高中语文会考复习资料
会考语文复习资料高中
会考语文复习资料高中高中会考语文复习资料语文是一门非常重要的学科，也是高中会考的必考科目之一。
为了帮助同学们更好地复习语文，我整理了一些复习资料，希望对大家有所帮助。
一、文言文篇章文言文是语文复习中的重点和难点，需要同学们掌握一定的阅读和理解能力。
在复习文言文时，可以从以下几个方面着手：1. 了解古代文化背景：文言文的篇章往往反映了古代社会的风俗、思想和道德观念等。
同学们可以通过阅读相关的历史书籍或者文化杂志，了解古代社会的背景知识，有助于理解文言文的内涵。
2. 掌握常用的文言词汇和句式：文言文的词汇和句式与现代汉语有很大的差异，需要同学们熟悉常用的文言词汇和句式，才能更好地理解文言文的意思。
可以通过背诵古代文学作品或者做一些相关的练习题来提高自己的文言文水平。
3. 针对不同类型的文言文进行阅读：文言文的篇章类型很多，包括史传、诗词、散文等。
同学们可以选择一些经典的文言文篇章进行阅读，提高自己的阅读理解能力。
可以通过阅读文言文的课外读物或者参加一些文言文阅读比赛来提高自己的文言文水平。
二、现代文篇章现代文是高中会考语文试卷中的另一大重点，需要同学们具备一定的阅读和写作能力。
在复习现代文时，可以从以下几个方面着手：1. 阅读理解：现代文的阅读理解包括对文章主旨、观点、论证方法等的理解和分析。
同学们可以通过阅读一些报刊杂志、小说、散文等现代文作品，提高自己的阅读理解能力。
可以选择一些经典的现代文篇章进行阅读，并结合相关的练习题进行训练。
2. 写作技巧：现代文的写作要求同学们具备一定的写作技巧，包括提炼观点、组织结构、运用修辞手法等。
同学们可以通过参加写作培训班或者阅读一些写作指导书籍，提高自己的写作水平。
可以选择一些经典的现代文作品进行分析，并模仿其中的写作技巧进行写作训练。
3. 语言表达：现代文的语言表达要求同学们具备一定的语言表达能力，包括词汇的丰富性、句子的结构和语言的准确性。
同学们可以通过背诵一些现代文作品或者参加一些语言表达比赛来提高自己的语言表达能力。
会考的语文高中知识点
会考的语文高中知识点
一、古文阅读
1. 古代文学作品及作者
2. 古文词句的理解和解释
3. 古文的背景、主题和意义
4. 古文的篇章结构和写作手法
二、文言文阅读
1. 文言文的基本语法和词性
2. 文言文的词汇和短语
3. 文言文的句式和修辞手法
4. 文言文的阅读技巧和方法
三、现代文阅读
1. 现代文学作品及作者
2. 现代文的主题、风格和文化内涵
3. 现代文的篇章结构和表达方式
4. 现代文的阅读技巧和方法
四、诗歌鉴赏
1. 古代诗歌的创作背景和流派
2. 古代诗歌的韵律和格律
3. 古代诗歌的意象和象征手法
4. 现代诗歌的创作风格和主题
五、修辞手法
1. 比喻、夸张、排比、对偶等基本修辞手法
2. 比拟、借代、拟人等高级修辞手法
3. 修辞手法的运用和效果分析
4. 修辞手法的鉴赏和创作
六、写作技巧
1. 文章的主题和中心思想
2. 文章的结构和段落安排
3. 语言的准确和生动表达
4. 文笔的优美和修辞的运用
七、古代文化常识
1. 古代文化名人及其作品
2. 古代文化思想和价值观
3. 古代文化传统和习俗
4. 古代文化对现代社会的影响
这些是会考中常见的语文高中知识点，掌握了这些知识点，就能在语文考试中更好地理解和应用。
通过对古文阅读、文言文阅读、现代文阅读、诗歌鉴赏、修辞手法和写作技巧的学习和训练，可以提高自己对语文的理解和表达能力。
同时，了解古代文化常识也有助于我们更好地理解和欣赏古代文学作品。
通过不断的学习和实践，我们可以在语文考试中获得更好的成绩。
加油！。
2022年福建省高中语文会考知识点总结
2022年福建省高中语文会考知识点总结1．小说三要素：A 人物B 情节C 环境2．议论文三要素：A 论点B 论据C 论证3．比喻三要素：A 本体B 喻体C 喻词4．记叙文六要素（五W+H）：何时 when 何地 where 何人 who 何因 why 何过 how 何果 what5．律诗四条件：A 八句四联（首颔颈尾）B 偶尾同韵C 中联对偶D 平声合调6．五种表达方式：A 叙述B 议论C 抒情D 说明E 描写7．六种说明文说明方法：A 举例子B 列数字C 打比方（喻）D 作比较E 分类别F 下定义8．三种说明文说明结构：A 总分总结构B 总分结构C 分总结构9．三大说明文说明顺序：A 按时间顺序B 按空间顺序C 按逻辑顺序10．两种基本议论文结构：A 提出问题-----分析问题-----解决问题B 提出观点-----论证观点-----总结观点11．六种议论文论证方法：A 举例法B 对比法C 喻证法D 归谬法12．八种主要修辞方法：A 比喻B 拟人C 排比D 夸张E 反问 G 反复F 设问 H 对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）13．四种人物描写方法：A 外貌描写B 语言描写C 动作描写D 心理描写（简记为：外语动心）14．七种短语类型：按功能划分为七种A 并列短语B 偏正短语C 主谓短语D 动宾短语E 动补短语F 介宾短语G 的字短语按词性分三种A 名词性短语B 动词性短语C 形容词性短语15．六种句子成分：A 主语B 谓语C 宾语D 补语E 定语F 状语16．十二词类（性）：A 名动形B 数量代C 副介连D 助叹拟17．三种记叙方法（顺序）：A 顺叙B 倒叙C 插叙18．三种省略号作用：A 表引文内容省略B 表列举事项省略C 表说话中断延长19．四种波折号作用：A 表解释说明前文B 表后文跳跃转折C 表声音中断延长D 表时地数起止20．四种引号作用：A 表引用实际内容B 表讽刺反语C 表特定称谓D 表着重强调。
河北高中语文会考知识点
河北高中语文会考知识点第一单元基本篇目：《沁园春·长沙》《再别康桥》《致橡树》《致大海》文学常识：1、徐志摩，浙江海宁人，新月派的代表人物。
2、普希金，俄国伟大诗人。
背诵内容：《沁园春·长沙》名句：看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
重要词语：青荇(xìng)第二单元基本篇目：《荷塘月色》《我的空中楼阁》文学常识：朱自清背诵内容：《荷塘月色》课文4—6段名句：1、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
2、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。
3、塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
重要词语：蓊(wěng)蓊郁郁(mò)斑驳(bó)裾(jū)肄(yì)业(suō)行袅(niǎo)娜(nuó)脉脉静谧(mì)踏莎第三单元基本篇目：《在马克思墓前的讲话》《我有一个梦想》重要词语：不可估量(gūliáng)繁芜(wú)丛杂豁(huò)然开朗浅尝辄(zhé)止卓(zhuó)有成效义愤填膺(yīng)惨(cǎn)遭迫害真谛(dì)祈(qí)祷(dǎo)枷(jiā)锁披露(lù)匿(nì)迹携(xié)手骇(hài)人听闻煎(jiān)熬(áo)修辞作用：1.他对这一切毫不在意，把他们当做蛛丝一样轻轻拂去。
一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上。
高中语文合格性考试会考备考复习
——2016年夏
⑵《史记》中记载了许多英雄人物，宋代词人辛弃 疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中就曾引用战国名 将廉颇的典故。关于这首词的背诵，下列语句与原 文不相同的一项是（3分）
A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处 B．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去
