 （3）积极发展与周边国家的睦邻友好关系：
国与国之间没有 永远的朋友，也没有 永远的敌人，只有永 恒的利益。
——（英）丘吉尔
问题探究：
依据所学知识结合示意图分析60年代中国面临着怎样 的外交环境？
苏联
欧洲 敌
视
威胁
中国敌 日本视来自1965年入侵中国领空的美国飞机
敌视
美国
1969年入侵中国边界的苏联士兵
20世纪50年代中期——60年代末，中国面 临着美苏两个超级大国的压力，这是中国 外交经受严峻考验的时期。中苏关系破裂， 在北面构成了对中国的威胁。
③中国国际地位提高
（2）过程：1971年第26届联合国代表大会
（3） 意义
对于中国：打破美国的孤立政策、 可以更多参与国际事务
对于世界：支持和平与发展的力量增强
“目前中美关 系处于30多年来 最好时期。”
—（美）鲍威尔
1、 中美关系正常化的原因
材料一：
人教版历史必修一第24课开创外交新局面
第24课开创外交新局面一、了解中国恢复在联合国的合法席位1、背景：①新中国成立后，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据；②20世纪70年代，中国国际地位日益提高（根本原因）；③广大发展中国家的支持（直接原因）。
2、经过：1971年10月25日，第26届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。
3、意义：这是中国外交的重大胜利。
从此，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、了解中美关系正常化和中日、中美建交1、中美关系正常化和建交①、中美关系改善的原因：美方：A.实行20多年“遏制和孤立中国”政策失败；B.美国在与苏联争霸中处于守势。
中方：A.苏联陈兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。
B.改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁有利；C.有利于解决台湾问题，实现祖国统一根本原因：世界局势变化，改善中美关系符合两国利益。
②过程：A.1971年4月，美国乒乓球队访华，打开了中美两国人民友好交往的大门（乒乓外交）B.1971年7月，基辛格秘密访问中国，两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国；C.1972年2月，尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。
中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化；D.1979年，中美两国正式建立外交关系。
意义：A.直接促进了中日建交B.最终打破因美国遏制中国而形成的外交僵局，出现外交新局面，国际上出现了同中国建交的热潮。
C.有利于台湾问题的解决，促进祖国统一。
D.有利于对付来自苏联的威胁。
2、中日建交①背景：中美关系的改善直接促进了中日建交。
美国谋求缓和对华关系避开日本，震动日本②建交：1972年，日本首相田中角荣，应周恩来的邀请访华，签署了建立外交关系的联合声明。
三、认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响有利于维护亚太地区和世界的和平与稳定。
人教版高中历史必修1精品课件 第24课 开创外交新局面
第24课 开创外交新局面
-1-
首页
课程目标
时空观念
1.掌握我国在 20 世纪 70 年代和新时期取得
的外交成就及其原因
和意义
2.理解中国恢复在联合 国合法席位、中美关系
正常化和新时期我国
外交政策调整对中国
和世界的影响
3.分析影响中国外交政 策变化的主要因素
一
二
三
课前篇 自主预习
一、恢复在联合国的合法席位 1.原因 (1)20世纪70年代,中国的国际地位日益提高。 (2)越来越多的国家,特别是广大发展中国家,要求恢复中国在联 合国的合法席位。 2.概况 1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联 合国的一切合法权利,包括安理会常任理事国席位。 3.影响 是中国外交的重大胜利,中国在国际事务中发挥着越来越重要的 作用。
课前篇 自主预习
一
二
三
二、中美、中日关系正常化
背景
20 世纪 70 年代, 中 世界局 美 势发生 关 重大变 系 化,改善 正 中美关 常 系成为 化 两国的 共同要 求
经过
①1971 年 7 月,基辛格秘密访问中 国,中美两国发表公告,宣布美国总统 尼克松将访问中国 ②1972 年,尼克松总统访问中国,双 方签署《联合公报》,两国关系开始 走向正常化 ③1978 年 12 月,中美双方同时发表 《中美建交公报》,美国政府承认中 华人民共和国政府是中国的唯一合 法政府,台湾是中国的一部分 ④1979 年,两国正式建立了外交关系
A.西方的“冷战”政策彻底破产 B.中美两国关系已经实现了正常化 C.大多数联合国会员国反对美国 D.国际社会需要中国发挥应有作用 题目立意:本题考查中国在联合国合法席位的恢复,意在提升史 料实证的能力。
