《翻新的纸盒》

教学目标：
1、通过观察、思考、分析与交流，使 学生在动手实践中初步接触和了解“物以 致用”的设计思想。 2、在运用设计和工艺的基本知识和方 法进行变家具的活动中，感受材料的特性， 提高动手能力，发展创新意识。 3、进一步提高学生的审美表现力，在 小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、 资源共享，使学生的合作精神得以发展。
教学重点： 打开学生的思路和创作欲望，能 从纸盒的造型中展开联想，动手设 计和制作新作品。 教学难点： 作品的新颖、美观，造型多样。
想一想
Βιβλιοθήκη Baidu 盒 盖
盒 身 黏 合 处
盒
身
盒 底
做一做
• 拆开小纸盒，我们来为它穿 上一件新的衣服。 • 可通过拆、画、贴等步骤进 行。
根 据 纸 盒 外 形 来 设 计
作品欣赏
作业要求：
• 拆开一个小纸盒，并为它添画、 装饰翻新； • 可以准备小礼物装进礼盒； • 把翻新礼品盒和一句温馨的祝福 送给最爱的人。