五招搞定孩子的磨蹭(2)
五招搞定孩子的磨磨蹭蹭
五招搞定孩子的磨磨蹭蹭孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
¬¬再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
小方法轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯
小方法轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]5个小方法，轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（计算不仅练速度，还锻炼专注力）（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
可以通过奖励积分机制引导孩子参与，因为孩子可能第一次有兴趣，第二次好玩，第三次就不新鲜了。
设定挑战小目标不断激励尝试。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。
”……这样的话。
但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。
只表扬，不提孩子做得不足的地方。
通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
我还是认为表扬与批评相结合，孩子毕竟小，一畏的表扬会迷失方向，也不利于心理承受力的成长。
哪件事做得好就表扬，做的拖沓的也要及时指出来。
但避免孩子受到表扬高兴的时候泼冷水提以往的拖沓行为。
要是批评那就在错误正当时，孩子体会到拖沓不好的时候趁热打铁。
改掉孩子做事磨蹭得5个办法
改掉孩子做事磨蹭得5个办法
孩子们做事慢，催促不是办法，记住以下5点，彻底改掉孩子的磨蹭。
方法1：使用一些技巧让孩子加快速度
你可以先问孩子一些能够调动他们积极性的问题，或者是玩一些小游戏，用游戏让他们加快速度。
比如：在去一个地方之前，你可以先问问孩子，要去的这个地方有什么好玩的东西，吸引孩子快点做好出门的准备。
方法2：玩“打败计时器”的游戏
在手机上设置一个小闹钟，让孩子跟计时器比赛，比你直接催促会更有效果。
起床之前跟孩子商定好时间开始倒计时，你可以对孩子说：“我们来看看，你能不能在计时器响起之前把衣服穿好。
”相信孩子很快会进入兴奋的状态。
方法3：为孩子提供奖励
比如，你可以说：“如果你打败了计时器，就可以在去做下一件事之前玩10分钟。
”这会让孩子认识到，守时的人身上会有好事发生。
需要强调的是，这里的奖励最好是一些比较有意思的事情（例如独特的亲子活动），而不是物质奖励。
方法4：用鼓励催促孩子做事
你可以在孩子做某件事时，一直鼓励孩子，督促他完成任务，比如说孩子在穿衣服的时候，你可以说：“我相信你能很快的把衣服穿好。
”
方法5：动手指导
有时，孩子做事磨蹭，很可能是因为他们做这件事还不太熟练，你要动手指导孩子如何完成手头的任务（上车、穿衣服等等），这是为了让孩子明白，即使他磨磨唧唧，世界还是要照常运转。
家长会材料：五招搞定孩子的磨蹭
家长会材料：五招搞定孩子的磨蹭孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
孩子总爱磨蹭试试这几个妙招
孩子总爱磨蹭试试这几个妙招家有磨蹭娃，家长们常常感到头疼不已。
明明十分钟能完成的作业，非得拖上一个小时；早上起床穿衣洗漱，能磨蹭半天导致上学迟到。
孩子的磨蹭行为不仅影响学习效率，还容易让家长陷入焦虑和烦躁的情绪之中。
别担心，今天咱们就来聊聊应对孩子磨蹭的几个实用妙招。
妙招一：制定清晰的规则和时间表孩子之所以磨蹭，很多时候是因为他们对时间没有清晰的概念，不知道自己该在什么时间做什么事情。
这时候，家长可以和孩子一起制定一份详细的规则和时间表，让孩子的生活和学习变得更有规律。
比如说，规定每天晚上几点开始写作业，每门功课完成的时间大概是多久。
在制定时间表的时候，一定要充分考虑孩子的实际情况，不要安排得过于紧凑，给孩子留出一些休息和放松的时间。
同时，要把时间表张贴在显眼的位置，让孩子时刻能够看到。
为了增加孩子遵守时间表的积极性，可以设置一些奖励机制。
