北语汉硕考研经验分享

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北大汉语国际教育硕士考研经验哪些好

北大汉语国际教育硕士考研经验哪些好

北大汉语国际教育硕士考研经验哪些好————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:北大汉语国际教育硕士考研经验哪些好我是2014考生,本科是学经济的,跨考北大汉语国际教育硕士,一战成功,初试成绩第八。

前几天北大发出了拟录取通知,我被录取了,高兴之余,也来分享一下我的考研经验,希望对学弟学妹们有所帮助。

一、政治我政治复习得比较晚,而且投入很少,所以66分不高,没有多少发言权。

而且今年政治有点运气的因素在里面,我一共只背了五道大题,结果就命中四道,其中有一道竟然还是考前那一晚梦到的,真是太幸运了!我高中是文科生,政治还比较熟悉,尤其是哲学这一块,所以复习的时候几乎没怎么背。

七八月份报了一个政治辅导班,那种好几百人上课的大班。

这种考研班上课效果其实并不好,但作用还是挺大的。

为什么这么说呢?这种大班一般都是集中上课,暑假的时候一天上6小时以上,属于突击复习,上完一天课,脑子里面几乎什么都记不住,所以效果并不好。

但是在暑假的时候,政治大纲还没出来,自己看的话会非常迷茫,尤其是理科的同学更是如此,这个时候跟着老师大体过一遍内容有个印象还是很好的。

所以我觉得,这个辅导班可报可不报,关键看个人。

底子好的文科生,可以不用报,9月份开始看政治就可以;政治底子不太好的同学们可以报一个,打一个基础。

9月份大纲解析出来,好大一本书,每天看的很慢很慢,也不会找重点,我觉得我那段时间几乎没多大成效。

后来等到风中劲草系列出来,我就对照看,同时做着肖秀荣1000题,每天看个20页左右吧,用个2小时就能搞定,这时候是10月份。

不过这段时间我整个的状态都不是很好,效率比较低,感觉非常疲惫,这大概是暑假和整个9月份学得太忙的结果吧,所以十月就进入疲惫期了。

我稍微调整了一下,把每天的任务量减小,但是保证每天看一定量的政治,所以政治一直都没有落下。

北京大学汉语国际教育硕士考研复试回忆、报录比、复试流程、经验分享

北京大学汉语国际教育硕士考研复试回忆、报录比、复试流程、经验分享

北京大学汉语国际教育硕士考研复试回忆、报录比、复试流程、经验分享自己整合了一些数据做了个表给大家,帮大家节约点查询时间:Ps:单科分数线都是50+50+90+90(录取得单科过线+总分过线)报考人数不等于参考人数,如2014年30多人缺考。

成绩换算:总成绩=[初试权重x初试各门总成绩/5+复试成绩(换算成百分制)x复试权重+外语听力成绩(换算成3分制)],依据考生总成绩排名依次录取。

一般初试权重70%,复试权重为30%。

我的复试一、复试前:21个人分成4组,我是第二组第一个,所以很快被叫进候考室,在三叠纸条中分别抽一道题,准备一会就被叫进复试教室。

我抽到的题是:1、辨析“被、给、让”;2、改病句:我想毕业大学后结婚她(记不全了,只记得两个病处:毕业,结婚);3、一小段评述“中国的‘忍’文化”的文字,下划线标明了三个语法点:一向,一……就,打个粉碎。

(这里要提醒大家不要犯我犯过的错误,我以为第三题会顺带着考文化或跨文化交际,搜肠刮肚地花了些时间思考从儒释道等各个角度、中西文化异同来讲“中国人的忍”,其实第3题只考语法点试讲;而前面两题就是考现代汉语知识。

文化类的题会用复试教室里的另一篇文章来考,是没有时间给你准备的。

所以拿到题一定得抓紧时间想出各题作答思路。

)二、复试中:打了招呼后让自我介绍,准备大段说辞意义不大,我只讲了两句老师就开始提问,每个问题几乎都是针对你说过的话来的,我说是对外汉语专业,就开始问我有无对外汉语教学实践,我老实说没有。

看似融合一体,自由问答的复试,其实老师们是有不同考察用意的,大致可归类为:1、现代汉语知识与教师潜质:依次让答了前面两个题,试讲了第三个题(我讲的是“打个粉碎”)。

老师随时可能在你的讲述中插入问题,如我用到了“配价理论”,老师立马问什么是配价;我试讲语法点,老师更是扮演学生提出各种问题,如有个女老师举手说:“老师,我不想说撕个稀碎,我要说撕个一片一片。

”不过我心态很好,老师看似刁难的问题其实都是在帮我完善我的讲解,所以我都会予以积极的回应,“这位同学的想法很有意义!可是为什么我们不能这么说呢?”然后开始吧啦吧啦解释。

分享:我的北京语言大学汉硕考研的成功经验

分享:我的北京语言大学汉硕考研的成功经验

分享:我的北京语言大学汉硕考研的成功经验人生,从来没有一无所获的付出从昨天看到北语的拟录取通知知道自己考上了到今天,还一直处在傻乐的过程中,真的真的真的很开心,自己这么久以来的努力没有白费,终于朝着自己的梦想越来越近。

在这里,我想和各位学弟学妹们分享一下自己这近两年以来的考研历程和自己的一些想法,希望大家能有所感悟,有所启发。

大二下半学期的时候,我决定考汉语国际教育研究生,当时自己对这一专业一无所知,咨询了几家考研机构后,我决定考北京语言大学,原因很简单,因为北语的汉硕是全国最好的而且每年招的人数也多。

没有在过多的了解其他学校,就这么简单的确定了自己的方向。

我初试成绩并不算好,政治59,英语75,专一115,专二122,总分371.今年北语分数线提了32分仅高出了四分。

复试发挥的比较好,78.29(笔试,专面,口试),最后两门加权平均分为75.8。

最终以第73名被北语录取,今年一共招了87个。

真的是非常幸运,因为每年二战三战甚至四战的人不在少数。

下面,我将结合自己的经验讲一下如何准备。

一,初试专业一考的主要是现代汉语,语言学纲要之前一直初试都不做要求,但近年有30分的题目,所以还是要重视。

古代汉语考的很少,十分左右,而且不难。

我报的是勤思的网络vip课程,从一开始就跟着视频和讲义学习,然后做通关宝典。

对于我这样一个跨专业的学生来说,视频课真的帮了我非常大的忙。

现代汉语除了语音部分,其他还是比较好理解的,二语言学纲要对于我来说真的是非常的难,最初自己看的时候真的是要看不下去。

后来有了视频课,跟着老师慢慢学,中一开始一点一点理解。

那是大二那年的暑假,我每天躲在家里花了整整一个月的时间,一点一点的看,终于把语言学纲要和现代汉语里的知识点都弄明白了。

然后就开始做题,建议大家可以去买一本现代汉语的配套练习册,可以让你查漏补缺,更好的掌握知识点。

专业二考的主要是对对外汉语教学引论,中国文化要略,外国文化史和跨文化交际学。

北京语言大学汉硕考研经验

北京语言大学汉硕考研经验

考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。

回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。

在这里,我想跟大家一起分享一下我的考研历程。

为了帮助大家顺利通过研究生入学考试,勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理汉硕成功学员的考研经验及相关的复习资料,希望对大家的复习备考有所帮助!2013北京语言大学汉硕考研经验2013年的考研已经尘埃落定了,我回忆着这一年来的点点滴滴,感慨颇多。

这种感觉想必是没有经历过考研的人是无法体会到的。

一年间的充满欢笑充满汗水,有时也有些许迷惘心酸的画面总是不断的浮现在我的眼前。

考试之前的复习是单调的,但是我跟我的战友们一直很善于去发现寻找生活中的一些微小的乐趣,我们每天晚上八点半一起去操场跑步,互相讲讲笑话,互相调侃或者抱怨下,提问对方一个知识点,然后九点之后再回自习室继续学习到10点50。

宿舍楼是11点锁门,我们就疯狂的在10分钟内从教学楼狂奔到宿舍楼。

所以,我感觉在漫长且单调的考研征程中,最好能找个并肩作战的战友,你们不一定是考同一个城市同一个学校,但是你们有着同样的奋斗的梦想,你们互相鼓励互相倾诉共同前进。

我本科是河北的一个三本学校,英语专业。

属于跨地区跨学校跨专业,所以在备考的过程中遇到了很多的困惑,有些是专业方面的,有些则是心态方面的。

这时候,勤思的佟老师给了我很大的帮助。

她的话让我在迷茫之中重新找到了亮光。

关于专业课,英语以及政治的复习,我认为最重要的是要找到一个属于自己的复习节奏。

不一定每天要6点起床晚上12点再休息。

而是要根据自己的作息习惯制定一份属于自己的学习计划。

对于那些计划性不强的同学,也可以得到勤思辅导员老师的帮助,他们都很专业也很热心。

对于考北语的同学,大家可以去爱北语论坛上找找资料。

因为北语没有真题,题目只能看论坛上一些学长学姐的回忆的版本。

在论坛上你也可以遇到许多热心的学长学姐,他们都很热心的解答我们的疑惑。

2019北京语言大学汉硕考研经验分享

2019北京语言大学汉硕考研经验分享

某三本英语专业,14年毕业,毕业后直接回本地工作,内容和我本专业,汉硕都没有关系。

更没有教书经历,教师资格证也没考。

拖延症重度患者,外加缺觉晚期。

初试-397-英语一71政治68专一137专二121复试-笔试70英语85专面91►关于专业和学校的选择1.专业本人数学很差,连带着需要数学思维的科目都不好,比如自然地理部分。

所以有数学的专业都排除了。

14年应届的时候选择了国际法专业,结果证明完全是作死。

虽然和其他不考数学的专业一样,需要大量背诵。

但是背诵过程很痛苦,完全是死记硬背,自己理解不了。

也买了相关专业课的视频,但是对于理解记忆并没有多大帮助。

可能是法律这个专业,我并不适合。

当然很大程度上,是因为复习过程中出现困难之后,自己的抵触心理也越来越明显,就更学不进去了。

第一次考研失败之后,就着手了解别的专业,果断放弃国际法了。

同学里有考汉硕这个专业,加上加了一位考北语的汉硕学姐,就慢慢定了这个专业。

还有一个重要原因,各校汉硕的基础书目差不多,不用一开始的时候就敲定目标院校,可以边复习变了解。

复习过程中也觉得内容学起来比较顺手,跟自己比较“合”。

2.学校上面我提到的那位学姐,可以说是我选择北语的入门理由。

同届同学中有考汉硕的,一开始定的是北师还是北外,我忘记了。

后来报名的时候觉得目标院校太高,选择了山东一所比较好考的学校。

当时那位学姐跟我说北语汉硕不难考,分数线也是国家分数线(当然她说的没错,14年那会确实是国家线,这几年涨得多)。

加之北语的汉硕是全国排名第一的,实力很强。

因为我本科不好,始终有一种对好的学校的向往,而不是更务实一些,选择一个一般的学校,刷下学历就好了。

还有一点,北语的招生人数是远多于其他学校的。

虽然每年招生简章上写的都是五六十,但是实际下来,人数都远多于这个,今年更是大扩招。

比起其他学校,招30,推免一半的情况,真的好很多!当然,后来也了解到一些不利因素。

比如,北语复试线录取名单出的相对慢,等到一志愿录取完了,很多学校已经结束调剂,如果初试成绩一般的,想要调剂,会有些影响。

北语汉语国际教育学部考研复试经验

北语汉语国际教育学部考研复试经验

北语汉语国际教育学部考研复试经验北语汉语国际教育学部考研复试专业课,专业一,11-12年的真题九月之前基本上做过了一遍,主要是在看课本之余查缺补漏,有好多东西看书时看不出的,在做题的过程中会发现好多问题。

北语初试路子跟大多学校不一样,所以后来就没怎么花时间在真题上,主要是看书看论文,因为时间问题好多都只看了一遍,好多东西看了就忘了,不过还算有印象,在答题的时候不会没思路。

笔顺方面要看规范的,网上传的那个正形手册有些字的笔顺是错的,要注意。

汉字结构和造字法可以看看其他版本现汉的例子。

在这里不能不感谢好多研友,做题总会遇到好多问题,就跟他们讨论,学到了好多。

所以不要只自己学,要多跟研友交流。

《古代汉语》就看了前两册,抄抄重点帮助记忆。

《语言学纲要》看了几遍,不是重点就没花太多时间。

专业二,主要是看那几本参考书目,网上下载一些题来做,或者自己给自己出成填空题来帮助记忆,没什么好办法,多看多记多写。

文化的东西需要在复习过程中积累,不是一朝一夕就能有的,只能说努力多积累,其他的只能交给运气了。

北语汉语国际教育学部考研复试除了努力、运气,心态应该也很重要。

一直都不想给自己的太大压力,选学校也选得比较保守,平时抓的也不紧,当时是想挤进复试就不错了,所以一直复习得都比较轻松,所以可能使得最后考试发挥的比较好。

有句话说得很好——别人的成功你无法复制。

我很懒总是拖,但考了比较好的分数,不代表谁都能有这么幸运。

每个人的情况都不同,别人的经验只是借鉴,要找到适合自己的路才能成功。

只要从现在开始努力去拼,时间都来得及,不要在犹豫和不自信中浪费了时间,加油↖(^ω^)↗。

北语汉语国际教育学部考研复试北语汉硕备考补充一、考试内容及比例1、汉语基础(150分)古代汉语占10分,考试内容一般是句读和翻译字词或句子;其余的140分基本上可以说是现代汉语的,语言学概论中的语言学理论常识基本没有,考到的一般也是与现代汉语重合的部分。

题型除了一般的填空选择、改错字、读音、笔顺笔画、汉字结构外,还有很多的词汇辨析以及语法分析题。

北京大学汉语言文字学考研经验好的分享

北京大学汉语言文字学考研经验好的分享

北京大学汉语言文字学考研经验好的分享凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!北京大学汉语言文字学考研经验好的分享去年过年时候,我确定考中文,但是没定学校没定具体方向,我就买了一些中文系的重要的书看,现在想想多亏自己那时看了一遍王力的古代汉语(四册),我是理工出身,没有基础,如果不是看得早相信我北京大学汉语言文字学考研一定会落榜。

所以现在如果你还没有看已经有些落后(无任何中文基础的)但是不是没有补救的办法。

其中古代汉语指定两套,王力的和郭锡良的。

中间用“或”字。

我那时侯不太明白。

现在对这个或字清楚的很,如果你以前学中文学的就是王力的,就认真看他的前两本。

是精读。

如凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!果你本来王力的没看过就读郭锡良的。

郭锡良是王力的学生,他的教材是北京大学本科生教材。

北京大学那边其实是偏重他的版本。

我那时问学姐看哪个版本,她们都很坚决的让我看郭锡良的。

三本不说,内容也简略。

另外,北京大学汉语言文字学考研的参考书目中有两套现代汉语,黄版和北京大学教研的版本,中间用的和字,但是我傻傻的轮番读,后来才知道看北京大学版本的就行了。

这个信息我也是亲自去北京大学万柳学生公寓问的。

后来考卷上确实也是这样反映的。

下面我说一下该怎么读指定书目。

首先,是北京大学汉语言文字学考研专业基础课《古代汉语》(3本)重点是通论(很重要),文选也要看一下。

没有基础的同学要适当作题,凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!自考书店里有。

卷面占50分。

《中国文化要略》,不要问哪个是重点,都背了吧,背不会起码也要熟读N遍。

我是考前两个月时候天天顶着寒风背会了,那时侯大脑已经被逼无奈超负荷的装载。

我现在才明白我们的大脑容量实在是不能小看啊。

它自己占40分。

掂量一下就知道怎么花时间了。

《中国现代文学史》(2本)翻翻,就十分,你看这两本书怎么看合适怎么看。

我是几乎放弃了,但是只要时间够一定要看完啊。

《中国当代文学概观》,太痛苦了,叫学语言的学文学真是痛苦,这个也十分,大家看着办,我这本书没看,所以我北京大学汉语言文字学考研时空着了。

北京外国语大学翻译硕士考研个人经验精华详细分析

北京外国语大学翻译硕士考研个人经验精华详细分析

北京外国语大学翻译硕士考研个人经验精华详细分析先说下自己的情况,二战正式备考大概是从9月开始的。

8月份之前我一直挺迷茫,不知道考哪个学校好。

当时做过各个学校的真题,专业课我觉得最贴近自己能力的是北京外国语大学(主要是看的百科词条的出题偏好),而且北京外国语大学复试线只划专业课,我对专业课比较有把握,所以选择了北京外国语大学。

初试我从2011年就拿到N1了,同时加入了字幕组,一战备考的时候重心也在日语翻译上,所以二战日语专业课我基本上是没有怎么复习的,仅仅是每天做少量翻译练习,跟读20分钟NHK新闻(影子练习),精读本日的天声人语。

这科的备考教材推荐《汉日日汉同声传译》(宋协毅),《catti口译实务》(系列,随意哪本都行)。

初试备考我最头疼的是英语。

因为近6年没学过,快等于零基础。

3个月的时间要过北京外国语大学的二外,真是非常大的挑战。

最后成绩是56。

起作用最大的是刘一男的4,6级单词书,超级推荐!背起来相对轻松,注意反复加深记忆即可。

题我则是做的苹果英语的专4真题(北京外国语大学出的题集),作文素材也是用的北京外国语大学出的专四满分作文,就是背了几个比较亮点的短语,这个非常重要,让作文有话可说系列。

翻译我没准备,尽力就好吧。

注意提升阅读能力,因为真的挺长的,真题的阅读篇幅。

接下来是百科词条的准备。

我推荐把自己的高中历史地理教材(理科生可以选择新买一套)翻出来整理重要的知识点为词条,再加一本《不可不知的3000个文化常识》(或者类似的书,只要勾些重点词汇就行,太冷门的没必要),以及真题一本(这个随意哪个出版社的都行,注意要有详解)就差不多了。

注意词条必须要自己整理,记忆的时候反复阅读,记住关键词,大概3要点即可。

做这个的原则是少挖井多挖坑,涉及面要广,但不需要太深入。

写作则是一定要动手写,不要只是看,最好有个人能帮你改改(小作文)。

大作文,买两本高考满分作文啥的看看吧,注意写议论文的时候要有理有据,不能空谈也不能事例堆砌。

北大汉硕考研经历

北大汉硕考研经历

各位论坛上的帅哥靓妹你们好……2011.3.31是个值得纪念的日子,我被北大对外汉语教育学院的汉教硕士专业拟录取了,这对我一个出身地方二本院校的人来说,确实是莫大的鼓励,我完成了我22年人生中最高的一次跨越。

最近在论坛上看到一些我未来的同学在为大家介绍经验,搞得我心痒痒的,我也希望为自己过去大半年的努力做个总结,同时也想跟各位师弟师妹交流交流,为后人造福,让他们少走弯路。

看到如今大三的师弟师妹们到处问人找资料,我就情不自禁地想起当初的自己……不过作为过来人,我要很肯定对你们说,在考研路上,大家的起跑点是一样的,二本三本的同学同样可以考上名牌学校,北大清华离你们并不遥远!你们要加油哦!首先说说我的分数吧,我总分361,政治74,英语63,专业课分别是108和116,初试排名28左右,复试成绩和排名就不太清楚了……初试分数不算高,因为我看到录取的人中有分数超过390的,呵呵……在还不知道北大要扩招之前,我真的以为自己就上不了复试了,还好今年撞上了点运气,嘿嘿……不过在这里要补充一句的是,虽然貌似看上去有些考生之间的初试分数差挺多的,其实用北大的复试公式算一下的话就知道,初试第一名和复试第一名只是相差5、6分左右,所以复试是非常关键的哦,发挥得好的话足以让你的排名往前挤不少!再说复试吧!北大的专业课和英语口语复试都是面试,唯一能算得上是笔试的就只有英语听力了,这个令我觉得很幸福!因为我总觉得专业课不用笔试的话,负担会轻了很多,而且更能发挥我自己的水平,呵呵,个人见解……复试分三天举行,其实是两个下午的时间,中间一天休息,囧……第一天下午面试,内容是专业课和英语口语。

流程大概是报到——交费——等候——备考——正式面试。

考试的内容包括普通话、文学文化常识、说课和试讲、英语口语等等……当中就只有说课和试讲会给你10分钟左右时间准备,别的就靠临场发挥了。

总共5个考官,你一个人站在讲台上与他们对话。

我自己的话就是,先自我介绍——普通话测试,读一个文段,关于歌德的——老师问我关于歌德的著作流派方面的问题——说课——重要语法点的试讲——英语口语,问我关于对外汉语老师应具备的素质的问题——最后老师跟我聊聊家常胡扯了一通……总体来说,我复试表现还算正常,只是在有些问题上回答得不好或者是忘记了答案,有点囧……不过貌似老师们对我也挺有兴趣的,不知道是不是因为我家离北京比较远,我是广东人,呵呵,最后聊家常时说了一些关于我家乡的事情。

19考研学姐北语汉硕一战成功上岸

19考研学姐北语汉硕一战成功上岸

19考研学姐北语汉硕一战成功上岸:天道酬勤,成功亦是给有准备的人首先介绍一下我的基本情况。

我来自一个普通的二本院校。

北语汉硕考研的竞争力在全国的院校当中属于比较激烈的。

每年报考大约有七八百人,然后录取才100左右。

今年就是有122人进入复试,然后刷掉11人,录取101人。

因为准备的早,我的成绩在中上游,也算是功夫不负有心人了。

之所以写这篇经验贴,也是希望我的备考经验可以帮助学弟学妹们,希望大家少走一些弯路吧。

择校在大三决定考研的时候,当时就想考北京的学校。

原因有很多,一个是北京知名院校很多,我可以有很多选择。

而是,考虑到以后的就业和发展,虽然说北京节奏很快,但是对于我来说能够得到很好的锻炼。

再就是,考虑到之后的就业,在北京可能更有利一些。

北京的院校诸如:北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、北二外、首师大、中央传媒、中央民族等等都挺不错的。

我之前也是都了解过。

最终选择北语也是纠结了很久。

最终让我做出选择,其他的不多说就谈一下北语的优势吧。

1.北语是最早开设对外汉语本科和对外汉语硕士的高校,在底蕴和资源上更是不用多说。

而且现在也设有博士点。

2.谈及北语的对外汉语师资,想必全国都是无出其右。

比如刘珣教授(汉硕考研畅销书《对外汉语教育学引论》著者)、崔希亮教授(原北语校长)、张旺熹教授、李宇明教授等挺多的,虽然有些老师现在不带硕士生,但是他们在的地方还是很令人向往。

3.在就业方面,虽然北语不是985和211院校,但是据说北语汉硕研究生的就业应该算是比较容易的,受社会认可度比较高。

如果有学弟学妹真心喜欢这个专业的话,北语是一个很好的选择。

4.在考试方面,北语汉硕的考试题目对比其他院校来说算是难度比较大的。

但是在近两年有了一点点变化。

以前北语汉硕专业一大量考察分析题,这几年较难的分析题出题量有所减少,而是增加一些简答题和其他试题。

总的来说比以前题目容易了一些。

而且北语英语政治的的分数线比其他北京院校来说相对较低一些。

北京外国语大学汉硕汉语基础出题规律和答题技巧--新祥旭

北京外国语大学汉硕汉语基础出题规律和答题技巧--新祥旭

专业课出题规律和答题技巧
6.1.1专业一出题规律:现汉语音和词汇章节经常出非常细节的题目,涉及题型有填空、名解、简答等,语法章节除了考名解,近两年偏误分析经常考。

现汉复习没有捷径,必须仔细浏览书本六七遍,把每个细节看到位。

古汉这些年北外出题很简单,如果考生时间不够,可以做些中高考的文言文翻译题,除了翻译句子或者段落,还会考句读标点。

6.1.2专业一答题技巧:填空题尽量仔细阅读思考后再作答,很容易有陷阱。

名词解释尽量完整,并在后面附加一些具体例子,便可以拿高分。

简答题也要结合例子分析,切忌只答理论。

偏误分析除了要写正确以外,还要写原因。

表拼音的时候一定要注意虚词,专有名词的拼写规律。

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北大汉语国际教育硕士考研复习经验

北大汉语国际教育硕士考研复习经验

北大汉语国际教育硕士考研复习经验3月搜集北大汉语国际教育硕士考研相关信息,要全面了解北大汉语国际教育硕士考研相关信息,做到信息通畅,如获取信息有难度,可以选择听免费讲座或者咨询专业课老师来获取所需要的资料。

4月-6月第一轮学习,将北大汉语国际教育硕士考研现代汉语、古代汉语、语言学、对外汉语教育学引论、中外文化等基本知识串联起来,务必在6月之前有总体的理解,树立整体框架,如果是跨专业考研的学生,可以选择一个专门从事专业课辅导的辅导班。

与此同时,坚持英语的学习,从单词到阅读的训练必须坚持不懈,英语要和专业课同时着手准备复习。

7月-9月第二轮学习,北大汉语国际教育硕士考研复习的黄金学习时间。

这段时间没有任何事情的打扰,时间完全属于学生自己,可以安排大块的时间进行专业课的集中学习,因此可以在一个整体框架的基础上,加强对于重点和难点的识记工作。

如果对于政治存在一些担心,可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。

北大汉语国际教育硕士考研英语在这时可以启用真题的学习,努力做到三科同进退。

9-11月北大汉语国际教育硕士考研第三轮学习,此时要密切关注目标院校的招生简章和专业计划,对于目标院校的今年招生情况了如指掌,如果今年保研学生比较多,要及时调整欲报考专业,最终确定报考专业。

