老师,请你听我说作文500字
最新老师请你听我说怎么写范文5篇
最新老师请你听我说怎么写范文5篇六年的小学生活结束了。
暑假里，我一直在想我未来的班主任会是什么样子。
是严谨幽默的老师还是…开学了，我渴望见到我的新班主任。
来上课的时候给我的第一印象就是很认真，半个学期跟你的交往就证实了这一点。
在这半个学期里，你不仅教会了我们知识，也教会了我们照顾好自己。
但是淘气的我们总是不知道你的心思，你不为我们这么努力吗？在这里，老师，我想对你说:老师，你辛苦了。
你上课很认真。
有一次，一个同学抄作业。
当你找到的时候，你把抄来的同学的书撕碎了，给我们上了一课。
老师，你也有幽默的一面。
你跟我们讲有理数的时候说:不是因为班主任姓李所以叫有理数。
如果班主任没有李的姓氏，他就做不到。
我们对这一课印象深刻。
老师，虽然我喜欢严肃的你，但我更喜欢幽默的你。
亲爱的妈妈:您好！圣诞节快到了，我想对你说:“圣诞节快到了！”真心祝你身体健康，张口！妈妈，请听我说。
每当我看到你眼角早就爬上来的细细的皱纹，我心里就忍不住愧疚。
我想对你说:“妈妈，你辛苦了。
”但在我眼里，你的黑发还是那么容光焕发，你的美眸总是那么亲切善良。
也许你的外表不再那么年轻，但你的内心永远那么美好善良。
妈妈，有句话说得好:“一百岁的时候，经常读八十。
”妈妈，我长大了。
回忆过去，我的心里充满了温暖。
记得有一次，不小心摔倒了，皮肤破了。
我忍着痛故意不告诉你，因为我知道你每天都很忙，空余时间很少。
我不想让你担心，因为我不年轻了！但是，因为伤口被感染了，太痛了，所以没有隐瞒你。
你知道后，马上给我拿消毒液，给我擦，还不停的指责我。
我很委屈。
这时，我想起了一句话:“宁可笑也不要让眼泪流出来。
”然而，她还是不听话地流了下来...你好像看到了我的眼泪，停下来，把我搂在怀里，轻声说:“哎，都是我妈的错，我妈不该怪你，是我妈没时间照顾你，别哭！”我笑了，因为你还是以前爱过我的妈妈，你是世界上最好的妈妈！妈妈，请听我说。
你经常早起，即使是在周末。
真的很难受。
最新老师请你听我说范文9篇
最新老师请你听我说范文9篇每个人都经常接触到构图。
写作必须围绕同一主题，围绕同一主题进行深入的阐述。
避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。
那么一般的作文是怎么写的呢？以下是收集整理小系列的老师。
请听我的[9篇短文]，仅供参考。
欢迎阅读。
每当有人问我，世界上最努力的人是谁？我总是大声说，是老师！早上，当我们睁开眼睛的时候，老师已经离开家跑去学校了。
中午我们午睡的时候，老师还在办公室认真备课；晚上，当我们上床睡觉时，老师仍然坐在灯下批改作业…亲爱的老师，我知道你每天都这么努力，希望我们有一个美好的未来。
随着时间的推移，无情的岁月将你的黑发染成银色。
不要爬上你脸上所有的皱纹。
看着你衰老的脸，我的心里不仅充满了无限的叹息。
老师，请听我说。
如果我们是一棵树苗，你就是照耀着我们的阳光；如果我们是星星，你是陪伴我们的月亮，如果我们是一滴雨，你是接纳我们的大海，如果我们是气球，你是欢迎我们的天堂。
老师，您的谆谆教诲在我们耳边回响，您的一言一行影响着我们的一生。
一个老师包含了你多年来对我们的好；老师，向您表达我们深深的谢意。
男人接着问我，世界上最幸福的人是谁？我就笑着说，还是老师。
因为今天我们桃李芬芳，明天是社会的栋梁。
以后无论我们长成参天大树还是风中小草，你永远不是我们的老师，我们给你最真挚的祝福。
老师，请允许我对你说:“谢谢老师。
”看天上的星星，读冰心奶奶的诗；“妈妈！你是荷叶，我是红莲，心里的雨滴来了。
除了你之外，我隐藏在无遮蔽的天空下的是谁？希望明星让你知道，你无知的儿子在告诉你。
你看起来总是又累又累。
有时候会让你休息一下。
你总说“我要是休息一下，谁给你做饭洗衣服？”。
我一直想帮你。
你总说“做家务不是男人的事。
其实我知道你心疼我。
现在，你躺在医院的病床上，然而，仍然有许多事情需要担心。
姐姐在做菜，你还特意打电话说“杨辉，菜里多放点茴香。
食物应该不时搅拌，所以不要让它淤塞。
都说世上只有妈妈好，现在才明白妈妈在我心中的地位。
老师,请您听我说作文900字_初二作文.doc
老师，请您听我说作文900字_初二作文老师，请您听我说作文900字老师，请您听我说亲爱老师：知道今年您要教我，我好高兴在这一年开始，我想向您吐露我心声，让您了解我需要希望这一年内，我能好好接受您教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。
（一）老师，我希望您常是一个有感情人，而不仅是一架教书机器。
（二）老师，请您不仅仅教书，而更是教我们学习。
（三）老师，请您也把我当人看待，而不仅是您记分簿上一个号码。
（四）老师，请您不要单看我成绩，更要看我所作努力。
（五）老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您要求超过了我能力。
（六）老师，不要勉强我把求学当作人生最大乐趣；至少对我，学习不一定是乐趣。
（七）老师，不要期待我最喜欢您教课；至少对我，别课可能更加有趣。
（八）老师，请辅助我学习自己思考、自己判断，而不仅背诵答案。
（九）老师，请您耐心地听听我所提出问题而只有您肯听我，我才能向您学习去听人。