比如，如果孩子能够在规定的时间内完成作业，就可以奖励他看半个小时的动画片或者玩一会儿游戏。
当然，如果孩子没有遵守时间表，也要有相应的惩罚措施，比如减少玩耍的时间。
妙招二：创造一个良好的学习和生活环境孩子的学习和生活环境对他们的行为习惯有着很大的影响。
如果孩子的书桌堆满了杂物，房间里充满了各种诱惑，他们很难集中注意力，自然就容易磨蹭。
因此，家长要为孩子创造一个整洁、安静、舒适的学习和生活环境。
清理掉书桌上与学习无关的东西，让孩子能够专心致志地写作业。
保持房间的安静，避免电视、手机等声音的干扰。
另外，家长自己也要以身作则。
如果家长在孩子写作业的时候在旁边玩手机、看电视，孩子怎么能安心学习呢？所以，在孩子学习的时候，家长不妨也拿起一本书看看，给孩子营造一个良好的学习氛围。
妙招三：培养孩子的时间观念孩子磨蹭的一个重要原因是他们没有时间观念。
家长可以通过一些方法来帮助孩子认识时间，培养他们的时间观念。
比如，给孩子买一个小闹钟，让他们自己设定起床、写作业、睡觉等时间。
在做事情的过程中，让孩子观察闹钟的指针变化，感受时间的流逝。
五招搞定孩子的磨蹭
五招搞定孩子的磨蹭孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
五招搞定孩子的磨蹭
五招搞定孩子的磨蹭孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
五招搞定孩子的磨蹭
五招搞定孩子的磨蹭孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
【六年级作文】五招搞定孩子的磨蹭_2000字
【六年级作文】五招搞定孩子的磨蹭_2000字孩子的磨蹭行为是每个家长都会遇到的问题，尤其是在六年级的孩子更容易出现这种情况。
孩子的磨蹭会让家长感到烦恼和焦虑，但是正确的方法可以帮助家长轻松解决这个问题。
下面就让我们来看看如何用五招搞定孩子的磨蹭。
第一招：理解孩子的情绪孩子们磨蹭的原因很多，可能是因为不愿意做作业、不喜欢某个课程或者是因为疲惫导致的情绪波动。
要解决这个问题，首先家长需要理解孩子的情绪，了解他们为什么会出现磨蹭的行为。
可以通过和孩子进行沟通，了解他们的想法和感受，找到合适的解决方法。
第二招：与孩子建立良好的沟通与孩子建立良好的沟通是解决磨蹭问题的关键。
家长可以通过和孩子进行交流，了解他们的实际情况和感受，为他们提供适当的帮助和支持。
可以在日常生活中和孩子进行沟通，了解他们的学习和生活状态，帮助他们排解情绪，减少磨蹭的行为。
第三招：制定合理的计划制定合理的计划可以帮助孩子提高学习和生活效率，减少磨蹭的行为。
家长可以和孩子一起制定学习计划和生活规划，让孩子明确自己的目标和任务，建立起自觉性和责任感。
通过合理的时间规划和任务分配，帮助孩子提高学习和生活的效率，减少磨蹭的情况。
第四招：给予适当的奖励给予孩子适当的奖励可以激励他们提高学习和生活的积极性，减少磨蹭的行为。
家长可以和孩子约定好奖励的条件和标准，鼓励孩子完成任务和目标。
可以适当地给予物质奖励和精神奖励，让孩子感受到成就的快乐，增强他们的学习和生活动力，减少磨蹭的情况。
第五招：耐心和理解在解决孩子磨蹭问题的过程中，家长需要耐心和理解。
孩子的成长过程是一个需要时间和耐心的过程，家长需要给予孩子足够的理解和支持。
在孩子出现磨蹭行为的时候，可以适当地给予关心和帮助，引导他们走出情绪低谷，建立积极的心态。
适当地表扬和鼓励孩子，让他们感受到家长的关爱和支持，减少磨蹭的情况。
在孩子的成长过程中，磨蹭是一个不可避免的问题。
但是正确的方法可以帮助家长搞定孩子的磨蹭，让他们健康快乐的成长。
育儿的妙招：五招搞定孩子的磨蹭
育儿的妙招：五招搞定孩子的磨蹭孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
孩子写作业拖沓磨蹭赶紧用上5个方法
孩子写作业拖沓磨蹭赶紧用上5个方法
1.制定明确的计划
给孩子制定一个清晰、详细的作业计划，包括任务的起止时间和具体
完成方式。
将计划写下来，并在一个显眼的地方张贴，帮助孩子更好地掌
握任务进度。
同时，培养孩子为完成计划制定目标，并鼓励他们自主管理
时间。
2.分解任务
将大型任务分解成小的可管理的部分，使孩子可以逐步完成。
