微电子学专业介绍
微电子专业介绍
– 还会对什么感兴趣呢？？？
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
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微电子学专业介绍
• 器件方向
– 如果对物理感兴趣，可以来研究器件中的物理机制 – 如果对数学感兴趣，可以来对器件进行建模
• 微机电系统方向
– 如果对化学感兴趣，可以来研究制作工艺
• 集成电路设计方向
– 如果对设计感兴趣，就来设计各种各样的芯片电路吧
• 其他
– 如果对生物感兴趣，在微电子也有很大的发展空间。现在运用生物材料 制作新结构器程
– 工艺方向：半导体化学、显示技术、薄膜物理、微电子材料与 器件测试
– 设计方向：可编程电路原理与应用（嵌入式设计）、集成电路 计算机辅助设计（版图设计）
• 专业实习
– 毕业设计、版图设计
四. 微电子学人才培养目标
• 人才培养目标
– 培养方向：成为电子元器件与材料工程师、 集成电路工艺工程师、集成电路芯片设计 师、工程管理、系统设计
在集成电路芯片中如何实现微电子器件？
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
集成电路工艺
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
制造出的成品晶圆
测试分析 切割 封装 测试
二. 微电子行业的专业方向与研究内容
未来研究方向： 精修： 太阳能电池 LED白光照明 激光器 光纤 生物传感器 微波器件
一分钟了解大学专业——微电子技术
一分钟了解大学专业——微电子技术一、专业介绍微电子技术是普通高等学校专科专业，属于集成电路类，修业年限为三年. 该专业主要教授半导体材料、器件、工艺、集成电路设计等方面的基本知识和技能，培养学生具有从事集成电路应用推广和销售工作的能力，使毕业生能够在集成电路制造工艺、封装与测试、版图设计、辅助设计、应用与产品开发、嵌入式/ FPGA 应用开发等岗位就业.二、专业学科背景与发展历程微电子技术的发展可以追溯到20 世纪50 年代，当时晶体管的发明和集成电路的初步研究为其奠定了基础.1947 年，贝尔实验室发明了第一台晶体管，标志着微电子技术的诞生；1958 年，第一块集成电路被发明，多个晶体管能够集成在同一块芯片上，极大地推动了该技术的发展；1971 年，英特尔公司推出了世界上第一颗微处理器4004，开启了微处理器时代，为个人电脑和信息技术的发展奠定了基础. 此后，随着半导体材料和工艺的不断改进，微电子器件的集成度不断提高，功耗不断降低，性能不断提升，推动了信息技术的飞速发展.三、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和半导体器件与集成电路设计、制造、封测等知识，具备半导体工艺维护和设备操作、集成电路版图设计和产品应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事芯片制造与封测工艺管理、产品检验、芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、产品营销等工作的高素质技术技能人才.四、课程体系●专业基础课程：电路分析与测试、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、单片机应用技术、PCB 设计等.●专业核心课程：集成电路导论、半导体器件物理、集成电路制造工艺、集成电路封装与测试基础、半导体集成电路、集成电路版图设计技术、FPGA 应用与开发等.五、实践教学实践教学环节要求对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子技术、芯片制造、芯片封装测试、集成电路版图设计等实训，并在集成电路制造和封测、集成电路设计等单位进行岗位实习.六、就业领域主要面向电子类企事业单位，涵盖半导体集成电路芯片制造、产品检测、产品封装、版图设计、质量控制、生产管理、设备维护及技术研发等相关领域.七、就业岗位包括集成电路制造工艺工程师、集成电路封装与测试工程师、集成电路版图设计工程师、集成电路辅助设计工程师、集成电路应用与产品开发工程师、嵌入式/ FPGA 应用开发工程师以及相关的产品营销和技术支持人员等.八、薪资水平应届生月薪一般在4000 元左右，毕业2 年月薪约8000 元，毕业5 年月薪可达到12000 元左右，经验丰富的工程师薪资会更高，且在一线城市及经济发达地区，薪资水平相对更高.九、专业前沿技术纳米电子技术：研究纳米尺度下的电子器件和电路，如纳米晶体管、纳米线等，可实现更高的集成度和性能。
微电子科学与工程专业认识
微电子科学与工程专业认识微电子科学与工程专业是现代信息技术领域中的一个重要学科方向，涉及到微电子器件、电路设计、集成电路制造等多个领域。
本文将从以下几个方面对微电子科学与工程专业进行认识和介绍。
1. 专业概述微电子科学与工程专业是计算机、电子信息、通信等学科的重要组成部分。
它主要研究微电子学和集成电路技术，培养学生具备设计和制造微型电子器件、集成电路，以及开发应用相关技术的能力。
该专业的课程设置涵盖了微电子器件、集成电路设计、微电子工艺等方面的知识。
2. 学科发展历程微电子科学与工程专业起源于上世纪50年代，随着计算机技术和信息技术的发展，它逐渐成为独立的学科。
1960年代末到1970年代初，随着集成电路（IC）技术的崛起，微电子科学与工程专业进入了快速发展阶段。
80年代至今，随着半导体工艺、器件和封装技术的不断进步，微电子科学与工程专业得到了进一步的发展和应用。
3. 专业培养目标微电子科学与工程专业的培养目标是培养掌握微电子学与集成电路技术的专门人才。
培养目标包括：•掌握微电子领域的基本理论和方法，具备解决实际问题的能力；•具备集成电路设计、制造和测试的基本知识和技能；•具备在电子信息、通信等行业从事技术研发、生产与制造、工程管理等工作的能力。
