习惯三分钟热度读书笔记
抖音最容易上热门的文案
抖音最容易上的文案随着社交网络的普及,大家对文案都再熟悉不过了吧,文案用以分享自己生活中值得纪念的小确幸。
你知道什么样的文案才是特别的吗?以下是小编整理的抖音最容易上热门的文案,欢迎大家分享。
1.把努力当成一种习惯,而不是三分钟热度。
2.他以为,夏天的风结束了,他小心翼翼藏好这份心意,却没想到这个夏天风又吹了回来,还有了回应3.如果你决定要去踏遍人间万里山河,也不要忘记回来拥抱我4.人——不在于你的起点,在于你是否追随到终点!梦想能否成为现实一切在于自己!早安!5.感觉生活在慢慢变好,希望你也如此。
6.你得有足够的实力,你的原则和底线才会被人尊重。
早安!7.把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收,现在想要的以后你都会有。
早安!8.对自己狠一点,逼自己努力,再过几年你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。
早安!9.你被什么保护,就被什么限制,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。
早安!10.所有没能打败你的东西,都将使你变得强大。
你要做个可爱的姑娘,不烦世事,满心欢喜。
早安!11.如果自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。
开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人,更加值得尊敬。
早安!12.生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。
13.我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。
14.世界的美好不曾终结,希望的光亮从未湮灭。
15.做个平淡不平庸的人,不乱于心,不困于情。
一身正气,浪荡自由。
不谈亏欠,不负遇见。
早安!16.别迟缓了想做的事,有的事纯属机缘,只有迈出脚下那一步,人生才会与众不同!早安!17.想要放弃时再多坚持一分钟,成功也许就在不远处等你。
18.也许梦想还未达成,也许生活尚不如意,但年轻的你,别放弃每一点变好的努力,行动起来,才能不辜负自己。
19.奋斗不是让你上刀山下火海闻鸡起舞头悬梁锥刺股。
奋斗只是每天踏踏实实的过日子,做好手里的每件小事,不拖拉不抱怨不推卸不偷懒。
形容三分钟热度的成语
形容三分钟热度的成语
【原创版】
目录
1.三分钟热度的含义
2.形容三分钟热度的成语
3.三分钟热度的利与弊
4.如何保持热情,克服三分钟热度
正文
三分钟热度是指对某一事物或活动只能保持短暂的兴趣和热情,很快就会失去兴趣。
这种现象在生活中很常见,比如学一门新技能、开始一项健身计划或者追一部电视剧,一开始充满热情,但是很快就会失去兴趣,无法坚持下去。
这种现象也被称为“兴趣疲劳”。
有很多成语可以形容三分钟热度,比如“心血来潮”、“虎头蛇尾”、“一时兴起”等等。
这些成语都表达了对某一事物或活动只有短暂的兴趣和热情,无法坚持下去。
虽然三分钟热度可以让我们尝试新事物,拓宽自己的视野,但是如果不能坚持下去,就无法真正掌握新技能或者养成好习惯。
因此,三分钟热度也有一些弊端。
如果想要克服三分钟热度,保持热情,可以采取一些方法。
比如制定具体的计划和目标,坚持每天做一点,形成习惯。
也可以寻求支持和鼓励,和朋友一起学习或者健身,互相激励。
还可以通过不断挑战自己,增加难度和复杂度,让自己保持兴趣和热情。
三分钟热度是一种常见的现象,可以让我们尝试新事物,但也会带来一些弊端。
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读书笔记雾都孤儿摘抄(优秀9篇)
读书笔记雾都孤儿摘抄(优秀9篇)读书笔记雾都孤儿摘抄篇1寒假里,妈妈给我买了一本书一一《雾都孤儿》。
那本书写得十分有趣、动人。
就像有磁性一样,都遍又一遍。
《雾都孤儿》主要向我们讲述了孤儿奥利伟的故事,在这本书里,作者带我们走进了一段奇妙的旅从贫济院到棺材店再到费根的贼窝,都遇到了许多崎岖和坎坷,但奥利弗并没有被这些苦难压垮,依然是善良和天真的。
也许,是奥利弗的善感动了天地,让他在这艰难的旅程中遇到许多有爱心的人。
这本书中的主人公奥利弗是一个有爱心的好孩子,他从没有害人之意,身险危处时,也没有被叛自己的道德人品。
他一直感激在困难时,帮助过自己的人。
如贝德温太太、布郎洛先生、梅里夫人和露丝小姐等。
尽管奥利弗一出生母亲就去世了,成为了一位孤儿,但仍然一直毅力坚定地活着,用美丽的心感受世界的美好。
书中的其他人物也值得我们学习的品德。
