人教课标版《公众参与》PPT1
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人教版选修653公众参与精品课件
(2)①发展了环保社团，200 多所高校设立了环境资源专业； ②出台行政法规、环保法律，缔结国际公约，体现了依法治理 环境和保护资源；③通过投资治理生态环境，既取得了良好的 社会效益，又提高了经济效益。
知识点一 公众参与 1．公众参与环境保护的意义
2.公众参与环境保护的方式 环境保护中的公众参与包括三个方面，相应地体现了公众 参与的不同程度(层次)。 第一层面是公众参与环境宣传教育。参与环境文化建设， 普及环境科学知识，努力提高公众的环境道德水平，形成有利 于环境保护的良好社会风气。 第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境 建设，努力净化、绿化、美化环境；坚持做好本职工作中的环 境保护，为保护环境尽职尽责；改变消费观念，做绿色消费者。
【答案】(1)①B ②D ③A ④F ⑤C ⑥E (2)可持续发展的道路 ADE
述中正确的是( A )
2．某校学生为了实践保护环境从我做起，举办了一场环保 辩论会。环保辩论会的基本步骤是( D )
A．确定辩题—举行辩论会—搜集论据并准备资料—交流活 动体会
B．搜集论据并准备资料—交流活动体会—确定辩题—举行 辩论会
二、个人环境道德修养 1．调整人与自然的关系 (1)手段：包括宣传、政策、国策以及⑬___法__律_____等。 (2)意识：在广大的人群中建立一种⑭_环__境__伦__理___意识。
2．环境道德的主要内容 (1)节约资源、⑮_减__少__污__染___。 (2)⑯_绿__色__消__费___、环保选购。 (3)重复使用、⑰多__次__利__用____。 (4)⑱_分__类__回__收___、循环再生。 (5)保护自然、⑲_万__物__共__存___。 3．⑳___青__年_____是环境保护的生力军。
(1)将备选答案的代号填入相关的空格内。 A．气候恶化 B．水旱灾害增加 C．农业减产 D．土地肥力下降 E．威胁人类生存 F．全球变暖 ①__________ ， ②__________ ， ③__________ ， ④__________，⑤__________，⑥__________。
【人教版】2019年高二地理选修六：5.3《公众参与》ppt课件
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人教版高中地理选修6第五章第三节《公众参与》ppt课件1
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预习交流
环境保护工作只要政府加强环境管理就能做好吗? 提示: 不能。 人类的进步是建立在广大民众参与的基础上的, 保护环 境也必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度地认同、支持与 参与。 因此, 只有极大地提高全民族的环境意识, 使环境保护成为全体社 会成员共同的责任和使命, 建立人与自然和谐共处的环境意识, 自觉约 束自身行动, 协助政府推动环境保护工作的开展, 才能真正实现社会经 济和环境的可持续发展。
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二、个人环境道德修养
1.调整人与环境关系的手段 ( 1) 管理手段: 宣言、政策、国策以及法律手段等。 ( 2) 意识形态: 在广大人群中建立一种环境伦理意识。 2.人在环境保护中应有的态度和责任 ( 1) 人既有改造自然的权利和自由, 同样有保护自然的义务和责任。 ( 2) 人有责任、有义务尊重自然和其他物种存在的权利, 享用自然并 非人类的特权, 而是一切物种共有的权利。 ( 3) 要尊重和保护环境, 不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时发 展。
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( 2) 环境伦理有什么作用? 提示: 环境伦理的作用是使个人认识到自身的行为方式对自然、对 人类社会生存和发展的影响和后果, 认识到个人对社会和子孙后代的 崇高责任, 并能自觉调整个人行为, 改变各种不道德行为, 使之适应自然 与人类社会可持续发展的要求。 ( 3) 环境伦理道德包括哪些内容? 提示: 环境伦理道德主要包括: 尊重和善待自然; 关心个人并关心人 类; 着眼当前并思虑未来。
