2015年云南省中考历史试卷-答案

云南省2015年初中学业水平考试历史答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】A项元谋人生活在云南，但不会建造房屋；B项北京人生活在北方，也不会建造房屋；C项半坡人生活在黄河流域，住半地穴式房屋。

河姆渡人生活在南方，已会建造干栏式房屋，故选D项。

【考点】我国原始人类的生活状况。

2.【答案】D【解析】A项统一文字、B项统一度量衡、C项建立皇帝制度都是秦始皇加强中央集权的措施。

汉武帝时为了加强思想统治，采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，故选D项。

【考点】汉武帝为实行“大一统”而采取的措施。

3.【答案】C【解析】A项接待遣唐使属于对外交往；B项统治者都善于纳谏属于统治者个人的行为，与选官制度无关；D项长安是国际大都市与选拔官员无关。

唐朝时期完善了选拔官员的科举制度，科举考试对社会各阶层开放，故选C项。

【考点】科举制的有关史实。

4.【答案】A【解析】“国家根本，仰给东南”的意思是政府的财政收人主要来自南方，特别是东南地区。

到了南宋，经济重心已经转移到了太湖流域，所以有“苏湖熟，天下足”的说法。

B，D两项说法有误，C项不符合题意。

故选A项。

【考点】经济重心的南移。

5.【答案】B【解析】清朝政府为了加强对西藏的管辖，在顺治帝时册封达赖喇嘛，在康熙帝时册封五世班禅，后来又设置驻藏大臣，到乾隆时期实行金瓶掣签制度。

在新疆和黑龙江设置将军辖区，在台湾设置台湾府。

故选B 项。

【考点】清朝对西藏地区的管辖。

6.【答案】C【解析】结合所学知识可知，收复新疆的是左宗棠。

A项林则徐的主要事迹是虎门销烟；B项曾国藩、D项李鸿章的主要事迹是镇压太平天国运动和参与洋务运动。

故选C项。

【考点】中国近代著名人物的事迹。

7.【答案】B【解析】结合所学知识可知，洋务运动侧重于学习西方的军事技术。

A项思想文化是新文化运动时学习西方的侧重点；D项政治制度是维新变法运动与辛亥革命时学习西方的侧重点。

教育制度不是洋务运动学习西方的侧重点，且与题干材料不符。

A，C，D三项与题意不符。

故选B项。

【考点】洋务运动的有关史实。

8.【答案】A【解析】A项会师井冈山发生在1928年，长征的时间是1934年至1936年，B项四渡赤水、C项强渡大渡河、D项翻越大雪山都是长征期间的重大事件。

故选A项。

【考点】长征的有关史实。

9.【答案】C【解析】结合所学知识可知，题干中给出的“毛泽东”“赴蒋介石的‘鸿门宴’”等关键信息都与重庆谈判有关。

A项北伐战争期间国共两党实现了第一次合作，B项西安事变发生时毛泽东没有参与谈判，D项挺进大别山是解放战争的转折点。

故选C项。

【考点】重庆谈判的有关史实。

10.【答案】B【解析】结合所学知识可知，严复宣传“物竞天择，适者生存”观点的译著是《天演论》。

A项《申报》是19世纪70年代创刊于上海的报纸；C项《新青年》是新文化运动时期创刊的杂志；D项《海国图志》是魏源的著作，主张“师夷长技以制夷”。

故选B项。

【考点】严复的思想。

11.【答案】C【解析】新中国成立后的土地改革把地主所有的土地分给农民个人所有，废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，促进了农业生产的发展，土地改革并不是废除资本主义剥削制度。

故选C项。

【考点】新中国土地改革的有关史实。

12.【答案】A【解析】从毛泽东的话语来看，当时新中国的重工业比较落后，为了改变这种局面，我国实行“一五”计划，优先发展重工业。

B，C，D三项均与题意无关。

故选A项。

【考点】“一五”计划的成就。

13.【答案】A【解析】1980年以后，粮食产量逐渐增长，这得益于改革开放后家庭联产承包责任制的实行。

B项对农业的社会主义改造发生在1953年至1956年；题干与C项手工业和D项资本主义工商业的改造无关。

故选A 项。

【考点】新中国成立后农业的发展情况。

14.【答案】D【解析】A项中共十一届三中全会确立了以邓小平为核心的党的第二代领导集体；B项中共十三大第一次系统地阐述了社会主义初级阶段的理论，并指出我国目前正处于社会主义初级阶段；C项中共十四大确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

D项中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。

故选D项。

【考点】邓小平理论的形成过程。

15.【答案】D【解析】澳门回归后在政治上接受中央的领导，结束与葡萄牙的政治联系。

澳门回归后成为特别行政区而不是经济特区，享有高度的自治权，依然保持资本主义制度不变。

符合题意的是D项。

【考点】“一国两制”的内容。

16.【答案】C【解析】1986年《中华人民共和国义务教育法》的颁布，使我国的基础教育有了法律保障，基础教育事业进入“依法治教”的新阶段。

A项“863”计划是一项高新技术发展计划；B项“科教兴国”战略指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；D项“百花齐放，百家争鸣”是繁荣和发展社会主义科学和文化事业的重要指导方针。

故选C项。

【考点】新中国教育事业的发展。

17.【答案】D【解析】结合所学知识可知，由于意大利最早出现了资本主义萌芽，所以文艺复兴最早出现在意大利。

15世纪后期，文艺复兴逐步扩展到西欧其他国家。

所以A，B，C三项不符合题意。

故选D项。

【考点】文艺复兴的有关史实。

18.【答案】A【解析】题干中的材料提到了船舱中环境恶劣，很多奴隶被扔进海中淹死。

这符合“三角贸易”的情况。

B 项攻占巴士底狱发生在法国大革命期间；C项新航路开辟与贩卖奴隶无关；D项俄国农奴制改革是解放农奴的事件，均与题意不符。

故选A项。

【考点】“三角贸易”的有关情况。

19.【答案】B【解析】领导印度人民抗击英国侵略的是章西女王，A项玻利瓦尔领导南美人民反抗西班牙的殖民统治；C 项哥伦布是新航路开辟的人物；D项克莱武是侵略印度的殖民头子。

