社会实践项目申报书

编号：

武汉大学2010年学生暑期社会实践活动

项目申报书项目名称：单片机的研究

申报人姓名：吴小川孔梅梅刘源源夏运兵吴嗣

组队方式：班内组队

项目类别：

□“学习两会精神，践行科学发展观”

□“推动节能减排，倡导低碳环保”

□“关注城市发展，喜迎世博盛会”

□“青春辉映沃土，情系农村建设”

□“心系灾区重建，爱让梦想起飞”

□“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”

□“实践启迪真知，‘三创’缔造英才”

□其它

2010年05月

团队名称武汉大学电子信息学院赴湖北省武汉（县市）暑期社会实践团指导单位武汉大学电子信息学院团委

团队指导老师

姓名

工作单位

职务职称

是否随团

联系方式

电话：

手机：

E-mail：

团队领队（队长）

姓名孔梅梅学号

院系电子信息学院年级08 住址

武汉大学信息学

部11舍106室

政治面貌预备党员联系方式电话：无

手机：E-mail：

其他联系人吴小川

联系

电话

无手机

其它方式

填表说明

1、此表由参加暑期社会实践的团队领队逐一填写；

2、本表第一页编号不用填写；团队名称按统一格式填写如：“武汉大学××（所在学院或社团名称）赴××（实践地点，具体到××省××县市）暑期社会实践团”；领队的联系方式请尽量详细；

3、各团队表格填写好后上交学院团委或学生社团，由学院团委或学生社团审核后于5月21日前统一汇总上交校团委。

团队组成情况

本科

生人数5

硕士

生

人数

博士生

人数

指

导

教

师

情

况

随团教师情况

姓名性

别

院系

年

级

学号

政治

面貌

电

话

手机E-mail

身份证

号

孔梅梅女电子

信息

学院

08 预备党员无

吴小川男电子

信息

学院

08 预备党员无

刘源源男电子

信息

学院

08 团员无

夏运兵男电子

信息

学院

08 团员无

吴嗣男电子

信息

学院

08 团员无@https://www.360docs.net/doc/747924094.html,

（领队）所在院系团委意见

院系负责人签字

（盖章）

团队活动概况

立项申报相关信息

活动开始时间

2010年７月１５日

活动结束时间 2010年８月２５日

活动天数（不含路上的时间）

４０天实践主题（请在相关主题栏

目打√，可多选） “共创和谐、从我做起” （） “百镇千村”服务计划（） “走进西部服务西部” （）

政策宣讲（）社会调查（）挂职锻炼（）

海外交流（）关注奥运（）科技结对（）走访校友（）教育发展（ √ ）走进军营（）送医送药（）

法律援助（）关注弱势群体（）科技创新（ √ ）就业实习（）社会主义文化建设（）

红色之旅（）

环保科普（）

未成年人思想道德建设（）

信息化建设（）第三产业（）四进社区（）博士生报告团（）

支教服务（）

其他（自主学习）

活动地区湖北

中西部

海外

其他（请注明省市）

武汉荆州黄冈宜

昌

其他

（请注明）

其他省市

（注明）

活动路线武汉

活动

经

费交通费车次: 单价：_ 人数共计（元）车次: 单价：_ 人数共计（元）

车次: 单价：______人数____共计______（元）＊（单价以火车硬座票价为准）交通费共计０（元）

住宿费

15（元/人×天）× （人）× （天） = ０（元）其他经费

用途：焊接电路用到的材料和工具经费：２００元共计２００元

活

动地点武汉市

是否社会

实践基地

实验室

接收单位是否有接收单位：接收单位名称：通讯地址：联系人：电话：手机：

实践预期成果形式

宣讲会：场讲座：场

专业培训：场调研报告：篇

支教受益人数：人文体演出：场

捐赠（价值）：元/衣物√/药品

咨询场次：次

是否建立实践基地：

其它实践成果：作品照片

实践中团队是否拍摄DV：

新闻媒体联系报道：

团队实践活动计划

武汉大学电子信息学院赴湖北省武汉市暑期社会实践团

一、前言（阐明活动的背景）

二、实践主题

三、预期成果形式

四、实践前准备工作

五、新闻媒体联系宣传工作

六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

七、实践后的总结内容

八、活动意义和目的

九、团队安全应急预案（主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备

的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等）

（注：由于篇幅原因，本则活动计划只列出大致框架，供参考。各领队上交活动计划时，应根据实际情况附页详细阐述。）

武汉大学暑期社会实践团队守则

本守则是特别为武汉大学2010年暑期社会实践制定的，立项团队应

严格遵守本守则。

1．暑期社会实践活动实行领队负责制，各团队设领队队长一名。

2．各团领队在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中全权负责。

3．各团队应持接待单位的接收证明和团队立项登记表在校团委科技与实践办公室登记立项。实践活动中，注意与校团委值班同志保持联系，增强活动的宣传效果，确保活动安全开展。实践完毕后，在开学后两周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员个人小结（每人一份）和接待单位的评语。

