最新元音音标趣味教学带发音
20个英语元音音标正确读法
20个英语元音音标及其正确读法：
1./ɑ:/：发音时，舌位中高，嘴巴张开，舌尖抵下齿，舌后部略向后缩，气从腹部和
喉咙出来。
2./ɔ:/：发音时，舌头中部紧抵下齿，舌位稍稍降低，唇形稍圆。
3./ɜ:/：发音时，舌位中高，嘴角向两边拉开，唇形扁平。
4./i:/：发音时，舌头抵下齿，舌前部向上抬起，嘴唇向两边拉开。
5./u:/：发音时，舌头抵下齿，双唇向两边拉开，气从喉咙出来。
以上五个音标组成了长元音部分。
6./ʌ/：发音时，舌位中低，舌后部略向后缩，双唇向两边拉开。
7./ɒ/：发音时，舌头中部紧抵下齿，舌位稍稍降低，双唇向两边拉开。
8./ə/：发音时，舌头抵下齿，双唇自然放松。
9./ɪ/：发音时，舌头抵下齿，舌前部向上抬起。
10./ʊ/：发音时，舌头抵下齿，双唇向两边拉开。
11./e/：发音时，舌头抵下齿，舌前部向上抬起。
12./æ/：发音时，舌头抵下齿，双唇向两边拉开。
以上七个音标组成了短元音部分。
13./ai/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩，舌尖离开下齿。
14./ei/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩。
15./ɔi/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩。
16./au/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩。
17./əu/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩。
18./iə/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩。
19./eə/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩。
20./uə/：发音时，嘴张大，舌身放平后缩。
以上八个音标组成了双元音部分。
48个音标教学(打印版)完整版
48个音标教学(打印版)完整版48个音标教学（打印版）完整版英语语音发音表：国际音标（英语语音）一、元音前元音：i: ]。
[ i ]。
[ e ]。
[ æ]i: ]音标特征：前元音舌位高不圆唇长元音。
发音要诀：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
注意：“:”是长音符号，长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合：e。
ee。
ea。
ie。
ei代表单词：me。
he。
we。
even。
beef。
feel。
breeze。
deep。
free。
seat。
beat。
lead。
tea。
eat。
reason。
grief。
believe。
achieve。
receive。
conceivei ]音标特征：前元音半高音扁平唇短元音。
发音要诀：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
发音组合：i代表单词：sit。
bit。
kick。
pick。
wish音标对比：[ i: ]。
[ i ]seat。
sitbeat。
bitsheep。
shipe ]音标特征：前元音半高音不圆唇短元音。
发音要诀：嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
发音组合：e。
ea。
a代表单词：pen。
ten。
best。
beg。
egg。
net。
bread。
heaven。
marry。
any。
many。
音标特征：后元音高音圆唇长元音发音要诀：唇形圆起，嘴巴张大，舌平放，舌尖轻抵下齿。
发音组合：oo。
ou。
u。
ew代表单词：blue。
true。
fruit。
rule。
school。
tooljuice。
suit。
musicu]音标特征：后元音高音不圆唇短元音发音要诀：嘴唇稍稍张开，舌尖抵下齿，舌后部稍稍抬起。
发音组合：u。
o代表单词：put。
full。
could。
should。
woman。
wolfɔ:]音标特征：后元音半高音圆唇长元音发音要诀：唇形圆起，嘴巴稍稍张开，舌尖轻抵下齿，舌后部稍稍抬起。
发音组合：or。
oor。
20个元音音标发音方法
20个元音音标发音方法[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
[ɪ] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
[ɜ:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。
[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。
[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
[ɒ] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。
[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
[ʊ] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。
[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。
[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。
[æ] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。
[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
[eɪ] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。
[aɪ] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。
[ɔɪ] 由[ɔ]和[i]两个单音组成，[ɔ]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。
[aʊ] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[ʊ]轻读，口型由大到小。
[əʊ] 由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[ʊ]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。
[ɪə] 由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终半开。
[eə] 由[e]和[ə]两个单音组成，[e]重读，[ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。
[ʊə] 由[ʊ]和[ə]两个单音组成，[ʊ]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。
20个元音音标发音单词示例单元音12个如下1) [i:] sea, he, see, piece, ceiling2) [ɪ]sit, build, miss, myth3) [e] bed, desk, head,4) [æ] bad, land, bank, stamp (a和e中间是连起来的)5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt6) [ɒ] hot, want7) [ɔ:] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught8) [u:] good, who, blue, soup,9) [ʊ] look, put, women, could10) [ʌ] cup, come, blood, rough11) [ɜ:] girl, work, serve, nurse12) [ə] cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, Saturday双元音8个如下：13) [eɪ] cake, they, play, eight, great,14) [aɪ] bike, die, neither, light, try, find, height, eye15) [əʊ] phone, cold, boat, soul, grow16) [aʊ] house, town17) [ɔɪ] boy, oil18) [ɪə] dear, idea, deer, here, fierce,19) [ɛə] pear, care, there, fair20) [ʊə] tour, poor。
元音音标趣味教学带发音[课堂上课]
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学习课堂
1
音标的由来
拼音 音标
汉语 英语
学习课堂
2
学习课堂
3
学习课堂
4
基本概念
音素和国际音标
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规 定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
这样形成的语音称为辅音。
• 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 • 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
学习课堂
7
音标的家
_____________________
[ ] _____________________
_____________________ _____________________
正规
it Miss his
• e: begin behind jacket basketball • y: happy heavy busy twenty thirty
family study windy rainy sunny
• ey: monkey money • ay: Sunday Saturday Friday
20
发这个音的字母和字母组合
• [i:]
e ea ee ie
• e: me be she he we
evening
• ee: see bee meet sheep
sweet sleep three green
• ea: meat leaf sea pea
teach eat clean speak
48个元音音标读法
48个元音音标读法如下：1.[i:] 字母组合：ee、ea、e、ie、ei。
2.[i] 字母组合：含[i:]的音节。
3.[e] 字母组合：er、el、al、ol、le。
4.[æ] 字母组合：ac、ad、oc、ud、ug、qu、ungu。
5.[ə:] 字母组合：or、om、ar、au、er、or、our、oar、ou。
6.[ə] 字母组合：含[ə:]的音节。
7.[u:] 字母组合：oo、ou、o、u。
8.[u] 字母组合：含[u:]的音节。
9.[ɔ:] 字母组合：al、or、au、our、ar、oar、uo。
10.[ɔ] 字母组合：含[ɔ:]的音节。
11.[a:] 字母组合：ar、al、augh、au、our。
12.[ʌ] 字母组合：闭音节中含[ə]的音节。
13.[ei] 字母组合：ay、ey、ai、ei、ay。
14.[ai] 字母组合：i、y、igh、ie、ly。
15.[ɔi] 字母组合：oy、oi、oy。
16.[aɪ] 字母组合：igh、y。
17.[eɪ] 字母组合：age、eig、 eind。
18.[uɪ] 字母组合：ui、ue、uigh。
19.[əʊ] 字母组合：o、l、ow、ou。
20.[əʊ] 字母组合：o、l、ow、ou。
21.[ɪə] 字母组合：ear、eir、ier、yer。
22.[eə] 字母组合：air、ear。
23.[ʊə] 字母组合：oor、our。
24.[ɪu] 字母组合：io。
25.[əu] 字母组合：o、l、ou。
26.[ɔɪ] 字母组合：boy、by。
27.[aʊ] 字母组合：ow、ow。
28.[p] 发音时，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音。
29.[b] 发音时，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带震动。
30.[t] 发音时，先将舌尖抵住上齿龈，阻住气流，然后舌尖迅速离开，形成一个破擦音。
31.[d] 发音时，先将舌尖抵住上齿龈，阻住气流，然后舌尖迅速离开，形成一个破擦音，声带震动。
音标带发音 ppt课件
辅音音标[h][r][l][m]的练习
音标[n] [η] [w] [j]的练习
语音的基本常识
1、音节的划分 一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2、重读音节 任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，
哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符 号“'”。 3、浊化音
26个字母读音
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
[e i] [bi:] [s i:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:]
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
[eitʃ] [ai] [dʒei] [kei] [el] [em] [en]
Oo Pp Qq
Rr Ss Tt
[əu] [pi:] [kju:]
元音音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习
元音音标[әu] [iә] [eә] [uә]的练习
英语8个）
a.爆破音 / p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /，/ v /，/θ/，/ ð /，/ s /，/ z / , / /，/ /， / h /, / r / c.破擦音 / t∫/，/dӡ /，/tr/， /dr/，/ts/，/dz/ d.鼻音 /m/ , /n/, /ŋ/ e.旁流音（舌侧音） / l / f.半元音 / w /, / j /
[a:] [es] [ti:]
Uu Vv Ww
Xx Yy Zz
[ju:] [vi:] [‘dʌblju:] [eks] [wai] [zed]
英语元音
(English vowels)
英语元音音素共 20个。分单元音 和双元音两大类。
英语48个音标发音示范
英语48个音标发音示范英语音标共有48个，其中元音20个，辅音28个。
以下是一些元音和辅音的发音示范及其描述：元音（20个）（一）单元音（12个）（二）1．前元音（1）/iː/ (ee in feed) -发音时，舌尖抵住下齿，舌前部抬高，接近上齿龈，唇形扁平。
（2）/ː/ (i in fit) -发音时，舌尖抵住下齿，舌前部稍抬，唇形扁平。
2．中元音（1）/ːː/ (er in father) -发音时，舌中部抬起，舌尖抵住下齿，双唇稍收圆。
（2）/ː/ (u in cut) -发音时，舌中部抬起，舌尖抵住下齿，双唇稍收圆。
3．后元音（1）/ɑː/ (a in car) -发音时，口张大，舌位最低，舌后部微抬，双唇不圆。
（2）/ːː/ (o in or) -发音时，口张大，舌位最低，舌后部抬高，双唇收圆。
（3）/uː/ (oo in food) -发音时，舌后部抬起，舌位最低，双唇收圆并向前突出。
（4）/ː/ (u in put) -发音时，舌后部抬起，舌位较低，双唇收圆。
（三）双元音（8个）（四）1．/eː/ (ai in face) -由/e/和/ː/两个音组成，舌位由半开到合，口形由扁到圆。
2．/aː/ (ai in price) -由/a/和/ː/两个音组成，舌位由低到高，口形由开到合。
3．/ːː/ (oy in toy) -由/ː/和/ː/两个音组成，舌位由低到高，口形由开到合。
4．/ːː/ (eer in deer) -由/ː/和/ː/两个音组成，舌位由高到低，口形由开到合。
5．/eː/ (air in hair) -由/e/和/ː/两个音组成，舌位由高到低，口形由开到合。
6．/ːː/ (oor in poor) -由/ː/和/ː/两个音组成，舌位由高到低，口形由开到合。
辅音（28个）（一）爆破音（6个）（二）7．/p/ -发音时，双唇紧闭，然后突然放开，使气流爆破出来。
8．/b/ -发音时，双唇紧闭，然后突然放开，使气流爆破出来，但声带振动。
48个音标读音快速记忆口诀
48个音标读音快速记忆口诀《48个音标读音快速记忆口诀一》元音共20，长元音先来看。
/ɑ:/就像张大嘴巴喊“啊”，像爸爸生气时大喊一声，声音悠长。
/ɔ:/这个音呢，想象你看到一个大大的圆形，嘴巴圆圆地发出“哦”，像模仿大公鸡打鸣“喔喔喔”，声音拖长些。
/u:/你就把嘴巴撅起来，像要亲别人的时候，发出长长的“乌”，就像火车呜呜叫着跑远啦。
/əʊ/由/əʊ/两个音组成，从/ə/滑向/əʊ/，就像你看到了一只小老鼠，先发出惊讶的“哦”，然后变成“乌”，有点像你突然发现好玩的东西，“哦，原来是这样啊”的感觉。
短元音也不难。
/ʊ/嘴巴收圆，短促地发“乌”，就像小鸭子快速叫一声“咕”。
/əʊ/这个音呀，就像你在逗小猫，先轻轻地说“哦”，然后突然变成“乌”，声音很轻快。
/ɔɪ/由/ɔ/滑向/ɪ/，你可以想象是看到了一个很新奇的玩具，先惊讶地张大嘴“哦”，然后变成小惊喜的“咦”。
/e/嘴巴咧开，轻轻发“唉”，就像微笑着说“唉，这个不错”。
双元音也有特点。
/eɪ/从/e/滑向/ɪ/，就像在和朋友打招呼说“嗨”，先是嘴巴咧开“唉”，然后变成“咦”，很热情的感觉呢。
这样按照顺序记，元音音标就轻松拿下啦。
《48个音标读音快速记忆口诀二》辅音音标28个，先从清辅音说起。
/p/这个音啊，就像轻轻拍一下皮球，“啪”的一声，很清脆，但是气息要强。
/t/就像小木棍轻轻敲桌子，“嗒”，舌尖轻轻顶一下上齿龈，快速发音。
/k/像咳嗽之前的准备动作，喉咙那里轻轻一卡，“克”，不过不要真的咳出来哦。
/θ/这个音有点特别，把舌尖放在上下齿之间，就像轻轻咬着舌尖，然后送气，发出像风吹过的“嘶”，就像冬天的冷风“嘶嘶”地吹。
浊辅音呢。
/b/就像把/p/音变“浊”，像拍皮球用力一点，发出“啵”的声音，不过也不要太重啦。
/d/和/t/相对，舌尖顶得更实在一点，像小锤子重重敲一下，“哒”。
/g/喉咙那里更用力一点，像看到一个大怪物，惊讶地发出“咯”。
英语发音48个音标趣味记忆法
英语发音48个音标趣味记忆法一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/：想象一个张大嘴巴的“啊”，像看到医生拿着大针筒要打针时发出的惊恐的“啊”，可以联想“car（汽车）”，汽车喇叭发出长长的“啊”声。
- /ɔ:/：这个音可以想象成模仿老虎叫“嗷”，但是要拖长音。
比如“dog （狗）”中的“o”音，狗叫的时候有点像拖长的“嗷”。
- /ɜ:/：可以想象是在做惊讶表情时发出的声音，嘴巴向两边咧开。
比如“bird （鸟）”，鸟在枝头唱歌，声音悠长，发这个音。
- /u:/：就像看到了超级美味的食物，发出长长的“呜”声。
像“blue（蓝色）”，想象一片蓝色的大海，对着大海发出长长的“呜”。
- /əʊ/：由/əʊ/两个音组成，可以联想成一只小鹅“鹅（ə）”突然看到了一个大球“欧（ʊ）”，很惊喜的感觉。
像“go（去）”这个单词就发这个音。
2. 短元音（7个）- /ʌ/：嘴巴微微张开，短促地发出“啊”，可以想象是被人轻轻掐了一下时发出的声音。
比如“bus（公共汽车）”。
- /ɒ/：短促的“嗷”，像小猫生气时发出的声音。
例如“box（盒子）”。
- /əʊ/：可以想象是一个小木偶突然动了一下发出的声音。
比如“book （书）”。
- /u/：嘴巴收成圆形，短促地发“呜”，像吹蜡烛时轻轻吹的声音。
像“good （好的）”。
- /e/：嘴巴向两边咧开，短促地发“唉”，就像看到有点意外的小事情时的反应。
例如“pen（钢笔）”。
- /æ/：嘴巴张得大大的，短促地发“唉”，比/e/的口型更大，像看到很惊讶的事情。
像“cat（猫）”。
- /əʊ/：可以想象是小老鼠“吱（ə）”的一声，然后迅速跑开“欧（ʊ）”。
比如“cup（杯子）”。
3. 双元音（8个）- /eɪ/：可以联想成字母A的发音，由/e/滑向/ɪ/，像在说“day（天）”，就像从有点惊讶“唉（e）”到轻松的“一（ɪ）”的感觉。
- /aɪ/：由/a/滑向/ɪ/，可以想象是看到了很厉害的东西，先发出大大的“啊”，然后变成轻声的“一”。
英语音标发音方法学习演示省公共课一等奖全国赛课获奖课件
14.半元音 / j/ / w/
/w/是w发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部 向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出， 声带振动。发音短促，立刻滑向其后元音。
/j/该音是国音字母y在词首读音，是舌前硬颚半 元音。发音时舌前部向硬颚尽可能抬起，舌位 较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声 带振动。
Lesson One
英语音标学习
第1页
48个英语音标表
第2页
20个元音
1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭
音中读音。它是个短元音，故发此音要短 促而轻快。
发音要领是：舌尖抵下齿，舌前部抬
高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