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主题二 个人环境道德修养
材料: 《中国环境报》2011 年 7 月 14 日深圳报道, “我自愿认保深 圳水库水源保护区, 守护水库的清洁, 抵制与监督一切污染水库行 为……”6 名大学生代表在深圳水库郑重作出承诺。广东省深圳市近日 举行“生命水, 幸福水”——千名大学生认保深圳水库水源保护区活动。 此次活动得到青年环境友好使者的积极响应, 超过 1 000 名大学生加入 了认保队伍。认保水源保护区的大学生, 将定期参加水库周边环境的清 洁活动, 与水源保护工作人员一同巡查保护区。 ( 1) 要想很好地保护环境, 就要在广大的人群中建立一种环境伦理 意识。什么是环境伦理? 提示: 环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则, 它是通过各种 形式的教育和社会舆论的力量, 逐渐形成的一定信念、习惯、传统, 用来 指导和约束人们的行为, 调整人与自然环境的关系, 判断行为善恶与否, 以及人类对自然界尽什么样的义务等。
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2020年10月2日
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世界环保事业的最初推动力 量来自于 公众，没有 公参众与就 没有环境运动。
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材料二：
“2006年中国公众环保民生指数”显示，公众 在环保上呈现出严重的错位：86％的公众认同 污染对现代人的健康造成了很大影响，39％的 认为污染给本人和家人健康造成了很大影响， 逾10％大城市居民认为所在城市不宜居。 但调查显示：中国公众的环保意识总体得分仅 为57．05分，环保行为得分仅为55．17分，意 识和行为双双不及格。
尊重与善待自然（尊重地球上的一切物种，尊重自然生态的和谐与稳定，顺 应自然的生活等）；关心个人并关心人类；着眼当前并思虑未来等。
3．你认为青年学生应当如何参与环境保护 行动?
积极参与当地环保NGO活动，如参与绿色学校、绿色 社区的创建活动，做环保宣传员，监督政府环保措施落 实情况，检举违法和不环保行为等。参与环保行动时尤 其注意以科学的态度和方法来解决问题和改善环境
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三、公众参与中应有的行为准则 实行家庭绿色消费
准则 参与创建绿色学校活动 协助创建绿色社区
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拓展思维
1．你认为是不是应该提倡环保领域中的见 义勇为行为，为什么?
环保是一项公共事业，人人有责，因此更应该提倡见 义勇为行为
2．你觉得环境道德还应该包括哪些内容?
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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2020年10月2日
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中国环境NGO在线 (Chinese Environment online)
2020年10月2日
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2、个人
（1）环境伦理的概念 环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则，它是通 过各种形式的教育和社会舆论的力量，逐渐形成的一定 信念、习惯、传统，用来指导和约束人们的行为，调整 人与自然的关系，判断行为善恶与否，以及人类对自然 尽什么样的义务等。 （2）环境伦理的作用: 帮助人们全面地、科学地认识 和处理人和自然的关系。
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2019/8/11
最新中小学教学课件
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2019/8/11
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
二、个人环境道德修养 1．个人在环境保护中的态度和责任