4．各团队成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。

5．各团队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

6．各团队成员如遇意外情况需退出实践活动，应向领队提出书面申请，批准后方可离队。领队应在实践活动结束后将具体情况上报团委。

7．各团队成员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。

8．各团队成员应遵纪守法，维护武汉大学的声誉和形象。

9．各团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。

10．各团队领队应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。

11．各团队内各项事物应由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。

12．各团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。

13．各团队须尊重接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。

14．各团队不能随意接受贵重礼品及现金。

15．本守则的解释权在武汉大学团委。

领队签字：

共青团武汉大学委员会

二○一〇年五月

附表一

团队实践活动计划

武汉大学电子信息学院赴武汉大学中电子设计大赛实验室暑期社会实践团

一、前言目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的

踪迹。导弹的导航装置，飞机上各种仪表的控制，计算机的网络通讯与数据传输，

广泛使用的各种智能IC卡等等，这些都离不开单片机。更不用说自动控制领域的

机器人、智能仪表、医疗器械了。因此，单片机的学习、开发与应用将造就一批计

算机应用与智能化控制的科学家、工程师。

二、实践

主题

单片机的原理极其应用

三、预期

成果形

式

作品，报告

四、实践前期准备工作（1）确定小组成员，并结合自身专业涉及知识，确定社会实践课题；

（2）咨询院系老师，了解本课题的可操作性以及实际意义，并获取老师对于该实践的相关建议；

（3）讨论暑期的时间安排与分工。

五、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排A、实践期间的主要任务：

（1）了解单片机的原理以及其应用；

（2）根据自己的学习，能够灵活运用一些单片机的知识，并制作一些成品。；（3）总结本次社会实践，整理实践结果，并完成本次实践报告。

B、详细计划及日程安排：

活动时间

（天）

阶段性任务小组计划

7月15日至7月20日了解单片机的基

础知识、原理、

机器一些主要应

用

现在图书馆里借一些书籍，对单片机进行了

解，并探讨。

7月21日至7月22日确定要做的实验对于所要做的实验进行分工。以便能有高效

有序的进行。

7月23日至8月20日在实验室中着手

进行试验

期间有编程，焊电路板和查找资料的，大家

互相帮助，分工明确。

8月20日至

8月25日

进行总结写报告

六、实践后的总结内容1．个人总结与小组总结：

①个人总结：小组成员每两天写一篇日志，将当天收集的资料进行总结。

②小组总结：每周周末开展一次小组阶段总结交流会，综合个人的调查成果，

写成小组总结报告。

2．总结的内容：

①个人总结必须记录有关单片机知识的了解情况，实验过程出现的问题，每

个小组成员的心得体会等。

②小组总结包括成果展示，本周存在问题和今后的设想，下周所必须解决的

问题等。

3．总结形式：

①撰写总结报告：包括小组阶段总结报告，全面总结报告。

②成品展示：为了更好展示成果，我们会将实践过程中的成品展示出来。

③将搜索的信息资料整理成册：汇总资料，包含所有相关内容。

七、活动意义与目的

1.通过对单片机的基础知识的了解与学习和对单片机的应用的了解，能让我

们很好的掌握单片机，并将其运用到我们的专业中去。

2.通过社会实践活动，大家学以致用，明白搞好学习、理论联系实际以及培养良好的学习习惯和科研态度的重要性。

3.通过在实验室中的实验锻炼我们理论与实际相结合的能力，培养我们处理问题的能力。

4.通过大家一起实验能够培养我们的团结协作的能力。

八、团队安全应急预案一、可能的突发问题:

