家长会、主题班会课件：高一(14)班家长会
合集下载
高一家长会课件用图文
鼓励孩子参加课外活动
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
高一年级家长会班级课件
玩手机
自习迟到 自习说话 请假外出上网
吊针针眼2元／个
晚休彻夜上网 白天睡觉
第六页，共50页。
我们目前的教育困惑
（一）部分学生没有目标和追求 不学习 追求奇装异服 拉帮结伙
↑男生戴的耳钉 男生的发型→
第七页，共50页。
我们目前的教育困惑
（二）不学习 拿考试当“儿戏”
期中考试英语试题答题纸
附：考试睡前有感
2、学校为保证学生休息：
学校严查晚休纪律，为防止彻夜不归，领导、班主任在晚上 11:30，凌晨4:00集合，集中检查。查出来之后，对学生的处理， 家长和学校配合的好吗？
3、为控制“打架斗殴”事件：
学生参入“打架斗殴”事件，但学生以种种理由降低自己该承 担的责任，逃避惩罚，家长是否很好的配合学校对学生进行合理 的教育？
以上毛病注定将来不会找到好工作，不会被社会所尊重，
注定将来生活在社会的底层，艰难生活一生。
第十ห้องสมุดไป่ตู้页，共50页。
丑俊不分 校服上作画
我们目前的教育困惑
（九） 部分学生没有良好的道德修养和行为习惯
第十九页，共50页。
我们目前的教育困惑
（九） 部分学生没有良好的道德修养和行为习惯
卫生习惯差
第二十页，共50页。
高一年级家长会班级课件
2023/5/17
生产计划部
第一页，共50页。
家长会流程
1、会前学习（附学习资料） 2、阅读《学生给家长的一封信》 3、检查学生的作业完成情况 4、学生代表发言 5 科任老师发言 6、家长代表发言
7，班主任讲话
第二页，共50页。
欢迎词
尊敬的各位家长朋友们： 大家上午好！非常感谢大家在百忙之中能够莅临学
自习迟到 自习说话 请假外出上网
吊针针眼2元／个
晚休彻夜上网 白天睡觉
第六页，共50页。
我们目前的教育困惑
（一）部分学生没有目标和追求 不学习 追求奇装异服 拉帮结伙
↑男生戴的耳钉 男生的发型→
第七页，共50页。
我们目前的教育困惑
（二）不学习 拿考试当“儿戏”
期中考试英语试题答题纸
附：考试睡前有感
2、学校为保证学生休息：
学校严查晚休纪律，为防止彻夜不归，领导、班主任在晚上 11:30，凌晨4:00集合，集中检查。查出来之后，对学生的处理， 家长和学校配合的好吗？
3、为控制“打架斗殴”事件：
学生参入“打架斗殴”事件，但学生以种种理由降低自己该承 担的责任，逃避惩罚，家长是否很好的配合学校对学生进行合理 的教育？
以上毛病注定将来不会找到好工作，不会被社会所尊重，
注定将来生活在社会的底层，艰难生活一生。
第十ห้องสมุดไป่ตู้页，共50页。
丑俊不分 校服上作画
我们目前的教育困惑
（九） 部分学生没有良好的道德修养和行为习惯
第十九页，共50页。
我们目前的教育困惑
（九） 部分学生没有良好的道德修养和行为习惯
卫生习惯差
第二十页，共50页。
高一年级家长会班级课件
2023/5/17
生产计划部
第一页，共50页。
家长会流程
1、会前学习（附学习资料） 2、阅读《学生给家长的一封信》 3、检查学生的作业完成情况 4、学生代表发言 5 科任老师发言 6、家长代表发言
7，班主任讲话
第二页，共50页。
欢迎词
尊敬的各位家长朋友们： 大家上午好！非常感谢大家在百忙之中能够莅临学
高一学生新学期家长会ppt课件
情绪波动
高一学生的情绪容易受到影响，可能会出现情绪波动和不稳定的情况，这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动，建立社交关系，并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力，可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪，需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖
和安全，增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作，了解学校的教学计划
和要求，协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞：介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言：代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言：介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言：介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言：分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会：家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划：针对学生和家长的实际问题，制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求，掌握科学的教育理念和方法，如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人，帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观，引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流，关注孩子的情感 需求，增进亲子关系和有效陪伴，帮助孩子健
高一学生的情绪容易受到影响，可能会出现情绪波动和不稳定的情况，这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动，建立社交关系，并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力，可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪，需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖
和安全，增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作，了解学校的教学计划
和要求，协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞：介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言：代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言：介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言：介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言：分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会：家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划：针对学生和家长的实际问题，制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求，掌握科学的教育理念和方法，如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人，帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观，引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流，关注孩子的情感 需求，增进亲子关系和有效陪伴，帮助孩子健
高一(14)班家长会-主题班会精品课件
7
共同关注的几件事： 2.提高学生在家的学习效率
姓名
名次
姓名
名次
黄壁锋
1
李妙珣
9
张国胜
2
陈晓如
10
黄慧
3
孙锐娜
11
林小佳
4
吴铃
12
பைடு நூலகம்
周源华
5
孙佳媛
13
陈淳青
6
卢剑龙
14
朱慧鸿
7
徐树淇
15
李锦华
8
8
共同关注的几件事：
3.提醒学生注重全面发展
2009年起高考科目设置: 文科类考试科目: 语文、数学、英语、综合（政治、历史、地理） 化学、物理、生物要参加会考。 理科类考试科目： 语文、数学、英语、综合（化学、物理、生物） 政治、历史、地理要参加会考。
林妍 周婉 胡叶 黄梓智 罗秀银 李境楠
5
高一(14)班优秀学生名单(18)人:
谢丹俊 黄清清 肖培佳 许满玉 林栩弘 林丹
陈晓凯 邢晓娜 陈思娴 陈博思 林桂卫 陈浩喆
刘凯立 陈晓耿 郑晓涛 林延钰 林哲豪 陈椿林
6
共同关注的几件事： 1.帮助学生养成早睡早起的好习惯
有得于学生身心发展 可以早读,不迟到(7:25到教室) 提高听课效率(下午第一节)
亲爱的各位家长,你们辛苦了!