充分利用黄金周的学习时间,对于前两个阶段的学习有一个总结和梳理,此时学习可能会遇到一个高原期,务必要克服这个教育学学习特有的高原期,如实在难以克服,可以选择相应的口碑比较好的辅导班进行一些咨询和指导。

11-12月北大汉语国际教育硕士考研政治、英语、专业课完全进行冲刺复习阶段,因为汉语国际教育硕士学科的特殊性,此时期学生会感觉要记忆的东西太多而慌了手脚,此时报一个模考点评班对于学习中的查缺补漏是最好的办法,让老师帮助你寻找你学习中的盲点;另外,为了考生能够事半功倍,优秀辅导班所提供的冲刺串讲和预测也是可以进行选择的一个不错途径。

盛世清北—专注北京大学考研|保研|考博辅导。

外语专业跨考北外汉硕复习经验

外语专业跨考北外汉硕复习经验

外语专业跨考北外汉硕复习经验(经验转走啊)汉硕备考交流~壹贰玖八叁陆七零四五今年我报考了北京外国语大学大学汉语国际教育专业,总分357,专业课总分256。

根据我的备考情况,我还是比较满意这个成绩的,也分享一些我的备考经验,希望对未来的考研学子有参考价值——一、择校个人认为,择校问题十分重要,能够为了你的考研开个好头,选择适合的学校,也能提高成功率。

在选择学校的时候,我也纠结过一段时间。

我本科是在北京,因此,在考研的时候,也就在家乡和北京的学校里选择。

北京有汉硕专业的学校不少,而且都不是很简单。

北外属于难度中上吧。

众所周知,北外在汉教方面一直都不错,而且比较特殊的就是,北外的公共课走国家线,专业课自划线。

从某种意义上来说,这对于我们这种英语考生还是相对公平的。

不然,人家小语种考生外语八九十,英语只有五六十,就很吃亏。

二、专业课备考选择好学校之后,就要安心备考了。

我备考的时间并不长,大概是从7月开始。

六月底,我也报了勤思的网络VIP班。

因为上一届有个学姐上了勤思的班,考了400+,所以我觉得复习过程中,如果有引导,可能会事半功倍。

七月,我正式开始了我的考研复习。

基本上我的复习是从每天8:30到晚上8:00。

和大家分享一下我的专业课备考计划:7月-9月:《现汉》认真地在书上做了笔记,并且记忆了一些基础知识,如基本概念,国际音标和各章大标题。

《要略》,第二遍在书上认真划了重点。

教育心理学看了一遍。

《引论》看了两遍。

这一阶段知识记不住是很正常的,属于质变之前的量变积累。

要随时整理出自己不明白的问题,然后给勤思的辅导老师发邮件。

每天晚上7:00-8:00,看勤思的视频。

9月-11月:这两个月,最重要的事情是整理了《现汉》的笔记,整整四大本。

我这个人基本从来不整理笔记。

但是,《现汉》我还是仔细整理了一遍,自己理顺了框架和知识点,每天大概有四个小时都在整理这个。

事实证明,还是很有用的。

专一考了127,还算比较满意。

北京语言大学汉硕考研经验

北京语言大学汉硕考研经验

考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。

回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。

在这里,我想跟大家一起分享一下我的考研历程。

为了帮助大家顺利通过研究生入学考试,勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理汉硕成功学员的考研经验及相关的复习资料,希望对大家的复习备考有所帮助!2012北京语言大学汉硕考研经验一年前的这个时候,我帮学姐查完了录取结果,把这个图截下来当成符保佑自己考研顺利。

现在这个拟录取前边写着自己名字。

我觉得我总体上是十分淡定的。

我几乎忘了就为了这么一行字,付出的一切艰辛努力,因为那和接下来整个人生中可能面临的打击和挑战相比实在微不足道。

一年前再往前的时候,大三的寒假,姐妹陪着我坐D402从沧州来到北京,四号线到西直门倒十三号线到五道口出来东行六百米(背得太熟了)来到北京语言大学,并对过往的各色美女评头论足垂涎三尺。

然后被素未谋面的学长请了在北语的第一顿饭,仔仔细细逛了这个不大但是恬淡美好的校园。

可以清楚地感受到它被万物萧条的冬天掩盖的勃勃生机,我多么期待可以在接下来的夏天以其中一员的身份回到这。

就是这条路,学长说它夏天的时候特漂亮。

前些日子去复试的时候每天在这条路来来回回地走过。

因为是来考试啊也没心情再拍照片了。

它在春暖花开的日子里真的很美。

再往前,四年以前。

高三复习,每天做不完的卷子把桌子都埋得看不出样子来了。

记得是听了陈安之的一个励志演讲,说过去不等于未来……一定要做个梦想板把梦想现实化怎么怎么样……于是少不更事的文艺青年我用荧光笔在草稿纸上用拙劣的字迹写了个“北京语言大学”,贴在笔袋上每天看。

当然最后也没看出什么名堂、、高考考得是出乎意料的烂啊哈哈~~~从家到梦想的地方其实就那么一个多小时的车程,我却走了四年才终于获得走进它的资格。

我是河北沧州人,本科是在宁夏银川上的。

北京语言大学一直是我最想去的学校,由于高考失利没能完成心愿,所以大学期间一直计划着通过考研实现自己的梦想。

北语汉语国际教育硕士考研经验和复习方法

北语汉语国际教育硕士考研经验和复习方法

欢迎阅读北语汉语国际教育硕士考研经验和复习方法--------------------------------------------------------------------------------一、关于现代汉语考研终于结束了,一直都对自己说,我应该把自己的复习过程整理出来,让大家都能看到。