如贝德温太太,她每时每刻都关爱着奥利弗,就像对待自己的亲身骨肉般疼爰,不让他受到一丁点儿的危险。
当奥利弗走失时,贝德温太大伤心不已。
还有医生罗斯伯,虽然有时鲁莽,但却有可爱的一面,正是他的智慧才让奥利弗免于刑罚,使欣赏和佩服。
既帮助奥利弗,又有聪明才能的人数不胜数,让人无不啧啧赞叹!最终在一些有善良人的帮助下,查明了身世,和露丝小姐相认,得到了属于自己的财产,过上了幸福的日子。
这本书告诉我们要做乐于助人的好人,要有善良的心,像文中的善人一样。
我也要做个好人,帮助他入,像文中的贝德温太太、梅里夫人一样,值得人敬佩!读书笔记雾都孤儿摘抄篇2孤儿奥利弗是一个有钱人的私生子,他母亲生下他后就辞世了,他只能在济贫院过着地狱一般的生活。
9岁被送入一家棺材店当学徒,因不堪忍受非人的待遇,逃向伦敦。
却又跌进了一个由他同父异母的哥哥事先安排好的陷阱,幸好遇到了好心人才转危为安,过上幸福的生活。
故事的结局是美好的,但是过程很凄惨。
我真不知道他在饥饿,悲伤,孤独,痛苦下有怎样顽强斗争的意志,更不知道他在尊严受到严重摧残下仍然屹立不倒的原因,但我知道,奥利弗正直,善良并热爱生活。
高三备考总结_高考备考心得体会范文
高三备考总结_高考备考心得体会范文高考中的经验之谈是能够帮助到很多人备考的,想知道别人是怎么备考的吗?下面店铺整理了高三备考心得体会,希望对你有帮助。
高三备考总结篇一案例:无奈复读型,重拾信心最重要“7次腰穿手术、1次抽脑积液手术,住院半年花了4万多元,在病床上捧着教材自学。
”现在已是大二学生的筱雨回忆起第一次高考前的状态,已是一脸平静。
据介绍,高二的第三个月,筱雨患上脑膜炎,住院后期甚至感染成为肺炎、胸膜炎和胸腔积水。
个性好强的她不但没有休学还捧着高二的立体几何教材自学。
并未痊愈的她进入高三以后,记忆力开始减退,一思考数学题头就疼,甚至抱着中药边喝边答题。
她就这样拖着病体一直拼到高考,考完后,她二话不说开始复读。
经过一个暑假的休整,筱雨的身体和心态都有了较大的恢复。
她不回忆不开心的往事,重拾信心。
每天规划学习任务、认真听每一节课,最终考入云大。
“虽然病痛让人煎熬,两次高考的复习阶段也很辛苦,但是我挺过来后才发现这些都是宝贵的人生经验。
信心和努力是最重要的。
”筱雨说。
案例:较有把握型,按自定计划攻“弱项”刚刚结束了大学毕业论文答辩的小小,是在山东读的高中,直到高三下学期才回昆明一所重点高中准备高考。
由于山东的教学质量较高,而且进度非常快,小小在高二下学期就完成了高考前的第一轮复习。
回到昆明后,胸有成竹的小小在考前制订了宽松的复习计划,并把主要精力放在了自己喜欢的文综科目上。
不过,妈妈却严格要求她每天拿出大部分时间学英语。
而且言辞激烈地问她考不上怎么办。
每次家长会后,还喜欢当着女儿的面到处打电话找人哭诉,说自己把女儿拉扯大却眼看着考不上大学。
小小无法忍受妈妈频繁干涉复习计划,母女之间爆发的一次次争吵一度破坏了备考心情。
终于,小小在考前20多天“离家出走”,住进了奶奶家。
没有了和妈妈的正面“交锋”,小小的心情逐渐恢复了平静,专心地按照原定计划按部就班地复习,最后顺利进入音乐学院。
小小觉得,在重大考试前期,孩子很需要家长的鼓励和安慰。
《如何阅读一本书》读书笔记(通用15篇)
《如何阅读一本书》读书笔记(通用15篇)《如何阅读一本书》读书笔记1今天的阅读内容为主题阅读、阅读与心智的成长两个板块。
阅读的第四个阶段:主题阅读。
其实主题阅读挺像我们在写论文的过程,通过不同书籍的阅读,截取相关性的东西来完成整个阅读过程。
主题阅读也分为两个阶段:一为准备阶段,在这个阶段里,我们需要针对研究的主题,参考图书馆目录、相关专家意见列出一系列书目,并通过对书目上的书进行浏览,确定哪些与你的主题相关,并对你的主题确定清除的概念。
二为阅读阶段,在这个阶段大致有五个步骤。
第一步骤为:检视阅读所有书籍,并找出与主题相关的关键章节。
第二步骤为:根据主题创立一套中性的词汇,带引作者与你形成共识。
第三步骤为:根据主题建立一个中性的主旨,并就此主旨列出相关问题,并在书籍中寻求解答。
第四步骤为:界定主要议题及次要议题,然后将作者对各个议题的不同意见整理陈列在议题之旁,形成不同作者间的讨论。
第五步骤为:分析讨论,把问题和议题按顺序排列,以求凸显主题,并将各个议题之间的关系清楚的界定出来。
在主题阅读的过程中,要注意用自己的词汇表达作者的意见,但形成议题的观点时尽量用作者的原句,避免自我设限,更为客观。
在阅读与心智成长这一块,作者强调如果你的阅读目的是想成为一个更好的阅读者,你就不能任何书任何__都读,你必须有所拣选,对你所读的书要有所要求,这些书一定要看起来超过你的能力才行,这样在阅读的过程中,你才能不断提高自己。
