学校体育工作年度报表

重庆市教育委员会关于启动学校体育工作专项评估的通知-渝教体卫艺[2014]39号

重庆市教育委员会关于启动学校体育工作专项评估的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 重庆市教育委员会关于启动学校体育工作专项评估的通知（渝教体卫艺〔2014〕39号）各区县（自治县）教委，北部新区、万盛经开区教育局，各高校，委直属单位：学校体育工作评估和年度报告制度，是教育部为贯彻落实党的十八届三中全会精神，加强学校体育工作，促进青少年身心健康、体魄强健而推出的一项新举措。

为落实好这一举措，重庆市政府办公厅于2013年6月4日转发了《市教委、市发改委、市财政局、市体育局关于进一步加强学校体育工作的意见》（渝府办发〔2013〕137号），对我市深入推进学校体育工作评估和年度报告制度提出了明确要求。

我委决定从今年起启动全市学校体育工作评估和年度报告制度。

现将有关事项通知如下：一、考评依据（一）两个文件。

《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）、《重庆市人民政府办公厅转发市教委等部门关于进一步加强学校体育工作的意见》（渝府办发〔2013〕137号）。

（二）两个办法。

教育部印发的《中小学校体育工作评估办法》（教体艺〔2014〕3号）和《学校体育工作年度报告办法》（教体艺〔2014〕3号）。

（三）一个指标体系。

市教委印发的《重庆市普通高等学校体育工作考核指标体系》（渝教体卫艺〔2013〕5号）。

二、考评内容贯彻落实国家有关加强学校体育工作文件情况，体育设施硬件建设、师资队伍建设、体育课程建设情况，学生体育竞赛和课外体育活动情况，学生体质健康状况等。

重点检查国办发〔2012〕53号、渝府办发〔2013〕137号、教体艺〔2014〕3号文件的落实情况。

学校用户2019年学校体育工作年度报表填写编制说明

学校用户2019年学校体育工作年度报表填写编制说明一、文件依据教育部体卫艺司《关于2019年落实〈学生体质健康监测评价办法〉等三个办法有关工作的函》。

二、学校数各区学校数按各类学校实际数量填写。

每所小学、初中、高中均按独立的小学、初中、高中学校计算，每所九年一贯制、十二年一贯制和完全中学按独立1所计算。

三、开课及课外活动1.体育课开足学校数是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。

2.组织大课间体育活动学校数是指每天统一安排全校性不少于30分钟的大课间体育活动学校数。

四、体育师资1.国家规定体育教师数量《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求如下：每百名学生拥有体育专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上。

高中（中职学校）按照课程教学、组织开展大课间活动、课外体育活动、《国家学生体质健康标准》测试、课余训练、比赛等实际工作量，由学校自行测算。

特别说明：若学校在编在岗非体育教师但担任体育教学任务的，也归入兼职体育教师人数中计算。

2.体育教师缺额体育教师缺额数=国家规定教师总人数-（专职体育教师数+兼职体育教师数）。

体育教师缺额比=缺额/(专职体育教师数+兼职体育教师数+缺额体育教师数)。

3.体育教师生师比体育教师生师比=在校学生人数/（专职体育教师数+兼职体育教师数）4.体育教师参训人数是指体育教师参加区级（含区级）以上培训，并获得培训证书的人数。

五、中小学场地设施中小学场地设施情况是2019年年度报表重点调研的内容，需要认真、仔细地对照标准核实场地数量。

场地设施数量统计见《表1中小学体育场地统计表》。

建议所有学校先填写此表，再填写年度报表中的相关内容，并妥善保管此表，待以后填报时参考使用，同时为上级部门检查时备用。

此表编制参照《教育部卫生部财政部关于印发<国家学校体育卫生条件试行基本标准>的通知》（教体艺〔2008〕５号），统计方法：1.田径场分为四类，即300米以下（不含300米）、300米、300-400米（不含300和400米）、400米，须按类填写。

中学体育开展年度报告、工作自评结果(最新分享)

中学体育开展年度报告、工作自评结果（最新分享）1.中学体育开展年度报告为认真贯彻落实上级部门指示精神，加强学校体育工作，树立健康第一，以体育人的思想观念，全面开展增强学生体质,增进学生身心健康的学校体育工作，为学生全面、和谐的成长打下坚实的基础。

现将学校体育工作开展情况报告如下：一、体育教学情况在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量，并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划和体育教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

学校全面落实《体育与健康课程标准》，开齐、开足体育相关课程。

积极开展阳光体育运动大课间活动，分年级开展各式各样的体育大课间活动，丰富学生课余生活的同时，也确保学生每天在校的一小时体育锻炼时间，规定在每天的上下午各安排一次不少于30分钟的大课间活动，并列进课表纳入到课程管理。

课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终身锻炼的体育观。

学校每学年举一次“阳光体育节活动”，活动内容形式多样，要求全员参与。

学校设有田径、篮球、排球、足球、乒乓球、跳绳踢犍子等项目代表队，本年度，各个代表队在各级各类比赛中，取得了优异成绩。

二、师资场地配备情况学校现有学生*余人，*个教学班，*名体育教师。

教师数量充足，学校各项体育活动能够顺利开展。

学校建有*米塑胶田径场*块，*个足球场，*个篮球场，*个排球场地，*个室外羽毛球场地，*间室内乒乓球室和*个室外乒乓球桌，我校按照课程标准，开足开全体育课并利用现有资源,发挥体育教师各自优势，开设田径、排球、篮球、足球、羽毛球、跳绳踢翅子等特色课程。

三、体育经费投入情况体育场地建设及器材配备情况学校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，体育场地、器材、设施等基本满足学校体育活动和体育教学要求。

学校体育工作年度报表

学校体育工作年度报表小学学校体育工作计划范文新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以__区教体局__年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立健康第一的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成终身体育的意识。

二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。

2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活。

为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

三、具体措施（一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在实践中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

体育工作年度报表

体育工作年度报表体育工作年度报告3篇体育工作年度报告1黄奋志，男，中共党员，1983年5月出生，__年年毕业于湛江师范学院体育学院的体育教育专业，获教育学士学位。

__年年7月走上工作岗位，现任教于广东省罗定市实验中学。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。

__年年刚毕业第一年就教高中，并且协助高三体育高考。

在这年的教学工作中，我谦虚好学，严谨细致，注重学习高中体育“新课标”教学的方法和手段，并参与体育高考项目的研究。

从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教育教学中善于根据学生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深受学生欢迎。

具体述职如下：一、思想方面。

作为一名人民教师和一名中国共产党党员，本人能高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻"三个代表"重要思想，认真领会党的十六大精神，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设而努力地工作着。

本人参加工作以来，思想上积极要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，服从学校的工作安排，认真履行教师的职责，尊纪守法，为人师表，平时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。

二、教育教学工作方面。

本人认真领会“新课标”大纲精神，围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学，收到了良好效果。

并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。

在教学方面，本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。

我认为通过教学不仅使学生的身心健康，同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识，并提高学生在今后更好地适应社会的能力。

所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活跃，体育课和我本人深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的兴趣，不同程度也提高了教师在学生当中的威信。

中小学校体育工作年度报表表1 中小学体育场地统计表-学校用

学校全称(写出名称)：
学校类别(写出名称)：
一、小学
运动场地类别田径场（块）篮球场（块）排球场（块）器械体操+游戏区
≤18班 200米(环形)1块
2 1 200平方米
24班 300米(环形)1块
2 2 300平方米
30班以上 300米～400米(环形)1块
3 2 300平方米
小学实际班级数量
3 3 200平方米
400米(环形)
36班以上 400米(环形)1
3 3 200平方米
400米(环形)
≤18班 300米(环形)1块
2 1 100平方米
学校实际班级数量
田径场（块）
篮球场（块）排球场（块）器械体操+游戏区面积（平方米）
200米(环形
五、十二年一贯制学校
运动场地类别
≤18班
田径场（块）篮球场（块）
300米(环形)1块 2
排球场（块）
1
器械体操区
100平方米
学校实际班级数量
田径场（块）
200米(环形
24班 300米(环形)1块
2 2 150平方米
300米(环形)
30班 300米(环形)1块
3 2 200平方米
300米(环形)
36班以上 400米(环形)1
3 3 200平方米
400米(环形)
36班以上 400米(环形)1
3 3 200平方米
400米(环形)
36班以上 400米(环形)1
田径场（块）
篮球场（块）排球场（块）器械体操+游戏区面积（平方米）
200米(环形
300米(环形)
300米～400米(环形)