（十）老师，只要您保持公正，请您对我尽量严格表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格要求。
（十一）老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。
（十二）老师，在教室内，不要把另一位同学当做我表率，我可能因此而恨他也恨您。
（十三）老师，我若有所成就，也不要把我当做别人榜样，因为那样会使我难堪。
（十四）老师，请您记得，不久之前，您也是学生您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？（十五）老师，请您也别忘记，大学统考您是怎么考取，您所念专业是不是您第一志愿？（十六）老师，您也需要学；您不学，我怎能从您那里学到更新东西？（十七）老师，我心中感激；但您不要期待我口头上常说：老师，谢谢您。
最后，老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功，您成功将是我进步保证，我进步也就是您成功证据。
敬爱您学生对手：拿什么报答你，我对手生活中竞争与合作处处可见，学校也不例外，自从进入初中，我每一天都是在竞争中度过。
刚上初一，在老师建议下，我在我最要好同学中选择了一个竞争对手，他十分强悍，我每天都在学习、身体、节俭方面和他竞争着。
老师请听我说作文
老师请听我说作文老师请听我说作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的老师请听我说作文，希望能够帮助到大家。
老师请听我说作文1在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。
其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234。
”大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。
突然，一位女同学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。
老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了。
这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。
看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝。
大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。
我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的`伤口，一直在滴血，非常恐怖。
在医务室老师的帮助下血止住了。
不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。
他的家长把他带走了。
大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。
每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。
老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”老师请听我说作文2亲爱的XXX老师：您是从小学二年级起教我们的老师，而今我小学毕业了，五年的时光转瞬即逝，您已像我的家人一样熟悉。
现在我以一个初中生的身份想对您说以下话：老师，您总是让我们背古诗词，但却从来不抓落实，这让很多人都浑水摸鱼。
老师请听我说作文450
老师请听我说作文450老师，你听俺说俺们村里头有个老师，叫王老师，他教书教得可好了，村里的娃儿都爱听他讲课。
王老师讲课时，总是用河南话，听起来亲切得很。
有一回，王老师讲到“学习如逆水行舟，不进则退”。
俺们一听，这可不就是俺们村里的俚语“不进则退，不学则废”嘛。
王老师用河南话一解释，俺们都觉得这道理讲得透透的。
还有一次，王老师讲到“一日之计在于晨”，俺们村里头的老人常说“早起的鸟儿有虫吃”。
王老师就用这俚语来鼓励俺们早起读书，说这样能抓住一天的好时光，学习效果也会更好。
俺们村里还有个俚语叫“不打不相识”，王老师用这个来教俺们要勇于面对困难，不怕失败，只有经历了挫折，才能更好地认识自己，才能成长。
王老师还教俺们“人不可貌相，海水不可斗量”。
他说，看人不能只看外表，要看到人家的内在品质。
就像俺们村里的井水，看起来浅浅的，其实深得很，能供全村人用。
俺们村里的俚语多得很，王老师总能用得恰到好处，让俺们这些娃儿学习起来既轻松又有趣。
俺们村里的娃儿都特别尊敬王老师，因为他不仅教会了俺们知识，还教会了俺们做人的道理。
俺们村里的俚语还有很多，比如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，王老师用这个来提醒俺们要珍惜时间，好好读书。
还有“树大招风”，王老师用这个来告诫俺们做人要低调，不要炫耀。
王老师用河南话教俺们，让俺们觉得学习就像听村里的老人讲故事一样，既亲切又有趣。
俺们村里的娃儿都特别感激王老师，他不仅教俺们知识，还教俺们做人。
