【经济学讲义课件】货币的产生与本质
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货币产生的本质PPT教学课件
国际经济格局
的
。
多极化
世界格局多极化趋势的根本原因是
A两级格局瓦解 B军事力量出现多极化 C各国之间的联系日益密切 D经济出现多极化
D
二战期间，美国研制原子弹并用于实践；1946年美国
投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹
道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭
英国的。
以上史实说明：
❖第二阶段----- 扩大的物物交换 ❖随着生产力和社会分工的发展，物物
交换不断扩大，一种商品经常和多种 商品交换，多种商品充当等价物。 ❖用公式表示： ❖羊 交换 上衣 ❖羊 交换 粮食 ❖羊 交换 茶叶 ❖羊 交换 黄金
❖
= 2把斧子
❖
= 2丈布
❖ 一只羊可以｛ = 40千克粮食
❖
= 2分黄金
❖
= ……
❖第三阶段----- 一般等价物为媒介的
❖
交换
❖ 将自己的产品交换成大家都乐意接受的 商品然后在换回自己所需商品
❖ 2把斧子
❖ 1丈布 ❖ 40千克粮食
一只羊
❖ 2分黄金
❖ ……
❖ 思考：出现后交换分几步进行？
❖ 第四个阶段------以货币为媒介的交换。
❖ 当一般等价物固定由某种商品固定充当时， 这种商品就变成了货币。
而最有前途的发展方向则是 计算机网络技术
的发展；
国际互联网是全世界由
、
互相连
接成的信息传送网络，使世界计上算各机 种 计算机互联网 能交换各
类
的通信媒介，人类由此进入计算机
的社会；
4、生物工程是在
、
、
、
数据 、等学科的基础上发展起来的综信合息化性技术科学，
高一政治货币的产生与本质课件人教
商品交换
一种特殊
D
三、多项选择题： 马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。” 这说明：（ ） A.金银最适宜充当一般等价物 B.金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品 C.作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 D.金银是商品交换历史过程的产物
AC
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
一种特殊
D
三、多项选择题： 马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。” 这说明：（ ） A.金银最适宜充当一般等价物 B.金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品 C.作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 D.金银是商品交换历史过程的产物
AC
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
货币的产生和本质PPT课件
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高一《思想政治》课件
第一课 商品和商品经济
第二节 货币
1、产生过程：
2只羊 = 1把石斧
（等价物）
想一想：
羊和石斧的使 用价值不同，为什 么2只羊=1把石斧？
等价物： 能够表现其他商品价值大小的商品。
(1)偶然的物物交换
2只羊=
1把斧头
1匹布 50千克盐 10克黄金 其它商品
（等价物）
想一想：
在扩大的物 物交换中，人们 的交换活动会出 现什么困难呢？
(2)扩大的物物交换
1把斧头
1匹布
50千克盐 10克黄金 其它商品
试一试：
= 2只羊
（一般等价物）
你能列举几个
与商品交换有关， 并有贝字作偏旁的 汉字？
一般等价物就是从其他商品中分离出
来，可以和其它一切商品相交换并表现其 它一切商品价值的商品。
(3)以一般等价物为媒介的商品交换
想一想：
用“贝壳”“羊”作为一般等价物
①2匹布与10袋盐的价值量相等 ②货币已经产生
③黄金已经从商品中分离出来,正在充 当一般等价物
④黄金既是布的交换价值,又是盐的交 换价值
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④
二.简答题:
为什么说“金银天然不是货币, 但货币天然是金银”?