4. 专业课程微电子科学与工程专业的课程设置涵盖了微电子器件、集成电路设计与制造、半导体物理与工艺等多个方向的知识。
其中，常见的课程包括：•微电子学基础•集成电路设计•半导体器件物理•半导体制造工艺•数字集成电路设计•模拟集成电路设计•集成电路测试与可靠性等5. 就业前景微电子科学与工程专业毕业生主要就业领域包括集成电路设计与制造、半导体工艺、电子信息产业等。
毕业生可以在半导体企业、电子设备制造企业、通信设备企业、科研院所等单位从事技术研发、生产与制造、工程管理等方面的工作。
随着信息技术的迅猛发展和应用领域的不断拓展，微电子科学与工程专业的就业前景广阔。
微电子科学与工程专业简介微电子科学专业就是不能选吗
微电子科学与工程专业简介_微电子科学专业就是不能选吗微电子科学与工程专业简介微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业，主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路(ULSI)的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等;要求学生具有扎实的数学、物理基础知识和良好的外语应用能力;掌握各种固体电子器件和集成电路的基本原理，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法;具备该专业良好的实验技能;了解微电子技术领域的发展动态和前沿理论与技术;具有良好的科学素养和创新能力;善于自学，不断更新知识;具有一定的外语水平，能借助工具书阅读该专业外文资料。
微电子科学与工程专业有哪些好处微电子科学与工程专业有以下一些好处：前景广阔的行业：微电子科学与工程是一个快速发展的行业，与电子技术、信息技术和通信技术密切相关。
随着科技的进步和社会的数字化转型，微电子科学与工程专业毕业生有很多就业机会。
技术领先和创新性：微电子科学与工程专业涉及微电子器件的制造、集成电路设计、芯片工艺、半导体材料等方面的研究和应用。
学生可以接触到最前沿的科技和技术，参与创新性的研究和项目，培养科技创新的能力。
多学科交叉融合：微电子科学与工程专业涉及多个学科领域，如物理学、电子工程、材料科学等。
毕业生可以获得广泛的知识和技能，在多领域进行工作和研究。
工作岗位丰富：微电子科学与工程专业毕业生可以在电子、通信、半导体等相关行业就业，从事集成电路设计、芯片制造、通信设备研发、半导体材料研究等方面的工作。
同时，也可以在科研机构、高校等进行科研和教学工作。
为什么要选择微电子科学与工程技术需求和发展迅速：微电子科学与工程是一个高度需要技术人才的领域，随着科技的发展和社会对高性能电子产品的需求增加，相关专业人才的需求也在不断增加。
职业发展空间广阔：微电子科学与工程专业毕业生可以在电子、通信、半导体等行业中找到丰富的就业机会。
北大微电子
微电子学专业发布时间：2021-3-20 22:14:00 浏览量：343 【字体：大中小】一、专业简介微电子学专业成立于1978年，它的前身是1956年由著名物理学家黄昆院士带领在北京大学物理系创立的我国第一个半导体专门化。
北京大学微电子学专业在中国微电子财产的开展过程中有着辉煌的历史。
20世纪七十年代在王阳元院士带着下研制出我国第一块1Kb MOS DRAM，获得全国科学大会奖。
2001年微电子学与固体电子学学科以总分值被评为国家重点学科。
本专业为理科专业，学制4年，毕业授予理学学士学位。
二、专业培养要求、目标具备坚实的数学、物理根底，掌握微电子学专业所必需的底子理论和尝试技术，掌握大规模集成电路及其它新型半导体器件的设计方法和制造工艺，熟悉电子技术和计算机技术。
具有阐发问题和解决问题的能力，以及常识自我更新和不竭创新的能力，能适应微电子技术的飞速开展。
在个人本质方面，具有全面的文化本质、良好的常识布局和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言〔中、英文〕和计算机运用能力。
本科毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单元从事微电子及相关分支与交叉学科的研究、教学、开发、办理工作，并可继续攻读微电子学与固体电子学、物理学、计算机科学及其它电子信息类专业的硕士学位。
三、授予学位理学学士四、学分要求与课程设置总学分：150学分，此中：1〕．必修课程89学分：公共必修课26学分，大类平台课20学分，学院要求课程13学分，专业必修课30 学分2〕．选修课程55学分：专业选修课43学分，通选课12学分3〕．毕业论文/设计6学分并须同时满足以下选课要求：1.全校公共必修课程：26学分〔如有变更，以开课单元发布的课程为准〕F.社会可持续开展类：和A类相加至少2学分附件一：微电子专业学生选修课程选择的指导性建议〔非强制性组合〕学生1：但愿本科毕业后选读器件〔ULSI〕标的目的的研究生理论根底类选择：近代物理，根底物理尝试，概率统计B，数学物理方法B，热力学与统计物理B，量子力学B，固体物理。
2023年微电子科学与工程专业特色简介
2023年微电子科学与工程专业特色简介微电子科学与工程专业是一个涉及微小尺度电子器件的制造、设计、测试和应用的领域。
其研究对象是微电子元器件的制造和工艺，以及微电子器件的物理特性、性能和应用。
它是电子信息领域的一门前沿学科，也是当前领先的科技领域之一。
微电子科学与工程专业的主要特色如下：1.制造微小尺寸器件的技术微电子科学与工程专业是研究微电子器件的制造和工艺。
微电子器件具有微米甚至亚微米的器件尺寸，因此其制造需要高精度和高技术水准的加工技术。
专业学生需要学习包括半导体工艺、纳米技术、微纳加工技术等各种微小尺寸器件制造的技术。
熟练掌握这些技术能够为制造各种微电子器件提供必要的技术支持。
2.微电子器件的物理设计和性能测试微电子器件的物理特性和性能是微电子科学与工程专业的研究重点之一。
专业学生需要学习包括半导体物理、固体物理、电子学等各种微电子器件物理的基础知识，同时也需要学习电子测量和测试技术。
熟练掌握这些知识和技术是为了能够设计出高性能微电子器件和进行合理的性能测试。
3.微电子应用的研究和开发微电子器件的应用包括各个领域，如计算机、通信、医疗等等。
这些应用需要针对不同的领域需要设计出不同的微电子器件，包括传感器、处理器、存储器等等。
微电子科学与工程专业的学生需要学习这些应用方向的相关知识，熟悉不同领域的需求和特点，并且开发出相应的微电子器件，以便应对不同领域的需求。
4.提高工作效率的效果对于微电子科学与工程专业的学生来说，他们需要掌握各种微电子器件的制造技术和相应的测试技术，同时熟练使用数据库、软件工具和相应的开发工具，以提高工作效率。
熟练掌握这些技术是为了能够更好地应对实际工作中遇到的各种问题，提高工作效率，保证项目的顺利进行。
以上是对微电子科学与工程专业的主要特色所作的简介。
这个专业不仅涉及到了微电子器件的制造和工艺，也涉及到了微电子器件的物理特性、性能和应用。
对于想要研究微电子器件制造和研发的人来说，这个专业是一个非常有前途和发展潜力的领域。
2023年微电子科学与工程专业介绍及就业方向
2023年微电子科学与工程专业介绍及就业方向微电子科学与工程专业是一门集电子、计算机、材料等学科知识于一身，研究微电子器件设计、制造、测试与应用的学科。
随着信息技术的飞速发展，微电子技术在计算机、通讯、医疗、汽车、航空等领域拥有广泛应用。
本文将介绍微电子科学与工程专业的学习内容、就业前景和就业方向。
一、学习内容微电子科学与工程专业的学习内容主要分为以下几个方面：1. 半导体物理学基础：包括晶体的结构与性质、半导体基础、能带理论等。
2. 微电子器件制造技术：包括集成电路制造工艺、光刻技术、薄膜技术、芯片封装与测试技术等。
3. 微电子器件设计：包括器件电路设计、电路优化、系统创新与设计等。
4. 微电子器件性能测试：包括器件测试技术、系统测试与验证等。
5. 微电子材料：包括半导体材料、光电材料、微电子封装材料等。
二、就业前景微电子产业一直是高科技产业中的重要组成部分。
目前，在智能手机、平板电脑、电视机、汽车、医疗设备和航空等领域，微电子技术已广泛应用。
据统计，未来十年微电子市场规模将会翻倍。
因此，微电子科学与工程专业的就业前景非常广阔。
三、就业方向微电子科学与工程专业毕业后，可以在以下领域岗位上就业：1. 微芯片设计：负责设计芯片的电路原理，优化芯片的功耗、速度及面积。
2. 芯片工艺工程师：研究、开发和设计微型制半导体器件及精密电路。
3. 集成电路测试工程师：负责集成电路测试、分析及验证。
4. 产品工程师：根据市场需求和客户要求，设计、调试和实现电路板及系统级别的产品。
5. 微电子材料工程师：研究、开发和制造半导体材料和微电子器件的封装材料。
6. 微电子设备应用工程师：主要负责微电子器件的应用，解决应用问题。
7. 软件工程师：主要开发微电子器件控制的软件系统。
总之，微电子科学与工程专业的就业岗位非常广泛。
未来，微电子技术将成为世界科技的核心驱动力之一。
微电子学专业介绍
• 微电子学
•
学科：理学
门类：电子信息科学类
专业名称：微电子学
业务培养目标：本专业培养掌握微电子学专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能， 能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高 级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思 维的基本训练，具有良好科学素养，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所 必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力。
3. 半导体光电子学
半导体光电子学是研究作为当今和未来信息社会的两个主要微观信息体，即 光子和电子的运动与物质的相互作用及其信息的产生、传输、接收、处理、存储 和加工的科学。它在信息领域中具有响应速度快、传输容量大、存储密度高、误 码率低、可靠性好、并易于集成、微型化等一系列明显的优点。它是当今信息高 科技发展的主流之一和热点课题，它将与微电子技术相辅相成，直至互相渗入融 为一体。 本方向可以作为培养学生了解本学科及相关交叉学科的新成就的一个重 要内容。
近几年微电子的投入，“211”和“985”
一． 我校进入“211工程” 500万元 “信息光电子材料与信息技术”被确定为重点学科之一，在“211工程”
建设基金的资助下，物理系建立了“211工程”重点实验室，主要建设微 电子材料和器件的设计、制备、测试研究。 二． “211工程”二期，1100万元，
微电子学专业介绍
刘宝林
内容
1. 什么是微电子学？ 2. 我们的条件是什么？ 3. 学习什么知识？ 4. 毕业后去哪里？
什么是微电子学？
【专业介绍】微电子学与固体电子学专业介绍
【专业介绍】微电子学与固体电子学专业介绍微电子学与固体电子学专业介绍一、专业简介微电子学与固体电子学是一级学科电子科学与技术所属的二级学科。
它是现代信息技术的基础和重要支柱，也是国际高新技术研究的前沿领域和竞争焦点。
超大规模集成电路产业化水平被列为衡量一个国家综合实力的重要标志，它的发展必将极大地推动信息社会的进步，对促进我国国民经济的发展具有极其重要的意义。
微电子学与液态电子学专业了解二、培养目标微电子学与固体电子学专业培养德、智、体全面发展的微电子学及固体电子学专业的高级技术人才，要求掌握本学科坚实的理论基础和前沿的专业知识具有较高的外语水具有独立从事科学研究和教学工作能力具有健康身体良好道德品质及心理素质成为积极为社会主义祖国现代化服务的高级技术人才。
微电子学与液态电子学专业了解三、培育建议微电子学与固体电子学专业应掌握本学科坚实的理论基础，系统的专门知识，和熟练的实验技术；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；具有独立从事科学研究工作的能力，以及严谨求实的科学态度和工作作风；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，德智体全面发展，能胜任研究机构、高等院校和产业部门有关方面的教学、研究、工程、开发及管理工作。
微电子学与液态电子学专业了解四、课程设置电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、量子力学、统计物理、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、电磁场与波、数字逻辑设计及应用、微型计算机系统原理及接口技术、集成电路原理与设计、近代物理实验、电子设计自动化、微波半导体器件、电力电子器件基础、集成电子学、纳米材料与纳米器件等。
微电子学与液态电子学专业了解五、劳动力方向微电子学与固体电子学专业毕业生有宽广的就业市场和较强的适应能力，可在电子和光电子器件设计、集成电路和集成电子系统(soc)设计、光电子系统设计以及微电子技术、光电子技术、电子材料与元器件开发等领域及电子信息领域从事科技开发等工作。
微电子学
简介
培养目标 培养要求
主干课程 授予学位
本专业培养掌握微电子学专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，能在微电子学及相关领域从事 科研、教学、产品开发、工程技术服务、生产管理与行政管理等工作的高级专业人才。
本专业学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，具有良好科学 素养，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工 艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力。
微电子学
学科门类
01 简介
03 开设院校
目录
02 相近专业
微电子学，是以集成电路设计、制造与应用为代表的学科，是现代发展最迅速的高科技应用性学科之一。学 科内容主要涉及集成电路、微电子系统的设计、制造工艺、制造装备和设计软件系统，培养能在微电子及相关领 域从事科研、教学、工程技术及技术管理等工作的高级专门人才。
谢谢观看
主要课程：大学数学、大学物理、半导体物理及实验、半导体器件物理、集成电路设计原理、集成电路制程 原理、集成电路CAD、微电子学专业实验和集成电路工艺实习等。
理学或工学学士
相Hale Waihona Puke 专业集成电路工程，微电子技术，半导体物理学，电子信息科学与技术、通信工程，物理学、电子科学与技术。
开设院校
南京大学、湖北大学、华中科技大学、武汉大学、东南大学、上海大学、清华大学、天津大学、，中国科技 大学，北京大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、苏州大学、南京理工大学、南京航空航天大 学、南京邮电大学、重庆邮电大学、上海交通大学、山东大学、南开大学、西安交通大学、西安邮电大学、中山 大学、西北工业大学，北方工业大学、吉林大学、西安电子科技大学、成都信息工程大学、西安理工大学，长春 理工大学，江南大学、中北大学、兰州大学、四川大学、电子科技大学，西南科技大学，哈尔滨工程大学，合肥 工业大学，厦门大学，安徽大学，广东工业大学，福州大学，华侨大学，湘潭大学，绍兴文理学院，中国计量大 学，桂林电子科技大学，西安科技大学，扬州大学、成都工业学院、天津职业技术师范大学.厦大嘉庚学院.西安 科技大学，福州大学至诚学院，闽江学院，武夷学院，大连东软信息学院,渤海大学安庆师范大学等。
《微电子学专业介绍》课件
加州大学伯克利分校
美国顶尖的公立研究型大学，微电 子学专业享有盛誉。
学习微电子学的建议
1 勤于实践
2将理论知识应 用到实际电路设计中。
紧跟微电子学领域的最新研 究进展和技术应用。
与同学们合作开展电路设计 和项目实践，提高团队合作 能力。
可再生能源
微电子学在太阳能电池和风力发电等可再生能源技 术中起着关键作用。
微电子学专业课程设置
1
模拟电子学
学习模拟电路的基本原理和设计技巧。
2
数字电子学
了解数字电路的逻辑设计和计算机组成。
3
半导体器件
学习半导体材料的物理和器件的特性以及制造工艺。
4
集成电路设计
研究集成电路的设计方法和CAD工具的应用。
微电子学历史
微电子学的历史可以追溯到20世纪50年代。随着集成电路的问世，微电子学得到了快速发展。今天，微电子学的应 用已经渗透到几乎所有的现代科技领域。
微电子学应用领域
计算机科学
微电子学在计算机硬件和芯片设计方面发挥着重要 作用。
医疗设备
微电子学的应用使得医疗设备更加精确和便携。
通信技术
微电子学带来了更小、更高效的通信设备和电子器 件。
微电子学专业就业前景
微电子学专业毕业生在计算机、通信、芯片设计和半导体制造等领域有很好的就业前景。他们可以在国内外的高科 技企业、研究机构和大学从事研究和开发工作。
微电子学专业院校介绍
清华大学
中国一流的综合性大学，拥有领先 的微电子学研究团队。
麻省理工学院
世界知名的大学，微电子学领域的 创新科研成果屡获殊荣。
《微电子学专业介绍》 PPT课件
微电子学是研究微型电子元件原理、制造和应用的学科。本PPT课件将深入介 绍微电子学的概述，历史，应用领域，专业课程，就业前景，院校介绍以及 学习建议。
微电子学专业的职业道路设定
微电子学专业的职业道路设定1. 行业概述微电子学是一个高度专业化的领域，涵盖了集成电路设计、半导体材料、电子制造、芯片设计、硬件工程等多个方面。
在过去的几十年里，随着计算机、通信、消费电子等行业的快速发展，微电子学专业人才的需求呈现出持续增长的趋势。
2. 职业方向2.1 集成电路设计集成电路设计是微电子学专业的核心方向之一。
该方向主要包括数字集成电路设计、模拟集成电路设计、混合信号集成电路设计等。
毕业生可以在集成电路设计公司、芯片设计公司、半导体公司等企业从事集成电路设计、验证、测试等工作。
2.2 半导体材料与器件半导体材料与器件方向主要研究半导体材料的制备、性能分析及半导体器件的设计、制造。
毕业生可以在半导体材料厂商、器件制造商、研究机构等从事材料研发、器件设计、生产工艺等工作。
2.3 电子制造与封装电子制造与封装方向关注电子器件的制造、封装、测试等过程。
毕业生可以在电子制造企业、封装测试公司等从事生产管理、质量控制、工艺研发等工作。
2.4 硬件工程硬件工程方向涉及计算机硬件、嵌入式系统、电子电路等领域。
毕业生可以在硬件开发、系统集成、电子设计等公司从事硬件设计、系统架构、电路设计等工作。
2.5 科研与教育微电子学专业的毕业生还可以选择从事科研或教育工作。
在高校、研究机构、国家实验室等从事微电子相关领域的研究，或在学校、培训机构等从事教育教学工作。
3. 职业规划3.1 技能提升为了在微电子学专业取得良好的职业发展，学生应重点关注以下技能的提升：- 专业课程知识：掌握微电子学专业的基本理论、知识和技能。
- 编程与软件能力：熟悉主流编程语言，掌握电路设计软件、仿真软件等。
- 实验与实践能力：参与实验室科研项目，积累实践经验。
- 团队协作与沟通能力：提高团队协作能力，学会与他人沟通、协调。
3.2 实与工作经验实与工作经验对于微电子学专业毕业生非常重要。
在校期间，可通过参加实验室项目、企业实等途径积累实践经验。
微电专业学习计划
微电专业学习计划一、引言微电子是电子科学与技术的一个分支，主要研究微小电子元器件和芯片的设计、加工、制造以及应用。
随着信息技术的飞速发展，微电子技术在通信、计算机、医疗器械、工业控制等领域得到了广泛的应用。
本文将针对微电子专业的学习计划进行详细的介绍和规划。
二、专业介绍微电子专业是电子信息工程、微电子学、微纳电子系统等领域的一个重要专业方向，它主要研究微型电子元件和器件的制备、测试、封装与应用等技术。
微电子专业是电子科学与技术领域的一个新兴专业方向，其主要包括半导体材料、微电子器件、射频与模拟集成电路、数字集成电路等知识。
学习微电子专业需要具备坚实的电子技术理论基础，同时也需要掌握半导体材料与器件的制备工艺、封装技术以及测试技术等。
三、学习目标1. 掌握电子科学与技术方面的相关知识和基础理论；2. 熟练掌握半导体材料、微电子器件的制备与加工技术；3. 掌握微型电子器件的封装技术；4. 熟悉常用的微电子测试技术和设备；5. 了解微电子技术的最新发展动态和应用领域。
四、学习内容1. 电子科学与技术基础知识微电子专业学习的第一步是要熟练掌握电子科学与技术的基础知识，包括电路分析、电磁场理论、电子器件与电路、信号与系统等方面的知识。
2. 半导体材料与器件制备技术学习半导体材料与器件制备技术是微电子专业的核心内容。
包括半导体材料的基本性质、材料制备技术和器件加工工艺等内容。
3. 微电子器件封装技术微电子器件封装技术是将制备好的微电子器件封装成完整的产品，该环节需要学习封装工艺、封装材料、封装设备和封装工艺参数的设计与调整。
4. 微电子器件测试技术微电子器件测试技术是保证产品质量和性能的重要环节，学习该环节需要了解测试工艺、测试设备、测试原理和测试参数的调整等。
五、学习计划1. 第一学年第一学年主要是学习电子科学与技术的基础知识，包括电路分析、电子器件与电路、信号与系统等课程。
同时学习一些基础的数学和物理知识，为以后的专业学习打下基础。
微电子技术专业
半导体制造
集成电路设计 半导体设备制造 半导体封装测试
半导体制造工艺 半导体材料研发 半导体销售与市场推广
微电子设备研发
01
研发方向：集成电路设计、 制造、封装测试等
03
研发领域：消费电子、通信 设备、医疗设备等
02
研发岗位：硬件工程师、软 件工程师、测试工程师等
04
研发技能：电路设计、仿真、 编程、测试等
课程设置
专业课程
1
微电子学基础
2
半导体物理
3
集成电路设计
4
微电子制造工艺
5
半导体器件物理
6 微电子材料与工艺
实践课程
实验课程：电 路设计、模拟 电路、数字电 路等
01
实践项目：集 成电路设计、 微处理器设计 等
03
02
实习课程：微 电子制造工艺、 半导体器件测 试等
04
实践竞赛：电 子设计竞赛、 集成电路设计 大赛等
完成项目任务
创新能力
01
具备较强的创新意 识和创新能力
03
具备较强的实验和 实践能力
05
具备较强的学习能 力和自我提升能力
02
掌握微电子技术的 基本原理和方法
04
具备较强的团队协 作和沟通能力
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专业前景
市场需求：随着科技的发展，微电子 技术在众多领域得到广泛应用，市场 需求持续增长。
技术革新：微电子技术不断发展，未 来将出现更多创新性的应用和产品。
职业发展：微电子技术专业的毕业生 在集成电路设计、制造、测试等领域 具有广阔的职业发展空间。
薪资待遇：微电子技术专业的人才 在行业内具有较高的薪资待遇。
2023年微电子科学与工程专业介绍
2023年微电子科学与工程专业介绍微电子科学与工程专业是一门涵盖半导体材料、半导体器件、微电子器件和集成电路设计等多个方向的学科。
随着计算机和电子技术的发展，微电子科学与工程专业已经成为现代技术领域的核心学科之一，具有广泛应用前景以及较高的就业竞争力。
首先，微电子科学与工程专业的核心课程包括材料科学、半导体物理、微电子器件、电子电路、数字电路、模拟电路、信号处理、计算机系统结构、集成电路设计等多个方向的内容。
通过这些课程的学习，学生可以掌握半导体材料和器件的制备和物理特性，了解微电子器件的工作原理和设计方法，从而具备设计、制造和测试微电子器件和芯片的能力。
其次，微电子科学与工程专业的就业前景广阔，毕业生可以就职于电子、通信、计算机、航空航天等各种高科技产业。
在微电子行业内，毕业生可从事半导体材料、电路设计、芯片制造、测试认证等不同职能的领域。
同时，微电子行业还与其他行业密切相关，例如智能家居、汽车电子、医疗器械、物联网等领域，这些领域的快速发展也为微电子科学与工程专业提供了更多就业机会。
另外，微电子科学与工程专业也是一个创新性强、前沿性强的学科。
微电子器件和集成电路的设计和制造涉及到多种物理学原理和工程技术，需要学生具备较强的创新意识和科研能力。
研究生阶段，则需要学生深入了解当前微电子行业的前沿研究方向，积极参与科研项目，并通过学术论文的发表提升自己的研究水平。
最后，微电子科学与工程专业还具有国际化特色。
微电子产业在全球范围内都具有重要性，因此该专业的教学和研究也具备国际化的特色。
学生可以有机会到国外知名大学进行交流与学习，或者在国内外知名企业进行实习和就业，从而获得更加全面的国际化视野和竞争力。
综上所述，微电子科学与工程专业是一门具有广泛应用前景和创新性的学科，涉及到多个方向的知识和技能。
该专业的紧缺性和就业前景吸引了越来越多的学子前来学习和深造，同时，也需要学生在学习期间注重提升自己的基础知识和实践能力，为未来的职业发展打好基础。
微电子科学与工程专业学什么
微电子科学与工程专业学什么微电子科学与工程专业是一门涉及微电子材料、微电子器件、集成电路设计与制造等内容的学科。
该专业主要培养具备微电子基础理论知识和技术能力的专业人才，为电子信息产业的发展做出贡献。
1. 微电子材料微电子材料是微电子器件制备的基础，掌握微电子材料的性能和特点对于制造出高性能的微电子器件至关重要。
学习微电子科学与工程专业，你将学习各种微电子材料的物理性质、制备方法和材料特性等知识，包括半导体材料、金属材料、绝缘体材料等。
这些知识将为你以后的研发和制造工作提供基础。
2. 微电子器件微电子器件是指那些尺寸小到微米甚至纳米级别的电子器件，如晶体管、二极管等。
学习微电子科学与工程专业，你将学习这些微电子器件的工作原理、结构设计和制造工艺等内容。
同时还需要学习微电子器件的性能参数测试方法和分析手段，为提高微电子器件的性能提供技术支持。
3. 集成电路设计与制造集成电路是指将多个电子元器件（如晶体管、电阻、电容等）集成到一块芯片上的电路。
学习微电子科学与工程专业还需要学习集成电路的设计和制造技术。
集成电路设计包括电路图设计、逻辑设计和物理设计等，需要掌握电路设计软件和相关工具的使用。
而集成电路制造则包括光刻、薄膜沉积、离子注入等工艺步骤，需要学习这些工艺的原理和操作方法。
4. 微纳电子技术微纳电子技术是微电子科学与工程中的新兴领域，是研究微米和纳米级别电子器件和电子系统的技术。
学习微电子科学与工程专业，你将了解最新的微纳电子技术发展动态，并学习微纳电子器件的设计和制造技术，以及在生物医学、能源等领域中的应用。
5. 电子工程基础知识学习微电子科学与工程专业还需要掌握电子工程的基础知识，包括电路分析、模拟电子技术和数字电子技术等。
这些基础知识将为你的微电子科学与工程学习和实践提供坚实的基础。
综上所述，微电子科学与工程专业的学习内容涉及微电子材料、微电子器件、集成电路设计与制造等多个方面，培养学生具备微电子领域的基础理论知识和实践能力。
电子行业微电子专业介绍
电子行业微电子专业介绍简介电子行业微电子专业是一门专注于微电子器件和电路设计的学科，其主要研究领域包括集成电路设计、射频微电子、可穿戴电子技术等。
微电子专业培养学生具备在电子行业中进行微电子器件设计、测试和集成电路布局的能力。
本文将介绍电子行业微电子专业的相关内容。
专业特点集成电路设计微电子专业主要关注集成电路的设计和研发。
学生将学习到CMOS集成电路设计、数字电路设计、模拟电路设计等多方面的知识。
通过学习专业知识以及项目实践，学生将能够掌握集成电路设计的基本原理和方法。
射频微电子射频微电子是微电子专业的一个重要研究方向。
学生将学习到射频和微波电路的分析与设计方法，掌握射频器件的制造技术和测量方法，了解无线通信系统的基本原理和系统设计。
可穿戴电子技术可穿戴电子技术是近年来电子行业的一个热门领域。
学生将学习到可穿戴设备的电路设计、传感器原理、信号处理方法等。
通过学习可穿戴电子技术，学生将具备设计和开发智能手环、智能手表等可穿戴设备的能力。
学习内容电子行业微电子专业的学习内容较为综合，主要包括以下几个方面：1.集成电路设计：学生将学习到CMOS工艺和电路设计、数字电路设计、模拟电路设计等知识，通过实践项目掌握集成电路的设计流程和方法。
2.射频微电子：学生将学习到射频微波器件设计的基本原理，了解射频电路的分析和设计方法，学习射频器件制造和测试的技术。
3.可穿戴电子技术：学生将学习到传感器原理、可穿戴设备电路设计、信号处理方法等知识，通过项目实践了解可穿戴设备的开发过程和技术。
就业前景电子行业是一个发展迅速的行业，随着科技的发展，对微电子专业人才的需求也在不断增加。
电子行业的就业前景广阔，就业方向丰富。
1.集成电路设计工程师：在集成电路设计领域，学生可以从事数字电路设计、模拟电路设计、布局与验证等工作，成为一名集成电路设计工程师。
2.射频工程师：学生可以在射频电路设计、微波电路设计、无线通信系统设计等方向从事工作，成为一名射频工程师。
微电子科学与工程专业基础设置
微电子科学与工程专业基础设置微电子科学与工程专业是指培养学生具备微电子科学与工程的基础知识和专业技能的人才。
该专业基础设置旨在为学生打下坚实的基础，使他们能够应对日益复杂的微电子科学与工程领域的需求。
1. 专业背景微电子科学与工程是研究微小尺度电子元件、集成电路和系统设计的学科。
它涵盖了半导体材料与器件、IC设计与制造技术、电子工艺与设备以及芯片测试与可靠性等方面的知识。
2. 专业课程(1)微电子基础课程：包括半导体物理、电子学基础、固态物理等课程，以培养学生对微电子器件的基本原理和工作机制的理解。
(2)电路分析与设计：包括模拟电路和数字电路的基本理论与设计方法，培养学生的电路分析与设计能力。
(3)微电子器件与工艺：包括半导体器件原理与制造工艺，培养学生对微电子器件的制造与工艺流程的掌握。
(4)集成电路设计：包括数字集成电路和模拟集成电路的设计方法与工具，培养学生的集成电路设计能力。
(5)微电子测试与可靠性：包括芯片测试方法与技术、可靠性分析与评估等课程，培养学生对微电子产品测试与可靠性的了解。
