高中学校管理细则
高中学校的日常管理制度
一、总则为了加强学校管理，维护正常的教育教学秩序，保障师生员工身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《普通高中学校管理规程》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、作息时间1. 学生作息时间：上午7:00至11:30，下午1:30至5:00。
2. 教职工作息时间：上午8:00至11:30，下午2:00至5:30。
3. 课间休息时间：每节课后休息10分钟。
三、课堂纪律1. 学生上课必须按时到教室，不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课时保持安静，认真听讲，积极思考，认真完成作业。
3. 课堂发言要举手，经老师允许后方可发言。
4. 不得在课堂上睡觉、吃东西、随意走动、乱扔垃圾。
5. 教师上课不得迟到、早退、擅自离开课堂。
四、自习纪律1. 学生自习时间不得随意离开教室，保持安静，专心学习。
2. 自习期间不得大声喧哗、打闹、玩手机等。
3. 自习时间不得擅自离开教室，如有特殊情况需经老师同意。
五、宿舍管理1. 学生宿舍内保持整洁，不得乱扔垃圾、随意涂鸦。
2. 宿舍内禁止吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
3. 学生按时就寝，不得在宿舍内大声喧哗、影响他人休息。
4. 宿舍内不得私拉电线、使用违规电器。
六、食堂管理1. 学生在食堂就餐时保持秩序，排队等候，不拥挤。
2. 食堂内禁止大声喧哗、随意走动。
3. 食堂工作人员负责维持秩序，学生应自觉遵守。
4. 学生用餐后，将餐具放回指定位置，保持食堂卫生。
七、校园安全1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内追逐打闹、翻越围墙。
2. 严禁携带管制刀具、危险品进入校园。
3. 学生应爱护公共设施，不得损坏。
4. 学生遇到突发事件，应立即报告老师或学校保卫部门。
八、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反学校纪律的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 对严重违反校规校纪的学生，给予开除学籍等处分。
九、附则本制度自发布之日起施行，由学校教务处负责解释。
高中高三级常规管理细则范本
高中高三级常规管理细则范本一、学习管理1. 老师有权要求学生按照科目的教学计划进行学习，并按时完成各项学习任务。
2. 学生应保持课堂秩序，认真听讲，在课堂上不得交头接耳、说闲话或进行其他与学习无关的活动。
3. 学生应遵守考试纪律，不得抄袭、作弊或进行其他违规行为。
4. 学生应按照要求认真完成课后作业，并及时复习和预习相关知识。
5. 学生应积极参与学校组织的学术竞赛、科技活动和文体活动，努力提升自己的综合素质。
二、行为管理1. 学生应尊重师长和同学，讲究礼貌和待人之道，不得进行恶意诋毁、欺负、歧视等行为。
2. 学生应保持良好的卫生习惯，保持个人卫生和学校环境的整洁。
3. 学生应保持文明用语，不得使用粗俗语言、辱骂他人或进行其他不文明行为。
4. 学生应维护学校设施和公共财物，不得故意损坏或浪费。
5. 学生应遵守校规校纪，遵守学校的规章制度，不得违反校规校纪造成不良影响。
三、作息管理1. 学生应按照学校制定的作息时间表遵守作息规定，按时完成各项学习任务。
2. 学生应保持规律的作息时间，保证充足的睡眠，不得熬夜或频繁夜间活动。
3. 学生应保持合理的饮食习惯，不得暴饮暴食或偏食，保持健康的身体状态。
4. 学生应进行适量的体育锻炼，保持良好的体能和体质。
四、社交管理1. 学生应遵守社交礼仪，注重人际交往，不得进行欺凌、排斥或恶意攻击他人。
2. 学生应树立正确的交友观，选择良好的朋友圈子，并遵守与朋友之间的约定和承诺。
3. 学生应遵守网络使用规定，不得进行网络暴力、网络诈骗等违法行为。
4. 学生应遵守校外活动规定，不得参与非法、违规的社交活动，维护自己的人身安全和社会形象。
五、心理管理1. 学校将开设心理辅导课程，学生应积极参与，倾诉自己的内心困扰，并接受老师的指导和帮助。
2. 学生应保持积极的心态，面对挫折和困难时要勇敢面对，并积极采取解决问题的措施。
3. 学生应保持合理的学习压力，避免过度焦虑和消极情绪对自己的影响。
高中学校五项管理制度及落实
一、引言高中阶段是学生成长的关键时期，良好的管理制度对于营造良好的学习氛围、提高教育教学质量具有重要意义。
为了确保学校各项工作的有序开展，我校特制定以下五项管理制度，并确保其有效落实。
二、五项管理制度1. 学风建设制度（1）要求学生严格遵守校规校纪，自觉维护学校形象。
（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生全面发展。
（3）定期开展学习经验交流会，提高学生的学习积极性。
（4）加强家校沟通，共同关注学生成长。
2. 教师管理制度（1）严格教师招聘和选拔制度，确保教师队伍素质。
（2）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（3）建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性。
（4）关心教师身心健康，营造良好的工作环境。
3. 班级管理制度（1）加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。
（2）制定班级管理制度，明确班级管理职责。
（3）开展班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
（4）关注学生心理健康，做好心理疏导工作。
4. 安全管理制度（1）建立健全校园安全管理制度，确保校园安全。
（2）加强安全教育，提高师生安全意识。
（3）定期开展安全隐患排查，消除安全隐患。
（4）做好应急处理工作，确保突发事件得到及时有效处置。
5. 财务管理制度（1）严格执行财务管理制度，确保资金使用合理。
（2）加强财务监督，提高资金使用效益。
（3）定期开展财务审计，确保财务透明。
（4）合理规划学校经费，确保学校各项工作顺利开展。
三、制度落实措施1. 加强宣传，提高认识。
通过校园广播、班会等形式，广泛宣传五项管理制度，使师生充分认识到制度的重要性。
2. 明确责任，落实到位。
将五项管理制度分解到各部门、各班级，明确责任人，确保制度落实到位。
3. 强化监督，严格考核。
建立健全监督机制，定期对制度落实情况进行检查，对违反制度的行为进行严肃处理。
4. 不断完善，持续改进。
根据学校实际情况，不断调整和完善五项管理制度，确保制度始终适应学校发展需要。
四、结语高中学校五项管理制度是我校教育教学工作的重要保障。
高中学校管理制度细则
第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校教育教学秩序，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和教育部门相关规定，结合我校实际情况，制定本细则。
第二条本细则适用于我校全体教职工、学生及来访人员。
第三条学校管理应遵循以下原则：（一）以人为本，关爱学生，尊重教师，保障师生合法权益；（二）依法治校，规范管理，科学决策，提高管理效能；（三）民主管理，公开透明，接受监督，维护学校和谐稳定；（四）注重实效，与时俱进，创新管理，提升学校综合实力。
第二章教职工管理第四条教职工应遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德和教育教学能力。
第五条教职工应按时参加学校组织的政治学习、业务培训等活动，不断提高自身素质。
第六条教职工应遵守学校作息时间，按时上下班，不得无故迟到、早退、旷工。
第七条教职工应认真履行岗位职责，完成教育教学任务，积极参与学校各项工作。
第八条教职工应关心爱护学生，尊重学生个性，公平对待每一位学生。
第九条教职工应遵守学术道德，严谨治学，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。
第十条教职工应加强师德师风建设，廉洁自律，自觉抵制有偿家教、收受学生家长礼品礼金等违规行为。
第三章学生管理第十一条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十二条学生应认真学习，努力提高自身素质，积极参加体育锻炼，增强体质。
第十三条学生应按时参加升旗仪式、早操、课间操等活动，保持良好的作息时间。
第十四条学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论，完成作业。
第十五条学生应积极参加学校组织的各项活动，展现自我，提高综合素质。
第十六条学生应爱护公物，维护校园环境卫生，养成良好的生活习惯。
第十七条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，共同营造良好的生活氛围。
第十八条学生应尊敬师长，团结同学，关心他人，乐于助人。
第十九条学生应自觉抵制不良风气，积极参与校园文化建设。
第四章学校安全与卫生第二十条学校应建立健全安全管理制度，定期开展安全检查，确保校园安全。
高中学校管理制度7篇
高中学校管理制度7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中高三级常规管理细则
____年高中高三级常规管理细则为了保证高三级学生的健康成长和高考备战工作的顺利进行，规范学生的学习和生活行为，特制定本细则，并请全体高三级学生严格遵守。
本细则将全面围绕学生的学习、生活、卫生等方面进行管理，以提高学生的自律能力和整体素质。
一、学习管理1. 学生遵守学校的课程安排，按时上课，并主动参与课堂讨论。
2. 学生要按时完成作业，并进行及时的批改和订正。
3. 学生要积极参加学校组织的复习班和辅导课程，利用好学习资源。
4. 学生要制定科学的学习计划，合理安排学习时间，避免拖延症和浪费时间。
5. 学生要主动向老师请教问题，与老师及时沟通交流，及时反馈学习情况。
6. 学生要积极参加学校组织的学习交流活动，互相学习借鉴。
二、考试管理1. 学生要按规定时间参加各类考试，不得缺考。
2. 学生要根据考试安排，提前准备，科学备考，不得作弊。
3. 学生要遵守考场纪律，不得交流、抄袭、传递答案等违规行为。
4. 学生要及时查看考试成绩，并认真总结错误，及时弥补不足。
三、生活管理1. 学生要保持良好的作息习惯，规律作息时间，保证充足的睡眠时间。
2. 学生要保持良好的饮食习惯，营养均衡，不暴饮暴食或吃垃圾食品。
3. 学生要注意个人卫生，保持身体清洁，勤洗澡，勤换洗内衣。
4. 学生要保持良好的体育锻炼习惯，每天做适量的运动，增强体质。
5. 学生要注重心理健康，保持积极乐观的心态，学会合理释放压力。
四、社交管理1. 学生要遵守学校的校规校纪，不得从事违法、违纪行为。
2. 学生要注意言行举止，遵守公共道德，尊重师长和他人。
3. 学生要积极参与学校组织的社会实践活动，锻炼自己的社会交往能力。
4. 学生要正确对待同学间的竞争关系，建立良好的合作和友好关系。
五、安全管理1. 学生要加强安全意识，注意交通安全，不擅自离校。
2. 学生要遵守实验室、图书馆等场所的规定，不随意触碰危险物品。
3. 学生要遵守电脑和网络使用规则，不浏览不良信息，不进行网络赌博等违法行为。
高中学分制管理实施细则
第一章总则第一条为加强普通高中教育管理，推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本细则。
第二条本细则适用于我国普通高中学校。
第三条普通高中学校应遵循以下原则：（一）坚持以学生为本，尊重学生个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力；（二）坚持以全面发展为目标，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展；（三）坚持以课程为载体，优化课程设置，提高课程质量；（四）坚持以评价为导向，完善评价体系，促进学生健康成长。
第二章课程设置与管理第四条普通高中课程分为必修课程、选修课程和活动课程。
第五条必修课程：包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、艺术、信息技术等。
第六条选修课程：根据学生的兴趣、特长和未来发展需要，开设一定数量的选修课程，供学生自主选择。
第七条活动课程：以培养学生的综合素质和实践能力为目标，开展各类课外活动。
第八条学校应根据国家课程方案和课程标准，结合实际情况，制定学校课程实施方案。
第九条学校应加强对课程的管理，确保课程设置的科学性、合理性和可行性。
第三章学分制管理第十条高中学分制以学分为单位，衡量学生的学习成果。
第十一条学分设置：根据课程学时和课程性质，确定每门课程的学分。
第十二条学生修满规定学分，方可毕业。
第十三条学生修读课程，需按照学校规定的时间、地点和方式进行。
第十四条学生修读课程，应遵守学校纪律，完成学习任务。
第十五条学生修读课程，可根据自身情况，选择合适的课程组合。
第四章学籍管理第十六条学生入学后，学校应为其建立学籍档案。
第十七条学生学籍档案包括：学生基本信息、课程成绩、学分、奖惩情况等。
第十八条学生学籍管理包括：入学注册、转学、休学、复学、退学等。
第十九条学生入学后，应在规定时间内办理入学手续，取得学籍。
第二十条学生因故不能按时入学，应向学校提出申请，经批准后方可延期入学。
第五章评价与激励第二十一条学校应建立科学的评价体系，全面评价学生的德、智、体、美等方面的发展。
高中高三级常规管理细则
高中高三级常规管理细则包括以下几个方面：1. 学生考勤管理：高三级学生要严格按照学校规定的考勤制度进行签到，迟到、早退、旷课等行为需要及时记录并进行处理。
迟到、早退的学生应按规定进行扣分，旷课的学生要及时通知家长并进行处罚。
2. 学生晨检管理：学校要求高三级学生进行每日的晨检，以确保学生身体健康。
学生应按照规定时间和地点前往进行晨检，如有特殊情况需要请假的学生要提前向班主任请假。
3. 课堂纪律管理：高三级学生在课堂上要保持良好的纪律，不得打闹、吃东西、玩手机等影响学习的行为。
违反纪律的学生将受到批评教育，并可能面临相应的处罚。
4. 自习室管理：学校要设立专门的自习室供高三级学生使用，学生需按照规定时间进入自习室，并保持安静、有序的学习环境。
私自离开自习室或者扰乱他人学习的行为将受到处罚。
5. 作息时间管理：高三级学生需要严格按照学校规定的作息时间进行作息，早晚自习规定的时间要准时到达并认真学习。
不得夜不归宿，不得滞留校外。
6. 功课管理：高三级学生应按照学校要求完成各科目的学习任务和作业。
拖延、抄袭等行为将受到处罚。
教师和班主任会定期检查学生的学习情况，并进行评价和指导。
7. 社交管理：高三级学生应遵守学校的社交规范，不得参与涉及赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
禁止学生之间进行打架斗殴等违法行为。
8. 宿舍管理：学校要对高三级学生的宿舍进行管理，学生要保持宿舍的卫生和安静。
不得在宿舍内存放电器、燃烧易燃物品等危险物品。
9. 校园秩序管理：高三级学生要保持良好的校园秩序，不得随意乱丢垃圾、涂画、擅自改动校园设施等行为。
保持校园的整洁和安全。
10. 活动管理：学校将会组织各种形式的活动，高三级学生要积极参与并遵守相关规定。
不得违反活动纪律和安全要求。
以上就是高中高三级常规管理细则的一些要点，学生应严格遵守这些规定，以确保学校的正常秩序和学生的健康成长。
高中学校校园管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校全体师生员工，以及在学校校园内从事教育教学、科研、管理、服务等活动的人员。
第三条校园管理应当遵循以下原则：（一）以人为本，尊重师生员工的主体地位；（二）依法治校，保障师生员工的合法权益；（三）科学管理，提高管理水平和效率；（四）和谐发展，营造良好的校园文化氛围。
第二章组织机构及职责第四条学校设立校园管理领导小组，负责制定、修订和监督实施校园管理规定，协调解决校园管理中的重大问题。
第五条校园管理领导小组下设办公室，负责校园管理日常工作的组织实施和监督。
第六条校园管理领导小组职责：（一）贯彻执行国家法律法规和学校规章制度；（二）制定、修订校园管理规定；（三）协调解决校园管理中的重大问题；（四）组织开展校园管理宣传教育活动；（五）监督、检查校园管理工作的落实情况。
第七条校园管理办公室职责：（一）负责校园管理工作的组织实施；（二）负责校园管理制度的宣传、教育和培训；（三）负责校园安全、卫生、消防、交通等工作的监督和管理；（四）负责校园设施设备的管理和维护；（五）负责校园环境卫生、绿化、美化工作；（六）负责校园秩序维护和突发事件的处理；（七）完成校园管理领导小组交办的其他工作。
第三章教师管理第八条教师应当遵守国家法律法规，履行教育教学职责，维护学校声誉。
第九条教师应当按时到岗，认真备课、上课、辅导学生，完成教育教学任务。
第十条教师应当尊重学生，关心学生成长，不得体罚或变相体罚学生。
第十一条教师应当加强师德修养，树立良好的师德形象。
第十二条教师应当积极参与学校教育教学改革，提高教育教学水平。
第十三条教师应当遵守学校作息时间，不得擅自离岗、迟到、早退。
第十四条教师应当爱护学校财产，不得随意损坏、浪费。
第四章学生管理第十五条学生应当遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，爱护校园。
普通高级中学管理制度
普通高级中学管理制度第一章总则为了规范高级中学内部管理，确保教学秩序和学生身心健康，制定本管理制度。
第二章学生管理1. 学生入学管理：学生入学时需提交相关证件，进行体检和学业测试。
学校根据考试成绩和综合素质评价确定录取名单。
2. 学生考勤管理：学生需按时上课，迟到、早退、旷课需受到处理。
学生请假需填写请假条并得到班主任批准。
3. 学生行为管理：学生应遵守学校规章制度，不得吸烟、酗酒、打架斗殴、传播不良信息等。
一旦发现违规行为，学校将予以相应惩罚。
4. 学生心理健康管理：学校设有心理辅导室，对有心理问题的学生提供咨询和帮助。
第三章教职工管理1. 教师招聘与管理：学校对招聘的教师进行资格审查和面试，聘用后进行定期培训和考核。
教师需遵守教育规范，尽职尽责。
2. 教师考勤管理：教师需按时上课，迟到、早退需向校领导请假。
教师请假需提前向校领导请假并得到批准。
3. 教师职称评定：学校根据教师的教学成绩和科研成果进行职称评定，提供晋升机会。
第四章教学管理1. 课程设置：学校根据学科特点和学生需求，合理设置课程，确保教学质量和学术水平。
2. 教学质量管理：学校对教师进行课堂教学的评估，对学生进行学业考试和综合评价。
3. 教材管理：学校选用符合国家教学大纲要求的教材，加强对教材的审查和更新。
第五章安全管理1. 校园安全管理：学校设有保安人员进行24小时巡视，加强对师生人身和财产的保护。
2. 食品安全管理：学校食堂严格按照食品卫生标准进行管理，确保学生的食品安全。
3. 火灾防范管理：学校设有消防设备和消防演练，确保学校内部火灾的防范和灭火。
第六章校园文化建设1. 校园活动管理：学校组织开展形式多样的文化活动，丰富学生的校园生活。
2. 社团管理：学校鼓励学生自主组织社团活动，充分发挥学生的创造力和团队协作精神。
3. 志愿者管理：学校鼓励学生积极参与志愿者活动，弘扬社会正能量。
第七章督察与评估1. 学校督察管理：学校设有督察组对学校管理进行定期检查，对问题及时纠正。
普通高中学校常规管理制度
第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学校教育教学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和《普通高中学校章程》的规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，是学校日常管理的基本准则。
第三条学校管理遵循以下原则：1. 教育性原则：以学生为本，注重学生全面发展；2. 规范性原则：依法治校，建立健全各项规章制度；3. 人本原则：尊重师生员工的合法权益，关心师生员工的身心健康；4. 协作原则：各部门、各岗位之间相互配合，共同维护学校教育教学秩序。
第二章学生管理第四条学生应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参加体育锻炼和社会实践活动。
第五条学生应当按时参加升旗仪式，认真参加早操、课间操、眼保健操等集体活动。
第六条学生应当爱护学校设施，节约水电，保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁。
第七条学生应当遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论，按时完成作业。
第八条学生应当遵守作息时间，按时就寝，保证充足的睡眠。
第九条学生应当积极参加学校组织的各类活动，丰富课余生活。
第十条学生应当自觉维护学校荣誉，不得参与任何违法违纪活动。
第三章教师管理第十一条教师应当遵守国家法律法规，恪守职业道德，热爱教育事业，为人师表。
第十二条教师应当按时到岗，认真备课、上课，认真批改作业，辅导学生。
第十三条教师应当关心学生，尊重学生，关心学生的身心健康，帮助学生解决学习和生活中的困难。
第十四条教师应当积极参加学校组织的教研活动，提高教育教学水平。
第十五条教师应当爱护学校设施，节约水电，保持工作场所的整洁。
第十六条教师应当遵守学校作息时间，按时到岗，按时离岗。
第四章学校行政与后勤管理第十七条学校行政与后勤部门应当严格执行国家法律法规和学校规章制度，为师生员工提供优质服务。
第十八条学校行政与后勤部门应当建立健全各项管理制度，规范工作流程，提高工作效率。
学校高中班级管理制度细则
一、总则为加强高中班级管理，提高教育教学质量，培养学生的良好习惯和综合素质，特制定本细则。
二、班级管理组织架构1. 班级委员会：由班主任、班委成员、学生代表组成，负责班级日常管理工作。
2. 班主任：全面负责班级的教育教学工作，协调各方面资源，确保班级管理工作顺利进行。
3. 班委成员：协助班主任开展班级工作，负责班级纪律、卫生、学习、文体等方面的具体事务。
4. 学生代表：代表全班同学参与班级决策，反映同学意见，维护同学权益。
三、班级管理制度1. 纪律管理- 严格遵守学校规章制度，维护学校形象。
- 课堂纪律：上课铃响后，学生迅速回到座位，安静等候老师上课；上课期间，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
- 课间纪律：不追逐打闹，不喧哗，不影响他人学习和休息。
- 午餐纪律：有序排队，文明就餐，不浪费粮食。
2. 卫生管理- 班级卫生区：每天由值日生负责打扫，保持教室、走廊、卫生区的整洁。
- 个人卫生：保持个人卫生，勤洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
- 卫生检查：每周进行一次班级卫生检查，对表现优秀的学生给予表扬，对表现不佳的学生进行批评教育。
3. 学习管理- 课堂学习：认真听讲，积极思考，做好笔记，按时完成作业。
- 自主学习：合理安排时间，自主完成学习任务，积极参加课外阅读和实践活动。
- 学习交流：鼓励学生相互帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。
4. 文体活动管理- 参加学校组织的各项文体活动，展示班级风采。
- 课余时间，开展有益身心健康的文体活动，丰富同学们的课余生活。
- 遵守活动纪律，服从组织安排，确保活动安全有序。
5. 消息传达管理- 班级信息传达：班主任和班委要及时传达学校通知，确保信息畅通。
- 家长联系：班主任定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生的成长。
四、奖惩制度1. 奖励- 对表现优秀的学生给予表扬和奖励，如颁发“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。
- 对在各类竞赛中取得优异成绩的学生给予奖励。
高中教学质量控制管理细则(4篇)
高中教学质量控制管理细则第一章总则第一条为了提高高中教学质量，加强教育教学管理，确保学生全面素质的培养，特制订本管理细则。
第二章教师教学管理第二条高中教师应具备相应教育背景和专业知识，并具备一定的教学能力和教学经验。
第三条高中教师教学工作应遵循教育教学目标，以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
第四条高中教师教学应经常进行教学准备和培训，不断提高教学水平，更新教学理念和方法。
第五条高中教师应依据学生的不同特点和需求，科学安排教学内容和教学进程。
第六条高中教师应及时纠正学生成绩差、学习态度不端正等教育问题，引导学生正确学习和生活。
第七条高中教师应积极配合学校开展课程评价和教师评估工作，接受监督和指导。
第三章学生学习管理第八条学生应自觉遵守学校的各项规章制度，尊重教师和同学，培养良好的学习习惯和学习态度。
第九条学生应自觉参与各种学习活动，积极主动地学习新知识和新技能。
第十条学生应充分发挥自己的特长，实现自我价值的最大化。
第十一条学生应互相尊重，互相帮助，共同进步。
第十二条学生应认真对待成绩评估，接受成绩的公正评价。
第四章教学环境管理第十三条学校应提供良好的教学环境，包括教室设施、实验室设备等。
第十四条学校应加强对学生学习和生活的管理，确保学生在安全、健康的环境中学习和成长。
第十五条学校应定期检查和维护教学设施和设备，确保其正常运转。
第十六条学校应建立健全信息化教学管理系统，方便教师和学生进行教学和学习的互动。
第十七条学校应合理安排课程和作息时间，保证学生有充足的时间进行学习和休息。
第五章教学质量监控第十八条学校应建立定期的教学质量评估机制，对教师的教学进行评估和反馈。
第十九条学校应建立学生学习档案，全面记录学生的学习情况和成绩，为教育决策提供参考。
第二十条学校应定期进行学生综合素质评价，对学生的综合发展情况进行评估。
第二十一条学校应加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
第六章教学质量改进第二十二条学校应建立教学改进机制，鼓励教师参加教育培训和学术交流，不断改进教学方法和教学内容。
高中学校管理制度(20篇)
高中学校管理制度（20篇）高中学校管理制度（精选20篇）高中学校管理制度篇1为了提高内宿管理质量，培养学生自理、自立能力，培养学生良好的生活习惯，使学生的健康成长，同时促进学校良好校风、学风的建设。
特制定此制度。
一、内宿纪律学生宿舍管理实行“准军事化”管理，培养学生良好的行为习惯，培养学生自爱、自强、自律的品质。
1.凡在校住宿的学生都必须严格遵守学校的一切规定，服从寝室管理员的安排，接受寝室管理员的教育。
2、宿舍清洁卫生实行轮值管理，每个星期有指定的楼层长和室内值日生。
3、内宿学生必须在学校住宿，不准在外面租房或住同学家。
学生按指定的床位就寝，未经允许不准自行更换床位。
因故需要外宿者，须经班主任、级组长批准，并向生活指导老师报告，否则以无请假外宿论处。
4、学校饭堂吃饭，无特殊情况不能在外面吃饭，不得带外卖或方便面进入宿舍区，不得在宿舍内就餐，如果特殊情况，可以向宿管办申请。
5、保持宿舍内整洁，室内要做到五统一、五干净。
即被褥摆放（叠成军被型）统一；洗漱用具摆放统一；衣（衣柜内）、鞋、帽摆放统一；口杯、晒衣架摆放统一；清扫工具摆放统一。
地面桌面干净、卫生间阳台干净、墙壁天花板干净、门窗玻璃干净、服装鞋袜干净。
6、要保持宿舍、楼道安静，不喧哗、不打闹、不使用其他照明或电器设备、不做妨碍他人休息的事情。
7、搞好个人卫生，仪表端庄，服装整齐，在校期间必须统一穿校服，不得穿拖鞋走出宿舍区，不得踩鞋跟。
8、禁止抽烟、喝酒、赌博、盗窃、打架的不文明行为。
9、服从生活教师的管理，积极支持宿舍长和楼层长的工作，楼层长和宿舍长对工作要认真负责，要热心为同学服务。
