初中作文得高分的八大实用技巧
初中作文写作技巧和方法(10篇)
初中作文写作技巧和方法（10篇）1.初中作文写作技巧和方法篇一多读、多看、多思、多写多读就是要多读优秀范文，其实人类知识、经验的获得一大部分都是靠学习借鉴得到的。
通过读既可以积累材料，又可以借鉴他人好的写作方法，这是写好作文的基础。
多看就是要学会观察，这是人在借鉴他人基础上的提高，是直接经验的获得。
要学会观察社会、生活，留心身边的人和事，这为写好作文提供了丰富的第一手材料。
多思就是要多思考，与事要多问几个为什么，要学会透过事件的表面看本质，看能从中得到什么启示，这是作文立意深刻的基础。
多写就是要多练笔，心里知道跟行成文字之间还是有很大的距离的，要学会把每天的读、看、思的结果用文字表述下来，以提高表达能力，这是作文水平提高的根本。
2.初中作文写作技巧和方法篇二情感真切充沛有两层含义：一是情感要真，不能为情造文，更不能无病低吟;二是情感要饱满充实，做到“情动于中而行于言”。
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：一、事件真实，有感而发有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。
只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。
如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。
因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。
叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生)，也非凭空编造。
都德的小说《后一课》即是如此。
普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。
中考作文指导：语文作文提分十大技巧
中考作文指导：语文作文提分十大技巧导言语文作文是中考的重要部分，也是考生最为关注的科目之一。
一篇高分的语文作文不仅要求内容丰富、结构合理，还要求写作技巧的灵活运用。
本文将为大家分享中考语文作文提分的十大技巧，希望能帮助大家在考试中取得好成绩。
技巧一：审题准确，把握主题首先，作文的主题是考查考生对题目的理解和把握能力，因此审题准确是写好作文的第一步。
在审题时，我们要仔细阅读题目中的描述，理解每个关键词的含义，并结合背景知识进行联想猜测，确保自己对题目有深入的理解。
技巧二：积累素材，拓展思路语文作文通常需要丰富的素材来支撑和丰富写作内容。
因此，我们要多读书、多看电影、多关注社会热点，积累各种各样的素材。
这样，在写作时，我们就能够更加灵活地运用这些素材，提高文章的质量和含金量。
技巧三：合理安排篇章结构一篇好的文章应当有一个清晰的篇章结构，包括引言、正文和结尾三个部分。
引言要能够引起读者的兴趣；正文要有条理、重点突出，且脉络清晰；结尾要简明扼要地总结文章的主要观点。
在写作时，我们要合理安排每个部分的内容，使其衔接自然，形成一个完整的整体。
技巧四：运用修辞手法，提升表达力修辞手法是提高文章表达力的重要工具。
我们可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来烘托气氛，增强写作的感染力和艺术性。
当然，在使用修辞手法时要注意不要过度，避免过于华丽而失去真实性。
技巧五：注意修辞形式，丰富语言风格除了运用修辞手法，我们还可以通过变换语言风格来丰富作文的表现力。
比如，我们可以运用对比、夸张等手法，使语言更加生动有力；或者运用叙述、描写、议论等不同的修辞形式，使文章的表现方式多样化。
技巧六：巧用过渡词，提升篇章连贯性篇章连贯是一篇作文必不可少的要素。
为了使文章在句与句、段与段之间有流畅的衔接，我们可以巧用一些过渡词或短语，如“首先”、“其次”、“然而”、“因此”等，使文章的逻辑关系更加明确。
技巧七：注意语法规范，避免错误语法错误是作文中容易犯的一个问题，不仅影响阅卷老师的评分，也影响文章的整体质量。
初中写作文十大方法
初中写作文十大方法方法一：明确主题写作文之前，首先要明确自己要表达的主题。
主题是文章的核心，也是文章发展的脉络。
通过明确主题，可以帮助我们更好地组织思路和选取合适的素材。
方法二：构思大纲在动笔之前，先用一张草稿纸将文章的内容进行简单的构思。
将自己的思路按照逻辑关系进行归类，形成一个大纲。
这样可以帮助我们整体把握文章的结构，避免在写作过程中迷失方向。
方法三：扩充素材对于一篇好的文章来说，素材是非常重要的。
所以在写作之前，我们需要做足够的准备工作。
可以通过查阅资料、观察周围的事物和经历，来获得更多的素材。
这样可以让文章更有深度和丰富性。
方法四：注意语言表达写作文需要注意语言的表达。
既要注意语法的正确性，又要注重使用准确、生动的词汇。
可以通过阅读优秀的作文和课外书籍，来提升自己的语言表达能力。
方法五：积累句型为了让文章更加有层次感和表达丰富，我们可以积累一些常用的句型和表达方式。
这样可以让文章更加流畅，也提升了文章的质量。
方法六：适当使用修辞手法修辞手法可以让文章更具有感染力和魅力。
在写作过程中，适当运用比喻、排比、夸张等修辞手法，可以让文章更加生动有趣，也更容易引起读者的共鸣。
方法七：注意结构搭建一篇好的文章需要有清晰的结构搭建。
在构建结构时，可以使用段落衔接词语，如首先、其次、最后等，来连接各个段落。
这样可以让文章更加有组织性，也便于读者理解。
方法八：注重开头和结尾开头和结尾是引人入胜的部分。
在写作时，可以通过引用名言、提出问题或描述一个场景来吸引读者的注意力。
结尾部分要简洁明了，可以总结文章内容，给读者留下深刻的印象。
方法九：重点突出写作文时，要将重点内容突出展示。
可以运用加粗、引用、下划线等方式来标记重要内容。
这样可以让读者更容易理解我们想要表达的意思。
方法十：反复修改写完文章后，需要进行反复的修改。
可以从拼写错误、语法错误、逻辑错误等方面进行检查和修改。
通过不断修改，可以使文章更加完美。
以上是初中写作文的十大方法，希望能对您的写作有所帮助。
2021年中考作文指导：满分作文的十八个技巧
2021年中考作文指导：满分作文的十八个技巧
中考作文是考生最重要的一项任务，也是考生综合素质的体现之一。
以下是一些满分作文的技巧供考生参考：
一、审题认真：仔细读懂题目，明确写作要求，确保作文与题目紧密相关。
二、合理构思：写作前先构思作文的内容和结构，合理安排各个段落的内容，确保逻辑清晰。
三、正文有力：文章正文要内容充实，观点明确，力图说服读者。
四、言简意赅：用简洁明了的语言表达观点，避免冗长废话。
五、充分论证：提出观点后要用实际例子和具体数据加以支持和论证。
六、引用名人言论：可以适当引用有权威性的名人言论来增强作文的说服力。
七、插入比喻：用生动的比喻来打动读者，使观点更具影响力。
八、运用修辞：恰当运用一些修辞手法，如排比、倒装、反问等，增加文章的表现力。
九、注意段落结构：每个段落只表达一个中心思想，段落之间要有明确的过渡。
十、合理使用连词：使用合适的连词和过渡词来连接段落，使文章结构紧密。
十一、注意段首句：每个段落的首句要有引起读者兴趣的力度，吸引读者进入文章。
十二、用词准确：选择准确、恰当的词语来表达观点，注意词性搭配和修辞效果。
十三、语法正确：语法错误会影响作文的整体效果，注意句子结构和时态使用。
十四、段落长度适中：每个段落长度不宜过长或过短，一般为6-8句。
十五、避免重复：要避免用同样的词或句子来表达相同的观点，要有变化和创新。
十六、把握篇幅：根据作文要求和字数限制，合理控制文章的长度。
十七、审阅修改：写完作文后，务必仔细审阅和修改，发现错误及时改正。
十八、多练习：多进行作文练习，积累写作经验，提高写作能力。
初中写好作文的十大技巧
