人教版三年级语文下册第三单元知识总结
第3单元基础复习(知识梳理+检测)三年级语文下册部编版
部编版语文三下第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字二、易写错的字欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录：上下结构，下面是“”不是“水”；欧：左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折；匠：最后一笔是“竖折”；创：左右结构，左边第二笔是“点”。
三、形近字魄(气魄)五、反义词单元课文知识梳理第9课：《古诗三首》《元日》1.王安石（1021-1086），字介甫，号半山，临川（今江西抚州）人，北宋政治家、文学家、思想家。
他退隐前的诗歌多陈述现实，有感而发；退隐后的诗歌多描写山光水色。
王安石与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。
主要作品：《梅花》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》等。
2.诗句解读（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
这两句紧扣题目，写出了春节人们放鞭炮、畅饮美酒的热闹欢乐的节日气氛。
“爆竹声”从听觉上展现了春节热闹的场面，“春风送暖入屠苏”从触觉和味觉上描写了春节时天气变暖，人们在暖暖的春风中欢乐地喝着醇美的屠苏酒庆贺新年的情景。
（2）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这两句紧承前两句的欢乐气氛，用初升的太阳象征无限光明的未来，用“新桃换旧符”的习俗，表现出万象更新的景象。
“瞳瞳日”从视觉上照应了前边的“春风送暖”，烘托出一片祥和的气氛。
末句写春节习俗——换桃符，“新桃换旧符”就是除旧迎新的意思，与上文中的“一岁除”相照应。
3.知识拓展元日风俗：放爆竹、喝屠苏酒、换桃符；清明习俗：扫墓、踏青等。
重阳习俗：插茱萸、饮菊花酒、登高《清明》1.杜牧（803-853），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人、散文家。
他的诗歌题材广泛，咏史诗多讽刺时政，写景诗画面鲜明，语言清丽。
杜牧与李商隐并称“小李杜”。
主要作品：《清明》《赤壁》《泊秦淮》《山行》等，著有《樊川文集》。
2.诗句解读（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
这两句写清明时节的天气特征和赶路人的心情。
部编人教版三年级语文下册第三单元知识点归纳和第四单元知识点归纳
部编语文三年级下册第三单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。
一、易读错的字。
屠苏（sū）携手（xié）蔡伦（cài）社会（shè）拱桥（gǒng）智慧（zhì）选择（zé）官吏（lì）税务（shuì）咖啡（kā）前爪（zhuǎ）毛驴（lǘ）二、词语听写。
造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。
符（符号）册（一册）赵（姓赵）附（附近）删（删除）赴（奔赴）欲（欲望）约（大约）设（设问）浴（浴室）钓（钓鱼）没（没有）裕（富裕）验（检验）史（历史）谷（稻谷）检（检查）吏（官吏）魂（魂魄）殴（殴打）创（创造）槐（槐树）鸥（海鸥）枪（手枪）酒（酒水）洲（非洲）智（智慧）洒（洒脱）州（广州）知（知识）牧（牧场）社（社会）历（历史）枚（一枚）杜（杜鹃）厉（厉害）四、近义词、反义词。
近义词贡献—（奉献）轻便—（简便）经验—（阅历）改进—（改善）促进—（推动）闻名—（著名）雄伟—（宏伟）节省—（节约）精美—（精致）反义词文明—（野蛮）贡献—（轻巧）促进—（阻止）减轻—（加重）容易—（困难）节省—（浪费）宝贵—（普通）五、日积月累。
文房四宝：笔墨纸砚花中君子：梅兰竹菊雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切六、课文理解。
1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。
部编版三年级语文下册第3单元知识点归纳
部编版三年级语文下册第3单元知识点归纳部编版三年级语文下册第三单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后题。
一、易读错的字。
XXX（sū）携手（xié）XXX（cài）社会（shè）拱桥（gǒng）智慧（zhì）选择（zé）官吏（lì）税务（shuì）咖啡（kā）前爪（zhuǎ）毛驴（lǘ）二、词语听写。
造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。
符（符号）册（一册）XXX（姓赵）附（附近）删（删除）赴（奔赴）欲（欲望）约（大约）设（设问）浴（浴室）钓（钓鱼）没（没有）裕（富裕）验（检验）史（历史）1谷（稻谷）检（检查）吏（官吏）魂（魂魄）殴（殴打）创（创造）槐（槐树）鸥（海鸥）枪（手枪）酒（酒水）洲（非洲）智（智慧）洒（洒脱）州（广州）知（知识）牧（牧场）社（社会）历（历史）枚（一枚）XXX（杜鹃）厉（厉害）4、近义词、反义词。
近义词贡献—（奉献）轻便—（简便）经验—（阅历）改进—（改善）促进—（推动）闻名—（著名）雄伟—（宏伟）节省—（节约）精美—（精致）反义词文明—（野蛮）贡献—（轻巧）促进—（阻止）减轻—（加重）容易—（困难）节省—（浪费）宝贵—（普通）五、日积月累。
文房四宝：笔墨纸砚花中君子：XXX雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切六、课文理解。
1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气2氛，富有浓厚的糊口力息。
2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。
2020人教部编语文三年下册第三单元知识点归纳小结附复习要点梳理
2020人教部编语文三年下册第三单元知识点归纳小结附复习要点梳理在人教部编语文三年下册的第三单元中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点对我们的语文学习和提高非常关键。
在本文中，我将对这些知识点进行归纳总结，并提供相关的复习要点，帮助我们更好地掌握这些知识。
【一、词语解释与运用】1. 笑靥：指笑时显露出来的红唇。
复习要点：认识这个词语的意义，理解其在文章中的运用，例如描写人物形象等。
2. 难以为继：形容困难无法继续下去。
复习要点：掌握该词语的意义和正确使用方法，理解其在句子中的表达方式。
3. 反常：指不符合情理、不正常的状态。
复习要点：了解词语的含义及其在文章中的具体运用情况，如用于描绘人物行为、自然现象等。
【二、文学常识掌握】1. 口述文学：指用口语形式表达的文学作品，如传说、谚语、民间故事等。
复习要点：了解口述文学的特点、分类以及在文学创作中的重要作用。
2. 古文：指在古代创作的文学作品，如《史记》、《论语》等。
复习要点：掌握古文的阅读技巧和理解方法，积累古文中常用的词汇和表达方式。
3. 现代诗歌：指创作于现代的符合一定形式结构，并具有丰富的意象和抒情色彩的诗歌作品。
复习要点：了解现代诗歌的发展历程、特点和创作手法。
【三、阅读理解技巧】1. 文章主旨：指文章的中心思想或主题内容。
复习要点：培养辨析文章主旨的能力，掌握通过标题、首尾段等来判断文章主旨的方法。
2. 推理判断：指在文章中根据已有信息进行合理的判断和推测。
复习要点：运用逻辑思维，通过对文章细节的分析和推理来得出准确的判断。
3. 阅读技巧：指在阅读过程中合理利用各种方法和技巧，更高效地理解文章内涵。
复习要点：记忆和掌握各种阅读技巧，如略读、扫读、精读等，通过实践提高阅读速度和理解能力。
【四、写作技巧提升】1. 修辞手法：指在写作中运用各种修辞手法来增强文章的表达力和艺术感。
复习要点：掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，丰富自己的写作表达方式。
人教版三年级语文（下册）第三单元知识要点归纳
人教版三年级语文(下册)第三单元知识要点归纳改革最大的变化就是语文比以前重要了，地位明显提高。
“得语文者得天下”，不管是基础教育还是中考高考，语文的地位都是第一重要。
下面是小偏整理的人教版三年级语文(下册)第三单元知识要点归纳，感谢您的每一次阅读。
人教版三年级语文(下册)第三单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳《寓言两则》1会写字及组词寓yù则zé窟kū窿lónɡ狼lánɡ叼diāo街jiē劝quàn悔huǐ盘pán缠chán硬yìnɡ2好词寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要3好句①他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丢过。
②国在南边，他硬要往北边走。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
《惊弓之鸟》1会写字及组词弓ɡōnɡ魏wèi射shè箭jiàn猎liè雁yàn弦xián悲bēi惨cǎn愈yù痛tònɡ裂liè2好词惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开3好句①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
②羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
③飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
《画杨桃》1会写字及组词叮dīnɡ嘱zhǔ排pái靠kào幅fú审shěn肃sù晌shǎnɡ悦yuè熟shú悉xī诲huì2好词叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲3好句①他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
新人教部编版三年级语文下册第三单元知识小结
第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屠(tú) 魂(hún) 牧(mù) 创(chuàng)携(xié) 蔡(cài) 伦(lún) 横(héng)拱(gǒng) 贩(fàn) 吏(lì) 择(zé)摊(tān) 宫(gōng) 貌(mào) 驴(lǘ)(2)难写的字县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。
设:右上不要写成“几”,不要加钩。
社:左边是“礻”,不要写成“衤”。
屠:是“尸”部,不要写成“户”部。
酒:右边是“酉”,不要写成“西”。
异:上边是“巳”,不要忘记写钩。
牧:右边是“攵”,不要写成“夂”。
(3)多音字少{sℎǎo (少人)(少见)(积少成多)sℎào (少年)(少校)(遗老遗少)累{l ěi (积累)(累计)(日积月累)l èi (劳累)(累乏)(疲累)l éi (累赘)(果实累累)鲜{xi ǎn (朝鲜)(鲜见)(鲜为人知)xi ān (新鲜)(海鲜)(鲜艳夺目)爪{zℎǎo (前爪)(鹰爪)(张牙舞爪)zℎu ǎ(爪子)都{d ū(都城)(都市)(首都)d ōu (都好)(都是)作{zu ō(作坊)(石作)zu ò(工作)(作业)(自作自受)乘{sℎèng (一乘轿子)(千乘之国)cℎéng (乘坐)(乘客)(乘风破浪)笼{l óng (笼头)(鸡笼)(笼中鸟)l ǒn ɡ(笼罩)(笼统)(笼络人心)2.词(1)必须掌握的词屠苏 换旧符 欲断魂 借问 酒家 牧童独自 异乡 佳节 造纸术 伟大 记录一册 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲社会 赵县 河北省 石匠 设计 历史创举 而且 智慧 千门万户 世界闻名形态各异 名扬中外(2)近义词纷纷~纷繁 遥~远 异乡~他乡千门万户~家家户户发明~创造改进~改善贡献~奉献影响~感染吸收~汲取雄伟~宏伟美观~美丽参加~参与才干~才能节省~节约坚固~坚实精美~精致宝贵~珍贵创举~首创紧急~危急传神~逼真保存~保管欣赏~观赏悠闲~闲适惊扰~惊吓传神~逼真风貌~面貌完整~完全名扬中外~名满天下功夫~造诣(3)反义词送➝还暖➝冷异乡➝故乡千门万户➝荒无人烟笨重➝轻巧方便➝麻烦普及➝特殊粗糙➝精致便宜➝贵重减轻➝加重容易➝困难节省➝浪费坚固➝松散美观➝丑陋精美➝粗陋普通➝特殊热闹➝冷清完整➝残缺保存➝销毁悠闲➝忙碌清清楚楚➝模模糊糊(4)词语归类①量词积累:一层薄片一册书一座桥一幅画一乘轿子一头毛驴②动词积累:换旧符插茱萸积累经验改进造纸术创造文字影响全世界③修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸轻便的帛世界闻名的石拱桥精美的图案宝贵的历史遗产热闹的场面设计得精巧④AABB式词语:来来往往清清楚楚类似的词语:密密麻麻冷冷清清明明白白工工整整认认真真仔仔细细隐隐约约⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜上眉梢一帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通二、佳句积累1.排比句有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
三年级下册第三单元知识点总结
三年级下册第三单元知识点总结一、课文内容。
- 诗句理解。
- “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”在爆竹声中旧的一年已经过去，人们迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。
这里描写了春节时人们放爆竹、喝屠苏酒的习俗，展现出春节热闹欢乐的氛围。
- “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
这两句写出了新年万象更新的景象，也体现了古代春节有贴桃符的习俗。
- 节日习俗：春节，有放爆竹、喝屠苏酒、贴桃符（春联的前身）等习俗。
- 诗句理解。
- “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”清明节的时候，细雨纷纷扬扬，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
此句描绘了清明时节细雨纷纷的景象以及行人的愁苦心情。
- “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”向人询问哪里有酒家，牧童远远地指着杏花村。
这两句写出了行人想借酒消愁的心理。
- 节日习俗：清明是传统节日，人们有扫墓祭祖、踏青等习俗，诗中体现出清明时节雨多的气候特点。
- 诗句理解。
- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
这两句直抒胸臆，表达了诗人客居他乡的孤独和对亲人的思念之情，“每逢佳节倍思亲”成为千古名句。
- “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
这里写出了重阳节登高、插茱萸的习俗。
- 节日习俗：重阳节，有登高、插茱萸等习俗。
- 造纸术的发展历程。
- 造纸术发明之前，人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片等记录信息，但这些材料有的很笨重，有的不易保存。
后来有了丝绸，虽轻便但成本高。
- 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法，但麻纸比较粗糙，不便书写。
- 东汉时期，蔡伦改进了造纸术。
他用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料造纸，这种纸原料容易得到，价格便宜，而且质量提高了很多，逐渐普遍使用。
- 造纸术的意义。
- 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
三年级语文下册第三单元第九课的必背知识点
三年级语文下册第三单元9 古诗三首必背知识点人教版三年级语文下册第三单元第9课 《古诗三首》包含了 《元日》、《清明》和 《九月九日忆山东兄弟》这三首经典古诗，每首诗都承载了丰富的文化内涵和节日情感。
以下是必背知识点归纳：一、古诗及作者简介1. 《元日》作者：王安石 （1021~1086），北宋政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。
内容：描写农历正月初一除旧迎新的景象，通过放爆竹、饮屠苏酒、换桃符等习俗，展现了节日的喜庆与人们对新生活的美好祝愿。
2. 《清明》作者：杜牧 （803~853），唐代著名诗人，与李商隐并称“小李杜”。
内容：描绘清明时节的细雨蒙蒙与路上行人的愁苦心情，抒发了诗人对已故亲人的怀念之情。
3. 《九月九日忆山东兄弟》作者：王维 （701?~761），唐代诗人、画家，世称 “王右丞”。