C．望中犹记，四十三年，烽火扬州路
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否
• 2016夏季
二、名著阅读（8分）
依据相关名著中的内容，完成6、7题。
6．某同学在《边城》的读书笔记中写下了这样的话：痛苦能让 一个人变得坚强；痛苦也能让一个人变得脆弱。你同意哪一种说 法？请从以下人物中选择一个，结合其相关故事加以说明。（4 分）
①翠翠 ②天保 ③傩送
7．《呐喊》中的精彩语句总能给我们以启发，如：“希望是本 无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。”启发我们空有希望不去奋斗,那希 望也就“无所谓有”，如果人们能够为了希望去奋斗,那么就能 实现自己的希望,迎来美好幸福的新生活；再如：“ ① ”（试 卷选文除外），启发我们 ② 。（4分）
（陶渊明《归园田居》）
B．弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，似诉平
生不得志。
（白居易《琵琶行》
）
C．晨风徐来，水波不兴。举酒属客，诵月明之诗，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）
D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨
；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（王勃《滕王阁序
》）
4．下列句子与原文完全相同的一项是（3分）
2016（基本篇目：9诗14文） （题型示例：4诗8文）
(考—— 《烛之武退秦师》 《逍遥游》)
• 《氓》《归园田居》 • 《从军行》《旅夜书怀》 • 《梦游天姥吟留别》《登高》 • 《琵琶行》《念奴娇赤壁怀古》 • 《永遇乐京口北固亭怀古》 • 《烛之武退秦师》《劝学》 • 《逍遥游》《鸿门宴》 • 《苏武传》《陈情表》 • 《归去来兮辞》《兰亭集序》 • 《师说》《滕王阁序》 • 《阿房宫赋》《前赤壁赋》 • 《游褒禅山记》《窦娥冤》 • +咏怀古迹
高中语文会考知识点
高中语文会考知识点高中语文会考是对学生高中阶段语文学习成果的一次重要检验。
为了帮助同学们更好地应对会考，以下将对一些重要的知识点进行梳理和总结。
一、现代文阅读1、理解文中重要词语和句子的含义这需要结合上下文语境，分析词语和句子的表面意思以及深层含义。
有时候，一个词语可能有比喻义、象征义等；而一个句子可能有隐含的情感、观点或者与文章主题紧密相关的内涵。
2、筛选并整合文中的信息从大量的文字中提取出有用的、关键的信息，并将其进行合理的组合和归纳。
这要求我们具备较强的阅读和分析能力，能够快速抓住重点。
3、分析文章结构，把握文章思路了解文章是如何开头、中间如何展开论述、结尾如何收束的。
明确段落之间的关系，比如总分、分总、总分总等，从而更好地理解作者的写作意图。
4、归纳内容要点，概括中心意思在理解全文的基础上，总结出文章的主要内容和核心观点。
这需要我们对文章有整体的把握，不遗漏重要的细节。
5、分析概括作者在文中的观点态度通过作者的用词、语气、表达方式等来推断其对所论述事物的看法和态度，是支持、反对还是中立。
二、古代诗文阅读1、文言文阅读（1）常见文言实词和虚词的理解实词如“爱”“安”“被”等，虚词如“而”“之”“以”等，要掌握它们在不同语境中的含义和用法。
（2）文言句式包括判断句、被动句、省略句、倒装句等，要能够准确识别并理解其意思。
（3）文言文翻译遵循“信、达、雅”的原则，将文言文句子准确、通顺地翻译成现代汉语。
（4）归纳内容要点，概括中心意思与现代文阅读类似，要对文言文的内容进行总结和概括。
2、古代诗歌阅读（1）诗歌的形象包括人物形象、景物形象、事物形象等，分析形象的特点和意义。
（2）诗歌的语言体会诗歌语言的精妙之处，如炼字、修辞手法的运用等。
（3）诗歌的表达技巧如借景抒情、托物言志、对比、衬托等，理解这些技巧对表达情感和主题的作用。
（4）诗歌的思想内容和作者的观点态度把握诗歌所表达的情感，如思乡、爱国、爱情、友情等，以及作者对社会、人生的看法。
高二会考必背知识点语文
高二会考必背知识点语文语文是高中学习的重要科目之一，是学生综合素养的基础。
在中考和高考中，语文成绩往往占据较大的比重，因此，掌握高二会考必背的语文知识点是非常重要的。
下面将介绍高二会考必背的语文知识点。
1. 高考必背的古诗词知识点古诗词是语文学习的重点之一，高考中经常会出现古诗词的解析和鉴赏题目。
高二会考必背的古诗词包括《将进酒》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等经典名篇。
在备考过程中，要熟读这些古诗词，理解其中的意境和主旨，积累一定的鉴赏能力。
2. 文言文知识点文言文是高考必考的内容之一，高二会考必背的文言文知识点包括《论语》、《韩非子》等经典著作。
在备考过程中，要注意掌握文言文的基本阅读技巧，理解古文的意思和蕴意，能够准确地解答文言文阅读理解和翻译题目。
3. 修辞手法知识点修辞手法是文学写作中常用的一种表达方式，也是高考中常考的知识点。
高二会考必背的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比等常见的修辞手法。
在备考过程中，要熟悉这些修辞手法的表现形式和作用，能够准确地辨析出文章中使用的修辞手法，并能解答相关的试题。
4. 古文阅读知识点古文阅读是高考中的重要环节，也是高二会考必背的知识点之一。
在备考过程中，要阅读大量的古代文言文，熟悉古文的语言特点和表达方式，能够准确地理解文章的含义和作者的观点，解答相关的阅读题目。
5.现代文阅读知识点现代文阅读是高中语文学习的重要内容，也是高二会考必背的知识点之一。
在备考过程中，要阅读各种各样的现代文，包括小说、散文、杂文等，理解文章的主题和中心思想，能够准确地解答相关的阅读理解题目。
6. 写作技巧知识点写作是语文学习的核心能力之一，也是高考中的重要考察内容。
高二会考必背的写作技巧包括写作思路的拓展、段落的衔接、逻辑推理的合理运用等。
在备考过程中，要进行大量的写作训练，并学习优秀的范文，提高自己的写作水平。
通过掌握高二会考必背的语文知识点，我们能够更好地备考高考，提高自己的语文成绩。
高中语文会考复习资料
为下列各句加点词选出一个恰当的义项。 3．假．舆马者，非利足也，而致千里： A．假如 B ．假装 C ．借助，利用
D ．假的
4．积土成山，风雨兴焉 ．： A．兼词，“于之”，从那里
B ．什么 C ．助词 D ．代词“之”
5．虽有槁暴．，不复挺者，车柔 使之然也： A．欺凌，损害 B ．晒 C ．又猛又急的
积跬步， 无以至千里； 不积小流， 无以成江海。 骐骥一跃， 不能十步； 驽马十驾， 功在不舍。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄 泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。 15．下列判断不正确的一项是 ( ) A．本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。 B ．“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。 C．文中最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。
2．积善成德，而神明自得，圣心备焉。
全句译为：积累善行养成美德，因而能自通于神明，完美的品德和最高的智慧也就具备了。
句中“神明”即“神灵”；“圣心”指完美的品德和最高的智慧；“自得”不是现代汉语中
的合成双音词，“自”是自然，“得”是通；“而”是表示因果关系的连词。
3．假舟揖者，非能水也，而绝江河。
全句译为：借助船只的人，并不是能游泳，但是能横渡长江黄河。
B
．假舟楫者，非能水 ．也，而绝江河
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上 ．食埃土 D ．箕．畚．运于渤海之尾
9．对下列古今异义词的解释不正确的一项是 A．君子博学而日 参 省乎己（参：验，检查。今常用义为：加入） B．声非加 疾 也（疾：强，宏亮。今常用义为：疾病，或快） C．蟹六 跪 而二螯（跪：脚或腿。今指动词“跪下”的“跪”） D． 金 就砺则利（金：黄金。今指刀剑等金属制品）
高中语文拼音会考复习[资料]共12页word资料
![高中语文拼音会考复习[资料]共12页word资料](https://img.taocdn.com/s3/m/c06f0d665f0e7cd1842536ea.png)
第一节 正确识记字音 容易读错的双音词【A 】 狭隘．（ ） 谙．熟（ ）【B 】 曝．光（ ） 迸．发（ ） 庇．护（ ） 针砭．（ ） 干瘪．（ ） 濒．临（ ） 摈．弃（ ） 殡．葬（ ） 巨擘．（ ） 商埠．（ ）【C 】 粗糙．（ ） 刹．那（ ） 觇．视（ ） 阐．明（ ） 谄．媚（ ） 忏．悔（ ） 徜．徉（ ） 嗔．怒（ ） 瞋．目（ ） 鞭笞．（ ） 踟躇．．（ ） 踌躇．．（ ） 整饬．（ ） 不啻．（ ） 炽．热（ ） 惆怅．．（ ） 抽搐．（ ） 黜．免（ ） 疮．痍（ ） 悲怆．（ ） 伺．候（ ） 簇．拥（ ） 蹿．红（ ） 皴．裂（ ） 【D 】 档．案（ ） 提．防（ ） 嫡．亲（ ） 玷．污（ ） 恫．吓（ ） 句读．（ ） 兑．现（ ） 掇．拾（ ） 【E 】 讹．诈（ ） 遏．止（ ）【F 】 藩．篱（ ） 梵．文（ ） 绯．闻（ ） 蜚．声（ ） 斐．然（ ） 气氛．（ ） 讣．告（ ） 阜．盛（ ） 【G 】 尴尬．．（ ） 枯槁．（ ） 舸．舰（ ） 横亘．（ ） 股肱．（ ） 佝偻．．（ ） 汩．汩（ ） 桎梏．（ ） 盥．洗（ ） 粗犷．（ ） 皈．依（ ） 诡谲．．（ ） 刽．子手（ ） 聒．噪（ ）【H 】 哈．达（ ） 打夯．（ ） 巷．道（ ） 蓬蒿．（ ） 内讧．（ ） 玉笏．（ ） 白桦．林（ ） 踝．骨（ ） 盘桓．（ ） 浣．纱（ ） 豢．养（ ） 教诲．（ ） 【J 】 犄．角（ ） 脊．梁（ ） 觊觎．．（ ） 歼．灭（ ） 缄．默（ ） 便笺．（ ） 老趼．（ ） 眼睑．（ ） 发酵．（ ） 粳．米（ ） 腈．纶（ ） 沮．丧（ ）矩．形（ ） 龃龉．．（ ） 镌．刻（ ） 隽．永（ ）龟．裂（ ） 皲．裂（ ）【K 】 揩．油（ ） 俯瞰．（ ） 犒．劳（ ） 市侩．（ ） 诓．骗（ ） 眼眶．（ ） 方框．（ ） 跬．步（ ） 【L 】 褴褛．．（ ） 棱．角（ ） 罹．难（ ） 詈．骂（ ） 收敛．（ ） 瞭．望（ ） 寥．廓（ ） 踉跄．．（ ）撂．下（ ） 趔趄．．（ ） 租赁．（ ） 炮烙．（ ） 【M 】 阴霾．（ ） 抛锚．（ ） 广袤．（ ） 联袂．（ ） 牛虻．（ ） 懵．懂（ ） 汨．罗江（ ） 泯．灭（ ） 【N 】 羞赧．（ ） 泥淖．（ ） 木讷．（ ） 气馁．（ ） 忸怩．．（ ） 鼻衄．（ ） 怯懦．（ ） 【O 】 讴．歌（ ） 怄．气（ ）【P 】 奇葩．（ ） 疱．疹（ ） 澎湃．（ ） 滂．沱（ ） 毛坯．（ ） 毗．邻（ ） 坍圮．（ ） 癖．好（ ） 媲．美（ ） 睥睨．．（ ） 譬．如（ ） 剽．窃（ ） 剽．悍（ ） 骠．勇（ ） 妃嫔．（ ） 颦蹙．．（ ） 剖．析（ ） 璞．玉（ ） 曝．晒（ ）【Q 】 栖．息（ ） 蹊跷．．（ ） 肚脐．（ ） 绮．丽（ ） 罪愆．（ ） 悭．吝（ ） 掮．客（ ） 缱绻．．（ ） 憔悴．．（ ） 愀．然（ ） 讥诮．（ ） 胆怯．（ ） 惬．意（ ） 顷．刻（ ） 肯綮．（ ） 遒．劲（ ） 祛．除（ ） 黢．黑（ ） 龋齿．．（ ） 蜷．缩（ ） 鬈．发（ ） 逡．巡（ ） 麇．集（ ）【R 】 熟稔．（ ） 荏苒．．（ ） 妊娠．．（ ） 冗．长（ ） 濡．染（ ） 溽．暑（ ） 睿．智（ ） 偌．大（ ） 【S 】 瘙．痒（ ） 煽．动（ ） 嬗．变（ ） 搭讪．（ ） 赡．养（ ） 赊．账（ ） 赦．免（ ） 谂．知（ ） 哂．笑（ ） 嗜．好（ ） 谥．号（ ） 狩．猎（ ） 枢．纽（ ） 倏．忽（ ） 赎．罪（ ） 刷．白（ ）洗涮．（ ） 吮．吸（ ） 朔．风（ ） 怂．恿（ ）俟．机（ ） 嗾．使（ ） 渊薮．（ ） 夙．愿（ ） 精髓．（ ） 鹰隼．（ ）【T 】 趿．拉（ ） 鞭挞．（ ） 忐忑．．（ ） 叨．扰（ ） 熏陶．（ ） 丝绦．（ ） 饕餮．．（ ） 誊．写（ ） 挑剔．（ ） 倜傥．．（ ） 孝悌．（ ） 畋．猎（ ） 腼腆．（ ） 轻佻．（ ） 粜．米（ ） 恸．哭（ ）湍．急（ ）【W 】 纨绔．．（ ） 崔嵬．（ ） 猥．琐（ ） 紊．乱（ ） 芜．杂（ ） 怃．然（ ） 侮．辱（ ） 船坞．（ ） 【X 】 膝．盖（ ） 檄．文（ ） 狡黠．（ ） 籼．稻（ ） 涎．水（ ） 舷．梯（ ） 弓弦．（ ） 霰．雪（ ） 骁．勇（ ） 肖．像（ ） 纸屑．（ ） 歆．享（ ） 远岫．（ ） 自诩．（ ） 酗．酒（ ） 勖．勉（ ） 煊．赫（ ） 烜．赫（ ） 渲．染（ ） 头癣．（ ） 绚．丽（ ） 噱．头（ ） 戏谑．（ ） 徇．私（ ） 【Y 】 梦魇．（ ） 唁．电（ ） 赝．品（ ） 打烊．（ ） 揶．揄（ ） 笑靥．（ ） 拜谒．（ ） 作揖．（ ） 旖旎．．（ ） 肄．业（ ） 氤氲．．（ ） 荫．凉（ ） 窨．井（ ） 服膺．（ ） 黝．黑（ ） 伛偻．．（ ） 老妪．（ ） 囹圄．．（ ） 城垣．（ ） 愠．色（ ） 【Z 】 臧否．．（ ） 咋．舌（ ） 仄．声（ ） 憎．恨（ ） 择．菜（ ） 谵．语（ ） 叱咤．（ ） 破绽．（ ） 肇．始（ ） 砧．板（ ） 装帧．（ ） 箴．言（ ） 甄．别（ ） 缜．密（ ） 脂．肪（ ） 摭．拾（ ） 对峙．（ ） 胡诌．（ ） 压轴．（ ） 啼啭．（ ） 卓．越（ ） 趑趄．．（ ） 锱．铢（ ） 渣滓．（ ）恣．意（ ） 血渍．（ ） 编纂．（ ） 愧．怍（ ）常见成语中的难读字【A】方兴未艾．（）【B】纵横捭阖．．（）稗．官野史（）俾．众周知（）刚愎．自用（泽被．后世（）针砭．时弊（）【C】为虎作伥．（）天崩地坼．（）一语成谶．（）瞠．目结舌（魑．魅魍魉（）磨杵．成针（）相形见绌．（）大笔如椽．（命运多舛．（）灯影幢幢．．（）吹毛求疵．（）厝．火积薪（【D】殚．精竭虑（）肆无忌惮．（）螳臂当．车（）安步当．车（嗲．声嗲．气（）酩酊．大醉（）穷兵黩．武（）户枢不蠹．（咄咄．．逼人（）【F】流言蜚．语（）深孚．众望（）惊魂甫．定（）物阜．民丰（【G】言简意赅．（）宵衣旰．食（）力能扛．鼎（）觥．筹交错（呱呱．．而泣（）余勇可贾．（）鳏．寡孤独（）焚膏继晷．（假途灭虢．（）【H】引吭．高歌（）沆瀣．．一气（）一丘之貉．（）振翮．高飞（怙．顽不悛．（）病入膏肓．（）不容置喙．（）插科打诨．（【J】佶．屈聱．牙（）掎．角之势（）光风霁．月（）汗流浃．背（戛．然而止（）草菅．人命（）熏陶渐．染（）开花结．果（噤．若寒蝉（）杀一儆．百（）踽踽．．独行（）【K】同仇敌忾．（）侃侃．．而谈（）不落窠．臼（）恪．守不渝（溘．然长逝（）戎马倥偬．．（）岿．然不动（）揆．情度理（【L】不稂．不莠（）管窥蠡．测（）暴戾．恣睢．（）高屋建瓴．（【M】广袤．无垠（）扪．心自问（）未雨绸缪．（）【N】按捺．不住（）呶呶．．不休（）不屈不挠．（）蹑．手蹑脚（【P】心宽体胖．（）凤冠霞帔．（）怦．然心动（）蚍蜉．．