除数是一位数的口算除法课件

合集下载

《除数是一位数的除法》课件完整版人教版教材1

《除数是一位数的除法》课件完整版人教版教材1
(120+12)÷2=132÷2=66(件)
奥赛训练
学校买予90棵树苗,其中水杉树苗是松树苗的2倍,柏 树苗比松树苗多10棵这三种树苗各有多少棵?
松树苗:(190-10)÷(2+1+1)=45(棵) 水杉树苗:45×2=90(棵) 柏树苗:45+10=55(棵)
甲、乙两个油桶共有油240千克,如果把乙桶的油注入甲桶40千克,这时甲桶存油正好是乙桶存油的3倍,那么甲、乙桶原来各存油多少千
克答?:红珠少子有4400粒千,黄珠克子有,如20粒果,蓝珠用子有运30粒来水果的总和380千克再加上40千
克就等于梨的重量的4倍 欢欢有10元3角钱,乐乐有19元7角钱,两人把钱合在一起,刚好可以买5支钢笔.
(103+197)÷5=300÷5=60(角)=6(元)
提示:由于11个文具盒只能放99支,所以至少需要12个文具盒
思路点拨:把梨的数量看作1份,由于苹果比梨的3倍还 学校买予90棵树苗,其中水杉树苗是松树苗的2倍,柏树苗比松树苗多10棵这三种树苗各有多少棵?
在口口÷口=13…6中,当除数最小时,被除数是( )
解:比1大,比100小,除以5余2的数有:7 12 17 22 27 32 37 42 47 52 57 62 67 72 77 82 87 92 97 除以6余5的数有:11 17 23 29 35 41 47 53 59 65 71 77 83 89 95 答:符合条件的数有17、47、77
奥数训练
举一反三
在口口÷6=11…中,当余数最大时,被除数是( 71 )
提示:因为余数要比除数小,最大只能是5,所以被 除数是11×6+5=71
拓展提高
做一条裙子要用6分米的布妈妈买来68分米布,最多可以 做几条裙子?

2 除数是一位数的除法

2   除数是一位数的除法

2 除数是一位数的除法1、口算除法教学内容:第11页例1、第12页例2、例3教学目标:1.在理解算理的基础上掌握除法运算的方法,通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法,并能正确地进行口算。

2.培养学生认真观察,正确计算的习惯。

教学重难点:掌握一位数除整十、整百数的口算方法。

教具准备:课件、挂图教学过程:一、复习1、口算(学生读题,独立口算,说出得数)。

12÷ 4= 8÷ 2= 14÷7= 24÷6=36÷ 6=18÷9= 16÷ 4= 20÷ 5=35÷ 5= 15÷ 3= 64÷ 8= 72÷ 9=2、口答:(1)80里面有几个十?400里面有几个百?(2)34里面有几个十和几个一?(3)39里面有几个十和几个一?二、新授课1.教师:刚才我们复习的是已经学过的表内除法的一位数除两位数商是一位数的除法。

今天我们继续学习商是两位数的除法。

2.出示教科书第11页的主题图教师:观察主题图,根据主题图中的已知条件,想想你能提出什么问题,把已知条件和所提问题用笔写在课堂本上。

(让学生观察主题图,并根据已知条件,自己编写应用题,懂得应用题的结构和运算方法。

)3.出示例1(1)把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?教师:要求每人得到多少张?该怎么列式?提问:为什么这样列式?(让学生自己发表自己的看法。

)结合学生汇报,教师板书:这样算:① 6÷3=2 ②20×3=60 ③把60平均分成3份,每份是20。

60÷3=20 60÷3=20以上三种口算的方法,你喜欢哪一种?为什么?(预设:通过发言,大家认同第一种算法既简单又科学)(2)试一试。

(学生独立完成)80÷4 60÷2①口算写出结果。

②说说口算方法。

小结:整十数除以一位数,可以把整十数看成几个十,计算出来的结果就是多少个十(注意思考的过程可多让学生说)。

《口算除法》除数是一位数的除法(第1课时)ppt教材课件

《口算除法》除数是一位数的除法(第1课时)ppt教材课件

2 除数是一位数的除法 口算除法
第1课时
课前准备
学习目标
1.会口算除数是一位数,商是整十、整百、整千数的除法。 2.利用已有的经验想出多种计算方法,并能熟练地进行计算。
导入新课
50里面有( 5 )个十, 900里面有( 9 )个百。 把800平均分成4份,每份里面有( 2 )个百。
探究新知
探究新知
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
巩固拓展
30÷3=10 400÷2=200 9000÷3=3000
60÷2= 20 800÷4= 200 7000÷7=1000
巩固拓展
巩固拓展
(1)每列多少人?
90÷9=10(人) 答:每列10人。
(2)每个圆圈多少人?
90÷3=30(人) 答:每列30人。
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:/jianli/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/