—高一（14）班家长会
1
主要议程:
• 学校领导讲话 • 优秀学生代表致词 • 期中考成绩分析 • 希望家长共同关注的几件事 • 部分家长与老师单独交流
2
___ 学生代表致词
报谁意临游慈 《
得言恐行子母 游
三寸迟密身手 春草迟密上中 晖心归缝衣线
共同关注的几件事： 2.提高学生在家的学习效率
姓名
名次
姓名
名次
黄壁锋
1
李妙珣
9
张国胜
2
陈晓如
10
黄慧
3
孙锐娜
11
林小佳
4
吴铃
12
பைடு நூலகம்
周源华
5
孙佳媛
13
陈淳青
6
卢剑龙
14
朱慧鸿
7
徐树淇
15
李锦华
8
8
共同关注的几件事：
3.提醒学生注重全面发展
2009年起高考科目设置: 文科类考试科目: 语文、数学、英语、综合（政治、历史、地理） 化学、物理、生物要参加会考。 理科类考试科目： 语文、数学、英语、综合（化学、物理、生物） 政治、历史、地理要参加会考。
林妍 周婉 胡叶 黄梓智 罗秀银 李境楠
5
高一(14)班优秀学生名单(18)人:
谢丹俊 黄清清 肖培佳 许满玉 林栩弘 林丹
陈晓凯 邢晓娜 陈思娴 陈博思 林桂卫 陈浩喆
刘凯立 陈晓耿 郑晓涛 林延钰 林哲豪 陈椿林
6
共同关注的几件事： 1.帮助学生养成早睡早起的好习惯
有得于学生身心发展 可以早读,不迟到(7:25到教室) 提高听课效率(下午第一节)
亲爱的各位家长,你们辛苦了!
—高一（14）班家长会
1
主要议程:
• 学校领导讲话 • 优秀学生代表致词 • 期中考成绩分析 • 希望家长共同关注的几件事 • 部分家长与老师单独交流
2
___ 学生代表致词
报谁意临游慈 《
得言恐行子母 游
三寸迟密身手 春草迟密上中 晖心归缝衣线
高一年级家长会PPT
9:30-10:00：学校领导 致辞
10:00-11:00：学生代表 发言
11:00-12:00：家长与教 师互动环节
参会人员介绍
01
02
03
04
学校领导
负责介绍学校整体情况和发展 规划
学生代表
分享学习心得和成长经历
班主任
介绍班级管理和学生表现
任课教师
分析学科特点和教学方法
02
CHAPTER
学生情况汇报
学生表演环节
总结词
展示学生才艺，增强学生自信
详细描述
学生可以准备各种形式的表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示自己的才艺和个性 ，同时增强自信心和表现力。
家长交流环节
总结词
分享育儿经验，促进家长间的合作
详细描述
家长们可以分享自己的育儿经验和心得，交流教育方法和技巧，共同探讨如何更好地促进孩子全面发展，加强家 长间的合作与支持。
高一年级家长会
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况汇报 • 学校工作汇报 • 互动环节 • 结束语
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议目的
促进家校合作，共同 关注学生成长
解答家长疑问，建立 良好的沟通机制
分享学生在校表现和 学习情况
会议安排
01
02
03
04
9:00-9:30：签到与交流
05
CHAPTER
结束语
对家长的感谢
感谢家长们抽出宝贵时间参加家 长会，共同关注孩子的成长。
感谢家长们一直以来对学环境。
对学生的鼓励
鼓励学生们在高中阶段继续努 力学习，不断提高自己的学术 水平。
鼓励学生们积极参与课外活动， 培养兴趣爱好和社交能力。
家长会高一 ppt课件ppt课件ppt
兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好， 尝试不同的活动和领域，表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多，高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加，学业压 力逐渐增大，部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问，共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境，部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大，高一学生 需要处理更复杂的人际关系，包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题，如学业压力、人际关系、自我认 知等，提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程，帮助学生了解心理学知识，提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台，方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等，增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境，减少干扰因素。
关注孩子的学习状况