这样做
不仅可以减轻孩子的压力，还可以使他们更容易专注于每个任务，并获得
一定的成就感。
同时，引导孩子学会合理安排时间，提高工作效率。
3.建立奖励系统
制定一个奖励系统，以激励孩子按时完成作业。
给予孩子适当的奖励，如与朋友一起出去玩、看电影等。
同时，确保奖励与完成作业的质量和时
间相关，以鼓励孩子主动参与学习。
4.创造适合学习的环境
提供一个安静、整洁的学习环境，帮助孩子集中注意力。
确保桌面整齐，没有分散的玩具或电子设备。
此外，鼓励孩子在学习时保持正确的坐姿，并减少干扰因素，如电视或手机等。
5.培养孩子的学习兴趣
创造吸引孩子注意力的学习方式，如游戏、谜题或实验等。
让孩子通
过多样化的学习方式发现学习的乐趣，从而激发他们的学习热情。
同时，
与孩子一起探索他们感兴趣的话题、学科和活动，以提高他们的动力。
最重要的是，为孩子树立一个榜样，展示您对学习的积极态度和成就感。
通过鼓励和支持，帮助孩子养成良好的学习习惯和自我管理能力。
五招搞定孩子的磨蹭
五招搞定孩子的磨蹭===赶紧行动我们家孩子不在磨蹭！最近我们孩子的爸爸妈妈苦恼着:我们家孩子问题主要就是做作业时精力不集中，写着写着就停拉，不知在想什么，我就说他在那里做白日梦。
写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有人督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
优点：思维比较活跃，喜欢做聪明题（就是思维训练题）说是有意思，老师夸他聪明。
上课发言积极，喜欢帮助同学，要求上进，自己积极争取当上小队长（老师说谁要当谁写申请，他就自己写了一份，给老师念）。
但是遇到困难就往后缩，比如说练字。
认的字还可以，自己喜欢阅读感兴趣的课外书（喜欢读不喜欢写）。
愿意帮老师做事，比如中午吃饭时帮老师拎桶啊，饭后打扫卫生等。
喜欢看终于十套的科学探索等栏目，对好多东西都感兴趣，问题挺多。
从我们的爸爸妈妈言谈中我们可以看出。
我们的孩子是非常聪明的孩子。
喜欢动脑，但是做事情磨蹭，不喜欢做一些看起来很笨的事情，比如书写。
他一定觉得简单的书写特别无聊。
所以，书写潦草，做作业速度慢，作业的质量不高对于孩子的磨蹭，结合我们孩子的实际，。
提出如下解决办法：[b]第一招：一分钟专项训练。
[/b]（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
CANDY曾经带过的一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
五招搞定孩子做事磨蹭
五招搞定孩子做事磨蹭孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
【六年级作文】五招搞定孩子的磨蹭_2000字
【六年级作文】五招搞定孩子的磨蹭_2000字五招搞定孩子的磨蹭磨蹭是指孩子在做事情时拖延时间、行动缓慢的行为。
许多家长都会为孩子的磨蹭而苦恼，因为这不仅浪费时间，还容易引发家庭冲突。
那么如何搞定孩子的磨蹭呢？下面我将给出五招助你有效应对孩子的磨蹭行为。
第一、建立清晰的目标和规定一个有明确目标和规定的孩子更容易迅速行动起来。
家长可以和孩子一起制定每天的学习和生活计划，明确安排每项任务的完成时间。
也要制定一些有约束力的规定，比如规定孩子在规定时间内完成作业，不能玩手机或电视，只有完成任务后才能参与其他活动。
这样一来，孩子就会知道自己需要在规定的时间内完成任务，从而减少磨蹭行为。
第二、给予适当的奖励和惩罚适当的奖励和惩罚可以帮助孩子明确自己的行为会带来什么后果。
当孩子按时完成任务时，可以给予一些小奖励，比如表扬、夸奖、奖励物品等，以激发孩子的积极性。
而当孩子磨蹭拖延时，可以采取一些合理的惩罚措施，比如没完成作业就不让玩游戏或看电视等。
让孩子明白磨蹭的后果是得不到自己想要的东西，从而改掉磨蹭的习惯。
第三、激发孩子的兴趣和动力磨蹭的一个主要原因是孩子对任务缺乏兴趣和动力。
家长在给孩子布置任务时可以考虑孩子的兴趣和爱好，尽量让任务变得有趣和有挑战性。
可以采用游戏化的方式来学习，利用互动教具、音乐、彩色笔等来激发孩子的学习兴趣。
也要对孩子的努力和进步给予及时的肯定和鼓励，增加孩子的动力，以减少磨蹭的行为。