除数是一位数除法的口算除法

除数是一位数除法的口算除法
120箱
李阿姨平均每次运多少箱? 李叔叔他们三人平均每人运多少箱?
10
60÷3=20 想:6个十÷3= 2个十
= 20
想一想:600÷3=200 可以怎样算?得多少? 想:6个百÷3=2个百 =200 6000÷3 =2000 得多少? 想:6个千÷3=2个千 =2000
100
100
240÷3= 80 想:24个十÷3 = 8个十
比一比,看谁算 的又对又快
新学期,学校购买办公用品。 l 购买了8箱粉笔,共用240元。每箱( )元。 l 购买了6把椅子,用540元。每把椅子( )元。 l 购买了4组柜子,用800元。每组柜子( )元。 l 购买了2台电脑,用10000元。每台电脑( )元。
总结回顾 今天这节数学课中,如果满分是100分 的话,你准备给自己打多少分?还有哪些 方面要努力的?你打算给老师打多少分?教育厅教研室
出版:浙江出版集团数字传媒有限公司 时间:2011-11-20
= 80
想一想:2400÷3 =800 可以怎样算?得多少? 想:24个百÷3=8个百
=800
120÷3 =40
得多少?
想:12个十÷3=4个十
=40
90÷3= 30 900÷3= 300 15÷5= 5 150÷5= 50
80÷2= 40 800÷2= 400 270÷9= 30 2700÷9= 300
小学数学(人教版)三年级下册第二单元
除数是一位数的口算除法
1.口算: 6÷3= 2 20×2= 40
24÷3= 8 3×30= 90
12÷3= 4 40×3= 120
2.口答: (1)80里面有( 8 )个十;
240里面有( 24)个十; (2) 400里面有( 4 )个百, 有(40)个十。

除数是一位数的口算除法PPT课件.ppt

除数是一位数的口算除法PPT课件.ppt
60÷3=
60÷3= 20
想: 6个十÷3=2个十=20
病 原 体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
“60÷3”可以读作:60除以3; 也可以读作:3除60
病 原 体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
48÷2= 24
84÷4= 21
60÷2= 30
500÷5= 100
6000÷3= 2000 82÷2= 41
96÷体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
下面的计算对吗?
病 原 体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
青蛙可以活6年,比目鱼可 以活60年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍?
60÷6=10(倍)
答:比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
病 原 体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
算一算、比一比。
90 ÷3 30
900
300
9000
3000
病 原 体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
碧桂花城学校要举行大合唱表
演,609 个同学参加,要平均

人教版三年级数学下册 除数是一位数的除法 口算除法课件

人教版三年级数学下册 除数是一位数的除法 口算除法课件
口算除法
小黄从家到学校300 米,走6分钟到达学 校,平均每分钟走 多少米?
•例3
把66张彩色手工纸平均 分给3人,每人得到多 少张?
•66÷3应该怎样口算?
口算方法
• 先分后合,把几十几分 成两部分:整十数和一 位数,分别除以几,再 相加。将新问题转化为 旧问题解决。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
•做一做 • 96÷3 •36÷2
64÷2 48÷4
•公园运来88盆花,准 备放在2个花坛里, 平均每个花坛里摆几 盆?如果摆4个花坛 呢?
• 东北虎360千克,它的体 重是一只鸵鸟的4倍,是 一只企鹅的9倍。鸵鸟重 多少千克?
• 企鹅重多少千克?
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17

《口算除法》PPT课件下载

《口算除法》PPT课件下载
20
40
80
120
除数是一位数的估算方法:根据“四舍五入”法,把被除数看做与它接近的整十或整百整十的数,再口算出结果。
课堂导入
有80个气球。
每班20个。
可以分给几个班?
80÷20=__ (个)
新知探究
想一想
83 ÷ 20≈ ( ) 80 ÷ 19≈ ( )
1、口算,说出口算过程。
8÷2= 15÷3=
4
5
除数是一位数的口算方法:可以想乘法算除法。
课堂导入
2、估算,说出估算过程。
83÷2≈ 118÷6≈( ) ( )
4
4
20
80
新知探究
60÷20=
80÷40=
62÷20≈ ( )
80÷38≈ ( )
我会算
3
3
2
2
60
40
新知探究
(2)有120面彩旗。
可以分给几个班?
120÷30 = (个)
答:可以分给4个班。
4
30×4=120 120÷30=4
12÷3=4 120÷30=4
新知探究
240÷40=
360÷40=
450÷90=
240÷30=
480÷80=
600÷60=
300÷50=
口算
6
9
5
8
6
10
6
课堂练习
想一想:122 ÷ 30 ≈ ( ) 120 ÷ 28 ≈ ( )
7
7
9
6
4
8
课堂练习
答:至少要用木板74平方分米,这个抽屉的容积是60升.(5﹣4)÷930.【答案】解:A.(1,5)B.(5,1)C.(5,5)10.联华超市十二月份的营业额是73000元,如果按营业额的4%缴纳营业税,十二月份应纳税 元.故选:A.96÷6×30第一条边:7×3=21(厘米)故答案为:15,115.(3)∠3=180°﹣60°﹣60°=60°【分析】正方体的每一个面都是正方形的,所以正方体的棱长=正方体的底面周长÷4,正方体的表面积=棱长×棱长×6。【分析】条形统计图能表示出数量多少,折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况,扇形统计图能表示部分与整体的关系.【解析】【解答】(24-12)÷12=12÷12=100%。故选:B。A.出油率 B.增长率 C.出勤率 D.发芽率

三年级数学下册《除数是一位数的除法.口算除法(例1、例2)》课件

三年级数学下册《除数是一位数的除法.口算除法(例1、例2)》课件

二、探究新知
(二)探究算法
6个十除以3是2个十, 就是20。
60÷3= 20
二、探究新知
(二)探究算法 想一想:600÷3= 200
600里有6个百,平均分成3份,每 份是2个百,也就是200。
知识运用
1. 算一算,说一说。
8÷4=( 2) 80÷4=( 2)0 800÷4=( 20)0
9÷3=( 3) 90÷3=( 3)0 900÷3=( 30)0
三、知识运用
2. 解决问题。
(1)每列多少人? (2)每个圆圈多少人?
求每列多少人,可以把 90看成9个十,9个十除 以9是1个十,就是10。 求每个圆圈有多少人,是 9个十除以3,得3个十, 就是30。
一共90人,先排成 人数相同的9列, 再围成人数相同的 3个圆圈。
90÷9= 10(人) 答:每列10人。
12÷3= 4 120÷3= 40
三、知识运用
1. 算一算,说一说。
15÷5=( 3) 150÷5=( 30) 1500÷5=( 3000÷6=( 40)0
仔细观察, 你有什么发现?
18÷3=( 6) 180÷3=( 6)0 1800÷3=( 60)0 49÷7=( )7 490÷7=( 7)0 4900÷7=( 70)0
90÷3= 30(人) 答:每个圆圈30人。
三、知识运用
3. 解决问题。
一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍, 是一只企鹅的9 倍。
就是把360平均 分成4份,求每 份是多少。
360÷4= 9(0千克)
请你自己算一算 企鹅的体重。
你知道吗?
÷
除号是三百多年前瑞士人哈纳首先使用的。 用一条横线把两个圆点分开,恰好表示了 平均分的意思。

三年级数学下册 除数是一位数的除法(口算除法)课件

三年级数学下册 除数是一位数的除法(口算除法)课件
第五页,共十三页。
1 把这些小棒平均分成(fēn chénɡ)2份,你打算怎样分?怎样列
式?每份有多少?
第六页,共十三页。
1 把这些小棒平均(píngjūn)分成2份,你打算怎样分?怎样列式?
每份有多少?
第七页,共十三页。
如果不分(bù fēn)小棒,我们又怎样口算40÷2呢?
这样(zhèyàng)算: 4÷2=3
试一试: Leabharlann 50÷3=350÷7= 210÷3= 540÷9=
第十二页,共十三页。
内容(nèiróng)总结
除数是一位数的除法(口算除法)。1. 使同学们在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除
整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行(jìnxíng)口算。2.理解算理的基础上掌握口算的方法。这样算:
第二页,共十三页。
1 把这些小棒平均分成2份,你打算(dǎ suàn)怎样分?怎样
列式?每份有多少?
第三页,共十三页。
1 把这些(zhèxiē)小棒平均分成2份,你打算怎样分?怎 样 列式?每份有多少?
第四页,共十三页。
把这些(zhèxiē)小棒平均分成2份,你打算怎样分?怎样
1 列式?每份有多少?
40÷2=20
第八页,共十三页。
第九页,共十三页。
赵伯伯(bó bo)平均每次运多少箱?
60÷3你能口算得出(dé chū)结果吗?
这样算:6÷3=2
60÷3=20(箱)
试一试:
80÷4=
60÷2= 90÷3= 40÷4=
第十页,共十三页。
王叔叔(shū shu)平均每次运多少箱?
60÷3你能口算得出结果吗?
4÷2=3 40÷2=20。这样算:6÷3=2

除数是一位数的除法

除数是一位数的除法

160÷2= 600÷2= 90÷3= 630÷7=360÷6= 88÷4= 450÷5= 84÷4=64÷2= 36÷3= 50÷5= 900÷9=每条船坐4人,80人需要租多少条船?一个书包120元,一支笔6元,一个书包的价钱是一支笔的多少倍?100个苹果,每5个装一袋,一共可以装多少袋?一本故事书210页,小明已经看了6天,一共看了120页(1)平均每天看了多少页?(2)剩下的要在3天内看完,平均每天要看多少页?光明小学三年级有5个班,一班二班共植树127棵,其余3个班共植树223棵,平均每个班植树多少棵?玩具飞机的速度大约是玩具汽车的4倍,玩具汽车是玩具坦克的2倍,如果玩具飞机每小时飞行88千米,玩具坦克每小时飞行多少千米?一头牛重360千克,一头牛的重量大约是一头猪的3倍,一头猪的重量大约是一条狗的2倍,一头猪的重量大约是多少?一条狗的重量呢?一道出发算式中,被除数是除数的40倍,除数和商的和是46,被除数是多少?86÷4的商是()位数,商的最高位上是();178÷3的商是()位数,商的最高位上是()在除法算式中,每次除后余下的数不能()除数6□÷5=12……2,□中应填()一个数除以7,商是21,余数是3,这个数是()645÷7 768÷9 312÷8 84÷6一列长220米的火车,以每秒8米的速度经过一条长436米的隧道,从火车车头进入隧道到车尾离开隧道需要多长时间?下面是一组按一定规律排列的图形,算一算,第58个图形是什么?△□○◇☆△□○◇☆△□○◇☆……….某运动会开幕式,有525人参加体操表演,参加表演的同学们排成3个方队,每个方队站成7列,平均每列有多少人?有关0的除法218÷2 804÷4 720÷6 900÷5436÷4 915÷7 508÷3 653÷5判断如果被除数中间有0,那么商的中间一定有0被除数中间没有0时,商中间可能有0808÷4的商是两位数在有余数的除法里,余数一定要小于除数0除以任何数都得0两名工人运水泥,甲3次运了360袋,乙6次运了618袋,谁每次运得多?多多少?每件被套需要用布4米,现有410米布,最多可以做多少件这样的被套?游泳运动员在游泳池中游了3个来回,共游了606米,你知道游泳池单程泳道长多少米?下面算式怎样判断商中间有没有0306÷3 468÷4 212÷2 408÷8 264÷6 814÷2□4□÷3要使商是两位数,并且商的末尾有0,两个□分别填几?要使商是三位数,并且商的末尾有0,两个□分别填几?3被除数百位上填()时,商的中间才有068要使商的中间无0而末尾有0,被除数十位上可以填()28一瓶矿泉水连瓶带水共重760克,倒出一半后,连瓶带水共重445克,将剩下的水平均倒入3个玻璃杯里,每个玻璃杯盛了多少克水?胜利小学组织全校30□名学生去春游,从中选出2名同学做旗手,余下的同学正好平均分成3组,每组人数都比一百多一点,胜利小学有多少名同学去春游?解决问题在□里填上合适的数□87÷3≈300 □17÷2 ≈300 1 □2÷9≈206□7÷6≈100 □48÷5≈70 7□3÷4≈200估一估612÷7≈ 316÷4 ≈ 141÷7≈448÷9≈ 424÷7≈ 211÷5≈405÷5≈ 260÷9 ≈ 179÷6≈20720厘米连续减去6,最多可以减()次乐乐家离学校有650米,他从家到学校用了9分钟,乐乐平均每分钟大约走多少米?小兔收获253个萝卜,装了满满5个箩筐,平均每个箩筐大约装了多少个萝卜?有一个185人的旅游团要入住阳光旅店,如果每4人住一间,最少需要多少间才能全部住下?美术课上,王老师带了147张彩纸,如果每人分3张,这些彩纸够全班39人分吗?红星小学5位老师带领178名同学去春游,如果每辆车坐28人,那么租6辆车够吗?小马虎在计算一个除法算式时,把被除数末尾的一个0丢了,除以7以后所得的商是12,余数是2,这个算式的正确结果是多少?体育老师不小心把购物发票弄脏了,你能帮他算出每桶羽毛球多少钱吗?325是5的()倍,628里有()个4在有余数的除法算式里,()一定比()小在□÷6=70……△,△最大是(),这时□是()648÷4的商是( )位数;424÷8的商最高位在()位上最大的三位数除以最大的一位数,商是()在8□6÷4中,要使商的中间有0,且没有余数,□里可以填()爸爸要买283升汽油,如果一个油桶只能装7升汽油,至少要准备()个这样的油桶一个数除以6,商是152,余数是2,这个数是()判断三位数除以一位数,商一定是两位数6□3÷4的商一定是一个三位数两个数相除,余数可能大于除数两个数相除,商一定小于这两个数被除数的末尾有几个0,商的末尾一定有几个0列式计算并验算306÷3 517÷5 783÷6 420÷3 209÷3 676÷4谁拍球的速度快?学校组织同学们去春游,三年级共有425名学生参加,租8辆车够吗?学校召开家长会,如果8人围坐一桌,准备36张桌子正好坐满,如果6人围坐一桌,需要准备多少张桌子?把256块月饼用包装盒包装起来,如果每个包装盒能装6块月饼,装这些月饼需要多少个包装盒?李叔叔带了158元去商店买饮料,每瓶饮料3元,大约能买多少瓶?一本故事书175页,小明每天读9页,大约多少天能读完?王老师拿148元给同学们买日记本,每本日记本5元,王老师最多可以买几本?一台复印机每分钟能复印50张纸,要复印一份272页的书稿,5分钟能印完吗?公园里有松树8棵,柳树456棵,柏树608棵柏树的棵树是松树的几倍?柳树的棵树是松树的几倍?一道除法算式题,除数是9,计算时,小亮把除数看成了6,结果得26余3,正确的得数应是多少?一台全自动洗衣机的价格是一台饮水机的4倍,全自动洗衣机比饮水机贵960元,全自动洗衣机和饮水机各是多少元?(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

人教版三年级数学下册第二单元 除数是一位数的除法复习课件

人教版三年级数学下册第二单元  除数是一位数的除法复习课件

2.(教材P33第10题) (1)要使商的中间有0,
可以填几?
39 5
0、1、2
(2)要使商的末尾有0,两个 里可以分别填几?
4
8
2
0
4
1
6
2
8
3
3.张老师不小心把发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多 少元吗?
物品 羽毛球拍 羽毛球
单价 35元 24元
数量 4副 3筒
总价 212元
4副羽毛球拍:35×4=140(元)
A.335
B.383
C.289
(4)一个三位数除以5的商仍是一个三位数,那么被
除数的最高位上的数不可能是( A )。
A.4
B.5
C.6
2.(教材P32第1题)
算式 876÷3 242÷4 417÷6 896÷8 644÷7 753÷5
商的位数 三位数 两位数 两位数 三位数 两位数 三位数
估算的结果 300 60 70 110 90 150
212-140=72(元)
1筒羽毛球:72÷3=24(元) 答:羽毛球每筒24元。
布置作业 夯实基础
(2)每根雪糕卖3元,杨叔叔4天卖了多少元钱?
30×8×3 =240×3 =720(元)
或:3×30×8 =90×8 =720(元)
答:杨叔叔4天卖了720元。
小组合作 逐题解决
1. 列竖式计算。(教材P32第2题)
783÷6 =130……3
130 6 783
6 18 18
3
720÷3 =240
口算除法
一位数除几百几十、几千几百(能转化为表内除法)


一位数除几十几(每一位都能除尽)

除数是一位数的除法口算除法一.ppt

除数是一位数的除法口算除法一.ppt

90÷3=( 3)0
800÷4=( 20)0
900÷3=( 3÷3=( 3000)
四、小结
本节课你学到了什么?
整十、整百、整千数除以一位数时,可以把整 十、整百、整千看成几个十、几个百、几个千除 以一位数,计算出的结果就是多少个十、百、千。
五、布置作业
作业:第13页练习三,第1题、第3题、 第4题。
一、复习旧知
(一)口算
6÷3= 2 8÷4= 2 24÷6= 4
看谁都能算正确。
15÷5= 3 30×3= 90 500×4= 2000
(二)想一想,填一填
(1)80里有( 8)个十。 (2)300里有( 3)个百。 (3)5000里有( 5 )个千。
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
二、探究新知
60÷3= 20
60÷3=20
还可以怎么想?
你会算吗?
90÷3=
80÷4=
整十数除以一位数:可以把整十数看成几个十,再除以 一位数,计算出的结果就是多少个十。
二、探究新知
(二)探究算法 想一想:600÷3= 200
你是怎样计算的? 和同学交流一下。
600里有6个百,平均分成3份,每 份是2个百,也就是200。
(一)情境引入,提出问题
把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?
从题中,你知道了哪些信息? 问题是什么?怎么列式呢?
60÷3=
你会口算吗?
二、探究新知
(二)探究算法
我们一起来算算吧。
60÷3= 20
6沓平均分给3人, 每人得到2沓。
6÷3= 2
二、探究新知
(二)探究算法
6个十除以3是2个十, 就是20。

2020年三年级下册数学习题课件-第二单元第2课时 除数是一位数的口算除法(2)

2020年三年级下册数学习题课件-第二单元第2课时 除数是一位数的口算除法(2)

6.这些水果最多能做成多少个果篮?
200÷2=100(个) 270÷3=90(个) 400÷4=100(个) 答:这些水果最多能做成90个果篮。
7.小林在计算一道除法题时,把被除数4500末尾的一个0漏写了,结果 得到的商是90,正确的商应该是多少? 450÷90=5 4500÷5=900 答:正确的商应该是900。
二 除数是一位数的除法
基础知识过关
1.填一填。 (1)口算420÷7时,可以这样想:420是( 42 )个十,( 42 )个十除以 7是( 6 )个十,也就是( 60 );也可以这样想:42÷7=( 6 ), 所以420÷7=( 60 )。 (2)口算88÷2时,可以想80÷2=( 40 ),( 8 )÷( 2 )=( 4 ), ( 40 )+( 4 )=( 44 ),所以88÷2=( 44 )。 (3)630里面有( 90 )个7;630里面有( 70 )个9。
2.
60
21
50
21
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ50
14
60
32
3.完成表格。
80 60 500 90
4.租车。 一次运完,需要载质量8吨的汽车( 40 )辆。
关键素养提升
5.三年级的同学们做了68件玩具,分给二年级20件,剩下的平均分给 一年级的两个班,一年级每班分得多少件玩具? (68-20)÷2=24(件) 答:一年级每班分得24件玩具。

