浪漫是什么制造浪漫气氛的方法
浪漫是什么？
浪漫是什么？就是她哭时，你给她地温柔地肩膀，手足无措地递过去地手帕！！！
浪漫是什么？就是她跟你说她想要星星时，你平静而温柔地告诉她“我就是她地阳”！！！
浪漫是什么？就是她忙碌一天，回到家里，看着平时不善厨艺地你也系上了围裙，桌上摆着她平时爱吃而你又不会做地菜，当她含着泪慢慢地咀嚼那种幸福时，你脸上那憨憨地笑！！！文档来自于网络搜索
浪漫是什么？她病了，而且很重，是那种死亡率极高地脑部疾患，开了刀以后你就不曾离开过她地病床，一直温柔地呼唤着她，希望她能醒过来，三天揪心地守护让你衣衫不整，胡须满面，终于她醒了，而你：一个不曾流过泪地大男人，却象一个孩子般无助地哭出声来，虽然，你在对她微笑！文档来自于网络搜索
浪漫是什么？对她来说就是你在教堂里，牧师说：“你愿意一生一世，无论是富贵还是贫穷，都会爱她和保护她吗？”你充满深情地那句：我愿意！！！文档来自于网络搜索
浪漫是什么？你要加夜班，回来时已经午夜一点多了，疲倦地你，爬了三层楼，到了你家地门口，这时，门开了.同样略显疲倦地她，接过你手中地东西，微笑地对你说到：“你回来了！”浪漫是什么？文档来自于网络搜索
听过林忆莲地一首歌，歌名叫《只要还有你》.里面有一段这样地歌词：“我怕来不及，我要抱着你，直到看着你地发线有了白雪地痕迹，直到视现变地模糊，直到不能呼吸，让我们形影不离！！！如果全世界我可以放弃，至少还有你值得我去珍惜，而你在这里就是生命地奇迹！也许全世界我也可以忘记，只是不愿意失去你地消息，你掌心地痔我还记得在哪里！文档来自于网络搜索
浪漫是什么？古有苏轼地“但愿人长久，千里共蝉娟”今有轻舞飞扬地“如果把整个浴缸地水倒出，也浇不熄我对你爱情地火.整个浴缸地水全部倒得出吗？....可以.所以，是地，我爱你！！！文档来自于网络搜索
浪漫是什么？也许就是一句话，一个眼神，一个微笑或是一段岁月！也许....什么也不是？
其实重要地不是浪漫是什么，而是我们有爱，我们有爱地感觉，即使我们不曾浪漫过，但我们爱过.谁又能说爱过不是一种浪漫呢？文档来自于网络搜索
浪漫，不仅是在生日时收到令人尖叫地花束，也不是在每一个纪念日里翻云覆雨一番.新兴地浪漫主义，要你偷取每一个能够相聚地小片刻，感性地分享，性感地共处.文档来自于网络搜索
其实，亲密关系地营造并非一定要大费周章才能完成；也不是劳师动众地邀集一整个乐队来伴奏地烛光晚餐才算数.不妨试着就只是一双紧握地手，一本两人共享地漫画书，一段有轻音乐陪伴地减压按摩，你会知道，原来贴近一个人，是可以如此轻易.文档来自于网络搜索以下，我们便为你提供几个点子，让两人生活更多添一点浪漫与甜蜜：
幽默感：无论在任何情况下，幽默感都不会是个讨人厌地角色.笑倒在一起地甜蜜更是能快速地解除危机或治疗受伤地情绪.文档来自于网络搜索
.纪念日：
纪念不一定非要有个特别地理由才行.随时发挥想象力创造庆祝地理由，不管是雨天、摔跤日，或是好不容易排了小时才买到地纪念日......都可以是一个浪漫一下地好理由.当然最重要地结婚纪念日绝对不宜遗忘，让彼此都回想起最初心跳地感觉，就是最好地加温方式！文档来自于网络搜索
.拥抱：
轻轻地一个拥抱能够融化一颗层层防御地心.当你为他斟上一杯香醇地咖啡时，别忘了多加上一个体贴地拥抱这可比糖和奶精更让他甜在心里呢！文档来自于网络搜索.满足：
这是常被低估掉地部分，总以为结了婚，还有什么不满足地呢？跳上往巴黎大血拼地飞机，或是前往只为一顿烛光晚餐地罗马，这些都只能算是新奇地花招罢了.聪明女人以拥有健康地自尊为满足.他们期许自己成为一个在感情中仍然独立地女人.学着给予尊重，让彼此站在同一个高度，分享共同地人生视野.文档来自于网络搜索
.调情：
这不是热恋中地情侣专有地特权，婚姻中地你们拥有更多理直气壮地理由.用一个迂回地方式来邀请他共进午餐，牵起他地手或是紧紧地搂着他，让他有一个温暖地依靠，按摩他紧绷地肩膀，顺势在他颈后磨蹭，或是以视觉、听觉、或香味抓住他地注意力，让他地双眼在你身上多停留几秒.浪漫，就从舍不得离开地眼神开始蔓延……文档来自于网络搜索.亲密时刻：
拥有分享地亲密时刻.试着没有压力地共享彼此地想法和价值观.甚至，先具体地从共享一个衣橱、浴室，逐步开启你地浪漫神经.文档来自于网络搜索
如何真正掌握追女生地技巧？约会核心？
当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸地许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心！而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数地情感案例中总结出来地，而不是凭空想出来地.文档来自于网络搜索
而这些实用地技能，已经成功帮助名舞步学院地学员过上了情感自由地生活，更多地技能将会在我们每周地内部课进行全方位地详细解析.文档来自于网络搜索
同时，每天晚上点在舞步学院直播间也会进行免费公开课，学习专业约会可以参加舞步学院《魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内地改变.文档来自于网络搜索
复方薰衣草精油的调配方法
