小学班级养绿护绿活动方案
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小学《班级养绿护绿》活动方案
最新资料小学教育集团《班级养绿护绿》活动方案
一、活动目标：
1．情感目标：
通过种植植物懂得团队合作；了解植物生命的过程，懂得珍惜生命的每个阶段，从而养成热爱生命的意识。
2．技能目标：
通过种植懂得团对分工方法；掌握植物的简单护理方法；学会查找信息的方法；整理记录方法。
3．知识目标：
通过种植活动知道多种植物的基本知识。，
二、活动对象：
全校班级
三、活动时间：XX年3月——XX年6月
四、活动领导小组：
组长：各班班主任
副组长：副班主任
组员：全班学生
五、工作安排：
前期工作：
1.以班级为单位，选10盆盆栽，放置班级植物角，科学组编号记录。
2. 盆栽捐赠要求：
（1）品种不限，每种至多2盆。
（2）盆栽应选长势良好，没有明显病虫害的植物。
（3）每个盆栽要有一个塑料盆作为底座，防止浇花的水流到走廊上。
（4）每班推荐若干名养绿护绿组长，并且定期记录植物生长情况（以图文为主）。
六、后期评比：
评比细则：
1.起始拍照时间：3月31日
2.以后科技组会在每周一傍晚跟踪式检查、拍照
3.养绿护绿评比时间：五月底（科技月，具体时间另行通知）
4.评比形式：
（1）每盆植物与最初长势做比较，以长势良好为优。
（2）根据种植难度、养护难度酌情加分，具体由科技组决定。
（3）根据日常植物长势记录表、日记等其他项目作为附加条件综合评比。
评奖细则：
1. 根据评比细则，每年级设置奖项如下：
团体奖项：
一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）；
单人奖项：
一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名
爱山小学科技组
XX年3月26日
最新资料小学教育集团《班级养绿护绿》活动方案
一、活动目标：
1．情感目标：
通过种植植物懂得团队合作；了解植物生命的过程，懂得珍惜生命的每个阶段，从而养成热爱生命的意识。
2．技能目标：
通过种植懂得团对分工方法；掌握植物的简单护理方法；学会查找信息的方法；整理记录方法。
3．知识目标：
通过种植活动知道多种植物的基本知识。，
二、活动对象：
全校班级
三、活动时间：XX年3月——XX年6月
四、活动领导小组：
组长：各班班主任
副组长：副班主任
组员：全班学生
五、工作安排：
前期工作：
1.以班级为单位，选10盆盆栽，放置班级植物角，科学组编号记录。
2. 盆栽捐赠要求：
（1）品种不限，每种至多2盆。
（2）盆栽应选长势良好，没有明显病虫害的植物。
（3）每个盆栽要有一个塑料盆作为底座，防止浇花的水流到走廊上。
（4）每班推荐若干名养绿护绿组长，并且定期记录植物生长情况（以图文为主）。
六、后期评比：
评比细则：
1.起始拍照时间：3月31日
2.以后科技组会在每周一傍晚跟踪式检查、拍照
3.养绿护绿评比时间：五月底（科技月，具体时间另行通知）
4.评比形式：
（1）每盆植物与最初长势做比较，以长势良好为优。
（2）根据种植难度、养护难度酌情加分，具体由科技组决定。
（3）根据日常植物长势记录表、日记等其他项目作为附加条件综合评比。
评奖细则：
1. 根据评比细则，每年级设置奖项如下：
团体奖项：
一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）；
单人奖项：
一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名
爱山小学科技组
XX年3月26日
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一、活动目标：
1．情感目标：
通过种植植物懂得团队合作；了解植物生命的过程，懂得珍惜生命的每个阶段，从而养成热爱生命的意识。
2．技能目标：
通过种植懂得团对分工方法；掌握植物的简单护理方法；学会查找信息的方法；整理记录方法。
3．知识目标：
通过种植活动知道多种植物的基本知识。，
二、活动对象：
全校班级
三、活动时间：XX年3月——XX年6月
四、活动领导小组：
组长：各班班主任
副组长：副班主任
组员：全班学生
五、工作安排：
前期工作：
1.以班级为单位，选10盆盆栽，放置班级植物角，科学组编号记录。
2. 盆栽捐赠要求：
（1）品种不限，每种至多2盆。
（2）盆栽应选长势良好，没有明显病虫害的植物。
（3）每个盆栽要有一个塑料盆作为底座，防止浇花的水流到走廊上。
（4）每班推荐若干名养绿护绿组长，并且定期记录植物生长情况（以图文为主）。
六、后期评比：
评比细则：
1.起始拍照时间：3月31日
2.以后科技组会在每周一傍晚跟踪式检查、拍照
3.养绿护绿评比时间：五月底（科技月，具体时间另行通知）
4.评比形式：
（1）每盆植物与最初长势做比较，以长势良好为优。
（2）根据种植难度、养护难度酌情加分，具体由科技组决定。
（3）根据日常植物长势记录表、日记等其他项目作为附加条件综合评比。
评奖细则：
1. 根据评比细则，每年级设置奖项如下：
团体奖项：
一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）；
单人奖项：