俺们村里的俚语还有很多，王老师总能用得恰到好处，让俺们这些娃儿学习起来既轻松又有趣。
俺们村里的娃儿都特别尊敬王老师，因为他不仅教会了俺们知识，还教会了俺们做人。
总之，王老师用河南话教俺们，让俺们觉得学习就像听村里的老人讲故事一样，既亲切又有趣。
俺们村里的娃儿都特别感激王老师，他不仅教俺们知识，还教俺们做人。
老师您听我说作文600字3篇
老师您听我说作文600字3篇老师，我想对您说一声“谢谢”。
谢谢您，每天不辞辛苦的为我们批改作业。
以下是店铺给大家整理的老师您听我说作文600字3篇，喜欢的过来一起分享吧。
老师您听我说作文一初次见你，你犹如清风洒向我的心田，紧皱的眉头透出你的焦虑，一席碎花裙衬上你淡淡的笑容，仿佛是清晨的珠，清澈透明，老师，你听我说。
在这明亮的教室里，我第一次见到你，你用轻松的语气与我们交谈，交代好事项，你扬起一抹笑容，平易近人，你的高效率，让我们叹为观止,你的责任心，让我们深感佩服。
每一天早晨，都会见你准时的来到教室，和我们读书，那一叠厚厚的考卷，不论都晚，你都会尽快批改完，提出错题，一击即中。
那一天早上，是第二个学期的开始，我走进教室，看到你依旧带着笑容，那长长的马尾发此刻却变成了短发，教室里的们议论纷纷，老师似是看出我们的疑问，笑着对我们解释说：“同学们都看到我剪了短头发，其实我剪了短头发是因为我想要每天节省一点时间，早早进来和同学们读书，每天睡醒只需要梳一下头发就可以了，不用浪费那么多时间。
”听到这一番话，我更加佩服起这位老师来，她比其余的老师更负有责任心，来到我们班上课的老师，看到我们班的班容，都说同学们你们的班主任是一个非常有责任心的老师，从你们的班容就可以看出来，来到这个班级真的是你们的福气。
是啊，能成为你的学生是我们的福气。
你的腿上有一块疤，你对我们诉说起这个疤的时候，我们都惊呆了。
这个疤是在前几届的中考复习时间里留下的，你每天包着塑料袋坚持为同学们中考复习，看到同学们带着期盼、恳求的眼神，你不顾伤痛，带着伤上课，你的笑，此时此刻定格了。
老师，你听我说。
那块疤是最美丽的象征，是你无尽的荣耀，是同学们的见证。
老师，你是最美的太阳，照耀着我们；老师，你是雨滴，滋润着我们。
老师，你听我说。
谢谢你，谢谢你为我们付出了这么多，我们一定不会让你失望的。
老师您听我说作文二老师，多么亲切的一个词语呀！老师，是培育花朵的辛勤的园丁，老师，是关心学生的慈祥的妈妈。
老师你听我说作文500字
老师你听我说作文500字老师是园丁，老师是母亲，老师是我们成长路上的引路人，你想对老师说些什么呢？下面是小编带给大家的老师你听我说作文500字，一起来欣赏一下吧。
老师你听我说作文1 老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。
而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。
改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。
”我听了，若有所思地点点头。
从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师你听我说作文2 “滴水之恩当涌泉相报”，老师对我们的恩情却无法用语言表达。
老师，请您听我慢慢说。
老师，您还记得吗?那是一个闷热的下午。
骄阳似火，地面炙烤得发烫，蝉热得直叫“知了，知了”，空气中没有一丝风，仿佛快要透不过气来。
马上就要期末考试了，昨天写作业写得很晚，今天也起得很早，同学们都没精打采，昏昏欲睡。
此时，您正在被彩色粉笔写得密密麻麻的黑板上板书。
您焉地一回头，看见许多同学已经趴在课桌上睡熟了。
老师，是您啊!是您脱下清脆的高跟鞋，轻巧如燕的关小了“呼呼”的电风扇。
老师请听我说作文三篇
老师请听我说作文老师请听我说作文三篇老师，请听我说1冯老师，我心里一直藏着对您说的一句话，我一直都没有对别人说，也没有对最好的朋友说，只藏心中，趁这次写作文，就把心声说给您听一听，作文老师请听我说。
是这样的，第一学期，您说：不让您生气，不然您会生病，在家休息把！让别的老师来教我们，怕我们不习惯。
您说，不让您生气就行了。
我知道我也明白，不让您生气，可是大家到头来还是让您生气了。
在这里，我向您表示我的歉意，跟您说一声，“老师对不起”请您大人有大量，原谅我们我还想对您说：“老师，您为了给我们大家改作文和批作文，把所有的时间都花在了我们学习上，您连休息的时间都没有，一天只睡一点时间，书上说，大人最少也要睡7小时。
可是您只睡几个小时就起床，帮我们打作文，老师，在此，我告诉您，不要都把时间花在我们身上。
我知道，您打文章是想让我们把写作水平提高。
让我没你写的作文更加出色，可是，您想过没有，只管这样，要把身体调养好呀！不要累坏了身体，身体是人体最重要的结构。
我们已经长大了，有些东西我们可以复习，不要把心思放在我们身上。
您放心，下半个学期，我们不会让您失望的。
我们班的人很顽皮，您不要在骂他（她）们了，这样对身体不好。
要注意身体。
老师我这几天不知为什么，妈妈一骂我，我的眼前就会出现你那慈祥的脸，就对我说坚持。
可能是师生有缘吧！老师，求求您开家长会，别把分数报进去，好吗？那天回家以后，我根本没有对妈妈说我考了多少：下次我一定要考出好成绩来。
不让您和我的妈妈失望。
老师，我的心里话已经说完了。
谢谢您的关心与照顾。
千万要注意身体，不要累坏了身体。
