规范标准少先队礼仪培训内容

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规范少先队礼仪(中队辅导员培训) ()课件

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少先队礼仪的评估与反馈
评估机制
建立少先队礼仪的评估机制,定期对少先队员的礼仪表现进行评估,及时发现 问题并加以纠正。
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时向少先队员和辅导员反馈评估结果,促进少先队礼 仪的持续改进和提高。
05 案例分享与经验交流
优秀少先队礼仪案例分享
优秀少先队礼仪案例1
某小学少先队在中队长的带领下,通过规范队礼、队歌、队形等,使队伍整体形 象得到提升,增强了队员的集体荣誉感。
辅导员的日常行为规范
遵守纪律
严格遵守工作纪律,按时完成工作任务。
关心队员
关注队员的成长和发展,提供必要的指导和帮助。
团结协作
与同事、家长保持良好的沟通与合作,共同促进少先队的发展。
04 少先队礼仪的教育与实践
少先队礼仪的教育方式
课堂教育
通过主题班会等形式,向少先队 员传授少先队礼仪的基本知识和 规范,引导他们了解礼仪的意义 和价值。
规范少先队礼仪(中 队辅导员培训) 课件
目录
CONTENTS
• 少先队礼仪概述 • 少先队礼仪规范 • 少先队辅导员的礼仪规范 • 少先队礼仪的教育与实践 • 案例分享与经验交流
01 少先队礼仪概述
少先队礼仪的定义
01
少先队礼仪是指在少先队组织中 ,以一定的形式和程序所体现的 少先队员的行为规范与准则。
少先队员应在升国旗、出 退队旗、入队仪式等场合 行队礼。
行礼时机
少先队员应在辅导员或老 师带领下,按照规定的时 间和节奏行礼。
少先队的队歌规范
队歌选择
少先队应选择旋律优美、歌词积 极向上的歌曲作为队歌。
队歌演唱
少先队员应保持队形整齐,声音洪 亮,充满激情地演唱队歌。

少先队礼仪教育知识_礼仪知识_

少先队礼仪教育知识_礼仪知识_

少先队礼仪教育知识少先队礼仪是少先队特有的组织形式,是少先队活动文化的标志性体现,是少先队组织教育的重要内容,那么你们知道少先队的礼仪教育知识是什么吗?下面是小编为大家整理的少先队礼仪教育知识,希望能够帮到大家哦!少先队礼仪教育知识(一)开展少先队礼仪教育活动全校分年级层次开展“五旗在我心中”教育活动;中、小队开展“敬个标准的队礼”“看谁领巾戴好看”活动;每学年对升入高年级的队员,进行“我们戴上大领巾”的教育活动;按年级开展中、小队“队列训练”活动;每年10月13日队庆期间举行全校“少先队检阅”或“少先队礼仪互检评比”活动等;设置“少先队礼仪章”,开展争章活动等。

(二)组建校级少先队礼仪队伍由大队委员会组建大队的礼仪队伍。

如:“少先队礼仪示范队”:跨中队选拔少先队礼仪特别规范的队员组成,或选择一个中队经过严格训练作为全校的示范。

此外,“少先队鼓号队”“升国旗班”“校园红领巾志愿者”等都是少先队礼仪队伍。

这些队伍为推进、提高本校少先队礼仪规范化水平,发挥作用。

(三)设立少先队礼仪培训制度要有定期训练的计划。

如:每学期开学利用1-2周时间,进行全校少先队礼仪训练并进行普遍检查;要有不同任务队员专业训练的安排。

如:大、中、小队长专门训练仪式主持及整队、报告;大、中队旗组专门训练出旗、退旗;大、中队的队歌指挥员训练指挥唱《队歌》等。

要对全体队员进行综合性训练活动。

如:小队队列训练及系红领巾、行队礼、唱队歌训练;中队进行活动仪式的综合训练等。

(4)进行少先队礼仪检测评比进行个人分类评选。

小队长、中队长、旗手、队歌指挥、队员等,按照各自必须掌握的礼仪技能,按照不同年级组别,每学年度进行评选一次。

进行中、小队综合评选。

对中、小队集体,按照各自礼仪规范要求,按照不同年级组别,每学年进行评选一次。

●少先队礼仪日常工作注意:①少先队礼仪用品的使用,要严格按照全国少工委《关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定》执行。

中国少年先锋队少先队队员队礼规范(争做新时代好少年)

中国少年先锋队少先队队员队礼规范(争做新时代好少年)

举行队活动仪式
⑻退旗 退旗的路线应是怎样的? ⑼宣布活动结束
第四章
低年级建队仪式








低年级建队仪式
建队仪式
1、宣布建队仪式开始 2、出旗 3、唱队歌 宣布新队员名单、新建中队的队长、队委名单为新队员授红领巾,打好领巾结后向新队员祝贺,新队员还礼 感谢 宣誓。举起右拳,领誓人带领一句,新队员宣誓一句。誓词完后,领誓人说:“宣誓人……”新队员高 声报出自己的姓名。
低年级建队仪式
少先队活动仪式标准
规范