撼树（否极．泰来（）胼．手胝．足（）饿殍．遍野（）牝．鸡司晨（暴虎冯．河（）心怀叵．测（）一抔．黄土（）曝．背谈天（【Q】杞．人忧天（）沁．人心脾（）罄．竹难书（）茕茕．．孑立（足音跫．然（）阒．寂无声（）面面相觑．（）得鱼忘筌．（【R】色厉内荏．（）含辛茹．苦（）繁文缛．节（）方枘．圆凿（【S】歃．血为盟（）潸．然泪下（）拾．级而上（）莘．莘学子（海市蜃．楼（）酾．酒临江（）舐．犊之情（）众口铄．金（箪食．壶浆（）追本溯．源（）夙．兴夜寐（）半身不遂．（【T】纷至沓．来（）文韬．武略（）醍．醐灌顶（）暴殄．天物（【W】剜．肉补疮（）莞．尔一笑（）置若罔．闻（）请君入瓮．（【X】畏葸．不前（）以飨．读者（）度长絜．大（）一傅众咻．（【Y】睚眦．．必报（）揠．苗助长（）百花争妍．（）怏．怏不乐（杳．无音讯（）熠．熠闪光（）嘉德懿．行（）万马齐喑．（自怨自艾．（）喁．喁期盼（）喁．喁私语（）负隅．顽抗（卖官鬻．爵（）钟灵毓．秀（）鹬．蚌相争（）残垣．断壁（【Z】陟．法臧否．．（）锃．光瓦亮（）动辄．得咎（）日臻．完善（饮鸩．止渴（）扺．掌而谈（）栉．风沐雨（）淮橘为枳．（博闻强识．（）卷帙．浩繁（）别出机杼．（）擢．发难数（孜．孜以求（）锱铢．．必较（）龇．牙咧嘴（）越俎．代庖（特殊词语中的轻声词胳臂．（）萝卜．（）宽绰．（）打点．（）撺掇．（）掂掇．（）掺和．（）搅和．（）暖和．（）热和．（）饥荒．（）簸箕．（）规矩．（）打量．（）掂量．（）估量．（）荸荠．（）打哈欠．（）蹊跷．（）趔趄．（）骨殖．（）钥匙．（）疲塌．（）碌碡．（）易混淆的双音字1.谙．熟（）2.．喑．哑（）3.稗．官（）4.捭．阖（）5.裨．益（）6.偏禆．（）7.刹．那（）8.霎．时（）9.殡．葬（）10.妃嫔．（）11.摈．弃（）12.摒．弃（）13.屏．弃（）14.跻．身（）15.肚脐．（）16.吾侪．（）17.嗔．怒（）18.瞋．目（）19.瞠．目（）20.缜．密（）21.炽．热（）22.整饬．（）23.瑕疵．（）24.痴．呆（）25.伺．候（）26.侍．候（）27.鞭笞．（）28.鞭挞．（）29.悲怆．（）30.疮．痍（）31.刍．议（）32.胡诌．（）33.蹿．红（）34.篡．夺（）35.编纂．（）36.编撰．（）37.玷．污（）38.砧．板（）39.淀．粉（）40.破．绽（）41.恸．哭（）42.恫．吓（）43.掇．拾（）44.辍．学（）45.混．沌（）46.馄．饨（）47.阜．盛（）48.商埠．（）49.藩．篱（）50.吐蕃．（）51.绯．闻（）52.斐．然（）53.盥．洗（）54.洗涮．（）55.汩．汩（）56.汨．罗江（）57.粗犷．（）58.旷．废（）59.桎梏．（）60.诰．命（）61.蓬蒿．（）62.犒．劳（）63.教诲．（）64.侮．辱（）65.晦．涩（）66.横亘．（）67.盘桓．（）68.城垣．（）69.嫉．妒（）70.忌．妒（）71.缄．默（）72.箴．言（）73.僭．越（）74.谮．言（）75.眼睑．（）76.收敛．（）77.入殓．（）78.礁．石（）79.樵．夫（）80.憔．悴（）81.狙．击（）82.沮．丧（）83.咀．嚼（）84.诅．咒（）85.隽．永（）86.镌．刻（）87.低劣．（）88.掠．夺（）89.龟．裂（）90.皲．裂（）91.皴．裂（）92.黢．黑（）93.慷慨．（）94.气概．（）95.窠．臼（）96.鸟巢．（）97.眼眶．（）98.框．架（）99.诓．骗（）100.诳．骗（）101.分娩．（）102.央浼．（）103.募．集（）104.蓦．然（）105.荒谬．（）106.绸缪．（）107.奈．何（）108.按捺．（）109.阻挠．（）110.妖娆．（）111.木讷．（）112.枘．凿（）113.泥淖．（）114.绰．约（）115.悼．念（）116.阔绰．（）117.羞赧．（）118.赦．免（）119.磐．石（）120.涅槃．（）121.胚．胎（）122.土坯．（）123.毗．邻（）124.濒．临（）125.剽．悍（）126.剽．窃（）127.骠．勇（）128.骁．勇（）129.癖．好（）130.嗜．好（）131.绮．丽（）132.犄．角（）133.讥诮．（）134.肖．像（）135.倾．诉（）136.顷．刻（）137.愀．然（）138.铁锹．（）139.钟磬．（）140.告罄．（）141.纤．夫（）142.纤．维（）143.忏．悔（）144.歼．灭（）145.蜷．缩（）146.鬈．发（）147.缱绻．（）148.证券．（）149.祛．除（）150.祓．除（）151.胆怯．（）152.商榷．（）153.偌．大（）154.诺．言（）155.瘙．痒（）156.瘙．痒（）157.熟稔．（）158.谂．知（）159.嬗．变（）160.蜕．变（）161.追溯．（）162.朔．风（）163.嗾．使（）164.唆．使（）165.粜．米（）166.籴．米（）167.湍．急（）168.遄．归（）169.挑．拨（）170.轻佻．（）171.芜．杂（）172.怃．然（）173.抵牾．（）174.龃龉．．（）175.狡黠．（）176.要挟．（）177.籼．稻（）178.粳．米（）179.楔．形（）180.默契．（）181.自诩．（）182.栩．栩（）183.煊．赫（）184.煊．赫（）185.玄．虚（）186.船舷．（）187.弓弦．（）188.眩．晕（）189.寒暄．（）190.渲．染（）191.戏谑．（）192.噱．头（）193.殉．情（）194.徇．私（）195.梦魇．（）196.笑靥．（）197.打烊．（）198.徜徉．（）199.拜谒．（）200.偈．语（）201.荫．凉（）202.荫．凉（）203.肄．业（）204.放肆．（）205.掾．吏（）206.篆．刻（）207.豢．养（）208.椽．子（）209.荣膺．（）210.赝．品（）211.叱咤．（）212.诧．异（）213.湛．蓝（）214.戡．乱（）215.谵．语（）216.赡．养（）217.中．听（）218.重．听（）219.趑趄．．（）．．（）220.趔趄221.巨擘．（）222.谄．媚（）223.谶．语（）224.觇．视（）225.不啻．（）226.淙．淙（）227.簇．拥（）228.抽搐．（）229.档．次（）230.凫．水（）231.梵．文（）232.讣．告（）233.股肱．（）234.浣．纱（）235.菁．华（）236.悭．吝（）多音字的认读1.曝光（ ）2.3.4.5.裨益（ ）6.7.8.9.差劲（ ） 10. 11. 12. 13.剿袭（ ） 14. 15. 16. 17.赶场（ ）18.19. 20. 21.重创敌军（ ） 22. 23. 24. 25.积攒（ ） 26. 27. 28. 29.提防（ ） 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37.38.39.40.237.掮．客（ ） 238.联袂．（ ） 239.气馁．（ ） 240.棱．角（ ） 241.靓．丽（ ） 242.圭臬．（ ） 243.滂．沱（ ） 244.媲．美（ ） 245.譬．喻（ ） 246.剖．析（ ） 247.栖．息（ ） 248.罪愆．（ ） 249.潜．力（ ） 250.惬．意（ ） 251.肯綮．（ ） 252.麇．集（ ） 253.倏．忽（ ） 254.枢．纽（ ） 255.狩．猎（ ） 256.吮．吸（ ） 257.精髓．（ ） 258.丝绦．（ ） 259.叨．扰（ ） 260.熏陶．（ ） 261.畋．猎（ ） 262.腼腆．（ ） 263.霰．雪（ ） 264.歆．慕（ ） 265.勖．勉（ ） 266.酗．酒（ ） 267.头癣．（ ） 268.走穴．（ ） 269.仄．声（ ） 270.憎．恨（ ） 271.召．唤（ ） 272.肇．始（ ） 273.蛰．居（ ） 274.装帧．（ ） 275.甄．别（ ） 276.脂．肪（ ） 277.摭．拾（ ） 278.对峙．（ ） 279.