老师，请听我说2夜晚，夜色初生的时候，我看着金色的月亮，总是会想起一件事，说大不大，说小不小，但是我总是忘不了，中学生作文《作文老师请听我说》。
那是一件这样的事呢？“叮铃铃”铃声响了，老师快步走了进来。
“上课”老师用甜美的声音说。
“同学们好”“老师好”，我们齐声说到。
她是我们的英国老师，非常漂亮，还很有风度。
老师请听我说为题作文记叙文
老师请听我说为题作文记叙文“哎呀，老师，您听我说嘛！”我急切地拉着老师的手说道。
那是一个阳光明媚的上午，教室里同学们都在叽叽喳喳地聊天。
我正和同桌兴奋地讨论着周末的趣事呢，突然，老师走了进来，教室里瞬间安静了下来。
老师看着我们，微笑着说：“同学们，我们这节课来做个小测试。
”哎呀，我的心一下子就提到了嗓子眼儿，我昨晚光顾着玩了，都没怎么复习呀！我紧张地看着老师发下试卷，手心里全是汗。
考试的时候，我心里那个懊悔呀，怎么就没好好复习呢！我一边写一边偷偷瞄着旁边的同学，真希望能看到点答案。
“你干嘛呢！”老师突然的一声呵斥，吓得我一哆嗦，我感觉自己的脸一下子就红了。
考试结束后，我低着头走到老师面前，带着哭腔说：“老师，我知道错啦，我以后一定好好复习，不再这样了。
”老师摸了摸我的头，温柔地说：“知道错了就好，学习可不能马虎呀。
”我用力地点点头，心里暗暗发誓，以后一定要努力学习。
老师啊，您就像一盏明灯，照亮我们前行的路；又像一位辛勤的园丁，精心培育着我们这些花朵。
您的每一句话，每一个动作，都深深地印在我们的心里。
我们有时候调皮捣蛋，让您操心，可您却总是耐心地教导我们。
老师，请听我说，我们一定会好好学习，不辜负您的期望！我们会像小树苗一样，在您的呵护下茁壮成长，成为参天大树！。
老师你听我说作文500字初二
老师你听我说作文500字初二英文回答:As a student in the second year of junior high school, I have encountered various challenges and experiences. One of the most memorable moments was when I participated in a school debate competition. It was a nerve-wracking experience, but it taught me valuable lessons about teamwork and communication.During the debate competition, I was assigned the role of the main speaker for my team. This meant that I had to present our arguments and counter the opposing team's points effectively. It was a daunting task, as I had to think on my feet and respond quickly to the arguments raised by the other team.I vividly remember one particular debate where the topic was whether school uniforms should be mandatory. I was responsible for presenting the benefits of schooluniforms. In my speech, I highlighted how uniforms promote a sense of belonging and equality among students. I also mentioned that uniforms eliminate the pressure of dressing up and help students focus on their studies.To support my arguments, I shared a personal experience of a friend who transferred to our school from another district. She initially felt out of place because shedidn't have the same trendy clothes as everyone else. However, once she started wearing the school uniform, she felt more accepted and was able to concentrate on her studies without worrying about her appearance.Furthermore, I used an idiom "don't judge a book by its cover" to emphasize the importance of looking beyond appearances and focusing on the qualities and abilities