心智其实就像肌肉一样,如果不常运用就会萎缩,而主动的阅读,思考对于心智就是一种运用,虽然社交媒体发展迅猛,我们看似动动手指就可以找到我们想要的任何信息,可是那些信息并不是来自于我们,往往会看过就忘了,并不会给我们带来更好的成长。
所以,今天起开始阅读吧,拿起你手边的书,去主动阅读,取主动思考,去让每一本书带领你迈向更好的自己吧。
《如何阅读一本书》读书笔记2这是一本读起来颇费力的书。
虽然闻名已久,但若不是某人搬来的书籍里有这么一本现成的摆在这,我自己是断然不会买回来的。
形容三分钟热度的成语
形容三分钟热度的成语
摘要:
1.三分钟热度的含义
2.形容三分钟热度的成语
3.三分钟热度的启示
正文:
三分钟热度,通常用来形容一个人对某件事物只能保持短暂的热情,过了这个时间就会逐渐冷却。
这种状态常常出现在我们的生活中,比如学习、工作或者兴趣爱好等方面。
有时,三分钟热度并不是一件坏事,它可以帮助我们快速了解新鲜事物,拓宽视野。
但更多的时候,三分钟热度会让我们浅尝辄止,无法深入学习和掌握事物的本质。
那么,有哪些成语可以形容三分钟热度呢?以下是一些例子:
1.一曝十寒:形容学习、工作不坚持,做事情有始无终。
这个成语很好地表达了三分钟热度的人往往不能持之以恒,做事容易半途而废的特点。
2.三心二意:形容意志不坚定,做事不专一。
这种状态下,人们很容易受到外界的干扰,从而无法长时间保持对某一事物的热情。
3.朝三暮四:形容人反复无常,善变。
这个成语所表达的意思与三分钟热度相似,都是形容一个人对事物的热情容易发生变化。
三分钟热度虽然可能让我们快速接触到新鲜事物,但长期下来,这种状态会让我们无法深入学习和进步。
因此,我们需要培养自己的毅力和耐心,尽量克服三分钟热度的习惯。
做什么事都是三分钟热度,不知能吃持多久幽默说说
做什么事都是三分钟热度,不知能吃持多久幽默说说做事三分钟热度的我竟然喜欢了你那么久。
做事总三分钟热度我,却爱了你那么久;平时总是健忘,丢三落四的我,却把你记得那么清。
我有三件事不是三分钟热度:梦想友情和喜欢你。
很容易对一个人失去兴趣,一开始我以为是我的问题,是我三分钟热度,因此很愧疚。
但现在发觉其实是因为对方没有保持可爱,且日渐乏味,所以才引发一系列惨案。
就是这样的!我并没问题。
这就是现在的你、三分钟热度没有毅力做事情推三阻四懒惰大
于决心,激励自己的话说了太多却说说就过计划定的很完美却总是今天推到明天明天推到后天什么也没做,激起了奋斗意识准备好好
学习却还没有坚持几天就放弃了,而且你还知道这样下去会害了自己,可你就是这样。
请把努力当成一种习惯,而不是三分钟热度。
坚持才是王道,每一个你羡慕的收获,都是别人努力用心拼来的。
你可以抱怨,也可以无视,但记住,不努力,连输的资格都没有!
请把努力当成一种习惯,而不是三分钟热度,坚持才是成功之道,每一个你羡慕的收获,都是努力用心拼来的。
在人生途中,凡事不以他人之心待人,你会多一份付出,少一份计较;凡事不以他人之举对人,你会多一份雅量,少一份狭隘;凡事不以他人之过报人,你会多
一份平和,少一份纠结,坚持内心的平和,不急不躁不骄,多一份雅量,一切随缘!早安!。
形容做事三分钟热度的成语
形容做事三分钟热度的成语(最新版)目录1.成语的定义和重要性2.做事三分钟热度的含义3.形容做事三分钟热度的成语举例4.这些成语在实际生活中的应用5.结论:如何克服做事三分钟热度的习惯正文一、成语的定义和重要性成语,是汉语中常用的固定短语,具有言简意赅、形象生动的特点。
它们大多源于古代的文化典籍、历史故事或民间传说,经过千百年的传承和演变,逐渐形成了独具特色的语言现象。
在日常生活中,成语既能丰富我们的表达方式,又能体现我们的文化底蕴。
学习和运用成语,对于提升我们的语言素养和沟通能力具有重要意义。
二、做事三分钟热度的含义做事三分钟热度,是指对某件事情只能保持短暂的热情和兴趣,过了这个阶段就会逐渐失去兴趣,难以坚持下去。
这种行为常常导致事情半途而废,无法取得理想的成果。
三、形容做事三分钟热度的成语举例1.三心二意:形容意志不坚定,容易分心,不能专注于一件事情。
2.虎头蛇尾:形容开始时声势很大,但随后逐渐衰弱,无法坚持到底。
3.一暴十寒:形容学习或做事缺乏恒心,时而努力,时而懈怠。
4.朝三暮四:形容人反复无常,不能坚持自己的主张。
5.有始无终:形容做事不能坚持到底,往往在接近成功的时候放弃。
四、这些成语在实际生活中的应用1.在学习上,三心二意会导致学习效果不佳,难以掌握知识;一暴十寒则可能导致学习进度缓慢,难以达到预期的学习目标。
2.在工作中,虎头蛇尾可能会使团队的执行力下降,影响项目的顺利推进;朝三暮四则可能导致同事和领导对自己的信任度降低。
3.在生活中,有始无终可能会让亲朋好友对自己失去信心,影响人际关系。
五、结论:如何克服做事三分钟热度的习惯1.增强自我约束力,养成良好的学习、工作和生活习惯。
2.设定明确的目标,让自己始终保持对目标的追求和热情。