10、严禁男、女互串宿舍，有事必须通知宿管老师。
严禁男、女间交往过密，不得单男单女单独行走在一起。
11、必须在规定时间回宿舍，不得到操场或校园某个隐蔽角落逗留，甚至不能到施工现场玩耍。
严格遵守作息制度，按时起床，按时就寝，熄灯后不准点蜡烛、蚊香，不准讲话或做其他事情。
高中高三级常规管理细则(5篇)
高中高三级常规管理细则一、班级常规管理1、早操(负责人：班长体育委员)要求：按时到位，集合迅速，人数齐全，步伐整齐，有创新口号，口号响亮，班与班的间距合理，到规定的地点解散。
2、教室卫生(负责人：卫生委员)要求：一天保证三打扫，具体时间是：上午7：35前(8：00整理)、下午14：05前、晚上18：40前。
教室内外要全面、彻底，高标准，高质量，完成卫生任务。
3、课前歌(负责人：文娱委员)要求：每天下午14：00开始，全体起立，人数齐全，歌曲健康，积极向上，声音洪亮，每天唱两首歌曲。
4、上课(负责人：学习委员课代表)要求：提前____分钟到教室，做好上课的准备，上课认真听课，做到不迟到，不打瞌睡，不转笔，不东张西望。
5、饭后自习、自习(负责人：班长、纪律委员)要求：按时到教室，保持教室内安静，认真学习，不迟到，不打瞌睡，不东张西望。
以上细则检查由常规检查值周班级每天指定专人检查，每一项按____分制划分，做到公正、公平，及时公布检查结果。
检查情况公布的时间为：每天上午大班空时。
二、宿舍常规管理宿舍常规管理原则是配合好宿管科学生自主管理，年级组不定期抽查。
具体操作是：1、以宿舍房间为单位，每个宿舍检查一天(午休、晚就寝)。
2、每个星期公布值日宿舍，宿舍长是常规管理第一责任人。
3、宿舍的卫生按照宿管科检查公布。
检查的项目有：(1)中午12：50、晚上10：30检查各宿舍的人数，记录详实，具体到人。
(2)值班时间：中午12：50—13：10、晚上10：20—10：40，期间维持好宿舍的纪律，并把违纪的宿舍记录下来。
(3)第二天上午9：55(大班空前)由宿舍长把检查记录表送到年级组。
三、评定办法1、每周评出文明班级若干，文明宿舍若干，文明个人若干。
2、每月评出优胜班级若干，优秀宿舍若干。
高三前年级组高中高三级常规管理细则（2）以下是一些常见的高中高三级常规管理细则，供参考：1. 学生作息时间规定：确定每日的起床、就寝时间，以确保充足的休息时间，保持良好的精神状态。
学校高中班级管理制度细则
一、班级管理目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩；2. 增强学生的集体荣誉感和团队协作能力；3. 塑造学生良好的品德，提高综合素质；4. 促进学生身心健康发展。
二、班级管理组织架构1. 班主任：全面负责班级管理工作，协调各方关系；2. 班委会：协助班主任开展工作，组织班级活动；3. 学习小组：负责班级学习氛围的营造，组织学习交流活动；4. 纪律监督小组：负责班级纪律检查，维护班级秩序。
三、班级管理制度1. 纪律管理（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课；（2）上课期间，保持教室安静，认真听讲，不做与课堂无关的事情；（3）课间休息，不追逐打闹，不喧哗；（4）尊敬师长，团结同学，不骂人、不打架；（5）爱护公共财物，不随意损坏、丢弃。
2. 学习管理（1）学生应按时完成作业，不得抄袭；（2）积极参加课堂讨论，主动提问；（3）参加学校组织的各类学习活动，提高自己的学习能力；（4）考试诚信，不作弊。
3. 活动管理（1）班级活动需提前向班主任报备，经批准后方可进行；（2）班级活动应注重团队合作，培养学生的组织能力和协调能力；（3）班级活动结束后，做好总结，对活动成果进行展示。
4. 评比制度（1）设立班级荣誉榜，对表现优秀的学生给予表彰；（2）设立班级违纪记录，对违纪学生进行批评教育；（3）定期进行班级评比，评选出优秀班集体、优秀学生等。
5. 家校沟通（1）班主任定期与家长沟通，了解学生在家的表现；（2）家长应关注孩子的学习生活，积极参与班级活动；（3）家长与班主任共同关注学生的成长，共同促进学生的全面发展。
四、班级管理实施与监督1. 班主任负责班级管理工作的实施与监督；2. 班委会、学习小组、纪律监督小组共同参与班级管理；3. 学生积极参与班级管理，发挥自己的主观能动性；4. 家长关注孩子的成长，支持班级管理工作。
五、班级管理考核与评价1. 班级管理考核以班级纪律、学习、活动等方面为依据；2. 班级管理评价以班级整体表现、学生个人成长为主要内容；3. 考核与评价结果作为班级管理工作的改进方向。
学校高中班级管理制度细则
学校高中班级管理制度细则第一章总则第一条为了加强对高中班级学生的管理，建立文明和谐的班级氛围，促进学生全面发展，根据学校有关规定，制定本细则。
第二条本细则适用于全体高中学生。
第三条班主任是班级管理工作的责任人，负责组织学生学习和生活管理工作，维护班级纪律和秩序。
第四条学生应该自觉遵守学校规章制度和班级管理制度，遵纪守法，严格要求自己，自觉维护班级安全和纪律。
第五条班级管理工作应该依据实际情况不断改进，保持与时俱进。
第二章学习管理第六条学生应该按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动，爱护学校设施，珍惜学习机会。
第七条学生需要提前五分钟到校，不迟到早退。
禁止带手机、电子产品等影响学习的物品进教室。
第八条学生如有旷课、迟到、打架等行为，班主任应及时进行批评教育，并告知学生家长。
第九条学生在课外时间可以自主选择学习辅导或者参加校内外各种文体活动，但需主动报备班主任。
第十条学生需要每周完成班级规定的学习计划或作业量，班主任有权对学习情况进行监督并进行必要的检查。