明快
严谨
振作
队礼仪完整规范 主持词简捷明快 衔接点润泽严谨 队员们热情振作
低年级建队仪式
四好少年
争当热爱祖国、理想远大的好少年 争当勤奋学习、追求上进的好少年 争当品德优良、团结友爱的好少年 争当体魄强健、活泼开朗的好少年
低年级建队仪式
大、中队委机构
学校少先队大队委员会由7至13人组成,设大队 长、副大队长、旗手、学习、劳动、文娱、体育、 组织、宣传等委员少先队中队委员会由3至7人组 成。设队长、队委领导中队工作
第三章
举行队活动仪式








举行队活动仪式
预备部分
中队长主持
中队长发出口令: “各小队整 队,报告人数!”
举行队活动仪式
⑴ 整理队形
全队队形怎样排列? 队长怎 样整队?
举行队活动仪式
①门型列队式中队活动仪式队形
②横队集合式中队活动仪式队形
举行队活动仪式
⑵ 报告人数
小队长怎样报告人数? 各小队长报告怎样衔接? 中队长怎样向中队辅导员报告?

少先队仪仗队培训计划

少先队仪仗队培训计划

少先队仪仗队培训计划一、培训目标少先队仪仗队是少先队的重要组成部分,是队员们展示风采、锻炼意志、培养品质的重要平台。

仪仗队的队员须对待训练要求认真负责,必须努力争当新时代少先队员的模范。

二、培训内容1. 仪仗队队列动作培训队列动作是仪仗队的基础动作,要求队员们站立端正,姿态优美,动作协调一致。

培训内容涵盖队形训练、队列转换、队列变换等。

2. 仪仗行进动作培训队员们必须能够按照指挥,做到队形整齐,步伐稳健,动作规范。

行进动作培训包括队形整齐训练、走步训练、转弯训练等。

3. 仪仗礼仪培训仪仗队在仪式上的举止要求十分严格,队员们必须能够做到站姿端正、动作规范、目光坚定、态度庄重。

礼仪培训包括军礼训练、鞠躬礼训练等。

4. 仪仗队队歌和口号培训仪仗队队歌和口号是队员们在活动中的重要表现形式,队员们需要熟练掌握队歌和口号,展现出队伍的团结和朝气。

5. 品德修养和心理素质培训少先队仪仗队队员不仅要求外在形象的完美,更要求内在品质和心理素质的培养。

培训内容包括树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的品德和行为习惯,提高自律和自信能力等。

6. 体能训练为了保证队员们在长时间高强度的站立、行进等活动中能够保持良好状态,需要进行适当的体能训练,包括跑步训练、体能运动训练等。

三、培训方式1. 集中培训采取每周固定时间进行集中培训,时间安排在少先队活动结束后进行,每次培训时间为2-3小时。

在日常的活动中,对队员们进行分散培训,例如在队伍集合、活动队列等时候,对队员们进行简单的动作训练和口令训练。

3. 实地演练在重要活动前,安排实地演练,让队员们有机会在真实场景中进行训练,提高应对各种状况的能力。

四、培训流程1. 分解动作首先,对仪仗队的各项动作进行分解和详细解释,让队员们了解每个动作的要点和技巧。

2. 示范训练由教练员或经验丰富的队员进行示范训练,让队员们直观地看到正确的动作和姿态。

3. 练习训练队员们进行反复练习,不断纠正和提高动作的规范性和协调性。

少先队员标准队礼

少先队员标准队礼

少先队员标准队礼少先队员是中国共产主义青年团的成员,是中国共产党团的助手和后备军,是中国共产主义事业的接班人。

少先队员在队礼上有着特殊的标准,队礼是少先队员的一项基本礼仪,它代表着少先队员的形象和素质。

下面我们来详细了解一下少先队员标准队礼的内容。

首先,少先队员标准队礼的第一步是整齐划一的站好队。

少先队员在进行队礼时,要求整齐划一地站在一起,身体端正,目视前方,保持队伍的整体形象。

这不仅是对少先队员自身的要求,更是对整个队伍的统一性和纪律性的体现。

其次,少先队员要进行整齐划一的队礼动作。

队礼动作要求少先队员双手自然下垂,手指并拢,四指并拢,大拇指并拢,手掌贴在大腿两侧,身体保持端正,目视前方。

在领袖或指导员的指挥下,少先队员同时做出整齐划一的队礼动作,展现出队伍的统一性和纪律性。

再次,队礼时少先队员要面向鲜红的团旗,目视团旗,心系团旗。

这是少先队员对团旗的一种敬意和礼仪,也是对中国共产主义青年团的一种尊重和忠诚。

少先队员在队礼时,要时刻铭记共产主义青年团的宗旨和使命,用自己的行动诠释对团旗的忠诚和热爱。

最后,少先队员在队礼时要高声齐诵少先队队歌。

队歌是少先队员的精神旗帜,是少先队员的精神力量。

在队礼时,少先队员要高声齐诵队歌,表达对团旗和组织的热爱和忠诚,展现出少先队员的团结和凝聚力。