3.学会合理安排时间,使自己的精力得到有效分配。
4.不断激励自己,保持积极的心态和信念。
5.寻求外部支持,与志同道合的人一起学习和进步。
通过以上方法,我们可以逐渐克服做事三分钟热度的习惯,提高自己的学习、工作和生活能力。
五年级读书笔记
五年级读书笔记篇1最近,我阅读了一本名叫《小王子》的书。
我看了前言知道了,小王子住在一个小得只有他一个人的星球,每天给他的玫瑰花浇水。
后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花。
为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。
读了这本书,我明白了什么叫纯洁的心灵了。
小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了只口罩。
对他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。
这是多么真挚的感情啊!哦,对了,还有那只狐狸,即使小王子离开了它,他也永远记得那麦子一样的颜色。
这本书里好多的故事都是有比喻意义的,比如,那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天不停数星星的商人的故事告诉我们,不要再没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯熄灯的灯夫的故事则告诉我们,要忠于职守,认真负责……我非常喜欢这本书。
读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道原来大人们也会做很多蠢事,大人们不一定什么都对,所以我们在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西!五年级读书笔记篇2在寒假里,我看了沈石溪的《狼王梦》。
沈石溪原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。
《狼王梦》讲述了一群狼的故事。
有一匹名叫紫岚的母狼,生下了四个狼崽,分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。
紫岚想把它的孩子培养成狼王,但没有成功。
媚媚无法成为狼王,因为它是一匹母狼;而黑仔在它没有成年时,爪子太软,牙齿没长齐,母狼又不在,被金雕吃了;蓝魂儿在捕猎时,不幸被猎人捉住,失去了生命;双毛在狼王争位时被杀了。
紫岚为了狼孙的安全,与金雕在高空同归于尽。
紫岚一生的心愿没有达到,还赔去了自己孩子的生命。
读了这本书,我明白了对所有事情都要公平,不能偏心,否则都会有不好的后果。
厚德载物大道树人读书笔记
厚德载物大道树人读书笔记在亿万人中,如何让自己在茫茫大海中不被淹没,如何能让自己充实、喜悦、自信地生活着,这是一个关乎每个人生命意义的问题。
而厚德载物大道树人恰恰指引了我们在人生中的方向。
厚德载物,是指人应该做到道德高尚,守正不阿,不仅要成为一个自律、自强、正直的人,更要承担起责任,为社会做贡献。
大道树人,则是指要以大道为根本,注重塑造人格,强化自我修养,不断提升自己的素质,并在人民群众中树立榜样。
读书就是其中很重要的一环。
读书可以使我们更充实,读书可以让我们的思维得到拓展,读书可以提高我们的修养。
读书是我们建立自信心的基础,也是获得力量和勇气的源泉。
在学习阅读的过程中,我们要注重方法。
根据自己的兴趣,选择适合自己的题材、适合自己的难度来选择书籍。
读书的时候,要静下心来,踏实阅读,避免浅尝辄止、三分钟热度等不良读书习惯。
读书不应只是为了完成作业或应付考试,而应该是养成良好习惯的过程。
在静下心来读书的时候,我们可以利用笔记记录所学内容,用笔记录自己的思考和体验,这样不仅能够掌握知识,还能够加深记忆,理解力也会得到提高。
另外,除了自身提升外,我们也需要关注社会责任。
我们不仅需要在学校里好好学习、好好成长,在生活中我们同样需要担起自己的责任,做一个有担当、有情怀、有行动的人。
时刻牢记自己的社会责任,在力所能及的范围内为社会和他人做出贡献,从而发挥自己的价值。
总之,厚德载物大道树人是一种生活态度,是一种生命方式,我们在读书、学习的同时,更需要承担起自己的责任,不断为自己和他人创造更美好的生活。
让我们一起在厚德载物大道树人的指引下,成为更好的人,为建设一个更美好的社会做出更有价值的贡献。
除了在学习中注重方法、在生活中担负责任外,我们还应该注重自我发展和提升。
只有不断地提升自己的素质和能力,才能够更好地适应社会的发展。
在自我发展和提升的过程中,我们需要认真思考自己的人生目标,并努力去实现它。
实践和实践经验也是非常重要的。
三分钟热度一事无成的例子
