不可压缩流体恒定流能量方程
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(二)不可压缩流体恒定流能量方程
(伯诺里方程)实验及问题分析
一、实验目的要求
1.验证流体恒定总流的能量方程;
2.通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研讨,进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性;
3.掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技能。
二、实验装置
本实验的装置如图2.1所示。
图2—1自循环伯诺里方程实验装置图
1.自循环供水器;
2.实验台;
3.可控硅无级调速器;
4.溢流板;
5.稳水孔板;
6.恒压水箱;
7.测压计;8.滑动测量尺;9.测压管;10.实验管道;11.测压点;12.毕托管;13.流量调节阀;
说明
本仪器侧压管有两种:
1.毕业托管测压管(表2.1中标*的测压管),用以测读毕托管探头对准点的
总水头g
u p
Z H 22
++='γ,须注意一般情况下H '与断面总水头
)2(2
g
v p
Z H ++=γ不同(因一般u υ≠),它的水头线只能定性表示总水头变化
趋势;
2.普通测压管(表2.1未标*者),用以定量量测测压管水头。 实验流量用阀13调节,流量由体积时间法(量筒、秒表另备)、重量时间法(电子称另备)或电测法测量(以下实验类同)。
三、实验原理
在实验管路中沿管内水流方向取n 个过水断面。可以列出进口断面(1)至另一断面(i )的能量方程式(i=2,3,……,n )
22
1
111122i i i i i
p a p a Z Z hw g g υυγγ-++=+++
取,121===n αααΛ,选好基准面,从已设置的各断面的测压管中读出
γ
p
Z +值,测出通过管路的流量,即可计算出断面平均流速v 及g v 22
α,从而即可
得到各断面测管水头和总水头。
四、实验方法与步骤
1.熟悉实验设备,分清哪些测管是普通测压管,哪些是毕托管测压管,以及两者功能的区别。
2.打开开关供水,使水箱充水,待水箱溢流,检查调节阀关闭后所有测压管水面是否齐平。如不平则需查明故障原因(例连通管受阻、漏气或夹气泡等)并加以排除,直至调平。
3.打开阀13,观察思考1)测压管水头线和总水头线的变化趋势;2)位置水头、压强水头之间的相互关系;3)测点(2)、(3)测管水头同否?为什么?4)测点(12)、(13)测管水头是否不同?为什么?5)当流量增加或减少少测管水头如何变化?
4.调节阀13开度,待流量稳定后,测记各测压管液面读数,同时测记实验流量(毕托管供演示用,不必测记读数)。
5.改变流量2次,重复上述测量。其中一次阀门开度大到使19号测管液面接近标尺零点。
五、实验成果及要求
1.记录有关常数 实验装置台号.No 均匀段1D cm =
缩管段2D cm = 扩管段 3D cm =
水箱液面高程=∇0 cm 上管道轴线高程=∇z cm
注:(1)测点6、7所在断面内径为2D ,测点16、17为3D ,余均为1D 。 (2)标“ * ”者为毕托管测点(测点编号见图2.2)。
(3)测点2、3为直管均匀流段同一断面上的两个测压点,10、11为弯管非均匀流段同一断面上的两个测点。 2.测量)(γ
p
Z +
并记入表2.2。
表2.2 测记)(γ
p
Z +数值表 (基准面选在标尺的零点上) 单位:cm
3.计算流速水头和总水头。
4.绘制上述成果中最大流量下的总水头线E-E 和测压管水头线P-P (轴向尺寸参
见图2.2,总水头线和测压管水头线可以绘在图2.2上)。
提示:
1.P-P线依表2.2数据绘制,其中测点10、11、13数据不用;
2.E-E线依表2.3(2)数据绘制,其中测点10、11数据不用;
3.在等直径管段E-E与P-P线平行
图2—2
六、成果分析及讨论
1.测压管水头线和总水头线的变化趋势有何不同?为什么?
测压管水头线(P-P)沿程可升可降,线坡JP可正可负。而总水头线(E-E)沿程只降不升,线坡J恒为正,即J>0。这是因为水在流动过程中,依据一定边界条件,动能和势能可相互转换。测点 5 至测点7,管收缩,部分势能转换成动能,测压管水头线降低,Jp>0。测点7至测点9,管渐扩,部分动能又转换成势能,测压管水头线升高,JP<0。而据能量方程E1=E2+hw1-2, hw1-2为损失能量,是不可逆的,即恒有 hw1-2>0,故 E2恒小于E1,(E-E)线不可能回升。(E-E) 线下降的坡度越大,即J越大,表明单位流程上的水头损失越大,如图2.3的渐扩段和阀门等处,表明有较大的局部水头损失存在。
2.流量增加,测压管水头线有何变化?为什么?
3.测点2、3和测点10、11的测压管读数分别说明了什么问题?
☆4.试问避免喉管(测点7)处形成真空有哪几种技术措施?分析改变作用水头(如抬高或降低水箱的水位)对喉管压强的影响情况。
下述几点措施有利于避免喉管(测点7)处真空的形成:
(1)减小流量,(2)增大喉管管径,(3)降低相应管线的安装高程,(4)改变水箱中的液位高度。
显然(1)、(2)、(3)都有利于阻止喉管真空的出现,尤其(3)更具有工程实用意义。因为若管系落差不变,单单降低管线位置往往就可完全避免真空。例如可在水箱出口接一下垂90 弯管,后接水平段,将喉管的高程降至基准高程00,比位能降至零,比压能 p/ 得以增大(Z),从而可能避免点 7处的真空。至于措施(4)其增压效果是有条件的,现分析如下: