第二节生物进化的历程
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苏教版生物-八年级上册-第16章第2节《生物进化的历程》(苏教版上册)
第16章第2节《生物进化的历程》（新版）（苏教版上册）思维导航生命诞生之初，地球上只有最简单的单细胞藻类和单细胞动物。
而今的地球上，到处是丰富多彩的各类生物。
那么现今的生物是从哪里来的呢？人们一直在寻找这个问题的答案。
由于科学发展水平和认识能力的限制，一直以来，神创论的观点占据主导地位，认为人类和各种生物都是上帝或者神创造的。
到底是不是这样呢？直到人类不断发现越来越多的古生物化石以后，生物进化的观念才逐渐得到人们的认可。
化石是什么呢？生物是怎么样由简单进化到现在复杂的各类生物的呢？通过这一节的学习，你会了解到生物进化的证据以及生物进化的主要历程。
知识点梳理生物进化的历程1.生物进化的证据（1）化石是生物进化的最直接证据。
（2）马的进化过程：趋势是体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并唯一着地。
（3）鸟的进化过程：古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟（4）越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
2.生物进化的主要历程（1）地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类；种子植物的生殖过程已经完全．．摆脱了对水．的依赖。
（2）地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物。
鸟类古代鱼类→原始两栖类→爬行类（最早的脊椎动物）哺乳类（3）生物进化趋势：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。
（4）生物多样性是生物进化的结果。
随堂反馈1. 为生物进化提供了最直接的证据。
2.化石是地层里古代生物的、等的总称。
3.爬行类进化成鸟类的典型证据是在德国发现的“”化石。
4.科学家们发现，越、越的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越、越_____的生物化石则出现在在越新近形成的地层里。
的化石则出现在越新近形成的地层里。
5.科学家们根据亲缘关系的远近，用生物“”形象而简单地表示生物进化的主要历程。
6.地球上最早出现的植物是海洋中原始的，最早出现的动物是原始。
第二节生物进化的历程(人教版生物)
第二节 生物进化的历程
地球上的生物千姿百态，地 球上的生命是如何来的呢?
化学起源说指出，地球上的生命可以 通过漫长的化学途径，逐步从非生命 物质演变成原始生命。
那么，原始生命又是如何演变 成形形色色的生物界？
一、学习研究生物进化的方法 没有人能够亲历生物进化的过程
化石 （几十亿年），只有靠:
化石——埋藏在地层中的古代生物的
足迹等化石。
地层 构成地球表面 的岩石，先沉积的地 层在下面，后沉积的 地层在上面，所以下 层地层的年代比上层 古老。但地球表面的 不断运动，会使地层 上升、降落、扭曲。 一般来说，从地面垂 直向下可分几层地层， 越向下的地层，年代 越古老。
化石在地质层中的散布有何规律？
地层较晚近
哺乳类化石 爬行类化石
单细胞动物
归纳总结生物进化的总趋势：
1.结构上：
由简单到复杂
2.进化水平上：
由低等到高等
3.生活环境上：
由水生到陆生
2、生物的进化历程小结
（1）由简单到复杂、由低等到高等、由水 生到陆生。 （2）在进化过程中，有新物种产生，也有 一些物种绝灭。 （3）各种生物在进化过程中形成适应环境 的形态结构和生活习性。 （4）目前还有很多问题没弄清楚。
动物进化的的大致历程
原始单细胞生物
腔肠动物
扁形动物
线形动物 环节动物、软体动物、节肢动物
棘皮动物
鱼
两栖类
鸟类
爬行类
哺乳类
动物物进化趋势：
简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
哺乳类 鸟类 爬行类
被子植物
鱼类 两栖类裸子植物
节肢动物 环节动物 苔藓植物 蕨类植物
软体动物
线形动物
地球上的生物千姿百态，地 球上的生命是如何来的呢?
化学起源说指出，地球上的生命可以 通过漫长的化学途径，逐步从非生命 物质演变成原始生命。
那么，原始生命又是如何演变 成形形色色的生物界？
一、学习研究生物进化的方法 没有人能够亲历生物进化的过程
化石 （几十亿年），只有靠:
化石——埋藏在地层中的古代生物的
足迹等化石。
地层 构成地球表面 的岩石，先沉积的地 层在下面，后沉积的 地层在上面，所以下 层地层的年代比上层 古老。但地球表面的 不断运动，会使地层 上升、降落、扭曲。 一般来说，从地面垂 直向下可分几层地层， 越向下的地层，年代 越古老。
化石在地质层中的散布有何规律？
地层较晚近
哺乳类化石 爬行类化石
单细胞动物
归纳总结生物进化的总趋势：
1.结构上：
由简单到复杂
2.进化水平上：
由低等到高等
3.生活环境上：
由水生到陆生
2、生物的进化历程小结
（1）由简单到复杂、由低等到高等、由水 生到陆生。 （2）在进化过程中，有新物种产生，也有 一些物种绝灭。 （3）各种生物在进化过程中形成适应环境 的形态结构和生活习性。 （4）目前还有很多问题没弄清楚。
动物进化的的大致历程
原始单细胞生物
腔肠动物
扁形动物
线形动物 环节动物、软体动物、节肢动物
棘皮动物
鱼
两栖类
鸟类
爬行类
哺乳类
动物物进化趋势：
简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
哺乳类 鸟类 爬行类
被子植物
鱼类 两栖类裸子植物
节肢动物 环节动物 苔藓植物 蕨类植物
软体动物
线形动物
生物进化的历程课件PPT
支持假说Ａ
3．恐龙的化石常常集中出现，表明它们可 能是同时大批地死亡的。
支持假说Ａ
讲授新课
4．在造成墨西哥的大坑的小行星撞击 地球事件后，恐龙还生存了几十万年。
支持假说Ｂ
5．在恐龙数量减少的同一时期，气候 变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少。
支持假说Ｂ
6．有人发现，在某一批70个恐龙蛋的 化石中，只有1个有胚胎，这表明恐龙蛋的 受精率比较低。
研究生物进化的方法
生物进化的证据——化石 化石就是地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹， 由于某种原因被埋葬在地层中，经过若干万年的复杂变 化形成的。
百
合
三
叶
虫
化石在地质层中的分布规律
在越早形成的地层里， 成为化石的生物越简单， 越低等；在越晚形成的 地层里，成为化石的生 物越复杂，越高等。
1.研究生物进化的主要证据——化石。 2.研究生物进化的主要方法——比较法。 3.生物进化的趋势：
从水生到陆生；从简单到复杂；从低等到高等。
2006年08月08日 顺德杏坛镇逢简村一村民
在建房子时，在地下2.6米深 处发现了数块动物骨头。经专 家初步鉴定证实，这些动物骨 头为剑齿象化石。
15日上午，佛山科技学院 地质系副教授杜学成老师约见 记者，道出了这一重大发现。
讲授新课
在生物进化的历程中，只有物种的产 生，没有绝灭吗？
在漫长的进化过程中，既有新的生物 种类产生，也有一些生物种类绝灭。各种 生物在进化过程中形成了各自适应环境的 形态结构和生活习性。
讲授新课
恐龙绝灭之谜
恐龙化石
恐龙
恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多 年，但是，它们却在距今约有六千万年前神秘 地绝灭了。恐龙究竟为什么会绝灭呢？
3．恐龙的化石常常集中出现，表明它们可 能是同时大批地死亡的。
支持假说Ａ
讲授新课
4．在造成墨西哥的大坑的小行星撞击 地球事件后，恐龙还生存了几十万年。
支持假说Ｂ
5．在恐龙数量减少的同一时期，气候 变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少。
支持假说Ｂ
6．有人发现，在某一批70个恐龙蛋的 化石中，只有1个有胚胎，这表明恐龙蛋的 受精率比较低。
研究生物进化的方法
生物进化的证据——化石 化石就是地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹， 由于某种原因被埋葬在地层中，经过若干万年的复杂变 化形成的。
百
合
三
叶
虫
化石在地质层中的分布规律
在越早形成的地层里， 成为化石的生物越简单， 越低等；在越晚形成的 地层里，成为化石的生 物越复杂，越高等。
1.研究生物进化的主要证据——化石。 2.研究生物进化的主要方法——比较法。 3.生物进化的趋势：
从水生到陆生；从简单到复杂；从低等到高等。
2006年08月08日 顺德杏坛镇逢简村一村民
在建房子时，在地下2.6米深 处发现了数块动物骨头。经专 家初步鉴定证实，这些动物骨 头为剑齿象化石。
15日上午，佛山科技学院 地质系副教授杜学成老师约见 记者，道出了这一重大发现。
讲授新课
在生物进化的历程中，只有物种的产 生，没有绝灭吗？
在漫长的进化过程中，既有新的生物 种类产生，也有一些生物种类绝灭。各种 生物在进化过程中形成了各自适应环境的 形态结构和生活习性。
讲授新课
恐龙绝灭之谜
恐龙化石
恐龙
恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多 年，但是，它们却在距今约有六千万年前神秘 地绝灭了。恐龙究竟为什么会绝灭呢？
【课件】第二节 生物进化的历程
第二节 生物进化的历程
我们学习了生命的起源，知道了原始生命是诞生在原 始海洋中。而如今生物圈中这些五彩缤纷的植物和千姿百 态的动物，是如何由原始生命演变而来的？今天我们一起 学习生物进化的历程。
什么是化石？
生物进化的证据
化石——生物的遗体、遗迹和遗物，由于 某种原因埋藏在地层中，经过若干万年的 复杂变化形成的。
讨论 ： 上述两个资料中，在研究生物进化问题时科学家各采 用了什么方法？这些方法有什么共同之处？
资料1中，科学家采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化 石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。
资料2中，利用组成生物体的器官的差异性，来比较生物之间的亲缘关系。
都采用了比较的方法。
是研究生物进化最直接的证据
根据化石的出现顺序推测生物进化的历程
鱼类——两栖类——爬行类——哺乳类 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。 越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。
讨论 ：
我国辽西发现的孔子鸟的化 石，身体结构既和爬行动物 有相似之处，又和鸟类有相 似之处。可以做出怎样的推 测？
G．裸子植物 H．蕨类植物
I．被子植物 J．藻类植物
K．苔藓植物
在上述生物中，植物进化的排序是： JKHGI
，动物进化
的排序是：EBACF
。
一、研究生物进化的方法：
1.比较化石及生物化石在地层中存在情况对生物进化进行研究。 2.对动物、植物的器官和系统进行解剖和比较研究的方法 3.比较和研究动植物的胚胎形成和发育过程的方法。 4.比较蛋白质分子差异的方法。
二、生物进化的大致历程：
生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等，由水生到陆生。
我们学习了生命的起源，知道了原始生命是诞生在原 始海洋中。而如今生物圈中这些五彩缤纷的植物和千姿百 态的动物，是如何由原始生命演变而来的？今天我们一起 学习生物进化的历程。
什么是化石？
生物进化的证据
化石——生物的遗体、遗迹和遗物，由于 某种原因埋藏在地层中，经过若干万年的 复杂变化形成的。
讨论 ： 上述两个资料中，在研究生物进化问题时科学家各采 用了什么方法？这些方法有什么共同之处？
资料1中，科学家采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化 石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。
资料2中，利用组成生物体的器官的差异性，来比较生物之间的亲缘关系。
都采用了比较的方法。
是研究生物进化最直接的证据
根据化石的出现顺序推测生物进化的历程
鱼类——两栖类——爬行类——哺乳类 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。 越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。
讨论 ：
我国辽西发现的孔子鸟的化 石，身体结构既和爬行动物 有相似之处，又和鸟类有相 似之处。可以做出怎样的推 测？
G．裸子植物 H．蕨类植物
I．被子植物 J．藻类植物
K．苔藓植物
在上述生物中，植物进化的排序是： JKHGI
，动物进化
的排序是：EBACF
。
一、研究生物进化的方法：
1.比较化石及生物化石在地层中存在情况对生物进化进行研究。 2.对动物、植物的器官和系统进行解剖和比较研究的方法 3.比较和研究动植物的胚胎形成和发育过程的方法。 4.比较蛋白质分子差异的方法。
二、生物进化的大致历程：
生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等，由水生到陆生。
人教版八年级生物下册《生物进化的历程》PPT优质课件
二、讲授新课
（一）学习研究生物进化的方法 在生物学研究中常常用到比较的方法。 比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以
对比，确定它们的相同和不同之处。
三、课堂反馈
例1．下列叙述中，错误的是（ D ）
①化石是研究生物进化的唯一证据
②在越古老的地壳中，成为化石的生物越低等
③在越新近的地壳中，陆生生物的化石越多
确的是（ D ）
A．物种B比物种A结构复杂 B．物种A的出现早于物种B C．在Ⅰ层内能找到物种A的化石 D．在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
三、课堂反馈
例4．能为鸟类起源于古代的爬行类动物提供证据的化石是（ C ）
A．三叶虫
B．恐龙
C．始祖鸟
D．始祖马
四、课堂小结
比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的
④在越新近的地壳中，成为化石的生物越低等
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
三、课堂反馈
例2．下列不能作为生物进化证据的是（ D ）
A．形态和结构 B．蛋白质的结构 C．地层中早期人类的脚印 D．外形和功能
三、课堂反馈
例3．如图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘 出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述，正
4 在地壳变化
和风化作用下， 逐渐露出化石。
二、讲授新课
（一）学习研究生物进化的方法
资料1： 科学家通过对化石的研究发现，
鱼类的化石在比较古老的地层中就出 现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依 次在更为晚近的地层中才出现。
不同地层化石模式图
二、讲授新课
（一）学习研究生物进化的方法
资料2： 通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素c，见下表）进
《生物进化的历程》生物的进化课件PPT
3、科学家研究表明，各种无机盐在陆生动物的体液中具 有一定的比例，这种比例跟古代海水中各种无机盐的比例 相似，由此可以推测陆生动物是由生活在 海洋的 原始 祖先 进化来的，这可作为 生物进化 的证据之一。
证明动物进化的一个关键环节，即（ A ）
A:水生到陆生
B：简单到复杂
C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
9.脊椎动物进化的历程大致是（ C ）
A：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
哺乳类
B：鱼类
爬行类 两栖类 鸟类
哺行类
哺乳类
鸟类
D：鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
10.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ C ）
始 祖 鸟 化 石
始祖鸟化石复原图
辽 西 鸟 化 石
辽 西 鸟 复 原 图
辽 西 鸟 骨 骼
孔 子 鸟 复 原 图
②鸟类的进化过程（一类生物进化为另一类生物）：
某种爬行动物 辽西鸟 始祖鸟
孔子鸟
结论：越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老
的地层里，越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新 近形成的地层里。这说明生物是进化发展的。
两栖类
爬行类
鸟类 哺乳类
鸭嘴兽
最早的哺乳动物长得很奇 特。至今生活在澳大利亚的鸭 嘴兽和猫一样身上长着毛，体 温不大恒定，变化在26-35℃ 之间，长有乳腺但没有乳房， 用乳汁喂养幼儿；但它是和龟 一样属卵生动物。从以上特点 可以看出鸭嘴兽既有爬行动物 的特征(卵生、体温不恒定等)， 又有哺乳动物的特点(披毛、有 乳腺、用乳汁哺养幼儿等)，这 说明鸭嘴兽是哺乳动物中原始 的类群，同时也可看出哺乳动 物的祖先与爬行动物的亲缘关 系。
生物遵循 从无到有、从低等 到高等、从简单到复杂、从水生 到陆生的发展规律
证明动物进化的一个关键环节，即（ A ）
A:水生到陆生
B：简单到复杂
C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
9.脊椎动物进化的历程大致是（ C ）
A：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
哺乳类
B：鱼类
爬行类 两栖类 鸟类
哺行类
哺乳类
鸟类
D：鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
10.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ C ）
始 祖 鸟 化 石
始祖鸟化石复原图
辽 西 鸟 化 石
辽 西 鸟 复 原 图
辽 西 鸟 骨 骼
孔 子 鸟 复 原 图
②鸟类的进化过程（一类生物进化为另一类生物）：
某种爬行动物 辽西鸟 始祖鸟
孔子鸟
结论：越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老
的地层里，越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新 近形成的地层里。这说明生物是进化发展的。
两栖类
爬行类
鸟类 哺乳类
鸭嘴兽
最早的哺乳动物长得很奇 特。至今生活在澳大利亚的鸭 嘴兽和猫一样身上长着毛，体 温不大恒定，变化在26-35℃ 之间，长有乳腺但没有乳房， 用乳汁喂养幼儿；但它是和龟 一样属卵生动物。从以上特点 可以看出鸭嘴兽既有爬行动物 的特征(卵生、体温不恒定等)， 又有哺乳动物的特点(披毛、有 乳腺、用乳汁哺养幼儿等)，这 说明鸭嘴兽是哺乳动物中原始 的类群，同时也可看出哺乳动 物的祖先与爬行动物的亲缘关 系。
生物遵循 从无到有、从低等 到高等、从简单到复杂、从水生 到陆生的发展规律
《生物进化的历程》PPT优质课件
四、课堂小结
生物进化的历程
主要证据：化石
形成早的地层：越简单、越低等 形成晚的地层：越复杂、越高等
原始藻类
大致历程：原始生命
各类植物
原始单细胞动物 各类动物
总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
动物死后落入水底 尸体上的肌肉开始腐烂，露出骨骼 泥土和沙子掩埋骨骼 水渗透进骨中，无机盐在骨中沉淀，形成化石 沙和泥土继续堆积，形成沉积岩，化石就保存在岩石中 岩石层在地壳变化时冒出水面，在风和水的长期侵蚀下，露出化石
二、讲授新课
（一）生物进化的证据 化石
形成早的地层中： 化石生物种类少，结构简单。 形成晚的地层中： 化石生物种类多，结构复杂。
不同地层化石模式图
二、讲授新课
（一）生物进化的证据
始祖鸟化石及其复原示意图
二、讲授新课
（一）生物进化的证据 始祖鸟外形有什么特点？
始祖鸟具有羽毛，这与鸟类相似。两翼前端生有三个趾 爪，嘴里长有牙齿，尾长并有尾椎骨，这与爬行动物相似。
结论：爬行动物进化为鸟类。
二、讲授新课
（一）生物进化的证据
孔子鸟化石及其复原示意图
原始的无脊椎动物
原始单细胞动物
原始的脊椎动物
古代鱼类
原始两栖类
腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物
古代爬行类
鸟类、哺乳类
三、课堂反馈
1．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（ A ） A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多 C．越简单、低等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越多
二、讲授新课
（二）生物进化的历程
生物进化遵循了什么规律？
从单细胞到多细胞， 从简单到复杂， 从低等到高等， 从水生到陆生。
第二节生物进化的历程PPT课件
• 越简单、越低等的生物化石总 是出现在越古老的地层中。
• 越复杂、越高等的生物化石则 出现在越晚近的地层中。
科学家采用的方法是：
比较不同类型的动物化石在 地层中出现的顺序
此方法可以推测：
鱼类
两栖 动物
爬行 动物
哺乳 动物
资料分析
2.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物 质，细胞色素C是其中一种。科学家比较了一 些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩 的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、 向日葵的差异则最大。
讨论
1.上述2个资料，科学家采用的研 究方法有什么共同之处？
答：都采用了比较的方法。
讨论
2.根据上述2个资料，你能对生物 进化的历程作出怎样的推测？
答：生物是不断进化的， 它们之间存在一定的亲缘 关系。
二、生物进化的大致历程
哺乳 动物
两栖 动物
被子 植物
生物进化树
植物进化的趋势是怎样的？
植物 类别
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
披羽蛇翼龙
最大型的翼手龙类──有可能是最大型的 可飞翔爬行动物──被称为披羽蛇翼龙，它是 杂食性动物，甚而可能是利用长喙寻找泥中的 贝类为食，它生活在白垩纪晚期。披羽蛇翼龙 是有生命以来最大型飞翔的动物──它展开双 翼可长达12米，像一架小型的飞机一样。
• 越复杂、越高等的生物化石则 出现在越晚近的地层中。
科学家采用的方法是：
比较不同类型的动物化石在 地层中出现的顺序
此方法可以推测：
鱼类
两栖 动物
爬行 动物
哺乳 动物
资料分析
2.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物 质，细胞色素C是其中一种。科学家比较了一 些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩 的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、 向日葵的差异则最大。
讨论
1.上述2个资料，科学家采用的研 究方法有什么共同之处？
答：都采用了比较的方法。
讨论
2.根据上述2个资料，你能对生物 进化的历程作出怎样的推测？
答：生物是不断进化的， 它们之间存在一定的亲缘 关系。
二、生物进化的大致历程
哺乳 动物
两栖 动物
被子 植物
生物进化树
植物进化的趋势是怎样的？
植物 类别
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
披羽蛇翼龙
最大型的翼手龙类──有可能是最大型的 可飞翔爬行动物──被称为披羽蛇翼龙，它是 杂食性动物，甚而可能是利用长喙寻找泥中的 贝类为食，它生活在白垩纪晚期。披羽蛇翼龙 是有生命以来最大型飞翔的动物──它展开双 翼可长达12米，像一架小型的飞机一样。
人教版八年级生物下册_第二节 生物进化的历程
群的两大主干。进化树的两大 主干代表的分类单位是___界___。
当堂练习
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先—— __古__代__爬__行__类____进化来的。
当堂练习
(4)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是 由__水__生__到__陆__生__、__由__低__等__到__高__等__、__由__简__单__到__复__杂_____ ___。
A．鱼类
B．两栖类
C．爬行类
D
．哺乳类
当堂练习
2.【教材图片题】如图是马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前 肢骨骼示意图，可以发现马的前肢、鹰的翅膀和蝙 蝠的前肢骨骼虽然外形上差别很大，但它们骨骼的 排列是相似的，这说明( C ) A．它们的生活环境相同 B．鸟类可能是由爬行类进化而来的 C．它们可能是由共同的祖先进化而来的 D．蝙蝠和鹰可能由马进化而来
当堂练习
3．根据生物化石在地层中分布的规律可推测：
越晚近的地层中，形成化石的生物( A )
A．越高等
B．结构
越简单
越是C晚．近体的型地越层大中发掘的生物化石结构D越．复陆杂生、高等， 陆生种生类物越的少化石越多
当堂练习
4．【中考•淮安】能证明爬行类和鸟类有较近亲
缘关系的化石是(A )
A．始祖鸟化石
知识讲解
阅读P57资料1，分析与讨论：
进化的历程
鱼类
两栖类
爬行类
哺乳类
知识讲解
即时巩固
【中考•重庆】生物进化的证据很多，其中最直 接、最主要的证据是( C ) A．胚胎学上的证据 B．分类学上的证据 C．地质年代中化石的证据 D．遗传学上的证据
知识讲解
阅读P57资料2，分析与讨论：
物种
当堂练习
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先—— __古__代__爬__行__类____进化来的。
当堂练习
(4)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是 由__水__生__到__陆__生__、__由__低__等__到__高__等__、__由__简__单__到__复__杂_____ ___。
A．鱼类
B．两栖类
C．爬行类
D
．哺乳类
当堂练习
2.【教材图片题】如图是马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前 肢骨骼示意图，可以发现马的前肢、鹰的翅膀和蝙 蝠的前肢骨骼虽然外形上差别很大，但它们骨骼的 排列是相似的，这说明( C ) A．它们的生活环境相同 B．鸟类可能是由爬行类进化而来的 C．它们可能是由共同的祖先进化而来的 D．蝙蝠和鹰可能由马进化而来
当堂练习
3．根据生物化石在地层中分布的规律可推测：
越晚近的地层中，形成化石的生物( A )
A．越高等
B．结构
越简单
越是C晚．近体的型地越层大中发掘的生物化石结构D越．复陆杂生、高等， 陆生种生类物越的少化石越多
当堂练习
4．【中考•淮安】能证明爬行类和鸟类有较近亲
缘关系的化石是(A )
A．始祖鸟化石
知识讲解
阅读P57资料1，分析与讨论：
进化的历程
鱼类
两栖类
爬行类
哺乳类
知识讲解
即时巩固
【中考•重庆】生物进化的证据很多，其中最直 接、最主要的证据是( C ) A．胚胎学上的证据 B．分类学上的证据 C．地质年代中化石的证据 D．遗传学上的证据
知识讲解
阅读P57资料2，分析与讨论：
物种
新人教版八年级生物下册第二节生物进化的历程ppt课件
键环节，即（
）
A:水生到陆生
B：简单到复杂
A
C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
9.脊椎动物进化的历程大致是（
）C
A：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
哺乳类
B：鱼类
爬行类 两栖类 鸟类
哺乳类
鸟类
C：鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
鸟类
D：鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
10.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ）
在生物“进化树”上，鸟类位于鱼类的上面，在形态结构方面，鱼 类结构较简单，适应环境变化的能力弱；鸟类比鱼类结构复杂，具有能 维持体温恒定的完善的血液循环系统等，适应环境变化能力强。在生活 环境方面，鱼类适于水中生活，鸟类适于陆地、空中生活。因此，鸟类 比鱼类更高等。
①无脊椎动物 ②原始单细胞动物 ③脊椎动物
A： ① ② ③ B： ① ③ ② C： ② ① ③ D： ③ ① ②
5.在动物进化的历程中，原始节肢动物出现后，它们有外骨骼和分节的附肢，这说明节肢
动物（ ）
B
①对陆地环境的适应能力较强 ②对阴湿的环境适应能力强 ③脱离了陆生环境 ④脱 离了水生环境 ⑤结构更加复杂 ⑥结构更加简单
始祖鸟化石复原图
辽 西 鸟 化 石
辽 西 鸟 复 原 图
辽 西 鸟 骨 骼
孔 子 鸟 复 原 图
②鸟类的进化过程（一类生物进化为另一类生物）：
某种爬行动物 辽西鸟 始祖鸟
孔子鸟
结论：越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老
的地层里，越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新 里。这说明生物是进化发展的。
（3）尝试写出植物的进化历程和动物的进化历程。
植物的进化历程：原始生命
最新人教版八年级下册生物培优课件——第七单元第三章第二节生物进化的历程
差异越大,与人的亲缘关系就越远。
2.化石
(1)
第二节 生物进化的历程
易错警示 较晚近的地层中也会有低等生物的化石
栏目索引
较晚近的地层中的化石不一定都是高等生物的化石。在生物进化过程中,
有些低等生物能够适应环境生存下来,它们在较晚近的地层中也可能形成
化石,但在较古老的地层中不可能有高等生物的化石。
(2)郑氏始孔子鸟的研究
过漫长岁月后会首先进化为 ( )
A.陆生鱼类
B.古代两栖类
C.古代爬行类
D.古代鸟类和哺乳类
图7-3-2-6
解析 脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行
类→原始鸟类和哺乳类目索引
知识点一 学习研究生物进化的方法 1.(2019广西河池期中)研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如图所示), 发现它们有许多共同特征,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法 是( )
的生物是黑猩猩。
第二节 生物进化的历程
栏目索引
3.(独家原创试题)西北大学研究团队首次在国际上公布了该团队在中国宜 昌长阳地区清江与丹江河的交汇处,发现了距今5.18亿年的寒武纪特异埋 藏软躯体化石库,并命名为“清江生物群”。这是进化古生物学界又一突 破性发现。生物进化的最可靠、最直接的证据是 ( ) A.地层中的生物化石 B.生物的发育起点是受精卵 C.生物间存在的相似特征 D.生物都是由细胞构成的 答案 A 在研究生物进化的过程中,化石是最可靠、最直接的证据。
第二节 生物进化的历程
栏目索引
答案 C 细胞色素c的差异越小,生物结构的相似性越高,生物的亲缘关 系越近;细胞色素c的差异越大,生物结构的差异性越大,则生物的亲缘关系 越远。科学家发现一些生物的细胞色素c有差异:人与黑猩猩的差异最小, 与猕猴的差异很小,与马的差异较大,而与果蝇的差异更大。这表明与人亲 缘关系最近的是黑猩猩,人与猕猴有较近的亲缘关系,人类与果蝇的亲缘关 系最远。
《生物进化的历程》PPT优秀课件
第二节 生物进化的历程
[典例] 比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马足进 化历程的研究中，你不可能获得的信息是( D ) A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减少 C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质基本相同
图16－2－3
第二节 生物进化的历程
[解析]由题图可知，始祖马、中马、草原古马、现代马的腿骨结构大部分 相同。始祖马的前足4趾着地，后足3趾着地；中马前后足均有3趾，中趾 明显增大；草原古马前后足均有3趾，但只有中趾着地行走，侧趾退化； 现代马前、后足中趾充分发达，二、四趾完全退化，趾端成为硬蹄。因此， 不能获得的信息是马的遗传物质基本相同。
从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简 单到发杂、从水生到陆生
第二节 生物进化的历程
课外链接
始祖鸟化石
1861年，在德国发现的始祖鸟化石，既具有爬行动物的特征，
如尾长并有尾椎骨，嘴里长有牙齿，而不像现代鸟那样有角质
喙，前肢三块掌骨彼此分离，指端有爪又具有鸟类的一些特征，
如具有羽毛，而且羽毛已经出现分化。此外，始祖鸟化石在一
前足3趾，后足3趾 马的四肢增长，中趾 长成唯一着地的趾 前后肢都只有中趾着 地，两旁的侧趾退化
生活 环境 树林 树林 草原
草原
第二节 生物进化的历程
【问题探究】 1.通过对马进化的研究得知，马的前肢趾数是如何变化的？ 2.根据不同时期马的形态特点，说说不同地层中马的化石的不同 特点，思考为什么不同时期马的化石会有这些区别呢？ 3.马的进化历程说明了什么？ 【思考交流】
第5单元 生物的多样性
第二节 生物进化的历程
-.
第二节 生物进化的历程
学习目标
1.举例说出生物进化的直接证据——化石。(重点) 2.概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。(重、难点)
《生物的进化》教案优秀10篇
《生物的进化》教案优秀10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏教版八年级生物上册课件 ：第16章 第2节 生物进化的历程
2．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“ 进化树 ”形象而简明地表示出 生物进化的主要历程。
第二节 生物进化的历程
探究主题一 生物进化的证据 2018 年 2 月，古生物学家在一枚距今约一亿年的白垩纪湖泊中发现
了一只如蜂鸟般大小、几乎完整的小鸟。这只鸟是目前在琥珀中发现的发育程度 最高的古鸟类，因为在发掘过程中损失了部分皮肉，这只鸟很“薄”，所以被专 家们称为“煎饼鸟”。“煎饼鸟”生活的一亿年前，正是恐龙时代，恐龙中也有 前肢变成翼的翼龙，但体温不够恒定。多数科学家认为古代的鸟类是由古代的哪 种动物进不同类型的化石：越古老的地层中发掘的生 物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物 化石结构越复杂、高等，陆生生物的化石越多。所以可以根据化石，推测生物进 化的趋势，看出生物间的亲缘关系，估计生物的生存年代。
第二节 生物进化的历程
知识点二 生物进化的主要历程 如图显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认
识，你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是( B )
A．小熊猫 B．熊 C．浣熊 D．大熊猫
第二节 生物进化的历程
【解析】 由图可知，小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由 于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大熊猫 和熊。可见浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系，大熊猫和熊有较近的亲缘关系。
【变式题 1】 通过对生物化石的研究，不能推测的是( D ) A．生物进化的规律 B．生物之间的亲缘关系 C．生物的生存年代 D．无机物能形成有机物 【解析】 根据对生物化石的研究，可以推测生物进化的趋势，看出生物之 间的亲缘关系，估计生物生存的年代，但是无法通过化石知晓无机物能否形成有 机物。
第二节 生物进化的历程
第二节 生物进化的历程
探究主题一 生物进化的证据 2018 年 2 月，古生物学家在一枚距今约一亿年的白垩纪湖泊中发现
了一只如蜂鸟般大小、几乎完整的小鸟。这只鸟是目前在琥珀中发现的发育程度 最高的古鸟类，因为在发掘过程中损失了部分皮肉，这只鸟很“薄”，所以被专 家们称为“煎饼鸟”。“煎饼鸟”生活的一亿年前，正是恐龙时代，恐龙中也有 前肢变成翼的翼龙，但体温不够恒定。多数科学家认为古代的鸟类是由古代的哪 种动物进不同类型的化石：越古老的地层中发掘的生 物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物 化石结构越复杂、高等，陆生生物的化石越多。所以可以根据化石，推测生物进 化的趋势，看出生物间的亲缘关系，估计生物的生存年代。
第二节 生物进化的历程
知识点二 生物进化的主要历程 如图显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认
识，你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是( B )
A．小熊猫 B．熊 C．浣熊 D．大熊猫
第二节 生物进化的历程
【解析】 由图可知，小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由 于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大熊猫 和熊。可见浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系，大熊猫和熊有较近的亲缘关系。
【变式题 1】 通过对生物化石的研究，不能推测的是( D ) A．生物进化的规律 B．生物之间的亲缘关系 C．生物的生存年代 D．无机物能形成有机物 【解析】 根据对生物化石的研究，可以推测生物进化的趋势，看出生物之 间的亲缘关系，估计生物生存的年代，但是无法通过化石知晓无机物能否形成有 机物。
第二节 生物进化的历程
生物进化的历程(共23张PPT)
2.在生物进化过程中，你认为最低等、最简单的动物 是 ( B) 3.下列气体中，原始大气所没有的成分是（ ） C
4.(2011·济源学业考)生物的进化经历了漫长的时期。以下
哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（ ） D
A.从简单到复杂
B.从低等到高等
5.(2011·德州学业考)从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是( )来自A.比较狗和鱼的心脏结构
D
C.比较狗和鱼的神经系统
D.将狗和鱼放在一起，比较个体大小
6.动物进化的大致历程是（ ）C
A.原始单细胞藻类 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
B.原始单细胞动物 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类和哺乳类
D.鱼类 → 爬行类 → 两栖类 → 鸟类和哺乳类
错，简单、低等的生物化石出现在古老的地层中，复杂、高 等的生物化石出现在新形成的地层里。 ⑶古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。
错，哺乳动物也是起源于古代的爬行类。
生物进化的证据
化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗 迹。人们在寻找矿石的生产活动中发现了各种化石。
⑴无脊椎动物化石
棘皮动物化石
昆虫化石
⑵脊椎动物化石
鱼类化石
爬行动物化石
⑴5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那 样大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
⑵ 4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那样大，
⑵越复杂，越高等的生物化石则出现在越新近的地层里 。
2.这种分布规律说明了什么？ 说明生物是进化发展的。
生物进化的主要历程
生物“进化树”
原始单细胞藻类
多细胞藻类
4.(2011·济源学业考)生物的进化经历了漫长的时期。以下
哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（ ） D
A.从简单到复杂
B.从低等到高等
5.(2011·德州学业考)从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是( )来自A.比较狗和鱼的心脏结构
D
C.比较狗和鱼的神经系统
D.将狗和鱼放在一起，比较个体大小
6.动物进化的大致历程是（ ）C
A.原始单细胞藻类 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
B.原始单细胞动物 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类和哺乳类
D.鱼类 → 爬行类 → 两栖类 → 鸟类和哺乳类
错，简单、低等的生物化石出现在古老的地层中，复杂、高 等的生物化石出现在新形成的地层里。 ⑶古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。
错，哺乳动物也是起源于古代的爬行类。
生物进化的证据
化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗 迹。人们在寻找矿石的生产活动中发现了各种化石。
⑴无脊椎动物化石
棘皮动物化石
昆虫化石
⑵脊椎动物化石
鱼类化石
爬行动物化石
⑴5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那 样大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
⑵ 4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那样大，
⑵越复杂，越高等的生物化石则出现在越新近的地层里 。
2.这种分布规律说明了什么？ 说明生物是进化发展的。
生物进化的主要历程
生物“进化树”
原始单细胞藻类
多细胞藻类
生物进化的历程ppt课件
图7—26
生物进化研究新证据的报道
2011年，英国《自然》杂志以封面文章报道：继“辽宁
古果”“中华古果”和“十字里海果”之后，在辽宁西部又发
现了我国迄今已知最早的“第四多花”—“李氏果”，它生
活在距今1.25亿年前，与现存的被子植物有着直接的进
化联系。
8
技能训练（见教材P60） 支持假说A的证据有：1、2、3，其中证据1的支持力度最大。 支持假说B的证据有：4、5、6、其中证据4的支持力度最大。
C、在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单越低等 D、生物是由共同的原始祖先经进漫长的地质年代逐渐进化而来的
6、下 列化石中可以作为古代蕨类植物向种子植物进化学的典型证据是（ A、蕨类化石 B、种子蕨类化石 C、恐龙化石 D、始祖鸟化石
）。
B
16
7、科学研究表明，生物进化的总趋势为由水生到陆生并且由（ ）。 A、简单到复A杂、低等到高等 B、简单到复杂、高等到低等 C、复杂到简单、高等到低等 D、复杂到简单、低等到高等
3
资料2 一些生物的细胞色素C的氨基酸比较
物种
黑猩猩
马
差异氨基酸数目 0
12
果蝇 27
小麦 35
向日葵
酵母菌
38
44
注：数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目
讨论： 1、上述两个资料中，在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法？ 这些方法有什么共同之处？ 2、根据上述两个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？
8、下列5类动物的进化顺序排列中，正确的是（ ）。 ①鸟类和哺乳动物 ②两栖类 ③无脊椎动物 ④鱼类 ⑤爬行类 A、③ ② ④ ⑤ ① B、④ ② ⑤ ① ③ C、③ ④ ② ⑤ ① D、④ ③ ② ⑤ ① C
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地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地 球上最初的原始生命演变来的呢？
自主学习
阅读课本P57-P60页的内容，完成下列问题： 1、生物进化的证据—化石， ①化石：古代生物的 遗体 、 遗物 或 生活痕迹。 ②脊椎动物化石出现的顺序：比较古老的地层中出现的 鱼类 ，然后依次出现的 是 是 两栖类 ， 爬行类 ， 哺乳类 。 ③始祖鸟化石，身体结构既和 爬行 动物有相同之处，又 和 鸟类 有相同之处。 2、研究生物进化的方法——比较法： ①比较是指根据一定的 标准 ，把彼此有某种联系的事物加 以 对比 ，确定它们的相同和不同之处。②通过对不同年代 横向 比较， 化石的 纵向 比较，以及对现在生物种类的 推断出生物进化的大致过程。 ③通过比较细胞色素C的差异，发现人与 黑猩猩 差异最小， 与 马 的差异大一些，与 、 、 、 、 小麦 果蝇 向日葵 酵母菌 差异更大。
※科学家采用了什么样的方法进行 研究的?
始 祖 鸟 化 石
比较动物的形态结构特征
可以推测：
鸟类是始祖鸟进化来的， 始祖鸟是爬行动物向鸟类 进化的中间过渡类型． 始祖鸟化石复原图
相似点
有爪 有牙齿
被覆羽毛有 翅膀 有喙 始祖鸟化石复原图
鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较
鸟
始祖鸟
爬行动物
相 似 点
【资料分析】
线形动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类 哺乳类
一、生物进化的证据——化石（直接证据） 三 叶 虫遗 化体 石
恐 龙遗 蛋 物 化 石
恐 龙遗 足迹 迹
什么是化石？
化石是保存在地层中的古生物的遗体、 遗物和生活痕迹。经过若干万年的复 杂变化而形成的。
这些地层中的生物化石真实地记录了 生物进化的历程
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
5.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ A A：原始的藻类植物 B：原始的苔藓植物 C：原始的裸子植物 D：原始的蕨类植物
）
6.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ A：环节动物 B：节肢动物 C：软体动物 D：腔肠动物
B
）
7.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖动 物能证明动物进化的一个关键环节，即（ A ） A：水生到陆生 B：简单到复杂 C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
不同地层化石模式图
1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律？ 越简单，越低等的生物的化石总是出现在 越古老的地层里 越复杂，越高等的生物的化石则出现在越 新近的地层里。
2、这种分布规律说明了什么？
说明生物是进化发展的。
【资料分析】
2、1861年，在德国发 现了一种动物的化石— —科学家把这种动物叫 做始祖鸟。
最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。
科学家采用了
比较生物之间细胞色素Ｃ的差异 方法
差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关 可以推测： 系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关 系则越来越远．
思考
比较
上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么 共同之处？
根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比， 确定它们的相同和不同之处。 通过对各个事物特征的比较，可以 把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．
进化树的特点：
1. 树 干 基 部 是 最 原 始 的 种 类 2. 分 支 越 向 上 ， 生 物 越 高 等 3. 分 支 类 鸟类 爬行类 鱼类 节肢动物软体动物 被子植物
两栖类
裸子植物
棘皮动物 线形动物
苔藓植物
蕨类植物
环节动物 扁形动物
腔肠动物
3、生物进化的大致历程 ①生物进化的总趋势 由简单到复杂。 结构上： 由水生到陆生 。 生活环境上： 进化水平上 ： 由低等到高等 。
②植物进化的历程：
原始藻类 原始苔藓 蕨类植物 裸子植物 被子植物
③动物进化的历程： 无脊椎动物： 原始单细胞动物 环节动物 脊椎动物： 腔肠动物 软体动物 扁形动物 节肢动物
生活 环境 进化 趋势
简单到复杂 低等到高等
水生到陆生
动物进化的趋势是怎样的？
动物 形态结构 特征 单细胞动 腔肠动物 …….. 物 哺乳类
生活环境 进化 趋势
简单到复杂
低等到高等
水生到陆生
小结
生物进化的历程大致是：
由简单到复杂、由低级到高级、由水生
到陆生。
原始藻类
原始苔藓和蕨类 原始种子植物
原始生命
单细胞动物 原始无脊椎动物 原始两栖类 原始鸟类和哺乳类
古代鱼类
原始爬行类
复习检测
比较 。研究 生物进化的过程中， 1、生物学研究的常用方法是_____ 化石 ______是非常重要的证据。 2、生物进化的总趋势是 复杂 、由_____ 高等 、由_______ 水生 到________。 由______ 简单 到_______ 低等 到______ 陆生 3.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ） C A：由低等到高等 B：由简单到复杂 C：由小型到大型 D：由水生到陆生 4.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系（ ） A. 爬行类和鸟类 B.两栖类和爬行类 A C. 鱼类和两栖类 D.鸟类与哺乳类
藻类植物
单细胞动物
植物进化的趋势是怎样的？
植物 类别
形态 结构 特征
藻类
苔藓 类
蕨类
裸子 植物
被子 植物
没有根、茎、 有茎、叶 叶的分化， 分化，没 没有输导组 有叶脉等 织 大部分生 活在水中 潮湿
有根、茎、 有根、茎、叶、 有根、茎、 叶，种子裸 花、果实、种 叶 子有果皮包被 露。 着。 潮湿 陆地 陆地
复习
证据 ，还需要 • 1、科学的推测需要有确凿的_____ 逻辑 ，丰富的联想 有严密的______ ______和 想象 _________
• 2、米勒的实验说明了生命起源从无机物到 ________ 有机物 是完全能够实现的。
原始海洋 中形成的。 • 据推测，原始生命是在_________
提出问题
地层：一般来说, 构成地球表层成层的岩石。从地 面垂直向下可分几层,越向下的地层,年代越古老。
不同地质年代的地层里的生物化石,真实 的记录了生物进化的历程。
一
学习研究生物进化的方法 【资料分析】 1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某 种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化 形成的。 不同地层化石模式图 化石图
3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中
的一种。细胞色素Ｃ是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质，它 在生物的呼吸作用中负担很重要的角色，它不会也不能一下子发生巨大的 变化。
生物名称
与组成人的细胞色 素C的氨基酸的差异
黑猩猩 0
猕猴 1
马 12
果蝇 27
向日葵 38
科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩的差异
科学家在比较不同 地层的化石中发现,鱼 类化石在较古老的地层 出现,两栖类、爬行类 和哺乳类依次在越来越 晚近的地层出现。 推测进化历程：
鱼类
两栖类
爬行类
哺乳类
•越简单、越低等的生物化石总是出现在越 古老的地层中。 •越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚 近的地层中。
新近地层 复杂 高等
古老地层 简单 低等
生物学研究中常用比较的方法，通过比较，可以推测生物之 间的亲缘关系。 在研究生物进化过程中，化石是非常重要的证据。地球上现 存的生物都是进化的结果，对它们亲缘关系的研究，可帮我们追 溯生物进化的过程。 科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物 种类的横向比较等方法，可推测出生物进化的大致历程。
8.地球上最早出现的陆生脊椎动物是（ D ） A：古代两栖类 B：原始的鸟类和哺乳类 C：古代的鱼类 D：古代的爬行类
自主学习
阅读课本P57-P60页的内容，完成下列问题： 1、生物进化的证据—化石， ①化石：古代生物的 遗体 、 遗物 或 生活痕迹。 ②脊椎动物化石出现的顺序：比较古老的地层中出现的 鱼类 ，然后依次出现的 是 是 两栖类 ， 爬行类 ， 哺乳类 。 ③始祖鸟化石，身体结构既和 爬行 动物有相同之处，又 和 鸟类 有相同之处。 2、研究生物进化的方法——比较法： ①比较是指根据一定的 标准 ，把彼此有某种联系的事物加 以 对比 ，确定它们的相同和不同之处。②通过对不同年代 横向 比较， 化石的 纵向 比较，以及对现在生物种类的 推断出生物进化的大致过程。 ③通过比较细胞色素C的差异，发现人与 黑猩猩 差异最小， 与 马 的差异大一些，与 、 、 、 、 小麦 果蝇 向日葵 酵母菌 差异更大。
※科学家采用了什么样的方法进行 研究的?