鸟啭．（ ） 280.卓．越（ ） 281.徜徉．．（ ） 282.彳亍．．（ ） 283.踟蹰．．（ ） 284.踌躇．．（ ） 285.佝偻．．（ ） 286.觊觎．．（ ） 287.倥偬．．（ ） 288.耄耋．．（ ） 289.嗫嚅．．（ ） 290.蹊跷．．（ ） 291.妊娠．．（ ） 292.啮噬．．（ ） 293.饕餮．．（ ） 294.倜傥．．（ ） 295.龌龊．．（ ） 296.颉颃．．（ ） 297.揶揄．．（ ） 298.旖旎．．（ ） 299.伛偻．．（ ） 300.踯躅（ ）41. 42. 43. 44.45. 46. 47. 48.49. 50. 51. 52.53. 54. 55. 56.57. 58. 59. 60.61. 62. 63. 64.65. 66. 67. 68.69. 70. 71. 72.73. 74. 75. 76.77. 78. 79. 80.81. 82. 83. 84.85. 86. 87. 88.89. 90. 91. 92.93. 94. 95. 96.97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129.130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152.153. 154. 155. 156.157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178.179.180. 181.182.183.184. 185.186.187.188. 189.190.191.192. 193. 194.195.196. 197.198.199.200. 201.202.203.204. 205.206.207.208.（一）注意书面语和口语的区别有些字的不同读音分别适用于不同语体：在书面语（一般用于复合词和成语）中是一种读音，在口语（一般是单音词，少数是双音词，是双音词的下面加双横线）中优势一种读音。
山西太原高二会考复习资料
山西太原高二会考复习资料高考是每个学生人生中的一道重要关卡，而对于山西太原的高中生而言，高二会考则是他们迎接高考挑战的第一步。
为了顺利通过高二会考，学生们需要准备充分的复习资料。
以下是一些可以为学生们提供参考的复习资料。
一、语文语文是高二会考必考科目之一，因此在语文复习中需要重点关注以下几个方面：1、阅读理解。
阅读理解是高考中的一个非常重要的环节，因此在高二会考阶段，学生可以通过做一些真题或者模拟题来提升自己的阅读理解能力。
2、作文。
作文是语文中的重点考察内容之一，因此在复习时可以通过积累一些范文、模板以及常用句型等方式来提高自己的作文水平。
3、经典名著。
语文中的经典名著是高考中的常考内容之一，因此学生需要重点关注一些名著的理解、背诵及应用。
二、数学在数学科目中，高二会考主要考察以下几个方面：1、基础知识。
数学的基础知识里需要掌握一些概念、公式及定理等内容，因此在复习时可以通过做一些练习题来进行加强。
2、应用能力。
数学的应用能力主要是针对数学问题的解决能力，因此在复习时可以通过做一些应用题和综合题来提高自己的应用能力。
3、思维能力。
数学的思维能力主要是针对高级数学题目来考察学生的思维能力，因此在复习时可以通过做一些难度较高的数学题目来提高自己的思维能力。
三、英语英语作为外语科目，可以通过以下几个方面进行复习：1、词汇记忆。
英语词汇是英语学习的基础，因此在复习中需要对一些词汇进行记忆和掌握。
2、语法语意。
英语中的语法和语意能力需要学生熟练掌握，因此可以通过做一些语法和语意理解的练习题来提高自己的语法语意能力。
3、听力口语。
听力和口语是英语中的重点之一，因此在复习中需要加强对英语听力和口语的训练。
以上是针对山西太原高二会考的复习资料介绍，希望对学生们的复习有所帮助。
当然，在复习的过程中还需要学生们尽可能地利用上好的学习资源，如参加培训班、课外辅导等。
同时，学生还需要通过自己的不懈努力和实践来提升自己的学习水平。
会考文常
高中语文会考文学常识复习资料第一部分，两套教材重合的【现代诗歌5】1、毛泽东： 1925年春，回湖南老家指导农民运动。
同年秋，自韶山赴广州接办农民运动讲习所，途经长沙，追怀1911至1923年间在长沙的求学生活和革命斗争经历，因此有了《沁园春长沙》这首词的创作。
2、徐志摩：现代诗人、散文家。
新月派代表诗人，主张诗歌要有“音乐美、建筑美、绘画美”。
《再别康桥》就集中体现了这三美的特征。
3、艾青：原名蒋海澄，浙江人。
1932年加入中国左翼美术家联盟，7月被捕入狱，在狱中创作了名篇《大堰河——我的保姆》，热情讴歌了像母亲一样哺育她的保姆。
表达了对普通劳动人民的深切同情和敬爱。
4、郭沫若：原名郭开贞，四川乐山人。
中国现代著名学者、文学家、社会活动家。
与成仿吾、郁达夫等组织“创造社”，积极从事新文学运动。
代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，创作想象丰富奇特，抒情豪放热烈，是当代最优秀的革命浪漫主义诗作。
《天狗》即是五四时期要求破坏一切因袭传统、毁灭旧世界的精神再现。
5、闻一多:原名闻家骅，是中国现代伟大的民主战士、学者、“新月派”代表诗人，诗歌《也许——葬歌》表达了一个父亲对不幸夭折的女儿深沉的爱。
《七子之歌》是他1925年在美国留学期间创作的一组诗，“七子”象征被外国强烈侵占的香港、澳门、台湾等七处中国国土。
【现代散文1】6、朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，民主战士。
其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
《荷塘月色》写于1927年7月，正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时。
曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。
怀着这种孤独苦闷的心情，写下了《荷塘月色》这篇文章。
【中外小说4】7、鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
高中语文会考必背资料
高中语文会考必背资料
高中语文会考包括了文言文阅读、现代文阅读、作文等多个方面，因此备考时需要有一个全面的资料库，下面是必背资料的详细介绍：
1. 典籍
《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《书经》、《礼记》、《周易》、《春秋》
这些书籍是中国传统文化的精华，是中国古代智慧的结晶，是了解中国文化、道德、哲学与历史的重要途径。
因此这些书籍在高中语文会考中是必备的阅读材料。
2. 文学作品
《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》、《骆马记》、《聊斋志异》、《古文观止》这些文学作品在中国文学史上占有重要的地位，相信大多数人都听说过或者阅读过这些小说。
在备考高中语文会考时需要深入理解这些经典作品，了解其中蕴含的文化底蕴和思想。
3. 历史事件
《资治通鉴》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等
历史事件是了解中国历史、政治、文化的重要途径，也是理解
中国文学作品的重要媒介。
在备考高中语文会考时要有一定的历史
背景知识，并了解一些历史事件对文学作品的影响。
4. 诗歌
《唐诗三百首》、《宋词三百首》
这些诗歌作为中国古代最优秀的文学形式，反映了当时的社会
风貌和人文精神，又体现出了诗人的个性与情感。
备考高中语文会
考时需要深入理解这些诗歌，精读其中的佳作，并做好书写与默写练。