货币的产生和本质课件
2.表现羊的价值的商品称为什么？
3.这样的交换存在什么样的问题？
5
物物交换 （商品—商品）
酒=
青铜
铁 牛想雇用一条小 船到另一个地方去．但船的主人要用象牙付账，才 肯将船出租，经过打听有个叫沙里布的人有象牙， 沙里布愿意用象牙交换呢料，他又打听到有呢料的 人想用呢料换针，幸亏这位旅行家带有针，于是他 就用铜针换来呢料，接着又用呢料换来沙里布的象 牙，最后再把象牙付给船主．经过这样一番周折， 他才取得了使用小船的权利．
（2）“货币天然是金银”是指，随着商品交 换的进一步发展，一般等价物逐渐集中到金银 身上。这是因为金银天然具有最适宜充当一般 等价物的物质特点。金银固定地充当一般等价 物，就是货币。
17
谈谈你对下面这句话的理解。
《黄金与上帝谁高？》世界上只有少数人信仰 上帝。世界上所有的民族，文明的和愚昧的， 发达的和不发达的，穷的和富的，无论是哪一 种肤色的人，对黄金的感情是一致的，无不顶 礼膜拜。黄金不仅是珍贵的金属，也是一种世 界文化，是一种不需要翻译的万能语言，黄金 是无可匹敌的强大宗教。
货币的产生和本质
授课教师： 授课年级：高一 授课时间：2007年11月29日
1
2
3
纵观商品交换的发展，亦即货币产生的历程，可归纳为以下 阶段：
❖ 物物交换 ❖ 以一般等价物为媒介的交换 ❖ 一般等价物固定在金银上——货币的产生
4
（1）物物交换 （商品—商品）
1只羊
2把石斧
相对等价物
等价物
问题：1.羊的价值通过谁表现出来？
货币是_商_品__交__换_长__期_发__展__的产物。 货币是_固__定_充当一__般__等_价__物_的_商_品_。
14
货币产生及其本质学习教育PPT课件
值得注意的是，价格是由价值 决定的。但也受其它因素的影响， 影响价格的主要因素主要有： • 价值。 供求关系。 货币的价值。 以纸币为流通手段时，纸币的发行量 也影响货币的价格。 国家的宏观调控。
流通手段：
• 首先，作为流通手段的货币，必须是现实的。 其次，货币作为流通手段，使“买”和“卖” 在时间和空间上可以分为两个过程。在物物交 换中，其交换的公式是：商品——商品（Ｗ— —Ｗ），“买”和“卖”是同时完成的。在货 币作为流通手段的条件下则不同，商品流通的 公式是：商品——货币——商品（Ｗ——Ｇ— —Ｗ）。由商品到货币，是卖的过程，而由货 币到商品，是买的过程。这样就把物物交换时 所存在的时间和空间上的统一限制打破了，实 现时间和空间上的分离。
价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 货币的其他职能都是在这两种职能的基础上， 逐步发展起来的
不：(95—27)价值尺度是货币的基本职能 之一，在执行价值尺度职能时，货币是
本题是讲货币在“执行价 • A ．价值不变的特 值尺度职能时”，因而这 殊商品 里的货币是指铸币，因为 • B．想象的货币 纸币只代表铸币执行流通 手段的职能，所以D是错 • C．现实的货币 • D．一种价值符号 误的；不管货币执行何种 职能，都是特殊商品，但 • 选B。 其价值只是相对不变，A 错误。货币执行价值尺度 是“观念中的货币”，B正确
• 对于货币是一般等价物，可以结合货币在现 实生产中的特殊功能进行理解： 第一，货币从商品中分离出来，固定充当一般等 价物的商品。其特殊之处在于，在商品交换中， 它是“万能”的，是价值的一般存在形式，它可 以直接和其他一切商品相交换。在货币产生后， 一切商品都必须换成货币才能实现自己的价值。 第二，能否实现由商品到货币的转换，关系到 商品生产者的命运
货币的产生含义及本质优秀PPT文档
太平洋的一个群岛以狗牙来交换 商品。居民普遍养狗，一颗狗牙 能买100个椰子。娶一位新娘必 须有好几百颗狗牙作礼金。
夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用 一种石币。这种石币大小不一，价值也不 等，小的直径几十厘米，最大的直径达3.5 米。许多石币太大，室内放不下就置于露 天。人们交易时，通常不搬运石币，只是 更换石币的主人。
面向农村，设计生产出农民喜欢的美观、大方、实用、
便宜的产品来占领农村市场，从经济学看： A.美观属于商品的使用价值范畴
ACD
C.实用是商品的使用价值的表现
精品课件！
精品课件！
课堂小结（知识导图）
交换（正在、等待）
含义 劳动产品（与物品、产品相区别）
第二课时货币的产生含义及本 质
二. 货币
1.货币的产生；各阶段的公式
1、货币的产生
（1）偶然的物物交换
我用鱼换你的毛皮，答应不？ 额。。。好的，我跟你换！
探 究 二
扩 大 的 物 物 交 换
有野兔的人要海鱼应该经过几个步骤：
有野兔的人用野兔和有白菜的人交换， 换得白菜
有野兔的人用白菜和有盐的人交换， 夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用一种石币。