-1-
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课程目标
时空观念
1.掌握我国在 20 世纪 70 年代和新时期取得
的外交成就及其原因
和意义
2.理解中国恢复在联合 国合法席位、中美关系
正常化和新时期我国
外交政策调整对中国
和世界的影响
3.分析影响中国外交政 策变化的主要因素
一
二
三
课前篇 自主预习
一、恢复在联合国的合法席位 1.原因 (1)20世纪70年代,中国的国际地位日益提高。 (2)越来越多的国家,特别是广大发展中国家,要求恢复中国在联 合国的合法席位。 2.概况 1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联 合国的一切合法权利,包括安理会常任理事国席位。 3.影响 是中国外交的重大胜利,中国在国际事务中发挥着越来越重要的 作用。
课前篇 自主预习
一
二
三
二、中美、中日关系正常化
背景
20 世纪 70 年代, 中 世界局 美 势发生 关 重大变 系 化,改善 正 中美关 常 系成为 化 两国的 共同要 求
经过
①1971 年 7 月,基辛格秘密访问中 国,中美两国发表公告,宣布美国总统 尼克松将访问中国 ②1972 年,尼克松总统访问中国,双 方签署《联合公报》,两国关系开始 走向正常化 ③1978 年 12 月,中美双方同时发表 《中美建交公报》,美国政府承认中 华人民共和国政府是中国的唯一合 法政府,台湾是中国的一部分 ④1979 年,两国正式建立了外交关系
A.西方的“冷战”政策彻底破产 B.中美两国关系已经实现了正常化 C.大多数联合国会员国反对美国 D.国际社会需要中国发挥应有作用 题目立意:本题考查中国在联合国合法席位的恢复,意在提升史 料实证的能力。
高中历史必修1精品课件：第24课 开创外交新局面
2.中日关系正常化: (1)直接原因:中美关系的改善。 (2)表现:1972年,日本首相田中角荣访华,中日建交。 3.中美、中日关系正常化影响: (1)国际上出现了一个同中国建交的热潮。 (2)20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局被打破, 我国外交出现了新局面。
三、新时期的外交建树 1.新时期的外交目标:反对霸权主义,维护世界和平。 2.新时期的外交活动: (1)积极开展以联合国为中心的多边外交活动,对世界和平与 发展作出了重大贡献。 (2)积极参与地区性国际组织的外交活动:2001年10月,在上海 成功举办了亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议,会议 形成了“上海共识”,为促进亚太地区的经济合作和贸易往来 作出了重大贡献。
(2)据材料二,并结合相关史实归纳近代以来中日关系是如何演变的。 提示: ①近代史上:日本先后发动和参加了甲午中日战争,八国联军侵华战争, 全面侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难。 ②新中国成立后,追随美国对中国采取孤立政策。 ③20世纪70年代中日邦交正常化。
(3)结合所学知识,如何认识中美、中日关系改善产生的深远影响? 提示: ①中美关系的正常化和中日建交,促进了中国外交事业的发展,许多国家纷 纷同中国建立外交关系,在国际上掀起了同中国建立外交关系的热潮。 ②从20世纪50年代起,因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局终于被打破, 中国外交打开了新的局面。 ③中日建交结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章, 这对两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义。
【特别提醒】中国恢复在联合国合法席位的根本原因是中国综合国力 不断增强,国际地位不断提高。客观原因是美国霸权地位相对衰落,对 联合国的控制作用减弱;亚非拉发展中国家加入联合国,在联合国中的 作用大为加强。
高中历史必修1精品课件2：第24课 开创外交新局面
二、新中国三大政治制度的建构与新时期的发展
政治
中国共产党领导的多党合 民族区域自治
制度 人民代表大会制度
作和政治协商制度
制度
发展历程
初期建构
新政协召开，制度初步形 1954年，制定第一 成；第一届全国人民代表 部《中华人民共和 大会召开后，参政议政、 国宪法》，确立人 政治协商和民主监督； 民代表大会制度 1956年提出“长期共存，
互相监督”的方针
1949年，《共 同纲领》； 1954年，《中 华人民共和国 宪法》
第24课 开创外交新局面
一、历史的瞬间
乔的笑
永恒的记忆
外交部副部长乔冠华潇洒 而豪放的大笑，被西方媒 体描述为：“震碎了议会 大厦的玻璃！”
这是被压抑了上百年的笑声， 这是扬眉吐气的笑， 这是强者的笑。
历史将永远定格在这激动的 瞬间
----1971年10月25日
中国恢复在联合国的合法席位
探究一：中国在联合国合法席位为什么用 “恢复”而不用“加入”之类的说法?