初中写好作文的十大技巧 作文是每个初中生都要经历的一种写作方式，它既可以展现自己的语 文水平，也可以让我们更好的表达自己的思想和情感。但是，对于初 中生来说，写作文是一项挑战，需要一定的技巧和方法。下面，我将 为大家介绍十大写好作文的技巧。 一、审题 审题是写好作文的基础，如果你没有理解题目的含义，就无法写出一 篇好的作文。因此，要认真仔细地读懂题目，并且要理解题目所要求 的内容。 二、构思 构思是写作文的关键，它需要我们先在大脑中形成一个思路和框架， 再逐渐丰富和完善。这个过程需要我们善于思考，有一定的想象力和 创造力。 三、选材 选材是写作文的关键，我们需要选择与主题相关的素材，以便更好地 表达自己的思想和情感。同时，素材的选择也需要注意丰富性和独特 性。 四、结构 结构是作文的重要组成部分，它需要有一个明确的主题，有一个合理 的布局和条理。因此，我们需要在写作文的过程中我们需要尽可能地使用简洁、准确、生动的 语言表达自己的观点和想法。同时，语言的使用还需要符合语法和语 言规范。 六、修辞 修辞是作文中的一种表现手段，可以增强作文的表现力和感染力。例 如，比喻、拟人等修辞手法可以让作文更加生动有趣。 七、细节 细节是作文表现的重要方面，我们需要注意一些细节的描述，以便更 好地表达自己的思想和情感。例如，细节的描写可以让读者更加易于 理解和感受作文的内容。 八、逻辑 逻辑是作文中的重要组成部分，需要有一个合理的思路和推理。因此， 我们需要在写作文的过程中，注意逻辑的连贯性和合理性。 九、主题 主题是作文的灵魂，需要有一个明确的主题和中心思想。因此，我们 需要在写作文的过程中，围绕主题展开思考和表达。 十、心态 心态是写作文的关键，需要有一个积极的心态和信心。我们需要相信 自己的能力，勇于表达自己的思想和情感。 总之，写好作文需要我们掌握一定的技巧和方法，但更需要我们用心 去写，用心去表达。只有这样，才能写出一篇优秀的作文。
中考语文作文高分八个技巧
中考语文作文高分八个技巧第1招按住命门规范写作何谓硬实力?就是按住考纲的命门，把握写作的核心，功夫在身自然视写作如探囊取物。
硬实力体现在严格按照规定写作，如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。
平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。
老师在意，要求严格规范，学生自然不敢怠慢，循规蹈矩磨练硬功，写出的文字工整雅致，标点符号明确规范，电脑阅卷，扫描显示，黑白分明，妍媸毕现。
阅卷老师展阅，要能让他眼前一亮，心中一爽，印象自然升温，就不会亏待你。
文章如此多娇，何愁阅卷者不折腰?此投其所好第一招。
第2招用好标点认真书写阅卷要求严格，过程细致规范，阅卷老师认真慎重，但是毕竟文山题海，日久生烦，难免麻木困顿，甚至审美疲劳，但绝不会有审丑癖好，如果是满纸鬼画符，那就绝对鬼见愁。
那些长期笔走龙蛇的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致，印象分被打折扣无法避免。
认真书写、用好标点是根本。
限定字数一定要写足，不要自以为文字简洁、表达精要，老师会对你刮目相看，实际上字数不足在老师眼里与能力不足几成等号。
表面上缺50字扣1分，实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化，此投其所好第二招。
第3招写出文采绝处逢生何谓软实力?须知给你阅卷的是语文教师，长期从事语文学科教学自然养成学科个性，有情趣，好文采，讲哲理，重思想;教学生希望个个饱读诗书温文尔雅，评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。
这种无法压抑的学科个性，自然延伸到作文评审中。
文采出众的考生往往绝处逢生，哪怕文章空洞肤浅，阅卷老师不由手下留情放你一马。
而表达生硬，文思枯涩的文章令人望而生厌。
也正如此，深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧，客观地说有此长处的考生胜算概率显著，不可忽视。
虽然阅卷有具体的得分要求，但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被错爱。
关键时刻能拿出一些真知灼见还容易因出彩而博得高分。
作文怎么写能够高分呢初中