高一家长会课件
03
学校工作汇报
教育教学工作
课程设置与安排
详细介绍本学期开设的课程，以 及课程的目标和内容。
教师团队介绍
介绍学校的高素质教师团队，包括 教师体系，以 及如何保障教学质量。
学生活动与成果
学生竞赛成果
展示学生在各类竞赛中的获奖情 况，包括学科竞赛、艺术竞赛等
学生互动游戏
总结词
通过游戏拉近学生与家长之间的 距离
详细描述
设计一些互动游戏，如亲子接力 、猜谜语等，让家长和学生一起 参与，增加彼此之间的默契和亲 密度。
学生问题解答
总结词
解答学生和家长关于学习和生活的疑 问
详细描述
预留一段时间让学生和家长提问，针 对学习和生活中遇到的问题进行解答 ，帮助学生解决困惑，促进家庭和谐 。
家长建议与意见
关注孩子心理健康
01
家长建议学校加强对孩子心理健康的关注，提供心理辅导服务
。
提高教学质量
02
有家长反映部分学科教学质量不高，希望学校加强教学管理。
丰富课外活动
03
有家长建议学校多组织课外活动，促进孩子全面发展。
家长志愿者活动
组织义教活动
鼓励家长志愿者参与学校义教活动，协助教师进行教学。
高一家长会ppt课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与建议 • 学生展示与互动环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
简要回顾过去一年学 校和学生的发展情况
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作，共同促进学生的 全面发展
学校特色课程建设
高一14班家长会主题班会
家长学生互动游戏环节
总结词
增进亲子关系，加强家校互动
详细描述
在家长学生互动游戏环节，可以安排一些亲子游戏，让家长和学生一起参与，通过游戏 加强亲子关系，同时也能让家长更加了解孩子在成长过程中的需求和困惑，促进家校之
间的互动和合作。
05
CHAPTER
结束语
对家长的感谢
感谢各位家长抽出宝贵时间参 加今天的家长会，共同关注孩 子的成长。
高一14班家长会主题班会
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况汇报 • 家长代表发言 • 互动环节 • 结束语
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议目的
促进家校沟通与合作
加强家长与学校之间的联系， 共同关注孩子的成长。
分享班级情况
让家长了解班级整体表现和学 生的学习状况。
解答家长疑问
针对家长关心的问题进行解答 ，消除疑虑。
班主任及教师团队介绍
01
02
03
班主任
XXX，负责班级日常管理、 学生思想工作等。
科任教师
XXX，负责数学教学； XXX，负责英语教学； XXX，负责物理教学。
其他教师
XXX，负责班级事务协调； XXX，负责学生心理辅导。
02
CHAPTER
学生情况汇报
学习情况汇报
学习成绩分析
对期中考试、期末考试等重要考 试的成绩进行详细分析，包括平 均分、最高分、最低分、及格率 等。
04
CHAPTER
互动环节
家长提问环节
总结词
提供家长与老师交流的机会
详细描述
在家长提问环节，家长可以向老师提出关于孩子学习、生活等方面的疑问，老师会给予专业的解答和 建议，有助于加强家校之间的沟通和合作。
高中家长会主题班会PPT课件
2.接受孩子的现实成绩， 在孩子现有的成绩上一 步一步提高，那怕进步 的速度像蜗牛，有进步 就好。保持平常心，不 要有过高的期望值。
家长的误区
高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与 学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样做可能会适得其 反。 高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与 学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样做可能会适得其 反。
思想问题
1.行动散漫拖拉，时间观念差 学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。学习刻 苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
2.自控能力差，
3.缺乏学习的主动性。
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。学习刻苦，竞争 劲头足，成绩进步明显。学习刻苦，竞争劲头足，成绩进 步明显。
4.意志品质需要提高。
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。学习刻苦，竞 争劲头足，成绩进步明显。学习刻苦，竞争劲头足，成 绩进步明显。
The introduction of corporate recruitment is very important in recruitment.