miss, twenty, picture, happy
第3页
该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中读
音。其发音方法是从/e/音滑向/ə /音。发间时舌端抵下
齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中/e /有似于/e/音，
/ə /音较轻。
bear, there, air, care
第13页
20. /ʊə / 该音是个双元音，是字母our，oor，
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/ 半元音 / j/ / w/ 边音 / ǀ/
第15页
1. /p/ /b/ /p/是p发音，/b/是b发音。双唇爆破辅
音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰 分开，气流冲出口腔，发出爆破音。 /p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音， 声带振动。
第16页
2. /t/ /d/ /t/是t发音，/d/是d发音。舌齿爆破辅音。
第18页
4. /f/ /v/ /f/是f和ph发音，/v/是v发音。唇齿摩擦
辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿 间经过，形成摩擦音。 /f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音， 声带振动。
2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件[1]
![2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/c301532bcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b180.png)
2024/1/27
22
06
总结回顾与拓展延伸
2024/1/27
23
关键知识点总结回顾
48个音标的分类与发音规则
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
2024/1/27
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
24
学生自主练习建议
/e/ 和 /æ/ 的对比
/e/ 为前元音，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口型略扁；/æ/ 为中元音， 口腔打开，舌位低，舌头居中，口型自然张开。
2024/1/27
03
/ɜ
/ 和 /ʌ/ 的对比：/ɜ:/ 为中元音，口腔半开，舌头后缩，舌位稍高；/ʌ/
为后元音，口腔开得更大，舌头后缩更多，舌位更低。
20
发音器官
包括口腔、鼻腔、咽腔、喉腔等发音部位。
发音原理
通过控制发音器官的形状和位置，以及气流的强弱和流向等因素，产生不同的 语音。例如，元音的发音原理是气流通过口腔时不受阻碍，辅音的发音原理则 是气流在口腔或鼻腔中受到阻碍。
2024/1/27
6
02
元音音标详解
2024/1/27
7
单元音发音方法及示例
48个音标教学完整(有读 音)ppt课件
2024/1/27
1
2024/1/27
• 音标概述与分类 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标拼读技巧与规律 • 音标在实际应用中的案例分析 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
音标概述与分类
2024/1/27
3
音标定义及作用
要点一
音标（phonetic symbol）是记 录音素的符号…
音语音标发音表及读法
音语音标发音表及读法一、元音音标1. 长元音- /ɑ:/：发音时口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
例如：car（汽车），far（远的）。
- /ɔ:/：双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不触下齿，舌身往后缩。
如：dog（狗），box（盒子）。
- /ɜ:/：舌身尽量降低并向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起。
像：bird（鸟），nurse（护士）。
- /u:/：双唇收圆，突出成小孔，并尽量突出，舌尖离开下齿，舌身后缩。
例如：blue（蓝色），ruler（尺子）。
- /əʊ/：由/əʊ/滑向/ʊ/。
先发/əʊ/，然后滑向/ʊ/音。
如：go（去），so（所以）。
2. 短元音- /ʌ/：舌尖不抵下齿，舌身尽量压低，舌中部稍抬起，嘴唇向两旁伸开。
例如：cup（杯子），bus（公共汽车）。
- /ɒ/：双唇收圆，稍突出，舌尖不触下齿，舌身尽量往后缩。
如：box（盒子），hot（热的）。
- /əʊ/：由/əʊ/滑向/ʊ/。
先发/əʊ/，然后滑向/ʊ/音。
如：go（去），so（所以）。
- /u/：双唇收圆，稍突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌身后缩。
例如：book（书），look（看）。
- /e/：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