第四、和孩子进行有效沟通孩子的磨蹭行为有时候可能是因为有什么困惑或问题，所以家长要和孩子进行有效的沟通，了解孩子内心的想法和感受。
可以耐心倾听孩子的抱怨和不满，理解他们的困惑和挫折，并给予积极的回应和支持。
也要向孩子传达自己的期望和要求，告诉孩子磨蹭的行为对自己和他人都会造成影响，从而引发孩子的思考和改变。
第五、以身作则，树立榜样家长是孩子的第一任老师，孩子往往会模仿家长的行为和习惯。
所以，作为家长要以身作则，树立榜样。
【家庭教育】让孩子不再磨蹭的五个技巧
【家庭教育】让孩子不再磨蹭的五个技巧孩子们都爱拖延，喜欢磨蹭，这是家庭教育中常见的问题之一。
为了帮助孩子养成主动、积极的习惯，我们可以尝试以下五个技巧。
1.设定明确的目标和时间表孩子对于模糊的要求往往不太明确，容易拖延。
家长可以和孩子一起设定明确的目标，并制定一个可行的时间表。
例如，告诉孩子他们需要在下午4点前完成作业，然后下午4点半可以玩20分钟的电子游戏。
让孩子明确地知道他们需要在什么时间完成任务，并且给予适当的奖励，这样孩子会更有动力提高他们的效率。
2.将任务分解成小步骤对于一些比较大的任务，孩子可能会因为害怕失败或者不知道如何下手而犹豫不决。
家长可以帮助孩子将任务分解成小步骤，逐个完成。
例如，如果孩子需要打扫房间，可以告诉他们先整理书架，然后清理桌子，再擦拭地面。
这样做有助于孩子理清思路，避免拖延。
3.建立奖励系统奖励系统是激励孩子主动完成任务的有效方法。
家长可以和孩子一起制定奖励规则，例如完成作业可以得到小礼物，或者在周末可以去游乐场玩一天。
然而，家长需要确保奖励的频率和程度是合理的，不要给予过多或者过大的奖励，否则孩子可能会依赖奖励而没有内在动力。
4.培养计划和组织能力有时候孩子拖延是因为他们不知道如何安排时间。
家长可以帮助孩子规划每天的活动，并教他们如何合理分配时间。
例如，制定一个每天的学习计划，列出每个科目需要花费的时间，然后让孩子根据计划安排自己的学习。
帮助孩子培养良好的计划和组织能力，能够提高他们的工作效率，减少拖延的情况。
5.给予足够的自主权孩子会磨蹭的一个原因是他们不喜欢被强迫。
家长可以给予孩子一定的自主权，让他们在一定范围内自己做出决定。
例如，让孩子自己选择学习的方式，或者让他们决定什么时候做作业。
这样一来，孩子会感觉到自己的主动性和选择权，从而更有动力去完成任务。
总结起来，让孩子不再磨蹭的关键在于明确的目标和时间表，将任务分解成小步骤，建立奖励系统，培养计划和组织能力，以及给予足够的自主权。
【家庭教育】让孩子不再磨蹭的五个技巧
【家庭教育】让孩子不再磨蹭的五个技巧让孩子不再磨蹭是许多家长的烦恼之一。
孩子总是在起床、吃饭、洗漱、穿衣等日常活动中磨磨蹭蹭，不仅浪费时间，还影响了他们的学习效果和生活质量。
那么，如何让孩子改掉磨蹭的习惯呢？下面，我将为大家分享五个有效的技巧。
一、建立清晰的规则和期望首先，建立起清晰明确的规则和期望，告诉孩子他们需要在什么时间做什么事情。
例如，规定早上起床后要立即洗漱，吃饭时要坐在餐桌前，上学前要整理好书包等。
这样，孩子知道每个行为对应的时间和步骤，会更加自觉地按照规定来行动。
二、制定合理的时间计划合理的时间计划对于减少磨蹭行为非常重要。
家长可以做一个时间表，将孩子的日常活动按照时间顺序列出来，并设置合理的时间限制。
例如，早上起床后给予孩子30分钟完成洗漱和穿衣的时间，每天吃饭限制在30分钟内等。
通过这样的时间计划，孩子会有清晰的时间意识，也能更好地控制自己的行动。
三、设置带有时间限制的任务除了制定时间计划，还可以为孩子设置一些带有时间限制的任务，鼓励他们在规定时间内完成。
例如，让孩子尽快穿好衣服，在5分钟内整理书包等。
如果孩子能够按时完成任务，可以给予奖励，以激励他们更好地配合。
四、培养孩子的责任感和自律能力孩子磨蹭的原因之一可能是缺乏责任感和自律能力。
因此，我们应该通过培养孩子的责任感和自律能力来帮助他们克服这个问题。
可以鼓励孩子参与家务劳动，让他们负责一些简单的家务，如整理书桌、收拾玩具等。
同时，在孩子完成任务时，要及时表扬和奖励，让他们养成主动完成任务的习惯。
五、给予孩子充足的休息和娱乐时间有时候，孩子磨蹭可能是因为太累了。
因此，给予孩子充足的休息和娱乐时间也是很重要的。
孩子需要有足够的时间来放松身心，以便更好地进行学习和生活。