1.搜集的资料因病毒感染或计算机断电等突然状况而意外丢失；

2.组员家中因发生紧急事件而被迫中断调查任务，导致某一方面的工作不能按计划

照常进行；

3.组员因为工作需要长时间面对电脑而产生不适应状况；

4.组员工作过分投入而忘记时间，而导致寝室大门上锁无法归宿；

5.外出查询资料或购买参考书籍时因路线不熟而迷路。

6.实验过程中会用盗电，也许会导致用电危险。

二、相应的应对措施：

1.随时进行资料备份，尽可能地将调查的结果及时地保存在多个磁盘中，把每次

调查的主要内容以及信息获取的来源整理后也记录在笔记本中；

2.小组每两天进行一次活动交流与总结，让每一个组员都能够了解其他组员的工

作情况以及近期工作的经验，便于在某一个组员暂离时交接工作能够顺利进

行；

3.小组准备一些日常药品，对于个别同学，根据其特殊情况分配相应的工作任务；

4.小组制定详细的每日工作时间表，由组长对每个组员的工作状况进行监督和提

醒；

5.小组外出前了解相关路线，外出时至少两人同行，并且携带地图以及手

机等通讯工具，与其他组员随时保持联系。

6.时刻注意用电安全。

附表二

申请经费及申请理由

申请经费条目经费申请理由

1 参考资料费50元在对单片机的原理，需要相关书籍参考，其中大部分书籍向学校

图书馆借，而部分书籍由于图书馆没有收藏或无法借阅，须另行

购买，以便大家能更好更方便地完成任务。预计购买两本，平均

每本25元，总共50元。

2 作品成果制

作费150元在后期制作作品成果时，需购买一些与实验相关的器件，最终也会用书面报告同时显示我们假期的事件经过。预计150元。

3 联络通信费30 活动过程中，队员与队员及队员与指导老师之间需要电话或短信

联络。预计每人10元（平均每人每天0.33元），总共30元。

4 交通费20元在查找资料过程中，由于部分相关资料无法从校图书馆借阅或部

分资料无法在校图书馆找到，须外出到崇文书城、光谷书城及湖

北图书馆等地借阅或购买，或者外出去购买一些器件，须支付一

定的工交费用。预计20元。

5 其它费用31元次笔费用主要用于购买防暑药品和饮用水。由于武汉暑假期间闷

热难耐，需购买备用药品和饮用水，以防队员在活动期间出现中

暑等不适现象。预计购买备用药品10元（校医院打一折），饮用

水21元（每桶7元，预计三桶），总共31元。

总费用281元

附表三

实践可行性分析

实践可行性理由实践可行性理由的具体分析

1 实践课题与专业

红色暑期行社会实践活动策划书

红色暑期行社会实践活动策划书一、活动背景：中国共产党带领我们全国人民建立了新中国，进行了改革开放，带领全国人民万众齐心抗击非典，地震等等，把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有祖国的现代化发展。经历了90年得发展，中国共产党已经发展的相当完善，我们的国家已经发展的相当有成效，作为新时代的大学生，尤其是在党的光辉中成长起来的我们，一直沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长，尤其要这个时代担负起我们作为社会主义现代化接班人的主人翁地位。在这个特殊的一年中，我们即将走入社会，报效祖国，此时我们更要秉承党的优良作风，首先是爱护党拥护党。我们此次活动，就是为了彰显自己的主人翁地位，学习爱护党的先进性，用身边的例子来激励我们更好的努力奋斗，在这个特殊的时候，我们华北水利水电学院法学院大一学生带着对那些曾经为祖国繁荣和富强做出不朽贡献的老红军老党员们无比感激与崇敬的心情去了解他们的经历与现在的生活状况。二、活动主题：红色温县行三、活动目的及意义：这次温县之行我们将重温老红军老党员的革命经历，收集一些鲜为人知却对当代大学生和社会有重大教育意义的革命事迹，同时对他们现在的生活状况和需要进行了解，然后做出我们力所能及的帮助，传达出他们对当代大学生的期许。

我们希望通过本次活动更加深刻具体的感受当年的革命情怀，从老红军老党员的身上汲取他们不怕吃苦不怕牺牲的精神力量，激励我们更加努力学习，完善自我，为祖国的繁荣富强发挥更大的作用！四、团队名称：红延（红色革命精神的延续）团队成员: xx 五、活动地点：焦作市温县六、活动时间：7月2号到7月10号七、活动流程：第一阶段：前期策划筹备工作时间：六月中旬到七月初内容： 1、团队建设： (1)招募实践团队成员在校法学院范围内组织招募，招募有意向的大一同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于六月底确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。 (2) 团队制度建设建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。（具体制度见附件）

科研课题申报模板：4777-地方应用型本科院校校企协同育人模式研究

地方应用型本科院校校企协同育人模式研究——以湖北工程学院为例 1．问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、评选意义与研究价值 1.1 问题的提出为了积极响应教育部高等教育司发布的《关于征集产学合作协同育人项目的函》号召，配合落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，推进产学合作、协同育人，创新高校人才培养机制，地方应用型本科院校需要有针对性的设立专项资金和资源，开展校企产学合作协同育人项目，为校企双方搭建桥梁，着力培养适应产业发展需要的高质量人才，为企业发展提供良好的人才支撑。 1.2 课题界定在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，包含教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革三大类。教学内容和课程体系改革项目将聚焦云智能化教学体系改革。实践条件和实践基地建设项目支持高校开展实践基地建设，探索基于云计算技术和理念的新型实践基地和人才培养模式，向企业提供管理和决策服务的复合型应用人才。创新创业教育改革项目聚焦高校创新创业教育体系改革、师资培养体系建设及大创基地建设等。为校企双方搭建桥梁，着力培养符合区域特色、适应产业发展需要的创新创业型复合型高质量人才。 1.3 国内外研究现状述评 1.3.1 国外研究现状从世界范围来看，国外对高等教育校外协同研究，特别对校企协同研究比较早。本课题主要对英国、美国、德国、澳大利亚四个国家的校外协同机制进行研究分析，以期能为湖北工程学院校外协同培养机制的构建提供借鉴。（1）英国和美国的校企合作模式 19世纪初的英国企业并不看好高校的知识创新能力，企业对校企合作积极性不高。随着两次世界大战的爆发，英国政府在20世纪中叶时，越来越认识到技能在经济发展中的重要性以及社会各领域互相合作所发挥的关键作用，出台并实施了不少政策，以“现实需求”为导向，促使企业雇主发挥作用协同学校提高学生技能水平。同时政府在教育教学、规划管理方面赋予企业新的权力，鼓励企业雇主将用人需求以一种“各类高等院校能够理解并能实施”的方式表达出来，以适应经济的发展。为进一步完善校企合作机制，建立围绕企业雇主需求的技能体系，英国成立了23个行业技能委员会（Sector Skills Councils），以弥合技术技能缺口，改进各部门公共服务绩效；通过国家职业资格框架与高等教育不断增加学习机会。以企业雇主为代表方的行业技能委员会通过加强与政府、各类职业院校的联系，不仅表达了雇主对人才技能水平的要求，也倒逼了职业教育人才培养质量的提高。与欧洲不同的是，美国以“去中央化”的方式引入学徒制，这种方式没有完整的各行业与企业之间以及工会与企业之间的稳定协调机制。因此，在美国实施“学校到工作机会法案”的过程当中，暴露的最大问题就是缺乏企业的参与。因此，以克林顿总统为首的美国政府全力支持各行业企业参与到“学校到工作”的合作中去，积极促成“国家教育领导会”的成立，极大地提高了企业的参与度。此外，美国还是世界上最早提出校企合作的国家。作为一种结构化的学习形式，校企合作中的学生、高等院校与企业雇主之间关系紧密，各方责任共担、利益共享。据官方公布，当时介入合作教育的企业众多，包括通用、希尔顿、IBM等大型企业，充分利用了各方优势