2．环境道德的主要内容和行为规范
内容
行为举例
不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物，节约用
节约资源， 水、用电、用纸，慎用清洁剂，禁止露天烧烤，
减少污染 利用可再生资源，做“公交族”“自行车英
雄”，用电子卡片代替纸质贺卡
绿色消费， 认购“环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗
识记基础知识
第
1 部 分
第 五 章
第 三 节
理解核心要点 把握热点考向
应用创新演练
1．了解民间环境保护组织的优势和作用。 2．明确个人在环境保护中应具备的态度、责任和
行为准则。 3．树立正确的环境道德观。
一、民间环境保护组织(NGO) 1．主要优势 拥有专业的知识、技术及调查能力，拥有更加单纯的 社会责任感和充沛的创造力，而且引起了更广泛的基层团 体的 参与 和支持。 2．工作的主要方向 环境和生态的教育与研究，协助政府执行环境政策； 监督企业的行为，与企业合作开发 环保产品及服务。
公众参与PPT教学课件
第三节 公众参与
阅读材料
1962年美国海洋生物学家卡逊发表了著名 《寂静的春天》一书，指出过量使用农药对环 境和生物具有巨大破坏作用，这是现代环保思 想的开端。1970年4月22日，美国2000万群众 参加了环保游行，这一天被称为“地球日”而 得到永久性纪念，这是现代环保运动的开端。 同年12月2日，美国设立环保局。
环保烈士索南达杰
杰桑·索南达杰是青海玉树州治 多县的县委副书记，曾十多次进 入可可西里无人区，足迹遍布可 可西里这座野生动物生活的天堂， 与偷猎者作不懈的斗争。 1994年元月，在一次押送18名偷 猎者的途中，偷猎团伙看到执法 者人少就乘机反扑。他们抢夺了 被缴获的武器，并同时向索南达 杰开火，英雄倒在血泊中，身边 是截获的两卡车2000余张藏羚羊 皮。索南达杰临牺牲都保持着半 蹲举枪射击的姿势。那一年，索 南达杰刚好40岁，正当人生的盛 年。
材料二：“2006年中国公众环保民生指数”显示， 公众在环保上呈现出严重的错位：86％的公众认同 污染对现代人的健康造成了很大影响，39％的认为 污染给本人和家人健康造成了很大影响，逾10％大 城市居民认为所在城市不宜居。但调查显示：中国 公众的环保意识总体得分仅为57．05分，环保行为 得分仅为55．17分，意识和行为双双不及格。
走进生活：生活中的“衣、食、住、用、 行”五件事中，大家怎么去做到绿色消 费？
随堂巩固
5.下列实例中，体现公众参与可持续发展的是（ ） A.提倡高消费，促进经济增长 B.购买无氟冰箱、无磷洗衣粉等环保商品 C.提倡使用一次性用品，提高卫生水平 D.鼓励市民购买小汽车
6.下列行为符合环境道德的是（ ） A.塑料方便袋，方便全世界 B.消灭四害之一的麻雀 C.南方水田禁止捕捉青蛙 D.先污染，后治理
阅读材料
1962年美国海洋生物学家卡逊发表了著名 《寂静的春天》一书，指出过量使用农药对环 境和生物具有巨大破坏作用，这是现代环保思 想的开端。1970年4月22日，美国2000万群众 参加了环保游行，这一天被称为“地球日”而 得到永久性纪念，这是现代环保运动的开端。 同年12月2日，美国设立环保局。
环保烈士索南达杰
杰桑·索南达杰是青海玉树州治 多县的县委副书记，曾十多次进 入可可西里无人区，足迹遍布可 可西里这座野生动物生活的天堂， 与偷猎者作不懈的斗争。 1994年元月，在一次押送18名偷 猎者的途中，偷猎团伙看到执法 者人少就乘机反扑。他们抢夺了 被缴获的武器，并同时向索南达 杰开火，英雄倒在血泊中，身边 是截获的两卡车2000余张藏羚羊 皮。索南达杰临牺牲都保持着半 蹲举枪射击的姿势。那一年，索 南达杰刚好40岁，正当人生的盛 年。
材料二：“2006年中国公众环保民生指数”显示， 公众在环保上呈现出严重的错位：86％的公众认同 污染对现代人的健康造成了很大影响，39％的认为 污染给本人和家人健康造成了很大影响，逾10％大 城市居民认为所在城市不宜居。但调查显示：中国 公众的环保意识总体得分仅为57．05分，环保行为 得分仅为55．17分，意识和行为双双不及格。
走进生活：生活中的“衣、食、住、用、 行”五件事中，大家怎么去做到绿色消 费？
随堂巩固
5.下列实例中，体现公众参与可持续发展的是（ ） A.提倡高消费，促进经济增长 B.购买无氟冰箱、无磷洗衣粉等环保商品 C.提倡使用一次性用品，提高卫生水平 D.鼓励市民购买小汽车
6.下列行为符合环境道德的是（ ） A.塑料方便袋，方便全世界 B.消灭四害之一的麻雀 C.南方水田禁止捕捉青蛙 D.先污染，后治理