3. 实验教学微电子科学与工程专业的实验教学是该专业基础设置的重要组成部分，旨在通过实践活动提高学生的动手能力和实际操作技能。
(1)微电子器件实验：通过制作和测试微电子器件，培养学生对微电子器件制作和测试方法的掌握。
(2)电路设计实验：通过实际电路设计和验证实验，提高学生的电路分析与设计能力。
(3)集成电路设计实验：通过使用集成电路设计软件进行实际的集成电路设计，并进行仿真和测试，培养学生的集成电路设计与验证的能力。
4. 实践教学为了培养学生的综合素质和创新能力，微电子科学与工程专业基础设置还包括实践教学环节。
(1)科研项目：学生可以参与教师的科研项目，了解和掌握最新的微电子科学与工程技术。
(2)创新实践：通过参与科技竞赛、创新创业训练等活动，提高学生的创新能力和团队合作精神。
5. 专业实习为了提供实际工作经验，微电子科学与工程专业基础设置通常包括专业实习环节。
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2001年获得 " 微电子学与固体电子学 " 硕士学位授予权 , 2006 年获得" 微电子学与固体电子学" 硕士学位授予权, 年获得 年获得的博士授予权, 年获得的博士授予权 , 确定了三个具有特色和优势的研究方 向: 1. 半导体物理 2. 集成电路与微电子系统设计, 集成电路与微电子系统设计, 3. 信息光电子学, 信息光电子学, 研究队伍中以获得博士学位的年轻人占多数, 研究队伍中以获得博士学位的年轻人占多数 , 主要成员有丰 富的经验积累和较高的学术水平,已完成一批国内领先, 富的经验积累和较高的学术水平 , 已完成一批国内领先 , 意 义重大的研究成果;实验设备和实验室条件良好, 义重大的研究成果 ; 实验设备和实验室条件良好 , 软件工具 丰富,图书资料齐全. 丰富,图书资料齐全. 近五年, 在科研方面, 物理系在微电子领域承担有国家" 近五年 , 在科研方面 , 物理系在微电子领域承担有国家 " 973" 计划课题, 和 " 863"计划课题 , 国家半导体照明工程 " 十五 " 攻关计划 计划课题 国家半导体照明工程"十五" 重大任务,国家自然科学基金重大,重点课题和面上项目, 重大任务 , 国家自然科学基金重大 , 重点课题和面上项目 , 福建省重大和重点基金项目等90多 研究任务, 福建省重大和重点基金项目等 多 项 研究任务 , 总经费达 获得省部级奖励6 2000多万元,取得许多重要成果.其中有的获得省部级奖励 多万元, 多万元 取得许多重要成果.其中有的获得省部级奖励 省部级以上鉴定 以上鉴定7项 专利18项 实现产业化6项 项 , 省部级 以上鉴定 项 , 专利 项 , 实现产业化 项 , 取得 显著的经济效益. 显著的经济效益 . 在国内外重要学术刊物上正式发表论文约 1000篇, 其中被SCI收录 篇 其中被 收录300多 篇 , 被 EI收录 多 收录200多篇 . 出版专 多 收录 收录 著几部. 著几部.
近几年微电子的投入,"211"和"985"
一. 我校进入"211工程" 500万元 "信息光电子材料与信息技术"被确定为重点学科之一,在"211工程" 建设基金的资助下,物理系建立了"211工程"重点实验室,主要建设微 电子材料和器件的设计,制备,测试研究. 二. "211工程"二期,1100万元, 用于"信息光电子材料与信息技术"的补充 三. "211工程"十一五 投入是~2000万元,形成微电子的完善工艺 四. "985" 投入 "萨本栋微机电研究中心", 一期(2000年-2003年)3500多万, 中心建立 以硅为基础的微电子机械加工工艺实验室和微电子设计研究室,有先进的 集成电路平面工艺和测试所需的设备及设计环境和软件工具,为微电子学 科研和教学提供了一 个良好的基地. "985"第二期(2004年-2006年) 计划投 入建设经费3000万. 一. "光子学研究中心" ,已投入2100多万元建设经费, 建设有英国Thomas Swan科学仪器公司GaN 金属有机化学气相沉积系 统(MOCVD),国内组装的激光诱导双生长室超高精度化学气相沉积系统 (UHV-CVD),德国Omicro公司分子束外延(MBE),美国的高精度光学镀 膜机等半导体光电子材料与器件生长系统. 三. 以 "光子学研究中心"为依托的"光电信息材料与器件"已批准列为 "985"第二期重点项目,计划投入建设经费6000万.
物理系"微电子学" 物理系"微电子学"专业的基础和优势
1956年,国家制定了 年科学发展规划,将半导体列为重要发展技术之一.同年在 年 国家制定了12年科学发展规划 将半导体列为重要发展技术之一. 年科学发展规划, 北京大学成立了由北京大学 厦门大学,南京大学,复旦大学和吉林大学组成的半 北京大学, 北京大学成立了由北京大学,厦门大学,南京大学,复旦大学和吉林大学组成的半 导体培训班. 导体培训班.1958年,刘士毅,吴伯僖,陈金富老师,以及黄美纯,郑健生,周必 年 刘士毅,吴伯僖,陈金富老师,以及黄美纯,郑健生, 忠等几位首届毕业生回校建立了半导体专业. 忠等几位首届毕业生回校建立了半导体专业. 1966年由高教部批准成立了半导体研究室.承担了许多科研项目,国家和地方的重 年由高教部批准成立了半导体研究室. 年由高教部批准成立了半导体研究室 承担了许多科研项目, 点或重大科研任务, 点或重大科研任务,培养了一批又一批的学生 1976年后还培养了相当数量的"半导体物理与器件物理"的硕士生和博士生, 年后还培养了相当数量的" 年后还培养了相当数量的 半导体物理与器件物理"的硕士生和博士生, 1996年 "半导体物理与器件"专业改为"凝聚态物理"专业 年 半导体物理与器件"专业改为"凝聚态物理" 2006年 批准设立 微电子学与固体电子学 博士点 微电子学与固体电子学"博士点 年 批准设立"微电子学与固体电子学
在物理系系从事半导体工作的在职教师和 实验技术人员30多位 多位, 实验技术人员 多位,其中近二分之一是 获得博士学位的年轻教师. 获得博士学位的年轻教师.