像：pen（钢笔），red（红色）。
- /æ/：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
例如：cat （猫），map（地图）。
3. 双元音- /eɪ/：由/e/滑向/ɪ/，舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，由/e/滑向/ɪ/音。
如：cake（蛋糕），name（名字）。
- /aɪ/：由/a/滑向/ɪ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭抬起，由/a/滑向/ɪ/音。
例如：bike（自行车），ice（冰）。
- /ɔɪ/：由/ɔ/滑向/ɪ/，双唇由扁平到收圆，由/ɔ/滑向/ɪ/音。
如：boy（男孩），toy（玩具）。
- /əʊ/：由/əʊ/滑向/ʊ/，先发/əʊ/，然后滑向/ʊ/音。
英语20个元音的读法
英语20个元音的读法英语中有20个元音，它们是单音和双音元音，它们的读法是非常重要的。
正确的发音可以帮助我们更好地理解和运用英语。
下面是英语20个元音的读法：1. [i]：这种元音发音时，嘴唇微微收紧，舌尖抬起，发音时要放松。
例如：big、sit。
2. [ɪ]：这种元音发音时，嘴唇微微张开，舌尖放低，舌面略微向后收缩。
例如：fish、sit。
3. [e]：这种元音发音时，嘴角微微上扬，舌尖抬起，舌背略微向后收缩。
例如：red、head。
4. [æ]：这种元音发音时，嘴巴张开比较大，发音时要轻松自然。
例如：cat、hat。
5. [a]：这种元音发音时，嘴唇略微张开，舌尖抬起，舌背略微向后收缩。
例如：car、far。
6. [ɑ:]：这种元音发音时，嘴巴张开比较大，舌尖放低。
例如：dark、park。
7. [ɔ:]：这种元音发音时，嘴巴张开比较大，嘴唇微微扁平化。
例如：dog、long。
8. [ʊ]：这种元音发音时，嘴唇略微扁平化，舌尖放低。
例如：book、good。
9. [u:]：这种元音发音时，嘴唇形成一个圆形，舌尖抬起。
例如：blue、fruit。
10. [ə]：这种元音发音时，嘴巴张开比较小，发音时要放松。
例如：about、father。
11. [ɜ:]：这种元音发音时，嘴唇略微打开，舌尖抬起，舌背放低。
例如：bird、word。
12. [ʌ]：这种元音发音时，嘴唇略微张开，舌背略微向后收缩。
例如：cup、sun。
13. [ɒ]：这种元音发音时，嘴唇扁平化，发音时要轻松自然。
例如：hot、dog。
14. [ɛ]：这种元音发音时，嘴巴张开比较大，舌尖放低，舌面向前收缩。
例如：pen、bed。
15. [eɪ]：这种双音元音的发音时，嘴唇微微上扬，舌背收缩，舌尖抬起。
例如：day、play。
16. [aɪ]：这种双音元音的发音时，嘴巴张开比较大，舌尖放低。
例如：mine、time。
17. [ɔɪ]：这种双音元音的发音时，嘴巴张开比较大，嘴唇扁平化。
英语音标48个发音表读法以及对应字母
英语音标48个发音表读法以及对应字母一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/- 读法：口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
- 对应字母或字母组合：a（如car /kɑ:r/）、ar（如far /fɑ:r/）。
- /ɔ:/- 读法：双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不抵下齿。
- 对应字母或字母组合：al（如wall /wɔ:l/）、or（如horse /hɔ:rs/）、au （如aunt /ɑ:nt/，在英式英语中有时发/ɔ:nt/）、aw（如draw /drɔ:/)。
- /ɜ:/- 读法：舌身尽量降低并向后缩，舌尖不抵下齿，舌身稍凹。
- 对应字母或字母组合：er（如her /hɜ:r/）、ir（如bird /bɜ:rd/）、ur（如nurse /nɜ:rs/）。
- /u:/- 读法：双唇收圆，突出，舌尖尽量远离下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌位尽量高。
- 对应字母或字母组合：u（如blue /blu:/）、oo（如ruler /ˈru:lə(r)/）、ou（如soup /su:p/）、ui（如juice /dʒu:s/）。
- /əʊ:/- 读法：由/əʊ/滑向/ʊ/，双唇由扁平到收圆。
- 对应字母或字母组合：o（如go /gəʊ/）、oa（如boat /bəʊt/）、ow （如low /ləʊ/）。
2. 短元音（7个）- /ʌ/- 读法：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
- 对应字母或字母组合：u（如bus /bʌs/）、o（如come /kʌm/）。
- /ɒ/- 读法：双唇收圆，稍突出，舌尖不抵下齿，舌身尽量降低并后缩。
- 对应字母或字母组合：o（如box /bɒks/）。
- /əʊ//əʊ/（实际音标为[əu]，这里按题目要求拆分表述）- /əʊ/中的/ə/部分：由/ə/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
趣味英语国际48音标--讲义_07. 48个英语音标发音表及口型
48个英语音标发音表及口型英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