总之,少先队员标准队礼是少先队员的一项基本礼仪,是对团旗和组织的一种尊重和忠诚,是少先队员的一种精神力量和团结凝聚力的体现。

少先队员要时刻牢记队礼的标准,用自己的行动诠释出少先队员的形象和素质,展现出少先队员的优秀品质和良好风貌。

少先队员要自觉遵守队礼的标准,不断提高自身的素质和修养,为共产主义事业的发展贡献自己的力量。

少先队员标准队礼是少先队员的一种自觉行为,是对共产主义事业的一种承诺和责任,是对祖国和人民的一种忠诚和热爱。

少先队员要牢记共产主义事业的宗旨和使命,不断提高自身的思想品德和文化素养,为实现中国梦不懈奋斗。

少先队礼仪知识内容

少先队礼仪知识内容

少先队礼仪知识一、引言作为少先队员,我们应该具备良好的礼仪知识,懂得如何与他人相处、尊重他人、表达自己的观点,这是我们成长为社会有用之人的关键。

本文将深入探讨少先队礼仪知识的重要性以及相关内容。

二、为什么要学习少先队礼仪知识良好的礼仪知识是我们顺利与他人沟通、建立良好关系的基础。

在少先队的活动中,学习礼仪知识能帮助我们更好地与队友合作、领导发挥团队作用。

三、少先队礼仪知识内容3.1 问候礼仪•尊重他人,礼貌地问候队友和辅导员•使用适当的称谓,如”辅导员”、“队友”等•握手问候时要站立、目视对方,并用适度的力量握手3.2 服装礼仪•穿着整洁、干净的队服•不穿戴过于华丽或过于暴露的服装•穿戴相称、整齐的鞋袜3.3 用语礼仪•使用准确、流畅、文明的语言表达自己的观点•避免使用粗俗 vulgarity、侮辱性的词汇•注意措辞,以避免伤害他人的感情3.4 用餐礼仪•用餐前先洗手,注意餐桌卫生•分享食物时,先询问他人的意愿•遵守用餐秩序,不大声喧哗或争夺食物3.5 礼仪待人•尊敬和倾听他人的意见•不插队,尊重他人的权益•主动帮助他人,关心他人的需要四、如何学习少先队礼仪知识学习少先队礼仪知识需要持之以恒、反复训练。

以下是几种学习少先队礼仪知识的方法:4.1 观摩优秀少先队员观摩那些在礼仪上表现优秀的少先队员,学习他们的行为举止和态度。

4.2 参加礼仪培训课程参加一些专门的礼仪培训课程,学习关于礼仪的基本知识和实践技巧。

4.3 倾听辅导员的指导辅导员是我们学习礼仪知识的重要来源,倾听他们的指导,主动向他们请教。

4.4 自我反思和改进经常进行自我反思,检验自己的行为是否符合礼仪要求,及时改正自己的不足之处。

五、结语学习少先队礼仪知识对我们的成长具有重要意义。

通过学习和实践,我们不仅能在少先队的活动中表现出色,而且还能在与他人交往中展现自己的优秀素质。

让我们共同努力,成为懂得尊重他人、遵守规则、让人愉快、受人尊敬的少先队员。

少先队的礼仪规范

少先队的礼仪规范

学员训练对照
较标准
较标准
不标准
较标准
标准:少儿式稚气和从胸前高举头上 不标准:僵硬和非胸举起,举在头前
13
较标准队礼之一
14
较标准队礼之二
2017年全国泰州班 学员即兴敬队礼
2017年北戴河全国班上 云南省保山市辅导员敬 队礼
《辅导员》2016年举办 广州全国培训班上学员 张靖的标准队礼
15
行礼场合:
17
6、正确地进行呼号
呼号是少先队队会仪式中一个特定的议程,集体庄严、整齐地进行呼号是
对呼号的基本要求。
(1)呼号的内容:呼号由领呼和少先队员回答两部分组成。前者“准备着: 为共产主义事业而奋斗!”是少先队组织的政治方向和党对少先队员的要求;
后者“时刻准备着”则是少先队员对党的要求表示决心并作出响亮的回答。
《基本规范》规定,少先队员在升降国旗时、在 队旗出场和离场时、在烈士墓前、在参与队活动仪式 时都要敬队礼。
特别注意:个人行礼时头顶停2秒,如:遇到老 师时(同动令:敬礼—礼毕) 报告仪式行礼时,后回礼者停1秒起敬。 演示:小队长敬礼报告中队长,(1秒)中队长 回礼;报告完毕后中队长接受你的报告,敬礼,小队 长再回礼,归队。 16
少先队礼仪规范
火星街小学大队部
三、我们需要规范哪些少先队标志和礼仪
1.红领巾的含义、佩戴和使用 红领巾是少先队员的标志。 (1)正确理解和使用红领巾的含义。
红领巾的第一个含义:代表红旗的一角。
2
红领巾的第二个含义是:革命烈士的鲜血染成的.
3
队员离队时应珍藏红领巾。
异形红领巾禁用
标 准 红 领 巾 规 格
学敬队礼儿歌四首
意 义 ① 我们队礼真神气,右手并拢头上举; 手高头顶拳距离,人民利益高一切。 敬 法:② 规范队礼这样敬,右臂伸直过胸前; 敬礼—(敬礼—敬礼) ,礼后前胸落下去。