三分钟热度一事无成的例子1.引言1.1 概述概述如今,随着社交媒体和互联网的普及,新闻、热点话题和流行文化现象纷纷在社交平台上迅速崛起并迅速消散。
这种现象常被形象地比喻为“三分钟热度”,指的是某事物或某人在短时间内突然受到广泛的关注和热议,但很快又迅速地从公众视野中消失。
三分钟热度现象在当代社会十分普遍,无论是一部新电影、一首流行歌曲、一段网络迷因还是一个时尚潮流,都可能在短暂的时间内成为广泛关注的焦点。
然而,就如同闪光灯一样,这些曾经炙手可热的事物往往很快销声匿迹,无声无息地消失在人们的记忆中。
三分钟热度的现象引起了人们的广泛关注和思考。
在这个信息爆炸的时代,人们的注意力变得越来越短暂,随着大数据的涌现和信息传播的速度日益加快,人们对新事物产生兴趣的时间也越来越短暂。
在这种背景下,三分钟热度现象成为了一个不可忽视的社会现象。
本文将深入探讨三分钟热度现象的原因以及其对个人和社会产生的影响。
同时,我们也将探讨如何避免成为三分钟热度的例子,以更好地把握自己的兴趣和价值观,实现个人的长久发展。
通过对三分钟热度现象进行深入研究,我们可以更好地理解现代社会的信息传播方式和人们的兴趣变化,从而更好地适应这个快速变化的社会。
希望本文能够为读者们提供思考的角度和启示,让我们一起思考如何在这个充满变数的社会中保持持久的热度和价值。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将从三个主要方面来探讨“三分钟热度一事无成”的现象。
首先,我们会对“三分钟热度”的现象进行详细的解释和说明,探讨这种现象在当今社会中的普遍存在和影响。
接着,我们会深入分析造成“三分钟热度”的原因,从社会、心理、文化等多个层面来解读其根源。
最后,我们将对“三分钟热度”带来的负面影响进行探讨,并提出一些方法和建议,帮助读者避免成为“三分钟热度”的典型例子。
整篇文章将通过以上三个方面的讨论,全面分析“三分钟热度一事无成”的现象,并希望能够引起读者的思考,树立正确的价值观和行为准则。
向课外延伸的语文阅读
向课外延伸的语文阅读【摘要】语文阅读需要向课外延伸。
本文讨论了语文阅读向课外延伸的方法和途径。
【关键词】阅读;课外;延伸;方法;策略【中图分类号】g623.23 【文献标识码】a叶圣陶先生说过:“语文教材无非是个例子。
”叶老的“例子”说言简意赅,道出了语文教材的用处,也点明了语文教材的局限性。
基于这一认识,语文阅读教学必须在用好教材的同时,突破教材的束缚,带领学生走向更加广阔的阅读天地。
一、先从教室做起教室是孩子们每天所在时间最长的一个场所,是老师和孩子们共同的“家”,教师要营造“开门闻书山,推窗见书山”的阅读气息。
“使墙壁说话”在墙壁上张贴“读书有三到,心到,眼到,口到”;“书籍是人类进步的阶梯”等名人名言。
在墙壁上设置“走近名家”——介绍儿童文学作家及作品。
让每一面墙壁,都浸润着文化气息,飘溢着浓浓书香。
建立班级书香角,给书角命名为“书海乐园”。
让一部分书籍从学校图书室借来,另一部分学生把家里的杂志、报刊放到书架上与大家一起分享,书架上就会变得丰富多彩,形成“小书海”。
这凝结着孩子们智慧的角落简约而雅致。
同学们的看书热情就会高涨。
二、走向课外天地课内阅读是基础,课外阅读是扩展。
教师要善于寻找课堂教学与课外阅读的结合点,向课外扩展延伸,遨游书海。
每教完一篇课文,教师要介绍、引荐与课文相关的课外读物,将阅读教学与学生的课外阅读连结成为一个有机的整体。
如,在教学完《卖火柴的小女孩》后,学生走进安徒生的世界:有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》,有趣味十足的《甲虫》,有优美感伤的《海的女儿》等等故事,深刻体会到生命里会有欢笑的脸庞,也有哭泣的容颜;有幸运的项圈,也有残酷的魔掌。
在学了《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》两篇寓言后,向孩子介绍《伊索寓言》,让他们自己凭个人兴趣去阅读其他寓言。
如上到《落叶》和《小动物过冬》等课文,就推荐学生阅读《十万个为什么》,让他们自己从书中找到更多的答案。
这样的阅读即对课堂作了合理有效地拓展,增长了他们的知识面,把学生从教材这一方小得可怜的“水池”引向广阔的阅读天地,去享受知识,享受语文。
改变作文200字(精选8篇)
改变作文200字(精选8篇)改变作文200字篇1坏习惯是每个人都有的,当然我也有。
我的坏习惯是常常做事情只有三分钟热度,也常常动辄暴怒、更常常临时抱佛脚,我已经将这难以甩开的心事深深烙印在心里。
现在,我要和我所有的坏习惯告别!因为它让我经历了好多烦恼的事:交报告前一天才认真做,把大家烦死了,我很后悔我当初没有改掉那些坏习惯,不过以前不重要了,重要的是现在,所以我一定要向它永别。