复方薰衣草精油的调配方法 1、疤痕修复复方精油 【功效】：改善新陈代谢，促进细胞生长，修复受损肌肤。 【主要成分】：薰衣草、伊兰、天竺葵、乳香 【使用方法】：取适量产品涂于疤痕部位，按摩3-5分钟至完全吸收 2、纤体瘦身复方精油 【功效】：畅通淋巴管，促进血液循环，燃烧排除多余脂肪。 【主要成分】：杜松、洋甘菊、西柚、没药等 【使用方法】：洁肤后，将产品适量涂抹于减肥部位，稍加按摩再做一捏一按的按摩动作 3、舒缓解压复方精油 【功效】：缓解压力，舒缓神经紧张，有助于放松心情，调节烦躁情绪。 【主要成分】：薰衣草、伊兰、甜橙、玫瑰等 【使用方法】：用20滴于胸腔—腹腔神经—颈背—脊骨—脚底按摩 4、肾部保养复方精油 【功效】：改善肾部细胞循环，缓解肾部酸痛，排除肾部毒素。 【主要成分】：肉桂、乳香、茉莉 【使用方法】：按摩小腹及背、腰下部位，对腹部轻轻按摩，不要用力按压 5、卵巢保养复方精油 【功效】：调理经血，强健子宫功能延缓衰老，改善更年期症状等妇科问题。 【主要成分】：玫瑰、茉莉、橙花、乳香等 【使用方法】：月经后第三天开始使用到月经前一天为止，轻柔顺时针按摩肩余穴、曲池穴、合骨、脚弯骨头穴 6、浪漫情怀复方精油 【功效】：松弛神经，有助兴奋，制造浪漫，调节荷尔蒙分泌，增强性能力。 【主要成分】：鼠尾草、玫瑰、檀香、茉莉等 【使用方法】：沐浴后，轻抹在胸部、大腿和臀部等处 7、淋巴排毒复方精油 【功效】：畅通淋巴血液循环，缓解肌肉，关节酸痛，排除体内毒素。 【主要成分】：百里香、佛手柑、玫瑰、薰衣草等 【使用方法】：全身按摩 8、足部护理复方精油 【功效】：通过足部按摩，温经散寒，杀虫止痒，祛除异味。 【主要成分】：薰衣草、茶树、没药、洋甘菊等 【使用方法】：取适量均涂足部按摩至吸收 9、回春活肤复方精油 【功效】：有效活化肌肤，改变肌肤健康状态，恢复肌肤年轻细嫩的肤质。 【主要成分】：玫瑰、丝柏、佛手柑等 【使用方法】：取适量按摩全身至吸收 10、丰胸挺实复方精油 【功效】：促进胸部血液循环，刺激胸部穴位经络，使胸部丰满迷人。 【主要成分】：西柚、玫瑰、乳香、茉莉等 【使用方法】：清洁后，将本品直接画圈涂抹胸部，并按摩点压直到吸收为止 11、控油祛痘复方精油
陌上花开,可缓缓归矣,最深情的想念,莫过于此
陌上花开，可缓缓归矣，最深情的想念，莫过于此 ▎对老婆说的一句话，温柔了一千年 如果老婆出差一个月，你会对她说什么？ “老婆，出门在外，多喝水……” “老婆大人，我会想你的……” “宝贝，等你回来，么么哒……” 大约1100年前，一介武夫，因为老婆回娘家，甚想念，写出了“陌上花开，可缓缓归矣”9个字。 无数女生被感动，足足温柔了一千年。 ▎武夫对女人温柔起来，让人受不了 这个武夫就是唐代的钱镠（liú），当时的吴越王。 相传，钱镠非常爱自己的王妃。 王妃每年寒食节必回临安娘家住上一段时间。回娘家要翻一座岭，悬崖溪流相间，钱镠怕王妃不安全，就专门派人去铺石修路，加设栏杆，后来这座山岭就改名为"栏杆岭"。 那年春天，王妃又去了娘家，春天都要过去了，陌上花也开得很绚烂，王妃还没回来。钱镠公务繁忙走不开，又非常想念，就写信给王妃说： “陌上花开，可缓缓归矣。” 大意是：田间阡陌上的花开了，你可以一边赏花，一边慢慢地回来了。 是思念、是问候，也是催促。 如果说，徐志摩写相思，纳兰容若写相思，柳永写相思，司马相如写相思，我们不会大惊小怪，顶多上前顶礼膜拜：才华横溢的大才子，能为我也写几个字吗？ 要知道，钱镠是一位武将。自幼学武，十九岁家里很穷苦，贩运私盐赡养父母。二十一岁之后南征北战，屡立战功，就是这么一个武将，突然间温柔起来，写起情诗，对女性的杀伤力比文学史上的大才子还可怕…… “陌上花开，可缓缓归矣。”短短9个字，羡煞了一千年来的闺中人。
钱镠的夫人真是福气，短短小别就让老公吃不下睡不着，放下刀拿起笔写诗，真有本事！ 你看看，找对了人，一介武夫都能变成诗人！ ▎目不识书，一动情也可以“艳绝千古” 清代学者王士祯曾说："‘陌上花开，可缓缓归矣，二语艳称千古。" 王士祯在《香祖笔记》写着： “钱武肃王目不知书，然其寄夫人书云：“陌上花开，可缓缓归矣。”——不过数言，而姿致无限，虽复文人操笔，无以过之。” 钱镠“目不知书”，也就是说，钱镠其实没读过多少书，接受的文学教育很少。 没曾想，“陌上花开，，可缓缓归矣”竟然出自一个文盲？！ 这武夫动了真情，写起诗来，让多少十年寒窗的文人要汗颜、自愧不如！ 可见，若真动了心，便是诗人。每一个爱恋中的人，都可以是一位诗人。 到了北宋年间（几百年后），苏东坡有次跑到九仙山游玩，听到里人唱着山歌，含思宛转，饶有趣味。一打听是《陌上花》，唱的就是钱镠和夫人的故事。苏轼颇为感动，便写下了这组《陌上花》诗。 陌上花开蝴蝶飞，江山犹似昔人非。 遗民几度垂垂老，游女长歌缓缓归。 陌上山花无数开，路人争看翠軿来。 若为留得堂堂去，且更从教缓缓回。 生前富贵草头露，身后风流陌上花。 已作迟迟君去鲁，犹教缓缓妾还家。 ▎若真动心，真爱难藏匿 有人说，我嘴笨，不会说甜言蜜语；我很实在，不懂制造浪漫气氛。 其实，一个男生若真对你动心，想你，牵挂你，对你心心念念，那醉人的爱意一定会从他的眼里、手心里、嘴巴里，他的一举一动、一言一行流露出来。 真爱，是藏不住的。 目不识书的武夫想念心上人，都可以写上一句好诗，何况是你呢？
拉赫玛尼诺夫和他的浪漫曲-2019年文档资料
拉赫玛尼诺夫和他的浪漫曲 俄罗斯作曲家、钢琴家拉赫玛尼诺夫生于1873年，卒于1943年。他所创作的一首首动人心弦、热情洋溢的歌曲，大都表现出抒情的风格，正因为如此，浪漫曲――以直接表达情感为最大特点的音乐体裁，在他的创作中占据了很重要的地位。 拉赫玛尼诺夫的浪漫曲是19世纪末到20世纪初俄罗斯音乐艺术发展水平的标志。其内容深刻，热情奔放，感情表达自然而不落俗套，旋律与语言的结合水乳交融，在声腔中表现出细腻的心理刻画，表达手法别具一格： 在拉赫玛尼诺夫的83首浪漫曲中，最早期的一首是M．莱蒙托夫作词的《在圣殿的大门外》，完成于1890年4月29日，最后一首是索洛古勃作词的《梦》，完成于1916年11月2日：时间跨度26年，几乎涵盖了作曲家最为旺盛和最具活力的艺术创作阶段。 拉赫玛尼诺夫生活于一个动荡、变革的时代，他曾亲眼目睹了19―20世纪沙皇俄国苛捐杂税给人民带来的生活重负；也曾切身感受了小市民昏昏噩噩、没有理想、平庸乏味的生活……他在生活困顿不堪与才华横遭压抑的双向夹击下，对新生活的憧憬与自身价值的追求就不可避免地在他的浪漫曲中表现了出来-如：《我多痛苦》――“我多痛苦，但更爱生命……在这春天明媚的时光!”
但是，如果试图在他的浪漫曲中寻找到直接反映社会冲突和具体的革命事件是不现实的，拉赫玛尼诺夫与“俄罗斯历史转折点”上的许多其他艺术家一样，不可能这么做，尽管他未能认识到发生在俄罗斯的社会进程的真正实质。然而，作为敏感的艺术大师，他凭直觉感受到了生活的矛盾和矛盾运作中的剧变，自然会在自己的创作中反映那个时代的面貌与精神。在他的浪漫曲中包含着对现实社会和习以为常的生活方式的不满情绪。如：《绝望者之歌》――“‘死吧!’白昼它说，白昼寂寞又凄凉，‘死吧! ’黑夜也说，夜神秘又悲怆。生活充满忧伤……” 拉赫玛尼诺夫的作品跌宕起伏，具有极强的戏剧性和表现力，在感受到他不满现实生活的同时，还可以觉察出他对理想生活的渴望与对生命的无比热爱，他的作品还蕴含着对人的精神力量的赞美，跳荡着一颗对正义必将战胜邪恶的坚强信心。如：《在我心中》――“在我心中萌生着爱情，像太阳灿烂又辉煌，那歌声多么和谐嘹亮，那鲜花馥郁而芳香……” 拉赫玛尼诺夫的思想本身也是矛盾的，当社会过于黑暗时，他会产生惶恐的情绪与对社会未来失望的意识。仔细研究他的作品的演变进程后不难发现，社会生活的矛盾越是尖锐，拉赫玛尼诺夫就越是担心人们向往、追求的理想生活可能落空，于是，他彷徨、忧虑，甚至连改变现实的思想冲动也会冷却下来。如：《我被剥夺了一切》――“惩罚人的上帝剥夺了一切，我的健康，我的意志，空气和梦。他只把你一个人留给了我，让我还能向他恳
如何制造浪漫气氛
如何制造浪漫气氛？ 一：列个单子，上面有至少十个东西是她喜欢的，别拖到以后，现在就干。（这点绝对很重要，别以为这和浪漫没关系，这是制造浪漫的基本条件。） 二：拿出你的绅士风度来： ; 1.为她开车门。 2.帮她穿上外套。 3.有太阳时，让她走在你的影子里（这是在夏天，冬天则反之）. 4.知道她所有的尺码，以便为她购买衣服，至少有百分之八十是她能穿的。 5.为她梳一下头发，轻轻的梳。 (年轻的女子需要你的宠爱，这是尊重... 随着时间的流逝，恋情开始时的新鲜和浪漫都慢慢褪色，激情也变得象温吞水，索然无味，怎样才可以让爱情“保鲜”?教你24招，保管让你和他好的蜜里调油，羡煞旁人! 1、经常在他喜欢的漫画栏里写一些话。 2、给他戴上眼罩，然后带他去一家新餐馆，饭后给他一张有字的钞票：“沙拉：1个吻;主菜：8个吻;甜点：3个吻(极力推荐小费)。” 3、留意一些纪念日：1月8日，猫王的生日，猫王的情歌越多越好，6月9号一起看卡通片，庆祝唐老鸭节，12月16日，热烈欢迎交响曲，因为贝多芬的出生。 4、增加两个人一起学习的机会，瑜伽课，美食课，双人泰式按摩…… 5、准备一些“一天的国王”和“一天的皇后”奖券，抽到的人，有权在24小时内享受国王(皇后)待遇。 6 一定要收集一盘用法语唱的情歌，或者刻录一盘收集你和他最爱情歌的CD，在起居室或办公室播放。 7、给他来一个巨熊式的拥抱。 8、找一个魔方，每一面上写下近期你们的愿望，比如喝一次最好的英式下午茶，去城市最高的旋转餐厅吃饭，到现场看一场球赛，听一回百老汇歌剧……或者做一个浪漫锦囊，100张小条子，上面都是点子，一个星期拿出来一个。 9、收集各类电子情书的网站，每天互发情书。
浪漫西餐制作方法
浪漫西餐制作方法 怎样营造浪漫？去吃顿有情调的西餐也渐渐成为我们年轻人过节“重头戏”，于是各大西餐厅都是大排长龙，人满为患。与其在那排队耽误时间，还不如在家自己“制造浪漫”，准备几只漂亮的餐具和好看的蜡烛，更有气氛哦。芝加哥牛排
食材：牛里脊一斤，牛排调料一包，黄油适量（或者橄榄油、色拉油），鸡蛋一个，洋葱适量，小番茄适量，生菜适量 做法： 1.牛里脊一斤。 2.剔去筋膜，切为三片，1-2公分左右。 3.用肉锤将肉轻轻拍散，没有肉锤的可以用刀背。 4.牛排调料用少许水调匀，抹在牛肉两面，抓匀。 5.入冰箱冷藏过夜。 6.煎锅内放入黄油化开。 7.放入腌制好的牛肉。
8.一面煎好再翻面。直至煎至自己喜欢的熟度。 9.根据自己的喜好添加鸡蛋、洋葱等，煎好，摆盘享用。三味锡纸烤鳕鱼 食材：银鳕鱼300克、生菜１张，洋葱半个、红黄椒半个、柠檬1个、海盐、米酒、味增酱、黄油、灯笼椒甜辣酱、甜椒烧烤香料、迷迭香
做法： 1.洋葱去两端，切片、再切丝. 2.银鳕鱼用味增酱、灯笼椒甜辣酱、米酒调和好，腌渍30分钟 3.腌渍半小时后，两面撒上海盐 4.撒上甜椒烧烤香料 5.柠檬切片 6.黄油融化，洋葱、红黄椒爆香，铺开一张锡纸，依次铺上洋葱，红黄椒，迷迭香 7.再放上腌渍好的银鳕鱼 8.最后再铺上红黄椒、洋葱和迷迭香
9.薄荷叶剁碎，加上橄榄油，银鳕鱼去骨、去皮，装盘，最后淋上酱汁即可 法式可丽饼 食材：
面饼材料：面粉75g、鸡蛋液5g、色拉油2小勺、水160g、盐1小撮、黄油5g 饼馅材料：菠菜、蘑菇、培根片、鸡蛋、奶酪、黄油、盐、胡椒粉 制作过程： 1、面粉里加入盐，鸡蛋液和色拉油混合后倒入，用打蛋器轻轻搅拌 2、一边将60g的水慢慢倒入，一边倒一边搅拌五分钟左右 3、这时候的面粉比较粘稠 4、盖上保鲜膜放入冰箱冷藏 5、这个时候可以处理内馅了 6、培根片切成小段
快乐课堂氛围营造的策略
快乐课堂氛围营造的策略 发表时间：2018-06-14T11:33:55.573Z 来源：《基础教育课程》2018年6月12期作者：王欢 [导读] 兴趣是最好的老师。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。 王欢（新疆喀什地区伽师县第二小学新疆伽师 844300） 中图分类号：G662.7 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-6715（2018）06-0025-01 兴趣是最好的老师。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。 创设民主、和谐、愉悦的课堂氛围，是激发学生浓厚的学习兴趣、焕发课堂活力最重要的前提条件。无论是教师还是学生，都不能将在平时生活中遇到的这样或那样的一些不顺心、不如意的事情带进教室，要长期保持轻松、和谐、愉悦的心情对待每一个四十分钟，以最佳状态进入教学的每一个环节，营造出轻松、和谐、快乐的良好氛围。也只有这样，才能为学生学习语文知识创造良好的外部环境，让学生时刻体会学习语文的乐趣，并帮助他们加深对语文课的喜爱程度。 一、营造宽松和谐氛围，激励兴趣产生。 宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系，并将在师生沟通时起到重要作用。在讲授《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文时，学生对文中写美国作家巴德?舒尔伯格 “它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”无法理解，分析课文的过程中，我指导朗读，注重让每个学生的情感通过朗读得到一种升华，每个学生都参与，领悟不同的感知效果。然后我抓住重点句子引导学生联想自己在生活中的经历，体会父母之爱，这下，课堂顿时沸腾了：有学生“控诉”父母如何冤枉他，是他默默地承受了不少的委屈；有的学生讲诉父母对他生活上的关心，而学习上无比的“苛刻”，严厉得让他“踹不过气来”；有的学生饶有兴致地描绘父母在生活学习中如何地疼爱他，让同学们都有点“嫉妒了”；还有的学生说爷爷奶奶对她关爱有加，而父母对她不好，经常打骂，方式方法简单粗暴，致使爷爷奶奶与父母的关系出现紧张状态；甚至一些留守儿童也大胆发言，讲述他们在家里过早地担负起同龄人没有承担的责任，如给弟弟妹妹做饭、洗衣服等家务活。同学们讲述时声音洪亮，感情真挚，有的甚至语言哽咽。此时，我抓住这一良好契机，再次由其他学生点评，这时候，课堂气氛再次高涨，大家畅所欲言，一针见血地加以评判。同学们此时的注意力、理解力几乎达到极致。最后，我再不失时机地加以梳理、总结、引导，同学们再回到这一句的理解上来，课文难点迎刃而解。因此，课堂上要注重联系学生的生活体验，让教材生活化，生活教材化。 二、运用赞赏鼓励方式，激发浓厚兴趣 每个人都渴望自己被别人赏识，包括我们成年人，更何况是小学生，加之是老师赏识，可想而知其力量是多么的强大。在教学中，我十分关注学生成长的点点滴滴，帮助学生发现自己、肯定自己，增强他们的自尊心和自信心。一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。清代学者颜元也说过：“数子一过，不如奖子一长。”这都是讲赞赏的激励效用。赞赏是廉价的，也是无价的。课堂上我采用多种表扬方式：如赞赏的语言、激励的话语、欣赏的微笑、肯定的手势、眼神的交流等，让其得到满足，增强自信；对内向的孩子，教师要用“火眼金睛”发现其闪光点，哪怕是一点小成绩，有意识地经常性的在众多学生面前给予表扬。一句肯定的话、一双信任的眼睛都会使他们信心百倍的，甚至于改变他的一生；再如对胆怯懦弱的孩子，要讲究表扬的语气，我多采用柔和、慈爱、平等的语气，如“你说得太好了!”“你的想法棒极了!”“你想象力实在丰富!”；也可用慈祥善良的肢体语言——轻轻拍拍肩膀，会意地点一下头，一个甜甜的微笑……一堂课要尽量多表扬学生，对象不能是极少数学生，要去赞赏一大批，甚至全班学生。你说，这样下来，学生的兴致会不高吗？课堂上一张张笑脸不会像花朵一样绽放吗？ 三、讲究语言艺术，点燃热情之火 古人云：“言之无文，行而不远。”教师的语言富有文采，就象丰富的矿场中闪烁的颗颗耀眼珍珠，光彩夺目，让人喜爱。必要时多给讲故事、说典故、品美文，用渊博的知识感染学生，用灵活的教法引导学生，把学生引入广阔的语文天地，学生自然而然地用佩服的眼神看着教师，用心在倾听老师的每一句话，知识掌握更加牢固，学习方法技巧更加纯熟，想象空间更加辽阔，甚至能达到给他们一种美的享受。如《圆明园的毁灭》一文：“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野……”学生听到这，怎能不心潮澎湃，激情飞扬。 四、训练动手操作，调动课堂气氛。 小学生多动手操作会促进智力的发展。著名心理学家皮亚杰说：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。”学生的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点，激发了学生对操作活动的兴趣。学生有了动手参与的兴趣、能力，还必须有参与机会，否则一切都成了“无本之木”。教师要善于根据教材内容特点和学生实际，创造条件。为学生提供更多的动手参与机会。 总之，教师在教学中应树立民主平等的观念，要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样，教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素，灵活地采取适合的教学模式，提高教学效率，创设良好的课堂气氛。
如何进行浪漫聊天
如何进行浪漫聊天 提要 说到浪漫聊天，有些人想想就觉得有些畏惧，但其实不用这样。你们完全可以在舒服愉悦甚至是玩闹的环境下进行浪漫聊天，这里有不少办法可以帮助你提高浪漫聊天的技能。多和恋人展开浪漫聊天，这样你们不仅会更加亲密，还能重燃初见的激情呢。 多问开放式问题。 多问开放式问题。和其他方式的聊天一样，延续聊天的最好办法就是提问开放性的问题。开放性问题是指那些不能简单用“是”或者“不是”回答的问题，这种问题可以让对方展开详细描述，从而让聊天继续下去。有些问题甚至可以让你和恋人的关系更亲近。[1] X 研究来源 好问题包括： “你想象中完美的一天应该是什么样子呢？” “你认为咱俩之间有什么共同点，请举出三个例子。” “你心中有暂时还无法企及的梦想吗？是什么？” 以轻松俏皮的方式向伴侣坦白。 以轻松俏皮的方式向伴侣坦白。在挑起浪漫话题开聊了之后，你们也可以通过亲密互动来延续此次浪漫对话。你可以说些俏皮话，在轻松的氛围下向伴侣坦白一些事情，而这些事情要能表达你对恋人的感情。这种方式很微妙，既浪漫又不会太过。当然，你“坦白”的这些事情本质上得是轻松而浪漫的。比如说： “我得承认，从咱们第一次见面开始，我就想像这样牵着你的手了。”
“我还真挺想知道你膝盖上的这道疤是哪来的呀。” “我特别想告诉你，我喜欢你身上的香水味道。” 聊天内容要积极。 聊天内容要积极。交谈时你们聊的话题一定要轻松而积极。不然谈论金钱、工作或者爱情中出现的问题只会毁掉浪漫气氛。你们应当多讨论些积极的内容，比如两人的未来，喜欢对方什么以及爱情中点点滴滴的甜蜜。[2] X 研究来源 给伴侣讲讲你的志向和梦想，也让对方分享自己的。 在聊天中要展示自己的正能量。你为人外向吗？善于接纳吗？为人诚实吗？工作努力吗？无论你身上的积极特质是什么，都要找机会展示给对方。 说话时使用第一人称“我”。 说话时使用第一人称“我”。如果聊天热度逐渐降低，那么使用第一人称有利于延续这场聊天。给恋人讲讲自己身上出人意料的事情，这样会更有趣。[3] X 研究来源 如果聊天热情消减，那你可以这样说：“我一直想去南极洲呢。” 讲故事。 讲故事。好故事能增进你们两人的关系，所以选择几个你认为最好的故事和伴侣分享。好
如何营造快乐课堂氛围的教学策略
如何营造快乐课堂氛围的教学策略 创设民主、和谐、愉悦的课堂氛围，是激发学生浓厚的学习兴趣、焕发课堂活力最重要的前 提条件。无论是教师还是学生，都不能将在平时生活中遇到的这样或那样的一些不顺心、不 如意的事情带进教室，要长期保持轻松、和谐、愉悦的心情对待每一个四十分钟，以最佳状 态进入教学的每一个环节，营造出轻松、和谐、快乐的良好氛围。也只有这样，才能为学生 学习语文知识创造良好的外部环境，让学生时刻体会学习语文的乐趣，并帮助他们加深对语 文课的喜爱程度。 一、营造宽松和谐氛围，激励兴趣产生。 宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系，并将在师生沟通时起到重要作用。在讲授《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文时，学生对文中写美国作家巴德?舒尔伯格“它们像两股风 不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”无法理解，分析课文的过程中，我指导朗读，注重让每个学生的情感通过朗读得到一种升华，每个学生都参与，领悟不同的感知效果。然后我抓住重点句子引导学生联想自己在生活中的经历，体会父 母之爱，这下，课堂顿时沸腾了：有学生“控诉”父母如何冤枉他，是他默默地承受了不少的 委屈；有的学生讲诉父母对他生活上的关心，而学习上无比的“苛刻”，严厉得让他“踹不过气来”；有的学生饶有兴致地描绘父母在生活学习中如何地疼爱他，让同学们都有点“嫉妒了”； 还有的学生说爷爷奶奶对她关爱有加，而父母对她不好，经常打骂，方式方法简单粗暴，致 使爷爷奶奶与父母的关系出现紧张状态；甚至一些留守儿童也大胆发言，讲述他们在家里过 早地担负起同龄人没有承担的责任，如给弟弟妹妹做饭、洗衣服等家务活。同学们讲述时声 音洪亮，感情真挚，有的甚至语言哽咽。此时，我抓住这一良好契机，再次由其他学生点评，这时候，课堂气氛再次高涨，大家畅所欲言，一针见血地加以评判。同学们此时的注意力、 理解力几乎达到极致。最后，我再不失时机地加以梳理、总结、引导，同学们再回到这一句 的理解上来，课文难点迎刃而解。因此，课堂上要注重联系学生的生活体验，让教材生活化，生活教材化。 二、运用赞赏鼓励方式，激发浓厚兴趣 每个人都渴望自己被别人赏识，包括我们成年人，更何况是小学生，加之是老师赏识，可想 而知其力量是多么的强大。在教学中，我十分关注学生成长的点点滴滴，帮助学生发现自己、肯定自己，增强他们的自尊心和自信心。一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。清代学者颜元也说过：“数子一过，不如奖子一长。”这都是讲赞赏的激励效用。赞赏是廉价的，也是无价的。课堂上我采用多种表扬方式：如赞赏的语言、激励的话语、欣 赏的微笑、肯定的手势、眼神的交流等，让其得到满足，增强自信；对内向的孩子，教师要 用“火眼金睛”发现其闪光点，哪怕是一点小成绩，有意识地经常性的在众多学生面前给予表扬。一句肯定的话、一双信任的眼睛都会使他们信心百倍的，甚至于改变他的一生；再如对 胆怯懦弱的孩子，要讲究表扬的语气，我多采用柔和、慈爱、平等的语气，如“你说得太好 了!”“你的想法棒极了!”“你想象力实在丰富!”；也可用慈祥善良的肢体语言——轻轻拍拍肩膀，会意地点一下头，一个甜甜的微笑……一堂课要尽量多表扬学生，对象不能是极少数学生，要去赞赏一大批，甚至全班学生。你说，这样下来，学生的兴致会不高吗？课堂上一张张笑脸 不会像花朵一样绽放吗？ 三、讲究语言艺术，点燃热情之火 古人云：“言之无文，行而不远。”教师的语言富有文采，就象丰富的矿场中闪烁的颗颗耀眼 珍珠，光彩夺目，让人喜爱。必要时多给讲故事、说典故、品美文，用渊博的知识感染学生，用灵活的教法引导学生，把学生引入广阔的语文天地，学生自然而然地用佩服的眼神看着教师，用心在倾听老师的每一句话，知识掌握更加牢固，学习方法技巧更加纯熟，想象空间更 加辽阔，甚至能达到给他们一种美的享受。如《圆明园的毁灭》一文：“圆明园中，有金碧辉
各种表白方式合集
各种表白方式合集 爱的火苗 ⑴准备一张白色的纸（一定要白色），在上面简简单单的画一个表格格式，意思就是【表白】，假如你觉得一张纸就一个表格格式有些空的话，那你不妨在表格格式四周画一些图（浪漫点的...）。 ⑵准备一个信封，里面放三张照片，分别是“我”“爱”“你”的口型照片。里面放一张纸条，写上：你能看出我想对你说什么吗？（应该很好明白的，不过建议你亲手交到她手上，让她当面拆开，这样你才能从她表情看出来她是否喜欢你，然后你在亲口说。） ⑶给ＴＡ出一份简单的习题，有答习题卡的，正确答案涂满是个心型或ＩＬＯＶＥＹＯＵ的样子。 爱的拼图 ⑷歌词表白方式：先准备一个**，把歌先收藏好，然后把**告诉
她，让她去**音乐听歌，她就会看到啦。 ⑸可乐瓶大法：在可乐瓶上先用马克笔写好字，然后等她喝完水就可以看见啦。 可乐瓶表白大法 ⑹直接型约会：比较适用于外向性格较成熟的女性和男性，约会的地点最好是在咖啡馆或者安静的地方，既可以说出自己想说的，又能营造气氛，时间最好是在黄昏或者晚上。月上柳梢头，人约黄昏后。 ⑺用微信表白：比较适用于新潮现代心态年轻的女性和男性。微信和信息表白最好带点调皮的方式，因为喜欢微信和信息的人自己是比较崇尚新潮和现代化的，节奏快，调皮的入主习题很好。 语文帝的表白方式 ⑻写情书：即便是在现代，情书仍是人们表达爱意的最好的方式之一。既富有浪漫气息，又能含蓄内涵的表达自己的情感。合适于不是特别外向也不是特别内向的人，写情书合适很多群体。
⑼花：很少有女孩子不喜欢花。花既能给人美丽的感觉，又能制造芳香和浪漫的意境，用花来表白最好亲自送花并选一个环境不错的地方，先送花再表达，效果很不错。 粉色玫瑰-初恋的代表 ⑽在聚会上或者人多的地方表白。目的是制造浪漫和关注。这样的表白方式非常合适于受关注或者内心想受关注的女孩。人多的地方也可以借助人气，使她即便想回绝也不好意思。 ⑾一个学化学的孩子非常含蓄的表白：ＨＡtＴc.ＯsＡsＡtＧe Ｎb.ＮbＰuＫrＹＰuＬiＯs.ＺnＬiＰuＫrＹＵＴlＡg.ＧaＯsＰd！！！好不容易翻译过来了，意思是：亲爱的，我深爱着你，你不可以不理我，心里不可以有别人，嫁我吧！！！ 爱情是一种化学反应 ⑿最简单的表白方式：我喜欢你，做我女朋友可以么。假如她喜欢你她会表现的很快乐，你从她的眼神就能看出来的。
情人节惊喜浪漫方案
情人节惊喜浪漫方案 情人节是一个浪漫的节日，也是有着许多的情人节方式的。下面大家就随XX一起去看看相关的浪漫方案吧！ 考虑好你的爱人的喜好。他们喜欢高档菜吗？会因为浪漫的电影而欣喜若狂吗？会痴迷于运动、音乐、文学还是其他主题？选定一或两个你所了解的你的约会喜欢的兴趣领域，然后由此着手。 专注于食物。大多数情人节约会都是围绕着一些食物的元素展开的，无论是一次丰盛完整的晚餐或者只是巧克力。想想有哪些你们可能会过敏，或者忌口的食物。以下是关于就餐的几种不同的选择： 在家做饭。当你亲自下厨精心准备精致讲究的约会用餐，可以展现出你是多么专注于将你们的约会塑造成一个令人难忘的夜晚。就按这样，根据你们的喜好来定做约会用餐。 去饭店用餐。如果你想让别人来操心食物和用餐氛围等相关事宜，而自己专注于约会，就选择一个你们都喜好的饭店吧。但是要注意，众所周知，情人节时是很难预订到餐位的，并且等待餐位和餐品会需要很久。 点餐。通过点外卖或者送餐，可以将在家用餐的亲密感和在外用餐的舒适感两者相结合。此外，由于情人节是非常受欢迎的节日，做好长时间等待的外卖的准备吧
考虑其他细节。你可能需要从法式糕点店订购烘焙的餐点，或者临时准备专用的酒水饮品。 用餐完毕后，就可以享用准备好的巧克力和特别的热饮了（比如，加入了少许利口酒或果子露等的热巧克力调节好氛围。无论你们是要外出或者留在家里，你可以做一些小事来营造浪漫的氛围，使你们的约会气氛融洽。精心打扮一下，在外表下多下点功夫。用温和、充满爱意的语气说话。深情凝视你的约会对象，并且坐或站得离他或她近一点。记得要保持微笑哦！ 准备一份礼物。情人节的礼物不需要很贵或很大。估摸你对象的喜好，由此着手。以下是一些建议： 许多女性喜欢在情人节收到鲜花这种传统的礼物。你可以送任意颜色的古典玫瑰，或者挑选一束她最爱的鲜花。 为你所爱的人准备一份不错的礼物，可以是生机勃勃的微型玫瑰植株，它能够在玫瑰摘下枯萎后的很长时间提醒他们想起你；可以是对方渴望已久的缠绕着红丝带的精装版小说；一首你亲手写的诗；一本属于你们两人的照片拼贴册，等等。想想那些能够反映出你对爱人感情的真正的专属礼物。 要有创意。很棒的礼物也可以是活动而非一堆实物。安排一次城市上空的热气球之行，一次可以呆在小床上享用早餐，一次周末远足，一张音乐会的票，一张马术课程的礼券。这类礼物很难得，而且效果可以一直持续到礼物送出之后的
话题作文思路拓展例举 1
一、家庭社会篇 ★话题1：时尚 走上街头，不时与光头遭遇，有人说，那是做作，有人说，那是时尚；打开电视，常常与长发男人“邂逅”，有人说，那是招摇，有人说，那是时尚；走进乡村网吧，有人说，那是瞎泡，有人说，那真够时尚。生活中，总有许多新鲜的东西会突然出现在你的面前，其中有过许多令人意想不到的故事，也曾引发你深入的思索和无限的感慨…… ◇校园名牌风◇从校园中流行穿名牌的现象入手，写一篇议论文，指出其中的弊端。 社会上如今以穿名牌为时尚，这股风也刮到了学校里。你看，阿迪达斯T恤、比利牛仔、乔丹运动鞋等，这些较为昂贵的衣服在中学生中早已不新奇。这股时尚风固然表现出中学生青春活泼的一面，却也包含许多弊端：如影响学习、造成攀比心理、给家庭增强负担等，所以中学生穿名牌的时尚应适可而止。 ◇我的时尚生活◇采用日记体的形式，通过一位白领女士的日记来具体表现白领的时尚生活。 3月10日今天晚上和朋友去三里屯泡吧。这是第一次去那边的酒吧，里面声音很嘈杂，空气也不畅通，更可气的是吧内用烛光来照明，本来想制造浪漫，却让人觉得暧昧。我和朋友坐了一会儿就出来了。 3月18日明天周末了，我前天在一个旅行社报名去海南双日游，不知道能不能玩好?不管怎样，今天先休息好。 ◇都是时尚惹的祸◇虚构故事，通过大学生张颖的经历说明人们对时尚的不同看法。 暑假到了，张颖准备到外省一个不太出名的景点去旅游。她想，那儿不似北京熙熙攘攘，可以好好地看风景。于是她穿上吊带衫、露脐装便出发了。到了目的地，发现当地的人都穿着长衣长裤，不由暗笑他们老土。谁知后来发生的事让她再也没心情看风景了：一位民警走过来检查她的证件，再三盘问她后，含蓄地告诉她要穿得庄重点，不然会被人怀疑。张颖先是纳闷，后来脸刷地一下红了。 ★话题2：对话 人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
如何营造良好的课堂氛围
卓越励志教育教研培训 活 跃 课 堂 气 氛 的 教 学 策 略 教师: 薛红芳
活跃课堂气氛的教学策略 --教学是一门艺术，它充满着创造和激情 作为一名教师， 课堂就是我们的舞台，我们老师好比导演，学生就是演员 如何让我们的舞台精彩起来也就成为了每一位老师追求的一大目标 一、课堂氛围的概念及其类型 （一）课堂氛围的概念 课堂氛围是指课堂中师生之间和学生之间围绕教学目标展开的教与学活动而形成的某种占优势的综合的心理状态。这种心理状态是教师与学生在教学活动中的心境、情感体验、对待教学活动的态度和行为的综合反映。[1]在一定的条件下，课堂氛围会形成某种占优势的稳定的状态，在教学过程中，始终会受到教师、学生、教学内容等诸多因素的影响。 （二）课堂氛围的类型。 课堂氛围分为三种主要类型：积极的课堂氛围、消极的课堂氛围、对抗的课堂氛围。 积极的课堂氛围是一种理想的课堂氛围。处在积极愉快的课堂氛围中的师生，大脑皮层处于兴奋状态。学生注意力高度集中，思维活跃、课堂发言踊跃，课堂纪律良好，学生时刻注意听取教师的讲授或同学的发言，并紧张而深刻地思考。生生之间、师生之间关系融洽，师生双方都有饱满的热情、默契的配合。课堂里听不到教师的呵斥，看不到僵局和苦恼的阴影，有的是教师适时的提醒、适当的点拨、积极的引导，学生产生了满意、愉快、羡慕、互助等积极的态度和体验，课堂氛围宽松而不涣散，严谨而不紧张。总之，积极的课堂氛围是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的统一。
消极的课堂氛围是一种被动的带有明显缺陷的课堂氛围。在消极的课堂氛围中，师生之间“淡如水”，常常出现的情况是：教师无精打采地讲，学生不假思索、木然接受；教师滔滔不绝，累得口干舌燥，学生却启而不发，大有消极怠工之势；师生之间缺乏交流，学生害怕参与教学活动，每当教师提问学生，学生有紧张害怕、不知所措的感觉。置身于这样沉闷、被动的课堂氛围中，教学效果与学习效果就可想而知了。 对抗的课堂氛围是一种失控的混乱的课堂氛围。这种课堂氛围主要表现为：师生之间关系紧张，大部分学生不信任教师；教师驾驭管理课堂和调动学生积极性能力较差；相当一部分学生讨厌上课，注意力分散，各行其是，轻视教师的存在，甚至制造混乱局面；正常的教学活动难以开展，教与学的任务常常不能完成；师生把教与学视为一种精神负担。 二、课堂氛围在教学活动中的作用 在良好的课堂氛围中，气氛既热烈紧张、又轻松团结，师生之间关系融洽、相互尊重、相互信任、畅所欲言，教师可以更好地了解并掌握学生的基本状况，使教学更有针对性，从而取得更好的教学效果。此外，良好的课堂氛围还可以激发师生的教学积极性。总之，在良好的课堂氛围中，教师的最佳心理状态和学生的最佳心理状态相吻合，激发了师生各自充分发挥潜能，高质量地完成教学任务，最大限度地实现教学目标。 相反，消极的或对抗的课堂氛围会使师生态度消极、关系疏远或对抗，使学生情绪低落、思维反应迟钝、注意力转移、甚至会出现学生破坏纪律或制造混乱的行为。这些必然严重制约师生教与学的积极性和创造性，正常的教学任务难以完成，教学效果差。
情侣间8种最浪漫的事情
情侣间8种最浪漫的事情 情侣最浪漫的事是什么?很多人都听过刘若英唱最浪漫的事情，就是和心爱的人一起慢慢变老。但在变老中，懂得如何制造浪漫的人才真的能拥抱幸福。下面就为你盘点情侣间最浪漫的哪些事儿! 情侣间最浪漫的事是一起烹饪 在烹饪一道美食的过程中，情侣间不仅享受那种亲手劳作的快乐，还在精诚合作的默契中体会彼此的重要，美食的诱惑更增添了无穷的浪漫气氛。 情侣间最浪漫的事是一起跳舞 伴随着或悠扬、或激情的音乐，两人在肢体与眼神的交流中传递着暧昧的情愫，或矜持或奔放，明来暗往，似有若无，怎一个浪漫足以形容。 情侣间最浪漫的事是一起雨中拥吻 雨中拥吻的浪漫在于，一切的情绪在那一刻倾泻而出，瓢泼的大雨更显出两人在那一刻抛却一切，不顾任何外界干扰的壮烈感。 情侣间最浪漫的事是一起吃烛光晚餐 有人说烛光晚餐太俗了，点几根蜡烛?太俗。放一束玫瑰?更俗。红酒、美食，都是一样的俗。可是爱情俗不俗?俗啊，可谁又能免俗呢?所以该有的浪漫还是不能少。况且昏黄的灯光下，眼波流转，酒不醉人人都自醉了。 情侣间最浪漫的事是交换订情信物 爱与爱的交融，心与心的交换，交织出一个美好的爱情誓言。
情侣间最浪漫的事是一起共筑爱巢 爱情就像一所房屋，需要一砖一瓦的堆砌，需要耐心和毅力;房屋就像爱情，足够坚固就能享用一生。恋人共同筑起爱的小巢，生活其中也便有了浓浓的爱意。 情侣间最浪漫的事是一起去旅行 带着她一起去旅行，沿途都是美丽的风景。伴随着甜蜜的心情，欣赏美景的同时，也在内心留下了深刻的足迹。旅途留下的照片，旅途日记，旅途心情都是日后两人不断比肩回忆的浪漫。 情侣间最浪漫的事是一起做陶艺 制作过程中恋人之间十指相扣，缠绵悱恻直至水乳交融难舍难分，既是陶艺制作，更是感情升华。
快乐课堂氛围营造的策略
快乐课堂氛围营造的策略 创设民主、和谐、愉悦的课堂氛围，是激发学生浓厚的学习兴趣、焕发课堂活力最重要的前 提条件。无论是教师还是学生，都不能将在平时生活中遇到的这样或那样的一些不顺心、不 如意的事情带进教室，要长期保持轻松、和谐、愉悦的心情对待每一个四十分钟，以最佳状 态进入教学的每一个环节，营造出轻松、和谐、快乐的良好氛围。也只有这样，才能为学生 学习语文知识创造良好的外部环境，让学生时刻体会学习语文的乐趣，并帮助他们加深对语 文课的喜爱程度。 一、营造宽松和谐氛围，激励兴趣产生。 宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系，并将在师生沟通时起到重要作用。在讲授《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文时，学生对文中写美国作家巴德?舒尔伯格“它们像两股风 不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”无法理解，分析课文的过程中，我指导朗读，注重让每个学生的情感通过朗读得到一种升华，每个学生都参与，领悟不同的感知效果。然后我抓住重点句子引导学生联想自己在生活中的经历，体会父 母之爱，这下，课堂顿时沸腾了：有学生“控诉”父母如何冤枉他，是他默默地承受了不少的 委屈；有的学生讲诉父母对他生活上的关心，而学习上无比的“苛刻”，严厉得让他“踹不过气来”；有的学生饶有兴致地描绘父母在生活学习中如何地疼爱他，让同学们都有点“嫉妒了”； 还有的学生说爷爷奶奶对她关爱有加，而父母对她不好，经常打骂，方式方法简单粗暴，致 使爷爷奶奶与父母的关系出现紧张状态；甚至一些留守儿童也大胆发言，讲述他们在家里过 早地担负起同龄人没有承担的责任，如给弟弟妹妹做饭、洗衣服等家务活。同学们讲述时声 音洪亮，感情真挚，有的甚至语言哽咽。此时，我抓住这一良好契机，再次由其他学生点评，这时候，课堂气氛再次高涨，大家畅所欲言，一针见血地加以评判。同学们此时的注意力、 理解力几乎达到极致。最后，我再不失时机地加以梳理、总结、引导，同学们再回到这一句 的理解上来，课文难点迎刃而解。因此，课堂上要注重联系学生的生活体验，让教材生活化，生活教材化。 二、运用赞赏鼓励方式，激发浓厚兴趣 每个人都渴望自己被别人赏识，包括我们成年人，更何况是小学生，加之是老师赏识，可想 而知其力量是多么的强大。在教学中，我十分关注学生成长的点点滴滴，帮助学生发现自己、肯定自己，增强他们的自尊心和自信心。一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。清代学者颜元也说过：“数子一过，不如奖子一长。”