规范少先队礼仪培训内容

规范少先队礼仪培训内容

规范少先队礼仪培训内容一、少先队员的标志—-红领巾《队章》规定每个队员都应该佩戴和爱护红领巾。

队员佩戴红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现.因此,少先队员平时都应佩戴红领巾,保持红领巾干净、整洁,还要用自己的实际行动爱护红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

参加体育活动、参加劳动、在家里休息时,可以暂不佩带红领巾.凡是参加少先队集会、活动、举行仪式,以及重要节日、纪念日,辅导员老师必须佩戴红领巾.下面为大家讲解和示范红领巾的佩戴方法:口诀:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖.1.将红领巾向钝角方向折两次,形成宽约4厘米的领子。

2.竖起衣领,将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

3.用右手将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

4.右角经左右两角交叉的圈中拉出,右角恰绕过左角一圈。

5.将右角从此圈中拉出,抽紧。

将两角的褶皱摊平。

放下衣领。

二、少先队组织的最高礼节——敬队礼《队章》第八条,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

”敬队礼是我们少先队组织的最高礼节。

队员敬礼的动作必须规范。

“敬礼过程”和“敬礼定势”的要领如下:敬礼过程:立正——右肘弯曲,右手拇指根关节对准身体中线,距胸前红领巾2—3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方,腕不旋转或弯曲,达到敬礼定势.敬礼定势:右手拇指根关节对准身体中线,于额上方,距额头一拳.右掌心向左前下方。

大臂向右上约45度。

收下颚,挺胸,精神饱满。

礼毕时,按敬礼的相反动作还原。

少先队员在下列情况下要敬队礼:少先队活动仪式上要敬队礼。

升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式.在重要的少先队集会上要敬队礼。

为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品(奖牌)前向发奖人敬礼。

少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。

三、队干部标志佩戴各级队干部应佩戴队干部标志。

发挥队干部标志的作用:①给自己看.随时想到自己在队组织中的身份和职责,不断提醒自己更好地为队员服务,更好地为队组织工作.②给别人看。

少先队员标准队礼

少先队员标准队礼

少先队员标准队礼少先队员是中国共产主义青年团的预备队,是中国共产党培养接班人的基础组织。

少先队员标准队礼是少先队员的基本礼仪之一,是少先队员在日常生活和集体活动中必须遵守和执行的规范。

标准队礼的学习和执行,不仅有助于培养少先队员良好的行为习惯和自律意识,更有利于增强队员的集体荣誉感和集体责任感。

下面,我们就来详细了解一下少先队员标准队礼的具体内容。

首先,少先队员标准队礼包括站立队礼、行进队礼和集体队礼三种形式。

站立队礼是少先队员在队列中站立时应该遵守的礼仪规范,要求队员双脚并拢,双手自然下垂,目视前方,保持肃立的姿势。

行进队礼是少先队员在行进时应该遵守的礼仪规范,要求队员双腿并拢,双手自然下垂,目视前方,保持整齐划一的步伐和姿势。

集体队礼是少先队员在集体活动中应该遵守的礼仪规范,要求队员在集体队列中站好队,听从领队的指挥,保持整齐划一的队形和动作。

其次,少先队员标准队礼的学习和执行要求队员要严格按照规定的动作和姿势进行,不得随意变动或随意动作。

要求队员在学习和执行标准队礼时要保持专注和认真,不得懈怠和马虎。

要求队员在学习和执行标准队礼时要保持整齐划一,不得有个人特殊表现或突出行为。

要求队员在学习和执行标准队礼时要保持配合和团结,不得有个人私心和个人行为。

最后,少先队员标准队礼的学习和执行要求队员要不断加强练习和巩固,不断提高自身的标准队礼水平。

要求队员要不断加强学习和了解,不断提高自身的队礼知识和意识。

要求队员要不断加强训练和培养,不断提高自身的队礼技能和素质。

要求队员要不断加强监督和纠正,不断提高自身的队礼规范和标准。

总之,少先队员标准队礼是少先队员的基本礼仪之一,是少先队员在日常生活和集体活动中必须遵守和执行的规范。

少先队员要认真学习和执行标准队礼,提高自身的队礼水平,为增强队员的集体荣誉感和集体责任感做出应有的贡献。

希望全体少先队员能够牢记标准队礼,严格遵守执行,做一个合格的少先队员。

少先队礼仪培训计划

少先队礼仪培训计划

少先队礼仪培训计划一、培训目的:少先队是我国的先锋组织,是培养少年儿童成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要阵地。