祖国统一大业
重要认识：国家外交政策的出发点是国家利益
签署《中美联合公报》
乒乓外交
尼克松访华
基辛格秘密访华
5、1978年12月发表《中美建交公报》，与《中美联 合公报》相比，其主要不同之处在于美国承认台湾 是中国领土的一部分，中华人民共和国是中国唯一 合法代表。
中美关系之间最敏 感的问题是台湾问
题
唐中期设节度使，后形成藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权 由文官任地方长官，设通判监督，将兵权、财权收归中央，削弱地方行政权
实行行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权 废行省，设三司，将地方权力进一步集中到中央
三、中国古代政治制度的特点 1.中国古代政治制度的历史经过数千年的发展，从未中断，源流分明，脉络清晰。 2.以君权为中心，权力高度集中，确保君主专制权力的独断性。 3.人治高于法治，所有的官员都听命于皇帝，从而赋予了官僚政治浓厚的人治而非 法治色彩。 4.从中央到地方设置完备的政治结构，建立起严密的统治网络。 5.政治制度与伦理道德相结合，宗法观念、宗法关系影响古代政治制度的建设，父 权观念渗入到国家政治制度中。
高一历史必修一第24课开创外交新局面
苏联边防军
1969年的珍宝岛
珍宝岛事件
（
2）过程：①官民沟通，乒乓球外交
1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德 加· 斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18 日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来， 接见美国作家埃德加· 斯诺夫妇
1962年11月，廖承志同志和日本自民党 国会议员高碕达之助在北京共同签署中日长期 综合贸易备忘录。该备忘录在中日关系上是一 个重要突破。
1965年8月，中国领导人彭真、郭沫若 和中日青年联欢。
1972年9月，周恩来和来华访问的日本 内阁总理大臣田中角荣会谈。
1972年9月，毛泽东主席会见来访的日本 首相田中角荣，田中访华期间，两国政府首脑 签署了中日两国政府联合声明，实现了两国关 系正常化。
问题三：联合国第2758号决议是如何解决中国在联合国中的
代表权问题的？
联合国第2758号决议规定：“恢复中 华人民共和国的一切权利，承认她的政府 的代表为中国在联合国组织的惟一合法代 表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组 织及其所属一切机构中所非法占据的席位 上驱逐出去。” 联大2758号决议，从政治上、法律上、 程序上解决了中国在联合国的代表权问题。
1945年10月24日 联合国在纽约诞生
1950年11月，中国政府特派代表伍修 权（前排左一）出席联合国安理会议，控诉 美国武装侵略中国领土台湾。
（2）中华人民共和国恢复在联合国中的地 位过程
阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国代表的提案通过 后沸腾的联大会场
1971年10月，第26届联合国大会讨论了 阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案，并 通过了2758号决议，恢复中华人民共和国在 联合国的合法权利。左图为决议通过时的联合 国大会会场。
人教版历史高中必修一第24课《开创外交新局面》教学设计
4.提高学生的历史素养，培养学生运用历史知识解决实际问题的能力。
（二）过程与方法
在教学过程中，教师应注重以下过程与方法：
1.采用问题驱动法，引导学生主动探究，培养学生的自主学习能力。
2.通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和交流表达能力。
3.运用比较法、分析法等历史研究方法，帮助学生深入理解外交事件背后的历史规律。
3.我国在国际事务中的地位与作用：分析我国在国际事务中的地位逐渐上升的原因，以及我国为维护世界和平与发展所作出的贡献。
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，我将组织学生针对以下问题展开讨论：
1.我国外交政策调整的原因和意义。
2.重大外交事件对我国外交事业的推动作用。
3.我国在国际事务中的地位和作用。
（4）小组讨论：组织学生分组讨论，分析外交事件的背景、过程和影响，培养学生的思辨能力。
（5）总结评价：教师对学生的讨论进行点评，总结本节课的重点内容，强调难点知识。
3.作业设计：
（1）课后让学生撰写一篇关于我国外交政策发展变化的小论文，培养学生的写作能力。
（2）设计一份关于重大外交事件的思维导图，帮助学生梳理知识体系。
（4）利用多媒体教学资源，如纪录片、图片等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
2.教学过程：
（1）导入：通过展示我国外交成就的图片，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
（2）自主学习：让学生预习教材，回答教师提出的问题，培养学生的自主学习能力。
（3）课堂讲解：教师针对重点内容进行讲解，解答学生在自主学习中遇到的问题。
2.作业质量：要求字迹工整，论述清晰，注重史实依据，体现自己的思考。
3.作业评价：教师将对作业进行评价，关注学生的思考过程、分析能力和创新能力，鼓励学生积极参与，不断提高。
（二）过程与方法
在教学过程中，教师应注重以下过程与方法：
1.采用问题驱动法，引导学生主动探究，培养学生的自主学习能力。
2.通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和交流表达能力。
3.运用比较法、分析法等历史研究方法，帮助学生深入理解外交事件背后的历史规律。
3.我国在国际事务中的地位与作用：分析我国在国际事务中的地位逐渐上升的原因，以及我国为维护世界和平与发展所作出的贡献。
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，我将组织学生针对以下问题展开讨论：
1.我国外交政策调整的原因和意义。
2.重大外交事件对我国外交事业的推动作用。
3.我国在国际事务中的地位和作用。
（4）小组讨论：组织学生分组讨论，分析外交事件的背景、过程和影响，培养学生的思辨能力。
（5）总结评价：教师对学生的讨论进行点评，总结本节课的重点内容，强调难点知识。