内容：诗人在重阳节独在异乡，思念远方的亲人，通过想象家人登高、插茱萸的情景，表达了深切的思乡之情。
二、生字与词语生字：旧、符、欲、魂、借、酒、何、牧、兄、独、异、佳等。
词语：爆竹、屠苏、新桃、欲断魂、遥指、异乡、异客、佳节等。
三、诗意理解1. 《元日》诗意：在阵阵爆竹声中送走了旧的一年，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着屠苏酒。
初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在用新桃符换下旧桃符，迎接新年的到来。
2. 《清明》诗意：清明时节细雨纷纷飘洒，路上行人心中充满愁苦，孤零零在异乡路上奔波，心里倍感凄凉。
骑在牛背上的小牧童笑而不答，只是用手指向远处的杏花村。
3. 《九月九日忆山东兄弟》诗意：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节就加倍思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少了我而感到遗憾。
四、节日与文化背景春节：农历正月初一，是中国最重要的传统节日之一，标志着新的一年的开始。
习俗包括放爆竹、贴春联、饮屠苏酒等。
清明节：二十四节气之一，通常在4月4、5或6日，是祭祖和扫墓的日子。
最新人教版部编本三年级下册语文第三单元知识点归纳整理(复习资料)
三年级下册语文第三单元知识点归纳总结（新人教版部编本）一、汉语拼音我最棒 1.易错音美术(shù) 一册(cè) 保存(cún) 社(shè)会 赵(zhào)州桥 建桥史(sh ǐ) 创(chuàng)造 欧洲(zhōu) 建设(shè) 屠苏(sū) 旧符(fú) 蔡(cài)伦 作(zuō)坊 2.多音字二、精品生字归类屋 1.易考字节jié（节目） jiē（节骨眼儿） 累lěi （积累） lèi （劳累）鲜xi ǎn （朝鲜） xiān （新鲜） 爪zh ǎo （张牙舞爪） zhu ǎ（爪子） 作zuō（作坊） zuò（工作）乘shèng （千乘之国） chéng （乘坐） 笼lóng （笼子） l ǒng （笼罩）屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧 设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县 工匠 建桥史三、精品词语大盘点 １．近义词欲—将 借问—请问 忆—想 遥—远千门万户—千家万户 伟大—宏伟贡献—奉献 创造—缔造笨重—沉重 粗糙—粗劣大约—大概 减轻—减弱 节省—节约坚固—牢固 美观—雅观 精美—精巧才干—才能 完整—完好 保存—保留悠闲—清闲连忙—赶忙普通—一般惊扰—惊动名扬中外—举世闻名２．反义词异—同遥—近暖—冷千门万户—独门独户方便—麻烦贡献—索取轻便—沉重便宜—昂贵邻近—遥远进步—后退雄伟—渺小节省—浪费美丽—丑陋宝贵—低贱缠绕—松开遥望—近视热闹—冷清普通—特殊紧急—松弛惊扰—安抚清清楚楚—模模糊糊拽住—松开形态各异—千篇一律３．好词运用（１）量词短语一（座）石拱桥一（个）大桥洞一（个）创举一（册）书一（层）薄片一（幅）画（２）动词铸刻携带剪碎切断捣烂晒干（３）四字词语世界闻名名扬中外来来往往清清楚楚（４）修饰性短语（完整）地保存（精美）的图案（美丽）的水花（宝贵）的历史文化遗产（世界闻名）的石拱桥（名扬中外）的画（既轻便又好用）的纸（５）关联词既……又……不但……而且……四、文本佳句大荟萃１．仿写句子（１）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！（《一幅名扬中外的画》）仿写：雨后的空气是多么清新啊！（２）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。
2019三年级语文下册第三单元9古诗三首《九月九日忆山东兄弟》知识教学新人教版
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__________________________________ __________________________________ __________________________________ 我们还学过哪些与节日有关的古代诗歌，请你背一背，并写下其中一首。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回，而是直插核心， 迅即形成高潮，出现警句。但这种写法往往使后两句难以为继，造成后劲不足。这首 诗 的 后 两 句 ， 如 果 顺 着 “ 佳 节 倍 思 亲 ” 作 直 线 式 的 延 伸 ， 就 不 免 蛇 足；转 出 新 意 而 再 形 成 新 的 高 潮 ， 也 很 难 办 到 。 作 者 采 取 另 一 种 方 式：紧 接 着 感 情 的 激 流 ， 出 现 一 泓 微 波荡漾的湖面，看似平静，实则更加深沉。
教案 教学设计 一 、 复 习 导 入：上 节 课 我 们 已 经 学 习 了 第 九 课 《 古 诗 两 首 》 中 的 第 一 首 古 诗 《 夜 书 所 见》，同学们会背了吗？谁来背一背？（生背）。 秋 天 是 一 个 丰 收 的 季 节 ，秋 天 又 是 一 个 万 物 凋 零 的 季 节 ，这 就 是 秋 天 的 独 特 之 处 ，所 以 古 人 特 别 得 喜 欢 吟 诵 秋 天 。你 还 会 吟 诵 其 他 有 关 秋 天 的 古 诗 吗 ？ （ 生 可 背 ，可 拿 卡 片） 同 学 们 小 小 的 年 纪 真 了 不 起 ！ 今 天 我 们 再 学 一 首 有 关 秋 天 的 古 诗《 九 月 九 日 忆 山 东 兄 弟》（板书诗题）。谁来读一读诗题？同学们一起来读！
人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳
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最新人教版三年级语文（下册）各单元知识要点归纳
2 好词：传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存
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二、多音字组词
教：jiāo （教书）缝：fèng （石缝）便：pián （便宜）重：chōng （重新）
jiào （教室）féng （缝补）biàn （方便）zhòng （重要）
降：jiàng （降落）空：kōng （空气）传：chuán （传说）漂：piāo （漂流）
xiáng （投降）kòng （空白）zhuàn （自传）piào （漂亮）
圈：juàn （羊圈）觉：jué （感觉）难：nàn （苦难）种：zhǒng （种子）
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2020三年级语文下册 第三单元 9 古诗三首《九月九日忆山东兄弟》知识教学 新人教版
《九月九日忆山东兄弟》知识教学9.古诗三首九月九日忆山东兄弟唐.王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
注释九月九日：即重阳节。
古以九为阳数，故曰重阳。
忆：想念。
山东：函谷关与华山以东，所以称山东。
异乡：他乡、外乡。
为异客：作他乡的客人。
逢：遇。
佳节：美好的节日。
倍：格外。
登高：古有重阳节登高的风俗。
茱萸（zhūyú）：一种香草也称越椒，即草决明。
古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。
译文我独自一个人居住在他乡，每到过节的时候我就更加思念自己家乡的亲人。
独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
诗词背景此诗原注：“时年十七。
”说明这是王维十七岁时的作品。
王维当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间。
王维家居蒲州，在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。
繁华的帝都对当时热中仕进的年轻士子虽有很大吸引力，但对一个少年游子来说，毕竟是举目无亲的“异乡”；而且越是繁华热闹，在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。
作者介绍王维（701年－761年，一说699年—761年），河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，因笃信佛教，有“诗佛”之称。
今存诗400余首，重要诗作有《相思》、《山居秋暝》等。
受禅宗影响很大，精通佛学，精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟”。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”诗词意义这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。
佳节，往往是家人团聚的日子，而且往往和对家乡风物的许多美好记忆联结在一起，所以“每逢佳节倍思亲”就是十分自然的了。
这种体验，可以说人人都有，但在王维之前，却没有任何诗人用这样朴素无华而又高度概括的诗句成功地表现过。
而一经诗人道出，它就成了最能表现客中思乡感情的格言式的警句。
生字书写异拼音yì部首巳笔画 61.有分别;不相同：～口同声|大同小～|日新月～|求同存～。
人教版三年级语文下册第三单元知识点
人教版三年级语文下册第三单元知识点人教版三年级语文下册第三单元知识点基础知识整理一、字1.我会认生字(共16个)：窟窿叼劝缠魏弦悲惨愈嘱审肃晌悦诲2.我会写生字(共36个)：寓则窟窿狼叼街劝悔盘缠硬弓魏射箭猎雁弦悲惨愈痛裂叮嘱排靠幅审肃晌悦熟悉诲(一)字音1.平舌音：两则、悲惨、严肃2.翘舌音：盘缠、叮嘱、审视、半晌、熟悉3.易错音：拉弦(xián) 一幅画( fú) 愈合( yù)4.多音字：圈、更(二)字形：1.易错字：窟、窿、叼、肃、魏、雁、街、弓、嘱2.同音字：形近字辨析二、词：1、我会读、会写词语911课，共38个词语，书168页。
(会读、会写、会应用)2. 语文园地三。
“我的发现”和“日积月累”：要会背、会写。
三、句子：1.比喻句：本体和喻体必须是不同类的事物，而且二者之间必须有相似点。
2. 反问句变陈述句：反问句改为陈述句，要去掉反问词(难道、怎么、岂能、岂)和语气词(吗、呢)，句尾标点符号也应改为句号。
课文知识整理九、《寓言两则》1、《亡羊补牢》亡：丢失补：修补牢：羊圈;亡羊补牢：丢失了羊修补羊圈。
比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
这则寓言告诉我们：犯了错误要及时改正。
2、课文中能说明这个成语意思的句子是“他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
”3、《南辕北辙》南辕北辙：一个人本来要往南边去，却驾车向北行。
比喻有些人行动和目的是相反的，行动越卖力离目标反而会越远。
这则寓言告诉我们的道理是：认准正确的方向才会成功。
4、课文中能说明这个成语意思的句子是?“楚国在南边，那个人硬要往北边走。
”5、这个人往北走的原因有：马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。
6、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。
你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧!”十、《惊弓之鸟》惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。
小学三年级下册语文单元知识点归纳总结
小学三年级下册语文单元知识点归纳总结一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)疲倦(juàn)姿势(zī shì)随(suí)着鸳鸯(yāng)记录(lù)款款(kuǎn)丝绸(chóu)益(yì)虫2.多音字正「zhèng(正在) /zhēng(正月)」尽「jìn (尽头) jǐn (尽管)」杆「gān (旗杆) gǎn(枪杆)散「sǎn(散文) /sàn (散步)」挨「āi(挨着)/ái（挨打）」骨「gǔ（骨头）/gū（花骨朵儿）」晕「yūn（晕头转向）/yùn（晕车）二、生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢XXX小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕2.形近字组词[录-记录/绿-绿色][凡-伟人/几-几个][膜-膜翅/模-模样][崇-崇高/宗-祖宗][泛-广泛/乏-缺乏][减-减少/咸-咸水][瓣-花瓣/辨-判袂][佛-仿佛/拂-吹拂][掠-擦过/惊-受惊][偶-偶尔/寓-寓言][倦-倦怠/卷-试卷][纤-纤细/迁-迁走]三、词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—XXX曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢 2.反义词黝黑—洁白轻快—沉重活泼—庄重横—竖偶尔—经常高—低清早—薄暮饱胀—干瘪破裂—完全雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完全)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩醒目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。
三年级语文下册第三单元第十一课的必背知识点
三年级语文下册第三单元11 赵州桥必背知识点人教版三年级语文下册第三单元第11课 《赵州桥》的必背知识点可以归纳如下：一、生字与词语生字：包括 “赵、省、县”等，需要掌握其读音、书写及在课文中的含义。
词语：如 “石匠、设计、横跨、创举、智慧、历史”等，这些词语在课文中多次出现，对理解课文内容至关重要。
二、多音字“省”字有两个读音，分别为shěng（节省）和xǐng（反省）。
“横”字也有两个读音，分别为héng（横竖）和hèng （蛮横）。
“爪”字根据语境不同，可读作zhǎo（前爪、爪牙）或zhuǎ（鸡爪、狗爪）。
“济”字可读作jì（救济）或jǐ（人才济济）。
三、近义词与反义词近义词：如 “闻名”与 “有名”，“雄伟”与 “宏伟”，“坚固”与 “牢固”等，这些词语在表达上相近，有助于丰富学生的词汇量。
反义词：如 “减轻”与 “加重”，“容易”与 “困难”，“节省”与 “浪费”等，通过对比学习，可以帮助学生更好地理解词语的含义和用法。
四、课文内容与结构课文内容：介绍了赵州桥的地理位置、建造年代、设计者、外形特点以及历史价值。
赵州桥是我国著名的石拱桥，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
课文结构：课文按照“总—分—总”的结构进行编排。
第一部分概述赵州桥的基本情况；第二部分详细介绍赵州桥的特点；第三部分总结赵州桥的历史价值。
五、重点句子与段落中心句：“赵州桥非常雄伟。
”这句话概括了赵州桥的主要特点，是课文的核心句子。
过渡句：“这座桥不但坚固，而且美观。
”这句话起到了承上启下的作用，连接了课文的前后两部分。
关键段落：第二、三自然段详细介绍了赵州桥的坚固和美观特点，是课文的重点段落。
六、知识点拓展赵州桥的设计特点：全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
这种设计在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
最新部编人教版三年级下册语文第三单元知识小结
一、汉语拼音我最棒1.易错音美术(shù) 一册(cè) 保存(cún ) 社(shè)会赵(zhào )州桥 建桥史(shǐ) 创(chuàng )造欧洲(zhōu ) 建设(shè) 屠苏(sū) 旧符(fú)蔡(cài )伦 作(zuō)坊2.多音字节{ jié（节目）ji ē（节骨眼儿） 累{lěi （积累）l èi （劳累）l éi （果实累累）鲜{xi ǎn （朝鲜）xi ān （新鲜） 爪{zℎǎo （张牙舞爪）zℎu ǎ（爪子）乘{sℎèng （千乘之国）cℎéng （乘坐） 笼{lóng （笼子）l ǒng （笼罩）作{zuō（作坊）zu ò（工作）二、精品生字归类屋1.易考字屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县工匠 建桥史2.形近字组词{魂（魂魄）魄（气魄）{借（借书）错（错误） {酒（喝酒）洒（洒水） {伯（伯父）怕（害怕） {伟（伟大）苇（芦苇） {符（符号）府（政府）{洲（欧洲）州（广州） {存（保存）在（正在） {佳（佳节）住（住户）{历（历史）厉（厉害） {术（手术）木（木头） {且（而且）目（目光）三、精品词语大盘点1.近义词欲—将 借问—请问 忆—想 遥—远千门万户—千家万户 伟大—宏伟 贡献—奉献创造—缔造 笨重—沉重 粗糙—粗劣大约—大概 减轻—减弱 节省—节约坚固—牢固 美观—雅观 精美—精巧才干—才能 完整—完好 保存—保留悠闲—清闲 连忙—赶忙 普通—一般惊扰—惊动 名扬中外—举世闻名2.