高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
二、个人环境道德修养 1．调整人与环境关系的手段 (1)管理手段：宣言、政策、国策以及法律手段等。 (2)意识形态：在广大人群中建立一种环境伦理意识。 2．人在环境保护中应有的态度和责任 (1)人既有改造自然的权利和自由，同样有保护自然的义务和责 任。 (2)人有责任、有义务尊重自然和其他物种存在的权利，享用自 然并非人类的特权，而是一切物种共有的权利。 (3)要尊重和保护环境，不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时 发展。
【答案】 (1)我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。自然资 源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。
问题探究 1. 如何理解公众参与？
提示：公众参与环境保护是指任何公民都有依据一定法律程 序，参与保护环境的权利和义务。
2．公众参与环保应有哪些行为准则？
提示：采取绿色生活方式，参与创建绿色学校活动，协助创 建绿色社区，关注环境安全。
3 新课堂·互动探究 要 点 公众参与形式与个人环境道德修养 1．公众参与环境保护方式 公众参与环境保护包括三个方面，相应体现了公众参与的不同程 度(层次)。 第一层面是公众环境宣传教育的参与。参与环境文化建设，普及 环境科学知识，努力提高公众的环境道德水平，形成有利于环境保护 的良好社会风气。
第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设， 努力净化、绿化、美化环境；坚持做好本职工作中的环境保护，为环 境保护尽职尽责；改变消费观念，做绿色消费者。
第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。公众、团体和组织既要 参与环境和发展有关的决策过程，也要监督对污染环境的行为和破坏 生态环境的行为的执法。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落 实，杜绝以权代法、以言代法和以权谋私。特别是参与那些可能影响 到自身生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。
公众参与 PPT课件
环保电池③选绿色包装④购买绿色食品⑤做“公交
族”“自行车英雄”⑥节约用水、用电、用纸
A①②③④ B①②③⑤ C①②④⑤ D①②⑤⑥
课堂小结：
公众参与的含义
公众参与 公众参与中应有的态度和责任
公众参与中 实行家庭绿色消费
应有的行为 参与创建绿色学校活动
准则
协助创建绿色社区
Friends of Nature
中国文化书院.绿色文化分院(习称"自然之友" Friends of Nature)是于1994年3月经政府批准成立的我国第一个群众性民 间环保团体.主要发起人和现任院长是全国政协委员、中国文 化书院导师梁从诫教授。
“自然之友”以开展群众性环境教育、倡导绿色文明、建立和 传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨。
A①②
B③④
C①③
D②④
二、公众参与中应有的态 度和责任
1、公众的环境意识： 环境意识是保护和改善环境、防治污染和 其他公害所必需的思想和心里条件。
2、采取有利于环境保护的工作和生活方式
一些需要我们从我们身边做起的事情（见下表）
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
知识窗：
环保烈士索南达杰
在青藏线上的昆仑山口的一侧，矗立着一座高约 二十米的杰桑·索南达杰烈士纪念碑。此碑是由民 间出资建造的，碑旁对联上刻有“功盖昆仑”等 字样。 索南达杰是青海玉树州治多县的县委副书记，曾十 多次进入可可西里无人区，足迹遍布可可西里这座 野生动物生活的天堂，与偷猎者作不懈的斗争。 1994年元月，在一次押送18名偷猎者的途中，偷猎团伙看到执法者 人少就乘机反 扑。他们抢夺了被缴获的武器，并同时向索南达杰开 火，英雄倒在血泊中，身边是截获的两卡车2000余张藏羚羊皮。索 南达杰 临牺牲都保持着半蹲举枪射击的姿势。那一年，索南达杰刚 好40 岁，正当人生的盛年。
2013年高中地理 5.3 公众参与课件 新人教版选修
知识点一 公众参与
1．公众参与环境保护的意义
意义
原因