3.作业设计：
（1）课后让学生撰写一篇关于我国外交政策发展变化的小论文，培养学生的写作能力。
（2）设计一份关于重大外交事件的思维导图，帮助学生梳理知识体系。
（4）利用多媒体教学资源，如纪录片、图片等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
2.教学过程：
（1）导入：通过展示我国外交成就的图片，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
（2）自主学习：让学生预习教材，回答教师提出的问题，培养学生的自主学习能力。
（3）课堂讲解：教师针对重点内容进行讲解，解答学生在自主学习中遇到的问题。
2.作业质量：要求字迹工整，论述清晰，注重史实依据，体现自己的思考。
3.作业评价：教师将对作业进行评价，关注学生的思考过程、分析能力和创新能力，鼓励学生积极参与，不断提高。
高中历史必修一教学设计{第24课开创外交新局面}
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：我国改革开放初期外交政策调整的原因、过程和影响；邓小平外交思想的核心内容；重大外交事件的基本过程和意义。
2.难点：理解外交政策调整背后的国际背景和国内因素；分析和平共处五项原则、独立自主等外交政策在实践中的具体运用；把握外交事件之间的联系和影响。
（二）教学设想
讨论结束后，每组选派一名代表进行汇报，分享本组的讨论成果。我会对每个小组的发言进行点评，给予鼓励和指导。
（四）课堂练习
课堂练习环节，我将设计以下习题：
1.列举改革开放初期我国取得的三项重大外交成就，并简述其意义。
2.分析我国在恢复联合国合法席位、中美建交、中日建交等事件中的外交策略。
3.结合邓小平外交思想，谈谈你对我国当前外交政策的认识。
学生完成练习后，我会及时批改并给予反馈，帮助他们巩固所学知识。
（五）总结归纳
在总结归纳环节，我将带领学生回顾本节课所学内容，强调以下重点：
1.改革开放初期我国外交政策调整的原因、过程和影响。
2.邓小平外交思想的核心内容及其在外交实践中的运用。
3.重大外交事件的基本过程、成果和意义。
最后，我会鼓励学生在课后继续关注我国的外交动态，将所学知识与国际形势相结合，提高自己的历史素养和现实关注度。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我将按照以下步骤进行：
1.简要回顾改革开放初期的国际背景，分析我国在这一时期面临的机遇和挑战。
2.详细介绍邓小平外交思想的核心内容，如独立自主、和平共处五项原则等，并解释这些原则在外交政策调整中的具体应用。
3.按照时间顺序，讲述我国恢复联合国合法席位、中美建交、中日建交等重大外交事件的基本过程、成果和影响。
（一）导入新课
（一）教学重难点
1.重点：我国改革开放初期外交政策调整的原因、过程和影响；邓小平外交思想的核心内容；重大外交事件的基本过程和意义。
2.难点：理解外交政策调整背后的国际背景和国内因素；分析和平共处五项原则、独立自主等外交政策在实践中的具体运用；把握外交事件之间的联系和影响。
（二）教学设想
讨论结束后，每组选派一名代表进行汇报，分享本组的讨论成果。我会对每个小组的发言进行点评，给予鼓励和指导。
（四）课堂练习
课堂练习环节，我将设计以下习题：
1.列举改革开放初期我国取得的三项重大外交成就，并简述其意义。
2.分析我国在恢复联合国合法席位、中美建交、中日建交等事件中的外交策略。
3.结合邓小平外交思想，谈谈你对我国当前外交政策的认识。
学生完成练习后，我会及时批改并给予反馈，帮助他们巩固所学知识。
（五）总结归纳
在总结归纳环节，我将带领学生回顾本节课所学内容，强调以下重点：
1.改革开放初期我国外交政策调整的原因、过程和影响。
2.邓小平外交思想的核心内容及其在外交实践中的运用。
3.重大外交事件的基本过程、成果和意义。
最后，我会鼓励学生在课后继续关注我国的外交动态，将所学知识与国际形势相结合，提高自己的历史素养和现实关注度。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我将按照以下步骤进行：
1.简要回顾改革开放初期的国际背景，分析我国在这一时期面临的机遇和挑战。
2.详细介绍邓小平外交思想的核心内容，如独立自主、和平共处五项原则等，并解释这些原则在外交政策调整中的具体应用。
3.按照时间顺序，讲述我国恢复联合国合法席位、中美建交、中日建交等重大外交事件的基本过程、成果和影响。
（一）导入新课
高中历史必修1精品课件7：第24课 开创外交新局面
尼克松:“我感到很荣幸，终于 来到了你们伟大的国家。”
1972年2月,周恩来在机场迎接 美国有史以来第一位出访未建交国 家的总统尼克松
1972年毛泽东会见尼克松
1972年2月28日中美在上 海发表了《中美联合公 报》，两国关系开始走向 正常化。
1979年1月邓小平访问美国，并出席 卡特总统在白宫举行的欢迎仪式。
3.中美、中日关系正常化的影响 国际上出现了与中国建交的热潮，20世纪以来美国遏制 中国的外交僵局终于被打破。
1971年周恩来会见格雷厄姆·斯廷霍文 率领的 美国乒乓球代表团，打开了中美交往的大门。 这就是著名的“乒乓外交”。
周恩来会见基辛格
周恩来:“总统先生，你把手伸 过了世界最辽阔的海洋和我握手。 25年没有交往了啊。”
联合国成立于1945年。中国是联合国的创始会员国和 安理会五个常任理事国之一。
决议通过时的联合国大会会场
五星红旗在联合国大厦前飘扬
中国代表在第26届联合国大会上
1.中美关系正常化的原因
美国 方面
(1)认识到中国在国际事务中的重要性，承认孤立中
国政策的失败,调整对华外交 (2)增加对付苏联的资本，打中国牌以牵制苏联 (3)希望进入中国市场，获取经济利益
2001年10月APEC领导人非正式会议在中国上海举行 主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”
1972年9月，毛泽东会见日本首相田中角荣。田中 访华期间，两国政府首脑签署了中日两国政府联合 声明，实现了两国关系正常化。
三、新时期的外交建树
（一）新时期外交政策的重大调整 1.新时期外交政策重大调整的原因 (1)国内现代化建设的需要（主要因素）
(2)国际形势：和平与发展是世界的主题 2.新时期的外交政策调整的表现 （1）外交的出发点：和平与发展 （2）外交的主要目标：为改革开放服务 （3）外交政策 ：不结盟政策
1972年2月,周恩来在机场迎接 美国有史以来第一位出访未建交国 家的总统尼克松