一、元音前元音：[i:][i][e][æ]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
[i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
[i]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起。
②发音短促，上下齿之间可容纳小指尖。
[e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。
②牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。
[æ]①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸，嘴张开比e大，两齿间可以容纳食指和中指。
中元音：[ʌ][ǝ:][ǝ]中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。
舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。
[ǝ:]①舌中部稍抬起。
②双唇和发[i:]时相似。
[ǝ]①舌中部抬起。
②牙床半开半合，短促有力。
[ʌ]①舌中部稍抬起。
②开口程度和[æ]相似，唇形扁。
后元音：[ɑ:][ɔ][ɔ:][u][u:]后元音发音要领：①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。
②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度，不要发得太短。
[ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。
[ɔ]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。
②双唇稍稍收圆。
[ɔ:]①舌后部比发[ɔ]时抬得略高。
②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。
[u]①舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。
②双唇收圆，稍向前突出。
[u:]双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。
双元音：[ei][ai][ɔi][ǝu][au][iǝ][uǝ][Ɛǝ]双元音发音要领：①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。
48个英语音标教学课件(有读音).ppt
英语一些含有共同的元音音素的字母和音标. 1)含元音音素[ei] 字母: 音标: 2)含元音音素[i:] 字母: 音标: 3)含元音音素[e] 字母: 音标: 4)含元音音素[ju:] 字母: 音标: 5)含元音音素[ai] 字母: 音标:
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2)含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3)含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4)含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5)含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
语音的重要性： 英语学习的最终目的是交际，而交际是通过
口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的 作用。语言有三要素：语音、语法、和词汇，其 中语音是语言的基础。只有学好发音，才能听懂 人家说的话，才能对所学的材料以正确的形式在 脑子里储存下来，以正确的形式使它重现，从而 加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇， 提高实际使用的能力。
பைடு நூலகம்
G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [3u]
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•ur: nurse Thursday turtle purple
curtain
•ear:early learn •or: word work world
英文趣味三字经
• 穿上shirt（衬衫），脱下skirt（裙子）， 扔进dirt（污垢）。
• 这只bird（鸟），总跑third（第三）。 • 一个nurse（护士），丢了purse（钱包）。 • 买只turtle（龟），颜色purple（紫色）。
Daisy
音标的由来
拼音 音标
汉语 英语
基本概念
音素和国际音标
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规 定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
Iɒ
з
:
II e
元音音标学习
$
单元音
$
$
Ⅰ
元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习
______________________
[i:] [I] ______________________