公众参与是实施可 可持续发展观是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方
持续发展取得成功 法和行动方式的变革，体现人类追求效率与公平、人与自然和谐
的关键
的目标。只有广大人民的参与，才能真正实现可持续发展的目标
环境保护法的制定 真正治理好环境问题，不仅要靠政府的高效率和国民的高素质，
知识点二 民间环境保护组织 图 5－3－2
【典例 2】阅读下列材料，完成下列问题。 材料一：2002 年 9 月 2 日，可持续发展世界首脑会议在约 翰内斯堡正式开幕，包括 104 名国家元首和政府首脑在内的 192 个国家的代表齐聚一堂，共商全球未来可持续发展大计。
材料二：1998 年特大洪灾肆虐神州大地，2001 年春漫天的 沙尘暴席卷北京城……大自然的报复让我们触目惊心，同时也 唤醒了我们沉睡的环保意识。从 1994 年第一个环保组织成立以 来，全国的环保社团已经发展到 2 000 多个，200 多所高校设立 环境资源专业。
二、个人环境道德修养 1．调整人与自然的关系 (1)手段：包括宣传、政策、国策以及⑬____法__律____等。 (2)意识：在广大的人群中建立一种⑭_环__境__伦__理___意识。
2．环境道德的主要内容 (1)节约资源、⑮_减__少__污__染___。 (2)⑯_绿__色__消__费___、环保选购。 (3)重复使用、⑰_多__次__利__用___。 (4)⑱_分__类__回__收___、循环再生。 (5)保护自然、⑲_万__物__共__存___。 3．⑳____青__年____是环境保护的生力军。
和完善，与公众参与 更需要公众的积极参与，推动环境保护的法则建设和环境保护工
《公众参与》 PPT
尊重与善待自然（尊重地球上的一切物种，尊重 自然生态的和谐与稳定，顺应自然的生活等）；关心 个人并关心人类；着眼当前并思虑未来等。
环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则， 它是通过各种形式的教育和社会舆论的力量，逐渐 形成的一定信念、习惯、传统，用来指导和约束人 们的行为，调整人与自然的关系，判断行为善恶与 否，以及人类对自然尽什么样的义务等。
2.环境伦理的作用
帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自 然的关系。
3.个人在环境保护中应具有态度与责任
绿色消费 环保选购
节 约 资 源 减 少 污 染
保护自然 万物共存
合作探究
1、针对教材中表5.4中所列举的环境道德行 为，进行一次调查访谈活动，了解在我们的生活 和学习中有哪些不利于环境保护的不道德行为， 探究不道德行为产生的原因，并提出解决对策。
合作探究
2、你觉得环境道德还应该包括哪些内容?
作用（工作方向）：
①环境和生态的教育与研究； ②协助政府执行环境政策； ③监督企业的行为，与企业合作开发环保 产品及服务。
我国NGO活动情况：
①发展非常快（注册的已超过2000个） ②活动活跃，产生了积极的影响 ③都有自己的对象和目标 ④我国政府批准成立的第一个较大的群众性民 间环保团体——中国文化书院绿色文化分院（也称 “自然之友（Friends of Nature）”）
（1）尊重地球上一切物种； （2）尊重自然生态的和谐稳定； （3）着眼当前并思虑未来（克服短期行为）等。
4.环境道德主要内容
节约资源 不随地吐痰、随地乱扔及乱倒废弃物，节约用电、用水、 减少污染 用纸，慎用清洁剂，禁止露天烧烤，做“公交族”、“自
行车营销”，用电子贺卡取代纸制贺卡。
绿色消费 认购“环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、环保 环保选购 电池，选绿色包装，购买绿色食品。
环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则， 它是通过各种形式的教育和社会舆论的力量，逐渐 形成的一定信念、习惯、传统，用来指导和约束人 们的行为，调整人与自然的关系，判断行为善恶与 否，以及人类对自然尽什么样的义务等。
2.环境伦理的作用
帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自 然的关系。
3.个人在环境保护中应具有态度与责任
绿色消费 环保选购
节 约 资 源 减 少 污 染
保护自然 万物共存
合作探究
1、针对教材中表5.4中所列举的环境道德行 为，进行一次调查访谈活动，了解在我们的生活 和学习中有哪些不利于环境保护的不道德行为， 探究不道德行为产生的原因，并提出解决对策。
合作探究
2、你觉得环境道德还应该包括哪些内容?