650 600 550 500 450
53%
400 350 300 0
（总分） 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
成绩状况
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明 显。学习刻苦，竞争劲头足，成绩进 步明显。学习刻苦，竞争劲头足，成 绩进步明显。
高三冲刺
家长会
JUNIOR SCHOOL
目录CONTENTES
家长会的意义
Recruitment company introduction
存在的问题
家长会课件家校共育促成长携手同行向未来高中主题班会优质课件
• 1.控制自己的情绪，默默的数12秒；
• 2.换位思考，理解孩子的感受（他此 刻一定很享受游戏带来的感觉，他不 希望被打扰和中断，如果我喜欢一款 游戏的时候，也会停不下来）；
• 3.积极暂停。离开孩子的视线，等双 方情绪平静再商量对策。
家长注意的问题
创造和睦， 稳定的家 庭气氛。
学习与孩子 沟通的方式， 多进行有效 沟通，减少 说教式沟通。
● 孩子沉默。
● 母：你看看小李同学，每次考试都班上第一，他 有没有和你一样沉迷手机？
● 子：那你去做他妈妈吧。
场景2：孩子学 习成绩退步
●几次测试成绩，孩子 成绩一直在后退。
【错误示范】这个案例，由于母子间沟通不 畅，激发了亲子矛盾。
● 母：这周测试成绩怎么这么差？ ● 子：状态不好。 ● 母：你上课认真听讲了吗，作业认真完成了吗？
《家校同心 共铸锦程》
四、家庭教育方法探讨
学生表演 场景还原
思考讨论
问题解决
场景1：孩子不 专注，长时间玩 手机怎么办？
●路过房间，孩子没有 在写作业，而是在玩 手机或做其他事情。
● 母：就知道玩手机，作业做完了吗？
● 子：没有。
● 母：这么大了一点也不懂事，看你成绩退步了这 么多也不着急，我像你这么大的时候学习可认真 了。
工作再忙也 要抽点时间 多了解孩子 在校的表现 和学习情况。
帮孩子制定容易 到达的小目标， 帮助他们树立自 信，发挥潜能
商订家庭学习、 使用手机等的规 矩，并且自始至 终执行，以形成 良好的学习习惯， 作息习惯
班级视频：瞄准目标 积势待发
经验
困惑
家长与孩子、家长之间、家长与老师
分享交流
……
建议
高一家长会主题班会 13页PPT文档
健康快乐，家庭美满幸福
再见
怎样看待孩子？
•孩子是人 •孩子是活生生的人 •孩子是成长过渡期中的人
怎样期待孩子？
原则：依据现状，合理定位
• 活着 • 健康地活着 • 健康而快乐地活着 • 有价值有意义地活着 • 优秀地活着
生命观念 健康观念 幸福观念 价值观念 成功观念
怎样对待孩子？
严而有节，宽而有度 信任，尊重，合作，守正
送给家长的建议
三年决定一生，对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 配合学校的工作，形成教育的合力 带走学生的手机，有事找班主任通知
（电话：13××××××××× 。早7点前，晚9点半后， 午休时间，不要联系，请包涵。）
谢谢各位家长的参与和支持 祝您
欢迎各位家长
加强沟通 携手并进
高一家长会主题班会
交流会议程：
学生开学以来的基本情况 怎样伴学生成长 给家长的几点建议
开学以来学生的基本情况
1.班级入学情况
推荐生 正榜生 择校生 ××人 ××人 ××人
2.第一质量检测
前10 前50 前100 ××人 ××人 ××人
前300 34→ 23
32→ 25
40→
4.学生入校以后的表现
优点： 规范 刻苦 有自觉意识 健康 积极 有成人趋向 崇礼 尚德 有道德约束
不足： 贪玩 懒散 自我控制能力不强 追风 求怪 缺少正确的信仰 自卑 茫然 信念和定位意识尚待加强
怎样伴学生成长
父
看待
孩
与 期 待
对待
母
子
善待
前1000 ××人
3.学生学业成绩提高情况
班级前15名名单： ×××、×××、×××、
再见
怎样看待孩子？
•孩子是人 •孩子是活生生的人 •孩子是成长过渡期中的人
怎样期待孩子？
原则：依据现状，合理定位
• 活着 • 健康地活着 • 健康而快乐地活着 • 有价值有意义地活着 • 优秀地活着
生命观念 健康观念 幸福观念 价值观念 成功观念
怎样对待孩子？
严而有节，宽而有度 信任，尊重，合作，守正
送给家长的建议
三年决定一生，对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 配合学校的工作，形成教育的合力 带走学生的手机，有事找班主任通知
（电话：13××××××××× 。早7点前，晚9点半后， 午休时间，不要联系，请包涵。）