总之，高中语文会考的知识点繁多、内容广泛，需要在平时认
真学习，进行系统性和全面性地备考，准备充分才能在考试中取得
好成绩。
高二语文会考复习资料.doc
高二语文会考复习资料高二语文会考基础知识点1.小说三要素：A人物B情节C环境2.议论文三要素：A论点B论据C论证3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D 平声合调6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点11.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F12.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)13.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心)14.七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种)15.六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语16.十二词类(性)：A名动形B数量代C副介连D助叹拟17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙B倒叙C插叙18.三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长19.四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20.四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调高二语文会考易错成语1.哀而不伤：悲哀而不过分。
多形容诗歌、音乐等具中和之美。
并非悲哀而不伤心。
2.哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。
“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
会考的语文高中知识点
会考的语文高中知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!会考的语文高中知识点高中语文有很多的文学常识需要学生掌握，这些都是语文学习的重点之一，下面本店铺为大家带来会考的语文高中知识点，希望对您有帮助，欢迎参考阅读!会考的语文高中知识点一、我国古典文学的形式多种多样，主要有诗歌、散文、戏曲、小说等。
高二语文会考考试的必备知识点
高二语文会考考试的必备知识点语文是一门基础学科，学好语文，提高正确理解运用语言文字的水平，有利于我们学好其他各门学科。
以下是小编给大家整理的高二语文会考知识点，希望大家能够喜欢!1、《望海潮》是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。
词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。
词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象。
词作以铺叙见长。
首先，以“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”总领全篇，概括介绍杭州的自然风光和都市的繁华。
然后分别从“形胜”“都会”和“繁华”三个方面铺开叙述：“烟柳画桥”之中家家户户安居乐业，人烟阜盛;“云树”“堤沙”之外惊涛拍岸，汹涌壮观;都市街衢，珠宝遍陈，普通人家，披罗着锦，满目奢华景象。
过片(下片起句)之后，先描写西湖水碧山青、桂子飘香的景象，后叙羌笛横吹、菱歌互答的欢愉场景。
由民众忘情山水之乐引出官员宴饮之乐，一路铺叙下来，但又不是平铺直叙，很见裁减功力。
这是一篇投赠之作。
作者路经杭州，想谒见当时出任两浙转运使的孙何，便写了这首词。
词作一方面反映了北宋结束五代分裂割据局面后，经过真宗、仁宗两朝的休养生息，确实呈现了繁荣的景象，但收笔也流露了粉饰太平、献宠官僚的味道，有唐朝干谒诗的遗风。
2、《雨霖铃》是描写作者在长亭与情人话别的词。
词作主要采用了情景交融的艺术手法。
其一，用哀景写悲情。
词作开篇用“寒蝉”“长亭”“骤雨”等意象，烘托离别时凄冷沉郁的气氛。
其二，以无情衬有情。
离人难舍难分，而无情的舟子却催促起航，有情人只得以泪相向，“无语凝噎”。
其三，以想象未来之景诉悲情。
作者用一“念”字引出离别后行人消失在烟波浩淼的楚地江天，极目远眺，一片茫然，不觉悲从中来。
“良辰美景”原为欢乐愉快的场景，但是随后而来的“虚设”二字顷刻间就使欢乐之情顿然消失，而沉入到无边无际的愁伤之中，所以，这里也是“乐景写悲情”。
关于这两首词的解题：“望海潮”词调始见于《乐章集》，这一词牌名是柳永创制的，大概取意于杭州是观潮胜地。
高中语文会考复习资料
高中语文会考复习资料(总7页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中语文会考复习资料导语：独步天下指天下没有第二个。
1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事：依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归：长期地借用，不归还。
11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈：比喻大张声势地行事。
14.高山流水：比喻知己或知音。
15.不绝如缕：形容形势危急。
16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
17.进退维谷：形容进退两难。
18.如坐春风：比喻得到教益或感化。
19.春风化雨：比喻良好的教育20.间不容发：形容情势极其危急。
21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28.独步天下：天下没有第二个。
1、朱自清(1898-1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，民主战士。
代表作有诗和散文合集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等。
2、郁达夫(1896-1945)，原名郁文，浙江富阳人。
现代着名作家。
“左联”发起人之一。
高一到高二会考语文知识点
高一到高二会考语文知识点高中语文作为一门重要的学科，涵盖了诗、文、辞、传统文化等多个方面的内容。
在高一到高二的学习过程中，我们需要掌握和理解一些重要的语文知识点。
下面是一些高一到高二会考的语文知识点的介绍。
1. 古诗文鉴赏：古诗文是中国文学的瑰宝，我们需要学会欣赏和理解其中的意境和意义。
在高一到高二的学习中，我们会接触到一些古代文学作品，如唐诗宋词、古文等。
我们要学会理解其中的词义、修辞手法、意象等，并能够准确地理解和解读古诗文的内涵。
2. 修辞手法：修辞手法是文学创作中的重要要素之一，它可以增强文章的艺术性和表达效果。
高一到高二阶段，我们需要学会识别和理解一些常见的修辞手法，如比喻、排比、夸张等。
并且在自己的写作中能够巧妙地运用修辞手法，使文章更加生动有趣。
3. 文言文阅读：文言文是古代汉语的一种写作风格，我们需要学会阅读和理解其中的意义。
在高一到高二阶段，我们会接触到一些文言文的阅读材料，如《红楼梦》、《论语》等。
我们要学会通过研读注释和理解其中的句法成分、词语含义等来理解文言文的意思。
4. 修辞和写作技巧：在高一到高二的学习中，我们要学会一些修辞和写作的技巧，提高自己的写作水平。