作用（工作方向）：
①环境和生态的教育与研究； ②协助政府执行环境政策； ③监督企业的行为，与企业合作开发环保 产品及服务。
我国NGO活动情况：
①发展非常快（注册的已超过2000个） ②活动活跃，产生了积极的影响 ③都有自己的对象和目标 ④我国政府批准成立的第一个较大的群众性民 间环保团体——中国文化书院绿色文化分院（也称 “自然之友（Friends of Nature）”）
（1）尊重地球上一切物种； （2）尊重自然生态的和谐稳定； （3）着眼当前并思虑未来（克服短期行为）等。
4.环境道德主要内容
节约资源 不随地吐痰、随地乱扔及乱倒废弃物，节约用电、用水、 减少污染 用纸，慎用清洁剂，禁止露天烧烤，做“公交族”、“自
行车营销”，用电子贺卡取代纸制贺卡。
绿色消费 认购“环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、环保 环保选购 电池，选绿色包装，购买绿色食品。
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1.下列有关公众参与含义的说法,正确的有( )。
①中青年是环保与可持续发展的重要推动力量 ②公民的环境权是一
项基本的人权 ③广义的公民环境权包括知情权和检举控告权两种
④公众参与指环境保护中,任何公民都有依据一定法律程序,参与环境
保护的权利和义务
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【解析】青年是环保的生力军;一切单位和个人都有保护环境的义 务,并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。
C.①④
D.③④
【解析】第3题,要实现绿色GDP的增长,必须减少资源成本和环境保护 费用。而目前这部分消耗比较多的原因是以前甚至当前很多国家的经 济发展走了一条先污染后治理,或者边发展边污染边治理的道路。一 方面污染了环境,另外一方面增加了治污难度和费用。所以,要实现绿 色GDP的增长,必须转变经济增长方式。第4题,绿色壁垒指以保护自然 资源、生态环境和人类健康为由,通过制定一系列苛刻的环保标准,对 来自其他国家和地区的产品设置关卡,限制进口。它是一种以保护本 国市场为目的的新兴的非关税壁垒。应对国际绿色壁垒,我们必须提 高生产技术和产品质量。
3.我国的环保NGO产生的积极社会影响有哪些?