少先队员是团结友爱,互相帮助,遵纪守法,热爱劳动,勤俭节约,助人为乐,爱护集体和公共财产的模范儿童。

通过开展礼仪培训,旨在帮助少先队员养成良好的行为习惯和优秀的品德修养,提升他们的修养素养,树立正确的世界观、人生观和价值观,使其能够更好地为社会主义事业服务。

二、培训内容:1.集合礼仪培训:集合是少先队活动的重要环节,我们要求少先队员在集合时做到整齐划一、肃立肃静、目视前方、心无旁骛,以示对组织的尊重和对活动的认可。

在集合礼仪培训中,我们将教授少先队员如何整齐站立、整齐行列,如何肃立肃静等礼仪知识,帮助他们养成良好的仪容仪表和优秀的行为习惯。

2.队列礼仪培训:队列是组织纪律的体现,也是团结合作的基础。

在队列礼仪培训中,我们将讲解队列走、跑、停、转、站等基本礼仪规范,培养少先队员良好的行为规范和纪律意识,在日常生活和活动中能够做到守纪守序、秩序井然。

3.礼仪规范培训:礼仪是社会交往的规范,也是文明行为的表现。

在礼仪规范培训中,我们将重点培养少先队员的礼貌用语、礼貌行为、礼仪习惯和社会交往礼仪,提高他们的文明素养和人格魅力,使其在社会交往中更加得体、优雅。

4.日常活动礼仪培训:少先队的日常活动丰富多样,包括集体活动、户外拓展、手工制作、游戏竞赛等,要求少先队员在活动中做到公正公平、守纪守规、团结合作。

在日常活动礼仪培训中,我们将开展各类活动礼仪知识的培训,帮助少先队员养成敬业乐群、吃苦耐劳、刻苦训练的好习惯和品质。

5.节日庆典礼仪培训:少先队的节日庆典活动是培养少先队员爱国主义情怀、民族传统文化的重要形式,也是展示队伍风采、锻炼队员能力的重要机会。

在节日庆典礼仪培训中,我们将传授少先队员各种节日活动礼仪的基本规范和礼仪规定,使其能够在节日庆典活动中表现出队员风采和独特魅力。

三、培训方法:1.理论讲解:通过讲解礼仪知识的理论基础和实践应用,帮助少先队员全面理解礼仪的重要性和作用,增强其学习礼仪的兴趣和动力。

少先队礼仪文化知识培训

少先队礼仪文化知识培训

预备部分
(中队长主持)
中队“活动”仪式队形排列
中 常 队 用 活 队 动 形 仪 之 式 一 队① 形门
型 列 队
(2小队)
( 1 小 队 )
( 3 小 队 )
中 队 活 动 仪 式 队② 形横
队 集 合
中 队 活 动 仪 式 队③ 形纵
队 集 合
1
6
⑴整理队形:
中队长发出口令: “各小队整队,报告人数!” 小队长整队: 小队口令: “第×小队:立正!”“向右看—齐!” “向前—看!”“报数!”“稍息!”
中 常 队 用 活 队 动 形 仪 之 式 一① 队门 形型
列 队 式
(2小队)
( 1 小 队 )
( 3 小 队 )
中 常 队 用 活 队 动 形 仪 之 式 一 队报 形告 人 数
(2小队)
( 1 小 队 )
( 3 小 队 )
出 旗 路 线 方 法 ①
出 旗 路 线 方 法 ②
谢谢 再见
宣誓人:xxx
队前教育的重点

六知、四会、一做到
六知

一知道少先队是中国共产党创立和领导的。二 知道红领巾是队员的标志。三知道队礼:右手 五指并紧,高举头上,它表示人民的利益高于 一切。四知道队的目的是团结教育少年儿童, 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共 财物,立志为建设社会主义的现代化强国贡献 力量。五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、 团结。六知道队员的五个“都要”做到,队章 里规定:每个队员都要遵守纪律,服从队的决 议,积极参加队的活动,做好队交给的工作, 热心为大家服务。凡是队章中规定“都要”的 事情,就是组织纪律。
岔上拉底尖 从左右两角 交叉点上方 拉出底角