第三章生活管理第十一条学生应该保持卫生，珍惜学校环境，不得在校内乱扔垃圾。
学生将定期进行卫生整治、绿化美化等公益活动。
第十二条健康饮食，合理搭配，远离垃圾食品，不乱扔餐具。
学生宿舍设有专门的垃圾桶，个人及时清理。
第十三条学生宿舍的床铺、书桌等个人物品要保持整洁，生活用品要定期清洁。
第十四条学生宿舍禁止吸烟、酗酒、吵闹等影响他人休息的行为。
严禁进行赌博等违法活动。
第十五条学生可以自行决定是否带手机等电子产品回宿舍，但需保证自己不被其影响他人的学习和休息。
第十六条学生在校外发生不良行为情况（如偷窃、抢劫等），学校将给予相应的处分，并在班级会议上进行通报。
第四章纪律管理第十七条学生在校内应遵守学校的各项规章制度，听从老师和班主任的管理，不得违反学校的纪律。
第十八条学生在校外应当注意自己的行为举止，遵纪守法，不得参与非法集会、非法宗教活动等违法行为。
第十九条学生在校内不得进行打架、欺凌等不良行为，如有发现需立即向老师或班主任汇报。
高中高三级常规管理细则
高中高三级常规管理细则一、学生考勤管理1. 学生应按时上学，不得迟到或早退。
2. 学生请假应提前向班主任请假并经过批准。
3. 学生请假时间不得超过三天，否则需提供有效证明。
4. 学生因病缺课需提供病假证明，并在康复后回校补缺。
5. 晚归学生应向值班辅导员报备，未提前请假的学生将受到相应的处罚。
二、学生行为规范1. 学生应尊重师长，言行举止要文明礼貌。
2. 学生不得随意离校，必须经过请假和家长同意才能离校。
3. 学生应当尊重他人的权益，不得进行欺凌或歧视行为。
4. 学生应当遵守课堂纪律，不得打扰他人学习。
5. 学生应保持校园环境的整洁与卫生，不得乱扔垃圾或破坏公共设施。
三、学生学习管理1. 学生应按时完成作业，不得抄袭或剽窃他人作业。
2. 学生应主动参加各类学科竞赛和学术活动，提高自己的学术水平。
3. 学生应遵守考场纪律，不得作弊或替考。
4. 学生应主动请教老师，及时解决学习问题。
5. 学生应做到课上用功，课下复习，做到及时掌握所学知识。
四、学生课余生活管理1. 学生应选择适度的课外活动，不得参加违法犯罪活动。
2. 学生应保持良好的生活习惯，合理安排作息时间。
3. 学生应保持良好的饮食习惯，避免垃圾食品和熬夜。
4. 学生应积极参与体育锻炼，保持良好的体魄。
5. 学生要保持团结友爱，互帮互助，建立良好的班级氛围。
五、学生奖惩管理1. 学生表现出色的将受到校方和班级的奖励和表彰。
2. 学生违反校规的将受到相应的纪律处分，如警告、批评或罚款。
3. 学生严重违纪的将被暂停学籍或开除学校。
4. 学生应认识到奖励和处分的意义，做到心存敬畏。
5. 学生要时刻保持积极向上的心态，争取逐步完善自我。
六、家校配合1. 学生家长应参与学校的教育管理，积极配合学校的工作。
2. 学生家长要经常关注学生的学习和生活情况，及时与班主任沟通。
3. 学生家长要支持学校的决策和教育方针，共同促进学生的成长。
4. 学校会定期召开家长会，学生家长应积极参加，与教师进行交流。
高中班级管理积分细则
高中班级管理积分细则班级管理是学校教育的重要组成部分，制定合理的管理细则对于营造良好的学习环境和培养学生的自律性至关重要。
以下是针对高中班级管理的一些建议细则：早自修纪律早自修提前5分钟开始，迟到者每次扣2分，不认真早读者扣1分。
领读课代表组织不到位，被老师批评一次扣2分。
不配合课代表者一次扣1分。
日常行为规范晨操、纪律、两操、卫生、校服、寝室、晚自修、车管等造成班级扣分或受到批评，个人扣分按学校扣分×10计算。
早自修吃饭、吃零食者扣2分，抄作业扣2分，擅自离开教室扣2分，离开座位扣1分。
上课迟到（包括晚自习）者扣2分，未交作业一次扣1分。
课堂纪律与卫生责任上课不守纪律被老师点名扣2分，与老师顶撞争吵，情节严重扣5分以上。
未做值日生扣5分，未经卫生委员同意而离岗者扣2分。
每周寝室无扣分情况，则该寝室成员每人加1分，寝室长加1.5分。
违规行为的处罚无故旷课扣10分，考试作弊扣10分，打架扣10分。
被学校点名批评者扣5分，严重违反规章细则造成班级荣誉严重影响者扣10分。
奖励机制班级投稿加1分，采用加2分，校内发表加3分，校外发表加6分。
参加出黑板报的同学获前三名加3分，四到八名加2分，其他加1分。
班级五项竞赛如能进入前七名，值周班长在考核分上加分。
特殊规定发现有人带不允许吃的零食进教室和寝室，发现一次扣2分。
教室内打球、乱窜教室者扣分，黑板上乱涂乱画的每发现一次扣1分。
饮水时故意将水倒在地上的每发现一次扣2分。
个人卫生与集体荣誉倒垃圾的同学未按要求及时倒掉，发现一次扣1分。
擦黑板的同学电灯开关、吊扇调速器没关扣1分。
发现有人戴首饰每发现一次扣1分。
电子产品管理发现有人将手机、小灵通带到教室和寝室扣10分并没收，寝室成员每人扣5分。
学习态度与成绩奖励期中、期末考试班级前三名加5分，四至六名加3分，七至十名加2分。
每进步十名加2分，班级倒数七至十各扣1分。
活动参与与表现参加运动会及校级竞赛、文艺活动的加2分，破记录加5分，获一等奖加5分。
高中学校教室管理制度细则
一、总则为了规范高中学校教室管理，营造良好的教学环境，提高教育教学质量，特制定本制度细则。
二、教室使用原则1. 教室是进行教育教学活动的重要场所，任何单位和个人未经批准不得擅自占用或改变用途。
2. 教室的使用应遵循“合理规划、高效利用、爱护设施、共同维护”的原则。
三、教室使用规定1. 教室使用前，教师需提前向学校教务处申请，填写《教室使用申请表》，经批准后方可使用。
2. 教师在使用教室时，应遵守国家法律法规和学校规章制度，不得利用教室进行违法活动。
3. 教师在使用教室时，应保持教室整洁，不得乱扔垃圾，爱护教室内的设施设备。