作文怎么写能够高分呢初中1. 立意新颖仔细审题，多角度思考题目，挖掘出独特而深刻的主题。
避免老生常谈，要有自己的见解和感悟。
2. 内容充实运用丰富的素材来支撑主题，如个人经历、历史故事、名人轶事、社会现象等。
描述具体细节，让读者能够身临其境，增强文章的感染力。
3. 结构清晰采用常见且清晰的结构，如总分总、总分等。
开头引人入胜，可通过设置悬念、引用名言等方式吸引读者。
中间段落层次分明，过渡自然。
4. 语言优美积累好词好句，灵活运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增添文采。
注意语句通顺，避免错别字和语病。
5. 情感真挚让文章充满真情实感，能够引起读者的共鸣。
6. 书写工整例如，以“成长的烦恼”为题目写一篇作文。
《成长的烦恼》辛弃疾说：“少年不识愁滋味。
”也许，他老人家的少年时期是无忧无虑的，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼，统统留给了我们。
自从我进入初中后，烦恼也随之而来。
我的成绩在小学时一直名列前茅，可到了初中，我的成绩却像逆水行舟一般，不断地后退。
每次考试后，看着自己不如意的成绩，心里就像被一根根针刺过，难受极了。
在学校里，我的人缘还算不错，可在家里，我却成了“众矢之的”。
爸爸妈妈总是唠叨个不停：“你看看隔壁的小王，这次考试又是全班第一，你怎么就不能学学人家？”“你都这么大了，也不知道主动做家务，就知道玩手机！”这些话就像紧箍咒一样，让我头疼不已。
不仅如此，成长还带来了生理上的变化。
不知从什么时候开始，我的脸上冒出了一颗颗的痘痘，让我原本就不自信的心灵更加蒙上了一层阴影。
我试图用各种方法来消灭它们，可它们却像打不死的小强，总是“春风吹又生”。
然而，烦恼虽多，我却不能被它们打倒。
我知道，成绩的下降是因为我还没有适应初中的学习节奏，只要我找到适合自己的学习方法，努力追赶，就一定能够提高成绩。
对于父母的唠叨，我也应该理解他们的苦心，毕竟他们是为了我好。
而那些痘痘，不过是成长的标志，我相信，随着时间的推移，它们会渐渐消失。
提高作文写作水平,分享八个实用技巧
提高作文写作水平，分享八个实用技巧作文写作是学习的重要一环，不仅考察了语言表达能力，还培养了思维逻辑和文化素养。
然而，很多人在写作文时遇到了困难，不知道如何下笔。
今天，我将分享八个实用的技巧，帮助大家提高作文写作水平。
技巧一：善于积累素材写作文章需要有充足的素材作为支撑。
平时多积累知识和阅读各种文学作品，不仅可以扩展自己的视野，还能为作文提供丰富的素材。
同时，要善于观察日常生活中的细节，将这些细节融入到作文中，让作文更加生动有趣。
技巧二：培养良好的阅读习惯阅读是提高写作水平的基础。
通过大量阅读，可以接触到各种不同风格和题材的文章，了解不同的写作技巧和表达方式。
同时，要有意识地分析和思考文章的结构和语言运用，学习借鉴其中的好的写作方法。
技巧三：拓展词汇量词汇是写作的基础，具有丰富的词汇量可以使文章更加丰富多样。
要多读多记单词，同时也要注意词的搭配和用法。
可以通过背单词、看英语电影、听英语歌曲等方式来提升词汇量。
技巧四：练习语法和句型运用良好的语法和句型运用能使文章更加流畅和准确。
要注重练习语法知识，掌握常见的语法规则和句型结构，并在写作中灵活运用。
通过多做语法练习和模仿好的句子，逐渐提升语法水平。
技巧五：合理规划和组织文章结构文章结构的合理规划和组织是写作的关键。
要在写作前先进行思维导图或提纲的设计，明确文章的主题和内容框架，合理安排每个段落的内容。
开头要有一个引人入胜的开头，主体段落要有扎实的论证和有效的例子，结尾要给读者一个深刻的印象。
技巧六：注重语言的精准和准确语言的精准和准确是写作的关键要素。
要注意选择恰当的词汇和词组，避免使用含糊不清的词语。
同时，要避免语法错误和拼写错误，写作时可以借助工具进行校对和修改，以确保语言表达的准确性。
技巧七：锻炼写作速度和逻辑思维能力写作考试通常要求在有限的时间内完成，因此写作的速度和逻辑思维能力都是很重要的。