比如如何运用比喻、夸张等修辞手法来增加文章的表达效果，如何合理地组织文章的结构，使其更加有逻辑性和条理性。
5. 传统文化：传统文化是中华民族的瑰宝，我们需要了解和学习其中的精华。
在高一到高二阶段，我们会学习一些传统文化方面的知识，如中国古代文人的生活方式、中华传统节日的起源等。
我们要学会欣赏和传承传统文化，并且能够将其融入到我们的写作和表达中。
以上是高一到高二会考的语文知识点的简要介绍。
通过学习和理解这些知识点，我们可以提高自己在语文方面的能力，提升阅读理解和写作水平。
希望大家在学习语文的过程中能够努力提高，取得优异的成绩。
语文会考知识点总结高中
语文会考知识点总结高中语文作为一门重要的学科，是学生综合素质的重要组成部分。
在高中阶段，学生需要系统学习和掌握丰富的语文知识，包括语言文字、文学作品和修辞手法等方面的知识。
下面将对高中语文知识点进行总结，以供学生参考和复习。
一、文字功底1. 汉字高中阶段，学生需要掌握5000-6000左右的常用汉字，包括常见部首、笔画和偏旁部首等基本知识。
此外，还需要学习汉字的构词法、造字法和文字赋义等知识。
2. 词语学生需要扩充词汇量，掌握各类词语的读音、意义和用法。
同时，还需要熟练掌握多音字、多义字和近义词的辨析。
3. 句子学生需要学习句子结构、成分和要素的概念，了解句子的分类和变换规律。
并且还要掌握重点句型和常见句式的用法。
4. 修辞手法学生需要学习各类修辞手法的概念、特点和应用方法，掌握比喻、拟人、排比和夸张等修辞手法的运用技巧。
5. 阅读理解学生需要培养阅读能力，提高文字理解和推理能力。
此外，还要学习阅读技巧，掌握快速阅读、熟练阅读和深度阅读等方法。
二、文学知识1. 古代文学学生需要了解中国古代文学的发展历程，熟悉古代文学的经典作品和代表作家。
此外，还要学习古代文学的创作特点和艺术成就。
2. 现代文学学生需要熟悉中国现代文学的发展状况，了解现代文学的重要作品和代表作家。
并且还要掌握现代文学的文学思潮和创作特点。
3. 古诗词学生需要掌握古诗词的音律和格律，了解古诗词的发展历程和创作技巧。
并且还要熟悉古诗词的名家和名作，领会古诗词的韵味和意境。
4. 现代诗歌学生需要学习现代诗歌的创作风格和文学内涵，了解现代诗歌的发展趋势和变革特点。
并且还要熟悉现代诗歌的代表作品和重要诗人。
5. 散文散文是以散文形式进行创作的文学作品，它是一种文体形式的表达。
散文分为古代散文和现代散文。
高中生需要掌握古代散文的代表作及相关知识，还要学习现代散文的创作风格和写作技巧。
6. 小说学生需要了解小说的发展历程和文学内涵，掌握小说的体裁分类和创作技巧。
高中语文会考复习共92页
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
高中语文会考复习
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、文言文阅读(一)《劝学》1．下边加点的字的字形、注音全对的一组是（）A．輮．（róu）以为轮金就砺．（lì）则利知．（zhī）明而行无过矣B．虽有槁暴．(bào) 须臾．（yú）驽．（nú）马C．善假．（jià）于物跬．（kuǐ）步金石可镂．（1òu）D．跂．（qì）而望骐骥．（jì）爪．（zhǎo）牙2．对下边句中加点字的解读不正确的一项是（）A．虽有．槁暴，不复挺者(有，通“又”)B．君子博学而日参省乎已．（己，通“矣”，罢了）C．则知．明而行无过矣(知zhi，通“智”，智慧)D．君子生．非异也(生xing，通“性”，资质，禀赋)为下列各句加点词选出一个恰当的义项。
3．假．舆马者，非利足也，而致千里：A．假如 B．假装 C．借助，利用 D．假的4．积土成山，风雨兴焉．：A．兼词，“于之”，从那里 B．什么 C．助词 D．代词“之”5．虽有槁暴．，不复挺者，车柔使之然也：A．欺凌，损害 B．晒 C．又猛又急的 D．暴躁6．驽马十驾．，功．在不舍。
A．量词；功劳，功勋 B．驾驶；工作，事情C．马拉车一天所走的路程;成功，功效 D．量词；功能6．假舟楫者，非能水也，而绝．江河：A．断，断绝 B．超越，超过 C．拒绝 D．横渡，横穿8．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：( )A．君子博学而日．参省乎己 B．假舟楫者，非能水．也，而绝江河C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上．食埃土 D．箕畚．．运于渤海之尾9．对下列古今异义词的解释不正确的一项是A．君子博学而日参省乎己（参：验，检查。
今常用义为：加入）B．声非加疾也（疾：强，宏亮。
今常用义为：疾病，或快）C．蟹六跪而二螯（跪：脚或腿。
今指动词“跪下”的“跪”）D．金就砺则利（金：黄金。
今指刀剑等金属制品）10．下列句子，"而"的用法与"吾恂恂而起"的"而"相同的一组是：( )A．知明而行无过矣B．吾尝终日而思矣C．假舆马者，非利足也，而至千里D．积善成德，而神明自得，圣心备焉11．对下列文言虚词的解释，不正确的一项是A．青，取之于蓝而青于蓝——两个“于”都是介词，前“于”相当于“从”，后“于”相当于“比”。
B．……善假于物也——介词，相当于“在”。
C．假舟楫者，非能水也——一种特殊的指示代词，不能象其他代词那样单独作句子成分，只能用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“……的人”、“……的事物”的意思。
D．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也——用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因。
12．指出说法正确的一项 ( )A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强。
”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
B．白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。
C．《劝学》的“劝”是“鼓励”的意思。
D．《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
13．找出与"蚯无爪牙之利，筋骨之强"的句式相同的一项是：( )A．微斯人，吾谁与归 B．青，取之于蓝，而青于蓝C．马之千里者，一食或尽粟一食 D．颁白者不负于戴于道路矣14．下列翻译有误的一项是 ( )A ．君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣：君子广泛学习，而且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了。
B ．假舆马者，非利足也，而致千里：借助于车马的人，不是脚长得利于行走，却能到达千里远的地方。
C ．君子生非异也，善假于物也：君子的禀赋与普通人比没有差别， ( 只是 ) 他们善于借助外物。
D ．蚓无爪牙之利，筋骨之强：蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨。
阅读下面一段文字，完成文后题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
15．下列判断不正确的一项是 ( )A．本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。
B．“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。