1972年毛泽东会见尼克松
1972年2月28日中美在上 海发表了《中美联合公 报》，两国关系开始走向 正常化。
1979年1月邓小平访问美国，并出席 卡特总统在白宫举行的欢迎仪式。
3.中美、中日关系正常化的影响 国际上出现了与中国建交的热潮，20世纪以来美国遏制 中国的外交僵局终于被打破。
1971年周恩来会见格雷厄姆·斯廷霍文 率领的 美国乒乓球代表团，打开了中美交往的大门。 这就是著名的“乒乓外交”。
周恩来会见基辛格
周恩来:“总统先生，你把手伸 过了世界最辽阔的海洋和我握手。 25年没有交往了啊。”
联合国成立于1945年。中国是联合国的创始会员国和 安理会五个常任理事国之一。
决议通过时的联合国大会会场
五星红旗在联合国大厦前飘扬
中国代表在第26届联合国大会上
1.中美关系正常化的原因
美国 方面
(1)认识到中国在国际事务中的重要性，承认孤立中
国政策的失败,调整对华外交 (2)增加对付苏联的资本，打中国牌以牵制苏联 (3)希望进入中国市场，获取经济利益
2001年10月APEC领导人非正式会议在中国上海举行 主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”
1972年9月，毛泽东会见日本首相田中角荣。田中 访华期间，两国政府首脑签署了中日两国政府联合 声明，实现了两国关系正常化。
三、新时期的外交建树
（一）新时期外交政策的重大调整 1.新时期外交政策重大调整的原因 (1)国内现代化建设的需要（主要因素）
(2)国际形势：和平与发展是世界的主题 2.新时期的外交政策调整的表现 （1）外交的出发点：和平与发展 （2）外交的主要目标：为改革开放服务 （3）外交政策 ：不结盟政策
高中历史必修一第24课《开创外交新局面
部分。
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10
★3、中美关系正常化、中日建交的历史 意义（对国际关系产生的重要影响）：
（1）对中国：
（2）对国际：揭开了中国与美国、日本 关系的新篇章，有利于亚太地区的和 平与稳定；缓和了世界紧张局势。
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11
三、新时期的外交建树
1、外交政策目标的调整
（1）原因：
（2）目标：
（2）20世纪70年代，中美关 系正常化及中美建交。
（3）1972年，中日关系正常 化并建交。
（4）国际上出现了一个同中国
建交的热潮，许多国家纷纷同
中国建立外交关系。
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13
学案84页思维拓展3、中国参加一系列 地区性国际组织的活动有何意义？
（1）提高中国的威望。
（2）为中国社会主义建设创造了良好的 环境。
A、结果：中美签署了《中美联合公报》
a、内容 b、意义:中美关系史上的里程
碑。
完整版课件ppt
6
B、意义：
④中美正式建交：1979年元旦，两国正 式建立外交关系。
2、中日关系的改善
（1）直接原因：中美关系的改善。
（2）经过：1972年9月，日本首相田中 角荣访华，签署了建立外交关系的联 合声明，与中国建立外交关系。
第24课开创外交新局面 课程标准： 1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本
史实，概括我国在外交方面取得的重大成 就。 2、了解中美关系正常化和中日建交的主要 史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
3、以改革开放以来我国在联合国和地区性 国际组织中的重要外交活动为例，认识我 国为现代化建设争取良好的国际环境、维 护世界和平和促进共同发展所作的努力。
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球队访华，由此开始了“小球推动大球”的 “乒乓外交 ”。
二、中美、中日关系正常化
周恩来总理接见美国乒乓球代表团
二、中美、中日关系正常化
中美两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松 将访问中国，以谋求两国关系的正常化。宣读公告 只用了三分半钟，但却成了20世纪最出人意料的外 交新闻之一。
二、中美、中日关系正常化
如：积极参与上海合作组织的活动，发挥主导作用
2001年6月15日，上海合作组织首次
元首会议在上海举行。
上海合作组织的前身是“上海五国”会晤机制。 2001年6月14日，“上海五国”成员国元首和乌兹别克斯 坦总统签署联合声明，吸收乌兹别克斯坦加入。 15日， 六国元首共同发表《上海合作组织成立宣言》，上海合 作组织正式宣告诞生。上海合作组织在政治、安全、经 济、人文等领域开展合作，中国发挥着主导作用。
中国派出的
维和部队
中国积极开展以联合国 为中心的多边外交
中国海军舰队抵 索马里海域护航
中国积极开展以联合国 为中心的多边外交
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动；
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动；
如：成功举办亚太经合组织第九次非正式会议
上海APEC会议
参加亚太经济合作 组织第九次领导人非正 式会议的19位领导人在 上海合影。
中国积极参与地区性国际组织
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
亚非拉发展中国家在联合国中力量的增强
一、恢复在联合国的合法席位 原因：
⑴中国综合国力上升、国际地位提高； ⑵发展中国家在联合国力量加强并支持中国； ⑶中国长期的外交努力； ⑷美国霸权地位的衰落；
①美国霸权地位衰落
（1）原因
②发展中国家在联合国力量加强
③中国国际地位提高 1971年第26届联合国代表大会
上海合作组织会徽 （sco）
知识结构
恢复在联合国的合法席位——美国孤立中国政策的破产
开 创 外 交 新 局 面
1972年尼克松访华和《中美联合公报》的 中美关系正常化的进 签署 程 中美、中日关系正常 化的进程 1979年中美建交 中日邦交正常化1972年田中角荣访华签署了建立外交关系的联合 声明 坚持改革开放 新时期外交政策的调整 反对霸权主义，维护世界的和 平与发展 新时期的外交建树 开展以联合国为中心的多边外交 中国积极参与亚太经济合作组织 活跃在地区性国际组 织中
1972年2月21日，北京机场，周恩来迎接到访 的美国总统尼克松，实现了历史性的握手。