少先队礼仪规范主题培训方案

少先队礼仪规范主题培训方案

少先队礼仪规范主题培训方案1. 培训目标本培训方案旨在加强少先队员的礼仪意识,培养其良好的行为规范和道德品质,促进他们的个人成长和社会适应能力的提升。

2. 培训内容2.1 礼仪基础知识讲解- 介绍少先队礼仪的基本概念和意义- 解释少先队礼仪的重要性以及对个人形象和团队关系的影响2.2 少先队礼仪规范- 详细解读少先队礼仪规范,包括穿着整齐、动作规范、言语文明等方面的要求- 强调少先队员应遵守的礼仪准则和行为规范2.3 社交礼仪- 探讨与他人交往时应注意的礼貌和微笑的重要性- 指导少先队员如何与他人进行友好、尊重和合作的交流2.4 公共场合行为规范- 培养少先队员在公共场合保持秩序和行为得体的意识- 强调在公共场合要尊重他人权益和遵守社会公共规则的重要性3. 培训方法3.1 讲解与示范- 通过讲解和示范的方式传达礼仪基础知识和规范要求- 借助真实案例和故事,让少先队员更好地理解和接受3.2 角色扮演- 组织角色扮演活动,让少先队员在模拟场景中实践礼仪规范- 提供反馈和指导,帮助少先队员改进和巩固所学的礼仪技巧3.3 游戏和互动- 创设游戏和互动环节,增加培训的趣味性和吸引力- 借助团队合作,培养少先队员在集体活动中遵守礼仪规范的能力4. 培训评估4.1 考核测试- 设计简单的考核测试,测评少先队员对礼仪规范的掌握程度- 根据考核结果为少先队员定制个性化的培训建议和指导4.2 个人总结- 要求少先队员结合自身研究和实践经验,撰写一份个人总结,反思自身的进步和不足之处- 鼓励少先队员积极主动地提出改进和发展的意见和建议5. 时间安排本培训方案预计为期两天,每天每节课持续1.5小时,具体时间安排如下:- 第一天:上午9:00 - 10:30、上午10:45 - 12:15、下午2:00 -3:30、下午3:45 - 5:15- 第二天:上午9:00 - 10:30、上午10:45 - 12:15、下午2:00 -3:30、下午3:45 - 5:156. 培训资源和设施需求- 投影仪和音响设备- 会议室或教室- 白板和标记笔- 培训材料和手册以上是本次少先队礼仪规范主题培训方案的详细内容和安排。

少先队礼仪培训方案

少先队礼仪培训方案

少先队礼仪培训方案一、培训目标1. 培养少先队员的良好礼仪习惯,培养其自律自制的能力,提高其综合素质和社交能力。

2. 提升少先队员的形象,增强其对集体、对他人及社会的责任感,塑造他们健康阳光的形象。

3. 培养少先队员的纪律意识和团结协作精神,促进队内的和谐发展。

二、培训内容1. 礼仪常识知识普及:a. 介绍礼仪的意义和作用,强调少先队员应具备良好的礼仪习惯。

b. 介绍常见的礼仪规范,如问候礼仪、用餐礼仪、礼貌用语等。

c. 培养少先队员的仪容仪表意识,包括穿着整洁、言行得体等方面的要求。

d. 引导少先队员遵守公共场所的秩序和礼仪规范。

2. 社交礼仪培训:a. 教授少先队员正确的交往礼仪,包括与长辈、师长、同学、朋友的交往技巧和规范。

b. 培养少先队员主动礼让的习惯,如礼让老人、让座等。

c. 强调少先队员在公共场所保持安静、文明的行为,不喧哗、乱扔垃圾等。

3. 集体礼仪培训:a. 教授少先队员集体行动的规范和礼仪要求,包括队列训练、集体活动的统一口令和动作等。

b. 培养少先队员协作合作和互助友爱的精神,让他们养成团结的习惯并体验团结的力量。

c.推行班级礼仪制度,培养少先队员在班级中的自觉遵守和维护。

4. 培养少先队员的仪容仪表:a. 参与少先队制服的着装培训,教授正确的穿戴方法和注意事项。

b. 培养少先队员的良好卫生习惯,如勤洗手、剪指甲、整理齐全的发型等。

三、培训方法1. 理论讲授:通过讲授文化知识和礼仪规范,让少先队员了解礼仪的重要性和作用,并明白自己应具备的素质和行为规范。

2. 实践操作:通过模拟场景,让少先队员亲身体验并练习礼仪技巧,例如模拟与长辈交流、模拟集体活动等。

3. 游戏互动:通过游戏的方式培养少先队员的纪律意识和团队精神,并融入礼仪培训知识,使学习更加生动有趣。

四、培训组织形式1. 定期班会:将礼仪培训作为班会主题,进行理论讲授和互动分享。

2. 培训课程:在周末或假期安排专门的礼仪培训课程,邀请专业人员进行讲解和指导。

少先队礼仪规范主题教育方案

少先队礼仪规范主题教育方案

少先队礼仪规范主题教育方案
背景
少先队作为中国共产主义青少年团组织,旨在引导青少年健康成长,培养良好的行为惯和道德观念。

为了进一步加强少先队员的礼仪意识和规范行为,制定本主题教育方案。

目的
通过开展主题教育,让少先队员了解和掌握合适的礼仪行为,培养他们的自我约束和社会责任感。

内容
本主题教育方案包括以下几个方面的内容:
1. 知识普及:通过讲解和讨论,向少先队员普及基本的礼仪知识,包括如何礼貌地与他人沟通、如何尊重他人的隐私、如何进出公共场所等。