C．文中最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。
D．“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用动词。
16．选出下面各句中加点字解释正确的一项( )(1) 积土成山，风雨兴．焉。
(2) 故不积跬步，无以．．至千里。
(3) 非蛇蟮之穴无可寄．托．者。
(4) 用心躁．也。
A．兴盛不能够寄居存身毛躁B．兴起没有用来……的办法托付毛躁C．兴盛无法托付浮躁D．兴起没有用来……的办法寄居存身浮躁17．下列各句句式与例句相同的一项是（）例句：蚓无爪牙之利Ａ．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也Ｂ．又杂植兰桂竹木于庭Ｃ．何陋之有Ｄ．居庙堂之高则忧其民18．文中以“骐骥”为喻，用意在于( )A．用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。
B．说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。
C．说明即使是千里马，如果不发挥它的才能，也不能有所成就。
D．说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。
19．以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，这段文字的议论中心是A．学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。
B．只有不断积累，持之以恒，用心专一，才能取得学习上的成功。
C．慢工出细活，学习上应提倡粗雕细刻，精益求精的精神。
D．逆境才能成才。
20．对下列句子的翻译，正确的一项是A．积水成渊，蛟龙生焉：积累流水成为深潭，蛟龙就会生长。
B．骐骥一跃，不能十步：骏马跳跃一次，不能够十步远。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强：蚯蚓没有爪牙的锋利，筋骨的坚强。
D．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也：螃蟹有六条腿和两只蟹钳，然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处容身，这是用心浮躁的缘故。
二、翻译下列句子（20分，每小题5分）1．木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
2．积善成德，而神明自得，圣心备焉。
3．假舟揖者，非能水也，而绝江河。
4．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
参考答案一、选择题1．D ( A知-智；B-槁暴,pù；C_假,jiǎ．）2．B (己，自己，不是通假字。
）3．C 4．A 5．B 6．C 7．D8．B（君子博学而日参省乎己，名词作状语，“日”表示动作的经常性，每日；上食埃土，下饮黄泉，名词作状语，“上”和“下”表示动作行为的方向，向上，向下；假舟楫者，非能水也，名词用作动词，游水；箕畚．．运于渤海之尾，“箕畚”表示运的工具，用箕畚。
）9．D（金：指刀剑等金属制品。
今指黄金）10．B（A知明而行无过矣——连词。
表并列关系，可以不译出来。
B连词。
连接状语和动词中心语，表示修饰和被修饰关系。
可译作“地”（ｄｅ）。
C连词。
表示转折关系，相当于“但是”。
D连词。
表示顺承关系，相当于“就”、“于是”。
）11．B（……善假于物也——介词，相当于“向”。
）12．C（ A：本义；B不同；D：战国末期赵国人)13．C（A为宾语前置句；B D为介词结构后置；C为定语后置句。
）14．B （不是脚长得利于行走——不是脚走得快)15．D (“下饮黄泉”的“下”,向下，方位名词活用为状语，表修饰。
)16．D 。
17．D 。
（居庙堂之高，即“居高之庙堂”，定语后置句，与例句相同。
）18．B 。
19．B20．D（A．蛟龙生焉：焉，兼词，“于之”，蛟龙就会在那里生长。
不能十步：省略句，不能（跨越）十步。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强：定语后置句，蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨。
）二、翻译下列句子（20分，每小题5分）（画线词句各1分，全句大意1分。
）1．木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
全句译为：(一块)木材直得合乎(木匠拉直的)墨线，假如使它弯曲而成为车轮，它的弧度(就可以)符合圆规(画的圆圈)。
句中两个“中”作动词，“符合”的意思。
“绳”指木工取直用的墨线，这个词的意义现在已扩大，泛指各种绳索。
“輮”和“为”是两个动词，指古代用火熨木使之弯曲的一种方法，现作“揉”，解释“使……弯曲”。
“为”，做成。
“以”在两个动词之间表明它后边的行为是它前边行为的目的或结果，作连词用，译作“而”。
2．积善成德，而神明自得，圣心备焉。
全句译为：积累善行养成美德，因而能自通于神明，完美的品德和最高的智慧也就具备了。
句中“神明”即“神灵”；“圣心”指完美的品德和最高的智慧；“自得”不是现代汉语中的合成双音词，“自”是自然，“得”是通；“而”是表示因果关系的连词。
3．假舟揖者，非能水也，而绝江河。
全句译为：借助船只的人，并不是能游泳，但是能横渡长江黄河。
句中“舟揖”是合成双音词，偏义复词，联系上下文，偏指舟。
“水”，名词用如动词，“游泳”。
“绝”引申为“横渡”。
“江河”古人专指长江、黄河，现在的词义扩大了，泛指一切江、河。
4．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
全句译为：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚硬的筋骨，(却能)上吃泥土，下饮地下水，(这是)由于心思专一(的缘故)。
句中两个“之”是定语后置的标志。
“爪牙”在本文中是两个单音词，它们的本义是爪子、牙齿。
后来形成褒义的比喻义：帮手、武士；现代又转为贬义的比喻义：帮凶、走狗，词义的感情色彩有了变化。
“上”、“下”方位词作状语，“向上”、“向下”。
“黄泉”是特殊的单纯双音词。
“用心”不是合成双音词，“用”是引介原因的介词，译作“由于、因为”、“心”是“心思”的意思。
“一”，作动词，专一的意思。
（二）《归去来兮辞》1．下列加点字的注音无误的一组是（）。
A．诤谏（jiàn）轻飏（yáng）熹微（xī）眄庭柯（gài）B．流憩（qì）矫首（jiǎo）出岫（xiù）景翳翳（yì）C．盘桓（huán）窈窕（yǎo）遑遑（huáng）棹孤舟（diào）D．耘耔（zǐ）东皋（hào）壶觞（shāng）瞻衡宇（zhān）2．下列各句跟原文没有出入的一项是（）。
A．舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣。
B．策扶老以流憩，时矫首而暇观。
C．农人告余以春及，将有事于西畴。
D．既目以心为形役，奚愁怅而独悲？3．下列加点的词语解释不正确的一项是（）。
A．悟已往之不谏，知来者之可追。
可追：可以挽救）B．问征夫以前路，恨晨光之熹微。
征夫：出征的人C．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
情话：知心话D．聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！乘化：顺着自然的变化4．下列各项中加点的词语意义和用法相同的一项是（）。