如果我能改变,我一定会从脾气不好开始。
虽然要做到很难,但是我一定要试,不能再想要拖到明天、后天、大后天……因为一直这样,我长大后一定会后悔,因为那时想改是真的很难了。
当我改变后,我可能会不适应,因为我已经不是那原本的我,说不定我还会叫回那脾气暴躁的我,不过,可能已经无法挽回了,所以我一定要改变自己,让我成为一个更好的人。
改变作文200字篇2像远古时代的鲸鱼,原本是一个陆地上的群体,为了躲避灾难,慢慢地它们退去四肢,长出鳍,畅游在海洋里。
你有远大的理想,想改变社会,改变国家,甚至改变世界,首先要改变自己。
我想改变我的顽皮。
记得那是在幼儿园的时候,那是一个下午,妈妈按时送我上学,我本打算不来上学,可现在已经来到了学校门口,我和妈妈挥手再见后,趁妈妈走后,偷偷地跟在后面,我怕妈妈还会把我送到幼儿园里,就没有回家,而是到了叔叔的商店里。
我坐在沙发上津津有味地吃着饼干,等过了10分钟,老师见我还没有来到学校,便给妈妈打电话,说:“请问是刘宇晴的妈妈吗?刘宇晴怎么还没来上学呢?”妈妈说:“不可能,我明明把她送到学校了呀!”这时叔叔偷偷地给我妈妈打电话说:“宇晴妈妈,你快来我商店吧,宇晴要把我家的饼干快吃完了。
”妈妈说:“开什么国际玩笑,我明明把她送到学校了。
”叔叔说:“真的,她真的在我店里。
”妈妈说:“好的,我马上来。
”妈妈马上来到店里,看见我正在玩,便怒气冲冲地对我说:“你不去上学,在这儿干什么?”我可怜巴巴地说:“我……我……”妈妈迅速把我带回家,让我站在窗台上,让我罚站。
如何培养学生课外阅读的兴趣
如何培养学生课外阅读的兴趣语文老师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须高度重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来。
培养学生课外阅读的兴趣和习惯,让学生从广阔的课外阅读中吸取营养,使语文教学充满生机和活力,为学生的一生发展奠定基础。
下面就谈些看法与建议。
一、多鼓励,让学生产生浓厚的阅读兴趣。
注重阅读兴趣的培养要想让学生乐于读,自愿读,把课外阅读作为自己学习生活需要的一部分,才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。
我们要多鼓励小学生阅读,及时肯定小学生在阅读中的点滴进步,让学生产生浓厚的阅读兴趣,让孩子快乐地阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。
二、提供一个良好的阅读环境为孩子提供一个良好的阅读环境,给孩子提供一些他喜欢的、有趣的阅读材料,可以放宽孩子的阅读范围,让孩子自由选择喜欢的内容,发挥其天性,从而爱上阅读,从孩子的心理特点来说,他们喜欢不同题材的图书。
要是能帮助孩子选择各种各样的好书,就能拓宽他们的阅读范围,丰富知识。
IQ大比拼、儿童谜语、爆笑校园、故事大王、童话、民间故事、科普读物、文学名著,甚至杂志、报纸都是孩子阅读的好材料。
我充分调动家长积极配合,每个学生都捐出1-2本课外书,题材不拘一格,种类多种多样,把它们编号借阅,每隔一周换一次读物,让孩子自由选择自己喜欢的读物来阅读。
阅读首先是求知欲的激发与兴趣的培养,而不是读什么样的书;其次是要有书和宽松读书的环境与气氛,没有压力,孩子在这样的环境中自然会对书籍产生敏感,爱上阅读;最后是阅读内容的选择,也就是看什么样的书。
我想:不管孩子看何种书籍,一是读物是健康的,二是孩子感兴趣的。
三、开展读书交流活动为了激发孩子读书的积极性,我设置了读书交流乐园,让孩子们把自己看到的内容,摘录自己喜欢的文段,或是想同学推荐好书,好文章,或是写下几则自己看到的笑话,故事,谜语,孩子们对其他同学的交流作民主的评价,认为好的,欣赏的,就给予表扬肯定。
为了保证阅读的效率,具体要做好两件事:一、固定课外阅读时间。
《微习惯》读书笔记9篇
《微习惯》读书笔记9篇《微习惯》读书笔记1有人问欧阳修写作的秘诀是什么?欧阳修说:“无他术,惟勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此稍有至者,疵病不必待人指摘,多作自能见之”。
这段回答用今天的话来说就是,没有什么特别的办法,就是多读书多写而已,世人的弊病在于写得少、读得少,偶尔写上一篇两篇,就求能够成名成家,这是不现实的,文章的缺点其实不用别人指出,只要读得多了,自然就能发现不足。
写出了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,这样旷世名句的大文豪欧阳修的写作秘诀尽然是多读多写,可谓是大道至简。
那么这么简单的道理,为什么很多人就是做不到呢?《微习惯》简单到不可能失败的自我管理法则,这本书出给了答案,并且给出了具体的操作手法,这是一本能将道理转化为实践的书。