4. 教师在使用教室时，应确保学生安全，不得让学生在教室外逗留、玩耍。
5. 教师应按时上下课，不得擅自迟到、早退，影响教学秩序。
6. 教师不得在教室进行与教学无关的活动，如聊天、接打电话等。
四、教室设施设备管理1. 教室内的设施设备由学校统一管理，教师应爱护使用，不得随意损坏。
2. 教室内的多媒体设备、空调等电器设备，教师在使用前应确保设备完好，使用后应及时关闭。
3. 教室内的桌椅、黑板等教学用品，教师应妥善保管，不得随意挪动、损坏。
4. 教室内的消防器材、安全出口等设施，教师应确保其正常使用，不得遮挡或损坏。
五、教室卫生管理1. 教师应定期组织学生打扫教室卫生，保持教室整洁。
2. 学生在上课期间，应保持桌面整洁，不得乱扔垃圾。
3. 教室内的垃圾应分类投放，不得随意丢弃。
4. 教师应教育学生养成良好的卫生习惯，共同维护教室环境卫生。
六、教室安全管理制度1. 教师应定期对教室进行安全检查，确保消防器材、安全出口等设施完好。
2. 教室内的电器设备，教师应确保其安全使用，不得私自改装、接电。
3. 教师应教育学生遵守安全规定，不得在教室进行危险活动。
4. 教师发现教室安全隐患，应及时上报学校相关部门，确保及时整改。
七、奖惩措施1. 对遵守教室管理制度、表现突出的教师，学校给予表彰和奖励。
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高中学校管理细则
***高中管理细则
2006年春季期初工作，学校认真按照区教育局有关会议、文件要求，做好教育、教学各项工作，各项工作顺利进行，呈现良好的开局态势。
2月10日，区教育督察组来校检查时受到好评。
（一）精心策划，周密安排，确保新学期按时开始。
学校多次召开行政会议，教职工会议研究布置落实期初学生管理、教育教研安全防范等工作，各职能部门、年段、教研组认真制定实施学期工作计划，教育教学工作运行正常。
（二）强化管理，狠抓控辍，确保校园稳定有序。
开学后，学校实行各种常规轮值和签到制度，加强学生思想教育、行为规范教育和安全教育等，开展学生出勤、教师上课和教学常规专项抽查，促进期初教学秩序正常化。
落实防流巩生工作责任制，认真做好流生动员和贫困生辅助工作，严格控制辍学率。
（三）、狠抓新课改工作，促进教改工作全面深入开展。
学校现有省、区级科研课题各一个。
（四）、规范收费，加大校园文化建设，加强教师人士管理和危改前期工程等方面工作均按规定做好。
狠抓落实硕果累累
我校综治工作在夏校长的直接领导下，以邓小平理论和党的
十六大精神为指导，按照“三个代表”的要求，全面贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的精神，遵循“依法治校，以德治校”的原则，积极开展校园及周边的治安综合治理，保证学校秩序的持续稳定。
一、学校领导高度重视，创安机构健全。
学校领导高度重视综治工作，校长任创安及综治领导组的组长，聘任司法局副局长任学校法制副校长，并安排一位副校长分管安全保卫工作，具体落实学校安全工作。
同时根据上级有关精神，结合学校各阶段校园治安综合治理的实际，成立依法治理领导组，消防安全领导组“四五”普法领导组、护校队夜间巡逻队、义务消防队等，有力地完成了各阶段的任务，维护学校的安全与稳定。
二、加强防范教育，消除治安隐患。
全面落实“安全第一，预防为主”的方针，加强全校师生的安全防范教育，利用教职工大会、校会、班会和课间操集会等形式，对各类安全问题及当天或近期发现的一些情况，存在的问题进行通报教育并提出要求；进一步强化值班制度，加强值班巡逻。
经常突击检查管制刀具和黄色书刊，发现可疑情况及时调查，妥善处理；把不安全隐患消除在萌芽状态。
同时，全面贯彻落实《消防法》，做好消防安全教育宣传工作，预防火灾事故的发生；并利用广播、板报及时对毒品、反邪教警示教育等进行宣传教育。
三、加强法制教育，推进依法治校。
认真贯彻执行“四五”普法教育的有关精神，组织全体师生
学习各种法律法规，制订、《***高中中学生自护自救安全常识》《***高中中学生安全教育观念》,推动“四五”普法的深入开展。
全面落实“谁主管、谁负责”和“责任追究制度”，真正做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
健全学校、社会、家庭的教育网络，形成齐抓共管的良好氛围。
四、整治校园环境，查处违规行为。
学校定期召开创安工作分析会，对学校的创安情况进行研究、探讨，及时采取措施进行相应的整改。
配合龙潭派出所严厉打击校外一些不法分子滋扰学校的行为；认真制定集中整治校园治安秩序专项行动实施方案，对全校师生进行安全教育，重点是校园设施安全防范情况和学生是否私藏管制刀具、黄色书刊等违禁的情况进行全面整顿，及时消除安全与治安隐患。
配合公安、工商、文化、卫生防疫等部门，加大力度对校园周边环境进行整治。
严禁学生到水库、溪流、池塘等地游泳，并把此作为学生行为规范强制学生遵守；及时查处学生的违法违纪行为，及时消除安全治安隐患，发现问题及时处理落实补救措施，对治安隐患，做到早发现、早整改、早解决，确保学校的安全与稳定。
五、强化外宿管理，健全外宿制度
强化外宿管理，健全外宿制度与外宿生建档工作，将外宿生管理纳入学校日常工作范围，落实家长、房东、班主任的责任。
发挥齐抓共管的作用，经常对外宿生进行突击检查，发现问题及时处理、解决，防范不安全事故的发生。
六、注意食品卫生，防止事故发生。
学校经常对食堂、校路两旁的小卖部、小饮食店进行突击检查，积极配合卫生等执法部门对不符合卫生标准要求的食品和三无产品坚决给予清理整顿，排摊设点，对校园周边的饮食让及相关人员的健康状况进行检查，发现问题及时汇报处理，确保师生的身体健康。
几年来从无发生食物中毒事故。