随堂练习
1. 将下列各项中属于商品的选项选出来（ B D ）
2．判断下列说法是否正确 （１）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的
产生而产生，并将永远存在下去．（ × ） （２）只有金银才是充当一般等价物的材料．（ × ）
（３）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是
商品．（ √ ） （４）不是商品的其他物品都没有价值．（ √ ）
1.货币出现以前，商品的价值是怎 样表现出来的？
———通过交换，用另外一种商品来表现。
夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用 一种石币。这种石币大小不一，价值也不 等，小的直径几十厘米，最大的直径达3.5 米。许多石币太大，室内放不下就置于露 天。人们交易时，通常不搬运石币，只是 更换石币的主人。
面向农村，设计生产出农民喜欢的美观、大方、实用、
便宜的产品来占领农村市场，从经济学看： A.美观属于商品的使用价值范畴
ACD
C.实用是商品的使用价值的表现
精品课件！
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课堂小结（知识导图）
交换（正在、等待）
含义 劳动产品（与物品、产品相区别）
第二课时货币的产生含义及本 质
二. 货币
1.货币的产生；各阶段的公式
1、货币的产生
（1）偶然的物物交换
我用鱼换你的毛皮，答应不？ 额。。。好的，我跟你换！
探 究 二
扩 大 的 物 物 交 换
有野兔的人要海鱼应该经过几个步骤：
有野兔的人用野兔和有白菜的人交换， 换得白菜
有野兔的人用白菜和有盐的人交换， 夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用一种石币。
随堂练习
1. 将下列各项中属于商品的选项选出来（ B D ）
2．判断下列说法是否正确 （１）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的
产生而产生，并将永远存在下去．（ × ） （２）只有金银才是充当一般等价物的材料．（ × ）
（３）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是
商品．（ √ ） （４）不是商品的其他物品都没有价值．（ √ ）
1.货币出现以前，商品的价值是怎 样表现出来的？
———通过交换，用另外一种商品来表现。
《货币的产生和本质》课件
Байду номын сангаас
三、货币的本质
3.1 不同的货币理论
行为主义货币理论 货币产生本质论 货币信仰理论
3.2 货币的本质和功能
货币的本质 货币的三大功能：价值尺度、流通手段、价值储藏手段
四、结论
货币在人类社会中的作用和意义
货币作为经济媒介和社会发展的重要组成部分
货币的发展历程和未来趋势
数字货币和创新技术对货币发展的影响和前景
《货币的产生和本质》 PPT课件
# 货币的产生和本质
一、引言
- 货币在人类社会中的重要性 - 本课程的目的和范围
二、货币的产生
1
2.2 物品货币的产生
2
物品货币的定义和发展
物品货币的优缺点
3
2.1 原始社会中的交换方式
相对等价交换 天然物品作为交换媒介
2.3 贵金属货币的产生
贵金属货币的定义和发展 贵金属货币的优缺点
货币的本质 (3)ppt课件
初期的商品交换
商品流通
含义不同
直接的物物交换
流通公式不同 商品----商品
以货币为媒介的商品交换 商品---货币---商品
出现时间先后 在货币产生前 不同
货币产生后
买卖关系不同 买卖同时进行，双方满意就可 买卖在时间上、空间上都是分离的 以成交
9
在商品---货币---商品流通过程中，商品—货币阶段的变化既重要又困难，是商品的 惊险的跳跃。这一阶段的困难在于
16
２．在佛山工作的小李决定购买售价为１００万元的现房一套，入住时首付现金４０万元， 然后再１５年内付清银行贷款６０万元及息２５万元，上述２５万元利息，１００万元房 价，４０万元首付金分别体现了货币的
Ａ．流通手段 流通手段 价值尺度职能 Ｂ．价值尺度 价值尺度 流通手段职能 Ｃ．支付手段 价值尺度 支付手段职能 Ｄ．支付手段 价值尺度 流通手段职能
亿元。而这一年
实际发行了纸币160亿元，这时的1元钱相当于
地租、利息、工资
买卖的出现而产生的；交钱和交货在时空
上是分离的，可分次付款
相同点：都是现实的货币
14
• 1、“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货 币
• A.从起源看，是和商品同时产生的 • B.从作用看，是财富的唯一象征 • C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品 • D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