陕西省教育厅转发教育部关于印发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知

陕西省教育厅转发教育部关于印发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2014.06.10•【字号】陕教体〔2014〕10号•【施行日期】2014.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】未成年人保障正文陕西省教育厅转发教育部关于印发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知各市（区）教育局、韩城市教育局，石油普教管理中心，各普通高等学校，厅属中等专业学校：现将《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）转发你们，并就贯彻落实工作通知如下：一、充分认识三个文件的重要性，着力抓好贯彻落实工作。

教育部印发《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》三个文件，是贯彻党的十八届三中全会精神，落实《国家中长期发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）的有关要求，加强学校体育工作、提高学生体质健康水平的重要举措。

各地教育行政部门、各级各类学校要认真学习、领会精神，不折不扣地做好贯彻落实工作。

市、县（区）教育行政部门、各普通高等学校、厅属中等专业学校要结合各自实际制订落实三个文件的工作方案或实施细则，切实把中、省对学校体育工作的各项要求落到实处。

二、完善学生体质健康测试和评价制度，努力提高学生体质健康水平。

建立和完善以学生体质健康为重要内容的综合素质评价机制，全面实施面向全体学生的体质健康测试及数据上报等工作。

各学校要把体质健康测试、数据上报、结果公告等作为学校工作的重要任务，统筹安排、全面落实。

组织开展学生体质健康测试工作要记入教师工作量。

市、县（区）教育行政部门要全面部署本地区测试和上报工作，采取有效措施加强对工作的推动和督促，逐级、逐校明确工作目标和责任，确保数据上报的及时性和准确性，确保本地区数据上报学校率达到100%。

北京市教育委员会关于转发教育部《学生体质健康监测评价办法》、

北京市教育委员会关于转发教育部《学生体质健康监测评价办法》、《学校体育工作年度报告办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个文件的通知【法规类别】院校体育【发文字号】京教体艺[2014]20号【发布部门】北京市教育委员会【发布日期】2014.09.28【实施日期】2014.09.28【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件北京市教育委员会关于转发教育部《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知（京教体艺〔2014〕20号）各区县教委、各高等学校、中等职业学校：现将教育部制定的《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》转发给你们，并提出以下要求，请结合实际认真贯彻落实。

一、提高认识教育部印发的《学生体质健康监测评价办法》等三个文件，是贯彻党的十八届三中全会精神、全面推进素质教育、加强学校体育工作的具体举措，是完善学校体育工作机制，健全工作制度，强化工作管理，提高工作实效的重要依据。

各区县教委、各级各类学校要高度重视，以贯彻落实文件精神为契机，完善制度，狠抓落实，切实强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。

二、制定方案各区县教委、各级各类学校要根据文件的要求，制定本区县和本学校相关工作的实施方案。

中小学校的实施方案要上报区县教委备案。

各区县教委、各高校和中等职业学校要将实施方案于2014年11月3日（星期一）前报市教委体卫艺处备案。

三、抓好落实（一）各区县教委和各级各类学校要结合实施《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，落实《学生体质健康监测评价办法》，进一步完善学生体质健康测试工作，逐步形成科学规范、导向明确、诚信可靠、保障有力的学生体质健康监测评价制度。

（二）各区县教委要根据《中小学校体育工作评估办法》，做好辖区内普通中小学和中等职业学校的体育评估工作，每年组织辖区内学校开展自评、自查，并汇总评估情况，编制《中小学校体育工作评估报告》。

学校体育工作评估报告范文

学校体育工作评估报告范文学校体育工作评估报告范文(5篇)时间过得很快嗷，抓都抓不住，一段时间的工作已经结束了，回看这段时间的工作，任务有圆满完成，也有存在着不足之处，不妨坐下来好好写写自查报告吧。

但是你知道怎样才能写的好吗？这里给大家分享一下关于学校体育工作评估报告范文，方便大家学习。

学校体育工作评估报告范文回顾过去的20__年，我校体育教学稳步推进、扎实进行。

我们全面落实健康第一的思想，坚持面向全体的原则，努力做好体育普及工作，以提高学生身体素质为目标，始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。

努力发展普及校园足球，组织开展了多项活动。

为了更好地利于今后开展体育教学工作，让我校体育工作再上新台阶，现在就对我校20__年度开展体育教学工作做如下报告：一、学校体育开课率和体育教学实施总体情况我校严格执行国家课程设置标准，一二年级每周四节（包括一节健康课，两节足球课），三至九年级每周三节（包括一节健康课，一节足球课），体育开课率达到100%。

目前，专业体育教师一人，兼职体育教师四人。

体育教师制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，教导处检查。

教师注重对学生加强体育安全教育，上课前后都要提示孩子们注意活动安全。

学校的体育设施，必须在体育老师或其他老师在场指导。

以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实新课标的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解新课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的?、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、学校阳光体育运动开展情况学校每年制订阳光体育运动工作方案，定期开展活动或比赛。

北京市教育委员会关于做好2021年中小学体育工作评估和年度报告等工作的通知

北京市教育委员会关于做好2021年中小学体育工作评估和年度报告等工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2021.11.25•【字号】京教函〔2021〕667号•【施行日期】2021.11.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】体育正文北京市教育委员会关于做好2021年中小学体育工作评估和年度报告等工作的通知京教函〔2021〕667号各区教委，燕山教委、经开区社会事业局：为全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》，切实加强学校体育工作，根据教育部《中小学校体育工作评估办法》和《学校体育工作年度报告办法》要求，经研究，市教委决定继续开展中小学校体育工作评估和年度报告等工作。

现将有关事宜通知如下：一、认真组织开展中小学校体育评估工作(一)填报数据2021年学校体育评估工作的数据采集时间区间为2021年1月1日至12月31日。

学校体育评估的基础数据采集和信息填报工作继续依托体育工作评估和年度报告管理系统完成。

系统开放时间为2022年1月1日至14日，北京市系统登录地址为：https:///，区教委可根据实际情况安排本区学校填报时间。

教育部系统登录地址为：/MOETC/index.jsp。

全市的普通中小学校和中等职业学校均需按要求登录系统，如实填报相关数据。

(二)抽查核对上报工作结束后，区教委要组织抽查组深入学校实施评估抽查，要对照学校上报的《中小学校体育工作评估自评结果报表》与支撑材料逐一核对，杜绝数据异常。

抽查学校数量应不少于区学校总数的10%。

区教委于2022年4月1日(星期五)前将抽查报告上报市教委，同时将电子版发送至*****************。

市教委将组织专家对评估工作进行抽查。

(三)教育部抽查区教委和学校要做好迎接教育部对相关工作抽查的准备，具体事宜另行通知。

学校年度工作报表

附表：

学校体育工作年度报表
报送单位（盖章）：报送负责人：联系电话：
学序校号类别
项目类别学校数（所）
体育课开足数
落实每天一小时体育锻炼数
组体织育大教课师间缺体额育专兼比活职职（% 动）数
体育教师人数 (人 )
( )
1 2 3 4 5 6
小学初中高中九年一贯制学校十二年一贯制学校完全中学
7
总计
体育工作年度报表
制订体育活动意外伤害保障措施
否
— — — — — —
体育器材达标数
学校体育经费体育中考实施情制订体支出情况（万建立体各况学校体育工作等级评估育活动元）育专项级意外伤督导制专是害保障体度职措施体育优秀良好及格不及格体育专体分育场用育地值教地器工区占否研经材作覆分总员值分所 % 所 % 所 % 所 % 人费经经盖是否是支费费率比数出支例出 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
体育教师缺额数
体育教师生师比
体育教师参训人数
田径场教（块）师受县级 4 以 4 0 上 0 0 表 0 米彰米以人下数

审核方案与审核计划的区别

审核方案与审核计划的区别审核方案不同于审核计划。

GB/T19000标准中“审核计划”的定义是：“对审核活动和安排的描述。

”审核计划是对一次具体的审核活动进行策划后形成的结果之一，通常应形成文件；而审核方案不是一个单纯的文件，它是对一定的时间段内组织所要实施的所有审核的策划、实施活动。

