中小学主题班会评分标准
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中小学主题班会评分标准
本次主题班会的评比方法采取百分制,在百分制的基础上采用加、减分的方式来确定各班级主题班会开展的最终结果。
其评比内容分三大部分:第一部分为版面,包括板书的规范性和版面设计的整体情况;第二部分为现场效果,包括现场纪律和现场氛围;第三部分为班会内容,包括内容的教育意义和新颖效果两部分,满分100分,详细评分要求如下:
一、版面设计20分:
1.版面新颖、安排合理、书写规范、字迹清晰 18-20分;
2.版面安排合理、书写规范、字迹清晰 13-17分;
3.版面书写一般、字迹清晰 10-12分;
二、现场纪律和现场氛围各 15分:
1.没有睡觉、听音乐、吃东西、讲小话、写作业、看课外书13-15分;
2.违反1-2项 9-12分;违反3-7项 4-8分;
3.气氛比较热烈且与主持相契合 13-15分;
4.气氛热烈但不能与主持很好地契合或气氛不热烈但能够契合主持
10-12分;
5.气氛既不热烈也不能与主持很好地契合 7-9分;
三、活动内容50分:其中教育意义和新颖程度各25分。
班会教育意义的评分标准是在给定的主题的前提下,各班开展的主题班会其内容和形式能够给人以教育及带来启发;新颖成程度主要是在围绕主题的前提下从班会开展的形式,版面设计等方面评比,具体如下:
1.使学生更好的接受教育以及带来启发21—25分;
2.使学生接受教育和启发的效果一般 15-20分;
3.班会开展形式新颖,能够使学生接受,且版面设计独具特色 23-25分;
4.班会开展形式新颖,能够使学生接受,但是版面设计一般 18-22分;、
5.班会开展形式一般,版面设计新颖 14-17分;
6.班会开展形式一般,版面设计一般 10-13分;
四、主题班会教案及主持人要求:15分
参赛班级具有电子教案且交年级组,主持人等使用普通话较为流利。
(注:本资料素材和资料部分来自网络,供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)