这本书的作者是美国人斯蒂芬?盖斯,相比起其他作者闪亮的履历和耀眼的成就,盖斯极为普通,他并没有什么值得大书特书的地方,甚至在自序中,他说自己是个天生的懒虫。
但也正是他和你我一样,只是一个没有耀眼履历的普通人,所以他的思想和方法才更具有代表性和操作性。
斯蒂芬?盖斯认为21天是无法养成习惯的,培养习惯时,动力的作用远远没有我们想的那么强大,甚至很多时候都是失效的。
要想能够像欧阳修那样做到多读多写,最有效的策略就是——每天只做一点点。
每天只做一点点,也就是书中所推崇的微习惯,斯蒂芬?盖斯正是靠着微习惯练出了腹肌、博客获得了无数拥趸,最终出了书。
一、什么是微习惯?斯蒂芬?盖斯在书中是这么定义微习惯的。
如果想培养一个新习惯,微习惯基本就是它经过大幅度缩减的版本——把“每天做100个俯卧撑缩减为每天1个,把每天要读50页书缩减为5页,把每天要写20xx字缩减为50字”。
微习惯的本质是强迫自己每天做微不足道的积极行为,从而达到多读多写的目的;实现重点在于“微”——不贪多求全,每天只做一点点。
为什么每天只做一点点呢?为什么不是直接就每天读50页书,写20xx个字呢?先来看看习惯在大脑中的样子。
初二年级学生自我评价
初二年级学生自我评价初二年级学生自我评价1时光易逝,不知不觉中初中两年的生活就快要结束了。
在初中两年来,我收获了很多。
我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。
热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。
德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自身最大的努力帮助所以有困难的人。
积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自身的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自身所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自身所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自身的专业技能,为使自身成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面:自从奥运会以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自身有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自身的人生价值得到最大程度的实现。
初二年级学生自我评价2这个学期有明显退步。
比起初一来,成绩起伏不定。
心思不全在读书上,总想着玩。
这学期做的不好的地方有:1.上课时看见同学吃东西,受不住美食的诱惑,下次再也不敢了。
2.上课时会和同学讲话。
以后不讲不必要的话。
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习惯三分钟热度读书笔记
世界知名的自我启发大师博恩·崔西在他的《焦点》一书中说,“你的所有行动几乎全部,或至少有95%是由你本人的习惯所决定的”,由此可见,习惯是一种多么强大的力量。
可以说,养成的习惯越多,我们的生活就越轻松。
提起习惯的养成,我一直以为靠的是意志力,所以,多年来面对自己众多习惯培养过程中的“三分钟热度”,总是归结为意志力太薄弱。
再后来看到一种说法,如果一件事情没有被养成习惯,那么每次勉强去做的时候,就会消耗自己的内驱力。
而人的内驱力有限,被消耗的越多,主动做事情的能力就越低。
所以,索性选择一种最为放松的方式,即用兴趣去支撑。
倘若能够坚持下来,养成一种习惯,就说明自己是真的热爱,如果不能,就告诉自己这不是真爱,不养成也罢。
断断续续一年多下来,想达成的习惯近乎没有,原来养成的习惯也渐渐消散。
回想起来,还是很有受挫感的。
直到看完古川武士的这本《坚持,一种可以养成的习惯》,如有当头棒喝!原来,习惯是可以按照科学的步骤养成的。
《坚持,一种可以养成的习惯》
看惯了太多的7天速成,21天养成,66天打卡之类的
营销软文,经常脑子一热涌进门去,参与的多了,渐渐明白这仅仅是抱团取暖,用群体的热情去供养自己的动力。
当然最终靠这样的方法坚持下来的也近乎为零。
是不是这样的方法一定没有用呢?也不是的。
只能说个人性格不同,有些人适合,有些人不适合罢了。
但是,《坚持,一种可以养成的习惯》里提供的科学方法,是每个人都可以运用并且达成的。
那么,具体应该怎么做呢?
要想培养一种新习惯,我们首先要思考下,为什么会产生“三分钟热度”的现象?