下面是我的复习经验,大家做个参考吧,希望对大家有用。

我是先准备的北语的语言学及应用语言学,后改考北语的汉语国际教育硕士的。

1、现代汉语书目《现代汉语》(黄伯荣、廖序东,高等教育出版社)这本是北语的指定书目,这本书是基础,一定要好好看。

2、重要考点关于现代汉语,就四个字“细读读细”。

其实现代汉语就是这么回事,它怎么考也跑不出书本的范围。

所以看透书本,这是第一位的。

北语的考题是很基础的,从不出偏题怪题。

它现代汉语中的重要考点重复得比较多。

但是近两三年,北语也在反押题。

虽然这样,重点难点对于这一学科来说还是不变的。

现代汉语主要分为三大部分:语音,词汇,语法。

语音部分几乎都是重点,这个大家一定下功夫好好看。

不过话又说回来了,语音大部分都是记忆性的东西,这个不能算难的。

在复习的时候大家对自己的要求严一点,这个是绝对有好处的。

比如说,大家在练习音标的时候,最好一律都用严式的,包括音位的具体变体。

词汇的部分也是北语每年必考的内容。

但是看下北语这两年的试题就会发现,词汇这个部分是反押题最明显的。

但是还是有一些内容是很经典的,比如说词的结构方式问题,和短语的结构方式这样的问题就是很经典的。

另外在这一块复习的时候我的感触是大家一定要把前后相关的知识联系起来,做一个整合,相似相近的知识要整合,相反的相对的知识就要对比分析。

总之,这一块大家在复习的时候一定要有一个对比分析,综合运用,我觉得这一块出这样的题目比较多。

比如说词和短语的结构方式上,两者有相同也有不同,那么到底相同在哪不同在哪这个就需要自己综合的对比分析了。

语法部分也是一样的。

北语考研复试班-北京语言大学汉语言文字学考研复试经验分享

北语考研复试班-北京语言大学汉语言文字学考研复试经验分享

北语考研复试班-北京语言大学汉语言文字学考研复试经验分享北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于1962年。

1964年6月定名为北京语言学院,1974年毛泽东主席为学校题写校名,1996年6月更名为北京语言文化大学,2002年校名简化为北京语言大学。

北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称。

学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。

经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的综合类国际型大学,是我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养各领域优秀人才的摇篮。

2014年,学校明确了建设世界一流语言大学的奋斗目标和构筑四大学术方阵的战略构想。

启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名!专业介绍北京语言大学汉语言文字学专业是属于北京语言大学在职研究生中招生的专业之一。

汉语言文字学为语言类的传统学科,分为现代汉语和古代汉语两个大方向,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、汉语言文字学结构特征和现实状况。

培养具有扎实的基础理论和系统的专门知识,了解本学科的历史和现状,有独立从事汉语言文字学或相近学科的教学、科研或文化工作的能力,较为熟练地掌握一门外国语和计算机运用,德智体全面发展的人才。

招生人数与考试科目北京语言大学汉语言文字学有6个研究方向。

考试科目:①101思想政治理论②201英语一或203 日语③718 现代汉语④818 古代汉语和语言学概论复试时间地点复试时间:2018 年 3 月 27 日—3 月 30 日请考生们 3 月 27 日按时报到,不按时参加复试者,视为自动放弃复试资格。

北语外应考研经验贴

北语外应考研经验贴

北语外应考研经验贴北语外是指北京语言大学对外汉语专业。

考研是指研究生入学考试。

本文将从北语外应考研经验的角度出发,分享一些有关北语外应考研的经验和建议。

备考时间是非常关键的。

一般来说,考研的准备时间至少需要一年左右。

在备考期间,要合理规划时间,制定详细的学习计划。

可以按照每天的学习时间、复习进度、做题量等方面制定计划,确保每个阶段都有明确的目标。

选择适合自己的复习方法。

北语外的考研重点是对外汉语专业知识的掌握和应用能力的培养。

可以结合自己的情况选择合适的学习方法,例如阅读教材、参加课程、参加讲座、做题等。

要注重理论学习的同时,也要注重实践能力的培养,可以通过参加实习、实践、社团活动等方式提升自己的应用能力。

注重积累词汇和语法知识。

北语外对外汉语专业的考研中,词汇和语法知识占据了很大的比重。

可以通过背单词、学习语法规则、做语法练习等方式提高自己的词汇量和语法水平。

同时,要注重词汇和语法的应用能力,可以通过模拟考试、写作练习等方式提升自己的应用能力。

多做题是非常重要的。

北语外的考研中,很多科目都有大量的选择题和解答题。

可以通过做题来检验自己的学习成果,同时也可以帮助巩固知识。

可以选择一些真题和模拟题进行练习,也可以参加一些考研辅导班或者在线课程来提高解题能力。

要注重综合能力的培养。

北语外的考研要求学生具备较强的综合能力,包括阅读理解、写作能力、口语表达等方面。

可以通过多读书、多写作、多练习口语等方式提高自己的综合能力。

同时,可以参加一些辅导班或者线上课程来提高自己的综合能力。

要保持良好的心态和健康的生活习惯。

备考期间可能会遇到一些困难和挫折,要保持积极乐观的心态,相信自己的能力,坚持下去。

同时,要注意合理安排作息时间,保证充足的睡眠和饮食,保持健康的身体和良好的精神状态。

北语外应考研需要充分准备和复习,注重词汇和语法知识的积累,多做题和提高综合能力。

同时,要保持良好的心态和健康的生活习惯。

希望以上经验和建议能对北语外应考研的同学们有所帮助。

北京大学汉语言文字学考研经验有吗

北京大学汉语言文字学考研经验有吗

北京大学汉语言文字学考研经验有吗凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!北京大学汉语言文字学考研经验有吗去年过年时候,我确定考中文,但是没定学校没定具体方向,我就买了一些中文系的重要的书看,现在想想多亏自己那时看了一遍王力的古代汉语(四册),我是理工出身,没有基础,如果不是看得早相信我北京大学汉语言文字学考研一定会落榜。

所以现在如果你还没有看已经有些落后(无任何中文基础的)但是不是没有补救的办法。

其中古代汉语指定两套,王力的和郭锡良的。

中间用“或”字。

我那时侯不太明白。

现在对这个或字清楚的很,如果你以前学中文学的就是王力的,就认真看他的前两本。

是精读。

如果你本来王力的没看过就读郭锡良的。

郭锡良是凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!王力的学生,他的教材是北京大学本科生教材。

北京大学那边其实是偏重他的版本。

我那时问学姐看哪个版本,她们都很坚决的让我看郭锡良的。

三本不说,内容也简略。

另外,北京大学汉语言文字学考研的参考书目中有两套现代汉语,黄版和北京大学教研的版本,中间用的和字,但是我傻傻的轮番读,后来才知道看北京大学版本的就行了。

这个信息我也是亲自去北京大学万柳学生公寓问的。

后来考卷上确实也是这样反映的。

下面我说一下该怎么读指定书目。

首先,是北京大学汉语言文字学考研专业基础课《古代汉语》(3本)重点是通论(很重要),文选也要看一下。

没有基础的同学要适当作题,自考书店里有。

卷面占50分。

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!《中国文化要略》,不要问哪个是重点,都背了吧,背不会起码也要熟读N遍。