可以通过定时写作练习和开展写作比赛来锻炼写作速度，同时要注重提升逻辑思维能力，合理组织文章结构和论证。
初中语文作文满分技巧
初中语文作文满分技巧
以下是 8 条初中语文作文满分技巧：
1. 嘿，你得有独特的视角呀！就像看世界有个属于自己的小窗口，那才能写出别人想不到的东西。
比如写春天，别人都写花红柳绿，你可以写春天的一场细雨如何滋润了大地。
2. 哇塞，感情得真挚呀！你要是写自己的伤心事，就得真的让读者也能感受到那份难过。
比如写和好朋友吵架后的失落，就得把那种心里的空落落写出来。
3. 故事要精彩啊！就像一部好看的电影，要让读者一直被吸引着。
比如说你写一次冒险经历，那惊心动魄的过程得让大家跟着紧张起来。
4. 用词得丰富多样呀！别老是那几个词翻来覆去的用，那多枯燥。
例如说高兴，别光写高兴，写心花怒放、欣喜若狂呀。
5. 描写要细致呀！你得像个放大镜似的，把细节都展现出来。
像写一个人的外貌，那脸上的小雀斑都给它写出来。
6. 多运用修辞手法好不好！比喻、拟人啥的都用起来呀，这能让作文变得好生动。
比如说“月亮像个大圆盘挂在天上”，是不是一下子就形象了？
7. 结构得清楚呀！别东一榔头西一棒子的，让人看得稀里糊涂。
可以开头点题，中间详细写，结尾再总结一下。
8. 平时多读多积累呀！不积累哪来的素材写呢？读得多了，写的时候自然就有灵感了。
就像肚子里有货，才能倒得出来呀！
总的来说，要写出满分作文，就得用心，把自己的真实感受和独特想法都写进去，再加上一些技巧，肯定没问题！。
初中语文作文7大答题技巧
初中语文作文7大答题技巧同学们若能在考场有限的时间里、紧张的情绪下，使用平时习作中的精品，灵活地修改开头、结尾以及中间的描写句、抒情句，或是调整情节先后顺序，使其成为符合考场要求的佳作，这样既能节约考场写作时间，又可以避免陷入因一时想不起合适的素材而东拼西凑、生搬硬套的窘境。
一、技巧点拨1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。
因此，作文换标题是最基本的方法。
若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样就无须“大动干戈”，只需将作文题目更换一下，将文内的词句稍作改动，与新标题相呼应即可。
若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远，就需要借助其他方法来进行了。
2. 扣题改头法：“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。
让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。
3. 扣题换尾法：“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作，用简洁的语言扣题。
这样的结尾，才能呼应开头，才能确保作文不跑题。
4. 描写内容增删法：写同一件事，因为扣题的关系，需要表现的主旨不一样，语句描写的详略就有所不同。
要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描写内容，反之，那些无关紧要的内容就可以适当删减。
总之，一切要为表现作文的主题服务。
5.修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。
同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。
因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，甚至重新写作。
这样才能更贴近主题，给阅卷老师留下深刻的印象。
6. 调整写作顺序法：一个好的材料，叙写的方式多种多样。
按时间发展顺序叙事，是最常见的一种方式，如果采用倒叙，“精彩”开场，则越能吸引阅卷老师；如果将事情变得一波三折，则更能增添写作的生动性；如果巧设伏笔，则越能彰显叙事的技巧。
提高作文水平的8个技巧,轻松拿高分!