尽量避免孩子过度学习和参与过多的课外活动，合理安排他们的作息时间，确保每天都有足够的休息和娱乐时间。
总结起来，让孩子不再磨蹭需要家长做好规划和引导。
通过建立清晰的规则和期望，制定合理的时间计划，设置带有时间限制的任务，培养孩子的责任感和自律能力，以及给予孩子充足的休息和娱乐时间，我们可以帮助孩子养成良好的时间观念和行为习惯，让他们变得更加自觉和高效。
[2021心得体会]搞定孩子磨蹭的家教心得
![[2021心得体会]搞定孩子磨蹭的家教心得](https://img.taocdn.com/s3/m/f20cfcbfddccda38366baf0a.png)
[2021心得体会]搞定孩子磨蹭的家教心得孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促等等。
对于孩子的磨蹭，综合同行的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟 0123456789 的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：还不到一分钟呢！总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
现在穿衣服快多了！现在收拾书包快多了。
这样的话。
但千万不要说成现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了。
只表扬，不提孩子做得不足的地方。
通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
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五招搞定孩子的磨蹭
孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
还有刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这个遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不但仅语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也很多。
对于孩子的磨蹭，结合自己平时所看和教育孩子所感。
说说自己的拙见：
（1）一分钟做计算训练。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度能够不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并实行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多能够写9组，而且还写得工整好看一些。
还能够依据孩子实情自己设计一些与生活相关在一分钟之内重复
做的训练，如：一分钟穿扣子（这还能够治疗弱视）、一分钟跳绳等。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并实行对比，练习时间以一星期为宜。
以上训练培养了孩子“一分钟”时间感，有些孩子甚至会不看表也能估计出一分钟。
这些训练还让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟能够做很多事情从而珍惜时间。
在面对一些琐碎时间时，孩子就不会觉得无事可做或做不了什么，反而抓紧点滴时间，将作业化整为零，快速完成作业。
第二招：停止催促，坚持表扬
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，持续的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，接着就是无休止的骂骂咧咧。
在一片骂骂咧咧声中，先前磨蹭行为没改善，反而出现新矛盾——孩子和家长的关系恶化。
有的孩子被骂后感觉已受罚而不再去改善自己拖拉的行为。
有的孩子甚至用故意磨蹭来刺激家长，因为喋喋不休的责骂传递的是信息是“除了骂，我对你的行为已无能为力。
”，是一种无助后借用家长身份来掩饰自己挫败感的行为。