我是考前两个月时候天天顶着寒风背会了,那时侯大脑已经被逼无奈超负荷的装载。

我现在才明白我们的大脑容量实在是不能小看啊。

它自己占40分。

掂量一下就知道怎么花时间了。

《中国现代文学史》(2本)翻翻,就十分,你看这两本书怎么看合适怎么看。

我是几乎放弃了,但是只要时间够一定要看完啊。

《中国当代文学概观》,太痛苦了,叫学语言的学文学真是痛苦,这个也十分,大家看着办,我这本书没看,所以我北京大学汉语言文字学考研时空着了。

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北语汉硕考研初复试经验持续了一年的考研(我是从去年四月开始准备的)终于结束了,我也有时间写一下自己的考研经验,(初试成绩是387,专业一129、专业二128、英语67、政治63。

复试成绩英语听说85,专业课面试90,专业课笔试88。

最终成绩81.46,排名第一。

) 因为我的复习步骤、复习方法不一定适用于每一个报考北语汉硕的孩子们,而且,所有的经验都只是我的一己之言,并不全面。

所以请大家酌情参考。

一选择学校汉语国际教育这个专业是最近很火的一个专业,它不仅可能让你体会到多元文化的碰撞,而且可以让你更了解自己的国家和母语。

如果真的确定了学习这一专业,就要选择一个不错的学校,它可以给你提供更高的平台和更多的机会,选择考研院校,主要考虑三大点:1你报考的学校的基础信息,如地理位置、历年招生、学费等等。

2你报考的学校的专业水平。

3所报考学校的习题的你的对接程度,这只能通过购买学校历年真题,看一看哪个学校符合你的口味,扬长避短。

这三点弄清楚了,你一定能够选出你最心仪的学校。

主要说一下第三点,别的学校我所知不多,只能介绍一下北语。

北语的专业水平自然不用说了,很多语言学的大家都在这里。

而且留学生特别多,听学姐说:“在北语,每个人都会有一个语伴。

”其他信息可以自行百度哈。

北语历年习题的特点是正统,即真题上绝大部分考点都能在黄廖本现汉找到出处;深入,即它并不是考你对某一个知识点的理解,一般都会把两个有联系的知识点放在一起让你对比分析,即使考的是一个知识点,也不会浮于表面,所以需要你用心的揣摩和切实的思考;适当扩展,即部分题目会出自扩展书目,如对外汉语教学201例和现代汉语语法研究教程。

2015年的真题难度较前几年有所降低,但大体上仍符合这三个特点。

二购买书目专业一重中之重是黄廖本现汉书,拓展书目不多,但要多看多记,必不可少的是对外汉语教学201例(彭晓川蓝皮书),现代汉语语法研究教程第五版(陆俭明),现代汉语八百词,符本词汇。

可以酌情购买的是朱德熙的语法答问,语法讲义。

看过这两本,我觉得用处不是很大,但也可以拓展思路,前几年有一道北语真题就出自语法讲义。

专业二必买书目有程本文化概要,刘本对外汉语引论,对外汉语综合课优秀教案集(北语出版社),跨文化交际(胡本),案例分析的资料(淘宝有卖)。

还有外国文学史(孟本)其他的文化方面的拓展资料就没有边了,说不定哪一点就被出题人采纳。

我还看了一些扩展书籍,比如世界上下五千年,北语历年文化题的答案。

英语我只买了新东方绿皮乱序版单词书和考研一号历年真题集。

后来买了一本薄薄的作文书。

政治我买了大纲解析,风中劲草只买了知识点那本,肖秀荣1000题,肖秀荣八套卷,肖秀荣四套卷,肖秀荣知识点背诵版。

三复习计划初试部分考研初期,辅导员曾经安排了一次学姐学长传授经验的交流会,我最大的收获就是要制定一个符合自己的学习计划,包括这一阶段该干什么,该干完什么。

有一个清楚的符合自己的计划可以让你不再心焦,不会有“我坚持不下去该怎么办”的恐惧,你所要做的只是过好今天,坚持多一天。

我的专业一复习计划大概是四个阶段。

第一阶段:4月初到6月。

结合北语任课老师课件看一遍现汉书,做第一遍笔记,给自己一个过渡的时期,让自己在学习的初期能够了解北语老师是怎么理解黄廖本现汉的体系和结构的,踏实地做好这一步,可以让你从另一个角度了解一遍黄廖本现汉,二者相差不多,只不过北语课件更加具体细致。

结合着看,有相辅相成的作用。

学习中只要遇到不会的问题,我就把他们标注在书上,总是在思考一段时间之后,实在不会了再去请教别人。

给自己一个思考的缓冲时期很重要,不要一不懂就问,好多问题,还不值得拿去请教别人,你自己完完全全有能力解决。

大概两天一节,我是按照语音——词汇——语法——文字——修辞的顺序来的,文字只占十分,所以,复习初期并没有当作重点。

第二阶段7月到8月:看书加做各校真题,每天看书两个小时,做题两个小时。

我看了北大版、胡本、邵本现汉,当然还是以黄本为主,有出入的部分只记黄本知识。

因为现代汉语主要分为语音词汇语法三大部分,所以,我是按照这三大部分分块来看现汉书的。

各种现汉书对比着看,目的只是加深对黄廖本现汉的理解和适当地扩展思路。

不会不懂的题做上标记,晚上在想想这些不懂的题。

有时会把一些经典的题直接写在黄廖本上,以题带点。

还是两天一节,也用了两个月。

这段时期是将书上的知识点落实在习题上,以题带点,实际运用的阶段,重要性可想而知。

第三部分:9月到10月。

结合拓展书目来深入理解黄廖本。

语音方面不用扩展,掌握重点知识,结合图表记忆重要知识点足矣;词汇方面结合符淮清的词汇研究理解黄廖本词汇部分,同义词辨析是北语历年的考试重点,要结合北语笔记和201例来掌握;语法方面是最难最深的知识板块,要结合陆本语法研究教程和一系列相关的论文以及北语语法部分笔记来掌握;文字和修辞部分掌握书上的知识点和一些总结出来的知识要点。