提高作文水平的8个技巧，轻松拿高分！大家好！作文一直是考试中最让人头疼的一部分，但是提高作文水平并不是一件难事。
今天我将分享8个技巧，帮助你轻松拿高分！技巧一：广泛阅读阅读是写作的基础，只有通过广泛的阅读，才能积累大量的词汇和表达方式。
阅读不同类型、不同题材的书籍、文章，可以帮助我们丰富自己的语言和思维方式，使我们的作文更加生动有趣。
记住，多读不同的资料可以拓宽我们的视野，提高写作技巧。
技巧二：构思与提纲在写作之前，先花一些时间构思文章的主题和要点，并制定一个清晰的提纲。
这样做可以帮助我们更有条理地组织思路，避免在写作过程中迷失方向。
一个好的提纲可以大大提高我们的写作效率，帮助我们写出清晰且连贯的文章。
技巧三：扩展词汇量作文中使用丰富的词汇是提高作文水平的重要因素之一。
扩展词汇量可以通过背诵词汇表、阅读课外书籍和多看英文新闻等方式实现。
同时，要注意学习词汇的用法和搭配，这样可以更准确地表达自己的思想。
技巧四：多练习写作熟能生巧，多练习写作可以帮助我们提高写作水平。
每天都花一些时间写作练习，可以逐渐提高我们的写作技巧和表达能力。
可以选择一些常见的写作题目，例如描述一个人、讲述一个故事或者就一个社会问题发表观点等。
不断地练习写作，我们的思维能力和语言表达能力会不断得到锻炼。
技巧五：培养逻辑思维作为一种表达方式，作文需要有条理的结构和清晰的逻辑。
在写作之前，先构思整个文章的结构，并确保每一段落都有明确的主题句和支持句。
逻辑思维的培养可以通过读哲学、逻辑学等方面的书籍来增强。
良好的逻辑思维可以帮助我们更好地组织文章，使文章内容更加紧密和有力。
技巧六：注意语法和拼写语法和拼写是作文中必须要注意的方面。
一个良好的语法和拼写能力可以使我们的写作更加易读和流畅。
要多注意常见的语法错误和常见的拼写错误，可以通过阅读语法书籍和多做语法练习来提高自己的语法水平。
此外，写作时也要注意避免重复使用相同的词汇，要积极寻找合适的同义词来丰富我们的词汇选择。
初中写作文十大窍门
初中写作文十大窍门写作文是中学生必修的一项重要技能，但有时候我们可能会觉得写作难以启动或者没有思路。
下面是十个简单易行的窍门，帮助你提高写作水平，更好地表达自己的想法。
1. 明确主题：写作文前，要明确文中要表达的主题或观点，这有助于你在写作时保持一致并提供明确的结构。
明确主题：写作文前，要明确文中要表达的主题或观点，这有助于你在写作时保持一致并提供明确的结构。
2. 积累词汇：积累词汇是提高写作能力的基础。
多读书、多阅读相关文章，善于从中研究和运用新的词汇。
积累词汇：积累词汇是提高写作能力的基础。
多读书、多阅读相关文章，善于从中学习和运用新的词汇。
3. 合理安排时间：写作文需要合理安排时间，尽量避免临时抱佛脚的情况。
提前规划好每个阶段所需的时间，保证充分的准备和编辑时间。
合理安排时间：写作文需要合理安排时间，尽量避免临时抱佛脚的情况。
提前规划好每个阶段所需的时间，保证充分的准备和编辑时间。
4. 构建大纲：在写作前，先构建一个大纲，列出要点和段落结构。
这将为你提供清晰的写作方向和逻辑架构。
构建大纲：在写作前，先构建一个大纲，列出要点和段落结构。
这将为你提供清晰的写作方向和逻辑架构。
5. 遵循写作结构：写作文应包括开头、中间和结尾三个部分。
开头引入主题，中间陈述观点，结尾总结观点并给出建议或结论。
遵循写作结构：写作文应包括开头、中间和结尾三个部分。
开头引入主题，中间陈述观点，结尾总结观点并给出建议或结论。
6. 使用恰当的句型和拓展词组：在写作中，尽量使用多样化的句型和拓展词组来丰富文章内容。
这样可以提高文章的表达力和流畅度。
使用恰当的句型和拓展词组：在写作中，尽量使用多样化的句型和拓展词组来丰富文章内容。
这样可以提高文章的表达力和流畅度。
7. 多写多练：写作是一个需要不断练的过程。
多写不同类型的文章，不断改进和修改，逐渐提高写作技巧和水平。
多写多练：写作是一个需要不断练习的过程。
多写不同类型的文章，不断改进和修改，逐渐提高写作技巧和水平。
初中写作文十大诀窍
初中写作文十大诀窍初中写作文是提高语言表达能力的重要途径之一。
以下是十个简单而有效的写作技巧，可以帮助你在初中阶段写出优秀的作文。
1. 明确主题：在写作文之前，确保你明确理解作文的主题和要求。
这样可以帮助你集中思路，提高文章的可读性。
明确主题：在写作文之前，确保你明确理解作文的主题和要求。
这样可以帮助你集中思路，提高文章的可读性。
2. 构思大纲：在动笔之前，先构思文章的大致脉络。
列出每个段落的主要观点和论据，这样可以确保文章结构清晰，逻辑严谨。
构思大纲：在动笔之前，先构思文章的大致脉络。
列出每个段落的主要观点和论据，这样可以确保文章结构清晰，逻辑严谨。
3. 用简单语言：避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
使用简单、清晰的语言表达思想，这样读者容易理解你的观点。
用简单语言：避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