of individuals. This resonated with the audience and helped strengthen my argument.Overall, participating in the debate competition was a valuable experience for me. It not only improved my public speaking skills but also taught me the importance ofthorough research and effective communication. I learned that presenting a well-structured argument with relevant examples and incorporating idioms or expressions can make a speech more persuasive and engaging.中文回答：中学二年级的我经历了各种各样的挑战和经验。
老师你听我说作文600字初中
老师你听我说作文600字初中
老师，请听我说。
当您发下考卷时，我的心就跟您的脸色一样沉重。
我不是故意考坏让您生气的，其实这些题目我都会，只是考试时太粗心，阴错阳差地写错了答案，我自己也觉得很懊恼。
老师，请听我说。
当您生气时，整个教室的气氛变得很凝重，好像自然老师说的低气压一样，压得我们喘不过气来。
我们都不敢大声说话，生怕给您火上加油。
大家的心情都不好，好像台风来临，马上就要大祸临头。
老师，请听我说。
我好喜欢听您讲的故事。
当您讲到满清腐败、列强侵略和抗日战争的历史故事时，我们听了两节课还欲罢不能。
真希望把这些历史故事一次听个够，更希望如果我们上课都能听故事，那该有多好!
老师，请听我说。
我知道您教导我们很辛苦，也为我们付出很多心血。
虽然班上总有少数害群之马喜欢调皮捣蛋，惹您生气，但是大部分学生其实都是听话的好孩子，只是我们有时候会控制不住吵闹，事后自己的心里也很后悔。
老师，请听我说。
我会努力用功，听您的话，将来到社会上做个有用的人。
我也会规劝那些不听话的同学，请他们改进，不要再惹老师生气。
希望全班团结争气，让老师天天开心，那我们就有听不完的故事，整个教室就会快乐和谐，还有老师的脸上永远是笑脸，那就更棒了!
求知的眼眸放飞彩色的希望，那方贮满芳香的黑色沃土上，赫然
印着“老师，您是我心中的一泓清泉”。
是您引导我让生命喷薄，把羽翼淬火，认识这个纷繁的世界，而您微笑的面容极淡，逐渐隐没于日落后的山岚。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”即是对您无私奉献精神最好的诠释。
《老师,请听我说》作文500字
老师，请听我说：感谢您从不冷嘲热讽我眼中感到迷惑茫然的事情。感谢您给我教诲、想象、见识……由此营造起我的人生。感谢您帮我垒好基础。感谢您将丑陋和贪婪驱走，让我看到爱的阳光。感谢您仔细引导我向人顶峰攀登，并一路保护着我的安全。感谢您......总之，千言万语也表达不了您对我的恩情。
老师，请听我说：“谢谢您，我亲爱的老师，我将永远也忘不了您，更忘不了您对我的恩情。”
评语：本文作者用生动的语言写出了对教师的爱和感激，情真意切，结构清晰，构思新颖，独特，行文流畅。
老师，请听我说，您是一泓清泉。您是否记得刚踏入中学大门的我时常做一些幼稚、愚蠢、可笑的事，但如今的我，在您的孜孜不倦下，我学着成熟，试着长大！在我心灵深处，每一次美
老师，请听我说，您是一泓清泉。您还我记得刚上中学时，语文底子相当差吗？是您传授我宝贵的知识，让我从差生走向中等生，教会我怎样品读文章，怎样写好作文，怎样......多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少份操劳和期待，从您的身上体现出中华民族高尚的情操！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想如果没有您的呕心沥血，哪有我们今天的硕果累累。
《老师,请听我说》作文500字
求知的眼眸放飞彩色的希望，那方贮满芳香的黑色沃土上，赫然印着“老师，您是我心中的一泓清泉”。是您引导我让生命喷薄，把羽翼淬火，认识这个纷繁的世界，而您微笑的面容极淡，逐渐隐没于日落后的山岚。“落红不是无情物，化作春泥更护花”即是对您无私奉献精神最好的诠释。
老师，请听我说，您是一泓清泉。您还记得那次期中考试吧？语文考得不理想，心里十分自卑。但数学考得不错，我十分开心，但又怕以高兴就骄傲了，所以故作矜持，搞得自己整天闷闷不乐心情烦躁。是您开导我说：“生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，想哭就哭吧，怕什么，不用装模作样！这不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不用故作矜持！这不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。”听了您的一番话，我明白了该如何做，此后，我又变回了原来的那个开心的女孩。在您的指导教育下，一张张可爱的笑脸，一份份可喜的佳绩。您就像溪间一股流淌的清泉：清澈、质朴、清新......