大学生暑期社会实践报告表格及报告

南京铁道职业技术学院2017年暑期社会实践登记表

大学生暑期社会实践报告姓名：刘晋江班级：铁道工程技术1502 时间：2017年9月1日摘要：繁长的暑假又开始了，为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中，也为了增长自己的社会阅历和锻炼自己的品质，在2017年7月1日到2017年8月1日短短一个月期间，我去做暑期工。我的工作是去一家公司做营业员，由于公司不大，算上老板整个公司就五个人，但由于地理位置特殊，所以人流量较大，生意也不错。我暑假每天早晨7:00起来，下午6:30下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天大多时间要看电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。我的主要工作是营业和销售，可别小看了这过程，以前我就以为就是卖东西而已，实际工作起来远远没有这么简单，卖东西的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，这种情况下我就得说出几个特色的产品来帮他们拿定主意，根据他们不同的需要，向他们推销不同的产品，一般当产品说到他们的心坎上，他们会很乐意买！还要注意写清客人信息，以免送错产品。有些客人的特殊要求也要写清楚，比如注意质量，注意送货时间，注意收货人等等。经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增

大学生创新创业计划项目申请书

附件一：贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书（2012 年）项目名称：提高古尼虫草多糖物质的研究项目类别：√创新训练、□创业训练、□创业实践项目负责人：专业名称：生物科学类指导教师：申报单位：生命科学学院申报日期： 2012年3月30日贵州大学教务处

填写要求 1．填写申请书前，请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2．申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 4．凡选择性栏目，请在相应的□等之上画“ ”。 5．联系单位：教务处实践教学管理中心 6．联系电话：8292071

一、基本情况项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助经费额度2500元项目实施时间起始时间：2012 年04 月完成时间：2013 年04 月团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持人成员指导教师姓名承担课程微生物遗传学、昆虫病原微生物资源及其利用、昆虫病理学及病原微生物利用方向专题讨论等主要研究方向蛹虫草菌种选育及虫草素中试生产工艺研究

（3）红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量

寒假社会实践活动策划书

寒假社会实践活动策划书一、活动介绍、活动概况 1、前言本次到贵州省*市和*县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生，针对具体村庄的具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。 2、活动地点及时间： *站支教时间：2010年2月12日—26日支教地点：* *站支教时间：2010年2月12日—26日支教地点：贵州省*市绥阳县风华镇金字小学、活动背景及出发点改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。

为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80％以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛…… 随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。、活动宗旨拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设！、活动可行性分析客观方面： 1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。 2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！

实践报告：暑期招生社会实践报告

暑期招生社会实践报告学校：某某大学系部班级：法学与公共管理系人力2班姓名：某某某学号：xx083**** 实践内容：招生实践时间：xx-7-15-----xx-8-15 实践目的：高考结束后，几家欢喜几家愁，能考上自己理想的大学自然是喜上眉梢，可是对于高考失利的同学，也不用太失望，现在我们给他们提供更多和更好的选择，让他们也能体验到大学的美好生活和学习的乐趣，同时学到相应的知识和技能，有更大的能力提升空间和锻炼机会，像我们学校的高技能培训班就能让学生们既可以在优美的学校里学习，还有进公司带薪实习的好机会，拥有两年的实战经验，这对于那些既想读大学又想带薪打工的同学是个不错的选择。实践过程：初期准备：首先，我们四个朋友一起分别找到我们学校的高技能培训班和长沙理工大学以及中南林业科技大学自考招生的资料，然后，我和小新同学一起去买了一台固定电话，接着去各处打听租房信息，最后皇天不负苦心人，让我们在二中底下找到了一个小的门面，价格也还合理；打扫好租房后，从房租爷爷那借了桌椅，又从小清同学家里运过来一套桌椅，我也从家里带来一些生活用品，将这个小门面装饰的有摸有样了，又将招生宣传资料贴在墙上进行宣传，又买了颜料画笔等进行海报宣传，小新同学和阳阳同学去印刷了宣传单和名片，还挂了张