始 祖 鸟 化 石
比较动物的形态结构特征
可以推测：
鸟类是始祖鸟进化来的， 始祖鸟是爬行动物向鸟类 进化的中间过渡类型． 始祖鸟化石复原图
相似点
有爪 有牙齿
被覆羽毛有 翅膀 有喙 始祖鸟化石复原图
鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较
鸟
始祖鸟
爬行动物
相 似 点
【资料分析】
线形动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类 哺乳类
一、生物进化的证据——化石（直接证据） 三 叶 虫遗 化体 石
恐 龙遗 蛋 物 化 石
恐 龙遗 足迹 迹
什么是化石？
化石是保存在地层中的古生物的遗体、 遗物和生活痕迹。经过若干万年的复 杂变化而形成的。
这些地层中的生物化石真实地记录了 生物进化的历程
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
5.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ A A：原始的藻类植物 B：原始的苔藓植物 C：原始的裸子植物 D：原始的蕨类植物
）
6.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ A：环节动物 B：节肢动物 C：软体动物 D：腔肠动物
B
）
7.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖动 物能证明动物进化的一个关键环节，即（ A ） A：水生到陆生 B：简单到复杂 C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
不同地层化石模式图
1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律？ 越简单，越低等的生物的化石总是出现在 越古老的地层里 越复杂，越高等的生物的化石则出现在越 新近的地层里。
2、这种分布规律说明了什么？
说明生物是进化发展的。
【资料分析】
2、1861年，在德国发 现了一种动物的化石— —科学家把这种动物叫 做始祖鸟。
最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。
科学家采用了
比较生物之间细胞色素Ｃ的差异 方法
差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关 可以推测： 系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关 系则越来越远．
思考
比较
上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么 共同之处？
根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比， 确定它们的相同和不同之处。 通过对各个事物特征的比较，可以 把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．
进化树的特点：
1. 树 干 基 部 是 最 原 始 的 种 类 2. 分 支 越 向 上 ， 生 物 越 高 等 3. 分 支 类 鸟类 爬行类 鱼类 节肢动物软体动物 被子植物
两栖类
裸子植物
棘皮动物 线形动物
苔藓植物
蕨类植物
环节动物 扁形动物
腔肠动物
3、生物进化的大致历程 ①生物进化的总趋势 由简单到复杂。 结构上： 由水生到陆生 。 生活环境上： 进化水平上 ： 由低等到高等 。
②植物进化的历程：
原始藻类 原始苔藓 蕨类植物 裸子植物 被子植物
③动物进化的历程： 无脊椎动物： 原始单细胞动物 环节动物 脊椎动物： 腔肠动物 软体动物 扁形动物 节肢动物
生活 环境 进化 趋势
简单到复杂 低等到高等
水生到陆生
动物进化的趋势是怎样的？
动物 形态结构 特征 单细胞动 腔肠动物 …….. 物 哺乳类
生活环境 进化 趋势
简单到复杂
低等到高等
水生到陆生
小结
生物进化的历程大致是：
由简单到复杂、由低级到高级、由水生
到陆生。
原始藻类
原始苔藓和蕨类 原始种子植物
原始生命
单细胞动物 原始无脊椎动物 原始两栖类 原始鸟类和哺乳类
古代鱼类
原始爬行类
复习检测
比较 。研究 生物进化的过程中， 1、生物学研究的常用方法是_____ 化石 ______是非常重要的证据。 2、生物进化的总趋势是 复杂 、由_____ 高等 、由_______ 水生 到________。 由______ 简单 到_______ 低等 到______ 陆生 3.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ） C A：由低等到高等 B：由简单到复杂 C：由小型到大型 D：由水生到陆生 4.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系（ ） A. 爬行类和鸟类 B.两栖类和爬行类 A C. 鱼类和两栖类 D.鸟类与哺乳类
藻类植物
单细胞动物
植物进化的趋势是怎样的？
植物 类别
形态 结构 特征
藻类
苔藓 类
蕨类
裸子 植物
被子 植物
没有根、茎、 有茎、叶 叶的分化， 分化，没 没有输导组 有叶脉等 织 大部分生 活在水中 潮湿
有根、茎、 有根、茎、叶、 有根、茎、 叶，种子裸 花、果实、种 叶 子有果皮包被 露。 着。 潮湿 陆地 陆地
复习
证据 ，还需要 • 1、科学的推测需要有确凿的_____ 逻辑 ，丰富的联想 有严密的______ ______和 想象 _________
• 2、米勒的实验说明了生命起源从无机物到 ________ 有机物 是完全能够实现的。
原始海洋 中形成的。 • 据推测，原始生命是在_________
提出问题
地层：一般来说, 构成地球表层成层的岩石。从地 面垂直向下可分几层,越向下的地层,年代越古老。
不同地质年代的地层里的生物化石,真实 的记录了生物进化的历程。
一
学习研究生物进化的方法 【资料分析】 1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某 种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化 形成的。 不同地层化石模式图 化石图
3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中
的一种。细胞色素Ｃ是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质，它 在生物的呼吸作用中负担很重要的角色，它不会也不能一下子发生巨大的 变化。
生物名称
与组成人的细胞色 素C的氨基酸的差异
黑猩猩 0
猕猴 1
马 12
果蝇 27
向日葵 38
科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩的差异
科学家在比较不同 地层的化石中发现,鱼 类化石在较古老的地层 出现,两栖类、爬行类 和哺乳类依次在越来越 晚近的地层出现。 推测进化历程：
鱼类
两栖类
爬行类
哺乳类
•越简单、越低等的生物化石总是出现在越 古老的地层中。 •越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚 近的地层中。
新近地层 复杂 高等
古老地层 简单 低等
生物学研究中常用比较的方法，通过比较，可以推测生物之 间的亲缘关系。 在研究生物进化过程中，化石是非常重要的证据。地球上现 存的生物都是进化的结果，对它们亲缘关系的研究，可帮我们追 溯生物进化的过程。 科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物 种类的横向比较等方法，可推测出生物进化的大致历程。
8.地球上最早出现的陆生脊椎动物是（ D ） A：古代两栖类 B：原始的鸟类和哺乳类 C：古代的鱼类 D：古代的爬行类