老师您听我说作文
老师您听我说作文老师您听我说。
每当我遇到困难的时候，我总是会想起老师曾经对我说过的话。
那些鼓励和激励的话语，总是能帮助我重新振作起来，勇敢面对生活中的挑战。
老师，您听我说，您的声音和教诲，永远在我心中。
记得那是一个寒冷的冬天，我因为一次考试成绩不理想而感到沮丧。
当我走进老师的办公室，她没有责备我，而是耐心地听我倾诉心声。
她告诉我，挫折是成长的一部分，只要我愿意努力，一切都会好起来。
她的话语让我重新燃起了对学习的热情，我开始努力学习，最终取得了优异的成绩。
在学校里，老师不仅是知识的传授者，更是我们心灵的导师。
她们用自己的言行影响着我们，让我们受益终身。
我记得有一次，班上发生了一起同学之间的矛盾，气氛紧张而尴尬。
老师没有选择置身事外，而是耐心地倾听每个人的说法，然后给予建议和帮助。
她的沟通技巧和解决问题的能力让我深受启发，我学会了与人相处的技巧，也学会了尊重和理解他人。
老师，您听我说，您的言传身教，让我受益匪浅。
您的谆谆教诲，让我懂得了做人处事的道理。
在我成长的道路上，您是我永远的榜样。
除了学习和生活上的指导，老师还给予了我精神上的支持。
记得有一次，我因为家庭原因感到沮丧，老师给了我很多鼓励和安慰。
她告诉我，无论遇到什么困难，我都可以勇敢面对，因为我并不孤单。
她的话语让我感到温暖和力量，让我明白了坚强的意义。
老师，您听我说，您的支持和鼓励，让我感到无比幸运。
在我人生的道路上，有您的陪伴，我会更加勇敢和坚强。
在我心中，老师永远是那个值得尊敬和敬仰的人。
她们用自己的爱心和耐心，让我们茁壮成长。
老师，您听我说，我会永远记得您的教诲，永远感激您给予我的关爱和指导。
愿您健康快乐，一切安好。
老师,请听我说五年级作文500字左右
老师,请听我说五年级作文500字左右第1篇：老师,请听我说五年级作文500字左右亲爱的顾老师，今天是教师节，祝您节日快乐!自从认识了您，我有许多心里话想对您说。
老师，请听我说。
您就像一位母亲，时刻关注着我们的成长。
我是一个害羞腼腆的男生，每次老师提问，我都不敢举手回答，班级活动我从不主动报名参加。
自从您担任我的班主任后，您就经常鼓励我要大胆表现自己。
有一次，学校举办征文活动，每个班级只有1个名额，您把这个宝贵的机会给了我，在您的指导下，我得了市三等奖。
您把这个好消息告诉了我，笑眯眯地对我说：“真棒，继续加油!”望着您那肯定的眼神，我顿时充满了自信。
我在心中暗下决心，一定要继续努力，不能让您失望。
老师，请听我说。
记得有一次，我不听您的话，和几个同学在教室里跑跳，结果把其中一个同学的牙磕破了。
您把我们叫到办公室，严厉地批评了我们，我既担心又害怕，都不敢看着您的眼睛。
那一瞬间，我流下了悔恨的眼泪，您看见了，温柔地擦去了我脸上的泪水，和蔼可亲地对我说：“不要哭，下次一定要引以为戒哦!”听完您安慰的话语，我在心中对自己说：“以后一定要听从老师的教诲，不能再调皮捣蛋，惹是生非了。
”顾老师，在我取得成绩时，您为我鼓掌喝*;在我气馁时，您给我加油打气。
我知道，您的一次鼓励是对我的认可，您的一次批评是对我的期许。
老师，谢谢您教会了我们知识和道理，谢谢您为我们所做的一切。
九月，收未完，继续阅读 >第2篇：老师我想对您说四年级作文500字左右亲爱的张老师：您好!虽然我们朝夕相处四年了，但我从未表达过我对您的敬意，在这个教师节我就把心中最想说的话向你倾诉出来吧!回忆四年的光景，点点滴滴往事沉淀在我心中。
依稀记得四年前，是您牵着我们稚嫩的小手走进小学的课堂，于是懵懂的我们开始了快乐的小学生活。
四年来您一直陪伴着我们，牵着我们的小手不曾松开。
在我们迷失方向的时候，您是灯塔;当我们犯错的时候，您是严父;当我们需要关怀的时候，您是慈母。
班主任老师,请您听我说_初中作文
班主任老师，请您听我说本文是关于初中作文的班主任老师，请您听我说，感谢您的阅读！班主任老师，请您听我说天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽.亲爱的班主任老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我烦躁的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂；又如响雷般撞进了我的灵魂,敲着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷.老师,我想对您说：我永远.不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；永远不会忘记,成绩落后时您那淳淳教诲；永远不会忘记,取得成功时您那眼里的喜悦.班主任老师，您辛苦了！记得这次期中考试，班级成绩大幅度下降，您因为我们的成绩而着急上火，嘴边起了两个泡。