反义词异—同 遥—近 暖—冷 千门万户—独门独户方便—麻烦 贡献—索取 轻便—沉重便宜—昂贵 邻近—遥远 进步—后退雄伟—渺小 节省—浪费 美丽—丑陋宝贵—低贱 缠绕—松开 遥望—近视热闹—冷清 普通—特殊 紧急—松弛惊扰—安抚 清清楚楚—模模糊糊拽住—松开 形态各异—千篇一律3.好词运用(1)量词短语一(座)石拱桥 一(个)大桥洞 一(个)创举一(册)书 一(层)薄片 一(幅)画(2)动词铸刻 携带 剪碎 切断 捣烂 晒干(3)四字词语世界闻名 名扬中外 来来往往 清清楚楚(4)修饰性短语(完整)地保存 (精美)的图案 (美丽)的水花(宝贵)的历史文化遗产 (世界闻名)的石拱桥(名扬中外)的画 (既轻便又好用)的纸(5)关联词既……又…… 不但……而且……四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!(《一幅名扬中外的画》)仿写:雨后的空气是多么清新啊!(2)带关联词:这座桥不但．．坚固,而且．．美观。
部编人教版三年级下册语文 第三单元知识小结
第三单元知识小结一、易读错的字屠苏（tú）旧符（fú） 欲断魂（hún ） 蔡伦（lún ）保存（cún ） 社会（shè） 一册（cè）智慧（zhì） 横跨（héng ） 摊贩（fàn ）官吏（lì）一乘轿子（shèng ）二、易写错的字 录：上下结构，下面是“ ”。
匠：最后一笔是竖折。
创：左右结构，左边第二笔是点。
三、重点词语破旧 符号 欲望 灵魂 借书 酒家 何处牧童 兄弟 独自 异乡 佳节 造纸术伟大 记录 保存 大约 东汉 经验阿拉伯 欧洲 社会 吸收 原料 切断满足 朝鲜 赵州桥 节省 县区 石匠设计 历史 创举 不但 而且 智慧冲击 各自 似乎 体现 人民 才干四、多音字都⎩⎪⎨⎪⎧（dū）首都（dōu）全都 切⎩⎪⎨⎪⎧（qiē）切断（qiè）急切 便⎩⎪⎨⎪⎧（pián）便宜（biàn）方便 累 ⎩⎪⎨⎪⎧（lěi）积累（lèi）劳累鲜⎩⎪⎨⎪⎧（xiān）鲜花（xiǎn）朝鲜 爪⎩⎪⎨⎪⎧（zhǎo）前爪（zhuǎ）爪尖儿 笼⎩⎪⎨⎪⎧（lóng）鸡笼（lǒng）笼罩 乘⎩⎪⎨⎪⎧（shèng）千乘之国（chéng）乘客 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧录（记录）碌（忙碌） ⎩⎪⎨⎪⎧欧（欧洲）鸥（海鸥） ⎩⎪⎨⎪⎧洲（欧洲）州（自治州） ⎩⎪⎨⎪⎧慧（智慧）惠（惠民） ⎩⎪⎨⎪⎧择（选择）泽（恩泽） ⎩⎪⎨⎪⎧摊（摊贩）滩（沙滩）六、近义词千门万户—千家万户 遥—远异乡—他乡贡献—奉献大约—大概粗糙—毛糙改进—改良传承—继承促进—推动参加—参与建造一修建坚固—牢固宝贵一珍贵缠绕—围绕完整—完好紧急—危急传神—逼真七、反义词保存—丢弃进步—后退笨重—轻巧粗糙—精致容易—困难得到—失去促进—阻碍建造—拆除减轻—加重节省—浪费完整—残缺普通—特殊八、词语搭配（精美）的图案（伟大）的贡献（轻便）的纸（世界闻名）的石拱桥（美丽）的水花（名扬中外）的画（热闹）的场面（形态各异）的人（完整）地保存（悠闲）地溜达九、词语归类1. 千×万×式的词语千门万户千秋万代千军万马2. ABB 式词语：雨纷纷火辣辣水汪汪十、句子积累1. 思乡怀亲的名句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
最新部编人教版小学三年级语文下册第三单元知识小结
最新部编人教版小学三年级语文下册第三单元知识小结一、汉语拼音我最棒1.易错音美术(shù) 一册(cè) 保存(cún) 社(shè)会赵(zhào)州桥 建桥史(shǐ) 创(chuàng)造欧洲(zhōu) 建设(shè) 屠苏(sū) 旧符(fú)蔡(cài)伦 作(zuō)坊2.多音字节{ ji é（节目）ji ē（节骨眼儿） 累{l ěi （积累）l èi （劳累）l éi （果实累累）鲜{xi ǎn （朝鲜）xi ān （新鲜） 爪{zℎǎo （张牙舞爪）zℎu ǎ（爪子）乘{sℎèng （千乘之国）cℎéng （乘坐） 笼{l óng （笼子）l ǒng （笼罩）作{zu ō（作坊）zu ò（工作）二、精品生字归类屋1.易考字屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县工匠 建桥史2.形近字组词{魂（魂魄）魄（气魄） {借（借书）错（错误） {酒（喝酒）洒（洒水）{伯（伯父）怕（害怕） {伟（伟大）苇（芦苇） {符（符号）府（政府）{洲（欧洲）州（广州） {存（保存）在（正在） {佳（佳节）住（住户）{历（历史）厉（厉害） {术（手术）木（木头） {且（而且）目（目光）三、精品词语大盘点1.近义词欲—将 借问—请问 忆—想 遥—远千门万户—千家万户 伟大—宏伟 贡献—奉献创造—缔造 笨重—沉重 粗糙—粗劣大约—大概 减轻—减弱 节省—节约坚固—牢固 美观—雅观 精美—精巧才干—才能 完整—完好 保存—保留悠闲—清闲 连忙—赶忙 普通—一般惊扰—惊动 名扬中外—举世闻名2.反义词异—同 遥—近 暖—冷 千门万户—独门独户方便—麻烦 贡献—索取 轻便—沉重便宜—昂贵 邻近—遥远 进步—后退雄伟—渺小 节省—浪费 美丽—丑陋宝贵—低贱 缠绕—松开 遥望—近视热闹—冷清普通—特殊紧急—松弛惊扰—安抚清清楚楚—模模糊糊拽住—松开形态各异—千篇一律3.好词运用(1)量词短语一(座)石拱桥一(个)大桥洞一(个)创举一(册)书一(层)薄片一(幅)画(2)动词铸刻携带剪碎切断捣烂晒干(3)四字词语世界闻名名扬中外来来往往清清楚楚(4)修饰性短语(完整)地保存(精美)的图案(美丽)的水花(宝贵)的历史文化遗产(世界闻名)的石拱桥(名扬中外)的画(既轻便又好用)的纸(5)关联词既……又……不但……而且……四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!(《一幅名扬中外的画》) 仿写:雨后的空气是多么清新啊!(2)带关联词:这座桥不但．．美观。