横幅，站在门外望着我们的成果，这就是我们的招生点啊，崭新的地方，我们也都信心十足，整装待发，准备进入奋战阶段。中期实践过程：第一阶段，在熟悉了各个学校的资料后，我们进行了人员分配。小新同学和阳阳同学、小清同学吧和贴吧进行外部宣传，我和莫莫同学在招生点负责打电话，他们回来后也接我们的班，对于前面几个有意向的同学都发放了信件寄往家里，但是就后面效果来看，并没有取得相应结果，我们晚上也偷偷地去贴宣传单，但是很快就被销毁了，因为我们城市在搞城市形象，不允许乱贴乱画，这着实让我们郁闷了一番。但在这个阶段中我们电话联系还是进行了一周，消灭了几张名单；第二阶段，我们仍旧进行电话联系，但是效果已明显不佳了，因为家长和学生对于接到的电话态度不怎么好，可能是接到相似的电话太多，都失去了耐性吧，这一定程度打击到初步接触招生的我们的信心，士气明显懈怠了不少，于是决定改变策略，进行短信联系，可是效果也明显不佳，后来我们只能进行紧张地等待和间接电话联系了，这个阶段也将近用了一周的时间；第三阶段，当电话联系和短信联系效果不明显时，我们又转换策略，决定去人多的广场进行摆点宣传。带好桌椅和相关资料，在广场的转角处摆了个咨询点，过来过往的人群很多，前来咨询的人也不少，我们耐心和善地与他们交流，心里都很开心，没事的时候大家就聚在一起开玩笑娱乐，时间过的很快，这也给我们增添了不少信心；第四阶段，摆点过后，我们又把重心集中到招生点来，小新同学还去了家里进行家访，但结果也不如意，后来大家商讨决定进行跟踪服务，将各自联系到的有意向的同学进行短信和电话追踪，达到个个突破。后期撤离：大家聚在一起进行了经验总结和资金结算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、资料等，留下空空的房间，看着它们，我们心里也是百

大学生暑期社会实践报告表格(多篇)

大学生暑期社会实践报告表格(精选多篇) 大学生暑期社会实践走进儿童福利院实践报告机电工程学院分团委爱心系童心?温暖万里行小分队孔骏xx年6月20日实践名称：爱心系童心?温暖万里行实践主题：关爱生命，传递温暖实践时间： xx年7月10日----xx年7月12日实践地点：

郑州市儿童福利院实践目的： 1、了解儿童福利院的组织结构 2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情。实践儿童福利院介绍：郑州市儿童福利院位于郑州市中原区须水镇常庄，西邻郑州市植物园，是副县级全额预算事业单位，主要职能是收养弃婴和孤儿。总体规划92亩，床位1200张，功能集家庭养育、集中照料、医疗、康复、、技能培训于一体，是孤残儿童理想的温馨家园。建成的一期工程占地35.7亩，建筑面积9600平方米，床位400张，续建的二期工程占地28.1亩，建筑面积13000平方米。实践内容： xx年7月10号早上6:30我们“爱心系童心?温暖万里行”小分队15人在校门口集合完毕，经过简单的准备，大家怀揣着自己送给福利院儿童们的礼物和一颗期盼的心坐上了开往郑州市儿童福利院的公交车。经过2小时左右的车程，我们顺利到达郑州市福利院门口，经过福利院的入院程序：介绍、登记、体检，完成这些程序后开始我们第

一天的福利院社会实践。我们刚刚进入福利院就受到了大小孩子们的热情迎接，他们一边口中喊着哥哥，一边跑来用小手拉着我，刚开始的紧紧数分钟我就感受到了每个孩子内心的真诚。接着由福利院工作人员向我们做了简单的培训，例如：要保持自身清洁，以免将病菌带给孩子；不要打听孩子们的身世；为福利院的一些细节性工作保密；要鼓励孩子们向往美好的生活，引导他们积极阳光的心态……随即，我们与院领导进行了融洽会谈。院领导对我们的到来表示了热烈欢迎，并希望我们在实践期间积极向院方提出建设性意见。会后，我们在相关工作人员的带领下，参观了福利院的基础设施。福利院内院内设施齐全，包括儿童活动室、治疗康复室、图书室、绘图室、电教室、微机室、游戏室等等，可想而知孩子们平时生活多么丰富多彩。郑州市儿童福利院外院树木葱茏，繁花盛开，环境幽雅，一进入放眼望去，一座座漂亮的小楼掩映在绿色之中，喷泉、花圃和假山、亭子衬托着花园的美丽，是孤残儿童们幸福的家园。这批特殊的孩子能在这样的环境中生活，也算是不幸中之幸了！或许大部人都会和我开始所想的一样，觉得现在这批孩子有那么好的生活环境，有社会爱心人士的捐赠，基本生活足可保证。觉得捐资或捐助仅是锦上添花而已。其实不然，由于这批孩子的特殊性，他们需要的爱心捐赠和帮助也因有其特殊的一面。生活物品虽可保证，但他们身体上的各类疾病和心理上的残缺更应被社会热心人士所关心。这是金钱和物品所不能弥补的。福利院尚阿姨也说了院里需要长期的义工，然而能够无私的保证长期坚持下去的义工少之又少。期间，工作人员的