当我们看见的时候，觉得老师，您真的是不容易，也因此我们下定决心好好学习。
还记得刚出成绩是，您对我们的淳淳教导，至今还在我心中。
那节课，您苦口婆心的教育我们好好学习，不要做不正经的事，我们都听到心里去了。
还记得您帮我们分析成绩，我们看见您每看一个人的成绩眉头就紧皱，我们知道您在是为我们着急，为我们的前途着急。
记得去实验基地那周，您是最辛苦的【写实验基地的是：例如内务整理.........】老师,我想对您说：生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”.您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助.枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生,使我们的人生美丽而不娇弱.老师,您的微笑让我开朗；您的包容让我自信；您的慷慨让我善良；老师,您的慈爱让我温馨。
老师您像园丁为我们默默奉献，培育我们成长。
千言万语也不能诉尽学生对您的感激之情。
亲爱的班主任老师，最终，我们只能将千言万语化作一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师，您辛苦了。
老师请您听我说四年级作文
老师请您听我说四年级作文“哎呀，这道题好难呀！”我皱着眉头，对着作业本直发愁。
那是一个阳光明媚的上午，教室里十分安静，只有笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
同学们都在埋头写作业，我也不例外。
可是，这道数学题就像一只拦路虎，怎么也过不去。
我抬起头，看了看四周，同桌正奋笔疾书呢，好像一点也不觉得难。
我用胳膊肘碰了碰他，小声说：“喂，这道题咋做呀？”同桌看了一眼题目，摇摇头说：“我也不会。
”唉，这下可咋办呀！
就在我急得像热锅上的蚂蚁时，老师走了过来。
她轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔地问：“怎么啦，遇到难题啦？”我可怜巴巴地点点头，说：“老师，这道题我不会。
”老师笑了笑，说：“别着急，我们一起来看看。
”
老师坐在我旁边，耐心地给我讲解起来。
她的声音就像春天的微风，轻轻拂过我的心田。
“你看，这道题要这样想……”老师一边说一边在纸上画着图，我认真地听着，眼睛一眨也不眨。
慢慢地，我好像有点明白了。
“哦，我懂了！”我兴奋地叫起来。
老师笑着说：“对呀，就是这样，你很聪明嘛！”我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
老师，您知道吗？您就像一盏明灯，照亮了我前行的路；您就像一场春雨，滋润了我求知的心田。
您总是那么耐心，那么和蔼可亲。
每次我有问题，您总是第一时间来帮助我。
您说我聪明，可我知道，如果没有您的教导，我怎么会变得聪明呢？
老师，请您听我说，我真的很感谢您！感谢您对我的关心和爱护，感谢您对我的教导和鼓励。
我一定会更加努力学习，不辜负您的期望！我会像雄鹰一样，在知识的天空中翱翔！老师，我爱您！。
老师，请听我说作文
老师，请听我说作文老师，请听我说作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的老师，请听我说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，请听我说作文1老师您在家长会上提出了“回家不准看电视，尤其是不准看动画片”的要求。
对此，我想提出一些自己的看法。
我知道，您是一位好老师，您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操；您曾为了使同学们弄懂一个问题，口干舌燥地重复五六遍……可是，您也许不知道吧，这一回，就连我这个一向“听话”的孩子，也没按照您的要求去做。
每天生活频道的《国家地理杂志》，我是逮着了就非看完不可。
它不仅让我们了解到各国的风土人情，也使我有如身临其境，认识稀有动物，了解世界地理。
看这类电视节目真是受益非浅。
至于那些什么《灌篮高手》《棒球英豪》等，喜爱体育运动的同学也没少看，因为那会给他们带来欢乐和启迪。