使用简单、清晰的语言表达思想，这样读者容易理解你的观点。
4. 提供具体例子：用具体的例子来支撑你的论点。
这些例子可以是真实的经历、实际的数据或者是别人的故事。
这样可以让你的观点更有说服力。
提供具体例子：用具体的例子来支撑你的论点。
这些例子可以是真实的经历、实际的数据或者是别人的故事。
这样可以让你的观点更有说服力。
5. 遣词造句准确：注意用词准确，句子结构清晰。
避免使用模糊、不具体的词语。
对句子进行反复修改和润色，确保表达准确、流畅。
遣词造句准确：注意用词准确，句子结构清晰。
避免使用模糊、不具体的词语。
对句子进行反复修改和润色，确保表达准确、流畅。
6. 注意段落结构：每段应该有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开论述。
使用恰当的过渡句，将各个段落连接起来，使文章更连贯。
注意段落结构：每段应该有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开论述。
使用恰当的过渡句，将各个段落连接起来，使文章更连贯。
7. 注重逻辑推理：在文章中运用逻辑推理，让你的观点更有说服力。
确保观点之间的转换和逻辑关系清晰明了。
注重逻辑推理：在文章中运用逻辑推理，让你的观点更有说服力。
初中写作文十大诀窍
初中写作文十大诀窍初中时期是研究写作的关键时期，以下是十个可以帮助你提高写作技巧的诀窍：1. 理解题目：仔细阅读题目，并确保理解题意。
明确题目要求将有助于你在写作过程中保持主题的一致性。
理解题目：仔细阅读题目，并确保理解题意。
明确题目要求将有助于你在写作过程中保持主题的一致性。
2. 构建思维导图：在动笔之前，构建一个简单的思维导图。
将主题与子主题联系在一起，帮助你组织思路和展开论述。
构建思维导图：在动笔之前，构建一个简单的思维导图。
将主题与子主题联系在一起，帮助你组织思路和展开论述。
3. 明确观点：在写作开始之前，明确你的观点并将其写下。
确保在全文中始终保持一致性，并用事实和论据支持你的观点。
明确观点：在写作开始之前，明确你的观点并将其写下。
确保在全文中始终保持一致性，并用事实和论据支持你的观点。
4. 使用恰当的语言和词汇：选择恰当的语言和词汇，使你的写作更加准确和生动。
尽量避免使用复杂的句子结构，而是使用简单明了的表达方式。
使用恰当的语言和词汇：选择恰当的语言和词汇，使你的写作更加准确和生动。
尽量避免使用复杂的句子结构，而是使用简单明了的表达方式。
5. 合理组织段落：每个段落应该有一个清晰的主题，并围绕这个主题进行论述。
使用逻辑过渡句帮助你将段落之间的思想衔接起来。
合理组织段落：每个段落应该有一个清晰的主题，并围绕这个主题进行论述。
使用逻辑过渡句帮助你将段落之间的思想衔接起来。
6. 运用修辞手法：尝试使用一些基本的修辞手法，如比喻、排比和夸张等，来增加你的写作的文采和表现力。
运用修辞手法：尝试使用一些基本的修辞手法，如比喻、排比和夸张等，来增加你的写作的文采和表现力。
7. 阅读优秀范文：阅读一些优秀的范文，研究其中的写作技巧和结构安排。
这将对你提高写作水平有很大的帮助。
阅读优秀范文：阅读一些优秀的范文，学习其中的写作技巧和结构安排。
这将对你提高写作水平有很大的帮助。
8. 反复修改：写作完成后，不要急于提交作品，而是反复修改和润色它。
初中语文满分作文写作技巧18法
初中语文满分作文写作技巧18法1、充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
中考语文作文得高分的八个技巧
中考语文作文得高分的八个技巧中考语文作文得高分的八个技巧写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢考试吧总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的'四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长[微博]或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧五：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
(完整word版)初中作文得高分的八大实用技巧
遇到“很”和“非常”请三思
对于写不长的同学，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。平时大家的作文中，出现频率最高的字眼就是“很，非常”，以后遇到要写这几个字时，大家不妨停下来想一想，是不是非要出现这些字眼?
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……如此自然就能写长了。
初中作文得高分的八大实用技巧
长相外貌不写“有”
作文如何写外貌？同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