新青岛版四年级数学除数是一位数或整十数的口算除法

新青岛版四年级数学除数是一位数或整十数的口算除法

96÷6= 16
9个十除以6得1个十, 余3个十,3个十加6得 36,36除以6得6,10 加6得16。
60÷6=10 36÷6=6 10+6=16
答:手扶拖拉机平均每小时耕地面积是 人力的16倍。
探究二:
想一想:960÷6怎么口算?
96÷6=16 ,所以96个十除以6等于 16个十,也就是160。
54个十除以6个十等于9
540÷60=9
540÷60=9
540÷6÷10 =90÷10
=9
答:四轮拖拉机平均每小时耕地面积相 当于耕牛的9倍。
54个十÷6个十 =9
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
闯关三:
1.
56÷4=14(元) 99÷9=11(元) 78÷6=13(元) 答买第二箱橙子最合适
闯关三:
2.
(1)70÷5=14(元) 91÷7=13(元) 答建议王阿姨选择工作A,
因为平均每小时的工资高。
(2)91元>70元 答建议王阿姨
选择工作B,因为工 作B的总工资高。
•盘点收获
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

《口算除法》除数是一位数的除法PPT优质课件

《口算除法》除数是一位数的除法PPT优质课件
本文首先通过简单的除法口算题目引入,展示了如何快速进行一位数的除法口算。在新知探究环节,通过实例详细解释了口算除法的技巧:当计算几百几十或几千几百除以一位数时,可以将几百几十看作几个十,几千几百看作几个百来进行简化计算。例如,120除以3,可以把120看作12个十,12除以3等于4,因此结果是4个十,即40。通过这种方法,复杂的除法问题被简化为更简单的计算。此外,还提供了大量的即时练习题目,如15除以5、24除以6等,以帮助读者巩固口算技巧。在开放延伸环节,除了提供额外的练习题目,还给出了拓展题和易错题,以帮助读者更全面地掌握口算除法。总的来说方法和技巧。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

80÷4= 20
39÷3= 13
48÷2= 24
84÷4= 21
60÷2= 30
500÷5= 100
6000÷3= 2000 82÷2= 41
96÷3= 32
77÷7= 11
下面的计算对吗?
39÷3=31 20×2=10 8000÷4=200 700÷7=100
写出除法算式,再口算出得数。
72除以9
90 ÷3 30
900
300
9000
3000
碧桂花城学校要举行大合唱表
演,609 个同学参加,要平均
站成3排,你会算每排站多少 个同学吗?
609÷3=
69÷3= 23
想: 6个十÷3=2个十=20 9个一÷3=3个一=3 2个十+3个一=23
做一做
28÷2= 14 36÷3= 12 55÷5= 11
72÷9=8
4除48
48÷4=12
(1)82除以2得多少? 82÷2=41
(2)3除900得多少? 900÷3=300
(1)把86平均分成2份, 每份是多少?
86÷2=43
(2)96里面有多少个3? 96÷3=32
青蛙可以活6年,比目鱼可 以活60年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍?
60÷6=10(倍)
复习
(2) 80里有(8 )个十, 400里有(4 )个百。
复习
(3) 46里有(4 )个十和 6 ( )个一。
39里有(3 )个十和 ( 9 )个一。
除数是一位数的除法
1. 口算除法
Go!
碧桂花城学校要举行大合唱表演, 60个同学参加,要平均站成3排, 每排站多少个同学?
60÷3=ຫໍສະໝຸດ 60÷3= 20想: 6个十÷3=2个十=20
“60÷3”可以读作:60除以3; 也可以读作:3除60
想一想:600 ÷3可以怎 样算?得多少?
那么6000÷3 呢?
1、口算。 40÷2= 20 500÷5= 100 8000÷2= 4000
算一算、比一比。
80 ÷2 40
800
400
8000
4000
算一算、比一比。
答:比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人,男同学有 45人。4个同学分成一组, 一共可以分成几个小组?
39+45=84(人) 84÷4=21(个)
答:一共可以分成21个小组。
同学们做了38件玩具,送给 托儿所14件,剩下的平均分 给2个幼儿班,每班分得多少 件玩具?
你能根据第一个算式的结果出后 面算式的得数吗?
6÷2=3
9÷3=3
22÷2=11
60÷2=30 90÷3= 30 33÷3= 11
600÷2=300 900÷3= 300 44÷4= 11
6000÷2=30009000÷3= 300055÷5= 11
看谁算得又对又快。
30÷3= 10
40÷2= 20
38-14=24(件) 24÷2=12(件)
答:每班分得12件玩具。
用围棋子围成一个正 方形,每边10个,四 边共用多少个棋子?
答案 36个
相关文档
最新文档