故选B项。

【考点】亚非拉的民族解放运动。

20.【答案】D【解析】A项《神曲》是文艺复兴时期意大利诗人但丁的作品；B项《国际歌》是巴黎公社失败后，由欧仁·鲍狄埃作词、狄盖特作曲的歌曲；C项《向日葵》是荷兰画家梵高的作品。

D项《英雄交响曲》是德国音乐家贝多芬的作品。

故选D项。

【考点】世界近代的文化成就。

21.【答案】B【解析】题干给出的时间是认再现历史知识的能力。

“1929年”，再结合胡佛的诺言被粉碎可知，“粉碎”胡佛诺言的是1929~1933年经济大危机的发生。

A项美国内战发生在1861年至1865年；C项十月革命发生在1917年；D项三国同盟是在1882年建立的，均与题干时间不符，故选B项。

【考点】经济大危机的有关史实。

22.【答案】C【解析】A项列宁是苏联最早的领导人；B项斯大林是20世纪20-50年代的领导人，他执政时形成了高度集中的政治经济体制；C项赫鲁晓夫执政于20世纪50~60年代，并对斯大林模式进行了改革；D项戈尔巴乔夫是20世纪80年代的领导人，他的改革直接导致了苏联的解体。

故选C项。

【考点】苏联历史上重要的改革。

23.【答案】A【解析】印度与中国的独立属于亚洲国家的独立，埃及收回苏伊士运河主权属于非洲国家的独立与奋起，古巴革命属于拉丁美洲国家的独立。

B项两极格局形成的标志是1955年华约的成立；C项非洲殖民体系最终终结的标志是1990年纳米比亚的独立；D项“一超多强”局面形成是在苏联解体之后。

故选A项。

【考点】二战后亚非拉国家的独立。

24.【答案】B【解析】A项马歇尔计划、C项杜鲁门主义、D项北大西洋公约组织都属于冷战政策的表现。

世界贸易组织的成立是经济全球化发展的表现。

故选B项。

【考点】经济全球化的有关史实。

25.【答案】D【解析】题干给出的时间是“1969年”，登月事件属于航天工程，这属于第三次科技革命的成就。

A项近代自然科学产生属于科学理论基础；B项第一次工业革命发生在18世纪60年代至19世纪上半期；C项第二次工业革命发生在19世纪末20世纪初。

故选D项。

【考点】第三次科技革命的有关史实。

第Ⅱ卷二、非选择题26.【答案】（1）A：古代埃及文明；C：古代印度文明。

（2）都江堰。

防洪和灌溉。

（3）改进并传播阿拉伯数字。

（其他史实，符合题意也可给分）启示：一个国家和民族，如果不吸收先进文化，必将走向衰亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。

（答出其中一点即可）（2分）【解析】（1）根据图中的地理位置即可知其代表什么文明。

（2）材料二中的关键词“天府之国”就可知其为都江堰。

（3）阿拉伯人比较有名的就是改进并传播了阿拉伯数字。

【考点】古国文明，都江堰。

27.【答案】（1）鸦片战争。

《南京条约》。

（2）收回山东主权。

五四运动。

（3）万隆会议（亚非会议）。

中国代表团提出的“求同存异”方针得到与会代表广泛认同，增进了与会各国的团结；促成了会议的圆满成功。

（2分）（4）从屈辱外交，到拥有独立外交，并在国际事务中发挥重。

要作用。

【解析】（1）材料一讲的是鸦片战争，签订的条约为《南京条约》。

（2）材料二在巴黎和会上中国代表团提出收回山东主权，这一要求被拒绝后发生了五四运动。

（3）1955年在印度尼西亚召开的万隆会议。

（4）根据材料四的中国地位变化作答。

【考点】鸦片战争，万隆会议，五四运动。

28.【答案】（1）法律。

《权利法案》（2）工人生活贫困，贫富分化严重。

指导工人运动；发表《共产党宣言》，创立马克思主义理论。

（3）辛亥革命。

“这场革命是否取得了成功”一问为开放性问题，无论持何种观点，只要结合辛亥革命相关史实，史论结合，言之有理即可酌情评分。

（4）先进的思想理论推动了社会发展；正确的思想对社会变革起着指导作用；社会问题的存在促使新思想产生和发展。

（回答出其中一点即可。

）【解析】（1）材料一主张法律来限制统治者的权力。

（2）根据材料二中提到的工业革命后的社会现状作答。

（3）根据辛亥革命的具体背景意义作答。

（4）该题意在引导学生思考思想理论与社会发展之间的关系，如就其中一则材料或问题谈其认识亦可。

【考点】辛亥革命，工业革命。

29.【答案】（1）第一次世界大战。

态度：反对使用化学武器，并以立法形式加以禁止。

（2）第二次世界大战全面爆发，战争规模不断扩大，法西斯国家在欧亚等地大肆侵略扩张。

对策：签署《联合国家宣言》或建立国际（世界）反法西斯联盟。

（3）国共合作，全民族团结抗战。

台儿庄战役，百团大战。

（其他史实符合题意亦可）（4）维护世界和平。

雅尔塔会议。

（注：主观题部分意思相近即可，如有其他答案，符合题意，言之有理亦可评分）【解析】（1）材料一中用化学武器是日本在第一次世界战争的运用的。