在内容范围中，审核计划是一次具体审核的活动和安排，审核方案是特定时间段内具有特定目的的一组审核(包括策划、组织和实施审核所必要的所有活动)。

在性质方面，审核计划是描述一次审核活动和安排的文件，审核方案是一组具有共同特点的审核活动及对审核活动的管理，包括审核计划的制定和实施、为实施审核提供资源所必要的所有活动和安排。

在编制/建立者，审核计划是审核组长编制，审核方案是审核方案的管理人员建立。

报告实施办法为推动各地依法履行加强学校体育工作和促进青少年身心健康的责任，深化教育领域综合改革，动态监测学校体育工作水平，促进学校体育科学发展，根据教育部《学校体育工作年度报告办法》，制定本实施办法。

一、工作目标各级教育行政部门每年全面总结各级各类学校体育工作，组织编制和公示本地区学校体育工作年度报告，并逐级上报；上级教育行政部门对所报情况进行分析、反馈，并向社会公开。

二、报告内容年度报告重点反映本地区学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标。

三、工作安排1.年度报告内容和报表数据信息的采集计算时间为本年度的1月1日至12月31日。

2.各地各校要认真分析学校体育工作关键指标信息，按要求填报《学校体育工作年度报表》（见附表）。

3.各市、省直管县教育局于次年1月5日前，提交本年度学校体育工作报告及报表，同时报送一式三份加盖教育行政部门印章的纸质文件，省教育厅在次年1月15日前向教育部报送本年度学校体育工作报告及报表，请登录省教育厅指定网站下载有关电子表格。

2024年中心小学学校体育工作计划（四篇）

中心小学学校体育工作计划一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，认真____《学校体育工作条例》。

以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：(一)学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。

按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。

体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

2、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

3、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。

体育工作年度总结报告（2篇）

体育工作年度总结报告一、思想工作方面坚决____领导，坚持____教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。

每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为____分，初一学生的体质健康标准合格率达____%，良好率____%，优秀率____%。

在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

体育工作年度总结报告（二）一、工作回顾今年是本单位体育工作的第一年，各项工作取得了初步成果。

在体育活动组织、设施建设、人员培训等方面进行了全面部署和实施，有效推动了体育工作的开展。

1. 体育活动组织今年我们组织了一系列丰富多样的体育活动，包括职工运动会、篮球比赛、足球友谊赛等。

通过这些活动，提高了职工们的身体素质，增进了同事之间的团结互助精神。

体育课年度工作计划表

体育课年度工作计划表一、总体目标要加强学生体育锻炼，提高学生的身体素质，强健学生体魄，提高学生的团队协作意识，培养学生的纪律性和团队精神，同时丰富学生的课余生活，增加学生的快乐指数。

值得一提的是，运用多元化的教学手段，使学生全面发展，提高学生的体育水平，调动学生的学习热情，确保实施方案的有效推进及执行。

二、年度重点工作1、加强体育锻炼2、提高学生身体素质3、培养学生团队协作意识4、丰富学生课余生活5、运用多元化的教学手段6、调动学生的学习热情三、年度工作计划1、体育锻炼根据学生的体质特点和生理特点，合理地安排和指导学生开展体育运动锻炼。

除了常规的集体体育活动，还可以加入一些新颖的课外体育锻炼项目，如登山、滑雪、攀岩等，来调动学生的积极性,提高学生的身体素质。

2、学生身体素质提高采用不同方式的运动锻炼，着重培养学生的柔韧性、耐力和速度，使学生身体素质全面提高。

此外，开展一些阳光体育运动会等活动，让学生体验团队协作，增强学生的竞争意识。

3、培养学生团队协作意识组织学生运动会、集体项目的体育活动，鼓励学生团队合作精神和团队精神，培养学生良好的团队协作意识。

可以通过体育竞赛、团队合作活动等方式，来激发学生的比赛意识，以及团队合作的意识。

4、丰富学生课余生活不仅仅是在体育课上进行体育锻炼，还可以安排一些丰富多彩的校园体育活动，如篮球比赛、足球比赛、排球比赛等，增加学生的课余生活乐趣，丰富学生的校园文化生活，提高体育锻炼的趣味性。

5、运用多元化的教学手段通过体育游戏、竞技、体操等方式，让学生更愉悦地进行体育锻炼，引导学生更主动地参与体育活动，在多种形式的体育运动中不断增强学生的锻炼意愿，提高体育锻炼的积极性。