也有些孩子在责骂中挫伤自信，再次面对这个问题时就茫然犹豫，迟迟不敢做，时间还是荒废了。
所以停止催促，停止责骂！
给孩子表扬，坚持表扬——
不妨在第一招中设题由易之难。
如刚开始能够给孩子出几道简单的
题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总来说之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬——“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。
”……这样的话，甚至将其做得快的原因指出来，如“我感觉你比昨天快多了，尤其是你先做好了准备，把上学要带的所有东西提前放在了门口。
我们一起出门都早了些。
所以今天我们都要感谢你啊！”。
但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。
只表扬，不提孩子做得不足的地方。
通过表扬，孩子想“快”的动力被激发，信心也就增强。
第三招：节约的时间由孩子自由支配
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题等等。
总来说之，家长给孩子安排得相当充分。
孩子也看出问题的所在，那就是只要有自己有空闲时间，家长就会安排任务。
所以，孩子的对策是化整为零，在写作业的时候边写边玩。
这样拖很长的时间，因为孩子没完成老师的布置的作业，家长也就不会另外安排任务了。
这样，孩子用消极的抵制行为逃避额外学习任务的同时，失去了最宝贵的时间，养成了磨蹭习惯，淡漠了时间观点。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）实行一个时间预计。
在孩子写作业前，先要求孩子说出所有作业，依孩子在校作业量来再酌情布置有针对性的额外作业。
并让孩子把与作业相关的资料（如字词典）、用
品（墨水、茶杯）准备好就近安全放置，以免孩子为找这些而中断作业。
然后和孩子一起预估当天作业需完成的时间（设定一个一般时间和一个最底限时间），告知孩子在符合作业要求的前提下提前完成作业多出的时间自己支配，记下孩子开始写作业时间。
例如一共要一个半小时（最底限时间一小时五十分钟），那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，做他自己喜欢做的事情，如玩他喜欢的玩具，实行一会儿体育锻炼，看一会书，即使玩一会游戏也不为过。
而如果到了最低限时间还没写完则不准再做，先前做的无论多少都算没有做，将其作业没收不予带到学校。
这就和孩子平时考试一样打铃收卷没写完也就不能再继续写，最后影响的是自己的成绩。
亦可用一些事例告知孩子不在规定时间内完成工作而造成也重后果的事来明白磨蹭拖延的后果，如工厂因为在规定时间没完成客户的订单而要赔偿由此造成的客户一切经济损失，且先前完成的产品都不能算。
约定好并认真执行孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
第四招：从生活习惯训练，学会分类整理
一位家长说，她女儿早上起床找袜子用了十分钟，穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。
很多老师也常说有些孩子上课时总在找东西，讲试卷满书包找，记笔记满抽屉找，老师已讲一大半他还没找出来。
前面老师讲的他一句也没有听到。
哎，怎一个“找”字了得？其实这不怪孩子，怪家长。
谁叫我们自己把孩子生活一切都揽了呢？我们常说“你只要学习就够了，其余那是我们的
事。
”衣服洗好了，我们替他们收拾好放进衣柜；书桌乱了，我们帮他们整理；房间脏了，我们忙得不亦乐乎。
我们锻炼了自己的水平，却以爱的名义剥夺了他们实践锻炼的时机。
孩子们还要一脸无辜的听着我们教训他们总是磨蹭拖拉。
经验是积累的，而且很多水平错过了最佳时机就再也不具备了。
不要幻想等他们大了后就都会了。
将物品放在固定地方，用后归还；分类放置物品；凡事都列计划；定期清理杂物等等都是在节约时间。
没有什么比时间更重要的了，时间可创造财富，财富换不会时间。
孩子学会了管理时间，就拥有了财富，拥有了快乐！
看，别的孩子还在挑灯夜战埋头苦读，而你的孩子脸上却盛开了自信开了的花！。