古川武士在书中给出了这样一个名词——习惯引力。
什么是习惯引力呢?引力是把我们往地表拖拽的一种力量,顾名思义,习惯引力也就是把我们从新习惯中拉回到日常生活的力量。
类比火箭发射,培养习惯的过程即为发射火箭的过程,那么地心引力即为习惯引力,在发射到太空的整个过程中产生强大的阻力。
习惯养成之后就相当于火箭在太空的无重力状态,根本不需要耗费我们的能量,或者耗费极低的能量,就能在日常生活中自发运转。
为什么我们在培养习惯的过程常常失败?就是习惯引力的作用。
它参与着抵抗新变化,维持现状的阴谋,总是一不小心就把我们拉回原状。
那对抗习惯引力有没有科学可行的方法呢?接下来,我们就需要正确认知习惯的种类和培养习惯的三个阶段了。
所谓“知己知彼,方能百战百胜”。
习惯的种类
根据习惯引力所产生的抵抗强度,习惯可以分为行为习惯,身体习惯和思考习惯。
行为习惯就像日常刷牙洗脸一样,是每天的规律行为,由于时间空间的弹性大,相对而言难度不大,培养这样的习惯大概需要一个月的时间左右。
身体习惯是与身体节奏相关的习惯,比如减肥,运动,早起等,对人的影响较大,培养这样的习惯大概需要三个月左右的时间。
思考习惯,与思维能力相关,这是一个需要长期训练的过程,所以,这样的习惯培养至少需要六个月时间左右。
《坚持,一种可以养成的习惯》一书中探讨的大部分是行为习惯的培养,加之少量的身体习惯。
那么接下来我们要探讨下培养习惯的三个阶段了,科学掌握每一个阶段的状况和相应的策略,才能更好的促进习惯的达成。
第一个阶段:反抗期(第1-7天)
这一阶段我们称之为反抗期,受习惯引力的影响最大,每一天都很想放弃,也是失败率最高的阶段。
如同火箭发射
的初始阶段,需要的燃料动力最足。
应对这样的状况,我们可以将阻力调节到最小,方法有二:
1.采用“婴儿学步”的方式,从最小处着手,每天积累一小步,尽量忽略行动量和结果,只注重习惯的培养。
比如,培养整理的习惯,每天只整理5分钟,培养写日记的习惯,那就每天只写一句话。
2.简单记录。
比如上面提到的整理习惯,在冰箱上贴打卡清单,清单上只写两项内容:是否完成:打钩或打叉;时间:早上7:00-7:05。
也许你会问,这样做有效吗?5分钟能干啥呢?坚持下去你会发现,确实是有效的。
因为在初步培养习惯的七天里,我们只需要让自己有行动的意识即可,行动内容微弱,才不会有强大的阻力出现,才能持续下去。
第二个阶段:不稳定期(第8-21天)
这一阶段,我们需要把目标上升到原本想要培养的程度,所以需要作出和反抗期不同的调整。
既要将行为模式化,培养节奏感,进而养成固定的习惯,又要根据实际情况,设定例外规则,否则,因为某一次的例外,可能就会产生挫败感,最终走向失败。
这里的方法有三:
1.尽量固定时间,地点和需要完成的内容。
2.保持计划的弹性,当出现例外状况,可以用“婴儿学步”式替代,或者替换时间完成目标,也可以设定一个光明正大的“中断日”。
3.设定奖惩机制,激发动力。
第三个阶段:倦怠期(第22-30天)
习惯培样到这个阶段,身体和精神状态都很容易倦怠,可能突然会找不到行动的意义,然后就不了了之的放弃了。
所以,这个阶段必须要增加点新意。
方法有二:
1.添加变化。
改变内容和环境,选择适当的激励方法。
同样类比整理习惯,这一阶段,可以尝试断舍离,邀请朋友一起整理,或者提前计划完成习惯培养的第30天,在整洁干净的家里举行庆祝晚会等。
2.计划下一个习惯的培养。
行为习惯每个月都可以安排一个,根据对自身影响的优先级,选择好下一个要培养的习惯,计划好但暂不执行,可以重新体验习惯培养的初始过程,也是对怠倦期的激励。
到这里,一整个行为习惯的培养过程就讲述完毕了,补充两点帮助:培养习惯的三原则和有效的奖惩机制(即书中提到的12个持续开关)。
培养习惯的三原则:
1.一次只培养一个习惯。
这个不难理解,将阻力降低到
最小,才能更好的达成。
同时进行多项习惯的培养,等同于同时对抗多倍的习惯引力,失败的概率更大。
2.行动规则越简单越好。
循序渐进,越简单的规则越好执行,越好执行则成功的几率越大。
3.不要过度在意结果。
不可否认结果导向也很重要,但是对于养成习惯的过程而言,更重要的是培养习惯本身。
帮助习惯达成的奖惩机制:
1.糖果型开关
这类开关主要利用自己的快感,获取动力。
有如下六种:奖励,被称赞,游戏,理想模式(榜样或是达成后的美好状态),仪式,去除障碍。
2.处罚型开关
利用危机感,强迫自己避免发生某种状况而去做某件事。
作者也列举了六种:
损益计算,结交朋友,对大众宣布,处罚游戏,设定目标,强制力。
还要注意的是,使用奖惩机制时,不仅要了解自己的性格爱好,还要视培养习惯的不同,选择相应的持续开关,才能达到促进激励的效果。
北川武士还在《坚持,可以养成的一种习惯》的最后一章里,给出了六个按照上述科学方法达成的故事,包括整理,学英语,节约,减肥,早起,戒烟,非常具有借鉴意义。
亚里士多德说,“人是被习惯所塑造的,优异的成绩来自于良好的习惯,而非一时的行动”。
我们都知道了习惯的重要性,也知道习惯需要坚持行动,那么读完这本书你会有一个全新的体会,那就是,原来坚持本身也是可以科学培养的。
那么接下来,就计划好每月要培养的习惯,按照科学的方法来体验一把不再“三分钟热度”的成就感吧!。