谢谢各位家长的参与和支持 祝您
欢迎各位家长
加强沟通 携手并进
高一家长会主题班会
交流会议程：
学生开学以来的基本情况 怎样伴学生成长 给家长的几点建议
开学以来学生的基本情况
1.班级入学情况
推荐生 正榜生 择校生 ××人 ××人 ××人
2.第一质量检测
前10 前50 前100 ××人 ××人 ××人
前300 34→ 23
32→ 25
40→
4.学生入校以后的表现
优点： 规范 刻苦 有自觉意识 健康 积极 有成人趋向 崇礼 尚德 有道德约束
不足： 贪玩 懒散 自我控制能力不强 追风 求怪 缺少正确的信仰 自卑 茫然 信念和定位意识尚待加强
怎样伴学生成长
父
看待
孩
与 期 待
对待
母
子
善待
前1000 ××人
3.学生学业成绩提高情况
班级前15名名单： ×××、×××、×××、
开启新征程,点亮新未来——高一新生家长会-2023-2024学年高中主题班会优质课件
高二
参加合格考， 取得高中毕业资格
高三上学期末
参加英语听力考试， 取得听力成绩
6月份
参加全国统一高考， 取得高考成绩
“3+1+2”模式
新高考政策解读
++
卷面分各150分
不分听说 文理20分
卷面分100分
等级分100分
成绩：满分750分
选科组合分析
专业覆盖率/优势
新高考下选科对策
选科“三步法”
成绩>>兴趣>专业
1 优势学科——辨强项
2 生涯规划——找方向
3 高校录取——定选科
04、新领航
给家长的建议
1、重视孩子的教育问题，不能一放了之； 2、帮助孩子树立正确的目标并及时跟踪； 3、为孩子营造良好的学习氛围； 4、正确看待孩子的分数，透过分数看孩子的变化； 5、发展变化的眼光看孩子，应该充满信心；； 6、关注孩子早恋、感情问题； 7、不能一味的惯着孩子。
学校管理理念
Part.2
负责的校园管理
学校传承“开放包容、合作共赢”校风，营造“关爱 学生、因材施教”教风，构建“高度自主、多元协作” 德育体系。 由校领导班子以身作则，关注学生在校生活，培养学 生优良的常规，营造良好的学习氛围，建设美好的校 园环境。
班级教学管理理念
健康快乐成长
不仅追求学习成绩，更注 重品德思想，学会做人
开启新征程，点亮新未来
高一（14）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空参加此次家长会，
目录
01新环境 02、新变化 03、新方向 04、新领航
01、新环境
学校管理理念
Part.1 一流的教师队伍传道授业，追求卓越。 学校(集团)以书记为首，引进全国各地重点中学的 知名教师,遂选教育部直属重点大学优秀毕业生,组 成一支教学水平高、整体素质强的优秀队伍。
高中家长会主题班会主题班会课件
详细描述
在课堂表现方面，大部分学生能够按时出勤，积极参与课堂讨论，保持良好的 听课状态。但仍有部分学生存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。
活动参与度汇报
总结词
详细描述学生在学校和班级组织的活动中的参与情况。
详细描述
在过去的学期中，学生们在各类活动中的参与度较高。在学校的运动会、文艺比赛等活动中，学生们表现出了积 极的态度和较高的热情。在班级组织的志愿者活动中，学生们也积极参与，展现了良好的社会责任感。
04
CHAPTER
教师与家长互动环节
针对学生个体问题的沟通
总结词
针对学生个体问题，教师与家长应进行深入的沟通，共同探讨解决方案。
详细描述
教师和家长应关注学生的个体差异和特殊需求，就学习、行为习惯、心理健康等方面的问题进行交流 。教师可提供学生在校的表现和进步情况，家长分享学生在家的学习和生活状况，共同分析问题产生 的原因，制定有效的改进措施。
详细描述
家长代表将针对学校的教育教学方法、课程设置、课外活动 安排等方面提出具体的建议，如优化课程结构、加强师资培 训、丰富学生课外活动等。
对班级发展的期望
总结词
家长代表将对班级未来的发展提出期 望和愿景，为班级的进步提供方向和 动力。
详细描述
家长代表将围绕班级文化建设、班级 管理、学生个体发展等方面提出期望， 如建设团结友爱的班级氛围、提高班 级纪律性、关注学生个性化发展等。
对未来的展望
希望家长们能够继续关注和支持学校和班级的工作，共同为 孩子们的成长和发展贡献力量。
祝愿学生们在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩和更 加美好的未来。
THANKS
谢谢
05
CHAPTER
结束语
在课堂表现方面，大部分学生能够按时出勤，积极参与课堂讨论，保持良好的 听课状态。但仍有部分学生存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。