11
流通手段和商品流通的区别 • 流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。强调的是货币在是商品交换中起什么作用。 • 商品流通是指以货币为媒介进行的商品交换。它强调的是商品交换以什么方式来进行。
12
货币的3种其他职能：这是货币基本职能的发展和延伸
《货币的本质》课件
《货币的本质》PPT课件
本课件将深入探讨货币的本质和功能，解析货币在经济中的角色和意义，同 时讨论货币发行、管理以及与经济、贸易、金融市场的关系。
货币的概念及历史
从最早的贝壳货币到现代电子货币，货币的形式和意义不断演变。了解货币 的历史可以更好地理解其本质和发展。
货币的种类和形式
货币不仅有法定货币，还包括虚拟货币、商品货币等其他形式。不同种类的 货币在经济中发挥着各自的作用。
货币政策的制定和实施
货币政策是调控经济的重要段之一，探讨货币政策的制定和实施对了解经济政策起到关键作用。
货币与金融市场
货币与金融市场紧密相连，了解货币在金融市场中的作用和影响能更好地把 握经济风向。
货币价值的稳定性
货币的价值稳定对经济发展至关重要。货币政策的制定和实施需要考虑如何维持货币的稳定性。
货币市场的运作机制
货币市场是金融市场中的一个重要组成部分，探索货币市场的运作机制能更 好地理解货币供给与需求之间的关系。
货币与通货膨胀
通货膨胀对经济产生重大影响，了解货币与通货膨胀之间的关系对预防和控制通胀至关重要。
本课件将深入探讨货币的本质和功能，解析货币在经济中的角色和意义，同 时讨论货币发行、管理以及与经济、贸易、金融市场的关系。
货币的概念及历史
从最早的贝壳货币到现代电子货币，货币的形式和意义不断演变。了解货币 的历史可以更好地理解其本质和发展。
货币的种类和形式
货币不仅有法定货币，还包括虚拟货币、商品货币等其他形式。不同种类的 货币在经济中发挥着各自的作用。
货币政策的制定和实施
货币政策是调控经济的重要段之一，探讨货币政策的制定和实施对了解经济政策起到关键作用。
货币与金融市场
货币与金融市场紧密相连，了解货币在金融市场中的作用和影响能更好地把 握经济风向。
货币价值的稳定性
货币的价值稳定对经济发展至关重要。货币政策的制定和实施需要考虑如何维持货币的稳定性。
货币市场的运作机制
货币市场是金融市场中的一个重要组成部分，探索货币市场的运作机制能更 好地理解货币供给与需求之间的关系。
货币与通货膨胀
通货膨胀对经济产生重大影响，了解货币与通货膨胀之间的关系对预防和控制通胀至关重要。
《货币的产生和本质》2011上课
判断： 1）金银天然是货币。 × 判断： （ 金银天然是货币。 （2）货币天然是金银。 货币天然是金银。
金银就是金银，它可以是普通的物品； 金银就是金银，它可以是普通的物品；它也可以是一种商 它有使用价值，可以用来做装饰品、家庭用具； 品。它有使用价值，可以用来做装饰品、家庭用具；它也 有价值，开采、提炼金银要耗费巨大的劳动。 有价值，开采、提炼金银要耗费巨大的劳动。只有商品发 展到一定阶段，金银才成为货币。 展到一定阶段，金银才成为货币。 它正好说明了货币的产生过程， 它正好说明了货币的产生过程，金银具有的优点使它成为 最适宜充当货币的材料，当交换需要一种固定的中介时， 最适宜充当货币的材料，当交换需要一种固定的中介时， 人们选择就固定在金银身上，货币就产生了。 人们选择就固定在金银身上，货币就产生了。
=
情景剧: 情景剧
19世纪初,某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的人喊: 19世纪初,某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的人喊: 世纪初 要牛奶的拿盐来换啦！ 有盐的人喊:“ :“要盐的拿矛头 “要牛奶的拿盐来换啦！”有盐的人喊:“要盐的拿矛头 来换啦！ 有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来换啦.” :“要矛头的拿咖啡来换啦.”而 来换啦！”有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来换啦.”而 有咖啡的人喊:“要咖啡的拿红珍珠来换啦！ :“要咖啡的拿红珍珠来换啦 有咖啡的人喊:“要咖啡的拿红珍珠来换啦物， 货币的本质就是一般等价物，但是货币与一般等 价物又有不同。
第一，含义不同； 第一，含义不同； 第二，产生时间不同； 第二，产生时间不同； 第三，特征不同； 第三，特征不同； 第四，货币是固定的充当一般等价物， 固定的充当一般等价物 第四，货币是固定的充当一般等价物， 并且金银是唯一固定 唯一固定的充当一般等价物 并且金银是唯一固定的充当一般等价物 的商品。 的商品。