6、调动学生的学习热情在体育课的教学实践中，采用灵活多样的教学手段，体验丰富多彩、吸引学生的课程，提高学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，增强体育课的教学效果。

四、年度活动安排1、开展校园阳光体育运动会，设立不同项目的比赛，鼓励学生参与。

学校体育工作专项评估自查报告3篇

学校体育工作专项评估自查报告3篇学校体育工作专项评估自查报告1身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。

根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：一、学校概况。

学校现有8个教学班。

校园布局科学，环境幽雅。

教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。

学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。

三、教学管理（一）严格落实学校体育工作要求1、开好体育课程。

认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量2.开展一小时体育课外活动。

开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。

3.实行大课间体育活动制度。

学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。

（二）严格落实学校卫生工作要求1.建立学校卫生制度。

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

2.重视校园环境卫生工作。

学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。

2023年学校体育工作年度报表

2023年学校体育工作年度报表
日期：
学校类别
基础数据
开课及课外活动
在校生人数
实际班级数量
体育课开足
落实每天一小时
体育锻炼
组织大课间体育
活动
小学
433
11
是
是
是
学校类别
体育师资
体育教师人数
(专职)
体育教师人数
(兼职)
体育教师缺额人数
体育教师参训人数
教师受县级以
上表彰人数
本年度新招入
体育教师数
小学
1
0
0
室
(个)
体育器材达标
学校数
小学
0
1
0
0
1
0
0
200
0
0
0
0
1
是
学校类别
体育经费学校体育经费支出情况(万元
学校体育工作等
级评估
支出总额
体育场地经费支
体育专用器材经
体育工作经费
出
费支出
小学
3.53
3
0.33
0.2
良好
0
0
0
学校类
别
场地设施
田径
场：
200米
及以下
(块)
田径场：300米(块)
田径
场：
300-
400米(不包括300和400)(块)
田径
场：
400米(块)
篮球场
(块)
足球场
(块)
排球场
(块)
器械体操/游
戏区域面积(平方
米)
体育
馆(个数)
体育馆
总面积
(平方

学校体育工作年度报告

XXXX学校体育工作年度报告学校体育工作深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述，牢固树立健康第一的教育理念，秉承“为学生智慧和幸福人生奠基”的办学理念，进一步完善1+X“普及+品牌”的学校体育工作体系，深化体教融合，健全协同育人机制，不断提升学生体质健康水平和体育素养，促进学校体育向高质量发展取得了可喜的成果。

一、加强领导体育工作蓬勃开展1.实施四位一体管理机制以提高学生综合素养为目标，深入实施新课程标准。

坚持问题导向和目标导向，规范与落实了“体育课程、课余训练、体育社团、体育赛事”四位一体管理机制。

实施“四个项目推进行动"（定向品牌项目、1+X特色项目、6+N普及项目、特长提升项目），加强跳绳、足球、篮球等重点项目建设。

2.重视课外体育活动以“教会、勤练、晋级、常赛”体教融合式发展为理念，构建跳绳特色校园。

推进学校1+X体育特色项目行动一一创设人人会跳绳、人人爱跳绳的校园体育文化氛围。

实施特长提升项目一一规范体育社团，比赛成效显著抓实“健康晨练30分”。

通过学生自主报名组成晨练队伍,实施每日一项体育项目。

打造多彩阳光大课间，规范丰富大课间内容，完善展示表彰机制。

促“我健康我快乐”体制达标推进。

推进年级6+N普及项目体育技能行动，各年级、班级各具体育特色。

开展阳光体育运动，努力提高体育教学质量及运动训练成果。

逐步实现人人有项目、班班有活动的体健目标，使学生在运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志”。

经过潜心策划、严格分工、精心布置、认真组织，争取了上级领导、社会及家长的大力支持，成功举行了全校师生家长共同参与完成的“高新区银海学校第二届校园马拉松”比赛。

受到了家长和社会的高度称赞。

二、用心执行体育教学常规，提高课堂教育教学质量1.重视教研提高水平教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。

为了提升教育教学工作质量，开学前，体育组依据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订可行的所教班级体育教学方案。