世界是五彩缤纷的，电视是我们增长智慧、开阔视野、接触社会的一种途径。
虽然有一些电视节目是大人们所说“不太好的”，可也不能以偏概全，一叶障目啊！这些节目毕竟占少数。
像《新闻联播》《人与自然》《国家地理杂志》……是我很钟爱的，如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好比在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变得一片漆黑。
那样单调的生活与关在笼中的鸟儿有什么区别呢？老师，请听我说作文2黑板的话“教师，是人类灵魂的工程师”，斯大林说的一点儿也没错。
当东边的天空中出现一块淡淡的朝霞，校园里静悄悄的，而您却早早的进入教室在“我”身上写上今天的课堂安排和早上要上交的作业。
一会儿的功夫，您密密麻麻的字占了半面黑板。
您可知道，在您的学生帮您擦黑板时，有的地方已是凹凸不平的，您有注意吗？每天清晨刚一进来，一些用餐巾纸包着的粉笔便会出现在奖台，那是昨天的值日生给您留下的。
显然，他们早已注意到粉笔对您的手带来的伤害。
老师，请您听我说作文（精选5篇）
老师，请您听我说作文（精选5篇）老师，请您听我说作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的老师，请您听我说作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
老师，请您听我说作文1在人漫长的成长岁月中，总有那么几个关键的时期需要得到他人的引导，进而才能够做出正确的选择，能够在我们的生命中产生深远影响的人屈指可数，他们可能是我们的父母、可能是我们的朋友、也可能是我们的老师。
长久以来，我都想向老师倾诉我自己，所以老师，请您听我说。
我们现在都是中学生了，所以老师你不用那么辛苦操劳班级内部的事务啦。
我们都知道，您是一位有着丰富教学经验的老教师，也是一名优秀的班主任，我们都十分尊敬您，爱戴您，如果您的身体出了什么问题，我们就不能够继续在您的陪伴下升入初三，所以老师您一定要照顾好自己，我们都已经长大了，我们可以好好学习，班级事务也能够让我们处理妥当，虽然有些时候我们也会调皮，但是我们绝无恶意，所以请您一定要把心放在肚子里，安心教学，我们也会努力不让您担心。
虽然管理班级是班主任的职责所在，但是您已经做的很完美了，老师，请您听我说，您不用天天陪着我们上晚自习，有时间自己一定要注意休息，这样才能够拥有健康的身体，其实我很担心您，希望您在今后的日子里注意身体，培养出更多的优秀学生。
老师，请您听我说，虽然我们班并不是什么优秀班级，每一次学生们总是闯出各种祸事，但是我们绝不是别人眼中的坏学生。
我担心您会误解我们，因为一次我听到其他老师说我们班级学生表现不好，但是这真的不代表我们没有认真学习，不代表我们并没有努力付出，可能每一位学生都有着自己的特点，所以我们在学习方面的接受能力较差，所以老师请您一定不要放弃对我们的教育，我也相信，您是信任我们的，不然也不会始终领着我们从年段整体成绩倒数第一，变成成绩正数第四。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老师，请你听我说作文500字
老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
我们之所以学到丰富有趣的知识，都是您一点一滴的教授给我们的。
所以，我们爱您，也感激您。
可是，我的心里依然也有些话想对您说。
语文是所有学科的基础，所以必须要把语文学好。
这是您对我们说的，我们也觉得很对。
可是，为了抓好我们的语文课程，您却占去了我们其他的有趣的课程。
比如每周一次的美术课、每周两节的体育课，或者是思想品德课......能占去的课程您通通占去了，全部变成了语文课。
每天大量的练习题，反复的听写背诵，练字写字,很多的同学都有了不满。
不是说好要德智体美劳全面发展吗？难道这只是口号而已？
另外，就是您自己的语文课，您也总是喜欢拖堂。
下课铃响了，同学们都高兴的笑了，想着跑出教室好好的疯玩一下。
可是您却说：“哼嗯，同学们，我在抓紧一点时间把剩下的两题讲完就下课。
”同学们的笑脸瞬间烟消云散，取而代之的便是一副苦瓜脸和无奈的叹气声。
等题目讲完了，上课的铃声也随之响起，您才恋恋不舍的走了。
而我们只有深吸一口气，开始新的一节课。
久而久之，我们觉得上语文课的乐趣真的越来越少，老
师，希望您把霸占的其他课程还给我们。
当下课的时候也能让我们休息休息，相信我们会以饱满的精神和充沛的经历好好学习的！。