海南软件职业技术学院思政课教师教学评价表

海南软件职业技术学院思政课教师教学评价表

(适用于教学督导)

授课教师所属系部课程名称

授课时间年月日星期第节授课地点

授课班级系（部）班应到：实到：

评价指标权

重

主要观测点评分

教学指导思想5

①结合时代的发展需求，引入现代化的教学理念；

②引导学生运用马克思主义理论的立场、观点、方法分析和解决实际问题。

教学态度15

①为人师表，教书育人，熟悉课程标准，精通内容，备课充分，耐心答疑；

②情绪饱满，工作热情，授课认真，按时上下课，对学生循循善诱，诲人

不倦；

③语言规范，对学生要求严格。

教学内容20

①教学内容立场正确，主题明确，结构严谨，重点突出；

②课堂教学内容能够理论联系实际。

③关注社会热点难点问题的研究，课堂教学与社会的热点问题有机结合。

教学方法及手段20

①启发学生思考、增强师生互动。

②注重对学生心理、情感、思想的启迪和引导。

③教学手段运用效果好。

课堂管理10

①注意采用适当的方法对学生进行考勤；

②注意维持课堂教学秩序。

教学效果30

①学生能积极配合教师的教学活动，课堂气氛活跃、秩序良好；

②师生关系融洽，受到大多数学生喜爱；

③课程任务完成的好，通过观察，感觉到学生能够较好地理解和掌握课堂

教学的主要内容；

④有助于学生树立正确的世界观、道德观、价值观。

⑤有利于提高学生运用政治理论的立场、观点、方法分析和解决问题的能力。

总评分数

评价与建议：

听课人员：

注：表中列出了课堂教学质量评价的一些主要观测点，听课教师应根据所听课程的特点，以严肃认真和实事求是的态度，客观地为每一位授课教师打分（满分为00分）。

授课内容摘要：