活动参与度汇报
总结词
详细描述学生在学校和班级组织的活动中的参与情况。
详细描述
在过去的学期中，学生们在各类活动中的参与度较高。在学校的运动会、文艺比赛等活动中，学生们表现出了积 极的态度和较高的热情。在班级组织的志愿者活动中，学生们也积极参与，展现了良好的社会责任感。
04
CHAPTER
教师与家长互动环节
针对学生个体问题的沟通
总结词
针对学生个体问题，教师与家长应进行深入的沟通，共同探讨解决方案。
详细描述
教师和家长应关注学生的个体差异和特殊需求，就学习、行为习惯、心理健康等方面的问题进行交流 。教师可提供学生在校的表现和进步情况，家长分享学生在家的学习和生活状况，共同分析问题产生 的原因，制定有效的改进措施。
详细描述
家长代表将针对学校的教育教学方法、课程设置、课外活动 安排等方面提出具体的建议，如优化课程结构、加强师资培 训、丰富学生课外活动等。
对班级发展的期望
总结词
家长代表将对班级未来的发展提出期 望和愿景，为班级的进步提供方向和 动力。
详细描述
家长代表将围绕班级文化建设、班级 管理、学生个体发展等方面提出期望， 如建设团结友爱的班级氛围、提高班 级纪律性、关注学生个性化发展等。
对未来的展望
希望家长们能够继续关注和支持学校和班级的工作，共同为 孩子们的成长和发展贡献力量。
祝愿学生们在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩和更 加美好的未来。
THANKS
谢谢
05
CHAPTER
结束语
高中班会：家长会课件(高中班会课件)
05 学生成长与未来规划
学生个人成长目标与计划
自我认知
引导学生了解自己的兴趣、优势和不足，明确个人成长目标。
制定计划
根据个人成长目标，制定具体可行的学习计划和时间表。
培养习惯
养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，为个人成长奠定基础 。
班级未来发展规划与目标
1 2
班级愿景
明确班级的发展目标和愿景，激发班级成员的集 体荣誉感。
考。
协助老师工作
03
家长可以协助老师进行教育活动，如组织社会实践、志愿服务
等。
家长反馈与建议收集
设立反馈渠道
学校可以设立专门的反馈渠道，如家长代表、家长委员会等，收 集家长的意见和建议。
及时回应
学校应及时回应家长的反馈和建议，对于合理的建议要积极采纳 并付诸实践。
定期总结
学校可以定期对家长的反馈和建议进行总结，分析问题并提出改 进措施，不断完善教育工作。
希望班级在未来的日子里能够继续保持团结、和谐、进步的氛围，共 同创造更加美好的未来。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
分析上学期成绩的分布情况，包括分 数段、排名等，了解班级成绩的分布 特点。
各科成绩分析
对上学期各科成绩进行分析，包括各 科平均分、最高分、最低分等，了解 学生在各科目的学习情况。
学生个人表现亮点与进步
学习态度与习惯
介绍班级中学习态度认真、学习 习惯良好的学生，鼓励其他同学
向他们学习。
突出表现
列举班级中在某一方面表现突出的 学生，如学习成绩优异、积极参加 课外活动、乐于助人等。
提升教育效果
家长参与教育过程，可以更好地了解孩子的学习 情况和需求，提供有针对性的帮助。
2024版高一新生家长会课件
定期开展食品卫生检查 学校定期对食堂进行食品卫生检查，确保餐具消毒、食品 留样等制度得到有效执行。
加强食品卫生宣传教育 通过开展食品卫生知识宣传、培训等活动，提高师生食品 卫生意识和自我保护能力。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。会议议程包 括学校介绍、教育教学计划、学生管理、家校合作等方面的内容。
开展多样化的教学活动，如小组讨论、 实验探究、社会实践等。
注重学生个性特长培养，提供多元化发展平台
开设多样化的选修课程，满足学生不同兴趣和需求。 鼓励学生参加各类社团、兴趣小组，培养团队协作和领导能力。
提供艺术、科技、体育等特长生培养计划，支持学生全面发展。
06
校园安全与后勤保障工 作介绍
校园安全管理制度及执行情况
感谢家长的建议和意见
感谢家长们提出的宝贵意见和建议，这些意见和建议将成为学校改进工作的重要依据。
感谢家长的支持和理解
感谢家长们对学校工作的支持和理解，学校将一如既往地关注学生的成长和发展，为学生的 未来奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
04
家校合作与沟通机制建 立
家校合作的重要性及意义
01
02
03