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目前在物理系从事微电子领域教学与科 研的主要教授有: 研的主要教授有:
王启明教授 院士.自70年代以来,一直致力于半导 体光电子学领域的研究.现正参与主持 国家自然科学基金委重大研究计划项目 "网络与信息安全"和承担国家重点基 础研究规划"支撑高速率,大容量信息 光网络系统的光子集成基础研究"项目 课题.
吴正云教授, 吴正云教授,博士生导师 主要从事纳米低维半导体材料及器件的研 制和光电性质的研究. 康俊勇教授, 康俊勇教授,博士生导师. 从事半导体光电信息材料科研.
朱贤方教授 博士生导师.主要研究方向为通过非平 衡热力学过程来制备,改性,组装纳米 结构和器件. 朱梓忠教授 博士生导师.研究方向:计算凝聚态物 理,主要是从量子力学基本原理的角度 出发对材料,特别是各类新材料的物理 性质进行理论计算以及计算机的模拟
微电子专业内容 专业内容
用什么做? 半导体材料:Si,GaAs, 1. 半导体材料:Si,GaAs,ZnSe 半导体物理: 2. 半导体物理: 半导体器件:元器件(电子和光电子),集成电 光电子), 3. 半导体器件:元器件(电子和光电子),集成电 路 做什么? 半导体工艺:制造工艺,测试技术, 4. 半导体工艺:制造工艺,测试技术,微机械 计算机辅助器件, 5. 计算机辅助器件,工艺模拟 新型器件, 6. 新型器件,微系统的开发 怎么做? 7. 设计软件的开发
微电子学 学科:理学 门类:电子信息科学类 专业名称:微电子学 业务培养目标:本专业培养掌握微电子学专业所必需的基础知识,基本理论和基本实验技能, 能在微电子学及相关领域从事科研,教学,科技开发,工程技术,生产管理与行政管理等工作的高 级专门人才. 业务培养要求:本专业学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识,受到科学实验与科学思 维的基本训练,具有良好科学素养,掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计,制造及测试所 必需的基本理论和方法,具有电路分析,工艺分析,器件性能分析和版图设计等的基本能力. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学,物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握固体物理学,电子学和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识,掌握集成电路和 其它半导体器件的分析与设计方法,具有独立进行版图设计,器件性能分析和指导VLSI工艺流程的 基本能力; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家电子产业政策,国内外有关的知识产权及其它法律法规; 5.了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿,应用前景和最新发展动态,以及电子产业发展 状况; 6.掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设 计,创造实验条件,归纳,整理,分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力. 主干学科:电子科学与技术 主要课程:半导体物理及实验,半导体器件物理,集成电路设计原理,集成电路工艺原理,集 成电路CAD,微电子学专业实验和集成电路工艺实习等. 主要实践性教学环节:包括生产实习,毕业论文(设计)等,一般安排10--20周. 修业年限:四年 授予学位:理学或工学学士
余金中教授, 余金中教授,博士生导师 目前从事的研究领域为:半导体光电子集 成和Si基光电子学,正在研究的课题有国 家重大基金项目,"863" 项目,"973" 项目等. 张保平教授,闽江学者,博士生导师 博士生导师 主要从事半导体光电材料和器件的研究. 先后在日本东京工业大学和理化研究所 从事半导体材料研究,有上百篇的SCI收 从事半导体材料研究,有上百篇的SCI收 录论文.
1.
半导体的材料研究 Si GaN ZnO
在微电子技术发展的过程中, 在微电子技术发展的过程中,半导体材料一直扮演着一个主要的角 材料特性是器件特性的基础. 色,材料特性是器件特性的基础.本方向培养学生掌握半导体材料的基 本物理问题:新型材料,如微结构材料,光电集成材料的结构设计, 本物理问题:新型材料,如微结构材料,光电集成材料的结构设计,制 备方法与工艺原理;材料特殊性能和新型材料的开发与应用; 备方法与工艺原理;材料特殊性能和新型材料的开发与应用;材料测试 与分析;材料制备与加工过程对材料物理特性的影响; 与分析;材料制备与加工过程对材料物理特性的影响;材料特性与器件 特性之间的联系; 特性之间的联系;在器件制造过程中常用的一些材料特性检测方法与技 同时, 术.同时,培养学生掌握一些现代材料制备与测试设备的基本原理与使 用方法,例如:磁控溅射机,金属有机化学汽相沉积系统( 用方法,例如:磁控溅射机,金属有机化学汽相沉积系统(MOCVD), ) 低 压 化 学 汽 相 沉 积 系 统 ( LPCVD), 等 离 子 化 学 汽 相 沉 积 系 统 ) ( PECVD), 真空镀膜机 ,拉普拉斯缺陷谱仪, 光伏谱仪, 电化学 ) 真空镀膜机,拉普拉斯缺陷谱仪,光伏谱仪,电化学CV测试仪,X光电子能谱仪(XPS),扫描电子显微镜(SEM)等等. 测试仪, 光电子能谱仪 光电子能谱仪( 测试仪 ) 扫描电子显微镜( )等等.