二、中美、中日关系正常化
1972年2月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席
“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的 海洋来和我握手。22年没交往了呵！” ——周恩来
“我知道，1954年在日内瓦 会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周 握手，使他深受侮辱。因此我走 完梯级时决心伸出我的手，一边 向他走去。当我们的手相握时， 一个时代结束了，另一个时代开 始了。” ——《尼克松回忆录》
⑴促进了中国外交事业的发展，在国际上掀起 了一个同中国建交的热潮。 ⑵从20世纪50年代起，因美国孤立遏制中国而 形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开了 新局面。
⑶促进了亚洲与世界的和平与发展。
三、新时期的外交建树
1.新时期外交政策的目标的提出
三、新时期的外交建树
1.新时期外交政策的目标的提出
我 国 第 一 颗 原 子 弹
我 国 第 一 颗 氢 弹
我 国 综 合 国 力 提 高
南 京 长 江 大 桥
东 方 红 一 号
还有什么因素推动中国得以在1971年重返联合国?
材料一：在第26届联合国大会76张赞成票中，26票来自非洲国家， 19票来自亚洲，7票来自拉丁美洲，发展中国家占80％。
材料二：谈到中国在联合国合法席位恢复时，毛泽东曾风趣地说： “这是非洲黑人兄弟和中小国家把我们抬进联合国的…… ”
的长期争端。
二、中美、中日关系正常化
中美关系缓和正常化的过程：
美国发出信号 中国作出回应
乒乓外交——“试探之旅” 基辛格秘密访华——“旋风之旅” 尼克松访华——“破冰之旅”
美国方面的信号： 1969.1.20，尼克松在就职演说中说： “我们寻求一个开放的世界，任何国家， 不管其人口多少，都不能生活在愤怒的孤立 状态之中。” 1969.8.1，尼克松访问巴基斯坦时说： “中美两国对骂了二十多年，相互敌视， 互不往来，我想结束这种状况。”
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月25日，第26届联大恢复 中华人民共和国在联合国的一切合法权利 第 26 届 联 大 会 场
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月25日，第26届联大恢复 中华人民共和国在联合国的一切合法权利 被 驱 逐 出 联 合 国 国 民 党 集 团 代 表
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月25日，第26届联大恢复 中华人民共和国在联合国的一切合法权利
五星红旗第一次飘扬在联合国总部大楼前
一、恢复在联合国的合法席位
的 描 而 1971年10月25日，第26届联大恢复 玻述 豪 外 中华人民共和国在联合国的一切合法权利 璃 为 放 交 ！： 的 部 ”“ 大 副 震笑 部 碎， 长 了被 乔 议西 冠 会方 华 大媒 潇 厦体 洒 中国代表团第一次出席联合国大会
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动； ③积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以 建设和平的周边环境。
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动； ③积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以 建设和平的周边环境。
积极开展与周边国家的关系，领导建立 “上海合作组织”
1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德加· 斯诺 登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18日，毛泽东 会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来，我愿意和他 谈。”
二、中美、中日关系正常化
中美关系“解冻”当时正需要一个契机。 毛泽东和周恩来得知庄则栋和美国队员交往
的事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓
美国方面的信号：
1969.8.3，尼克松访问罗马尼亚时说： “我想在我的任期内，改善美国与中国的关 系，能否请您向中国人传递我的意愿。”
1970年10月初，尼克松向《时代》杂志 社记者表示“如果说我有生之年有什么事情 要做的话，那就是到中国去，如果我不能 去，我希望我的孩子能够去。”
中国方面的回应：
（2）过程：
（3）意义
对于中国：打破美国的孤立政策、 可以更多参与国际事务
对于世界：支持正常化
思考：
美国从扶蒋反共、遏制新中国到愿意
同中国交往，是什么原因？
二、中美、中日关系正常化 ⑵中国
①利于改善中国的国际地位；
②利于对付来自苏联的威胁；
③利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间
二、中美、中日关系正常化
1972年2月28日，双方在上海签署《中美联合公 报》（又称《上海公报》）。它的发表，标志着中美 隔绝状态的结束和关系正常化进程的开始。
二、中美、中日关系正常化
1979年1月1日 中美发布建交联合公报
二、中美、中日关系正常化
时 间 事 件 意 义
1971.4 1971.7 1972.2 1978.12 1979.1
2、过程
1972年，《中日两国政府联合声明》 中日正式建交
二、中美、中日关系正常化
1972年9月，毛泽东会见日本首相田中角荣
1972年9月29日，周恩来和田中角荣在北京签署 中日联合声明，中日两国之间的不正常状态宣告结 束，并正式建立外交关系。
二、中美、中日关系正常化
中美、中日关系正常化的影响：
国际: 和平与发展成为世界主流；向多极化方向发展。 国内： 十一届三中全会确立以经济建设为中心的基本国策，需要和平的国 际环境。
反对霸权主义，维护世界和平
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献；
安理会常任理事国
领导人
中国积极开展以联合国 为中心的多边外交
为什么说中国在联合国的合法席位是“恢复” 而不是“加入”?