如：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。”如此修改，是不是读起来舒服多了？
至少6个标点
很多同学不会用标点，习作中常只有逗号，句号，逗号，句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。
字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。同学们容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，同学们在平时的作文中要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样作文有语感会舒服很多。
遇到描写心理活动时，同学们经常会出现这样的句子：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中作文得高分的八大实用技巧
长相外貌不写“有”
作文如何写外貌？同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
”
如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
如：“XX可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。
”如此修改，是不是读起来舒服多了？
人物语言不写“说”
请比较以下三句话：
张三说：“……”;
张三无可奈何地说：“……”;
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的作文一定不会仅有干巴巴的“某某说”。
心理活动不写“想”
遇到描写心理活动时，同学们经常会出现这样的句子：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪!这该怎么办呢?”
按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?
抒情表意不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸！可是，不是都说多用成语才显得有文采吗?
其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。
像天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。
”
想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决作文写不长写不细就不再是个难题了。
遇到“很”和“非常”请三思
对于写不长的同学，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。
平时大家的作文中，出现频率最高的字眼就是“很，非常”，以后遇到要写这几个字时，大家不妨停下来想一想，是不是非要出现这些字眼?
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……如此自然就能写长了。
要动连着动
要一波三折才好看，但平时要写出一波三折的内容并不容易，这便需要我们学会一波三折地使用动词。
例如某学生写一场乒乓球比赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。
”
学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。
”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
至少6个标点
很多同学不会用标点，习作中常只有逗号，句号，逗号，句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。
针对这个现象，大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。
比如，。
?!……：“”
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。
字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。
同学们容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，同学们在平时的作文中要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。
”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。
一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。
”是不是很有节奏感?。