2. 规范行为:引导少先队员树立正确的行为准则,如遵守交通规则、不随地乱扔垃圾、尊重师长和老人等。

3. 仪式训练:通过组织仪式活动,让少先队员亲身参与,研究
正确的仪式礼仪,如升国旗仪式、团队集会等。

4. 案例分析:通过分析实际案例,引导少先队员思考与礼仪相
关的问题,并找到解决方法,培养他们的判断力和解决问题的能力。

实施
1. 由各学校和少先队组织负责组织实施本主题教育方案。

2. 教师和辅导员应参与培训,提高他们对礼仪教育的专业水平,以更好地指导少先队员。

3. 针对不同年龄段的少先队员,分为相应的教育形式和内容,
实施有针对性的培训。

4. 结合实际情况,灵活调整教育内容和方法,以提高教育效果。

评估与总结
通过定期评估和总结,了解本主题教育方案的实施情况和效果,并根据评估结果做出改进和调整,以保证教育工作的质量和效益。

结论
少先队礼仪规范主题教育方案的实施,对于培养青少年良好的行为习惯和道德观念具有重要意义。

各学校和少先队组织应积极推进该方案的实施,为青少年提供更好的成长环境和教育机会。

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规范少先队礼仪培训内容
一、少先队员的标志——红领巾
《队章》规定每个队员都应该佩戴和爱护红领巾。

队员佩戴红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。

因此,少先队员平时都应佩戴红领巾,保持红领巾干净、整洁,还要用自己的实际行动爱护红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

参加体育活动、参加劳动、在家里休息时,可以暂不佩带红领巾。

凡是参加少先队集会、活动、举行仪式,以及重要节日、纪念日,辅导员老师必须佩戴红领巾。

下面为大家讲解和示范红领巾的佩戴方法:
口诀:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。

1.将红领巾向钝角方向折两次,形成宽约4厘米的领子。

2.竖起衣领,将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

3.用右手将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

4.右角经左右两角交叉的圈中拉出,右角恰绕过左角一圈。

5.将右角从此圈中拉出,抽紧。

将两角的褶皱摊平。

放下衣领。

二、少先队组织的最高礼节——敬队礼《队章》第八条,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

”敬队礼是我们少先队组
织的最高礼节。

队员敬礼的动作必须规范。

“敬礼过程”和“敬礼定势”的要领如下:
敬礼过程:立正——右肘弯曲,右手拇指根关节对准身体中线,距胸前红领巾2-3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方,腕不旋转或弯曲,达到敬礼定势。