______________________ __________________
穿针引线 收小腹减肥 长衣音 急促短衣音
evening
•ee: see bee meet sheep
sweet sleep three green
•ea: meat leaf sea pea
teach eat clean speak
ie: chief field piece thief
tongue twister
英文绕口令
• I scream, you scream, we all scream for ice-c_
_____________
音 _____________
[ ә ] 停顿音 _____________
短音 _____________
з:
[bЗ:d]
/з:/ • 发这个音的字母和字母组合 er ir ur ear or •er: her term serve certainly •ir: bird girl skirt first dirty
• 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 • 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
音标的家
_____________________
[ ] _____________________
_____________________ _____________________
正规
简写
[p] [t ] [b] [d] [i:] [Ⅰ]
区分音标
[i:]
[Ⅰ]
[i:t]
[Ⅰt ]
[pi:k]
[pⅠk]
[pi:] [bi:] [ti:] [di:]
[pI] [bI] [tI] [dI] [pi:t][pi:d] [di:p] [pIt] [pIt] [dIp]
发这个音的字母和字母组合
• [i:]
e ea ee ie
•e: me be she he we
I
[I] 发这个音的字母和字母组合 i e y ey ay
•i: pig fish in fifteen six ship thin
it Miss his
•e: begin behind jacket basketball •y: happy heavy busy twenty thirty
family study windy rainy sunny
b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 8.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
• 元音和辅音的定义：
• 发音时声带振动，呼出的气流通过口 腔时不受阻碍，这样形成的语音称为 元音。
• 不论声带振动与否，发音时呼出的气 流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍， 这样形成的语音称为辅音。
• 拿起ink（墨），不加think（考虑）， 仰头drink（饮用）。
• 心中wish（愿望），钓到fish（鱼）， 做成dish（菜）。
• 身体ill（生病），买来 pill（药）， 堆成hill（山）。
_____________
长音 _____________
[ З:] 饿了音 _____________
音素和国际音标
6. 开音节：
a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine
b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 7. 闭音节：
a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map
[ә] 发这个音的字母和字母组合
ure er ar or a e
• ure: picture
• er: brother dinner father sister
•ey: monkey money •ay: Sunday Saturday Friday
tongue twister
英文绕口令
• Betty beat a bit of butter to make a better butter.
• 贝蒂敲打一小块黄油要做一块更 好的奶油面。
英文趣味三字经
• 一只pig（猪），非常big（大），把 洞dig（挖）。
• 我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!
英文趣味三字经
• 一只bee（蜜蜂），躲进tree（树）， 没人see（看见）。
• 悬崖deep（深），开着jeep（吉普）， 莫要sleep（睡觉）。
• 一颗pea（豌豆），掉进sea（大 海），泡壶tea（茶）。
• 身体weak（虚弱)，爬上peak（高 峰），无力speak(说话）。
音标的书写
1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有 斜头和平头两种，其上端不顶第一线，大致 与大写字母相齐，下端在第三格的中
2. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注 意：[ai]和[au]不要写成[ai]和[au]，[a:] 不要写成[a:]。
3. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书 写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜 度，其书写规格如下所列。