大学生创新创业项目申请书模板

河南师范大学大学生创新训练项目申请书项目编号 _____________________________________项目名称_____________________________________项目负责人_____________ 联系电话 ______________项目管理单位 _____________________________________学号 __________ 专业班级 _________________ E-mail __________________________________________指导教师________________E-m a i l _______________申请日期_____________________________________起止年月_____________________________________ 河南师范大学制二〇一四年三月

填写说明一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A3或A4纸双面打印，于左侧装订成册。二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），运行周期为2年。三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书一、活动背景为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。二、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。三、活动主题志愿与社会同行四、活动口号爱心献社会，真情暖人心。五、活动时间 7月15号—7月22号六、活动地点安徽省蒙城县七、活动人员八、活动内容

1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。 2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。 3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。九、活动要求暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。 1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。 2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

产学合作协同育人项目实施流程

产学合作协同育人项目工作指南一、项目实施流程图二、项目具体操作方法 1.企业申报阶段企业起草项目指南。主要内容包括：项目建设目标、申报条件、建设要求、支持办法、项目申请办法等方面的内容。具体格式可参考高教司产学合作平台企业申报指南范本，也可参考其他企业申报指南。起草申报指南工作完成后，企业登录教育部产学合作平台提交申报指南。

2.项目申报指南对外公示阶段企业提交项目申报指南后，及时与高教司沟通确定项目内容，待高教司审批通过后，项目申报指南正式对外发布。此时，企业官网可同步正式对外发布产学合作协同育人项目申报通知，公布项目申报指南。 3.高校申报、企业收集资料阶段（1）各大高校在教育部产学合作平台或企业官网查看到项目申报指南通知后，根据项目申报要求及条件自行报名申报，填写申报书并按企业发布的申报指南要求提交。（2）在此阶段，企业项目负责人应随时准备接受各大高校的电话及邮件咨询与交流，同步收集高校申报资料。 4.企业内部评审阶段企业自主组织项目内部评审，大致流程包括：（1）拟定企业内部评审指导文件（方案），制定项目评审表（包含各大评分项）；（2）项目文员做好项目评审资料整理并报送项目负责人；（3）项目负责人组织公司内部评审会议，通知公司相关负责领导参与评审讨论会议（也可组织专家参与评审），填写项目评审表，最终得出初步立项结论。 5.企业提交立项资料、立项名单公示（1）企业完成项目内部评审后，发送立项情况报告及立项名单发送高教司。

（2）高教司收到企业立项资料后审批通过并将立项公示。在高教司审批企业立项资料并同意立项公示后，企业可自行同步官网做产学合作协同育人立项名单公布。 6.校企专题讨论会阶段项目立项名单公示5-7个工作日后，企业联系高校组织校企项目专题讨论会议，会议目的包含：（1）确定校企各方项目负责人，明确双方职责，确立项目工作组。（2）确定并落实项目具体实施方案。实施方案应明确项目各个阶段的具体实施计划、实施路径、经费使用规划、时间节点、各方职责等。（3）校企双方协商拟定最终合作协议。 7.项目实施开展阶段校企双方签订合作协议，项目正式启动。在项目实施阶段中（项目周期一般为1-2年），校企双方根据实施方案，共同推进项目进展，完成项目预期。 8.项目结题验收阶段由企业组织高校进行项目验收结题。高校负责起草项目中期报告、提交验收申请，并提交验收结题报告发送企业。企业按照高教司要求，按规定提交项目年度实施报告、验收报告。

暑期社会实践报告表(精选多篇)

暑期社会实践报告表(精选多篇)篇：暑期社会实践报告表以考研，在当今逐渐成为类似与高考的考验，而“考研热”也成为种普遍的教育现象，或本人说是种自由民主现象。在大学校园中随处可以听见关于的讨论。而在近这十年里报考总计研究生的人数增长了将近100万，每年的研究生报考人数和录取人数在不断不断增加，考研的规模不断地扩大。眼下的“考研”，到底带给我们什么······ 现如今考研逐渐成为个市场，各种考研辅导政府机构相继出现，今年暑假我在考研辅导机构“登”需要进行了了解与实践。作为他们的工作人员使得我对考研有了更深刻的了解。考研的原因 1.提高自身进入社会的能力，找到的工作。 2.提升专业养，从事专业研究。 3.没有目标，盲目考研。二考研的艰辛与执着本期的暑假考研辅导班，每天七八个本人时的培训课程，个多月连着上，这是个考验。语的生涩和烦乱让人则恶心，但你不得不坚持；政治课永远是对纵使的美劳室考验，没超过半个本人时，神开始不集中，抱著着睡觉的冲动；数学，式字母，遍又遍。七八月的天气，每天早起晚归忙的很辛苦，可以说是生理和心理的双重磨难。中午时间，很多同学都不回去，随便吃点饭就开始退场。地板报纸马札，就成新了他们的休息工具。看着他们的状态，你就知晓知道考研的艰苦与心酸。