促进学生全面发展
家校合作可以使学生在家 庭和学校两个环境中得到 更全面的关注和教育，有 利于学生全面发展。
提高教育质量
家长参与学校教育，可以 增强教育的针对性和实效 性，提高教育质量。
培养良好品格
家校合作有助于培养学生 的良好品格，促进学生身 心健康。
以全面评价学生的综合素质和发展潜力。
家校合作与沟通机制的完善
03
加强食品卫生宣传教育 通过开展食品卫生知识宣传、培训等活动，提高师生食品 卫生意识和自我保护能力。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。会议议程包 括学校介绍、教育教学计划、学生管理、家校合作等方面的内容。
开展多样化的教学活动，如小组讨论、 实验探究、社会实践等。
注重学生个性特长培养，提供多元化发展平台
开设多样化的选修课程，满足学生不同兴趣和需求。 鼓励学生参加各类社团、兴趣小组，培养团队协作和领导能力。
提供艺术、科技、体育等特长生培养计划，支持学生全面发展。
06
校园安全与后勤保障工 作介绍
校园安全管理制度及执行情况
感谢家长的建议和意见
感谢家长们提出的宝贵意见和建议，这些意见和建议将成为学校改进工作的重要依据。
感谢家长的支持和理解
感谢家长们对学校工作的支持和理解，学校将一如既往地关注学生的成长和发展，为学生的 未来奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
04
家校合作与沟通机制建 立
家校合作的重要性及意义
01
02
03
促进学生全面发展
家校合作可以使学生在家 庭和学校两个环境中得到 更全面的关注和教育，有 利于学生全面发展。
提高教育质量
家长参与学校教育，可以 增强教育的针对性和实效 性，提高教育质量。
培养良好品格
家校合作有助于培养学生 的良好品格，促进学生身 心健康。
以全面评价学生的综合素质和发展潜力。
家校合作与沟通机制的完善
03
高一家长会ppt课件
鼓励学生团队协作
Encourage student team collaboration
团队合作重要性
1. 促进学生交往能力的提高：团队合作是指个体之间相互协作，共同完 成任务的过程。通过团队合作，学生能够更好地锻炼自己的交往能力， 提高沟通和合作的能力。这对于高一学生来说尤为重要，因为他们正处 于人际交往能力发展的重要时期，团队合作能够推动他们更快地成长。
家长对教师细节关注
1. 了解学生的学习情况：家长应该关注学生的学习状况，包括上课情况、作业完成情况以及学习成绩，以便及 时发现问题并帮助解决。 2. 关注学生的行为举止：学生的行为举止直接反映其家庭教育和学校教育的质量，家长应该关注学生的行为举 止，及时纠正不良习惯。 3. 支持学生的兴趣爱好：学生在课外也需要有自己的兴趣爱好，发展自己的特长，家长应该支持孩子的兴趣爱 好，帮助孩子更好的发展自己的个性。
探讨家庭教育问题
Exploring Family Education Issues
学生压力来源
1. 考试压力：高一学生面临着各种各样的考试，包括考试频繁、内容复杂、难度加大等问题，导致学生的考试压力逐渐加大。 2. 学习机会不足：高一学生的学习机会相对较少，因此他们必须自己找到学习的机会和资源，花费大量时间来学习，这也增加了学生的学业压力。 3. 老师与家长的期望：家长和老师希望高一学生能够取得好成绩，因此他们会加大学生的学业压力，这也是高一学生压力来源之一。 4. 班级和同学的竞争：高一学生之间的竞争也是导致学生学业压力增加的原因之一。学生之间互相的比较和竞争增加了学生自身的学业压力。 5. 自身要求：高一学生往往对自己的要求非常高，自我要求高也成为学生学业压力增加的重要原因。
家长要求加强沟通合作
高中班会：家长会课件(高中班会课件)
态和情绪。
学生个人发展计划和目标设定
发掘兴趣爱好
家长和教师应该鼓励学生发掘自己的兴趣爱好，并为之制定 发展计划和目标。这有助于培养学生的个性和特长，增强他 们的自信心和成就感。
提高社交能力
在个人发展计划中，还要注重提高学生的社交能力，包括沟 通能力、合作能力和领导能力等。这有助于学生在未来的生 活和工作中更好地适应社会和环境。
。
积极参与学校活动
03
家长应积极参与学校的各种活动，如家长会、开放日等，了解
学校的办学理念和教育方式。
05
学生心理健康与成长
学生心理健康现状分析
心理健康问题普遍存在
高中阶段是学生面临学业压力、人际关系、未来规划等多重挑战 的时期，容易出现各种心理健康问题。
心理健康问题类型多样
包括焦虑、抑郁、自卑、压力过大等，这些问题可能表现为情绪波 动、行为异常、学习成绩下降等。
3. 探讨家校合作的方式和意义，共同为孩子们的成长提 供支持和帮助。