联合国是1945年二战后成立的维护世界和平与安全的国际组织， 在它创立之初，中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。对联合 国的筹建和成立做过重要贡献。
为什么中国在联合国的合法席位到1971年才能恢
复?
建国初期受到美国的干扰阻挠，无法顺利恢复。直到70 年代才重返联合国。
美国乒乓球队访华 基辛格秘密访华 尼克松总统访华 《中美联合公报》 中美发表建交公报 中美正式建交
打开中美两国交往的 大门 为尼克松访华做准备 中美关系重大突破， 正常化开始 为建交提供法律基础 中美关系实现正常化
1、原因
中日邦交改善
① 中美关系的改善直接促进中日建交(直接原因) ② 1972年，日本首相田中角荣采取了推进中日邦交正常化的 方针
二、中美、中日关系正常化
周恩来总理接见美国乒乓球代表团
二、中美、中日关系正常化
中美两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松 将访问中国，以谋求两国关系的正常化。宣读公告 只用了三分半钟，但却成了20世纪最出人意料的外 交新闻之一。
二、中美、中日关系正常化
如：积极参与上海合作组织的活动，发挥主导作用
2001年6月15日，上海合作组织首次
元首会议在上海举行。
上海合作组织的前身是“上海五国”会晤机制。 2001年6月14日，“上海五国”成员国元首和乌兹别克斯 坦总统签署联合声明，吸收乌兹别克斯坦加入。 15日， 六国元首共同发表《上海合作组织成立宣言》，上海合 作组织正式宣告诞生。上海合作组织在政治、安全、经 济、人文等领域开展合作，中国发挥着主导作用。
中国派出的
维和部队
中国积极开展以联合国 为中心的多边外交
中国海军舰队抵 索马里海域护航
中国积极开展以联合国 为中心的多边外交
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动；
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动；
如：成功举办亚太经合组织第九次非正式会议
上海APEC会议
参加亚太经济合作 组织第九次领导人非正 式会议的19位领导人在 上海合影。
中国积极参与地区性国际组织
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
亚非拉发展中国家在联合国中力量的增强
一、恢复在联合国的合法席位 原因：
⑴中国综合国力上升、国际地位提高； ⑵发展中国家在联合国力量加强并支持中国； ⑶中国长期的外交努力； ⑷美国霸权地位的衰落；
①美国霸权地位衰落
（1）原因
②发展中国家在联合国力量加强
③中国国际地位提高 1971年第26届联合国代表大会
上海合作组织会徽 （sco）
知识结构
恢复在联合国的合法席位——美国孤立中国政策的破产
开 创 外 交 新 局 面
1972年尼克松访华和《中美联合公报》的 中美关系正常化的进 签署 程 中美、中日关系正常 化的进程 1979年中美建交 中日邦交正常化1972年田中角荣访华签署了建立外交关系的联合 声明 坚持改革开放 新时期外交政策的调整 反对霸权主义，维护世界的和 平与发展 新时期的外交建树 开展以联合国为中心的多边外交 中国积极参与亚太经济合作组织 活跃在地区性国际组 织中
1972年2月21日，北京机场，周恩来迎接到访 的美国总统尼克松，实现了历史性的握手。
二、中美、中日关系正常化
1972年2月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席
“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的 海洋来和我握手。22年没交往了呵！” ——周恩来
“我知道，1954年在日内瓦 会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周 握手，使他深受侮辱。因此我走 完梯级时决心伸出我的手，一边 向他走去。当我们的手相握时， 一个时代结束了，另一个时代开 始了。” ——《尼克松回忆录》
⑴促进了中国外交事业的发展，在国际上掀起 了一个同中国建交的热潮。 ⑵从20世纪50年代起，因美国孤立遏制中国而 形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开了 新局面。
⑶促进了亚洲与世界的和平与发展。
三、新时期的外交建树
1.新时期外交政策的目标的提出
三、新时期的外交建树
1.新时期外交政策的目标的提出
我 国 第 一 颗 原 子 弹
我 国 第 一 颗 氢 弹
我 国 综 合 国 力 提 高
南 京 长 江 大 桥
东 方 红 一 号
还有什么因素推动中国得以在1971年重返联合国?