在短短的个月中，我感受到了同学的献身与学生坚持，这里有艰辛，这里有感动，这里有坚持，这里有轻松?他们坚持自己的理想和生活态度，用不懈的努力创造奋发向上着属于自己的计算机专业辉煌，不论受挫或是成功，他们终无悔。三考研过程大体分为1.选取学校确定学校（般在大三选择，旦复习就没有选择的余地） 2. 制定复习计划 3. 本人上报名（般9—10月）现场确认（11月） 4.考试：初试（1月）复试（3—5月）调剂（3—5月） 5.录取 “登”校长老师讲，每个科目有每种每个科目的特征，每个老师有每个老师构想，每个人有每个人的计划案，但大计划必须融入自己的本人计划，不要盲目和别人比较，循序渐进的完成自己的工作完成就。在考研资料，复习安排，注意事项，考研心理等方面，对于考研我有了较深的了解。最大收获就是对于我的考研有了相对充分的准备。四关于考研热现象现在考研渐渐多数成为种普遍的教育现象，甚至说是种道德现象。当考研有望成为种市场，殊不知计算机专业意味着现代也就是说教育的进步，还是现代教育的悲哀？考研，最直接最加剧了学生的国际竞争压力。很大程度上，大三的我们不得不提前准备，进入考研的状态。这精气神就导致了大学丧失原有的活力，甚至会影响正常的学习秩序。考研的功利性提高，逐渐应试化。许多人就是通过上辅导班而掌握考研应试的捷径，而本身

大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告

社会实践报告院系：经济管理学院班级：12041401 姓名：兰雪学号：1204140127

大学生社会实践记录表

自我总结：

实践心得：

备注：◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。 ◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。百年大计，教育为本 “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代，什么社会，什么制度，这个国家向哪个方面发展，教育是不可忽视的。不可不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。在权威性的《辞海》中这样写道：所谓教育，广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段，受社会政治、经济、文化等方面的制约，也对社会整体及其诸多方面产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。不论是教育家的阐释还是辞书的定义，教育的核心内容没有变，那就是以人为本，处处为了人的发展为了人自身素养的提高，为了人类社会的进步和文明。教育是一项塑造人的艺术工程，它不仅仅是单纯的书本知识的识记，更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养，培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因

素的能力。对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的，他需要每一个教育工作者从点滴做起，从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信，给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境，而不是看、守、填和耳提面命。受教育者好比是种子，只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度，他们才会发芽才会健康成长。把简单的事情做好了就是不简单，把平凡的事情做好了就是不平凡。作为教育工作者，弄清楚教育的意义这个问题，对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责，找准前进的方向是大有好处的。细节决定成败，平凡成就伟大。只有认真做好身边的每一件事，关爱身边的每一个孩子，在给他们知识的同时给他们快乐和自信，这样才能做好自己干好教育。教育应该让读书者明白，读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的。

大学生社会实践工作计划书

工作计划：________ 大学生社会实践工作计划书单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

大学生社会实践工作计划书一、指导思想和目的学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。二、社会实践活动的主要形式和内容（一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。（二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。（三）小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。（四）鼓励教师创新社会实践活动方式。三、组织开展社会实践活动的原则第 2 页共 6 页

（一）坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。（二）坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。（三）坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。（四）坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全，是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。教师和家长（监护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所（含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出第 3 页共 6 页

社会实践报告表格

社会实践报告表格【一】:社会实践报告表计算机科学与工程学院2013年暑期社会实践报告表供参考社会实践的主题内容（一）建设社会主义新农村的社会实践服务，围绕社会主义新农村建设，以服务百镇千村示范工程建设为重点，积极参与实施“大学生百校千村帮扶计划”。对口帮扶乡镇，村组，应用现代管理理念，信息技术帮助对口村镇进行农业生产，经营和管理，推动其从传统农业向现代农业转变。为对口帮扶的村镇提供支医，支教服务，动员师生为其捐建图书站，文化室，活动室，推动农村文化设施建设。动员大学生为建设社会主义新农村献计献策，担当家乡发展的义务宣传员，咨询员和形象大使。（二）落实科学发展观的实践服务。通过实地走访，发放问卷，组织座谈等方式，组织青年学生特别是学生党员在有代表的地区厂矿企业调查了解落实科学发展观方面的实际做法，加深对科学发展观所提出的“五个统筹”的理解。充分发挥学科专业技能优势，开展环境保护，经济政策，精神道德等方面的社会调查和社会实践活动，对地方经济建设贯彻科学发展观献计献策。（三）构建社会主义和谐社会的宣传服务。以“共建和谐社会，关注社会发展”为主题，结合专业知识，围绕农村发展的实际，主要针对老弱病残，优抚对象，特困居民等重点群体，大力开展送医送药，农技推广，法律援助，文艺演出，社会调查，实践调研，青年志愿者进社区服务活动，为共建和谐社会做贡献。（四）未成年人思想道德建设的实践服务。精心设计和组织开展农村服务未年人思想道德建设的活动，普及法律知识，宣传网络文明，传授自我保护意识，募集捐献面向未年人的报纸，刊物和其他读物，积极向未成年人推荐优秀影片，歌曲和图书。返乡度假的青年学生要通过举办成才报告会，“大手拉小手”，密切长期联系，加强交流，促进共同提高。（五）组织大学生“寻访校友足迹，寻找人生坐标”活动。在近几年的暑期社会实践的基础上，继续组织大学生深入乡镇和企事业单位寻访校友，并在当地开展经济社会状况调查，了解被调查单位对人才的需求现状，把大学生社会实践活动和大学生择业就业紧密联系起来，实现用人单位和大学生的对接。（六）参观各地改革开放成果展览、观看改革开放成就电视专题片、考察一批国家重点工程项目和新农村建设典型、访谈一批改革开放事业见证人、撰写一批高质量的实践心得和社会调研报告等方式，让大学生在实践中亲身感受到改革开放的伟大成就。在此基础上，组织大学生深入农村、社区，宣讲改革开放成就，宣讲党中央提出的推动科学发展、促进社会和谐等重要战略思想。（七）积极开展勤工助学活动。支持大学生参加勤工助学活动，鼓励大学生通过自己的辛勤劳动获得合法收入，同时通过劳动了解社会，锻炼自己。禁止大学生参与传销等非法活