敬礼定势:右手拇指根关节对准身体中线,于额上方,距额头一拳。

右掌心向左前下方。

大臂向右上约45度。

收下颚,挺胸,精神饱满。

礼毕时,按敬礼的相反动作还原。

少先队员在下列情况下要敬队礼:
少先队活动仪式上要敬队礼。

升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式。

在重要的少先队集会上要敬队礼。

为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品(奖牌)前向发奖人敬礼。

少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。

三、队干部标志佩戴
各级队干部应佩戴队干部标志。

发挥队干部标志的作用:①给自己看。

随时想到自己在队组织中的身份和职责,不断提醒自己更好地为队员服务,更好地为队组织工作。


给别人看。

主动接受队组织和队员们的监督,认真做好队组织交给的工作,和队员打成一片,事事处处起模范带头作用,当好“火车头”。

队干部将标志佩戴在左臂。

佩戴时须注意:①标志的上沿距肩头一拳;②标志朝正左方;③标志要端正。

所有队干部要随时把标志戴好。

每次更换上衣时,都应该认真佩戴。

四、少先队集体的标志——队旗队旗是少先队集体的标志。

《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。


队旗分大队旗、中队旗和小队旗三种,大队旗杆高2.3米,中队旗杆高2米,小队旗杆高1.7米。

下列情况都需要使用队旗:少先队组织举行集体活动时;大队举行新队员入队仪式时;成立少先队大队或中队时;少先队组织举行重要会议时。

举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时,应由旗手执旗;队旗一律不悬挂。

旗手及队员要爱护队旗,保持旗面清洁、平整。

使用过后,将旗面脱离旗杆叠好存放。

旗手需要具有规范的端旗动作。

执旗立正:旗手执旗立正时,要抬头、收下颚、挺胸、收腹、挺膝盖,精神饱满,两脚成60°。

旗杆末端紧靠右脚小趾根处戳于地面。

右臂自然下垂,右手掌心向下,将旗杆
夹于“虎口”之中,拇指根部贴拢右腿外侧裤兜处。

旗杆对准右腋,垂直于地面。

稍息,旗杆末端位置不动,右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。

端旗敬礼:旗手端旗敬礼动作要求规范,“敬礼过程”和“敬礼定势”需从分解动作过度为连续动作。

敬礼过程,分解动作如下:
①:右手将旗杆垂直向上提起,至与肩同高,手背向前,旗杆对准右腋,旗杆下部贴紧右腿外侧前。

同时,左手紧靠右手下方握杆,左腕内侧贴于右胸。

旗杆垂直。

②:左腕内侧贴紧右胸,右手放开,沿旗杆下垂,距旗杆末端约10厘米(一拳),虎口向左握住旗杆。

③:右手握杆向上提至裤兜口上部,右臂成叉腰装;左手同时向前平推至与肩同高,左臂稍弯曲,手、肘、肩同高,旗杆前倾与地面成45-50度角。

敬礼定势:即上述动作③。

昂首挺胸,精神焕发。

端旗礼毕:礼毕时,按以上端旗敬礼动作的相反顺序还原,旗手恢复“持旗立正”姿势。

队旗敬礼的运用
在少先队集会或活动仪式上,队旗礼与队礼同时进行。

即凡队员敬礼时,
队旗同时敬礼,旗手不再敬队礼。

五、呼号
队长宣布“呼号。

由×××领呼。

”中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员;领呼人走到队旗前,面向队旗左手拉旗角,举起右拳。

全场队员随之举起右拳,目视领呼人。

领呼人待全场队员举拳,领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员高声回答:“时刻准备着!”领呼人右拳落下,全场队员随之落下右拳。

队员举、落右拳不必附加口令。

队员举拳动作要领:右手握实心拳,屈臂抬肘,右拳垂直向上提起至右耳侧,拳心向前,拳眼向下,大臂水平,肘向正右。

还原时,右拳垂直下落,右臂自然下垂。


六、唱队歌
《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲,歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌,表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意,抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感,充满了革命精神和教育道理。

因此,少先队员在演唱队歌的时候要表现出少先队员特有的朝气于活力。

我们在指导演唱队歌时,可以把曲子分成四句来讲解。

第一句,在唱这句时,第一个字“我”比较重要,要能表现出少先队员的自信,因此要唱得清新干净。

唱到“接班人”的时候要唱得连贯。

接下的那句按照上句的情绪演唱就可以了。

第二句,要表现出我们少先队员对祖国对人民的
爱,我们要把“爱祖国,爱人民”唱得轻切、深情。

鲜艳的红领巾飘扬在胸前当然是很自豪的,因此我们要强调“飘扬”二字。

第三句,歌曲的情绪有了转折,当少先队员面对敌人,面对困难的时候。

要表现出一种坚定、自信有耐心的态度。

因此,我们把这个地方处理成顿音。

第四句,出现了三个“向着”,我们不能简单的重复三个“向着”,而要唱得有层次。

第一个“向着”要唱得弱一点儿。

第二个“向着”要渐强.要注意,这两个前进要唱出饱满的精神状态。

第三个“向着”则要更强一点。

最后一句是扣主题,因此我们要把接班人的自豪唱出来。

队长宣布“唱队歌”之后,全体立正,队歌指挥来到主席台,指挥全场齐唱队歌,播放伴奏音乐。

演唱要完整,声音要洪亮。

七、队活动基本仪式“预备部分”的要求预备部分:整理队伍、报告人数。

中队活动正式开始前,中队长发出口令:“各小队整队,报告人数!”
随即,各小队长同时整理各自的队伍。

整队时,小队长站立于小队前指挥位置,面向小队发出口令。

小队长所需口令如下:“第×小队:立正!”“向右看——齐!”“向前——看!”
“报数!”“稍息!”本小队队员按队列训练的要求执
行。

小队队员要认真执行小队长的口令,队伍排列整齐,队长口令及队员报数声音振作、响亮,做到训练有素。

第一小队“报数”后,小队长即向中队长报告;其他小队长叫“稍息!”后回原位。

一小队长来到距中队长约两米的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队应到少先队员×名,实到×名。

报告完毕。

”中队长回答“接受你的报告。

”中队长敬礼,小队长还礼后返回本小队前,发出“第×小队,稍息!”的口令,回到原位。

当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后,二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队,立正!”口令,随即(根据距离的大小采用跑步或跨步)到中队长前,如同一小队长的报告办法完成报告。

各小队依次报告,以此类推,衔接紧凑。

各小队依次报告结束。

中队长发出口令:“全中队,立正!”,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队应到少先队员×人,实到×人。

报告完毕。

”中队辅导员回答:“接受你的报告,祝你们活动成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。

八、出旗队长宣布“出旗”,发出“敬礼!”口令。

奏出旗曲,全体队员面向队旗敬礼。

旗组预备:旗组预
备位置须在全队队尾一侧的场外,三人成“一”字形。

出旗路线:“出旗”是指“队旗出场”。

旗手端旗敬礼,护旗手行队礼出发,三人成“品”字形。

从队尾一侧的场外进入场内,逆时针方向行进。

从队员面前经过,行至队首位置或“主席台”左侧位置,面向全队立定,三人站成“一”字形。

队长发出“礼毕!”口令,旗手端旗礼毕,护旗手、全体队员礼毕。

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