视觉传达设计专业人才培养方案

视觉传达设计专业人才培养方案

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一、专业介绍

视觉传达设计专业始建于1995年，其宗旨是培养适合当今社会发展需要的具备专业应用实践能力，富有创新精神、高素质、广适性的艺术设计专业人才。视觉传达设计专业贯彻专业理论基础与专业实践并重的开放性式教学理念，教学与社会实践紧密相结合，以强化实践的模式培养解决实际问题的能力。本专业主要开设标志设计、广告设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、多媒体设计、主题设计、快题设计与表达等课程。视觉传达设计专业师资力量雄厚，具有一流的教学资源和完整、科学的教学体系。该专业于2003年建立设计艺术学硕士学位点，2008年建立艺术设计专业硕士学位点，2013年开始招收视觉传达专业硕士研究生。本专业教师科研实力雄厚，历年来发表大量学术论文，出版多本学术专著，编写多套教材，承担多项国家及省、厅级课题项目，多项设计作品在全国及省级各类大赛中获奖，在省内及全国有较高的知名度。

二、培养目标

视觉传达设计专业立足河北省地方文化及中国传统文化，与设计理论知识、科学技术相结合，适应经济建设及社会发展的需要，培养具备扎实的专业基础、知识面宽、素质高、操作能力强、富有创新精神和创造能力的复合型人才。

三、培养要求

1．通过对专业和理论知识的学习与探索，培养学生创新思维，提高设计原创能力。

2．学习探索民族文化、地方文化和民间文化，并与现代设计思维相结合，使学生掌握传统文化与现代设计的整合能力

3．培养学生基础造型能力、技术操作能力和现代数字软件的应用能力，使学生掌握丰富全面的设计手段与技巧。

4. 重视学生综合设计能力的培养，提高学生策划开发能力，增强信息分析和整合能力，并掌握设计表达与沟通技巧。

四、核心课程

标志设计、招贴设计、书籍装帧设计、包装设计、广告设计、多媒体设计、主题设计、快题设计与表达。

五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。

六、授予学位：艺术学学士。

七、毕业学分学时要求

八、课程设置及教学进程计划表

（一）通识教育课程

1.通识通修课（共修读40学分，其中实验/实践环节修读6学分）

2.通识通选课（最低修读18学分，其中实验/实践环节最低修读6学分）

（二）学科基础课程

1.学科基础必修课（共修读23学分，其中实验/实践环节修读4学分）

2.学科（跨学科）选修课（最低修读19学分）

（三）专业发展课程

1.专业发展核心课（共修读20学分，其中实验/实践环节修读12学分）

2.专业发展拓展课（最低修读35学分，其中实验/实践环节最低修读9学分）

（四）集中实践课程（共修读11分）