议程
2. 与家长交流孩子们在学校的表现和需要改进的地方 。
4. 回答家长们的问题和意见，及时沟通和解决相关问 题。
02
学生表现与进步
上学期学生整体表现概述
01
02
03
学科成绩分析
对上学期各学科的考试成 绩进行统计和分析，了解 班级整体水平。
班级纪律情况
总结班级的纪律情况，包 括迟到、早退、旷课等违 纪情况。
班级活动参与度
评估班级在各类活动中的 参与度和表现，如运动会 、文艺比赛等。
优秀学生表彰与分享
优秀学生表彰
根据上学期的学习成绩、 纪律表现、活动参与度等 多方面评选出优秀学生， 进行表彰。
优秀学生经验分享
《高一14班家长会》课件
04
共同探讨如何更好地支 持学生的学习和成长
会议背景
01
高一14班是一个团结、积极向上 的班级，学生们在学习、生活等 方面都取得了一定的进步和成绩
02
为了更好地促进家长、老师和学 生之间的交流与沟通，特举办此 次家长会
会议议程
01
02
03
14
00-14:10 开场致辞及欢 迎词
14
10-14:30 学生代表发言 ，分享学习心得和成长历 程
李同学
数学竞赛冠军，逻辑思维 能力强，乐于助人。
王同学
英语演讲比赛亚军，语言 表达能力强，积极参加各 类社团活动。
需要提高的学生
陈同学
孙同学
学习态度需改进，上课注意力不集中 ，成绩波动较大。
学习方法不当，需要加强课后复习和 自主学习能力。
赵同学
偏科现象严重，对数学以外的科目缺 乏兴趣和投入。
03
THANKS
感谢观看
希望学生们能够保持积极向上 的心态，勇于面对挑战和困难 。
期望学生们能够在未来的学习 和生活中，发挥自己的潜力和 才能，成为有用之才。
对未来的展望
展望班级未来的发展，希望班级能够 在各个方面取得更大的进步和成就。
展望家长们未来的参与和支持，希望 家长们能够继续为班级和孩子的成长 贡献力量。
展望学生们未来的成长，希望他们能 够不断努力，实现自己的梦想和目标 。
在此添加您的文本16字
政策二：课程设置调整
在此添加您的文本16字
为适应新高考改革，学校对课程设置进行了调整，增加了 选修课程和校本课程，以满足学生个性化发展需求。
在此添加您的文本16字
政策三：校园安全管理规定
在此添加您的文本16字
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
黄榕俊 郑佳兴 郑炫宝 黄健 温佳玮 林楷烨
郑思妍 蔡雅芳 罗泳南 孙晓珊 徐楷 林汶汶
林妍 周婉 胡叶 黄梓智 罗秀银 李境楠
2020/6/14
5
高一(14)班优秀学生名单(18)人:
谢丹俊 黄清清 肖培佳 许满玉 林栩弘 林丹
陈晓凯 邢晓娜 陈思娴 陈博思 林桂卫 陈浩喆
刘凯立 陈晓耿 郑晓涛 林延钰 林哲豪 陈椿林
12
周源华
5
孙佳媛
13
陈淳青
6
卢剑龙
14
朱慧鸿
7
徐树淇
15
李锦华
8
2020年6月14日星期日
8
共同关注的几件事：
3.提醒学生注重全面发展
2009年起高考科目设置: 文科类考试科目: 语文、数学、英语、综合（政治、历史、地理） 化学、物理、生物要参加会考。 理科类考试科目： 语文、数学、英语、综合（化学、物理、生物） 政治、历史、地理要参加会考。
亲爱的各位家长,你们辛苦了!
—高一（14）班家长会
班主任：叶少彬
2020/6/14
电
1
主要议程:
• 学校领导讲话 • 优秀学生代表致词 • 期中考成绩分析 • 希望家长共同关注的几件事 • 部分家长与老师单独交流
2020/6/14
2
___ 学生代表致词
报谁意临游慈 《
得言恐行子母 游
三寸迟密身手 春草迟密上中 晖心归缝衣线
子 吟 》
, , ,
。
。
。
2020/6/14
3
期中考成绩优秀学生名单(21人):
黄壁锋 张国胜 林小佳 李锦华 孙锐娜 孙佳媛 李文
陈钇丞 吴铃 郭镇伟 林晓锋 林桂如 黄晓聪 李森楷
黄炜玉 李瑶瑶 吴伟彬 江思婷 郭李婷 陈创铎 蔡晓琼
2020/6/14
4
高一(14)班优秀学生名单(18人):
2020/6/14
9
共同关注的几件事： 4、让学生更专注于学习
不买手机给学生。 控制学生的生活费用。
2020/6/14
10
希望与建议:
重视家庭教育 共同关注孩子们的成长
2020/6/1生
2020/6/14
12
2020/6/14
6
共同关注的几件事： 1.帮助学生养成早睡早起的好习惯
有得于学生身心发展 可以早读,不迟到(7:25到教室) 提高听课效率(下午第一节)
2020/6/14
7
共同关注的几件事： 2.提高学生在家的学习效率
姓名
名次
姓名
名次
黄壁锋
1
李妙珣
9
张国胜
2
陈晓如
10
黄慧
3
孙锐娜
11
林小佳
4
吴铃