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一、汉语拼音我最棒
1.易错音
美术(shù) 一册(cè) 保存(cún ) 社(shè)会
赵(zhào )州桥 建桥史(shǐ) 创(chuàng )造
欧洲(zhōu ) 建设(shè) 屠苏(sū) 旧符(fú)
蔡(cài )伦 作(zuō)坊
2.多音字
（积累）
é（节目） 节
累 è （劳累） ē（节骨眼儿）
é （果实累累） 鲜 ǎ （朝鲜） ā （新鲜） 爪 ǎ （张牙舞爪）
ǎ（爪子） 乘 è （千乘之国） 笼 ó （笼子）
é （乘坐） ǒ （笼罩） 作 （作坊）
uò（工作）
二、精品生字归类屋
1.易考字
屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧
设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县
工匠 建桥史
2.形近字组词
魂（魂魄）
魄（气魄）
借（借书） 错（错误） 酒（喝酒） 洒（洒水） 伯（伯父）
怕（害怕）
洲（欧洲）
州（广州）
历（历史） 厉（厉害） 伟（伟大） 苇（芦苇） 存（保存） 在（正在） 术（手术） 木（木头）
符（符号） 府（政府） 佳（佳节） 住（住户） 且（而且）
目（目光） 三、精品词语大盘点
1.近义词
欲—将 借问—请问 忆—想 遥—远
千门万户—千家万户 伟大—宏伟 贡献—奉献
创造—缔造 笨重—沉重 粗糙—粗劣
大约—大概 减轻—减弱 节省—节约
坚固—牢固 美观—雅观 精美—精巧
才干—才能 完整—完好 保存—保留
悠闲—清闲 连忙—赶忙 普通—一般
惊扰—惊动 名扬中外—举世闻名
2.反义词 异—同 遥—近 暖—冷 千门万户—独门独户
方便—麻烦 贡献—索取 轻便—沉重
便宜—昂贵 邻近—遥远 进步—后退
雄伟—渺小 节省—浪费 美丽—丑陋
宝贵—低贱缠绕—松开遥望—近视
热闹—冷清普通—特殊紧急—松弛
惊扰—安抚清清楚楚—模模糊糊
拽住—松开形态各异—千篇一律
3.好词运用
(1)量词短语
一(座)石拱桥一(个)大桥洞一(个)创举
一(册)书一(层)薄片一(幅)画
(2)动词
铸刻携带剪碎切断捣烂晒干
(3)四字词语
世界闻名名扬中外来来往往清清楚楚
(4)修饰性短语
(完整)地保存 (精美)的图案 (美丽)的水花
(宝贵)的历史文化遗产 (世界闻名)的石拱桥
(名扬中外)的画 (既轻便又好用)的纸
(5)关联词
既……又…… 不但……而且……
四、文本佳句大荟萃
1.仿写句子
(1)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!
(《一幅名扬中外的画》)
仿写:雨后的空气是多么清新啊!
(2)带关联词:这座桥不但坚固,而且美观。
(《赵州桥》)
．．．．
仿写:小王不但学习好,而且乐于助人。
2.改写句子
(1)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们
长期积累的经验,改进了造纸术。
缩句:蔡伦吸收经验,改进了造纸术。
(2)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜, 能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
用关联词连成一句话:因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
3.本单元优美的句子
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自
回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
五、课文内容串串烧
我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。
学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”
中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。
我国的劳动人民更是充满了智慧。
《纸的发明》让我们知道了
四大发明之一的造纸术的由来。
《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。
《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中
国传统文化的光辉灿烂。
六、课外阅读来推荐
推荐书目:林汉达《中国历史故事集》
推荐理由:林老先生的这本书的最大特点就是让你在读故事的同时,了解历史,理解成语,并能在今后的学习中正确、轻松地使用成语, 一举多得。
这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。
这是一本优秀的历史读物。
阅读导引:这本书有两个很大的特点。
一是注意史实的准确。
他写的历史故事跟演义小说不一样。
演义小说虽然写得很生动,可其中有许多虚构的情节。
他写历史故事着重说明历史发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材于《春秋》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》等“正史”。
像《三国演义》中的“桃园结义”“草船借箭”
之类的故事,他都没有采用。
二是文字的口语化。
林先生是一位语言学家,对普通话有深入的研究。
他是浙江宁波人,虽然只能说家乡的方言,可写起文章来,用的却是地道的普通话。
这部书不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。