大学生暑期支教社会实践活动策划书

大学生暑期支教社会实践活动策划书一、实践背景不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在持续壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的注重和呵护! 山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不但为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。二、实践简介实践主题：身体力行，践行雷锋精神实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂” 实践对象：后黄埠社区留守儿童实践时间：2015年7月20日至8月20日三、实践目的 (1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教，能够让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真

正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想 (2)身体力行，通过自己的亲自经历切实了解农村的教育发体现状，从而调动起更多的大学生注重留守儿童,促动农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。四、去年的情况与反响去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业实行指导，提出问题实行解答。而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，实行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的枯燥乏味，调动他们的学习积极性。例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子来说，不但使他们得到了教育，提升了他们的文化知识水平，增强了他们的体格，更重要的是成功的提升了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提升自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。五、活动具体行程

大学生暑期社会实践报告-表格及一份

暑期社会实践报告系别班级：金融Q0932 学号：091806078 姓名：张凯

大学生暑期社会实践记录表备注：◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。 ◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。

成功企业的秘密未来唯一坚持的优势，就是有能力比你的竞争对手学习的更快! ——彼得·圣吉一个优秀的企业之所以成功，不在于它某一方面的特别或特色优势，而是全方位的，因为当今社会的主体就在于多元化发展，满足各类人群或不同档次客户的需求。两周，为期是十个工作日的2011年暑期社会实践在国信证券公司沿江大道营业部来开了帷幕。 7月3号背上行囊，离开湖北经济学院，坐上732转乘811到达目的地，开始暑期社会实践，学习证券公司的相关流程和业务操作程序，也揭开了我对国信证券成功秘密的探索。通过在国信证券公司的学习总结出来其成功之处在于二大方面，即对于内部、外部工作的处理及协调。一、在对于内部的工作处理： 1.敢于创新，大胆实践。 2002年，国信证券公司是全国首家与银行合作，让员工驻点银行，借助银行丰富的客户资源的平台，吸收客户的券商。它开创了国内券商进驻银行的新纪元，是证券公司、银行等金融机构关系拉近，为金融一体化打下坚实的基础。通过这十天每日上午进驻中国工商银行武汉青山区水岸星城支行的实时学习让我切实的感受到国信证券公司大胆、明智的创新。我驻点的虽只是工商银行一个小小的支行，但我却真实的感受到其客户资源的庞大与丰富，更重要的是客户资金量的巨大。我驻点的工行水岸星城支行主要是一个理财中心，因此每日办理业务的客户相对不是那么理想，但客户的资金量是相当之大。记得我在大堂代理大堂经理职务时，一般来办理业务的客户都是金卡，平均资金量都是十万以上。在一次帮客户查账时，卡里余额居然是六百多万，而那为客户也只是一般的客户，很显然证券公司与银行协作是可行的，同时也是证券公司经营的有效手段，而国信证券公司则与四大国有银行和其他商业银行有着密切的合作关系特别是与中国工商银行很早之前就建立起了长期有效的合作基础。

活动策划社会实践活动策划书大全

活动策划社会实践活动策划书大全加深对本专业的了解、确认适合的职业等多方面意义。以下是小享，来欣赏一下吧。社会实践活动策划书1 一.活动背景：为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们进行探讨，在系领导老师的支持下，___团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。

二.活动对象：__学院___全体学生三.活动主题：交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起四.活动目的以及意义： 1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解; 3、让大家在交流中提高对社会的认识; 4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心引同学们形成正确的世界观、人生观 6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。五.资源需要：人力资源：___团总支学生;

占用地区：教学楼4-105教室; 六.活动流程：准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理; 级人员做好准备，通知准时参加。活动开始部分：活动于20__年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。七.经费估算：活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。