材料一：在第26届联合国大会76张赞成票中，26票来自非洲国家， 19票来自亚洲，7票来自拉丁美洲，发展中国家占80％。
材料二：谈到中国在联合国合法席位恢复时，毛泽东曾风趣地说： “这是非洲黑人兄弟和中小国家把我们抬进联合国的…… ”
的长期争端。
二、中美、中日关系正常化
中美关系缓和正常化的过程：
美国发出信号 中国作出回应
乒乓外交——“试探之旅” 基辛格秘密访华——“旋风之旅” 尼克松访华——“破冰之旅”
美国方面的信号： 1969.1.20，尼克松在就职演说中说： “我们寻求一个开放的世界，任何国家， 不管其人口多少，都不能生活在愤怒的孤立 状态之中。” 1969.8.1，尼克松访问巴基斯坦时说： “中美两国对骂了二十多年，相互敌视， 互不往来，我想结束这种状况。”
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月25日，第26届联大恢复 中华人民共和国在联合国的一切合法权利 第 26 届 联 大 会 场
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月25日，第26届联大恢复 中华人民共和国在联合国的一切合法权利 被 驱 逐 出 联 合 国 国 民 党 集 团 代 表
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月25日，第26届联大恢复 中华人民共和国在联合国的一切合法权利
五星红旗第一次飘扬在联合国总部大楼前
一、恢复在联合国的合法席位
的 描 而 1971年10月25日，第26届联大恢复 玻述 豪 外 中华人民共和国在联合国的一切合法权利 璃 为 放 交 ！： 的 部 ”“ 大 副 震笑 部 碎， 长 了被 乔 议西 冠 会方 华 大媒 潇 厦体 洒 中国代表团第一次出席联合国大会
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动； ③积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以 建设和平的周边环境。
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献； ②积极参与地区性国际组织的外交活动； ③积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以 建设和平的周边环境。
积极开展与周边国家的关系，领导建立 “上海合作组织”
1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德加· 斯诺 登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18日，毛泽东 会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来，我愿意和他 谈。”
二、中美、中日关系正常化
中美关系“解冻”当时正需要一个契机。 毛泽东和周恩来得知庄则栋和美国队员交往
的事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓
美国方面的信号：
1969.8.3，尼克松访问罗马尼亚时说： “我想在我的任期内，改善美国与中国的关 系，能否请您向中国人传递我的意愿。”
1970年10月初，尼克松向《时代》杂志 社记者表示“如果说我有生之年有什么事情 要做的话，那就是到中国去，如果我不能 去，我希望我的孩子能够去。”
中国方面的回应：
（2）过程：
（3）意义
对于中国：打破美国的孤立政策、 可以更多参与国际事务
对于世界：支持正常化
思考：
美国从扶蒋反共、遏制新中国到愿意
同中国交往，是什么原因？
二、中美、中日关系正常化 ⑵中国
①利于改善中国的国际地位；
②利于对付来自苏联的威胁；
③利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间
二、中美、中日关系正常化
1972年2月28日，双方在上海签署《中美联合公 报》（又称《上海公报》）。它的发表，标志着中美 隔绝状态的结束和关系正常化进程的开始。
二、中美、中日关系正常化
1979年1月1日 中美发布建交联合公报
二、中美、中日关系正常化
时 间 事 件 意 义
1971.4 1971.7 1972.2 1978.12 1979.1
2、过程
1972年，《中日两国政府联合声明》 中日正式建交
二、中美、中日关系正常化
1972年9月，毛泽东会见日本首相田中角荣
1972年9月29日，周恩来和田中角荣在北京签署 中日联合声明，中日两国之间的不正常状态宣告结 束，并正式建立外交关系。
二、中美、中日关系正常化
中美、中日关系正常化的影响：
国际: 和平与发展成为世界主流；向多极化方向发展。 国内： 十一届三中全会确立以经济建设为中心的基本国策，需要和平的国 际环境。
反对霸权主义，维护世界和平
三、新时期的外交建树
2.新时期外交成就
①开展以联合国为中心的多边外交，对世界 和平和发展做出了重大贡献；
安理会常任理事国
领导人
中国积极开展以联合国 为中心的多边外交
为什么说中国在联合国的合法席位是“恢复” 而不是“加入”?
联合国是1945年二战后成立的维护世界和平与安全的国际组织， 在它创立之初，中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。对联合 国的筹建和成立做过重要贡献。
为什么中国在联合国的合法席位到1971年才能恢
复?
建国初期受到美国的干扰阻挠，无法顺利恢复。直到70 年代才重返联合国。
美国乒乓球队访华 基辛格秘密访华 尼克松总统访华 《中美联合公报》 中美发表建交公报 中美正式建交
打开中美两国交往的 大门 为尼克松访华做准备 中美关系重大突破， 正常化开始 为建交提供法律基础 中美关系实现正常化
1、原因
中日邦交改善
① 中美关系的改善直接促进中日建交(直接原因) ② 1972年，日本首相田中角荣采取了推进中日邦交正常化的 方针