答案
提高公众的环境意识、直接参与保护环境和实行社会 的监督。
4.阅读教材“案例4”,分析“地球的孩子”网站的建立产生的 积极影响。
答案
加深青少年儿童对自然、对环境、对可持续发展的了解, 引导青少年儿童从不同的角度考虑环境问题,加强青少年 儿童的环保意识。
民的高素质,更需要公众的积极参与,推动环境保
完善,与公众参与有 护的法制建设和环境保护工作的开展,没有公众参
十分密切的联系
与就没有环境保护运动
公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权,
确保政府公正、合理地行使行政权力。可使环境 公众参与使环境保护
影响评价制定的环保措施更加科学合理,具有可操 决策更加科学
答案
D
2.民间环境保护组织的主要优势有( )。 ①拥有专业的知识、技术及调查能力 ②协助政府执行环境政策 ③开展社会宣传 ④引起了更广泛的基层团体的参与和支持 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】环保NGO的主要优势:拥有专业的知识、技术及调查能力; 拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力;引起了更广泛的基层 团体的参与和支持。
二、个人环境道德修养
1.⑩__节__约__资__源____,减少污染。 2.绿色消费,⑪__环__保__选__购______。 3.⑫___重__复__使__用____,多次利用。 4.⑬___分__类__回__收____,循环再生。 5.保护自然,⑭___万__物__共__存_____。 6.⑮____青__年_______是环境保护的生力军。
第三节 公 众 参 与
1.了解环保NGO的优势及工作的主要方向。 2.认识我国环保NGO的发展情况。 3.理解公众参与在环境保护中的作用。 4.掌握个人在环境保护中应具备的态度、责任和行 为准则,形成正确的环境伦理观。
一、民间环境保护组织
1.优势 (1)拥有专业的①__知__识__、__技__术__及调查能力。 (2)拥有更加单纯的②__社__会__责__任__感__和充沛的创造力。 (3)引起了更广泛的③___基__层__团__体____的参与和支持。 2.方向 (1)④__环__境__和__生__态___的教育与研究。 (2)协助政府执行⑤___环__境__政__策_____。 (3)监督企业的行为,与企业合作开发⑥__环__保__产__品__及__服__务__。
作性,增加环保审批的透明度,能充分体现公正、
公平、科学、民主的精神
பைடு நூலகம்
2.公众参与是环境保护可持续发展的关键
人类的进步是建立在广大民众参与基础上的,保护环境也必须 依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度的认同、支持和参与 。因此,只有极大地提高全民族的环境保护意识,使环境保护成为 全体社会成员共同的责任和使命,树立人和自然和谐共处的绿色文 化,自觉约束自身行动,协助政府推动环境保护的开展,才能真正实 现社会经济和环境的可持续发展。
答案
D
“绿色GDP”成为当前人们的热门话题。所谓“绿色GDP”,指现行GDP总
量扣除环境资源成本和对环境的保护服务费用后剩下的部分,即“绿色GDP
”=GDP总量-(环境资源成本+环境资源保护服务费用)。据此回答3~4题。
3.从根本上说,要实现GDP的绿色增长,就必须( B )。
A.降低经济增长速度 B.转变经济增长方式
1.环境保护中公众参与的重要意义
意义
原因
可持续发展观是人类对于环境、经济、社会三者 公众参与是实施可持
之间关系处理方法和行动方式的变革,体现人类追 续发展取得成功的关
求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大 键
人民的参与,才能真正实现可持续发展的目标
真正治理好环境问题,不仅要靠政府的高效率和国
环境保护法的制定和
民间环境保护组织
1.民间环境保护组织工作的主要方向是什么?
答案
环境和生态的教育与研究,协助政府执行环境政策,监 督企业的行为,与企业合作开发环保产品及服务。
2.我国的环保NGO组织从事的工作有哪些方面?
答案
社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活 动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、 植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物。
3.我国的环保NGO (1)作用:提高公众的⑦___环__保__意__识___、直接参与保护环境和实行社会的 监督。 (2)“自然之友”:成立于1994年3月,宗旨是开展群众性环境教育、倡导 ⑧__绿__色__文__明__、建立和传播具有⑨_中__国__特__色__的__绿__色__文__化_、促进中国的环 保事业。
3.民间环境保护组织
名称
优势
作用
拥有专业的知识、技术及调查能 力
C.提高劳动生产率
D.加强科学管理
4.加入世贸组织后,随着关税的降低,一些国家纷纷设置绿色壁垒、技术壁
垒限制我国产品出口,对此,我们应该( A )。
①在产品环保、技术标准上与国际接轨 ②开发绿色产品,提高产品质量
③积极实施“走出去”战略,提高对外开放的水平 ④采取必要的措施,适
当提高关税
A.①②
B.②④