第四部分:11月份到考前。

结合北语真题来研究出题方向,常考点,难点。

主要是做题,和找到题目的考点。

把搜集到的北语历年真题都做一遍,不会的题一定要问,不太清楚的题也要问,问老师,问研友。

因为北语真题是最有价值的复习资料,每一道题都是考点,必须切实掌握。

如果你掌握了其中的大部分,考试的时候就能得心应手。

我的专业二复习计划大概分三个阶段。

第一阶段:6月到8月。

每天两三个小时,文化概论一个小时左右,边看边写边记。

最重要的是记住。

外汉引论只看了基础篇、习得篇、教学篇这三块最重要最常考的部分。

文化概论重在坚持,循环记忆,前一天所看的内容在第二天看其他内容之前要回忆一下,熟能生巧。

引论部分要列表对比记忆,重点掌握教学原则、教学方法,重要的二语习得理论(中介语假说),二语习得过程研究(偏误分析),教学法流派等等。

第二阶段:9月到10月。

每天三四个小时,看书加做真题。

通过各校历年真题来掌握文化引论部分重难点。

当然,遇到不会的知识点请翻书,并做标记。

第三阶段11月到考前。

看综合课教案,跨文化交际,案例分析和文化,引论书加做北语真题。

每天三个小时左右。

这段时间最重要,总结一下,哪段时期有北语真题就最最重要,必须用心做。

我的英语,先说一下,我的英语基础还不错,(女孩嘛,算是性别优势啦。

)虽然听力、作文不好,但是阅读理解算是我的强项,而且,我心理上接受背单词。

所以,总体说来,我的英语复习不是很煎熬。

主要分为三个阶段。

第一阶段:6月8月,每天三个小时。

每天早上刚到自习室的时候,我都要去楼道里读半个小时单词,一方面培养语感,另一方面帮助记忆。

然后会边写边记忆单词表。

单词是阅读理解的前提,你想想,如果你字都不认识,那怎么理解这句话呢?所以,不要懒惰。

晚上的时候,10分钟做一篇阅读,每天两篇,做完要思考自己选错了的原因是?选对了的原因是?第二阶段:9月到10月,单词量和阅读水平有了提高,复习时间就会缩短,所以,这一阶段我每天除了背单词,还会做一套阅读和排序翻译。

第三阶段:11月到考前,每天背背单词,写写作文,分析每一道阅读题的结构,把它翻译成汉语,不会的看看真题的汉译。

真题做多少遍也不为过,这是我的高中英语老师告诉我的。

就算你做到已经把答案背下来了,也要思考分析这道题为什么是这个答案,在原文中那个地方出现了,其他选项有什么错误,是曲解原文、单词混淆、过度引申等等。

考试前一天,我留了去年的一套真题做了阅读部分,没有对答案,只是为了保持手感。

提醒大家一下,今年的英语真题卷子是一面题,一面答案的。

题和答案正反面,反复翻看着做题很费事,但只要你不慌,怎么样都不会影响你答题。

我的政治,我的重心都在专业课上,而且政治开始不容易,大纲上都是字,看起来很烦。

我是把政治拖到11月中旬开始的,别的同学都整理了两遍笔记,我才开始,拖到不能再拖。

所以11月中旬之后,我开始狂看政治,每看一节,列一个框架,尤其是马原那里,一定要列框架。

只做选择题,错了的在书上画下来,背下来。

还下载了新闻软件(澎湃新闻)利用闲暇时间看时事。

大概持续了一个月,最后十几天就在背四套卷大题,背了很多遍,一遍记不住。

最后两三天看了同学的马原部分大题的知识点,就这样上考场了。

复试部分相信大家在过完一个年后,把知识都忘得差不多了,这个时候,想要再拾起来很困难,所以一定要给自己创造一个学习的环境。

笔试部分:我三月初就回了学校。

重新看现汉书。

开始的时候一个上午只能看十几页,后来,越看越快。

看了一段时间,找到了北语汉硕复试的真题和经验,才真正进入了复习的状态。

复试的难度要比初试小很多,看好现汉书完全可以考的不错。

今年的复试笔试题综合了初试专业一专业二的知识点。

初试怎么复习就怎么准备复试笔试。

英语口试:在学长的推荐下,我买了一本星火英语的考研英语复试。

英语口试主要包括自我介绍和topic.考察你的语音语调,反应能力,表达能力。

自我介绍我参考了那本星火英语,但不是照抄照搬,要结合自己的实际哦。

针对你的自我介绍,外教会问你一些问题。

你一定要有所准备。

(你的家乡?你为什么选择北语?你看过的书的内容?)topic我抽到的是“男女是否应该平等”回答问题一定要思路清晰,我说的第一句话是“我认为这是和社会发展程度有关的问题”,这就把这个话题进行了动态的思考。

然后我看到对面的考官对我笑着点了点头。

然后他们问我“我能接受女主外,男主内吗?”我回答如果我喜欢出去工作。

我丈夫喜欢在家,我就可以接受。

他们又问“你父母能接受吗?”我实话实说,我父母的思想没有那么开放,他们应该不会接受。

他们又问我怎么处理。

我回答的是“婚姻是我和我丈夫之间的两个人事”他们就笑了,说了句”very good”.专业课面试:我进去以后,有两个学生记录员,三位老师,我就坐在他们对面。

最左面的老师对我说“欢迎参加北京语言大学复试,我们问你几个问题,你不要紧张,想好了就可以回答”但其实,我思考的时间非常短,因为你不能让老师等你太久。

左边的老师问了我“了”的用法,我分词性回答的。

现汉课本加201例上的知识,还要举例子。

然后老师根据我的回答问我“我吃了饭去散步”和“我去了北京找朋友”哪一句有错误,为什么。

我就说第二句有错误,分析了这两句话的差别,主要在语义上。

这种语义差别造成了“了”的用法的不同。

然后,老师给出了我答案,她说主要是语义上的差别导致第二句不能用。

也算是肯定了我的回答。

中间的老师问我是…….的它怎么用、怎么教。

我回答这是强调句型,我可以将它和正常句型对比教授,通过提问的问题来教留学生使用。

(你是怎么来的北京?你是几点到的北京?)最右边的老师对我说,你基础知识掌握得不错,然后一直问我有没有教过留学生的经历。

我说,我们学院留学生比较少,我还没有这样的机会。

然后问我外国人对在公共场合跳广场舞很不理解,不能接受,你怎么办?这道题我答得不好,我说这是一种文化差异,我需要了解外国人的文化习俗,老师说假定是欧美人,我说欧美人尊重他人,任何人之间都存在一定的距离。

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