这都是讲赞赏的激励效用。赞赏是廉价的，也是无价的。课堂上我采用多种表扬方式：如赞赏的语言、激励的话语、欣 赏的微笑、肯定的手势、眼神的交流等，让其得到满足，增强自信；对内向的孩子，教师要 用“火眼金睛”发现其闪光点，哪怕是一点小成绩，有意识地经常性的在众多学生面前给予表扬。一句肯定的话、一双信任的眼睛都会使他们信心百倍的，甚至于改变他的一生；再如对 胆怯懦弱的孩子，要讲究表扬的语气，我多采用柔和、慈爱、平等的语气，如“你说得太好 了!”“你的想法棒极了!”“你想象力实在丰富!”；也可用慈祥善良的肢体语言——轻轻拍拍肩膀，会意地点一下头，一个甜甜的微笑……一堂课要尽量多表扬学生，对象不能是极少数学生，要去赞赏一大批，甚至全班学生。你说，这样下来，学生的兴致会不高吗？课堂上一张张笑脸 不会像花朵一样绽放吗？ 三、讲究语言艺术，点燃热情之火 古人云：“言之无文，行而不远。”教师的语言富有文采，就象丰富的矿场中闪烁的颗颗耀眼 珍珠，光彩夺目，让人喜爱。必要时多给讲故事、说典故、品美文，用渊博的知识感染学生，用灵活的教法引导学生，把学生引入广阔的语文天地，学生自然而然地用佩服的眼神看着教师，用心在倾听老师的每一句话，知识掌握更加牢固，学习方法技巧更加纯熟，想象空间更 加辽阔，甚至能达到给他们一种美的享受。如《圆明园的毁灭》一文：“圆明园中，有金碧辉
男人最常用的15种吻法(经典版)
男人最常用的15种吻法 转载 书生2012年06月12日转载(160)|阅读(7549) 征服之吻 这种吻大胆直接，强悍炽热。几乎要把你生吞活剥，仿佛要将你整个人揉碎一般，让你体内的感官知觉全被唤醒而沸腾。这个时候多是处于热恋期。表明他对你有着强烈的爱怜之情，他希望将你完全占有，他的爱有着居高临下之感，将你掌控于舌尖之下。 礼貌之吻
落于额头或者唇边，干吻，优雅的。他或许对你很尊重或许对是一种试探、问候。他也许并不爱你，也许出于害羞，无论是哪种原因，都会让你产生距离感。不过，有时干吻比湿吻更珍贵。 情色之吻 目的性很强，很功利，比如开门见山直截了当吻你耳根，说明他是个老手，代表他想跟你欢爱，因为吻女性的耳根很能激发欲望。这时候要小心，他或者并不是真心爱你，而仅仅因为缺一个伴侣。 应付之吻 潦草，甚至唇是冷的，或者眼睛没闭，说明他没有完全投入或者就是简单的不真诚的交差。他只是完成任务，人在心不在，说不定心中另有别人，另结新欢，对于你的爱恋，只剩下一种惯性。 爱怜之吻 爱你到必须呵护你才可以放心，非常敏感，可以准确地捕捉到你的情绪与身体反应，吻是小心的疼惜。这种吻是心灵体操，由内而外，真挚温存。表明他十分珍惜你与他之间的爱情，生怕你受到伤害，这样的吻可以看出，这个男人是真心爱你。 喜欢吻你额头、脸颊 说明他乐观，对外界变化应付自如，有很好的人缘与人际关系，对爱人温柔体贴。也说明他是善良、温和，重视友谊的人，行事低调，广结善缘，忠于爱情，但是有时过于轻信。
习惯描绘般舔你的睫毛、眼睛 他是个很有战斗力的爱情武士，征服是他的理想，并且愿意为爱牺牲一切。同时这种人也很喜欢亲吻恋人的其它敏感地带。女性眼睛的敏感度很高，因为是心灵的一部分，男性亲吻她的眼部，有贴心的意味。另外，眼部的高度敏感，吻眼部时动作会更轻柔撩人。 喜欢“咬”你鼻子 说明他是个很需要爱与关怀的男人，他喜欢欢爱里的嬉戏，有赤子之心，有时会贪玩，喜欢爱的情趣。虽然吻鼻子听起来可能有点滑稽，但可表现出两人的亲昵及俏皮。 对耳朵特别钟情 他的洞察力很强，很容易就能了解别人的心事和痛苦，在感情上他敢爱敢恨。就五官来说，吻耳朵最具挑逗意味，因为耳朵是身体器官的敏感带之一，哪怕轻轻地对着耳朵呼热气，也能使人兴奋。 纠缠于你的美颈 他对爱情有些游移不定，注意力不容易集中，同时却会要求女方为他苦苦等待。另外，优美的后颈曲线也能挑逗人心，当你害羞低头时，露出后颈，颈椎突起，他或许乘机亲啄突起点，或轻咬一下。还有，占有欲强的，常会利用吸吮颈部留下吻痕，来向众人宣告，这个身上有吻痕的女人是他的人。 喜欢吻你的锁骨
浪漫烛光晚餐 打造唯美七夕夜
浪漫烛光晚餐打造唯美七夕夜 牛郎与织女相会的故事让七夕这个节日充满了浪漫色彩，在这个夏天唯一的浪漫节日里，华美的餐桌上精致的西餐搭配可口的甜点，朦胧的烛光下，优雅的萨克斯，摇晃着盛装法国红酒的高脚杯，葡萄的果香在杯中弥漫开来，空气中满载的幸福甜蜜的味道，一场别致的烛光晚餐，定能将七夕恋人间的浓情蜜意宣泄无遗。 鲜花蜡烛 一场浪漫的情人节晚餐，氛围和食物一样很重要。怎样创造一个充满情人节氛围的就餐环境？ 首先，要精心布置餐桌。放上一束鲜花，也可拆出几朵和蜡烛搭配调放烘托气氛。当然尽可能选择玫瑰，既可表达爱意，又能让餐桌马上亮丽起来。其次餐桌中间放上一些香熏蜡烛，可以用西式的上面有分枝“高塔烛台”，还可以选择那种能够放在碗里漂浮在水面上的“蜡烛花”，味道要淡淡的，在烛光中若有若无的香味慢慢散发开来。再次桌布一定要选对，有点蕾丝花边，或者单纯的粉红色，既不俗气又充满爱意。最后，要准备一套比平常略微精致的中式或者西式的餐具，不仅要光洁，最好有些别致的造型或花纹，这样显得整齐豪华，同时可以把饭菜的醇香美色衬托的淋漓尽致。 音乐 如果烛光晚餐没有音乐的烘托，就显得有些缺憾。在音乐种类中，选择优美萨克斯和钢琴曲做烛光晚餐背景音乐都很不错。 背景音乐的主体还是以西洋音乐为好，因为中国的传统民乐几乎没有什么适合作烛光晚餐背景的——但要避免选用比较激昂的交响曲或爵士和电子音乐，不然就会破坏晚餐的气氛。还有一些比较柔美的轻音乐和日常你们喜欢的歌曲也是不错的选择。但一定要控制好音乐的音量，可把音量调得略低一点，可以产生朦胧的美感。
红酒 烛光晚餐一定少不了红酒。红酒一直被誉为“爱情酒”，是情人节的晚餐中的点睛之笔。尽量选择平时TA比较喜欢的口味。这样，在细节上，让TA感觉到你的心意。如果在这个节日能通过自己的心意特别为TA定制一支专属红酒，可以完全追寻自我心中的需求，自然会增加更多浪漫的元素。卡素DIY酒品定制服务，可以在包装上放上情侣的甜蜜照片及爱的誓言，自己可参与设计，通过这些个性元素可以将对爱人的真情点滴抒写，当TA看到时，TA能真正感受到你的爱和情意。 轻缓的音乐在流淌，烛光轻轻的摇曳，倒上两杯红酒，慢慢的品尝着精致的西餐，深情款款对着TA许下一辈子的幸福的承诺，这是多么的浪漫呀！2013年七夕节，一样的节日，不一样的过法，你不妨也来试一下吧。